部编新一年级一下《怎么都快乐》-ppt

独处一人是一种快乐,与他人相处 也是一种快乐。你想天天快乐,可以每 天做一会儿自己喜欢的事情。只要有 了好心情,怎么都快乐!
好好学习 天天向上
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图解结构
怎 么
一个人,挺快乐 两个人,真快乐
都 三个人,很快乐 快
乐 四个人,很快乐
游戏快乐 学习也快乐
好好学习 天天向上
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谢谢观看
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课文详解 二、课文讲解
3、比较一下一个人、两个人、三个 人、许多人的快乐?
一个人,挺快乐;两个人,真快乐;三个 人,很快乐;许多人,更快乐。
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课文详解 二、课文讲解
4、为什么大家一起玩时最快乐? 人多可以做更多的游戏。
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课文详解 三、教师总结
7 怎么都快乐
预习检查
1 指名朗读《7 怎么都快乐》。 2 指名认读生字和词语。
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字词乐园
怎独跳 绳 讲羽球 戏 排篮连 运
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字词乐园
玩很 讲行
当音 许
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4
近 反义祠
近义词: 伙伴--- 朋友 开心--- 快乐 反义词: 开心--- 难过
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பைடு நூலகம்
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课文详解 一、导入
上课前,同学们玩了什么?几个人玩 的?你觉得这个课间过得怎么样?
做游戏,玩得很高兴,大家一起玩 的。
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课文详解 二、课文讲解 1、数一数这篇课文有几段话,用手势 告诉大家。

当 音
玩
很
行讲
许
zěn
怎
怎么
dú
独
独自
tiào
跳
跳绳
shénɡ
绳
绳子
děi
得
得当心
yǔ
羽
羽毛
qiú
球
足球
xì
戏
戏剧
pái
排
排球
lán
篮
篮球
lián
连
连接
yùn
运
运动
读一读。
1、经过长期的锻炼，她的身体 更（gèng）加强健了。
2、我家的小猫可尽职了，常常 三更（gēng）半夜起来抓老鼠。
海。1945年在上海大夏大学中国文学系毕业后， 从事文学翻译工作，1949年后曾在少年儿童出版 社主管外国文学编辑工作，后任上海译文出版社 编审，编辑《外国文艺》杂志。
主要作品： 童话集《“没头脑”和“不
高兴”》，儿童诗集《小孩子懂 大事情》等。
学习“动词+名词”的词组 同学们可以采用多种形式读，记住它们。
读一读
折纸船 踢毽子 下象棋 打乒乓 跳皮筋 掰手腕 学唱歌 丢手绢
听广播 讲故事 过家家 赛拔河
我认的准
静悄 独 折 广 播 象棋 乒 乓 众掰 丢 赛 更踢
我能行
羽
夺红旗
踢
折
独 悄
静
我能行
篮
夺红旗
以
拔
跳
乓
乒
我能行
静
夺红旗
快
更
许 讲
音
字词学习
wán
玩
wán jù 玩具 wán shuǎ 玩耍
7 怎么都快乐
部编本人教版·一年级下册语文

部编版一年级语文下《怎么都快乐》p pt全文 课件
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hěn
很好 很
结构: 左右 音序：H 部首：彳 组词：很好 很快 造句：孩子们，你们这节课的表现 真的很好！
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书写指导：左窄右宽。左右 相平，注意双人旁的写法， 右边部分竖提的竖要直。
第一课时
任溶溶：
文学作品：《没头脑与不高兴》
翻译的作品：《长袜子皮皮》 《木偶奇遇记》
说一说
你平时喜欢玩什么？是 独自一个人玩还是跟小伙伴 们一起玩呢？
游 戏
打篮球
踢毽子
跳绳
下棋
我会读课文
听课文朗读，标出小节序号。
这首诗共4小节
我会认
你是用什么 好办法记住这些 生字的呢？
zěn dú tiào shénɡ jiǎnɡ děi
怎独跳绳讲得
yǔ qiú xì pái lán lián yùn
羽球戏 排篮 连运
同音字识字
wán
完
wán
玩
完成 玩耍
做完 好玩
写完 玩游戏
形近字识字
jiǎnɡ
讲
jìn
进
讲话 进来
讲课 走进
听讲 进入
形近字识字
hěn
很 很大 很多 很好
ɡēn
跟 跟着
脚后跟
偏旁识字
篮球
竹字头是由“竹”字演变而来的，带有竹字头 的字一般和竹子有关。篮球跟竹子有什么关系呢？ 篮球，起源之初是将竹篮掏空底子，作为投球的工 具，然后把球扔进挂在墙上的篮子里。这项运动传 到中国来，就用“篮球”表示，一直沿用到今天。

pái
排
排球
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lán
篮
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lián
连
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踢 毽子，跳 绳， 搭积木，
说明一个人可以 玩的活动非常多。
dāng rán hái yǒu kàn shū huà huà tīng yīn yuè
当 然 还 有看 书，画画， 听 音乐……
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我会写
wán
部首：
笔顺：
组词：玩耍 玩具 游玩
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hěn
部首：彳 笔顺：
组词：很多 很好 很少
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jiǎng
部首：讠 笔顺：
组词：讲述 讲话 讲究
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xíng
部首：彳 笔顺：
组词：步行 行走 自行车
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说一说：哪些游戏两个人可以玩，三个人也可以玩？
（ ）两个人可以玩，三个人也可以玩。这样玩，更有劲！ （ ）两个人可以玩，三个人也可以玩。这样玩，更有劲！
跳绳
唱歌
读第四节，画出许多人时玩的游戏，思考：许多人一起玩，玩好在哪儿？
dǎpái qiú dǎlán qiú tī zú qiú
√
二、下课啦，你和同桌正玩得开心，有另一个同学想和你们一起玩，你会怎么做？你们可以玩哪些游戏呢？
三、拓展实践。 1.课下读一读任溶溶的其他作品。 2.玩中积累。玩一玩，说一说平时的游戏活动，体会各种游戏带来的快乐。
请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。
怎 独 跳 绳 讲 得羽 球 戏 排 篮 连 运
zěn dú tiào shénɡ jiǎnɡ děi
yǔ qiú xì pái lán lián yùn
一
两
三
许多
课文的小主人公是玩什么让自己快乐起来的呢？下节课我们一起去看一看！
折纸 打篮球 看电影丢手绢 跳皮筋 丢沙包 ……
一、读一读，照样子再说几个。 跳绳 踢足球 讲故事 听音乐 打排球 玩游戏
课堂演练
二、说出与下列词语意思相近的词。
nǐ jiǎnɡ wǒ men tīnɡ wǒjiǎnɡ nǐ men tīnɡ
liǎnɡ ɡè rén shuǎi shénɡ zi
nǐ tiào wǒ tiào lún liú tiào
我的发现:
两个人玩，很好！讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。
三个人玩，很好！讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。
重点句
sì ɡè rén wán hěn hǎo
wǔ ɡè rén wán hěn hǎo

任溶溶
本名任以奇，广东人。主要作品有童话 集《“没头脑”和“不高兴”》；儿童 诗集《小孩子懂大事情》。
听课文朗读
认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文中讲 了一个人和几个人可以玩什么？
我会认
zěn
dú tiào shéng jiǎng děi yǔ
怎 独 跳 绳 讲 得羽
qiú
xì
pái
lán
lián
yùn
球戏 排篮连 运
识字方法
跳
加一加：足+兆=跳
羽
巧记：秋风习习。
球
巧记：请求大王。
连
字谜：车来了，还不走。 组词：连长 连忙
戏
最初源于祭祀活动，也是军队作战前的一种仪式， 今简化字统一写作“戏”。
多音字
（děi )得亏
得
（de )跑得快
（dé )得意
我会写
玩很 当音讲 行许
wán
动宾短语。
搭积木……
词语解释
独自：自己一个人；单独地。 造句：她喜欢独自逛街。
如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，我们可以选择 （绿灯亮时再通过 ）
静常悄安悄静没：有状声态音词。。形容非 得这（造比依我 （这得得尊一依形22《《北北每到场z句如照们关种到到重、照容ě中中雁雁个n（ 球 ： 山 次 能爱 队 （ （ 他 给 次 非华华南南地吸夜西序从 ）形们画序常z人人h飞飞方引深（一大 就在的线一安ě民民关n时时都我很了刀个雁 在飞隐字个静））））共共爱，保有国多，削接身 我行私选接没和和他当持各《跑跑跑人四面替上 们时和择替有国国人某严自宪得得得来周）一学 身可意正一声治治的只格的法快快快观静个到 边以愿确个音、安安技雁、（》（（（看悄，（。（；的，。兰管管巧生整特第。悄周团 省读周州理理有病齐色4的而结 力音而（处处：0或的））））条。复协 ），复拉罚罚（受“，规始作 ，然始人面法法以伤都定。的 这后。”）》》平字不有公精 种打诚、第第在等或得值民神 叫对信武33新的“不得77一的、 声勾即汉型态条条离生骄（”通乐 可。诚（冠度规规队活傲关字信于 以实热状对定定时中的爱队（帮 起守干病待：：，处文）形自助 着信面毒需盗盗必处化就，由的 （。）感要窃窃定有。在并精 互忠）就染帮、、有（我我不结神 相诚和成的助损损两们们断爱协、 照正通为“肺的毁毁只应身巧关发心作严 顾直信地炎人路路雁该边诈心出的格 、）、秘方爆；面面自相。不和“精守 呼。言密嘎名发尊井井行互有如帮神纪 唤我行是、片期重盖盖留尊些拙助、和 、们一受嘎。间他、、下重是诚他乐识 起都致（”，们照照的，、显”人于大 飞得、的国的明明法叫陪相而是帮局 和到表意家隐并等等律声伴互易一助的 停过里思要私处公公。）它（见门的精 歇别如是求和五共共这保，理的（精神 ）人一（公意百设设种护为解，学神作） 等的就民愿元施施奸队。它）有问、用等 的关是待；以的的诈形我提、些严。。 信）心（在感下，，的在们供相则格号，、诚家统罚处处虚飞不帮互是守作需（实里身款五五构行仅助包不纪用要帮，受。）日日不时要。容露和。我助既地，以以如可遵无。痕识们）是了遵下下笨以守论比迹大不，（解守拘拘拙（通风如的局断我关需诺留留的省信吹山，的地们爱要言或或诚力中雨西需精学也自帮、者者实）的打（要神习应己助不五五），（，刀（）。该）的虚百百。这道它削等留关，需伪元元种德们面。心心也要欺以以叫规不））、是；诈下下声范离才、帮（以就罚罚可）不能兰助关友是款款以，弃发州别爱善（；；起还，现（人别与守情情着要直。拉。人热信节节（遵到面）诚严严）互守那）。的重重。相通只、态的的照信雁武度，，顾中痊汉帮处处、的愈（助五五呼法。热需日日唤律我干要以以、、们面帮上上起（能）助十十飞法从就的日日和规大成人以以停雁）为。下下歇身。地）拘拘）上方留留等学名，，的到片可可信（。以以号团 造句：夜深了，四周静 并处五百元以下罚款。 悄悄的。

跳· 绳 踢足·球 讲故事·
听· 音乐 打排· 球 玩游·戏
折纸船 听广播 跳皮筋
丢手绢 踢毽子 看电视
……
老师指导：
这些都是文中出现的“动词+名词” 的词组，同学们可以采用多种形式读，记 住它们。
同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家
来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！
dānɡ
我们的生活才快乐多 多！你喜欢游戏吗？ 让我们去感受一下游 戏的快乐吧！
7 怎么都快乐
你怎么记住这些字？
děi
得
你得当心。 你得快一点。
双人旁
de 得 急得直哭
dé 得 得到
zěn
怎
怎么
dú
独
独自
tiào shénɡ
跳绳
lián
yùn
连运
连接
运动
pái qiú lán qiú
排球 篮球
pái qiú lán qiú
排球 篮球
点击下面的视频开始笔顺学习吧！
当 音
玩
很
行讲
许
xínɡ 飞行
行
hánɡ 排行
dānɡ 当时
当
dànɡ 上当
认真朗读课文，想一想： 课文共几节? 每小节讲的是几个人在玩？
第一节： 一个人独自玩 第二节： 两个人一起玩 第三节： 三个人一起玩 第四节： 许多人一起玩
举例子：
诗歌第一句先写“三个人玩，很好”，接 下来用例子来具体说明怎样快乐。这样写能让 读者更切身地体会。其他几节也都采用了这种 写法。
读第四小节
xǔ duō rén wán ɡènɡ hǎo 许 多 人 玩， 更 好！
“更”表示快乐的程度加深了，它把文 章推向了高潮，强调了集体的快乐，渗透了 团队意识、合作精神。

源自连 yùn篮 lán
戏 lián
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第二课时
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跳绳
词语大闯关
踢足球 讲故事
听音乐 打排球 玩游戏
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讲 行许
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再见
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读一读： 跳绳 踢足球 讲故事 听音乐 打排球 玩游戏
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读文要求：
（1）读课文的同学把课文读正确、流利。 （2）每个同学只读一个自然段。 （3）其他同学边听边想：一个人可以玩什么游戏？ （4）两个人可以玩什么游戏？ （5）三个人可以玩什么游戏？ （6）四个人可以玩什么游戏？
• 讲故事得有人听才行，你讲我们听， 我讲你们听。
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• 一个人玩 （很好！） • 两个人 （很好！） • 三个人玩——（很好！） • 四个人玩——（很好！） • 许多 人一起玩——（更好）

④
④
④
拔河 老鹰捉小鸡 打排球
打篮球 踢足球
开运动会
tiào shénɡ
跳绳
pái qiú
打排球
jiǎnɡ
讲故事
lán qiú
打篮球
tiào shénɡ
跳绳
tiào shénɡ
跳绳
跑踢跟路
jiǎnɡ
讲故事
jiǎnɡ
讲故事
话语读诗词
pái qiú lán qiú
排球 篮球
pái qiú lán qiú
2.教科书课后第一题、第二题。 (20分钟内独立完成)
你专心听讲 的样子最美！
下课啦
交流
DIRECTORY
一 做课教师说课。 二 观课教师评课，主要交流、探讨不足之处。 三 做课教师进行教学反思，谈本课自我收获。
感 敬谢 请聆 指听 正
讲 故 事 多 个 人 听 更 有 劲，
nǐ jiǎnɡ wǒ men tīnɡ wǒ jiǎnɡ nǐ men tīnɡ 你 讲 我 们 听，我 讲 你 们 听。 liǎnɡ ɡè rén shuǎi shénɡ zi
两 个 人 甩 绳 子， nǐ tiào wǒ tiào lún liú tiào 你 跳，我 跳， 轮 流 跳。
我们的生活才快乐多 多！你喜欢游戏吗？ 让我们去感受一下游 戏的快乐吧！
7 怎么都快乐
你怎么记住这些字？
děi
得
你得当心。 你得快一点。
双人旁
de 得 急得直哭
dé 得 得到
zěn
怎
怎么
dú
独
独自
tiào shénɡ
跳绳
lián
yùn
连运

初读课文后，你感受到了什么？
我们从读中感受到了快乐的含义： 独处一人是一种快乐，与他人相处也是 一种快乐。
读一读
zěn
dú
tiào shãnɡ
jiǎnɡ
děi
怎么 独自
yǔ qiú xì
跳绳
pái
讲故事
lán lián
得有
yùn
羽毛球 游戏 排球 篮球 连开 运动
认一认
zěn
dú
tiào
shãnɡ
组词：玩耍 玩火
书写指导：王字旁上紧下松， 下横作提。右边第三笔撇穿插 到左边提的下方。
造句：我和小朋友一起
dānɡ
当
规则。
音序：D 部首：彐 结构:上下
书写指导：第一笔在竖中线， “彐”横折起笔在横中线，注 意横的间距，点和撇在竖的两
组词：当然 应当
造句：我们应当遵守交通
边。
jiǎnɡ
讲
比赛。
插到提的上方。
hěn
很
的很好！
音序：H 部首：彳 结构:左右
组词：很好 很快
书写指导：左窄右宽，左右相 平，双人旁一撇短，二撇稍长， 右边竖提要直。
造句：孩子，你的表现真
yห้องสมุดไป่ตู้n
音
音序：Y 部首：音 结构:上下
组词：音乐 声音
书写指导：上宽下窄，上边 “立”字的一横拉长压在横中 线上，突出主笔。
造句：我特别喜欢听音乐。
因为游戏，我们的童年丰富多彩！
因为游戏，我们的生活快乐自在！
你喜欢游戏吗？你喜欢什么游戏？
星期天，爸爸妈妈有事外 出了，亮亮一个人在家，不过 他玩得很高兴。猜一猜，他可 能玩的什么？
一个人玩的快乐 两个人玩的快乐 许多人玩的快乐