一年级下语文课件-青蛙写诗长春版

……
荷叶上的一串水珠说： “我们可以当省略号。”
青蛙的诗写成了： “呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱……”
逗略
省
给
句串
珠呱
号
泡
以
填标点 我们要爱护小青蛙（ ）
傍晚（ ）小青蛙在池塘里叫个不停（ ） 我要作诗啦（ ）
荷叶，荷叶上蹲着一 只小青蛙，它正在呱 呱叫，就好像在作诗 一样。
Байду номын сангаас
猜一猜
绿衣小英雄， 田里来捉虫。 水陆都是家， 唱歌呱呱呱。
谜底：青蛙
都有谁来帮忙青蛙要作诗了？
小蝌蚪
水泡泡
水珠
下雨了， 雨点儿淅啦啦，淅啦
xī lɑ lɑ
啦！ 青蛙说：“我要作诗 啦！”
请在此处填写作品信息（此页非设计模板）
，
小蝌蚪游过来说： “我来给你当个小逗号！”
。
池塘里的水泡泡说： “我能当个小句号。”

下雨了，
xī lɑ lɑ
雨点儿淅啦啦，淅啦啦！
青蛙说：“我要作诗啦！”
，
小蝌蚪游过来说： “我来给你当个小逗号！”
。
池塘里的水泡泡说： “我能当个小句号。”
……
荷叶上的一串水珠说： “我们可以当省略号。”
串
青蛙的诗写成了： “呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱……”
填标点 我们要爱护小青蛙（ ）
傍晚（ ）小青蛙在池塘里叫个不停（ ） 我要作诗啦（ ）
池塘里有一大片
荷叶，荷叶上蹲着一 只小青蛙，它正在呱 呱叫，就好像在作诗 一样。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 8.1720.8.17Monday, ust 17, 2020
。2020年8月17日星期一下午5时10分31秒17:10:3120.8.17
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年8月下午5时10分20.8.1717:10August 17, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年8月17日星期一5时10分31秒17:10:3117 August 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午5时10分31秒下午5时10分17:10:3120.8.17
谢谢观看
• 13、志不立，天下无可成之事。20.8.1720.8.1717:10:3117:10:31August 17, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

傍晚（ ）小青蛙在池塘里叫个不停（ ） 我要作诗啦（ ）
池塘里有一大片 荷叶，荷叶上蹲着一 只小青蛙，它正在呱 呱叫，就好像在作诗 一样。
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？

2019/7/21
最新中小学教学课件
thank
you!
2019/7/21
最新中小学教学课件
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
雨点儿淅啦啦，淅啦啦！
xī lɑ
青蛙说：lɑ “我要作诗啦！”
，
小蝌蚪游过来说： “我来给你当个小逗号！”
。
池塘里的水泡泡说： “我能当个小句号。”
……
荷叶上的一串水珠说： “我们可以当省略号。”
串
青蛙的诗写成了： “呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱……”
填标点 我们要爱护小青蛙（ ）
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。

Hale Waihona Puke “我来给 你当个小 逗号！”
“我能当个小句 号。”
包字头： 勺勾 旬 匀包
“我们可以当省略号。”
标点符号歌
一句话说完，画个小圆圈（。句号 ） 并列词之间，点上瓜子点（、顿号 ） 中间要停顿，圆点下带尖（，逗号 ） 并列词句间，圆点加个逗 ( ；分号 ) 应用原话前，上下两圆点（：冒号 ） 疑问与发问，耳朵坠耳环（? 问号 ）
2019/7/21
最新中小学教学课件
thank
you!
2019/7/21
最新中小学教学课件
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
2—1青蛙写诗
池塘里有一大片 荷叶，荷叶上蹲着一 只小青蛙，它正在呱 呱叫，就好像在作诗 一样。
诗 蝌 蚪给 逗号 泡
句串珠
以省略
gěi（送给）
给
jǐ （给予）
hào （号角）
号 háo （号叫）
pào （水泡）
泡
pāo （泡子）
下雨了， 雨点儿淅啦啦，淅啦啦！ 青蛙说： “我要作诗啦！”
命令与赞叹，滴水下屋檐（!感叹号 ） 引用词语句，蝌蚪上下窜（“”引号 ） 文中加注解，两头各半弦（括号 ） 转折或注解，一横占两格（——破折号 ） 意思未说完，六点紧相连（……省略号 ） 特别重要处，字下加个点（.着重号 ）

•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/202020/12/202020/12/202020/12/20
谢谢观看
……
荷叶上的一串水珠说： “我们可以当省略号。”
青蛙的诗写成了： “呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱……”
写诗 蝌蚪 一串 珍珠
逗号 省略
写诗 送给 呱呱叫 成长
古诗 句号
水泡 写诗 可以 水珠
逗略
省
给
句串
珠呱
号
泡
以
填标点 我们要爱护小青蛙（ ）
傍晚（ ）小青蛙在池塘里叫个不停（ ） 我要作诗啦（ ）
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
池塘里有一大片
荷叶，叶上蹲着一 只小青蛙，它正在呱 呱叫，就好像在作诗 一样。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/202020/12/20Sunday, December 20, 2020

•
4、智力教育就是要扩大人的求知范6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月下午2时56分21.10.1614:56October 16, 2021
•
7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021年10月16日星期六2时56分57秒14:56:5716 October 2021
一个小小游泳家, 说起话来呱呱呱, 小时有尾没有脚, 大了有脚没尾巴。
xiě shī diǎn yào guò gěi dāng
写诗点要过给当
chuàn men yǐ chéng
串们以成
gěi dòu hào
给 逗号 Zhū yǐ shěng 珠 以省
pào jù chuàn
泡 句串 lüè guā 略呱
提问：都有谁来帮忙青蛙要作诗了？
蝌蚪
水泡泡
水珠
下雨了， 雨点儿淅沥沥，沙啦啦！ 青蛙说：“我要写诗啦！”
kē dǒu
小蝌蚪游过来说：
gěi
dòu hào
“我要给你当个小逗号。”
游过来说： “我要给你当个小 逗 号。”
=
pào pɑo
池塘里的水泡泡说：
jù
“我能当个小句号。”
池塘里的水
说：
•
1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
•
2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的14:56:5714:56:5714:5610/16/2021 2:56:57 PM
•
3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。
•

……
荷叶上的一串水珠说： “我们可以当省略号。”
青蛙的诗写成了： “呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱……”
逗略
省
给
句串
珠呱
号
泡
以
填标点 我们要爱护小青蛙（ ）
傍晚（ ）小青蛙在池塘里叫个不停（ ） 我要作诗啦（ ）
池塘里有一大片
荷叶，荷叶上蹲着一 只小青蛙，它正在呱 呱叫，就好像在作诗 一样。
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午5时9分45秒下午5时9分17:09:4520.8.17
谢谢观看
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.8.1717:09:4517:09Aug-2017-Aug-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。17:09:4517:09:4517:09Monday, August 17, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。20.8.1720.8.1717:09:4517:09:45August 17, 2020
猜一猜
绿衣小英雄， 田里来捉虫。 水陆都是家， 唱歌呱呱呱。
谜底：青蛙
都有谁来帮忙青蛙要作诗了？
小蝌蚪
水泡泡
水珠
下雨了，xī lɑ lɑ 雨点儿淅啦啦，淅啦啦！ 青蛙说：“我要作诗啦！”
请在此处填写作品信息（此页非设计模板）
，
小蝌蚪游过来说： “我来给你当个小逗号！”
。
池塘里的水泡泡： “我能当个小句号。”
。2020年8月17日星期一下午5时9分45秒17:09:4520.8.17
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年8月下午5时9分20.8.1717:09August 17, 2020