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文明学校创建工作领导小组及职责范文一、引言教育是社会发展的重要组成部分，培养学生全面发展，不仅仅关注知识的传授，还应注重培养学生的审美情操和道德素养。
为了营造良好的学校文化氛围，提高学生的道德修养和行为素质，建立文明学校成为当前教育改革的重要任务。
为此，我们决定成立文明学校创建工作领导小组，制定明确的职责范本，推进文明学校的创建和发展。
二、工作领导小组组成1. 领导小组由学校领导、教师代表、学生代表、家长代表以及社会各界人士组成。
学校领导担任领导小组组长，负责全面协调和推进文明学校创建工作。
2. 教师代表负责统筹协调学校教师的文明行为规范，推动形成良好的教师师德风尚。
3. 学生代表负责引导学生积极参与文明学校创建活动，并组织开展学生干部文明行为培训。
4. 家长代表负责组织家长参与学校文明创建工作，加强家庭教育与学校教育的衔接。
5. 社会各界人士负责提供文明学校创建的经验和建设方案，担任文明学校创建的指导专家。
三、工作领导小组职责1. 制定文明学校创建计划。
领导小组应根据学校实际情况制定文明学校创建计划，并明确学校各个方面的创建目标和任务。
2. 组织开展文明学校创建活动。
领导小组应组织开展学校各类文明创建活动，包括开展主题讲座、文明行为宣传、文明书画比赛等，培养学生的良好行为习惯和道德修养。
3. 完善学校文明行为规范。
领导小组应与教师代表共同制定学校的文明行为规范，并对学生进行宣传和教育，引导学生养成良好的行为习惯和道德品质。
4. 加强职业道德教育。
领导小组应组织开展教师职业道德教育活动，提高教师的职业素养和道德修养，为学生树立良好榜样。
5. 发挥家长的作用。
领导小组应组织家长代表开展家校共育活动，加强家庭教育和学校教育的衔接，共同培养学生的素质和能力。
6. 建立监督和评估机制。
领导小组应建立监督和评估机制，定期对学校的文明创建工作进行评估，并及时纠正存在的问题，推动工作的持续发展。
四、工作领导小组的运行机制1. 领导小组应定期召开会议，讨论并解决相关工作中的问题，推动文明学校创建工作的顺利开展。
小学校园文化建设工作机构及职责划分一、“校园文化建设"工作领导小组组长：校长副组长：副校长成员：教导主任、大队辅导员、安全主任二、领导小组主要职责领导小组负责学校文化创建的全面工作，制定创建工作的总体目标和任务，及时了解创建工作情况,研究解决创建工作中的重大问题，指导各年级段开展创建工作。
三、领导小组成员职责分工校长：全面负责校园文化创建指导工作；副校长：1、负责抓好各年级段和各班级的文化创建工作；2、负责加强以各类主题活动、文体活动和庆典纪念活动为主要内容的校园文化活动建设。
教导主任和大队辅导员：1、负责师生在校园内开展组织文化、礼仪文化、活动文化、阵地文化、制度文化等有形化的学习、操作和传播。
2、围绕校园文化建设，以主要精力抓好少先队的思想建设和组织建设。
教育队员：好好学习，天天向上，做共产主义事业的接班人;做好少先队编队、选举、奖励等工作，定期召开少先队代表大会，总结队的工作。
3、围绕校园文化建设，负责培养、训练少先队大、中队干部，培养他们独立活动能力，聘请中队辅导员，做好培训工作，指导各中队开展活动。
4、围绕校园文化建设，在学校统一领导下，协助教导处、团支部共同组织好寒暑假与节假日活动，积极组织队员参加课外活动和各项社会实践活动，帮助队员提高觉悟，增长才干。
5、组织、指导少先队活动阵地的建设，围绕校园文化建设开展环境布置、板报、征文、游戏等竞赛、评比活动。
后勤主任：1、负责领导小组办公室日常事务性工作；加强与区文化办和相关部门的联系、沟通；做好台帐的收集与整理;做好创建工作的信息、相关材料上报等基础性工作；2、负责布置校训、各种提示牌;校园绿化地带；宣传栏、黑板报、图书室；教学与研究宣传栏；校务公开宣传栏；少队宣传栏；身心健康宣传栏；德育宣传栏等；围墙上的大型壁画等。
确保校园布局合理，功能分区明确，建筑物协调和谐;校园环境宁静优美，树木花草相映成趣，道路平坦整洁；校园内电线、电话线等各种管线统一规划，合理铺设，确保安全美观; 校园干净、整洁、地面不见垃圾、无卫生死角；教室窗明几净，布置典雅，给人赏心悦目之感。
文明学校创建工作领导小组及职责模版一、引言为了加强学校的文明创建工作，提升学校的整体文明素质，营造良好的学习和生活环境，学校特设立文明学校创建工作领导小组。
该小组致力于领导、协调、推动学校的文明创建工作，确保各项工作的有序进行，并根据学校的实际情况制定工作职责模版，以明确工作目标和岗位职责，提高工作效率。
本文针对文明学校创建工作领导小组的创建以及职责模版进行探讨。
二、文明学校创建工作领导小组的创建1.小组成立目的为了深入开展文明学校创建工作，推动学校整体发展，提升学校的文明素质，营造和谐、积极、进取的校园氛围，学校特设党总支牵头的文明学校创建工作领导小组。
2.小组的组织形式（1）小组名称：文明学校创建工作领导小组；（2）牵头单位：党总支；（3）小组成员：党委书记、学校领导、各部门负责人、教工代表、学生代表等。
3.小组职能与任务（1）明确工作目标：制定学校的文明学校创建工作目标和发展规划，并组织实施；（2）协调推动工作：对学校各部门的文明创建工作进行协调和推动，确保各项工作的顺利开展；（3）开展宣传教育：开展文明教育和宣传活动，提高全体师生的文明意识和素质；（4）建设文明环境：组织开展校园环境的整治和美化工作，打造良好的学习和生活环境；（5）强化管理措施：建立文明管理制度，加强学校的文明管理和监督。
三、职责模版1.党委书记（1）牵头组织：牵头组织文明学校创建工作领导小组，制定学校的文明学校创建工作目标和发展规划；（2）协调推动工作：协调推动学校各部门的文明创建工作，解决工作中的问题和困难；（3）检查督导：定期对文明学校创建工作进行检查和督导，确保工作的落实和推进；（4）汇报情况：向学校党委报告文明学校创建工作的进展情况，并提出建议和意见。
2.学校领导（1）支持和配合：支持和配合党委书记组织开展文明学校创建工作，提供必要的资源和条件；（2）参与工作：参与文明学校创建工作的决策和推动，发挥好领导的作用；（3）协调各部门：协调各部门的工作，确保各项工作的有序开展；（4）检查督导：对学校的文明学校创建工作进行检查和督导，解决工作中的问题。
中心小学创建文明学校领导小组和职责分工中心小学创建文明学校领导小组和职责分工一、创建指导思想创建文明校园，是落实社会综合治理各项措施的载体，是校园精神文明建设的一项重要举措，是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。
学校成立以校长为组长的安全文明校园创建工作领导小组，树立以人为本的科学发展观，以服务师生为宗旨，以落实责任、制度和措施为切入点，深入开展创建活动，各部门齐抓共管，进一步维护学校的团结和稳定，切实创建学校及周边地区的良好文明育人环境。
创建安全文明校园是学校各项工作的重中之重。
二、创建总体目标通过开展安全文明校园创建活动，建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边状况，积极实施责任教育，努力实现师生道德素质的提高，实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的以及良好校园秩序和育人环境为主要标志的校园文明程度的显著提高。
三、创建活动领导小组组长：A（校长）副组长：B、C（副校长）成员：D E F G H J四、创建具体措施（一）建立健全学校文明工作管理制度1.签订目标责任书，使之有章可循，增强工作责任感。
2.校园内成立创建活动领导小组，并完善管理制度，提高防火、防盗、防毒的安全隐患意识。
3.切实履行外来人员登记制度，不讲情面，坚持原则，要始终如一地做好此项工作。
闲杂人员可疑人员一律谢绝入内。
（二）加强思想教育，提高管理人员的责任意识1.坚持一月召开一次创建领导小组成员工作会议，在会议上由全体成员汇报本月工作，提出存在问题，由校长室布置下阶段工作，提出新的要求。
2.组织法制教育报告会和安全知识讲座，在升国旗时针对不同年龄的学生，进行以安全教育为主题的国旗下讲话，以提高师生的法制观点和安全意识。
3.校长室、总务处每学期不定期地对照安全工作责任书检查两次，发现问题，及时纠正。
4.建立重大事件汇报制度。
不管在什么时候、什么情况下如出现重大治安事故要立即启动应急预案。
安边中学创卫组织领导机构近年来，“创卫”活动在我国全面展开，许多地方都开始了“创卫”行动。
其中，安边中学也成立了创卫组织领导机构，致力于营造和谐美好的校园环境，提高校园文明素质。
本文将从组织架构、任务职责、工作成效三个方面介绍安边中学创卫组织领导机构。
一、组织架构安边中学创卫组织领导机构成立于2018年，是由学校领导班子直接领导的部门。
领导机构由主任、副主任、各科室主任和学生代表等组成。
机构的组成人员除了一些行政管理人员外，还包含了广大的师生代表，旨在通过大家的共同合作、协同效应，共同创设和谐美满的学校环境。
同时，该机构也依据学校实际情况，设置了文明卫生、环境整治、安全保卫、交通维护等职能部门，有多重的机制保证其职责。
二、任务职责安边中学创卫组织领导机构的任务职责主要包括以下几个方面：（一）加强环境整治。
安排人员定期巡查校内环境，对校园内不文明行为予以纠正。
（二）加强安全保卫。
加强对学生安全的管理、疏导，以及整顿校园周边环境，确保学生校园外出安全。
（三）加强文明教育。
通过组织各种形式的活动，推进校园文明建设，不断提高师生文明素质（四）加强交通维护。
加强对校园内交通秩序的管理、疏导，确保师生出入校园的安全与畅通。
同时，也要督促和引导学生树立正确的出行观念和行为。
三、工作成效安边中学创卫组织领导机构成立以来，深入学生的思想中，不断加强宣传教育，提高学生们的环保意识，推进校园文化建设，减少学生烟酒消费，呼吁学生热爱学校，爱护环境，树立文明形象。
此外，该组织还积极推进了对校内环境的整治，不断提高校园的环境卫生水平，营造和谐优美的校园环境。
四、总结安边中学创卫组织领导机构的成立，旨在推进安边中学文明建设，提升学生文明素质，帮助学校营造一个和谐、美丽的校园环境。
近年来，该机构在各项工作任务中起到了积极的作用，增强了学生们的文明素养，促使学生们养成良好的生活习惯，为安边中学的文明建设做出了不小的贡献。
小学安全工作组织机构及职责小学安全工作组织机构及职责为了保障小学生的安全，建立健全小学安全管理制度，组织机构的设置非常重要。
小学安全工作组织机构是指在小学内组建的，负责各项安全工作的管理机构。
本文将围绕小学安全工作组织机构的设置和职责进行详细阐述。
小学安全工作组织机构一般由校长担任组织机构的负责人。
校长作为学校的最高管理者，具有丰富的教育管理经验和综合素质。
他应当具备高度的责任感和使命感，能够及时、有效地组织实施各项安全工作。
校长需要根据学校的具体情况，成立专门的安全工作小组，以分工明确、责任明确的方式来进行安全管理。
安全工作小组是小学安全工作组织机构的核心部分，其成员一般由校长、副校长、安全主任、保卫科长等组成。
安全主任是安全工作小组的负责人，负责统筹协调和组织实施各项安全工作。
他负责安全工作小组的组织、协调和领导工作，制定安全管理制度和工作计划，并监督各项安全工作的实施情况。
同时，安全主任还负责协调与社会各方面的安全工作资源，及时解决安全工作中的紧急事件和突发事件。
保卫科长负责学校内的安全防范和巡查工作，确保学校的安全环境和安全设施。
安全工作小组设有专门的安全巡查、安全宣传、安全教育等部门，以负责具体的安全工作。
安全巡查部门负责定期巡查学校内的各项安全措施和设施，发现问题及时整改，并对学生进行安全宣传和教育。
安全宣传部门负责制定安全宣传计划，通过开展安全主题班会、宣传学校安全政策，加强学生对安全问题的认知和防范意识。
安全教育部门负责制定安全教育计划，开展安全教育课程和活动，提高学生的安全自护能力和应对意外事件的能力。
此外，小学安全工作组织机构还应与相关部门建立良好的合作关系，充分发挥社区、公安、医疗等各方面的力量，共同为小学生的安全保驾护航。
定期召开安全联席会议，共同研究解决学校安全工作中存在的问题和难题，及时协调解决安全工作中的各类突发事件和矛盾问题。
总之，小学安全工作组织机构的设置和职责对于保障小学生的安全至关重要。
创建安全文明学校领导小组岗位职责1、组织学习上级关于安全工作的文件，召开创建工作会议，制定创建工作计划。
2、定期组织人员检查学校安全工作情况，及时清除事故隐患，杜绝重大事故的发生。
3、加强学校各重点部位的硬件建设，做到人防、技防、物防相结合。
4、与各部门、各重点部位负责人落实安全工作责任制。
5、制订奖惩办法，完善激励机制。
6、切实加强全体师生员工的政治思想工作，提高全体员工的整体文化素质与文明程度。
7、加强对全体师生员工的法制教育，人生观教育，做到有理想、守法纪。
8、组织师生员工开展健康有益的文体活动，锻炼身心，陶冶情操。
9、积极调动全体工作人员的积极性，及时处理学校内部的各种矛盾，化消极因素为积极因素。
10、加强校园环境建设，做到美化、香化、绿化。
保卫处主任岗位职责1、根据校长提出的学校工作规划、计划，草拟学校安全保卫工作计划，并认真组织实施。
2、负责建立各级各部门保卫组织，制订好保卫制度，落实责任制，协助学校推行“综治工作一票否决权制”。
3、负责督促检查学校重点部位的保卫工作，做好宿舍、门卫、微机房、小商店、食堂、图书室、会计室的安全保卫工作。
及时发现消除隐患，确保重点部位的安全。
4、负责师生员工的法制、法纪及安全保卫的宣传教育工作。
协助政教处抓好学生的思想政治工作。
5、做好学生违法违纪问题调查、核实、处理；掌握“重点对象”情况；会同有关部门做好帮教转化工作。
6、协同学校做好师生员工中纠纷调解工作。
7、加强学校防范工作，依法制止妨碍学校治安秩序的行为。
8、负责统筹协调护校队、治安办、治保小组的工作。
做好保卫处工作人员的政治学习、业务培训工作，并协助学校做好考核工作。
门卫岗位职责1、门卫必须坚守岗位，日夜值班（间周轮值）。
2、严格控制进校车辆，外来人员的车辆一律放在校门外。
3、严格执行门卫制度，对外出人员进行登记。
4、节假日轮流值班，有事必须履行请假手续。
5、每日一人晚自习负责巡视学生宿舍。
6、及时打扫，维护校门口的环境卫生。
双龙小学创建文明校园实施方案双龙镇中心小学创建安康市“文明校园”实施方案创建安康市“文明校园”，进一步提高校园文明程度，是我校认真落实社会治安综合治理各项要求、以实际行动维护社会和谐稳定的需要，也是我校精神文明建设的一项重要举措，更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。
为了切实保证创建工作顺利进行，特制定本方案。
一、成立组织机构，有效保证创建工作。
1、成立创建工作领导小组，保证我校创建文明校园工作的顺利开展。
组长：陈明生副组长：张丹杨萍成员：徐春兰张修珍白晓琦李霞彭菊刘波领导小组下设办公室，由杨萍同志任办公室主任，负责创建活动日常工作。
2、建立各班文明校园创建活动自查小组：组长各班班主任组员由各班班长担任；3、文明校园创建工作关键在领导。
校领导要坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的路线方针政策和国家法律法规，努力践行科学发展观，不断提高思想政治水平和领导管理能力，提高对文明校园建设的认识；认真听取群众意见，不断改进工作作风，努力提高工作效率。
4、要坚持民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度，坚持并完善领导、群众“二结合”的民主决策制度。
5、按照党建工作目标责任制要求，充分发挥党小组的政治核心作用和战斗堡垒作用。
积极开展保持共产党员先进性教育，提高党员的思想素质，并抓好班、队干部队伍建设。
6、落实党风廉政建设责任制，领导干部自觉执行廉洁自律规定。
二、重视道德教育，营造文明校风。
1、坚持以班子会、职工大会、教师例会这“三会”学习贯彻有关教育法律法规，重点学习《公民道德实施纲要》，《中小学教师职业道德纲要》，使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想。
确立以“诚信、健康、勤奋、创新”的办学理念；“以德治校，质量强校”的办学宗旨；同时加强教师的思想素质培养，让“严谨务实的工作态度，严格严明的组织纪律；雷厉风行的工作作风，自信自豪的人格魅力”成为我校教师的基本品格；让“吃苦耐劳的精神，团结合作的精神；开拓创新的精神，自觉奉献的精神”成为我校教师的基本精神；为树立良好的师德师风打下坚实的基础。
xx小学创建市级文明校园活动组织机构及职责为了贯彻落实关于创建文明校园的文件精神，扎实推进我校社会主义精神文明建设，有效服务学校基础教育课程改革，根据有关创建文明单位的文件精神，现制定《席麻湾镇东高峁小学市级文明校园创建活动组织机构及职责》，现将名单及具体分工安排如下：一、创建市级文明校园活动领导小组组长：xxx副组长：xxx成员：xxx及各班主任领导小组职责：全面引领市文明校园创建工作，依据创建工作方案对各工作组进展情况进行督导检查，对重大问题进行决策，确保顺利通过验收。
二、工作职责（一）校长职责：校长是学校的法人代表，学校创建工作第一责任人，担任创建文明校园领导小组组长，全面领导学校文明校园创建工作。
1、提出创建文明校园新理念，制定创建文明校园的规划，全面负责学校创建管理工作。
2、履行学校文明校园领导小组组长职责，定期召开会议，部署、督促各职能部门履行职责，搞好创建工作。
（二）副校长职责：1、协助校长具体督促各部门落实创建工作目标，及时发现和解决学校创建工作上出现问题。
2、加强教师队伍的师德建设，维护和保障教师的合法权益。
3、把落实创建目标管理作为各部门工作人员考核的依据。
实施创建工作考核制度，做到职责清楚，奖惩分明。
4、加强和上级及家长等的联系，不断强化文明校园建设、整治校园周边环境。
（三）教务处：负责人：xxx成员：xxx1、制定文明校园创建活动方案。
制定文明校园创建有关制度汇编。
2、做好文明校园创建宣传工作，利用微信群、宣传橱窗等积极宣传文明校园创建成果。
3、做好文明校园创建（含党建工作）各类档案收集、整理、归档工作。
4、督促全校教师严格落实教学常规，提升教学质量，办好人民满意的教育。
5、加强对学校网络信息的安全保护管理，建立健全安全保护管理制度，落实检查安全保护技术措施。
（四）总务处：负责人;xxx成员：xxx1、确保学校的校舍、场地、教育教学设施的日常管理、保养和维修，消除安全隐患，对重点部位经常巡视，发现问题及时解决。
汉滨区双龙镇三星小学创建安康市“文明校园”实施方案通过创建安康市“文明校园”活动的开展，进一步推进校园文明建设，提升师德、师风水平，营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境。
创建安康市“文明校园”既是我校精神文明建设的一项重要举措，也是全面提高师生思想素质，科学文化素质，推进学校的改革与发展，维护学校的稳定的必然要求。
为了扎实推进创建安康市“文明校园”活动，促进学校各项工作持续、健康的发展，根据上级教育主管部门的要求及有关文件的精神，结合本校实际，特制定本实施方案。
一、成立组织机构，保证创建工作顺利实施1、成立创建安康市“文明校园”领导小组，保证创建工作的顺利实施。
组长：谢鹏成员：陈超王庆林周晓娥周启国禹纪纲领导小组下设办公室（校长室），由谢鹏具体负责办公，办公电话3019089.2、建立各班文明校园创建自查小组。
组长：各班班主任组员：各班科任教师及各班班干部二、工作目标按照安康市委、市政府“创文”工作要求，以更强的政治责任感抓好学校文明管理工作，使每位学生都能在文明、和谐的学习环境中成长。
教育学生学会生活，实现自己的价值追求；教育学生学会做事，从自己做起，从小事做起，从现在做起；教育学生学会与人打交道，开展养成教育，把养成教育作为学生的必修课，从小培养学生的良好习惯和优秀人格。
教师做到以身示范，从德、智、体、美等多方面去教育学生，从学生生活、心理健康等方面去关爱学生成长。
不断加强学校环境治理和内部管理工作，加强师德、校风建设，促进学校各项工作持续、健康的发展。
三、活动内容与要求1、加强领导，持之以恒开展创建活动学校领导对创建文明学校负总责，把创建“文明校园”工作作为总体目标，列入学校发展规划和学校工作计划，摆上学校工作的重要议事日程。
建立健全组织机构，负责文明学校的创建、策划和实施。
做到有规划部署，有经费投入，有工作人员，有活动场所，持之以恒开展创建活动。
2、明确方向，全面贯彻教育方针坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面提高学生素质，以“办山区一流学校，育社会所需人才”为目标，坚持“三个面向”，培养“四有”新人，促进学生德、智、体、美全面发展，全面推进素质教育，让学生学会做人、学会做事、学会学习，全面提高教育教学质量。
