河南省安阳市2015届九年级上学期期末考试化学试卷(解析版)

河南省安阳市九年级上学期期末化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共20题；共40分)1. （2分） (2015九上·西安期中) 下列现象中一定发生化学变化的是（）A . 酒精挥发B . 海水晒盐C . 冰雪融化D . 火药爆炸2. （2分）(2019·南京) “加碘盐”中的“碘”是指（）A . 分子B . 原子C . 单质D . 元素3. （2分）钨是熔点最高的金属，广泛应用于拉制灯丝。

白钨矿是冶炼金属钨的常用原料，其主要成分是钨酸钙(CaWO4)，钨酸钙中钨元素的化合价是（）A . +6B . +4C . －6D . +74. （2分） (2015九上·邵阳期中) 下列有关二氧化碳的用途，即与它的物理性质有关，又与它的化学性质有关的是（）A . 干冰作制冷剂和人工降雨B . 灭火C . 制纯碱D . 制尿素5. （2分） (2018九上·北京期中) 下列物质中，属于纯净物的是（）A . 大理石B . 空气C . 牛奶D . 五氧化二磷6. （2分） (2016九上·临沭期中) 对下列现象或事实的解释错误的是（）现象或事实解释A气体被压缩分子间的间隔大B墙内开花墙外香分子不停运动C物体热涨冷缩分子可变大可变小D1个水分子质量约为3×10﹣26kg分子很小A . AB . BC . CD . D7. （2分） (2019九上·泰安期中) 小红观察在不同酸碱度下紫甘蓝(如图)汁液所显示的颜色，记录如下表。

下列物质中，能使紫甘蓝汁液变紫红的是（）pH12-34-67-9101112-14颜色深红紫红浅紫蓝绿黄绿黄A . 水B . 食盐溶液C . 硫酸溶液D . 氢氧化钠溶液8. （2分）“2H”表示（）A . 2个氢元素B . 2个氢原子C . 2个氢分子D . 2个氢离子9. （2分）下列说法不正确的是（）A . 水是最常见的溶剂B . 催化剂一定能加快化学反应的速率C . 用灼烧法可以鉴别羊毛和合成纤维D . 洗涤剂具有乳化功能可除去油污10. （2分） (2020九上·宝山期末) 属于同素异形体的一组物质是（）A . 氧气和液氧B . 一氧化碳和二氧化碳C . 金刚石和石墨D . 水和冰11. （2分）(2017·哈尔滨) 下列有关叙述，对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是（）A . 拉瓦锡测得空气中氧气含量Hg+O2 HgO 化合反应B . 甲烷燃烧 CH4+2O2 CO2+2H2O 氧化反应C . 实验室用锌和稀硫酸反应制氢气Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑置换反应D . 钟乳石的形成CaHCO3=CaCO3↓+H2O+CO2↑ 分解反应12. （2分）下列实验项目所选择的仪器错误的是A . 吸取和滴加少量液体——胶头滴管B . 取用大块固体药品——药匙C . 将少量试剂混合进行反应——试管D . 称量固体药品——天平13. （2分） (2016九上·东台期中) 下列对有关实验现象的描述错误的是（）A . 硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰B . 红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟C . 石蜡在空气中燃烧时，生成水和二氧化碳D . 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色物质生成14. （2分）(2017·四川模拟) 关于化学反应X+Y=Z+R，下列说法正确的是（）A . 若生成物Z和R分别是盐和水，则反应物一定是酸和碱B . 若该反应是置换反应，Y和R是化合物，X是金属单质，则Z一定是金属单质C . 若X是可溶性碱，Y是可溶性盐，则Z和R可能是两种沉淀D . 若X、Y各取10g混合，使其充分反应，则Z、R质量之和一定为20g15. （2分）下列不属于缓慢氧化的是（）A . 钢铁生锈B . 食物的变质C . 木柴的燃烧D . 人的呼吸16. （2分） (2016九上·大庆期中) X、Y两种元素组成的化合物甲和乙，甲的化学式为XY2 ，其中Y元素的质量分数为50%，乙中Y元素的质量分数为60%，则乙的化学式为（）A . XYB . XY3C . X2Y3D . X3Y17. （2分）下列各组物质，只用无色酚酞试液及相互反应就能区别开来的是（）A . NaOH、HCl、H2SO4B . NaOH、HCl、NaClC . Na2CO3、HCl、H2SO4D . NaOH、Ca（OH）2、Ba（OH）218. （2分）下列说法中错误的是（）A . 同种分子构成的物质是纯净物B . 原子是化学变化中的最小粒子C . 同种元素组成的物质是单质D . 元素的化学性质与该元素的原子的最外层电子数关系最密切19. （2分）要配制100g质量分数为5%的氢氧化钠溶液，下列说法正确的是（）A . 实验中要用到的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒B . 称量氢氧化钠固体时应该将砝码放在左盘，药品放在右盘C . 配制好的氢氧化钠溶液中溶质和溶剂的质量之比为1:20D . 称量时，必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿中称量20. （2分）向一定量的10%的硝酸钾溶液中加入少量氯化钠，搅拌至完全溶解，此时所得溶液中硝酸钾的质量分数与原溶液中硝酸钾的质量分数相比较，其变化是（）A . 不变B . 变小C . 变大D . 无法判断二、填充题 (共3题；共14分)21. （9分） (2017九上·诸城期末) 请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”．（1）从分类的角度：空气属于________（填“混合物”或“纯净物”）．（2）从微观的角度，用“ ”表示氮原子，“ ”表示氧原子．①用“ ”可表示的微粒是________（填名称）．②如图1（氧原子结构示意图）获得的信息，正确的是________（填标号）．a．表示原子核，带8个单位正电荷b．氧原子核外有2个电子层，有8个电子在核外作高速运动c．氧原子在化学反应中易失去电子形成离子（O2﹣）③同温同压下，气体的体积比等于分子数目比，若空气中其他成分忽略不计，如图2可表示空气微观模型的是________（填序号）．（3）从变化的角度：已知：常压下，氮气沸点﹣196℃，氧气的沸点﹣183℃．将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是________．该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约体积，其主要成分是________;（4）从环保角度，下列保护空气措施合理的有（填标号）A . 工厂通过加高烟囱直接排放废气B . 推广使用乙醇汽油代替普通汽油C . 提倡步行，骑自行车等“低碳”出行方式．22. （3分） A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示，请根据曲线图回答下列问题．（1）现有常温下B的不饱和溶液，在只要求保持其中溶剂质量不变的条件下，将其变成饱和溶液，可行的方法有________ ．（2）现有一杯t1℃时含A、B两种物质且均饱和的混合溶液，若要从中分离出少量A的纯净物，其操作方法是________ ．（3）下列说法正确的是________ ．①t2℃时，A的溶液中溶质的质量分数一定比B的溶液中溶质的质量分数大；②将t2℃A、B的饱和溶液分别降温至t1℃，此时两溶液中的质量分数相等；③在t1℃时，用两份等量的水分别配制成A、B的饱和溶液，这两种溶液的质量相等；④在t2℃时，用等量的A、B分别配制成两种饱和溶液，测得其质量依次为m1g和m2g，则m1＜m2 ．23. （2分） (2016九上·宛城期中) 如图是某反应的微观示意图，该反应的化学方程式为________该反应发生变化的粒子是________．三、简答题 (共2题；共12分)24. （4分）现测得二氧化碳在空气中的含量为0.038%，当其含量超过0.05%时就会加剧温室效应。

九年级化学 第1页，共8页九年级化学第2页，共8页九 年 级 化 学 试 卷可能用到的相对原子质量：C 12 H 1 O 16 k 39 Mn 55 S 32 Na 23 一、选择题（共20分）每小题只有一个正确答案，每小题2分。

1．下列物质与用途对应关系错误．．的是（ ） A ．氧气——供人呼吸 B ．二氧化碳——造成酸雨 C ．氮气——作保护气 D ．稀有气体——填充霓虹灯 2．地壳中含量最多的金属元素是（ ）A.氧B.硅C.铝D.铁 3．下列混合物可用过滤方法分离的是（ ）A ．酒精和水B ．食盐水和泥沙C ．矿泉水D ．铁粉和铜粉 4．日常生活中加铁酱油、高钙牛奶中的―铁‖和―钙‖是指（ ）A ．单质B ．分子C ．原子D ．元素5．氧气分子和水分子中都含有氧原子，它们统称为氧元素。

这是因为，不管在氧气分子中，还是在水分子中，这些氧原子都具有相同的（ ）A ．核外电子数B ．核内质子数C ．核内中子数D ．相对原子质量 6．下图所示实验操作中，不正确．．．的是（ ）A 读取液体体积B 检验装置气密性C 点燃酒精灯D 取用固体粉末 7．建设节约型社会人人有责，下列节约行为中可行的是（ ）A ．直接用工厂排出的废水灌溉农田B ．吃经蒸煮后的变质大米C ．将用剩的药品放回原试剂瓶D ．改用节水水笼头 8．下列与燃料或燃烧有关的说法正确的是（ ）A ．露置在空气中的汽油没有燃烧，因为汽油是液态B ．供家用煤炉燃烧的煤，制成蜂窝状的主要目的是延缓煤的燃烧时间C ．汽油着火应用二氧化碳灭火器，主要目的是隔离空气D ．太阳能热水器的主要工作原理是：水在阳光的照射下发生化学反应 9．某同学过滤含有泥沙的水，滤液仍然浑浊，其原因可能是（ ）A ．用玻璃棒引流B ．漏斗的下端未靠在烧杯壁上C ．倾倒液体时液面高于滤纸边缘D ．过滤时玻璃棒靠在三层滤纸一边10．如下图所示，两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子，则从图示获得的信息中，不正确．．．的是 （ ）A ．分子的种类在化学反应中发生了改变B ．该反应的反应类型为分解反应C ．反应生成的丙物质属于单质D ．每个乙分子中含有1个A 原子和1个B 原子 11．下列叙述正确的是（ ）Ａ.氢气在氧气中燃烧，产生红色火焰 Ｂ.红磷在氧气中燃烧，产生大量的白雾 Ｃ.镁在空气中燃烧，发出耀眼的红光，生成黑色固体 Ｄ.铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 12．关于一氧化碳燃烧：2CO+O 22CO 2，下列说法正确的是（ ）A ．该反应吸收大量的热B ．化学方程式中CO 与 O 2的化学计量数之比2︰1C ．参加反应的CO 与 O 2的质量比为2︰lD ．反应前后原子个数改不变 13．对于下列常见元素的粒子结构示意图，有关说法正确的是（ ）A ．它们都具有相对稳定结构B ．它们都表示离子C ．它们的核外电子排布相同D ．前三种粒子表示同一种元素 14实验室用草酸（H 2C 2O 4）制取CO 的化学方程式为H 2C 2O 4CO ↑+X+CO 2↑其中X 的化学式为（ ） A.H 2O 2 B.H 2OC.CH 4D.H 215．下列是四位学生设计的实验方案，你认为可行的是（ ）A ．把燃着的木条伸入某无色气体中，火焰熄灭，证明原瓶中的气体是CO 2B ．向盛满CO 2的塑料瓶中倒入适量水，拧紧瓶盖振荡后瓶子变瘪，则证明CO 2与水反应C ．某无色气体燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊，该气体一定是COD ．某气体与氧气混合后经点燃发生爆炸，可说明该气体具有可燃性 三、填空题（共4题 共20分）16．（5分）用化学用语表示： (1) 2个氢原子 (2) 3个五氧化二磷分子 (3) 4个氮分子(4) 5个硫酸根离子 (5)酒精 （6）干冰 （7）沼气 （8）大理石 （9）生石灰 （10）食盐17．（4分）在我们的生活中，许多现象与化学有着密切的联系，请用CO 2、O 2、CO 、H 2O 等物质填空：（1）用煤炉取暖时易发生中毒，主要是由于室内 而引起的。

2015-2016学年河南省安阳市滑县九年级（上）期末化学试卷一、选择题（共12小题，每小题1分，满分12分）1．夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁潮湿，说明空气中含有（）A．氮气 B．氧气 C．水蒸气D．二氧化碳2．下列有关酒精灯的使用方法中正确的是（）A．B．C．D．3．如图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是（）A．该元素原子的质子数为14B．该元素属于非金属元素C．该元素一个原子的原子核外有14个电子D．该元素的一个原子的相对原子质量为28.094．构成物质的微粒有多种，下列物质由分子构成的是（）A．氯化钠B．水C．金刚石D．水银5．如图为某物质的分子结构模型，下列说法不正确的是（）A．该物质是最简单的有机物B．该物质中碳、氢元素质量比为3：1C．该物质的空间构型为平面正四边形D．该物质充分燃烧的产物是水和二氧化碳6．A、B、C三种物质各15g，它们化合时只能生成30g新物质D．若增加10gA，则反应停止后，原反应物中只余C．根据上述条件推断下列说法中正确的是（）A．第一次反应停止后，B剩余9gB．第二次反应后，D的质量为50gC．反应中A和B的质量比是3：2D．反应中A和C的质量比是5：37．下列资源的利用过程中发生了化学变化的是（）A．海水晒盐 B．干冰制冷 C．铁矿炼铁 D．太阳能取暖8．下列物质类别，后一种从属于前一种的是（）A．金属、单质B．化合物、单质C．单质、纯净物 D．化合物、氧化物9．如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线．下列说法中不正确的是（）A．t1℃时，甲和乙的溶解度相等B．t1℃时，30g乙加到100g水中形成饱和溶液C．t2℃时，各100g饱和溶液降温至t1℃析出固体甲多于乙D．t2℃时，75g甲的饱和溶液中加100g水得到20%的溶液10．“玉兔”在月球岩石中发现了铁橄榄石（主要成分是Fe2SiO4），Fe2SiO4中铁元素显+2价，则硅元素的化合价是（）A．+6 B．+4 C．+2 D．011．等质量的锌、铁、镁、铝分别与足量的稀硫酸完全反应后生成氢气的质量（）A．锌最多B．铁最多C．镁最多D．铝最多12．关于溶液的说法正确的是（）A．溶液都是无色透明的B．水可以溶解任何物质C．均一，稳定的液体都是溶液 D．饱和溶液不一定是浓溶液二、填空题（共5小题，满分16分）13．下表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度，回答下列问题：温度/℃ 0 10 20 30 40 50NH4Cl溶解度/g 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4NaCl溶解度/g 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0（1）由表中数据可知，溶解度随温度变化较大的物质是．（2）20℃时100g水最多只能溶解NaCl g，氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度在℃之间．（3）向烧杯中加入100g水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液，再冷却到20℃，烧杯中析出固体为g．14．氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水．水溶液呈碱性，实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气．某兴趣小组的同学设计如图G～J所示装置对氨气的制取、性质进行探究．①氨气的物理性质（一条即可）．②装置H的作用是．③根据氨气的性质，J处应选择的最佳收集装置为．（填“K”、“L”或“M”）④在高温高压下，CO2和NH4可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水．该反应的化学方程式为．15．将过量的铁粉投入装有稀硫酸和硫酸铜的混合溶液的烧杯里，完全反应后过滤，在滤纸上留下的物质是，在滤液里存在的物质是．16．用适当的化学符号和数字回答：（1）两个氮分子；（2）硫酸；（3）KClO3中氯元素的化合价．17．2015年8月12日，天津滨海新区爆炸事故．（1）起因．最初是由于酒精外溢发生火灾．酒精燃烧的化学方程式为．（2）灭火．根据燃烧物的不同，选择不同的灭火方法．炒菜时油锅中的油不慎着火，我们可以；扑灭森林火灾时，可以．三、解答题（共3小题，满分12分）18．“有一些花的颜色是红的、蓝的或紫的．这些花里含的色素叫“花青素”．花青素遇到酸就变红，遇到碱就变蓝…”小红在阅读此段文字后，做了如下家庭实验：将一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里，喇叭花很快就变成了蓝色．她又将另一朵紫色喇叭花泡在家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花变成了红色．请你根据以上实验现象回答：（1）试确定肥皂水的pH值的范围．（2）小红选用的调味品可能是什么？（3）喇叭花汁液的性质与化学实验中常用的哪种指示剂的性质相似？19．如图所示实验室制取二氧化碳的装置有哪些错误？为什么？20．根据所给信息写出相关的化学方程式．（1）把铁矿石冶炼成铁的主要反应原理．（2）在点燃条件下，2.6gC2H2与7.2gO2恰好完全反应，生成6.6gCO2、1.8gH2O和物质xgCO．（3）大理石与稀盐酸反应．四、解答题（共1小题，满分10分）21．在实验室里，小明与同学欲用如图所示装置（气密性良好）和药品制取初中化学常见气体并验证其有关性质．（1）写出图中标有序号的仪器名称：①，②；（2）点燃A中的酒精灯制取并收集氧气，反应的化学方程式为．（3）小明同学发现装置C有一处明显错误：，将装置C改正后放入适量的药品：和，即开始制取气体（写一种）．（4）氮化铝（AlN）被广泛应用于集成电路生产领域．在氮气（N2）流中由氧化铝与焦炭在高温条件下制得氮化铝：Al2O3+N2+3C2AlN+3CO．若有14kg的氮气参加反应，可生成氮化铝的质量为多少？2015-2016学年河南省安阳市滑县九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题1分，满分12分）1．夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁潮湿，说明空气中含有（）A．氮气 B．氧气 C．水蒸气D．二氧化碳【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，说明空气中含有水蒸气，水蒸气遇冷变成液态的水．【解答】解：因为从冰箱中拿出一瓶饮料温度比较低，空气中的水蒸汽遇到较低温度液化为液体水，使饮料瓶外壁变得潮湿．故选：C．【点评】解答本题的关键是要能够根据实验现象进行正确的分析、判断，只有这样才能对问题做出正确的判断．2．下列有关酒精灯的使用方法中正确的是（）A．B．C．D．【考点】加热器皿-酒精灯．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据酒精灯使用注意事项：两查、两禁、一不可来回答本题，如果不按照规定就会引起火灾．【解答】解：两查：检查灯芯是否烧焦或平整，检查酒精灯内酒精量不能超过三分之二，不能少于四分之一；两禁：禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯；不可用嘴吹灭酒精灯，要用灯帽盖灭．故选A．【点评】通过回答本题知道了酒精灯的使用方法，防止由于错误操作引起火灾等不安全事故．3．如图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是（）A．该元素原子的质子数为14B．该元素属于非金属元素C．该元素一个原子的原子核外有14个电子D．该元素的一个原子的相对原子质量为28.09【考点】元素周期表的特点及其应用；元素的简单分类．【专题】结合课本知识的信息．【分析】由题意，由上图中元素周期表中的一格，得到的信息为：质子数、元素种类、核外电子数、相对原子质量等信息，根据这些信息做题．【解答】解：A、由图可知，该元素原子的质子数为14，故A正确；B、由汉语名称“硅”，可知，它为非金属元素，故B正确；C、根据“原子序数=核内质子数=核外电子数”，则该元素一个原子的原子核外有14个电子，故C 正确；D、相对原子质量是元素的相对原子质量，而不是一个原子的相对原子质量，故D错误．故选：D．【点评】了解元素周期表的特点及其应用；了解元素的简单分类：金属、非金属、稀有气体元素．4．构成物质的微粒有多种，下列物质由分子构成的是（）A．氯化钠B．水C．金刚石D．水银【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题．【分析】一般非金属单质、非金属氧化物、非金属氢化物、大部分的酸等都是由分子构成的．【解答】解：A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故A错误；B、水是由水分子直接构成的，故B正确；C、金刚石是由碳原子直接构成，故C错误；D、水银是由汞原子直接构成的，故D错误；故选B．【点评】本题考查物质的构成，较简单，学生应注意归纳总结常见物质的构成微粒以适应此类习题的解答．5．如图为某物质的分子结构模型，下列说法不正确的是（）A．该物质是最简单的有机物B．该物质中碳、氢元素质量比为3：1C．该物质的空间构型为平面正四边形D．该物质充分燃烧的产物是水和二氧化碳【考点】化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；元素质量比的计算．【专题】结合课本知识的信息；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据物质的分子结构示意图可以判断相关方面的问题．【解答】解：A、该物质是甲烷，是最简单的有机物，该选项说法正确；B、该物质化学式是CH4，碳、氢元素质量比为：12：（1×4）=3：1，该选项说法正确；C、该物质的空间构型为正四面体结构，该选项说法不正确；D、甲烷充分燃烧生成水和二氧化碳，该选项说法正确．故选：C．【点评】本题主要考查学生对物质空间结构的理解，注重基础，题目难度较小．6．A、B、C三种物质各15g，它们化合时只能生成30g新物质D．若增加10gA，则反应停止后，原反应物中只余C．根据上述条件推断下列说法中正确的是（）A．第一次反应停止后，B剩余9gB．第二次反应后，D的质量为50gC．反应中A和B的质量比是3：2D．反应中A和C的质量比是5：3【考点】根据化学反应方程式的计算；质量守恒定律及其应用．【专题】压轴实验题；物质质量守恒；有关化学方程式的计算．【分析】若增加10gA，则反应停止后，原反应物中只余C，据此可确定参加反应的A与B的质量关系；A、B、C三种物质各15g，它们化合时只能生成30g新物质D，据此又可确定参加反应的A、B、C的质量及质量比关系；从而又可确定参加第二次反应的A、B、C的质量及反应结束后生成D的质量．【解答】解：若增加10gA，则反应停止后，原反应物中只余C，说明参加第二次反应的A的质量为25克，B的质量为15克，A与B参加反应的质量比为5：3；A、B、C三种物质各15g，它们化合时只能生成30g新物质D，说明参加第一次反应的A的质量为15克，B的质量为9克，根据质量守恒定律可知参加第一次反应的C的质量为6克，则A、B、C参加反应的质量比为5：3：2，则第二次参加反应的C的质量为10克，生成D的质量为50克．A、参加第一次反应的B的质量为9克，剩余6克．故A不正确；B、第二次反应后D的质量为50克．正确；C、反应中A与B的质量比为5：3．故C不正确；D、反应中A与C的质量比为5：2．故D不正确．故选B．【点评】质量守恒定律是自然界的普遍规律，它揭示了化学反应中反应物和生成物之间的质量关系，质量守恒定律的应用是中考考查的重点．7．下列资源的利用过程中发生了化学变化的是（）A．海水晒盐 B．干冰制冷 C．铁矿炼铁 D．太阳能取暖【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、海水晒盐是水分蒸发过程，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B、干冰制冷是利用干冰升华吸热，使周围温度降低，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；C、铁矿炼铁是利用还原剂与铁的化合物发生反应，还原出铁来，属于化学变化，故C正确；D、太阳能取暖是通过太阳的照射，将太阳能转化为热能，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误．故选：C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．8．下列物质类别，后一种从属于前一种的是（）A．金属、单质B．化合物、单质C．单质、纯净物 D．化合物、氧化物【考点】单质和化合物的概念；氧化物、酸、碱和盐的概念．【专题】物质的分类．【分析】可以根据物质的分类标准和几种关系的理论进行正确的判断，物质分为混合物和纯净物，纯净物分为单质和化合物，化合物分为氧化物、酸、碱、盐．【解答】解：A、金属属于单质，金属从属于单质，故错误．B、化合物和单质属于纯净物，是并列关系，故错误．C、纯净物包括单质和化合物，单质从属于纯净物，故错误．D、化合物包括氧化物、酸碱盐等物质，氧化物从属于化合物，故正确．故选：D．【点评】本题主要考查的是物质之间的关系问题，即包含关系、交叉关系、并列关系等，可以依据物质的分类进行．9．如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线．下列说法中不正确的是（）A．t1℃时，甲和乙的溶解度相等B．t1℃时，30g乙加到100g水中形成饱和溶液C．t2℃时，各100g饱和溶液降温至t1℃析出固体甲多于乙D．t2℃时，75g甲的饱和溶液中加100g水得到20%的溶液【考点】固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、根据溶解度曲线交点意义分析；B、根据t1℃时，乙的溶解度解答；C、根据溶解度受温度影响情况判断是否析出晶体；D、根据饱和溶液中溶液的溶质质量分数的定义分析．【解答】解：A、t1℃时，甲和乙的溶解度曲线交于一点，故该温度下两物质溶解度相等，故对；B、t1℃时，乙的溶解度是30g，100水中溶解30g，正好达到饱和，故对；C、甲的溶解度受温度的影响较大，乙的溶解度受温度的影响较小，将t2℃的甲乙饱和溶液各100g 降温到t1℃时，析出固体甲多于乙，故对；D、t2℃的甲的溶解度为50g，向50g水中加入25g甲，搅拌后得甲的饱和溶液为75g，加100g水，所得溶液的溶质质量分数是=14.3%，故错误；答案：D【点评】本题考查了从溶解度曲线图上读取信息、分析及获取信息的能力．从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度；同一温度下，不同溶质的溶解度；温度对不同物质的溶解度影响不同．10．“玉兔”在月球岩石中发现了铁橄榄石（主要成分是Fe2SiO4），Fe2SiO4中铁元素显+2价，则硅元素的化合价是（）A．+6 B．+4 C．+2 D．0【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零来分析．【解答】解：在Fe2SiO4中，铁元素显+2价，氧元素显﹣2价，设硅元素的化合价为x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则（+2）×2+x+（﹣2）×4=0，x=+4．故选B．【点评】本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零进行计算指定元素化合价的解题能力，难度不大．11．等质量的锌、铁、镁、铝分别与足量的稀硫酸完全反应后生成氢气的质量（）A．锌最多B．铁最多C．镁最多D．铝最多【考点】金属的化学性质．【专题】化学计算中“1”的应用；金属与金属材料．【分析】等质量的金属与稀硫酸反应时，生成氢气质量的多少，可以通过经验公式氢气的质量=×金属的质量进行分析解答．【解答】解：由于锌、铁、镁与硫酸反应时的化合价都是+2价，而三者质量相等，所以根据氢气的质量=×金属的质量可知，三种金属中原子量越小则生成的氢气越多，因此依据锌、铁、镁的原子量分别是65、56、24可得三者生成氢气的质量顺序是镁＞铁＞锌；故选C．【点评】本题的关键是将化学方程式计算转化为相对原子质量与化合价的比值大小的比较，主要依靠平时学习的有关经验完成．12．关于溶液的说法正确的是（）A．溶液都是无色透明的B．水可以溶解任何物质C．均一，稳定的液体都是溶液 D．饱和溶液不一定是浓溶液【考点】溶液的概念、组成及其特点；浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、溶液不一定都是无色的，有些溶液是带有颜色的．B、根据一些物质难溶于水，进行分析判断．C、溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物．D、浓稀溶液是溶液中所含溶质质量分数的大小，溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系．【解答】解：A、溶液不一定都是无色的，有些溶液是带有颜色的，如硫酸铜溶液是蓝色的；故选项说法错误．B、水不是可以溶解任何物质，一些物质难溶于水，如硫酸钡难溶于水，故选项说法错误．C、均一的、稳定的液体不一定是溶液，如水是均一的、稳定的液体，但不是混合物，不是溶液，故选项说法错误．D、浓稀溶液是溶液中所含溶质质量分数的大小，溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系；饱和溶液不一定是浓溶液，也可能是稀溶液，如氢氧化钙的饱和溶液为稀溶液，故选项说法正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）、浓稀溶液与溶液是否饱和的关系是正确解答本题的关键．二、填空题（共5小题，满分16分）13．下表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度，回答下列问题：温度/℃ 0 10 20 30 40 50NH4Cl溶解度/g 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4NaCl溶解度/g 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0（1）由表中数据可知，溶解度随温度变化较大的物质是NH4Cl ．（2）20℃时100g水最多只能溶解NaCl 36.0 g，氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度在10～20 ℃之间．（3）向烧杯中加入100g水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液，再冷却到20℃，烧杯中析出固体为12.8 g．【考点】固体溶解度的影响因素；晶体和结晶的概念与现象．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】（1）根据表中信息分析解答．（2）查原题表格数据知20℃时氯化钠的溶解度为36g，硝酸铵和氯化钠溶解度相同的温度即是判断该段中溶解度的数值是否存在相等的可能．（3）根据表中氯化铵的溶解度解答．【解答】解：（1）根据表中信息可知：溶解度随温度变化较大的物质是NH4Cl；（2）查原题表格数据知20℃时氯化钠的溶解度为36g，20℃时100g水最多只能溶解NaCl36.0g，硝酸铵和氯化钠溶解度相同的温度既是判断该段中溶解度的数值是否存在相等的可能，经分析知在10～20℃时这两种物质存在溶解度相同的可能．（3）50℃时氯化铵的溶解度为50.4g，向烧杯中加入100g水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液，氯化铵全部溶解，20℃时氯化铵的溶解度为37.2g，即100g水中最多溶解37.2g，故向烧杯中加入100g 水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液，再冷却到20℃，烧杯中析出固体为：50g﹣37.2g=12.8g．故答案为：（1）NH4Cl；（2）36.0；10～20；（3）12.8．【点评】此题考查溶解度知识的具体应用，对学生深入理解溶解度的概念有一定帮助，同时也复习了有关混合物分离的一些常识性的基础知识14．氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水．水溶液呈碱性，实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气．某兴趣小组的同学设计如图G～J所示装置对氨气的制取、性质进行探究．①氨气的物理性质极易溶于水（一条即可）．②装置H的作用是防止液体倒流入装置G中，使试管炸裂．③根据氨气的性质，J处应选择的最佳收集装置为M ．（填“K”、“L”或“M”）④在高温高压下，CO2和NH4可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水．该反应的化学方程式为CO2+2NH3H2O+CO（NH2）2．【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；化学性质与物理性质的差别及应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】①根据物理性质常表现为颜色、状态、溶解性等进行分析；②根据氨气极易溶于水进行分析；③根据收集气体看气体的密度与水溶性进行分析；④根据氨气和二氧化碳在高温高压的条件下生成水和尿素进行分析．【解答】解：①氨气的物理性质：极易溶于水；②由于氨气易溶于水，装置H的作用是防止液体倒流入装置G中，使试管炸裂；③氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，为防止氨气跑到空气中去，J处应选择的最佳收集装置为M；④氨气和二氧化碳在高温高压的条件下生成水和尿素，化学方程式为：CO2+2NH3H2O+CO（NH2）2．故答案为：①极易溶于水；②防止液体倒流入装置G中，使试管炸裂；③M；④CO2+2NH3H2O+CO（NH2）2．【点评】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．15．将过量的铁粉投入装有稀硫酸和硫酸铜的混合溶液的烧杯里，完全反应后过滤，在滤纸上留下的物质是铁和铜，在滤液里存在的物质是硫酸亚铁．【考点】金属活动性顺序及其应用．【专题】课本知识同类信息．【分析】根据金属活动性顺序解答，铁排在氢和铜的前面，能和稀硫酸、硫酸铜溶液反应，置换出里面的氢和铜，生成硫酸亚铁，氢气和铜．【解答】解：在金属活动性顺序里，铁＞氢＞铜，能发生化学反应：Fe+H2SO4 ═FeSO4+H2↑Fe+CuSO4═FeSO4+Cu生成的氢气逸出，生成的铜是固体，因为铁是过量的，硫酸和硫酸铜就全部反应，所以过滤后的固体是铁和铜，滤液里只有硫酸亚铁．故答案为：铁和铜，硫酸亚铁【点评】根据金属活动性顺序，排在氢前面的金属能和酸反应，后面的金属不能和酸反应；排在前面的金属能把排在后面的金属从她的盐溶液中置换出来．16．用适当的化学符号和数字回答：（1）两个氮分子2N2；（2）硫酸H2SO4；（3）KClO3中氯元素的化合价K O3．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．（2）硫酸中氢元素显+1价，硫酸根显﹣2价，写出其化学式即可．（3）化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．【解答】解：（1）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则两个氮分子可表示为：2N2．（2）硫酸中氢元素显+1价，硫酸根显﹣2价，其化学式为：H2SO4．（3）氯酸钾中钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，氯元素显+5价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故KCIO3中氯元素的化合价可表示为：K O3．故答案为：（1）2N2；（2）H2SO4；（3）K O3．【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（分子符号、化学式、化合价等）的书写方法是正确解答此类题的关键．17．2015年8月12日，天津滨海新区爆炸事故．（1）起因．最初是由于酒精外溢发生火灾．酒精燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3H2O ．（2）灭火．根据燃烧物的不同，选择不同的灭火方法．炒菜时油锅中的油不慎着火，我们可以迅速用锅盖盖灭；扑灭森林火灾时，可以置隔离带．【考点】灭火的原理和方法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学与能源．【分析】（1）根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．（2）根据灭火原理：清除或隔离可燃物、隔绝氧气或空气、使温度降到可燃物的着火点以下，据此结合灭火方法进行分析解答．【解答】解：（1）酒精完全燃烧后生成二氧化碳和水，酒精燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3H2O．故答案为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O．（2）炒菜时油锅中的油不慎着火，应迅速用锅盖盖灭，利用了隔绝氧气的原理；扑灭森林火灾时，应设置隔离带，是利用了清除或隔离可燃物的灭火原理．故答案为：迅速用锅盖盖灭；置隔离带．【点评】本题难度不大，掌握化学方程式的书写方法、灭火的原理（清除或隔离可燃物、隔绝氧气或空气、使温度降到可燃物的着火点以下）并能灵活运用是正确解答本题的关键．三、解答题（共3小题，满分12分）18．“有一些花的颜色是红的、蓝的或紫的．这些花里含的色素叫“花青素”．花青素遇到酸就变红，遇到碱就变蓝…”小红在阅读此段文字后，做了如下家庭实验：将一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里，喇叭花很快就变成了蓝色．她又将另一朵紫色喇叭花泡在家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花变成了红色．请你根据以上实验现象回答：（1）试确定肥皂水的pH值的范围．。

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九年级化学上学期期末复习试卷出题人：华园中学崔鹏可能用到的相对原子质量：K：39 O：16 C:12 Fe:56 Ca:40 Zn：65 H：1一、选择题:1、日常生活中的下列现象,属于物理变化的是( ）A、大米酿酒B、菜刀生锈C、湿衣服晾干D、食物腐败2、化学上研究任何一种物质的性质,都必须取用纯净物。

下列属于纯净物的是( ）A、不锈钢B、干冰C、碘酒D、石灰石3、下列粒子在人体中起着重要的作用，其中属于阴离子的是（）A 、 B、 C 、 D 、4、下列实验操作中正确的是（）A、用药匙或镊子取用固体药品B、用酒精灯内焰给物质加热C、未用完的药品放回原试剂瓶中D、称量时将砝码放在左盘5、不会对人类的生存环境造成危害的是（）A、汽车排放的废气B、生活污水的任意排放C、随意丢弃废旧电池D、氢气在空气中燃烧的生成物6、下列实验现象的描述符合事实的是（ )A、硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰B、将点燃的木条放入盛满二氧化碳的集气瓶中，木条的火焰熄灭C、铁在空气中剧烈燃烧,火星四射，生成黑色固体D、红磷在氧气中燃烧，生成大量白雾7、下列物质的用途与其化学性质无关的是( )A、氧气供给呼吸B、用一氧化碳冶炼金属C、用活性炭除去冰箱异味D、用二氧化碳灭火8、我国“神舟五号”宇宙飞船飞行试验成功，运载“神舟五号”飞船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼（化学式为C2H8N2）。

安阳市九年级上学期期末化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分）(2016·深圳模拟) 下列说法正确的是（）A . 石油分馏属于化学变化B . 烧碱可用于中和酸性废液C . 塑料和合金都属于合成材料D . 混合施用硫酸铵和草木灰（碳酸钾的水溶液呈碱性）可增强肥效2. （2分）(2018·鼓楼模拟) 下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）A .B .C .D .3. （2分）(2014·北海) 二氧化锰与浓盐酸反应的方程式为MnO2+4HCl（浓）X+2H2O+Cl2↑，则X为（）A . MnB . MnClC . MnCl2D . MnCl44. （2分）碳元素有金刚石、石墨和无定形碳等多种单质，下列关于碳单质的叙述正确的是（）A . 都是黑色固体B . 碳原子的排列方式都相同C . 在氧气中充分燃烧时都能生成二氧化碳D . 都能使红墨水褪色5. （2分） (2016九上·通州期中) 用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记，下列数轴表示错误的是（）A . 地壳里元素的质量分数由高到低B . 不同种原子间的原子序数依次递增C . 空气中某些成分的体积分数由小到大D . 含氮物质中氮元素的化合价从低到高6. （2分）(2017·靖江模拟) 含杂质的Fe2O3固体样品20g，高温下用足量的CO完全还原（杂质不与CO反应），将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水充分吸收后，产生30g白色沉淀。

则下列说法正确的是（）A . 通入的CO质量为8.4gB . 反应后剩余固体质量为11.2gC . 样品中氧化铁的质量分数为80%D . 样品中氧元素质量分数一定为24%7. （2分）下列对实验现象和结论描述都正确的是（）A . 打开浓盐酸瓶口产生白烟，说明盐酸具有挥发性B . 二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变红，说明二氧化碳具有酸性C . 滴有品红的水通过活性炭后边无色，说明活性炭具有吸附性D . 浓硫酸放入水中稀释放热，说明浓硫酸与水发生化学反应时放热反应8. （2分）(2017·涿州模拟) 镁带燃烧反应的化学方程式为2Mg+CO2═2MgO+C．该反应属于（）A . 分解反应B . 化合反应C . 复分解反应D . 置换反应9. （2分） (2015九上·太原期末) 分类法是化学学习的重要方法，下列说法不正确的是（）A . 活性炭、木炭都具有吸附性B . 焦炭、氢气、CO都具有还原性C . 金刚石、石墨都是由碳原子直接构成D . 金属缓慢氧化都会被腐蚀而报废10. （2分）(2013·南京) 在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示：下列说法正确的是（）A . 丙可能是单质B . 在该反应中丁一定没有参加化学反应C . 该反应是化合反应D . 甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量二、简答题 (共5题；共36分)11. （8分）(2016·光明模拟) 请你根据下图回答下列问题：（1）写出所标仪器的名称：a是________．b是________．（2）写出装制B中的现象________．（3）写出装制A中发生反应方程式：________．（4）装制C中发生的现象是________，其反应的化学方程式是________．（5）写出用D装置来收集气体的原因________，及如何验满________．12. （6分） (2016九上·甘肃月考) 称取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3 ，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入50g稀盐酸，二者恰好完全反应．反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解及盐酸的挥发忽略不计）．试计算：（1）生成CO2的质量为________g．（2）石灰石中碳酸钙的质量分数．（写出计算过程）13. （8分）(2017·大石桥模拟) 为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究：（1）请写出H2O2分解的化学方程式________．（2）【定性研究】如图甲，可通过观察________来定性比较两者的催化效果．（3）【定量研究】如图乙，实验前检查该装置气密性的方法是________．要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的________．（4）【深入研究】在FeCl3溶液中，究竟是哪种粒子起催化作用呢？猜想1：铁离子（Fe3+）起催化作用；猜想2：________起催化作用；猜想3：________起催化作用；请设计实验，验证猜想1实验操作实验现象及结论________________14. （8分） (2019九上·建湖期中) 某学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时，发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中，也可以加快过氧化氢的分解速率。

河南省安阳市汤阴县九年级（上）期末化学考试卷及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共10题）1.日常生活中发生的下列变化，都属于物理变化的一组是（）A. 玻璃棒打碎、米饭变馊B. 汽油挥发、湿衣服晾干C. 蜡烛燃烧、乒乓球变瘪D. 菜刀生锈、牛奶变酸【答案】B难度：容易知识点：物质的变化和性质2.下列关于铁的说法中正确的是（）A.铁是地壳中含量最多的金属元素B. 铁在氧气中燃烧生成氧化铁C. 纯净的生铁属于金属单质D. 铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中易生锈【答案】D难度：容易知识点：氧气3.图中和分别表示氢原子和氧原子，其中的粒子可用表示纯净物的是（）A. B. C. D.【答案】A难度：容易知识点：元素4.三瓶无色气体，氧气、氮气、空气，若把它们一一鉴别开来，可选用-（）A. 带火星的木条B. 澄清的石灰水C. 燃着的木条D. 红磷【答案】C难度：容易知识点：空气评卷人得分5.碳家族中，C60的分子结构形似足球（如图所示）．关于C60的说法中，错误的是（）A. 它是一种单质B. 每个分子由60个碳原子构成C. 它与金刚石是同一种物质D. 它完全燃烧后的产物是【答案】C难度：容易知识点：化学式与化合价6.一场大火往往由一个小小的烟头引起．烟头在火灾发生中所起的作用是（）A. 提供可燃物B. 使可燃物的温度达到着火点C. 提供氧气D. 降低可燃物的着火点【答案】B难度：容易知识点：燃料和热量7.下列实验基本操作中正确的是（）A.用滴管滴加液体时，将滴管伸入试管中B. 检验一集气瓶中是否集满氧气，可以用带火星的木条伸入集气瓶中C. 给试管里的液体加热时，试管的底部与灯芯接触D. 给蒸发皿中物质加热时不需要垫石棉网【答案】D难度：容易知识点：走进化学单元测试8.下列符号能表示一种元素，还能表示一个原子又能表示一种物质的是（）A. OB.C.Fe D.【答案】C难度：基础知识点：元素9.实验室制取气体选择收集方法时，对气体的下列性质中__________________的是（）①颜色②密度③溶解性④可燃性⑤能否与水反应．A. B. C.D.【答案】B难度：容易知识点：制取氧气10.向一接近饱和的KNO3溶液中，逐渐加入KNO3晶体，下列图象中符合溶液中溶质质量变化规律的是（）A. B.C. D.【答案】C难度：中等知识点：溶液单元测试二、填空题（共8题）1.用化学符号填空2个氢氧根离子：______； 3个铝离子______；温度计里的金属：______；硫酸亚铁：______。

一定条件 点燃 △ 点燃 MnO 2 2015—2016学年度上学期九年级期末质量监测试题·化学参考答案1、B2、A3、D4、C5、A6、B7、D8、C9、A 10、C11、（1）②（2）①（3）③ 12、（1）A （2）B （3）①得到 ②NaF13、①蓝紫 ②3Fe+2O 2======= Fe 3O 4 ③1：214、（1）天然气（2）NO 2、SO 2（或二氧化氮、二氧化硫）（一对一错不得分，只写出一种正确物质得0.5分）（3）增大与氧气接触面积（4）C 2H 5OH+3O 2=======2CO 2+3H 2O15、（1）含碳（或C ）量不同 （2）水（或水蒸气） （3）11216、（1）分子不断运动 （2）氮原子、氢原子（或N 、H 也可以，少答或多答不给分）（3）CO+2H 2=======CH 4O （4）3:417、（1）2H 2O 2=======2H 2O+O 2↑ （2）白磷与氧气接触且温度达到它的着火点（合理即可）（3）溶液由紫色变成红色 （4）密度大于空气18、（1）铁架台 （2）①CaCO 3+2HCl ====CaCl 2+H 2O+CO 2↑ ②50（3）试管口没有放棉花 （4）反应物的状态和反应条件（答对一个给0.5分）19、（1）过滤 （2）Fe+H 2SO 4=====FeSO 4+H 2↑ （3）Zn Fe Ag （或锌、铁、银）（4）Zn(NO 3)2、Fe(NO 3)2（或硝酸锌、硝酸亚铁）（答全两种物质得1分，物质化学式或名称答错或少答不得分）20、（1）①CO+CuO ======Cu+CO 2 ②CO （或一氧化碳）（2）①澄清石灰水变浑浊 ②点燃剩余的一氧化碳，防止造成空气污染（合理即可）（3）a b （选两个得1分，只选一个且正确得0.5分，一对一错不得分）（4）先通一会儿一氧化碳已经进入C 中，石灰水不变浑浊（或混合气体通过石灰水有一氧化碳可点燃，合理即可）注意：化学方程式书写时化学式错误不得分，化学式正确但不配平或不标条件得0.5分。

河南省安阳市九年级上学期化学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题；共28分)1. （2分） (2015九上·武威期中) 如图所示的变化中，属于化学变化的是（）A . 干冰的升华B . 水的净化C . 海水的淡化D . 铁丝在氧气中燃烧2. （2分）(2016·颍泉模拟) 通过对下列有关化学反应的归纳，结论正确的是（）A . C+O2 CO2 ，碳燃烧一定产生CO2B . CO+CuO Cu+CO2 ，属于置换反应C . 2HCl+Fe═FeCl2+H2↑，铁桶不能装盐酸D . NaOH+HCl═NaCl+H2O，氢氧化钠可以治疗胃酸过多3. （2分）(2019·鹤城模拟) 遇到火灾时，正确处理火险有利于保护生命财产安全，下列处理方式中不正确的是（）A . 如果是室内着火，立即打开所有门窗B . 用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场C . 发现火灾立即拨打 119 火警电话D . 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖4. （2分）(2017·广东模拟) 下列含有硫元素的物质中，硫元素的化合价最高的是（）A . SO2B . H2SO4C . H2SD . S5. （2分） (2018九上·成都期中) 利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2。

下列关于该反应的说法中，正确的是（）A . 反应物和生成物都是化合物，该反应属于化合反应B . 反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生了变化C . 可有效降低汽车尾气对大气的污染D . 反应前后氧原子数目发生了变化6. （2分）分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法．下列选项分类不正确的是（）选项类别物质A合金钢、焊锡、生铁B盐食盐、火碱、生石灰C有机物甲烷、乙醇、葡萄糖D腐蚀性物质浓硫酸、氢氧化钠A . AB . BC . CD . D7. （2分） (2020九上·涡阳月考) 下列有关实验现象的描述不正确的是（）A . 红磷在空气中燃烧产生大量烟雾B . 细铁丝在氧气中可剧烈燃烧，火星四射C . 镁条在空气中燃烧，生成白色固体D . 硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰8. （2分） (2018·平原模拟) 下列物质的分类正确的是（）A .B .C .D .9. （2分） (2019九上·安徽月考) 下列图示实验操作中，正确的是（）A .B .C .D .10. （2分） (2017九上·长春期末) 下列对有关事实的解释，错误的是（）A . 生铁和钢的性能不同﹣﹣含碳量不同B . 氢元素和氧元素种类不同﹣﹣质子数不同C . 酒精需要密封保存﹣﹣酒精分子间有间隔D . 冰水共存物属于纯净物﹣﹣冰和水都由水分子构成11. （2分） (2015九上·曲靖期中) 下列操作中，能鉴别空气、氧气和氮气3瓶气体的是（）A . 观察气体颜色B . 插入燃着的木条C . 闻气体的气味D . 倒入澄清石灰水12. （2分） (2017九下·荣成期中) 下列主题知识的归纳中，正确的一组是（）A．生活常识B．安全常识用铁锅烹调食物→防止贫血亚硝酸钠（NaNO2）→有咸味可用于腌制煤气泄漏→先打开排气扇进入人迹罕见的山洞→做灯火试验C．物质鉴别D．环保知识区别硬水和软水→肥皂水食盐和面碱（碳酸钠）→食醋白色污染→大气中白色粉尘含量超标过度施用农药、化肥→水污染和土壤板结A . AB . BC . CD . D13. （2分）在氯化铜和氯化镁的混合溶液中，加入过量的铁粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是（）A . FeB . CuC . Fe和CuD . Mg和Cu14. （2分） (2020九上·韶关期末) 已知：，如图表示一定质量的和固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（）A . 固体中氧元素的质量B . 生成O2的质量C . 固体中的质量D . 固体中钾元素的质量二、填空题 (共7题；共40分)15. （2分） (2015九上·海原期中) 曾经曝光的引起国人共愤的“结石宝宝”事件，与婴幼儿服用含有三聚氰胺的奶粉有关．已知三聚氰胺为白色晶体，将它用作食品添加剂可提高食品中蛋白质的检测值，俗称“蛋白精”，其化学式为C3H6N6 ．据此请回答：（1）三聚氰胺由________种元素组成；（2）它的一个分子中含有________个原子．16. （7分）(2018·南开模拟) 建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。

2015-2016学年河南省安阳市九年级（上）期末化学试卷一、选择题（共12小题，每小题2分，满分24分）1．下列过程仅发生物理变化的是（）A．白磷自燃 B．蜡烛燃烧 C．干冰升华 D．呼吸作用2．雾霾对人类健康有着极大的危害，下列关于减少雾霾的建议中正确的是（）A．鼓励开私家车出行 B．鼓励使用太阳能热水器C．鼓励用煤进行火力发电 D．鼓励露天焚烧垃圾3．下列物质中有离子构成的是（）A．二氧化碳 B．水C．汞D．氯化钠4．下列有关金属及合金的说法中正确的是（）A．“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大B．铜的化学性质不活泼，所以铜制品不会生锈C．合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质D．在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金5．下列化学所表达的意义正确的是（）A．Mg﹣镁B．2Na﹣2个钠元素C．3Fe2+﹣3个铁离子D．4N2﹣4个氮原子6．2015年世界水日的主题是“水与可持续发展”，下列说法正确的是（）A．冰水共存物属于混合物B．实验室常用蒸馏的方法除去水中不溶性杂质C．硬水和软水可用肥皂水来区分D．水电解时产生的氢气和氧气的质量比为2：17．下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（）A．可燃物只有在空气中才能燃烧B．通过降低可燃物的着火点可以灭火C．空气中混有可燃性气体，遇明火可能发生爆炸D．任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳8．如图所示实验操作规范的是（）A． B．C．D．9．某矿石在氧气中燃烧，反应的化学方程式是4X+11O 22Fe2O3+8SO2．下列有关说法中不正确的是（）A．X的化学式是FeS2B．SO2中的硫、氧元素的质量比为1：2C．反应前后氧元素的化合价发生改变D．Fe2O3中的铁氧、元素的原子个数比为2：3）10．如图是某反应的微观示意图，生成物中单质与化合物的质量比为（A．1：2 B．2：1 C．7：22 D．22：711．下列实验方法不正确的是（）A．用二氧化锰区分水和5%过氧化氢溶液B．用燃着的木条区分氮气和二氧化碳气体C．用适量的澄清石灰水区分氧气和二氧化碳D．用适量的铁粉除去氯化亚铁溶液中混有的少量氯化铜12．下列说法正确的是（）A．等质量的C和O2充分反应，生成物只有CO2B．等质量的CO和CO2中，氧元素的质量比为11：14C．等质量的H2O和H2O2分别制取氧气，H2O2生成的氧气质量大D．等质量的Al和Mg分别与足量稀硫酸充分反应，生成H2的质量相等二、填空题（共6小题，每空2分，满分32分）13．用化学符号填写下列空格：硫酸锌中锌元素的化合价是+2价，地壳中含量最多的金属元素的氧化物的化学式．14．化石燃料包括煤、石油和，是不可再生能源．氢能源作为理想的能源，其燃烧的化学方程式为．15．生石灰与水反应会（填“吸收”或“放出”）热量，二者反应的化学方程式为．16．如图是元素周期表的一部分．原子序数为10的元素名称为；氟原子的核外电子数，等质量的氧气和氟气中，所含原子数较少的是．17．A、B、C、D是初中化学常见的物质，它们均含有同一种元素，其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分．它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）．请填写：A、B的化学式分别为：A ；B ．物质C与过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式．18．金属材料与人类的生产和生活密切相关．请回答：（1）铜可做导线是利用了其性．（2）验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序有多种方法，若只用三种物质来验证，这三种物质可以是．（3）向氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液：滤液中一定含有的金属离子是；向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是．三、解答题（共4小题，满分24分）19．请用所学化学知识解释下列原理．（1）火灾现场，消防战士使用高压水枪灭火的主要原理是什么？（2）硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快、更剧烈，说明在其他条件不变时，是什么因素影响了化学反应速率？20．根据下列反应事实写出相应的化学方程式．（1）用红磷燃烧测定空气成分．（2）铁和硫酸铜溶液反应．（3）天然气燃烧．（4）锌与稀硫酸反应制取氢气．21．如图所示，A瓶盛有澄清的石灰水，B瓶盛有紫色石蕊试液，C杯有高低不同的燃着的蜡烛．回答下列问题：（1）A处发生反应的化学方程式；（2）B处出现的现象是；（3）从C处出现的现象中你获得的信息是（填写性质）．22．钢铁在生产、生活中有广泛的用途．请回答：（1）一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式为．（2）钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的共同作用的结果．（3）为了防止钢铁锈蚀，人们常采用的方法有（任写一种）．四、解答题（共1小题，满分20分）23．某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：（1）写出标有序号的仪器名称：①，②．（2）实验室制取CO2应选择的发生装置是和收集装置是（填字母序号）．（3）如果选择与制取CO2相同的发生装置来制取O2，则发生反应的化学方程式为．（4）若在F装置中充满水收集氧气，则O2应由端进入（填“a”或“b”）．（5）若用E装置收集满氧气时，为防止水槽中的水倒流入试管，致使试管炸裂，应进行的操作是．（6）在实验室里加热30g氯酸钾（KClO3）和二氧化锰的混合物制取氧气，完全反应后剩余固体质量为20.4g．请计算：①生成氧气的质量为g；②原混合物中氯酸钾的质量．2015-2016学年河南省安阳市九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题2分，满分24分）1．下列过程仅发生物理变化的是（）A．白磷自燃 B．蜡烛燃烧 C．干冰升华 D．呼吸作用【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、白磷自燃过程中有新物质五氧化二磷生成，属于化学变化．B、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．C、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、呼吸作用过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．故选：C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．雾霾对人类健康有着极大的危害，下列关于减少雾霾的建议中正确的是（）A．鼓励开私家车出行 B．鼓励使用太阳能热水器C．鼓励用煤进行火力发电 D．鼓励露天焚烧垃圾【考点】防治空气污染的措施．【专题】空气与水．【分析】A、根据汽车中汽油的燃烧会增大空气中污染物分析．B、根据太阳能的利用可减少化石燃料的燃烧，减少污染物分析．C、根据煤火力发电时，煤燃烧会产生大量的污染物分析．D、根据露天焚烧垃圾会产生大量的空气污染物分析．【解答】解：A、汽车中汽油的燃烧会增大空气中污染物，A措施不可行．B、太阳能的利用可减少化石燃料的燃烧，减少污染物，故B措施可行．C、煤火力发电时，煤燃烧会产生大量的污染物，C措施不可行．D、露天焚烧垃圾会产生大量的空气污染物，D措施不可行．故选B．【点评】本题所考查的化学知识与生活紧密相连，体现了化学就在我们身边，生活中处处有化学．3．下列物质中有离子构成的是（）A．二氧化碳 B．水C．汞D．氯化钠【考点】物质的构成和含量分析．【专题】化学物质的分类思想；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．【解答】解：A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项错误．B、水是由水分子构成的，故选项错误．C、汞属于金属单质，是由汞原子直接构成的，故选项错误．D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．4．下列有关金属及合金的说法中正确的是（）A．“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大B．铜的化学性质不活泼，所以铜制品不会生锈C．合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质D．在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金【考点】金属的化学性质；合金与合金的性质；金属锈蚀的条件及其防护．【专题】金属与金属材料．【分析】A．根据黄金的化学性质稳定分析；B．铜的化学性质：在潮湿的环境下，铜与氧气、二氧化碳发生化学反应；C．合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质；D．合金与组成它的成分相比，一般具有熔点低、硬度大、抗腐蚀性强等方面的优点．【解答】解：A、“真金不怕火炼”是说黄金的化学性质不活泼，在高温下也不易反应，故选项错误；B、铜在潮湿的空气中，在空气中的氧气、二氧化碳和水共同作用下，也能发生反应，生成绿色的铜锈碱式碳酸铜，故说法错误；C、合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质，因此还可以是非金属，故选项错误；D、生活生产中使用的金属多数是合金材料，现制得的合金已达几千种，所以大量使用的不是纯金属而是它们的合金，故选项正确；故选D．【点评】本题主要考查合金与合金的性质以及金属的化学性质，合金概念的三个特点要记牢，本考点基础性强．5．下列化学所表达的意义正确的是（）A．Mg﹣镁B．2Na﹣2个钠元素C．3Fe2+﹣3个铁离子D．4N2﹣4个氮原子【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A、镁属于金属单质，直接用元素符号表示其化学式．B、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．C、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．D、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．【解答】解：A、镁属于金属单质，直接用元素符号表示其化学式，镁的化学式为Mg，故选项化学所表达的意义正确．B、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；2Na可表示2个钠原子，元素只讲种类、不讲个数，故选项化学所表达的意义错误．C、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字；3Fe2+可表示3个亚铁离子，故选项化学所表达的意义错误．D、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；4N2可表示4个氮分子，故选项化学所表达的意义错误．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、化学式、离子符号等）的书写方法是正确解答此类题的关键．6．2015年世界水日的主题是“水与可持续发展”，下列说法正确的是（）A．冰水共存物属于混合物B．实验室常用蒸馏的方法除去水中不溶性杂质C．硬水和软水可用肥皂水来区分D．水电解时产生的氢气和氧气的质量比为2：1【考点】电解水实验；蒸发与蒸馏操作；硬水与软水；纯净物和混合物的判别．【专题】空气与水．【分析】A．根据混合物的概念来分析；B．根据蒸馏的原理来分析；C．根据硬水和软水的区别来分析；D．根据水的电解来分析．【解答】解：A．冰和水属于同一种物质，所以冰水混合物属于纯净物，故错误；B．蒸馏可以除去水中的所有杂质，而实验室中通常用过滤的方法除去水中的难溶性杂质，故错误；C．硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水，故正确；D．电解水产生的氢气和氧气的体积比为2：1而不是质量比，故错误．故选C．【点评】本题考查了物质的分类、水的净化以及水的电解，难度不大．7．下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（）A．可燃物只有在空气中才能燃烧B．通过降低可燃物的着火点可以灭火C．空气中混有可燃性气体，遇明火可能发生爆炸D．任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳【考点】燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方法；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．【专题】化学与能源．【分析】A、燃烧不一定需要氧气；B、根据物质的着火点一般不会发生变化分析；C、发生爆炸的条件是在有限的空间内，可燃气体或粉尘与空气混合，达到爆炸极限，遇到明火；气体遇到明火能否发生爆炸，要看气体混合物中是否有可燃性的气体和氧气同时存在．D、根据氢气燃烧分析．【解答】解：A、镁可以在二氧化碳中燃烧，发生了燃烧，没有氧气参加，说明燃烧不一定要有氧气参与，可燃物不一定在空气中才能燃烧，故错误．B、物质的着火点一般不会发生变化，故错误．C、空气中有氧气混有可燃性气体，遇明火达到着火点可能发生爆炸，正确．D、氢气燃烧只生成水，故错误．故选：C【点评】本题难度不大，掌握燃烧的条件、灭火的方法、爆炸的原理并能灵活运用是正确解答本题的关键．8．如图所示实验操作规范的是（）A． B．C．D．【考点】测量容器-量筒；固体药品的取用；液体药品的取用；给试管里的液体加热．【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．B、根据向试管中放固体药品的方法进行分析判断．C、根据给试管内液体加热的注意事项分析．D、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．【解答】解：A、量筒读数时视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，不能仰视或俯视，图中所示操作错误．B、向试管中放固体药品时，先把容器横放，把块状药品或金属颗粒放入容器口，再把容器慢慢的竖立起来，使药品滑落到试管底部，以免打破容器，图中所示操作错误．C、给试管内液体加热时，要用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，应使试管倾斜并与桌面成45°左右，并不时地移动试管，使其受热均匀，图中所示操作错误．D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确．故选：D．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．9．某矿石在氧气中燃烧，反应的化学方程式是4X+11O22Fe2O3+8SO2．下列有关说法中不正确的是（）A．X的化学式是FeS2B．SO2中的硫、氧元素的质量比为1：2C．反应前后氧元素的化合价发生改变D．Fe2O3中的铁氧、元素的原子个数比为2：3【考点】质量守恒定律及其应用；有关元素化合价的计算；元素质量比的计算．【专题】元素质量守恒；化学用语和质量守恒定律．【分析】A、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物X的化学式；B、根据化合价的原则，进行分析；C、根据化学方程式的反应物、生成物种类，判定反应类型；D、关键物质的化学式可以计算组成元素的质量分数．【解答】解：A、由4X+11O22Fe2O3+8SO2可知，反应物中氧原子个数为22，反应后的生成物中铁、氧、硫原子个数分别为4、22、8，根据反应前后原子种类、数目不变，则4X中含有4个铁原子和8个硫原子，则每个X分子由1个铁原子和2个硫原子构成，则物质X的化学式为FeS2，该选项说法正确；B、SO2中的硫、氧元素的质量比为32：（16×2）=1：1；该选项说法不正确；C、根据4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2可知，反应前后氧元素的化合价由0价，变为﹣2甲，故发生改变，该选项说法正确；D、Fe2O3中的铁氧、元素的原子个数比为2：3，该选项说法正确．故选：B．【点评】需要考虑：单质中，因为没有元素之间的化合，所以规定单质中元素的化合价为零；化合物中，元素的化合价代数和为零，这是判断物质的化学式或元素化合价是否正确的依据．10．如图是某反应的微观示意图，生成物中单质与化合物的质量比为（）A．1：2 B．2：1 C．7：22 D．22：7【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别．【专题】微观粒子模拟图型；化学反应模拟图型．【分析】通过对汽车尾气处理过程中发生的某个反应的微观示意图的分析可得知：反应中反应物是NO分子和CO分子，生成物是N2分子和CO2分子，根据质量守恒定律完成化学方程式，据此分析解答即可；【解答】解：由图中信息可知，汽车尾气主要为NO和CO，反应的微观示意图表示两个NO分子与两个CO分子反应，通过C、N、O原子的重新结合，形成了一个N2分子和两个CO2分子；故反应的化学方程式为：2CO+2NO N2+2CO2，单质是由同种元素组成的纯净物，所以氮气是该反应中的单质；生成的单质与化合物的质量比为：14×2：2×（12+16×2）=7：22；故选：C．【点评】考虑在化学变化中，分子分成原子，原子再重新组合成新的分子或物质，要学会识别微观粒子的模型，能用化学式表示出模型代表的物质．11．下列实验方法不正确的是（）A．用二氧化锰区分水和5%过氧化氢溶液B．用燃着的木条区分氮气和二氧化碳气体C．用适量的澄清石灰水区分氧气和二氧化碳D．用适量的铁粉除去氯化亚铁溶液中混有的少量氯化铜【考点】化学实验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；催化剂的特点与催化作用；盐的化学性质．【专题】实验设计题；简单实验方案的设计与评价．【分析】A、根据5%过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成氧气，进行分析判断．B、根据氮气和二氧化碳气体均不能燃烧、不能支持燃烧，进行分析判断．C、根据二氧化碳能使澄清的石灰水，进行分析判断．D、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、5%过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成氧气，水不能，可以鉴别，故选项实验方法正确．B、氮气和二氧化碳气体均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故选项实验方法错误．C、二氧化碳能使澄清的石灰水，氧气不能，用适量的澄清石灰水可以鉴别，故选项实验方法正确．D、适量的铁粉能与氯化铜溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方法错误．故选：B．【点评】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．12．下列说法正确的是（）A．等质量的C和O2充分反应，生成物只有CO2B．等质量的CO和CO2中，氧元素的质量比为11：14C．等质量的H2O和H2O2分别制取氧气，H2O2生成的氧气质量大D．等质量的Al和Mg分别与足量稀硫酸充分反应，生成H2的质量相等【考点】根据化学反应方程式的计算；化合物中某元素的质量计算．【专题】化学式的计算；有关化学方程式的计算．【分析】A、等质量的C和O2充分反应，碳剩余，生成物有CO2和CO；B、根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答；C、根据化学方程式进行分析；D、根据各元素的相对原子质量和它们与稀硫酸反应的化学方程式，计算出1g金属分别与足量稀硫酸反应生成氢气的质量，再进行比较即可．【解答】解：A、等质量的C和O2充分反应，碳剩余，生成物有CO2和CO，错误；B、若CO2和CO的质量相等，设它们的质量均为mg，则CO和CO2中O元素的质量比为（mg××100%）：（mg××100%）=11：14．故B说法正确；C、等质量的H2O和H2O2分别制取氧气，H2O生成的氧气质量大，错误；D、Mg的相对原子质量为24，24g镁可反应生成2g氢气，即1g镁生成g氢气，Al的相对原子质量为27，27g铝可反应生成3g氢气，即1g铝生成g氢气，故D说法错误；故选B．【点评】本题主要考查考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．二、填空题（共6小题，每空2分，满分32分）13．用化学符号填写下列空格：硫酸锌中锌元素的化合价是+2价SO4，地壳中含量最多的金属元素的氧化物的化学式Al2O3．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．地壳中含量最多的金属元素是铝元素，组成的化合物为氧化铝．【解答】解：由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故硫酸锌中锌元素的化合价是+2价可表示为：P+52O5．地壳中含量最多的金属元素是铝元素，组成的化合物为氧化铝，氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，其化学式为：Al2O3．故答案为： SO4；Al2O3．【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（化学式、化合价等）的书写方法是正确解答此类题的关键．14．化石燃料包括煤、石油和天然气，是不可再生能源．氢能源作为理想的能源，其燃烧的化学方程式为2H2+O22H2O ．【考点】化石燃料及其综合利用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；氢气的化学性质与燃烧实验．【专题】化学与能源；化学知识生活化；化学与生活．【分析】根据化石燃料的种类（煤、石油、天然气）进行分析，根据氢气燃烧生成水进行解答．【解答】解：化石燃料是不可再生能源，包括煤、石油、天然气等，是不可再生能源．氢气燃烧生成水，燃烧的化学方程式为：2H2+O22H2O．故答案为：天然气；2H2+O22H2O．【点评】能源问题是人们关注的热点，也是中考考查的热点，了解化石燃料的种类即可正确解答本题．15．生石灰与水反应会放出（填“吸收”或“放出”）热量，二者反应的化学方程式为Ca O+H2O=Ca（OH）2 ．【考点】生石灰的性质与用途；物质发生化学变化时的能量变化；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】常见的碱碱的通性．【分析】根据已有的知识进行分析，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，并放出大量的热，据此解答．【解答】解：氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，该费反应放出大量的热，属于放热反应，反应的化学方程式为：CaO+H2O=Ca（OH）2．答案：放出； CaO+H2O=Ca（OH）2．【点评】本题考查了氧化钙的用途，完成此题，可以依据氧化钙的性质进行．16．如图是元素周期表的一部分．原子序数为10的元素名称为氖；氟原子的核外电子数为9 ，等质量的氧气和氟气中，所含原子数较少的是氟气．。

安阳市2014～2015学年上学期期末考试九年级化学试卷注意事项：1．本试卷共4页，满分50分，考试时间50分钟。

2．试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。

答在试题卷上的答案无效。

3．答题前，考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。

相对原子质量：H:l C:12 N:14 O:16 Ca:40 C1:35.5一、选择题（本题包括12个小题，每小题1分，共12分）下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内。

1．日常生活的下列放热现象中，与其他三种有本质区别的一种是A．天然气燃烧放热B．电暖气通电放热C．生石灰与水混合放热D．镁与盐酸反应放热2．化学实验要操作规范，保障安全。

下列实验操作符合这一要求的是A．洗净的试管，放置晾干的方法是管口向下，倒扣在试管架上B．滴管伸入试管可以准确地把液体滴入试管C．选用l00mL的量筒量取10mL液体D．把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味3．关于燃烧现象的描述，正确的是A.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟B．红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D．硫在空气中燃烧产生大量白炯4．甲、乙是两种粒子的结构示意图，下列说法不正确的是A．甲是阴离子B．乙是原子C．甲、乙属于同种元素D．甲、乙两种粒子的化学性质稳定5．下列现象或事实，用分子的相关知识解释不正确的是A．水和水蒸气化学性质相同，是因为分子构成相同B．水沸腾时可掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大C．石油气加压后可贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙D．湿衣服晾在太阳下干得快，说明分子运动速率与温度有关6．交通警察检查司机是否酒后驾车，所使用的一种“酒精检测仪”的化学反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4==2X+2CO2↑+9H2O。

反应中红色的CrO3转变为绿色的化合物X。

则X的化学式为A. Cr2 O3B.CrSO3C.Cr2 S3D.Cr2 (SO4)37．下列有关说法中，正确的是A．室内放置一大盆水，就可防止煤气中毒B．用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点C．久未开启的地窖、窖井，不可冒然进入D．夜间室内有煤气？世漏，可立即开灯检查8．下列关于水的叙述不正确的是A．电解水和氢气燃烧的基本反应类型不相同B．水是南氢元素和氧元素组成的氧化物C．净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏D．自来水中加入肥皂水会出现浮渣，因为自来水是软水9．如图所示是某反应前后的微观示意图，“O”和“●”表示两种不同的原子。