雷锋精神在我心ppt

将永远活在我们的心中。
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请思考：
1，在当代，学习雷锋精神究竟有没有意义？为 什么？ 2，作为中学生，我们如何在日常生活中践行雷 锋精神？ 3 ，通过你对雷锋及其精神的了解，谈谈我们应 如何认识雷锋精神？ 4, 请说说你所知道的航空班的好人好事。 5，请谈谈你对雷锋的认识。
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12、与人交往的诚信精神； 13、人生观、价值观的哲
理精神； 14、批评与自我批评精神； 15、谦虚谨慎精神； 16、革命英雄主义和乐观
主义精神； 17、淡泊名利的主人翁精神； 18、柳树松树精神； 19、乐群精神； 20、开拓创新精神； 21、国际主义精神； 22、共产主义精神。
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都没睡！”
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精选PPT课件
雷锋出差去安东，去参加沈阳部队工程兵军事体育训 练队。他出差一千里，好事做了一火车。
从抚顺一上火车，他看到列车员很忙，就动手干
了起来。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，
帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包
的旅客。这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，
4、人的生命是有限的，可是为人民
服务是无限的，我要把有限的生命ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ投
入到无限的为人民服务之中去。
5、我愿永久做一个螺丝钉。
意：要做一个有螺丝钉精神的人，不断
钻取 时间，钻取问题。
6、谁要是游戏人生，他就一事无成；

的业绩” 它是一股源远流长的精神力量,早已跨越了时 代的界限,超越了自身所原有的历史局限，成 为了先进思想文化的重要组成部分。
雷锋的名言
1、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻 炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。 2、谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主辛自己，永远是一个奴隶。 3、我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。
雷锋5岁时，他的父亲雷明亮在江边运货的路上遭到国民 党逃兵的一阵毒打。当雷锋父亲反抗日寇时，又遭受毒
4、一滴水只有放进大海里打才，由永于远没不钱治会病干，涸不久，就一去个世了人。只有当他把自己和集体事 业融合在一起的时候才能最有力量。 5、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能 移山填海。 6、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
02 1961年5月，被选为辽宁省抚顺市第四届 人民代表大会代表。1962年2月19日，出 席沈阳军区首届共产主义青年团代表会议 并在大会上发言。
03 1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22
岁。
3月5日定为“学雷锋纪念日”
雷锋同志因公牺牲后，他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。 《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模，打 算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给 毛泽东主席写信希望他能为雷锋题词，毛主席看信后,为了全 面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的 精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日，毛主 席的题词在《中国青年》上刊出了。4日，新华社发通稿。5日， 全国各大报纸纷纷发表毛主席的“向雷锋同志学习”的题词。后 来，中央决定，把3月5日定为学习雷锋纪念日。
雷锋精神我传承
前言

人民的勤务员 一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出
检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中 年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫， 车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一 张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着 眼泪说：‚大兄弟，你叫什么名字，是哪个 单位的？‛雷锋说：‚我叫解放军，就住在 中国。‛
雷锋永记心中
五（8）班 主题班会
引言
“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一 片黑暗？ 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土 地？ 如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用 的生命？……” 有这样一位战士，他没有在沙场上浴血 奋战，没有建立过惊天动地的丰功伟绩，但 他的名字却被全国人民永远铭记在心里。 他——就是我们在行动
说说我们的学雷锋社会实践行动！
结束
雷锋叔叔牺牲已经48个年头了，但他的精神却永远留在我们心中。帮陌生的大


嫂买火车票、把迷路的大娘送回家、给遭灾战友的母亲寄钱、利用休息时间帮 本溪路小学建筑工地运砖……雷锋叔叔做过的好事数也数不清，人们只能用一 句话“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”来形容。 让我们以雷锋叔叔为榜样，把心中的爱，化做缕缕春风，送给我们周围的人 吧！因为，播种爱的人，是最愉快、最幸福的人，是最受欢迎的人。 如果你看到别人有困难，请主动去帮助他：帮同学解开学习上的疑难；为家 境贫困的同学捐出零花钱；给年迈的老大爷让个座儿；把不小心摔倒的小同学 轻轻扶起来…… 轻轻地拾起地上的一张纸；悄悄地擦去课桌的灰尘；静静地走过正在上课的 班级，默默地送给生病的同学一份关心，甜甜地把真诚的微笑送给他人……只 要你把这份爱播种下去，你就是幸福的人，你就会成为雷锋叔叔那样品德高尚、 处处受欢迎的人！ 把爱献给他人吧！ 让我们积极行动起来，从身边的小事做起，把雷锋精神融入到我们的日常行为 中去，用我们的良好行为去美化社会风气，让野蛮愚昧在文明面前更加显现出 它的渺小，让雷锋精神永远记在我们心中，让我们都成为文明的小学生！

锋班”
先后荣立集体一等功3次、二等功5次 、三等功9次，多次被授予荣誉称号 。
鞍钢矿业公司“学雷 锋小组”
小组成立以来，已累计收到匿名捐款 数十万元，帮助了数百名贫困学生。
南京路“学雷锋服务 队”
以实际行动践行雷锋精神，为市民提 供各种志愿服务，深受社会好评。
学习雷锋精神践行者分享个人经历
雷锋精神所倡导的文明礼貌、助人为乐等品质有助于提高社会文明程度，推动社会文明的进步。
对国家建设的推动
要点一
激发爱国热情
要点二
促进精神文明建设
学习雷锋精神有助于激发人们的爱国 热情，增强对国家和民族的认同感和 自豪感。
雷锋精神是社会主义精神文明建设的 重要组成部分，学习雷锋精神有助于 推动精神文明建设的发展。
活动3
通过实践锻炼自己的技能和能力 ，如参加各种社会实践项目、实 习等。
成立学雷锋小组或志愿者团队
团队1
成立学雷锋小组或志愿者团队，以便更好地 组织和开展各类学习活动和实践项目。
团队2
鼓励团队成员相互学习和交流，分享经验和资源， 共同进步。
团队3
通过团队的力量，拓展更多的渠道和资源， 为推动学习雷锋精神贡献力量。
要点三
推动社会公益事业
学习雷锋精神能激发人们积极参与社 会公益事业，推动社会公益事业的发 展和进步。
04
学习雷锋精神的具体实践
树立正确的学习理念
理念1
理念2
理念3
学雷锋精神不是简单的模仿行为，而 是要深入理解其精神内涵和实质。
学习雷锋精神应该与时代精神相结合 ，融入当代价值观念和文化特色。
学雷锋精神不仅仅是为了做一个好人 ，更是为了建设一个更加美好的社会 。
制定具体的学习计划

03
树立典型榜样
通过表彰先进、树立典型，让员工学有榜样、赶有目标，激发员工的积
极性和创造力。
开展员工培训活动
加强雷锋精神宣传教育
通过组织宣讲会、座谈会等形式，让员工深入了解雷锋精 神的内涵和意义。
开展志愿服务活动
组织员工参加志愿服务活动，让员工亲身体验奉献社会的 快乐和意义。
举办技能培训课程
针对员工的不同岗位和技能需求，举办相应的技能培训课 程，提高员工的业务水平和综合素质。
培育志愿服务文化
在校园内营造浓厚的志愿服务氛围，倡导“奉献、友爱、互助、进 步”的志愿服务精神。
评选表彰先进典型
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设立雷锋精神奖项
设立雷锋精神奖项，表彰在学习、生活中践行雷 锋精神的优秀学生。
举办雷锋精神事迹报告会
组织获奖学生举办事迹报告会，分享他们的先进 事迹和经验做法。
3
发挥先进典型的示范引领作用
• 言行一致的革命精神：雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗 位上，说到做到，表里如一。
• 公而忘私的共产主义风格：雷锋毫无自私自利之心，在他看来，“个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身 体关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也 依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福！”
学习雷锋精神PPT课件
目录
CONTENTS
• 雷锋精神概述 • 雷锋故事分享 • 雷锋精神在现代社会体现 • 学习雷锋精神意义与途径 • 校园中如何践行雷锋精神 • 企业中如何推广雷锋精神
01 雷锋精神概述
CHAPTER
雷锋生平简介
雷锋（1940年12月18日-1962 年8月15日），原名雷正兴，出

志愿服务活动成果展示
通过数据和案例展示志愿服务活动取得的成 果，如参与人数、服务时长、受益人群等。
公益慈善事业推动成果
公益慈善事业概述
公益慈善事业成果展示
简要介绍公益慈善事业的定义、目的 和意义，以及在现代社会中的重要性 。
通过数据和案例展示公益慈善事业取 得的成果，如筹款金额、受益人群、 社会影响等。
勤俭节约，珍惜资源。
积极参与志愿服务活动
加入志愿服务组织，参与社区服 务。
关爱弱势群体，传递爱心和温暖 。
参与环保活动，倡导绿色生活。
学习雷锋事迹和精神内涵
了解雷锋生平及主要事迹。
学习雷锋精神的核心内涵：爱党、爱国、爱社会主义的崇高理想和坚定信念；服 务人民、助人为乐的奉献精神；干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；锐意 进取、自强不息的创新精神；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
1954年加入中国少 年先锋队，1960年 参加中国人民解放军
雷锋事迹回顾
01
02
03
04
扶老携幼，帮助困难群 众
勤俭节约，发扬艰苦奋 斗精神
刻苦学习，争当优秀士 兵
无私奉献，为国家和人 民利益奋斗终身
雷锋精神内涵解读
服务人民、助人为乐的奉 献精神
锐意进取、自强不息的创 新精神
01
02
03
04
05
公益慈善事业类型
列举不同类型的公益慈善事业，如捐 款、捐物、支教等，并配以相关图片 或视频。
身边好人好事分享
身边好人好事概述
简要介绍身边好人好事的定义和范围，以及在弘扬雷锋精神中的 重要作用。
身边好人好事案例分享
列举几个身边的好人好事案例，如助人为乐、见义勇为、诚实守信 等，并配以相关图片或视频。

小学六年级作文
雷锋精神在我心中
600字
雷锋，多么响亮的名字，如
不朽的丰碑，人人敬仰。他的事
迹传遍了大江南北，他的精神也
植入 深深
了我们心中。我们作为
时代 新
的好少年，更要发扬伟大
小事 无私的雷锋精神，从身边的
做起，帮助他人，快乐自己。 在今年的学习雷锋活动月中，我
和我的好朋友一起学雷锋、
做好事——清洁小区院子
弄脏了，没
人抱怨；小脸花了，相视一笑。路过
的叔叔阿姨们无不投来赞许的目
光，我们更来劲了。又经过了半个
小时的“战斗”，小区的健身
器材焕然一新。
关键词：我们,健身器材,擦洗,
仔仔细细,衣服,弄脏了,抱怨,相视, 路过,叔叔,阿姨,无不,赞许,目光, 我们,来劲,经过,半个,小时,战斗, 小区,健身器材,焕然一新。
住,我们,一颗,火热,人人,热火朝天, 终于,所有,垃圾,臣服在,我们,扫帚, 之下,我们,垃圾,扫入,簸箕,倒入, 垃圾箱,往返,十几次,大功告成,然 而,大家,顾不上,休息,两盆,清水, 抹布,擦洗,小区,健身器材。
小学六年级作文《雷锋精神在 我心中》
我们将健身器材从上至下，擦
衣服 洗得仔仔细细。
的卫生。
关键词：雷锋,多么,响亮,名字,
不朽,丰碑,人人,敬仰,事迹,传遍, 大江南北,精神,深深,植入,我们,心 中,我们,作为,时代,少年,发扬,伟 大,无私,雷锋精神,身边,小事,做起, 帮助,他人,快乐,自己,今年,学习, 雷锋,活动,朋友,一起,学雷锋,做好 事,清洁,小区,院子,卫生。
小学六年级作文《雷锋精神在 我心中》
小学六年级作文《雷锋精神在 我心中》
寒风 春日的料峭
挡不住我们一颗

的学生给枪杀了！看到这里，我的眼泪制不住的流，为这样一个有才华的人，一而再，再而三的受到的挫折和打击感到命运的不公，
在平凡的岗位上做出了不平 上天到底还有没有长眼睛，如此一个有前途，有才华的有用之才就这样的被冤枉，被永远的埋在了黑暗之中！
但影片最后的结尾给人一种振奋人心的希望！他用他的睿智，用他二十年来如一日的坚持，用一把小小的铁捶挖开一条通道终于成功
在朋友的聚会上，聊起好久没有看过电影了，问大家有没有好看的电影推荐一下，茫茫影海，找到好片子好费时间啊，我喜欢向有相
利人的人”，时刻把“对同志像春天般的温暖”作为自 同爱好的人询问，这样比较节省时间。同事陈敏介绍说一部老片子，励志大片《肖申克的救赎》非常精彩，值得一看。老公出差一星
期，晚上大部分时间都是应对考试在看复习资料，晚上决定放松一下，在网在找到这部电影，细细品味起来！ 《《肖申克的救赎》观后感》
己的座右铭，一生中做了数不清的好事。从农村到机关， 二、知人善任的管理策略是提高工作效率的重要条件，充分发挥不同人的长处，扬长避短是团队前进的内驱力之一。作为管理者，象
诸葛亮那样，不但自己有智慧，更要善于发现别人的优势，做到优势互补，分槽喂马，这是管理工作取得成效的重要保障。喜欢挑剔
从工厂到部队，在他走过的地方，凡是对国家、对集体、 的人总把目光集中别人的缺点上，人无完人，课堂上，每个学生都是不同的，表现的状态也会有差异，老师的智慧就体现在发现他们
的学生给枪杀了！看到这里，我的眼泪制不住的流，为这样一个有才华的人，一而再，再而三的受到的挫折和打击感到命运的不公，
国共产主义少年先锋队和青 上天到底还有没有长眼睛，如此一个有前途，有才华的有用之才就这样的被冤枉，被永远的埋在了黑暗之中！ 年团。自从1960年1月应征入 对他来说，简直就是希望和救星，他找到监狱长，救他，说这是他可以翻案的机会，只要找到那名犯人，再加上他的学生做证，他就

雷锋事迹
人民的勤务员
一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出 检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇 女，原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和 钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的 火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“小兄 弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说： “我叫解放军，就在部队工作。
关键词一：【雷锋】 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ.雷锋是谁？ 2.你真的了解雷锋吗？
中文名：雷锋 别名：雷正兴 国籍：中国 民族：汉 出生日期：1940年12月18日 出生地：湖南省 逝世日期：1962年8月15日 信仰：共产主义 雷锋（1940—1962）同志是中国家喻户 晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主 义战士；他作为一名普通的中国人民解放 军战士，在他短暂的一生中却助人无数， 伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲 笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3 月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣 的《雷锋日记》令读者无不为之动容。 “雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 立场坚定斗志强! 学习雷锋好榜样 放到哪里哪里亮 愿作革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒 集体主义思想放光芒!
学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 克己为人是模范 共产主义品德多高尚 共产主义品德多高尚! 学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 紧紧握住手中枪 努力学习天天向上 努力学习天天向上!
雷锋的言论和行为，就是社会主义价值观念和道 德规范的典型表现 雷锋精神和社会价值的主流和方向相一致，与人 民群众的美德和共识相契合，与时代发展的节律 和内涵相衔接 雷锋精神植根于当代中国文化主旋律——社会主 义核心价值观体系的土壤，是社会主义核心价值 体系长期培育的结晶，是在新中国成立和改革开 放以来创建的精神文化成果

雷锋生于1940年12月8日，1962年 8月15日逝世，年仅22岁。虽然他没 有上过战场，没有鲜花的簇拥，但 是，他却以他的精神使人们永远赞 颂他。 在残酷的民族压迫和阶级剥削 之下，短短几年雷锋的爷爷、 爸爸、哥哥、弟弟和妈妈相 继去世，不满7岁的他已成 了孤儿。在大家的照顾下， 雷锋才熬了过来。
让雷锋精神常在！
从身边的小事做起，对社会对他人怀着一颗 友善、宽容的心。
• 5.雷锋以什么精神学习毛泽东著 作（A ） • A钉子 B刻苦 C不怕苦不怕 累 D勤奋 • 6.雷锋在部队被授予（ D ）军衔 • A士兵 B士官 C下士 D中 士 • 7.以下哪个工作是雷锋同志没做 D 过的工作呢？ • A拖拉机手 B鞍钢工人 C推土机 手 D通讯员
合作吹气球 1、分四组，每两组进行一轮比赛，每组派出六 人，每人抽签。 2、首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两个人 帮助来把气球吹到一定大小（抽到嘴巴的人不能 用手自己吹起气球） 3、然后，两个抽到脚的人抬起抽到屁股的人到 提供的椅子上把气球给坐破。
• 1、雷锋真名（） • A雷正兴 B雷新庭 D雷锋
C雷明亮
Hale Waihona Puke • 2、雷锋在执行什么任务时殉职 （） • A运输 B作战 C抗洪 D 救火
• 3.学雷锋日是3月（ • A5 B10 C15
）日。 D20 ）
• 4.以下哪首歌是歌颂雷锋的（ • A雷锋！雷锋! B我们的榜样 C学习雷锋好榜样 D前进吧，雷锋
雷锋语录
• 我愿做高山岩石之 松，不做湖岸河旁 之柳。我愿在暴风 雨中——艰苦的斗争 中锻炼自己，不愿 仍在平平静静的日 子里度过自己的一 生。
雷锋的名字已经超越了国界和疆域， 全世界的人民在不同的国度用不同语言 读着他的故事，在不同的岗位怀着同样 的真诚学着他的精神。美国人说：“雷 锋属于世界。”巴西人说：“雷锋应是 精神领袖。”日本人说：“要像雷锋那 样生活。”美国专门成立了学习雷锋研 究会，泰国政府专门翻印《雷锋》图书 发给国民学习，美国西点军校的大厅里 悬挂着五位“英雄像”，首位就是雷锋。