中考语文阅读理解
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2023届中考语文阅读理解50篇(含答案)阅读理解题目1. 题目:宋词是我国古代文化的瑰宝之一,具有独特的艺术魅力。
下面是一首宋词,请阅读词的内容并回答问题:人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
问题:这首词的主题是什么?答案:桃花笑春风。
2. 题目:请阅读下面的短文,并回答问题:秋天到了,一阵阵凉风吹过大地。
树叶从树上飘落下来,落叶铺满了地面。
孩子们迫不及待地拾起落叶,投进了空中,享受着秋天的乐趣。
问题:短文中的孩子们为什么拾起落叶并投进空中?答案:他们想享受秋天的乐趣。
3. 题目:阅读下面的内容,并回答问题:小明的爱好是玩乐高积木,他可以花很多时间搭建各种有趣的模型。
他喜欢动手,也喜欢思考如何组装。
小明相信通过玩乐高积木,他可以培养自己的创造力和空间想象力。
问题:小明为什么喜欢玩乐高积木?答案:他相信可以培养自己的创造力和空间想象力。
4. 题目:阅读下面的短文,并回答问题:高山上的空气清新宜人,森林中的鸟儿欢快地歌唱着。
小明来到了这个美丽的地方,他感受到了大自然的魅力,也学到了很多新知识。
他观察了不同种类的植物和动物,学会了如何爱护环境。
问题:小明通过来到高山上的体验学到了什么?答案:他学会了如何爱护环境。
5. 题目:阅读下面的内容,并回答问题:星期六是小明最喜欢的一天。
他可以和小伙伴们一起去公园玩耍,可以放风筝、骑自行车、吹泡泡。
他们度过了一个快乐的下午。
问题:星期六是小明最喜欢的一天吗?答案:是。
...50. 题目:阅读下面的内容,并回答问题:为了保护环境,小明主动参加了环境保护志愿者活动。
他和其他志愿者一起清理了公园内的垃圾,同时也给人们发放了环保手册,让大家了解环境保护的重要性。
问题:小明为什么要参加环境保护志愿者活动?答案:为了保护环境,让大家了解环境保护的重要性。
参考答案1. 桃花笑春风。
2. 他们想享受秋天的乐趣。
3. 他相信可以培养自己的创造力和空间想象力。
4. 他学会了如何爱护环境。
中考语文阅读理解中考语文阅读理解(一)(1)月亮升起时,远山如一张年代久远的黑白照片,悄然隐退。
山下,娘家花园里那棵丹桂开花了,娘家的月色也就香了。
(2)披着一身幽香的月色,我们坐在一地花影里。
母亲突然说,看,树上是不是鸟(3)我踮起脚尖,却看不真切,便脱了鞋,爬到凳上看。
真的!两只很小很小的鸟儿,交颈依偎在桂花枝上,头顶特别白,身子像是粉红色。
遂想起一句诗来:四张机,鸳鸯织就欲双飞。
可怜未老头先白,春波绿草,晓寒深处,相对浴红衣,心中砰然而动。
想让母亲也看看,便轻轻将桂花枝往下扳了一扳。
不料,鸟儿惊醒了,扑啦一声飞向园外,消失在黑憧憧的树影里。
母亲嗔怪我惊动了它们。
父亲闻声从房里出来说,没关系,这些小鸟常来。
(4)这倒也是,娘家的花园是蝴蝶、蜜蜂和鸟儿的天堂。
春夏秋冬,阴晴雨雪,这儿总在不停地变幻着一幅幅隽永的画卷。
未进园门,紫薇已在墙头颌首含笑。
蔷薇虬劲的枝干狂草般游走在铁栏杆间,柔嫩的花叶如饱蘸水墨的笔,在白色粉墙上尽情倾诉酝酿了一整个冬季的缠绵。
推开咿呀作响的红铁门,依墙而立的文旦树涌来满眼绿意,三两棵被花儿和果实醉弯了腰的石榴树将你的视线引向花园深处。
三三两两白梅、迎春、玉兰、栀子花、美人蕉,还有一丛丛自生自灭的晚饭花,在这片靠山傍水的天地间,尽享清风明月、阳光雨露,无不花繁叶茂。
鱼儿们在水里游曳张望,成群的鸟儿高唱着四处飞奔,蝴蝶毫无防备地歇在你肩上。
(5)暮色四合的时候,我们将饭桌摆在桂树下。
一阵微风拂过,几点桂雨飘在被轻轻夹起的小葱豆腐上,让人良久不忍动筷,怕惊落了这份芳香的诗意。
这时,小狗都都突然在园门外大摇大摆地用前脚敲门,要求共进晚餐。
打开门,它忽闪一下从你脚下钻到草坪里,先撒起欢来。
(6)闭上眼,感觉着这些旺盛而无拘无束的生命,我看见自己那颗蒙尘结痂的心冉冉盛放,一瓣比一瓣纯净,一瓣比一瓣透明。
(7)自然,就想起了杭州家里那些可怜的植物。
(8)它们刚来时,应该是喜欢这个家的。
历年中考语文阅读理解真题及答案①那一年的春天,一场飞来车祸轧断了我的腿。
医生说,治愈的希望很渺茫。
除了整天瞪着天花板挨着以泪洗面的日子外,我还能做什么呢?②在小学教音乐课的姐姐给我抱来高中课本,默默地放在我枕边。
我怒气冲冲,一股脑儿地将它们撒了一地。
姐姐弯下腰把它们一本一本拾起来,大滴大滴的泪水从她的眼睛里涌出来,我忍不住失声痛哭。
③一天夜里,姐姐忽然房门进去,把我拉住,对着对面那栋黑黪黪的楼房,兴奋地说道:“弟弟,碰见那扇窗子了吗?三楼,从左边数第二扇窗户。
”她说我里面住着一个和自己的盲人母亲相依为命的全身中断的姑娘。
姑娘白天为一家工厂拌鞋盒,晚上拚命地读书和文学创作,才17岁,已刊登了十几万字的作品……看著那扇窗口的灯光,我的脸红了。
④“弟弟,拿出勇气来呀!”⑤踢那时起至,那扇窗口的灯光就时时陪伴着我。
只要看见那一束轻盈的灯光,我就不由自主地掏出身边的课本。
⑥夜幕降临,凉风习习。
我躺在床上,辗转反侧,泪流满面。
突然,一束灯光柔和地射在我脸上,我心里倏地起了个念头:我要见见那姑娘,把姐姐的故事讲给她听,还要……感谢她——是她夜晚窗口的灯光,伴我度过了这个难熬的季节。
我拄着双拐,跌跌撞撞地爬上那幢楼,轻轻叩响了门。
⑦没回音,我几下敲打了敲打它。
对面的房门关上了,一位慈眉善目的老太太上下窥探着我说道:“小伙子,别敲打了,那就是间空房。
”我止不住了。
⑧“……从前我儿子住在这儿,后来他调走了,这房一直空着。
两个月前,一个长辫子姑娘赁下了它。
可说也奇怪,她并不在这儿住,只是吩咐我晚上把电灯拉亮,第二天早上再把灯拉灭……”⑨我忽然手投掷了双拐,摔倒在那扇门前,失声痛哭出来。
耳畔似乎又听到姐姐的'声音:⑩“弟弟,拿出勇气来呀!”10、下面一段文字就是从文中提取出的,按照故事情节发展,它全属坐落于第段和第段之间。
(2分后)在一个大雨滂沱的下午,姐姐为了抢救一名落水儿童,不幸牺牲了!噩耗传来,全家人悲痛欲绝。
2024年中考语文阅读理解训练一班级:座号:姓名:一、阅读下面的文字,完成下列小题。
(12分)精神栖身于茅屋①如果你爱读人物传记,你就会发现,许多优秀人物生前都非常贫困。
就说说那位最著名的印象派画家凡·高吧,现在他的一幅画已经卖到了几千万美元,可是,他活着时,他的一张画连一餐饭钱也换不回,经常挨饿,一生穷困潦倒,终致精神失常,在三十七岁时开枪自杀了。
②要论家境,他的家族是当时欧洲最大的画商,几乎控制着全欧洲的美术市场。
作为一名画家,他有得天独厚的便利条件,完全可以像那些平庸画家那样迎合时尚以谋利,成为一个富翁,但他不屑于这么做。
他说,他可不能把他惟一的生命耗费在给非常愚蠢的人画非常蹩脚的画上面,做艺术家并不意味着卖好价钱,而是要去发现一个未被发现的新世界。
确实,凡·高用他的作品为我们发现了一个全新的世界,一个万物在阳光中按照同一节奏舞蹈的世界。
③我并不是提倡苦行僧哲学。
问题在于,如果一个人太看重物质享受,就必然要付出精神上的代价。
人的肉体需要是很有限的,无非是温饱,超于此的便是奢侈,而人要奢侈起来却是没有尽头的。
温饱是自然的需要,奢侈的欲望则是不断膨胀的市场刺激起来的。
你本来习惯于骑自行车,不觉得有什么欠缺,可是,当你看到周围不少人开上了汽车,你就会觉得你缺汽车,有必要也买一辆。
富了总可以更富,事实上也必定有人比你富,于是你永远不会满足,不得不去挣越来越多的钱。
这样,赚钱便成了你的惟一目的。
即使你是画家,你哪里还顾得上真正的艺术追求;即使你是学者,你哪里还会在乎科学的良心?④所以,自古以来,一切贤哲都主张一种简朴的生活方式,目的就是为了不当物质欲望的奴隶,保持精神上的自由。
古罗马哲学家塞涅卡说得好:“自由人以茅屋为居室,奴隶才在大理石和黄金下栖身。
”柏拉图也说:“胸中有黄金的人是不需要住在黄金屋顶下面的。
”或者用孔子的话说:“君子居之,何陋之有?”我非常喜欢关于苏格拉底的一个传说,这位被尊称为“师中之师”的哲人在雅典市场上闲逛,看了那些琳琅满目的货摊后惊叹:“这里有多少我用不着的东西呵!”⑤的确,一个热爱精神事物的人必定是淡然于物质的奢华的,而一个人如果安于简朴的生活,他即使不是哲学家,也相去不远了。
中考语文阅读理解真题附答案详解一、阅读理解训练题1.(2020连云港)阅读下面的文字,完成问题。
材料一:5G产业研究专家冯媛在谈到中国5G技术为什么能领先全球这一问题时表示:在经历“1G空白、2G跟随、3G突破、4G并跑”的不同阶段后,5G技术领先来之不易。
5G网络传输速率是4G的10﹣100倍。
作为数字经济的重要引擎,5G是发展人工智能、工业互联网、在线经济等新产业的重要支撑。
(摘编自《人民日报》2020年6月7日)材料二:疫情期间,在北京,由5G驱动的无人机在国家体育场附近发放口罩;在广州,数百辆无人驾驶汽车不停地对街道进行消毒;在南京,一些高中利用5G技术进行了远程考试。
医疗领域发现了5G的更多用途,有100多家采用了5G系统的医院在新冠疫情期间进行了线上医疗会诊。
(摘编自《参考消息》2020年5月8日)材料三:5G专家李正茂指出:现在凡是有“智慧”这个字眼的行业,基本都跟5G有关,这就是5G带来的非常本质的变化。
基于这个变化,大多数行业都会受到5G的影响,行业的运作模式、形态将会发生一些新变化。
李正茂预测,5G会让教育“大变身”,将会变革教育行业体系。
过去学校有围墙,今后学校是没有围墙的。
学校教育将是开放、公开、大规模的高质量教育。
在5G的帮助下,距离将不再是教育难以逾越的鸿沟。
5G将让远程医疗手术成为可能。
李正茂解释称,人看电视时,对100毫秒的时延几乎没有感知,但在手术中,100毫秒时延可能造成患者生命危险,这是过去远程医疗手术无法进行的原因。
5G时代,远程医疗的时延低至几毫秒,让手术的安全性得到了保障。
在广州,5G正被应用于机场安保。
监控设备通过5G网络实现高清视频实时回传、即时分析。
借助5G网络,白云机场还建立了统一监控预警和应急处置机制。
5G将让民航业的安全更有保障。
(摘编自《环球时报》2020年5月19日)(1)根据材料,下列对5G相关内容的理解,不正确的一项是A.5G技术作为数字经济的重要引擎,支撑着人工智能、工业互联网,在线经济等新产业的发展。
中考语文阅读理解真题附答案详解一、阅读理解训练题1.(2020无锡)阅读下文,回答问题。
台风暴雨能不能“灭”蚊“床前明月光,蚊子好嚣张!”夏天,蚊子再次进入大家视野,有人大开脑洞:“让台风刮跑所有的蚊子吧!”一、台风会把蚊子都吹跑吗?台风是一个强大的气旋性旋涡,假如把蚊子放到台风中心,随着旋涡快速旋转,那风力足以把蚊子吹到“九霄云外”。
但台风登陆后,风力明显减弱,对蚊子产生的作用力也减弱。
而且蚊子非常“鸡贼”,大风天它们会躲起来,风小了才出来。
即使刮台风,它被吹跑的概率也大大降低。
蚊子体重很轻,常随风而动。
蚊子虽飞翔能力不强,但20多层的高楼也有它的身影,除了“坐电梯”,更多是被风吹上去的。
二、________蚊子体重极轻,大约是几毫克。
当它穿梭于雨滴之间,被重量远远超过自己的雨滴砸中,一滴毛毛雨,可能就是从天而降的一块巨石,蚊子一不小心就呜呼哀哉。
真的是这样吗?然而,蚊子除了继续发挥“鸡贼”特点外,它还有保命“秘诀”﹣﹣极轻的体重和疏水性细毛。
飞翔中的蚊子与雨水碰撞时,采取不抵抗策略,或顺势而下,或“侧身翻滚”让雨滴从身侧滑落,或与雨滴融为一体,“以柔克刚”。
此外,疏水性细毛使得它们能迅速摆脱雨滴重新飞起,在雨滴落地前逃出。
从理论上说,暴雨台风能让蚊子毙命;但若要被彻底“消灭”,是不大可能的。
大雨过后蚊子为何不减反增?闷热潮湿的天气为蚊虫滋生提供了有利的环境,蚊子更猖狂。
成蚊在气温20~30°C、相对湿度80%左右时最为活跃,有积水的地方容易成为蚊子的滋生地。
风雨过后,地面上的积水和潮湿环境为蚊子生长、繁殖提供了绝好的温床。
蚊子繁殖力很强,从卵、幼虫、蛹到成蚊,最快只需几天。
强风雨无法对蚊子产生大规模的“消灭”效果,不少地方大雨过后蚊虫反而会“报复性”增长。
(1)结合全文,分析开头“床前明月光,蚊子好嚣张”一句的妙处。
(2)依照第一、三两部分小标题的样式,为第二部分拟一则小标题。
(不超过15个字)【分析】这篇说明文开头化用诗句“床前明月光,疑是地上霜”,引出本文的说明对象。
可编辑修改精选全文完整版初三中考初中语文阅读理解训练题及答案带解析一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下文,回答问题。
读书是一种心灵修复吴黎宏①书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医,书给人的馈赠与帮助可谓无穷。
对我来说,读书可以增智广才,可以励志修德,可以怡情养性,是一种最好的心灵修复方式。
②读书可以避免浅陋直白,让心灵丰盈圆润。
大学毕业刚工作时,我工作热情主动却有些马虎,考虑问题不够全面;待人真诚却显直白,有时甚至好心办了坏事。
这些问题,固然有客观的原因,但说到底,还是心智不够成熟,修养不到家。
除了在生活中体悟之外,我常从书中找老师,在阅读中修炼心性。
通过读《论语》《菜根谭》《小窗幽记》,懂得了“己所不欲,勿施于人”“以责人之心责己,以恕已之心恕人”,学会了换位思考。
由是,心智El渐丰盈成熟起来,待人接物和处理工作也变得更加稳重。
③读书可以消除烦恼郁闷,让心灵愉悦平和。
社会不同于象牙塔,要面对的事情很多,烦恼总是难免。
但烦恼不能成为障碍,情绪不能带进工作,压力应及时化解。
对我而言,读书可以摆脱现实的沉重,驱散生活中的不愉快,宛如冬天在温暖的炉前烤火,所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气一样被烤得烟消云散。
读《诗经》,让心灵在纯真无邪的原野上奔腾;读《庄子》,任自己的灵魂尽情“逍遥游”;读清新隽永的散文,如沐春风、饮清泉般畅快……可以说,读一本早就想读的书,就像遇见了仰慕已久的朋友。
而且,读书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣,是充实持久、不可替代的快乐。
④________,________。
在快节奏的现代社会,人容易变得浮躁,尤其作为一名干部,不时对自己的品德修养进行修正,十分重要。
对我来说,向书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的途径。
老子说,“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得”;孟子说,“养心莫善于寡欲”;诸葛亮说,“静以修身,俭以养德”;王阳明认为,君子要懂得“收放心”,磨炼自己的心性……通过读书,让自己沉淀下去,把心收回来。
2023年中考语文试卷及答案阅读理解阅读理解一文章一:人生的选择人生就像一本厚重的书,每个人都要在其中找到并选择适合自己的道路。
然而,很多人却在选择的十字路口迷失了方向,不知道该往哪个方向前行。
在选择人生道路的时候,我们应该先了解自己的兴趣和潜能。
每个人都有不同的爱好和优势,只有找到自己真正喜欢并擅长的事物,才能更好地发挥自己的潜力。
此外,我们还要考虑社会对我们的需求和未来的发展趋势。
对于社会而言,各行各业都需要各种各样的人才,我们可以通过了解当前社会的发展方向,选择有前景和发展空间的职业。
最后,要学会坚持和努力。
人生的道路并不是一帆风顺的,很多时候我们会面临各种困难和挑战。
只有坚持自己的梦想,并为之努力奋斗,才能走向成功的道路。
问题一:人生的选择应该以什么为基础?A. 社会需求和发展趋势。
B. 兴趣和潜能。
C. 随波逐流。
D. 他人的意见。
答案:B. 兴趣和潜能。
阅读理解二文章二:《红楼梦》中的人物形象《红楼梦》是一部中国古典文学巨著,被誉为中国古代小说的巅峰之作。
在《红楼梦》中,有众多深入人心的人物形象,他们生动具体,给人留下了深刻的印象。
黛玉是《红楼梦》中的一个重要人物,她是个聪明机智、才华出众的女子,但却身世凄凉。
她的形象带有一种神秘的色彩,既令人倾倒又令人痛惜。
宝玉是《红楼梦》中的男主角之一,他出身豪门,但性格温和,善良而富有正义感。
他与黛玉之间存在着一种特殊的感情纠葛,给人留下了深刻的印象。
贾宝玉和林黛玉的形象在《红楼梦》中几乎成为了经典之作,他们的形象丰满而多维,展示了人性的复杂和矛盾。
问题二:黛玉和宝玉的形象给你印象最深的是?A. 黛玉的神秘色彩。
B. 宝玉的温和性格。
C. 黛玉和宝玉之间的感情纠葛。
D. 他们展示的人性的复杂和矛盾。
答案:C. 黛玉和宝玉之间的感情纠葛。
以上是2023年中考语文试卷及答案中的阅读理解部分,希望对大家有所帮助。
祝大家考试顺利!。
中考语文阅读理解真题附答案详解一、阅读理解训练题1.(2020南京)名著阅读:佳肴弗食,不知其旨;好书不品,不知其妙。
下面是米豆和小轩所写读后感的提纲,你也从初中语文教科书重点推荐的12部名著中选择一部,另选角度,写出你的读后感提纲。
【米豆的提纲】《西游记》里猪八戒真逗。
他被莲花洞的妖怪吊在梁上时,竟然要他们给自己备办斋饭,还历数了蘑菇、竹笋等食材。
他虽是个想象中的形象,却和现实中不吃不欢的吃货差不多。
→作者身边也许就有猪八戒这样的人吧?作者应该是从他们身上获得灵感的。
→原来,高超的想象力既需要有天马行空的思维,也需要有对现实生活细致入微的观察与体悟。
【小轩的提纲】《水浒传》中李逵和宋江、戴宗在琵琶亭吃酒,李逵用大碗筛酒,戴宗说他:“兄弟好村!”接着,李逵见他二人不喜鱼汤中的鱼,便从他们碗中捞鱼吃。
这个“村”字真妙,写尽了李逵的粗俗。
→想来,作者喜欢观察和研究人的个性,也喜欢用最简洁的语言作精准的概括。
→可见,刻画人物的语言的精准,来自对人物个性把握的精准。
我想写好人物,就要好好把握人物的个性。
【你的提纲】①→②→③【分析】本题考查读后感的提纲的拟写。
每个人读文章的角度都会有所不同,所以获得的感受也会千差万别。
但读一篇文章的感受,大多从作品的思想内容和艺术表现手法等方面加以概括。
我们要从备选名著中选取自己最喜欢,感触最深的一部即可。
【解答】答案:示例:①《骆驼祥子》中虎妞死后祥子路遇刘四爷,愤怒的祥子“忽然找到了自己:'你下来!下来……'”与在刘四爷寿宴上恭顺小心的祥子判若两人。
②祥子的性格随情节发展而变化,作者通过前后对比刻画人物形象。
③因此,写人物不光要静态刻画,还要抓住人物语言、动作,在对比中表现人物的内心世界。
【点评】解答这类题,要在对问题的内容充分理解和把握的基础上进行。
要扣住主题,围绕重点语句加以概括。
2.(2021扬州)实用文阅读。
【材料一】在高龄老人聚集的长宁区,“智慧养老”大数据平台不仅解决了辖区老人“一键紧急呼叫”的需求,更在此基础上叠加了养老顾问服务,承包了老人们的生活圈。
感觉冯骥才①黄昏时听音乐是一种特殊享受。
那当儿,暮色浓深,屋里的一切都迷蒙模糊,没有什么具体清晰的形象映入眼帘,搅乱心脑,心灵才能让听觉牵着梦游一般地飘入音乐的境界中去。
哎,你是不是也有此同感?②我这感觉既强烈又奇妙,以至我怀疑自己有点神经质。
记得那次绝对是个黄昏,大概听舒曼的《梦幻曲》吧!家里只我自己,静静的空间灌满了那深沉而醉心的琴音。
屋子的四角都黑了,窗前的东西变成一堆分不清的影子,只有窗玻璃上还依稀映着一点淡淡的橘色的夕照。
③我的心像被这音乐洗过一样圣洁。
不知是心沉浸在琴音里,还是琴音充满我的心里,一股潜流似的婉转回旋。
于是我被感动起来,随之而来,便是动心的感觉渐渐加强,心里的潜流形成一个疾转的漩涡,到了感动的潮头卷起,我忽然不能自已。
好像有根无形的搅棒,把沉淀心底的乱七八糟的东西全都翻腾起来。
说不出是什么难忘的事或感受过的情绪,也说不出是什么滋味,甜蜜?忧伤?思念?委屈?已经落空的企盼?留不住的甜美……一下子,大滴大滴的泪珠子竟然自个儿夺眶而出,衣襟很快就湿了一片。
我完全不能自制,也不想自制,因为这绝不是一种痛苦,而是一种异常的、令人颤栗的幸福的感觉。
平日里,偶然给什么意外的事物触发,也会生出这样一种感觉,却总是一掠而过,从来没有凝聚起来,这样有力地撞击我的心扉。
④然而我不明白,这感觉是怎样来的,是那琴音引来的?到底是哪个旋律、哪个和声打动?奇怪的是,以后,多少次,黄昏时,我设法支开家里的人,依旧在这光线晦暗、阴影重重的安寂的小屋里,独自倚门倾听这支曲子,但再也不曾出现那种忍俊不禁、苦乐交加的感觉了。
琴音像一阵微弱的风,难得再在我心中吹起浪头。
怎么回事?⑤感觉是找不到的,只有它来找你。
⑥两年后,我早已忘掉寻觅这感觉的念头,却意外碰到了它。
⑦那是个深秋时节,刚刚下过一场蒙蒙小雨,天色将暮,人在户外,脸颊和双手都感到微微凉意。
我才办完一件事回家,走在一条沿河的小道上。
小河在左边,蜿蜒又清亮,缓斜的泥坡三三五五坐着一些垂柳;右边是一面石砌的高墙,不知当年是哪家豪门显贵的宅院。
中考语文:典型阅读理解10篇专题一(含答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________第一篇:阅读下面的文章,完成下列小题。
细水长流蓝雪冰儿①父亲说,以前有个算命先生说过,他是个苦命的娃。
也的确,父亲十二岁丧父,不得不辍学到石灰窑工作,一干就是一辈子。
②后来,有人说,老刘命好,三个闺女乖巧孝顺;也有人说,老刘命好,夫妻俩没红过脸,恩爱有加;还有人说,老刘命好,从来不跟人闹意见。
父亲乐呵呵地说,细水长流嘛。
别人不懂父亲这话是什么意思,摸着脑瓜皮说,老刘可真逗,说你命好,你还不乐意咋的?是啊,别人觉得,细水长流和命好放在一起,这是哪跟哪啊?但我最明白,父亲的意思是说,人不要太计较利益得失,水长流,情才会长在。
③初为人妻,继为人母,我也喜欢把“细水长流”挂在嘴上,当然,我收获的也是幸福和快乐。
但是,今年夏天,父亲的“细水长流”刚一出口,就被母亲一句话给噎回去了。
④这个夏天,老天爷太吝啬了,一场痛快淋漓的大雨也不下,弄得棒子苗干渴得黄了叶子,打了蔫。
视地如命的母亲看着很多人家都浇了地,心急如焚。
可是,我们家的地和左右两家的紧挨着,根本修不出渠来。
再说,那两家都到城里去住了,平时见不到人。
⑤当管理水渠的人告诉母亲可以去浇地时,母亲要父亲别去上班。
父亲得令而行,两人不顾炎炎烈日,在棒子地里穿梭,割伤了脸,衣服都湿透了。
最终用三个小时,浇了三家的地。
中午,我赶回娘家,替父母准备好午饭。
母亲向来身体不好,回到家,已经没有了说话的力气,一个劲擦汗;一向强壮的父亲一屁股坐在椅子上,喘着粗气。
我埋怨他们,这么大的岁数了,别把地看得比命还重要,就是旱死了,不就一年没收成吗?母亲一听,跟我急了,庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊?我不敢再接话,闷着头把午饭端上桌。
母亲便自言自语,三个小时,差点把命搭进去,不知道那两家知不知情。
父亲说,干了就啥也别说,细水长流。
中考语文阅读理解题(答案)一、答案:(黑龙江绥化乂乂)《低到尘埃的愿》,回答1-4 题(8分)1、作者由民工打牌时满足和愉悦的状态顿悟到幸福其实很简单。
评分说明:(2分)概括事件1分,精神状态1分。
2、结构上的作用:承上启下或者过渡作用。
内容上的作用:承接上文简单而美好的愿望引出了下文生活中许多渺小的愿望。
评分说明:(2分)从结构和内容两个方面来答题,各1分。
3、“不祝愿我飞得有多高,只祝愿我飞得不那么累”,饱含着朋友对“我”的关爱;生命是一个不断前行向上的过程,在“行走”的过程中要更多地收获快乐,而不仅仅是疲惫追逐。
评分说明:(2分)从情感角度和含义理解两方面来答题,意思相近言之有理即可。
4、提示:来自学校、家庭、自然或社会的幸福账单。
评分说明:(2分)写出一份账单不得分,写出两份账单得1分,写出三份账单方可得2分。
二、答案:6乂湖北荆州)阅读《新年礼物》(侯发山)(1)本题考查情节结构作用的分析、文章在首段写越来越浓的年味,在内容上主要是交代故事发生的时间,表明春节将至;也正因为春节将至,才有了李娟买礼物的情节,所以在结构上,还起到引出下文情节的作用、(2)本题考查段落作用的分析、解答此第1页共10页题关键要掌握特殊段落在文中的一般作用、首段的作用一般是:引出下文,开篇点明,点明中心等;中间段的作用一般是承上启下的过渡;末段的作用一般是总结全文,篇末点题,点明主旨,深化主旨,升华主题等、文章第六段,在内容上,承接上文买礼物的情节,引出下文母亲反而为自己买礼物,从而表达出母亲对自己的思念;在结构上,很明显是起到了承上启下的过渡作用,由买礼物的情节过渡到收礼物、(3)本题考查文中关键词语含义的理解、解答此题可在理解词语本义的基础上,结合语境分析其深层内涵、“怯怯”本义指害怕,在这里指母亲担心李娟没有收到火车票,同时又怕女儿得知自己给她寄火车票,催她回家而不高兴;当然从结尾弟弟的话也可以知道,这里的“怯”还表现为怕女儿当面拒绝她的请求、(4)本题考查人物性格的分析、解答此题可结合文中与人物相关的事件行为来分析、李娟常看在外打工当保姆,连过年都不愿意放下工作,可见她勤劳、不怕苦;李娟每年都会给母亲买礼物,可见她对母亲的关心;当她在电话里感觉到母亲对自己不能回家过年的决定似乎有些不高兴了,就马上换了欢快的语气又安慰母亲,可见她的细心、能母亲的孝顺、(5)本题是阅读的开放题,没有明确的答案,回答只要文从字顺且理由充足即可、答案:(1)①交代故事发生的时间,渲染气氛,为故事的发生、发展提供背景,引出下文写“礼物”;②烘托人物的情感,在这样的氛围中,李娟自然想为母亲买新年礼物、母亲自然也盼望女儿回家团聚、(2)结构上:这一段是个过第2页共10页渡段,起承上启下的作用、内容上:这一段是全文叙事的转折点、从上文李娟想给母亲买新年礼物,转到母亲给自己送了新年礼物,从而提示出文章的主旨、(3)①母亲从来没出过远门、她担心李娟没有收到火车票;②没有跟女儿商量就擅自做主给女儿订了回家的火车票,母亲心里不安;③女儿工作忙,几年都没有回家过年了,母亲担心这次自己的要求会被拒绝、、(4)①吃苦耐劳,勤奋苦干、她常看在外打工当保姆,连过年都不愿意放下工作、②孝敬长辈,疼爱母亲、她总是给母亲买各种生活用品,希望母亲能够享福③心思细密,耐心体贴、当她意识到母亲对于自己不能回家过年的决定似乎有些不高兴了,就马上换了欢快的语气又安慰母亲、(5)这是一道开放性的题目,学生的回答只要文从字顺且理由充足即可、示例:我认为李娟应该回家陪母亲过年、因为文中说了,李娟过年是陪一个老人,她的儿子在国外,一个人独居很寂寞,这个老人的境况和母亲很相似,能陪别的老人却不陪自己的母亲,这怎么说的过去呢?再则,她如果将回家过年的原因和这个老人的儿子说,他也会同意的,并能触发老人儿子对母亲的孝心,儿子回家过年,让老人也感受到儿子的关爱,反而是一举两得的事、[解析]:全文可分为三个部分:第一部分(①),交代故事发生的时间及故事发生的背景;第二部分(②〜⑫),写在外打工的李娟到超市为母亲买礼物却不知买什么好,打电话给母亲得知母亲反给她礼物,心里不解;第三部分(⑬〜⑮),写李娟打第3页共10页电话给弟弟,才得知母亲希望她能回家一趟,给她寄的礼物是一张回家的火车票、本阅读第(4)题是阅读的典型题,人物形象的分析答题方法:1、结合对人物描写、人物描写细分为:外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写、人物描写的作用:塑造人物性格;推动情节发展;揭示文章主题、2、结合人物所做的事、3、关注作者对人物的评价,褒贬应与作者一致、注意事项:概括人物性格时一定要本着全面、客观的原则、在概括人物性格时一般用二字词语或四字词语,尽量用到三个以上,还要注意从多个角度概括、三、答案:(xx湖南益阳)阅读《麦与镰的季节》(屈绍龙)1、①春夜小麦②饱满③即追求肥沃,又追求空间(柔和美好)。
父亲不写信⑴同学拿出家信给我看,一行亲切的字映入眼帘:"亲爱的孩子……"感动之余不禁想起了自己千里之外的父亲。
父亲从来没给我写过信。
⑵父亲是个民办教师,在记忆中,我从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。
父爱,在我童年的回忆中是一片空白。
每当看到别的孩子在他们自己父亲怀里尽情玩闹时,我幼小的心灵里总有说不出的失落,但慢慢地我也习惯了这种弃儿般的生活。
"父亲"仅仅意味着两个冷冰冰的汉字。
他永远是威严的,话很少,冷峻的脸上很难见到笑容。
他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲昵,不表扬我不批评我也不约束我。
我总感到自己和他很疏远;在他面前总是一阵阵的紧张,我怕他。
由于怕,我总是有意地远离他。
⑶直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时我才意识到,在他眼中我已经长大了。
然而我们俩之间的话仍然很少,往往是他问一句,我答一句;他不问,我便不语。
我们在一起常常是长时间的沉默,我隐隐感到一条无形的、深深的代沟已经横亘在我们父子之间了。
⑷我读高三那年,母亲去世了,本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。
偏偏那年我又没有考上大学,心情坏到了极点,父亲并没有说我什么,只是话语更少了。
一天中午,他忽然给了我一沓钱:"你去复读吧。
"我奇怪哪里来的钱,但终究没问他。
后来才发现,那头跟了我们家多年的毛驴没了。
从此父亲更加艰难地挑起了家里所有的担子,从那年起,他的白发我再也数不清了。
⑸我把泪咽进肚里,苦读了一年。
一年后当我把大学通知书交到父亲手上时,他也并没表现出太多的高兴,只记得他喝了许多酒,过后他看着地图自言自语地说:"兰州,到底远了点儿。
"我分明看到他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感,但很快他便忙着给我打点行李,到处借学费去了。
⑹我临走时正赶上父亲要去市里的一所师范进修,他摆出一副满不在乎的样子,淡淡地笑了笑说:"到时候我就不送了,你自己去吧,大学生了,还能丢了吗?"我也想笑一笑,但不知怎么,一开口鼻子却酸了。
中考语文阅读理解真题附答案详解一、阅读理解训练题1.(2020宿迁)阅读下面的文章,完成下列各题。
怎样使我们的生活丰富宗白华①在我看来,我们生活的内容分为对外经验和对内经验。
“对外经验”,即对于自然与社会的观察、了解、思维、记忆;“对内经验”,即思想、情绪、意志、行为。
我们要想使生活丰富,就要在这两方面着手:一方面提升我们对外经验的能力,使我们观察研究的对象增加;一方面提高我们内在经验的质量,使我们思想情绪的范围丰富。
②我们闲居无事的时候,独往独来,或是走到自然中,看着闲云流水,野草寒花;或跑到闹市里观看社会情状,人事纷纭。
在这个时候,最容易看出我们思想智慧的程度高下。
③有一次黄昏,我走到街头一个铁匠家门口。
看见那黑漆漆的茅店中,一堆火光耀耀,映着一个工作的铁匠,红光射在他半边的臂上、身上、面上,映衬那后面一片黑暗,非常鲜明。
那铁匠举着他极健壮丰满的臂膀,用一个极适当协和的姿势,击着那透红的铁块,火光四射。
我看着,心里就想到:这不是一幅极好的荷兰画家的画稿吗?内心充满了艺术的思想。
站着看着,我不忍走了,渐渐地转想到人生问题,心想人生最健全最真实的快乐,就是有一个安定的工作。
有了它,然后才得身心泰然,才得健全的乐趣和人生的价值。
社会中真实的支柱,也就是这班各尽所能的劳动家。
我想到此,则是从人生问题,又转到社会问题了。
后来我又联想到生物学中的生存竞争说,又想到哲学家生存意志的人生观与宇宙观。
诸君自由运用,可以使人生最小的一段,化成三四倍的内容,乃不致因闲暇而无聊,因无聊而堕落,因堕落而痛苦了。
④但这还不是我所说对外经验丰富的全部方法。
这不过是把我们的一种对外经验,一个自然界的对象,作多方面的玩味观察,把一个单调的、平常的环境,化成一个复杂的、丰富的对象,使它表现出多方面(艺术、人生、社会、科学、哲学)的境相。
这就是使我们的“心”成了一个多方面的折光的镜子,照着那简单的物件,变成多方面的形态色彩。
⑤以上的观照已经可以使我们的生活丰富不少,但我们还要使我们“对内经验”也扩充丰富,使我们的感情意志方面也不寂寞,这有什么方法呢?这个实在很简单.......。
巷子里的阳光出了门,便是一条巷子,至少要拐过三道弯,拐过三条首尾相连的巷子,就能拐到人流叮当的马路上。
巷子是一个漏斗型的死胡同,朝街的方向呈出开放的姿态。
不熟悉的人从街上拐过几道弯,就会走到我的门口,鼻子碰了墙壁,叹了口气,就无奈地回返了。
看那些人无奈地返回是一件有意思的事。
他们像一个个误入迷途的孩子,面对我家土房灰眉土脸的墙壁,面红耳赤地跺着脚:唉,怎么是条死胡同呢?我对他们的牢骚不满,这怎么能算一条死胡同呢?我家的院子虽小,也能容纳八方来客,你们咋就不到我的院里小坐一会儿,喝一杯淡茶或对弈一局呢?我站在巷口陪着阳光,像是陪着巷子里年纪最长的老爷爷。
阳光很好,它从早晨露头,到晚上收尾,都不露声色,从来不唉声叹气,他真的是一位藏在云外的哲人。
早晨的阳光是橘红色的,它比巷子里的懒人起得早。
它像画家手中的画笔,横一笔竖一笔,紧一笔,慢一笔,就把小巷子画滋润了,画温热了。
懒人们就会说:你看看,太阳都晒热屁股了,咱也别压床了。
中午的阳光,白晃晃地把人的头皮晒得煞痛,因而,巷子里少有人走动。
大家坐在家中饮茶,或睡午觉。
心里想:就让太阳发泄一会儿吧,它也有委屈焦躁的时候,过一阵子就好啦。
果不其然,一捱过下午2点,太阳就似做错事的孩子羞答起来。
它把阳光一缕又一缕,像是撒豆子一般轻轻撒进小巷,投在人的头顶上,非常轻,恐怕在人们头顶上砸出了包。
被阳光砸到滋味很受用,像是被灵巧的小狗舔了一下,暖暖的,就是说不出来。
傍晚的阳光是有诗意的。
傍晚的阳光最温柔,最贴人了。
你抓它,捏它,碰它,它一点也不急,你亮开嗓门咋唬它,它也不恼,当然,很少有这样二板吊子,就像很少有这样的恶丈夫,面对如花似玉、善解人意的爱妻,你舍得动她一指头吗?太阳也有累的时候,一天了,它要回到山谷里的床上睡大觉了。
夕阳一片深红,它把整条巷子都映得红彤彤的,大家该洗菜的去洗菜,该洗衣的去洗衣,巷口的棋摊上,依然是那些七嘴八舌爱支招儿的棋痴,但大家都已感到了太阳的惜别。
最新中考语文阅读真题阅读试题及答案(50篇)现代文阅读理解1.(2021青海)阅读曹文轩的《我的语文老师》,完成各题。
①我的语文老师是南京大学的高材生,是一个高高的、身体非常扁平的女人。
这位女性是我心目中最高贵、最美丽的人。
在以后的生活中,我千百次寻找过,但是再也没有找到过一位这样的女性。
②我记得她第一次走上讲台,把两只手轻轻地悬在讲桌上,她没有带粉笔,没有带备课笔记,没有带语文教材,是空手走上来的。
她望着我们,说:“同学们,什么叫‘语文’?”然后她用了两节课的时间,给我们阐释什么叫“语文”。
那期间,天开始下雨,她把脑袋转向窗外,对我们说:“同学们,你们知道吗,一年四季的雨是不一样的。
”③然后她又说:“同学们,你们知道吗,一天里的雨也是不一样的,上午的雨与早晨的雨不一样,下午的雨与上午的雨也不一样,傍晚的雨与夜里的雨也不一样。
”然后她又说:“同学们,你们知道吗,雨落在草丛中和落在水塘里,那个样子和发出来的声音都是不一样的。
”我至今还记得,我们所有的同学都把脑袋转向了窗口,外面有一大片荷塘,千条万条银色的雨丝正纷纷飘落在那口很大很大的荷塘里。
这就是我的语文老师。
④大概一个星期后,她又走上讲台,那是一节作文课。
她说了一句话:“同学们,你们知道吗,我们班上作文写得最不好的同学是曹文轩。
”在此之前,我的历任语文老师都说作文写得最好的同学是曹文轩。
这个反差太大了!对我来讲,这个打击是巨大的,我根本无法接受她的判断,所以我当着她的面就把作文本撕了,扔在了地上,一头冲出教室。
⑤晚上,我回到学校,来到了她的宿舍门口。
我记得自己不是轻轻地把她的门敲开,而几乎是用脚把她的门踢开的。
她拉开了门,站在门口,微笑地看着我,说:“你请进来坐一会儿。
”然后我就进了她的卧室,看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本。
她把这六本作文本一本一本....地排列在她的桌子上,然后说:“你过来看看,我们先不说内容,就看这些字,前几本的那些作文,字非常稚拙,但是能看出你非常认真。
中考语文阅读理解原文及答案详解阅读理解题作为中考语文备考的主要阅读资料,是同学们关注的重点。
下面是我整理的中考语文阅读理解原文及详解,欢迎大家阅读共享借鉴,期望对大家有所帮忙。
中考语文语文阅读理解及标准答案详解一窠①八哥的谜(牛汉)小时候,我不会养鸟,却有探险和猎取神奇事物的野性。
有一年的麦收季节,听说城墙上消失了一窠八哥,我在城墙下绕来绕去查找。
果真,听到了一丝儿很_A_(zhìnèn)而悦耳的声音,似出壳不久的雏鸡的叫声。
顺着微小的声音找去,最终望见了在高高城墙上的一孔地窖里,四五张鲜红的小嘴正张着,像一束喇叭花悬挂在崖畔上,好看极了。
我当下就想把它们掏下来。
但壁立的城墙太高太陡,无法攀登。
八哥的窠在城墙的上方,用梯子够不着,从城墙上用绳子缒下来②肯定可以掏着,但我不敢。
我只能立在城墙跟前,仰起头望着那一窠神奇的八哥。
记得父亲曾对我说过,县城墙最早是隋朝时筑的土城,明朝时包的青砖。
墙面上已经有一些砖朽烂成窟窿,我异想天开,想攀登上去掏这窠八哥。
全村的孩子中,我最会爬墙上树,我信任自己会手扣着脚登着那些孔洞往上攀登,总有一天能把这窠八哥掏到手。
我每天练攀登,苦练了一二十天,一天比一天攀登得高。
小八哥的爹妈从天空嗖的一声回到窠里喂食,翅膀又黑又亮,在我眼前一闪而过,随后从窠里伸出头,朝下望着我,吱吱地叫,我知道它们在咒骂我。
有几次,头发上落了雨点似的鸟粪,还有脏土。
我心里明白,这是大八哥在对我进行抵抗。
小八哥抖动着茸茸的羽毛,我闻到了奇异的鸟的气味,再往上攀登三五尺,就能够着八哥了。
一天清早,我来到城墙下,感到有点异样——没有听到小八哥的声息。
前几天,我已听出小八哥的声音变得嘹亮了起来,不再是嗷嗷待哺,而是牙牙学语,已经很像在唱歌。
八哥的歌,肯定不同于鸽子那种柔媚而混浊的声音,更不是麻雀_B_(cūcāo)的吵叫,也不同于村里八音会上的任何一种乐器声。
整个城墙显得铁青铁青,千疮百孔,像死了一样。
中考语文阅读理解
中考语文阅读理解一
1月亮升起时,远山如一张年代久远的黑白照片,悄然隐退。
山下,娘家花园里那棵
丹桂开花了,娘家的月色也就香了。
2披着一身幽香的月色,我们坐在一地花影里。
母亲突然说,看,树上是不是鸟?
3我踮起脚尖,却看不真切,便脱了鞋,爬到凳上看。
真的!两只很小很小的鸟儿,交颈依偎在桂花枝上,头顶特别白,身子像是粉红色。
遂想起一句诗来:“四张机,鸳鸯织
就欲双飞。
可怜未老头先白,春波绿草,晓寒深处,相对浴红衣”,心中砰然而动。
想让
母亲也看看,便轻轻将桂花枝往下扳了一扳。
不料,鸟儿惊醒了,“扑啦”一声飞向园外,消失在黑憧憧的树影里。
母亲嗔怪我惊动了它们。
父亲闻声从房里出来说,没关系,这些
小鸟常来。
4这倒也是,娘家的花园是蝴蝶、蜜蜂和鸟儿的天堂。
春夏秋冬,阴晴雨雪,这儿总
在不停地变幻着一幅幅隽永的画卷。
未进园门,紫薇已在墙头颌首含笑。
蔷薇虬劲的枝干
狂草般游走在铁栏杆间,柔嫩的花叶如饱蘸水墨的笔,在白色粉墙上尽情倾诉酝酿了一整
个冬季的缠绵。
推开咿呀作响的红铁门,依墙而立的文旦树涌来满眼绿意,三两棵被花儿
和果实醉弯了腰的石榴树将你的视线引向花园深处。
三三两两白梅、迎春、玉兰、栀子花、美人蕉,还有一丛丛自生自灭的晚饭花,在这片靠山傍水的天地间,尽享清风明月、阳光
雨露,无不花繁叶茂。
鱼儿们在水里游曳张望,成群的鸟儿高唱着四处飞奔,蝴蝶毫无防
备地歇在你肩上。
5暮色四合的时候,我们将饭桌摆在桂树下。
一阵微风拂过,几点桂雨飘在被轻轻夹
起的小葱豆腐上,让人良久不忍动筷,怕惊落了这份芳香的诗意。
这时,小狗都都突然在
园门外大摇大摆地用前脚敲门,要求共进晚餐。
打开门,它忽闪一下从你脚下钻到草坪里,先撒起欢来。
6闭上眼,感觉着这些旺盛而无拘无束的生命,我看见自己那颗蒙尘结痂的心冉冉盛放,一瓣比一瓣纯净,一瓣比一瓣透明。
7自然,就想起了杭州家里那些可怜的植物。
8它们刚来时,应该是喜欢这个家的。
9巴良木和发财树婷婷的身姿和青翠的叶子,衬着客厅洁白的沙发,在台灯的光晕里
摇曳出幸福的绿影婆娑。
10素心兰是在花市里偶尔遇到的,虽然单薄,也没有要开花的样子,但喜欢她的名字,连着紫砂花盆带回来,放在小书房里。
11宝蓝色的瓜叶菊,含羞草和开着两朵极小的金色花朵的仙人掌,在黑白色调的卫生间里,平添生趣。
三盆茉莉是我亲手种的。
朋友送来了两盆君子兰和叫不出名的观叶植物。
林林总总几十盆花木,葱笼热闹得像来了一群亲朋。
12可是,我没料到植物们并不喜欢这个临街的新家。
它们姹紫嫣红了几个月,便日渐憔悴。
花儿谢了,叶子发黄,接二连三往下掉,无论怎样抢救,仍一棵接着一棵慢慢枯萎了。
13继续买,更换,继续枯萎。
14家里留下的树的空白,很蜇人的眼,好像是一个个失去灵魂的生命。
夜半起来,街灯透过窗纱照进空旷的客厅,恍然便能听到并不存在的绿色的叹息。
与此同时,时常觉得
身体的慵倦,皮肤的粗糙,心绪的迷乱,像那些树一样心力交瘁,却不知何故。
终于有一天,来了一位乡里朋友,她一语道破天机:你们这些地方,空气里什么毒的都有,连人浑
身上下都冒着毒气,你们不知道,树知道啊!
15树知道,树不能说,不能挪,树只好死了。
可人并不比它们幸运,也许还更可怜,明知生存面对的种种威胁何止空气里的毒素,却仍怀着侥幸的心理,给自己制造各种不能
挪动的理由:想逃,逃往何处?若真有干净的去处,又如何割舍责任和爱的牵绊?
16只好躺在异乡的静夜里,细细怀想娘家的花园。
心魂在梦里跋山涉水,奔向那个树喜欢、我也喜欢的地方。
16.第1自然段的景物描写用了什么修辞方法?请你简要分析它的表达效果。
3分
17.第3自然段画线句表达了母亲怎样的情怀?2分
18.第4自然段所写的娘家院子有何特点?在全文有什么作用?4分
19.请结合文中杭州家里植物变化的过程,说说第⑥自然段画线句的深刻含义。
5分
中考语文阅读理解答案:
16.3分用比喻和通感的修辞手法。
说远山如“黑白照片”“月色也就香了,将山写得轮廓分明,富有层次,将不可嗅觉的月色写得可嗅感。
这样写使景色更具诗意,更形象可爱。
17.2分表达了母亲对其他生命的尊重和爱护,表现了母亲的善良和生命平等的思想。
18.4分娘家院子一年到头都如天堂、画卷一般,充满生机,充满美感,充满自由,和下文杭州家里可怜的植物形成强烈的对比,更突出本文的主旨:投身自然的怀抱,让心到“干净的去处”。
19.5分写杭州家里植物的变化暗示着生存环境的变化,在城市喧嚣的生活中,“我”的心被名利和责任、爱束缚。
更无法摆脱恶化的环境对自身的伤害,在娘家院子的熏陶下,自己的心情终于轻松快乐,思想也纯净起来。
没有了遮蔽和污浊。
中考语文阅读理解二
①我是一个教书匠,来说说中国教育的问题。
在我看来,国民素质的普遍提高比得诺
贝尔奖重要得多。
当前我们教育的评价目标就是“成王败寇”四个字,急功近利,见利忘义,就是忘掉了教育的根本目的。
②这种成王败寇评价标准导致的结果是望子成龙、望子成材、望子成器。
龙是什么?
怪兽。
材是什么?木头。
器是什么?东西。
就是你要成怪兽,你要成木头,你要成东西,就
是不要成人。
现在从上到下,从教育行政部门到家长,全都是望子成龙。
所以现在我旗帜
鲜明地提出来,我反对励志,反对培优,反对成功学,反对望子成龙。
③我的口号就是“望子成人”。
成什么人?真正的人。
有标准吗?有,八个字;真实,
善良,健康,快乐。
④首先说真实。
有人说不可能。
这年头你还能全说真话,不说假话。
我说能,因为我
的真实标准是不说假话。
有人说,那你说的全部是真话?我说是。
他说那不可能,说真话
要倒霉的。
我说很简单,你觉得这个真话说出来要倒霉的话,你可以不说。
康德说一个人
所说的必须真实,但是他没有义务把所有的真实都说出来。
因此真实的办法很简单,就是
你觉得这个真实是不可以说的,你就不说,然后假话你也不说,剩下的全都是真话,这就
是真实。
⑤第二是善良。
善良不是说要你到街头去做什么义工,或者学雷锋的那样天天去扶老
太太过街。
善良的底线是恻隐之心。
恻隐之心就是不忍之心,不忍心人家受到无辜的伤害,包括对小动物。
所以不但不能行凶杀人,也不能虐待小动物。
我们要在法律上保证公民的
恻隐之心不受伤害。
⑥第三是健康。
身体健康和心理健康,而心理的健康比身体的健康更重要。
⑦第四个就是快乐。
快乐是非常重要的。
在孔夫子那里,做人的最高境界是仁,做事
的最高境界是权权衡,治学的最高境界是乐。
知之者不如好之者,好之者不如乐之者,快
乐是最高的境界。
其实人很简单,成功不成功,是否出人头地,是否光宗耀祖,都不重要,重要的是你是否快乐。
孔子说一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
——最后是快乐。
⑧这就是我对中国教育的希望。
我希望中国教育能让我们每个孩子,中国改革、中国
社会能够让
我们每个中国公民都成为真正真实的人,善良的人,健康的人,快乐的人,这就是我
的中国梦。
摘自2021年《读者》第9期
1、作者在文中提出的主要观点是什么?
2、在作者看来,教育“成人”的标准是什么?
3、根据文章,下列理解与表述不正确的一项是C
A.当前我们教育的评价目标就是“成王败寇”,过于急功近利。
B.“真实”的标准是不说假话。
C.心理健康和身体健康一样重要。
D.对人而言,快乐比成功更重要。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。