卫生评比检查制度
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卫生检查评比制度一、背景介绍卫生检查评比制度是为了提高单位卫生状况,促进员工健康,确保工作环境的卫生与安全而制定的一套评比制度。
通过对单位卫生状况的评估和排名,激励单位积极改善卫生环境,营造良好的工作氛围。
二、评比标准1. 厕所卫生:评估厕所的清洁程度、卫生纸和洗手液等物品的供应情况,以及定期维护和保养情况。
2. 办公区域卫生:评估办公区域的整洁程度、垃圾分类和处理情况,以及定期清洁和消毒的频率。
3. 餐厅卫生:评估餐厅的食品安全管理、食品储存和处理情况,以及餐具的清洁和消毒情况。
4. 储藏间卫生:评估储藏间的物品摆放和整理情况,储存物品的标识和分类,以及定期清理和消毒的频率。
5. 健康宣传:评估单位是否定期进行健康宣传活动,包括卫生知识的宣传、健康检查的组织等。
三、评比流程1. 预评估:由卫生检查评比小组对各部门进行初步评估,了解各部门的卫生状况,为后续评比提供参考。
2. 评比周期:每季度进行一次评比,评比周期为一个月。
3. 评比标准:根据评比标准对各部门进行评估,将评估结果以百分制的形式进行统计。
4. 评比结果公示:将评比结果公示在单位内部,激励单位积极改善卫生环境。
5. 奖惩措施:根据评比结果,设立奖励机制,对卫生状况较好的部门进行奖励,对卫生状况较差的部门进行督促改进,并制定相应的改进计划。
四、评比效果1. 提高员工卫生意识:通过评比制度的实施,增强员工对卫生的重视,养成良好的卫生习惯。
2. 促进单位卫生改善:通过评比结果的公示和奖惩措施的实施,激励各部门积极改善卫生环境,提高单位整体卫生状况。
3. 营造良好工作氛围:一个整洁、卫生的工作环境可以提高员工的工作积极性和生产效率,增进员工的身心健康。
五、总结卫生检查评比制度是一种有效的管理工具,可以促进单位卫生状况的改善,提高员工的健康意识和工作效率。
通过对各部门卫生状况的评估和排名,激励单位积极改善卫生环境,营造良好的工作氛围。
同时,通过奖励和督促改进的措施,可以提高单位整体卫生状况,为员工提供更加健康和安全的工作环境。
卫生检查评比制度一、背景介绍卫生检查评比制度是为了提高单位和个人的卫生意识,促进卫生工作的有效开展而制定的一套评比标准和流程。
通过对单位和个人的卫生状况进行定期检查和评比,可以及时发现问题,促使改进,提高整体卫生水平,保障员工和公众的健康安全。
二、评比标准1. 环境卫生:包括办公区域、生产区域、公共区域等的整洁度、垃圾分类、通风情况等。
评估指标可以包括清洁程度、无异味、无积尘等。
2. 设备卫生:包括设备的清洁度、消毒情况、维护保养等。
评估指标可以包括设备表面清洁、消毒剂使用情况、设备维护记录等。
3. 个人卫生:包括员工的个人卫生习惯、着装卫生等。
评估指标可以包括员工穿戴整齐、清洁、无异味、无疾病传染等。
4. 食品安全:对于餐饮行业或食品加工企业,还需评估食品的储存、加工、销售等环节的卫生情况。
评估指标可以包括食品储存温度、食品加工环境卫生等。
三、评比流程1. 制定评比计划:根据评比周期和评比对象,制定评比计划,明确评比的时间、地点和参与人员。
2. 进行现场检查:评比小组成员按照评比标准,对被评比单位或个人的卫生状况进行检查,记录相关数据和发现的问题。
3. 形成评比报告:评比小组根据检查结果,编制评比报告,包括评比对象的基本信息、卫生状况评估、问题汇总和改进建议等内容。
4. 发布评比结果:评比报告经过审核后,向被评比单位或个人发布评比结果,并进行公示,以便被评比对象了解自身的卫生状况和改进方向。
5. 跟进改进措施:被评比单位或个人应根据评比报告中的问题和建议,制定改进措施并落实,确保问题得到解决和改进。
6. 定期复评:根据评比计划,定期对被评比单位或个人进行复评,以评估改进措施的有效性和持续性。
四、评比结果的影响1. 激励正面竞争:评比制度可以激发单位和个人的积极性,促使其在卫生方面做出更大的努力,争取获得更好的评比结果。
2. 提高卫生水平:通过评比制度,单位和个人可以及时发现问题,采取措施改进,从而不断提高卫生水平,为员工和公众提供更安全、健康的环境。
卫生检查评比细则6篇卫生检查评比细则 (1)一、幼儿园卫生检查评比由保教主任、保健医、保健员负责。
二、卫生工作每日、每周、每月定时检查。
三、每周进行评比,发"最美班级"流动红旗。
四、卫生检查评比情况作为负责卫生工作人员的考核内容之一。
五、卫生检查评比要做好记载,并进行公平、公正评比。
六、每学期末保教主任、保健医、保健员将本学期检查评比情况进行汇总,为考核提供依据。
卫生检查评比细则 (2)1、每天早上八点半到九点之间,开窗通风20分钟。
下午学生上学后开窗20分钟。
确保室内空气新鲜畅通。
(空气清新)2、每天打扫地面和擦拭桌面、各角落卫生。
确保桌面无尘,地下无赃物。
(桌面无灰尘,地面无杂物)3、儿童每天的餐具等必要物品要做到用后消毒,时刻保持卫生干净。
(餐具要干净)4、老师及工作人员要保证自身身体健康。
5、小孩子感冒期间应告知家长,并佩戴医用口罩。
卫生检查评比细则 (3)一、卫生清扫和检查制度(1)每天打扫两次,其中每天早读预备铃响之前,各班值日生要清扫完教室,保持良好的教学环境。
(2)每周大扫除一次。
要求对教室门窗、灯具、窗帘、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫,学校卫生工作小组将定期检查并记录。
(3)讲台桌面洁净,桌面及桌内不乱堆乱放物品,墙面洁净,无灰网、无灰尘、无污渍、无污印,不随意乱贴乱画,乱顶乱挂,各种表格及奖状悬挂张贴整齐,统一美观。
(4)桌椅摆放整齐,书包拉链拉好,桌斗内摆放整齐,无杂物,学生离位时,要将凳子轻放于书桌下方。
(5)学生脱下的外衣须叠放在教室后方的统一指定位置,学生的水杯也须整齐摆放在教室后方指定的位置。
(6)劳动工具摆放整齐,灰斗、垃圾桶及时清倒,确保干净。
(7)强调卫生的保持,不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画,见到杂物及时捡起来。
(8)各班板报每月一换,保留一个美观的卫生角,进行卫生知识选传。
(9)强调学生讲究个人卫生,常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包,每天洗脚、洗袜、换鞋。
卫生检查评比制度卫生检查评比制度是一种用于评估和改善卫生状况的制度。
该制度旨在确保各个单位和场所的卫生标准达到一定的要求,并鼓励他们不断提高卫生水平。
下面是一个关于卫生检查评比制度的标准格式文本:一、制度目的卫生检查评比制度的目的是促进各个单位和场所的卫生状况得到改善,并提高公众的生活质量。
通过评比制度,可以发现和解决卫生问题,加强卫生管理,确保人们的健康与安全。
二、适用范围该制度适用于所有单位和场所,包括但不限于学校、医院、餐厅、酒店、商场、办公楼等。
三、评比标准1. 环境卫生:包括室内和室外环境的清洁程度、垃圾处理、通风状况等。
2. 食品安全:包括食品的储存、加工、销售过程中的卫生措施和管理。
3. 公共设施卫生:包括洗手间、厕所、公共区域等的清洁程度、消毒措施等。
4. 健康管理:包括员工的健康状况、健康证明的管理等。
5. 应急措施:包括火灾防控、突发事件应对等方面的措施和管理。
6. 卫生宣传:包括卫生知识的宣传、教育和培训等。
四、评比流程1. 提交申请:单位或场所需要向相关部门提交评比申请,并提供相关资料。
2. 预评估:相关部门将对申请单位或场所进行预评估,确定是否符合评比条件。
3. 实地检查:相关部门将组织专业人员对申请单位或场所进行实地检查,评估其卫生状况。
4. 评比结果公示:评估完成后,相关部门将公示评比结果,并向申请单位或场所提供评估报告。
5. 整改和改进:对于卫生状况不达标的单位或场所,相关部门将提出整改要求,并进行跟踪检查,确保问题得到解决。
6. 奖励和表彰:对于卫生状况优秀的单位或场所,相关部门将给予奖励和表彰,鼓励他们继续保持良好的卫生水平。
五、监督和管理1. 相关部门将定期对评比制度的执行情况进行监督和检查。
2. 对于违反评比制度的单位或场所,相关部门将采取相应的处罚措施。
3. 相关部门将建立投诉渠道,接受公众对单位或场所卫生问题的投诉,并及时处理。
六、制度评估1. 评估周期:卫生检查评比制度将定期进行评估,评估周期为一年。
医院卫生检查制度及评比细则模版第一章总则第一条为了确保医院卫生安全,规范医院卫生检查工作,制定本制度。
第二条本制度适用于医院内所有科室、病区、门诊等各个单位。
第三条医院卫生检查工作应当以科学真实、公正公平为原则,通过常规检查和不定期专项检查相结合的方式,全面评估医院卫生状况。
第四条医院卫生检查评比工作应当得到医院领导的高度重视和大力支持,确保相关人员的参与积极性和主动性。
第五条医院卫生检查工作应当与医院其他管理工作相结合,通过检查评比的结果,及时采取相应的整改措施,提升医院整体卫生水平。
第六条医院卫生检查工作应当定期进行,并将检查结果向全体员工公布。
第二章检查内容第七条根据医院的具体情况和特点,医院卫生检查的内容主要包括以下几个方面:1.医疗废物处理情况:包括医院内医疗废物的分类、收集、运输和处理情况;医疗废物的搬运车辆、处理设备的设施和管理情况等。
2.卫生安全设施设备:包括医院内消毒设备的齐全程度、使用情况;医疗废物存放容器的封闭性和密封性检查;医院内通风设备是否正常运行等。
3.卫生管理制度:包括医院内各个科室卫生管理制度和规范的运行情况;医院内环境卫生检查制度和评比制度的建立和执行情况;医院内医护人员的卫生培训和教育情况等。
4.病区和门诊环境卫生:包括病床的清洁和消毒情况;门诊等待区域的整洁和环境卫生情况;医院内公共厕所的清洁和维护情况等。
5.医护人员卫生素质:包括医护人员的个人卫生习惯;医护人员服装的干净整洁程度;医护人员手卫生和消毒的情况等。
6.患者满意度和卫生评估:通过患者满意度调查问卷的发放和统计,评估医院卫生情况。
第三章检查频率第八条根据医院规模、科室特点和卫生差异,制定医院卫生检查的频率,并根据实际需要进行调整。
第九条日常常规检查:每月至少进行一次日常常规检查,检查内容包括医疗废物处理情况、卫生安全设施设备等。
第十条专项检查:至少每季度进行一次专项检查,主要目的是发现和解决医院卫生管理中的问题和隐患。
医院卫生检查评比制度及评分细则为了规范医院的卫生管理工作,提升医院卫生水平,制定医院卫生检查评比制度及评分细则是十分必要的。
以下是一套医院卫生检查评比制度及评分细则,供参考。
一、医院卫生检查评比制度1.检查周期:每年进行一次医院卫生检查评比。
2.检查目的:评估医院卫生管理制度的执行情况,提升医院卫生水平,保障患者及医务人员的身体健康。
3.参评医院范围:所有公立及私立医院。
4.评定机构:由卫生行政部门组织专业人员组成的评估团队进行评定。
5.评分标准:评分采用满分制,最高分100分,分值越高表示医院卫生管理工作越优秀。
6.评分依据:评分依据包括医院卫生管理制度的制定与执行情况、医院卫生设施的完善与维护情况、医院环境的整洁度及消毒情况、医院对患者的宣教及健康指导情况等。
7.评分结果公示:评分结果将在医院及卫生行政部门的官方网站上进行公示,并向被评定医院反馈评估结果。
二、医院卫生检查评分细则1.医院卫生管理制度的制定与执行情况(最高分20分)a)制定卫生管理制度:医院应制定相关卫生管理制度并向全体员工进行宣传和培训。
(满分5分)b)卫生管理制度的执行:医院应落实卫生管理制度,严格执行相关规章制度,保证卫生管理的落地。
(满分10分)c)卫生管理制度的更新与完善:医院应根据实际情况适时更新和完善卫生管理制度。
(满分5分)2.医院卫生设施的完善与维护情况(最高分30分)a)设施完善情况:医院应具备完善的卫生设施,包括洁净的卫生间、交通通畅的走廊、合理的医疗废物处理设施等。
b)设施维护情况:医院应定期对卫生设施进行检查和维护,确保其正常运行。
(满分10分)c)设施更新与改善:医院应根据需要适时更新和改善卫生设施,提升卫生环境和工作效率。
(满分10分)3.医院环境的整洁度及消毒情况(最高分30分)a)环境整洁度:医院应保持整洁的环境,建立定期清洁制度,保障卫生环境。
(满分15分)b)消毒情况:医院应建立消毒管理制度,对医疗设备、病房等进行定期消毒,确保患者与医务人员的安全。
学校卫生检查评比制度及评分细则模版一、制度目的学校卫生检查评比制度的目的是保障学校师生的身体健康,提升学校卫生管理水平,营造良好的学习和生活环境。
二、适用范围本制度适用于所有学校的师生。
三、评比标准为了达到评比制度的公平、客观和科学,学校卫生检查评比标准如下:1. 环境清洁与卫生(满分30分)(1)教室卫生(10分):包括地面、桌椅、黑板、窗户、门窗等的清洁情况;(2)楼道卫生(10分):包括地面、楼梯、扶手、门窗等的清洁情况;(3)公共区域卫生(10分):包括厕所、走廊、电梯等的清洁情况。
2. 健康饮食与饮水(满分20分)(1)饮食安全(10分):包括食堂卫生状况、食品储存与加工条件、餐具清洁等;(2)饮水安全(10分):包括饮水设施的卫生状况、饮水水源的安全性等。
3. 学生个人卫生(满分30分)(1)个人清洁(10分):包括学生穿着整齐、卫生习惯良好等情况;(2)个人卫生用品(10分):包括学生洗漱用具、个人毛巾、个人化妆品等的整洁程度;(3)公共卫生习惯(10分):包括学生上下学时是否排队、是否按时开展卫生打扫等。
4. 学校健康教育与宣传(满分10分)对学校开展的健康教育活动和宣传情况进行评分,包括安排健康教育课程、开展卫生知识宣讲、发布卫生宣传海报等。
5. 学校卫生管理(满分10分)评价学校卫生管理的规范性和有效性,包括学校卫生管理制度的建立与执行情况、卫生保洁人员的工作状况等。
四、评分细则根据评比标准,卫生检查评分细则如下:评分区间评分说明90-100分环境清洁与卫生、健康饮食与饮水、学生个人卫生、学校健康教育与宣传、学校卫生管理均达到优秀水平。
80-89分环境清洁与卫生、健康饮食与饮水、学生个人卫生、学校健康教育与宣传、学校卫生管理达到良好水平。
70-79分环境清洁与卫生、健康饮食与饮水、学生个人卫生、学校健康教育与宣传、学校卫生管理达到一般水平。
60-69分环境清洁与卫生、健康饮食与饮水、学生个人卫生、学校健康教育与宣传、学校卫生管理达到较低水平。
卫生检查评比制度卫生检查评比制度是指为了保障公共场所的卫生安全和提升服务质量,建立起一套科学、规范的评比制度。
该制度旨在规范公共场所的卫生管理,促使管理者和从业人员充分认识到卫生工作的重要性,加强对卫生管理的重视,提高卫生工作的质量和效率。
一、制度目的卫生检查评比制度的目的是为了:1. 提高公共场所的卫生安全水平,保障人民群众的身体健康;2. 规范公共场所的卫生管理,提升服务质量,提升企业形象;3. 激励从业人员积极参与卫生管理工作,增强责任感和使命感。
二、评比内容卫生检查评比制度的评比内容主要包括以下几个方面:1. 环境卫生:包括公共场所的清洁程度、垃圾处理、卫生设施的维护等;2. 食品安全:包括食品的储存、加工、销售等环节的卫生安全;3. 人员卫生:包括从业人员的个人卫生、着装卫生等;4. 卫生设施:包括公共场所的卫生设施的完好程度、使用情况等。
三、评比标准卫生检查评比制度的评比标准应该具备以下特点:1. 科学性:评比标准应该基于卫生管理的科学原理和规范要求,确保评比结果的客观性和准确性;2. 公正性:评比标准应该公平公正,不偏袒任何一方,确保评比结果的公正性;3. 可操作性:评比标准应该具备可操作性,便于从业人员理解和执行;4. 可量化性:评比标准应该能够量化,便于评比结果的比较和排名。
四、评比流程卫生检查评比制度的评比流程主要包括以下几个环节:1. 检查准备:评比前,组织人员应准备评比所需的工具、表格和评比标准;2. 检查实施:评比人员按照评比标准对公共场所进行检查,记录评比结果;3. 结果汇总:将评比结果进行汇总和统计,计算得出评比得分;4. 结果公示:将评比结果公示于公共场所,提醒管理者和从业人员进行改进;5. 奖惩措施:根据评比结果,对卫生管理工作突出的公共场所给予奖励,对存在问题且未及时整改的公共场所给予相应的处罚。
五、评比周期卫生检查评比制度的评比周期应根据公共场所的特点和实际情况进行确定,一般建议每季度进行一次评比,以确保卫生管理工作的持续改进和监督。
卫生检查评比制度一、背景介绍卫生检查评比制度是为了提高卫生管理水平,促进卫生工作的规范化、科学化和公正性而制定的一套评比制度。
通过对卫生检查的定期评比,可以激励各个单位和个人积极参预卫生工作,形成良好的卫生习惯,提高卫生管理水平,保障人民群众的身体健康。
二、评比范围1. 卫生检查评比制度适合于各类单位,包括企事业单位、学校、医院、餐饮店等。
2. 评比范围包括卫生环境、卫生设施、卫生管理等方面。
三、评比指标1. 卫生环境指标:a. 环境整洁度:包括地面、墙壁、天花板、家具等的清洁程度。
b. 空气质量:包括通风状况、空气新鲜度等。
c. 垃圾处理:包括垃圾分类、垃圾桶的清理和消毒等。
d. 昆虫和害虫防治:包括对蟑螂、老鼠等害虫的防治措施。
2. 卫生设施指标:a. 厕所卫生:包括厕所的清洁程度、卫生纸的供应等。
b. 洗手设施:包括洗手池、洗手液的供应等。
c. 餐具清洁:包括餐具的清洁程度、消毒措施等。
d. 消防设施:包括灭火器、疏散通道等的配备和维护情况。
3. 卫生管理指标:a. 卫生培训:包括员工的卫生知识培训情况。
b. 卫生制度:包括卫生管理制度、卫生检查制度等的建立和执行情况。
c. 卫生记录:包括卫生检查记录、卫生事故记录等的保存情况。
d. 卫生投诉处理:包括卫生投诉的受理和处理情况。
四、评比流程1. 预评比阶段:a. 制定评比计划:确定评比时间、评比范围和评比指标。
b. 评比通知:向相关单位发出评比通知,告知评比的目的、流程和要求。
c. 自查准备:各单位按照评比指标进行自查,整改不合格项。
2. 实地评比阶段:a. 评比小组组建:由卫生管理部门组建评比小组,包括卫生专家、卫生监督员等。
b. 实地检查:评比小组对各单位进行实地检查,记录评比情况。
c. 评比记录:评比小组将评比情况记录在评比表中。
3. 结果发布阶段:a. 评比结果汇总:评比小组汇总各单位的评比情况,计算得分。
b. 结果通知:将评比结果通知各单位,并发布在单位内部。
2023卫生检查评比制度_卫生检查评比制度规定卫生检查评比制度篇1一、医院卫生检查评比由医院总务组、门诊部、住院部、防保组等人员组成的爱卫会具体负责。
二、每季进行 1-2次全院性卫生检查评比。
三、检查内容参照医院卫生管理制度,按百分制计,具体标准:1、各科室卫生有专门负责人,各室卫生包干到人,医护人员做到人人参与。
10分2、工作场所物品必须存放有序,不得乱堆乱放。
10分3、车辆按规定停放,科内严禁停车。
10分4、室内陈设规范,不得乱张贴、乱订、乱画、乱挂。
10分5、工作人员穿戴整洁,仪表端正,禁烟区内严禁吸烟,搞好个人卫生。
10分6、地面清洁,四壁无蛛网。
10分7、不随地吐痰、乱丢果皮、纸屑、烟蒂,不乱倒垃圾、污水。
10分。
8、厕所壁净地洁无粪垢。
10分9、走廊楼道无污迹、窗明几净。
10分10、定期进行除四害活动。
10分四、根据检查结果, 90分以上为清洁科室,80分较清洁,60分黄牌警告,60分以下为不清洁科室。
按医院综合管理考核与奖惩的规定执行,并将结果反馈到科室。
卫生检查评比制度篇2学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。
为营造文明、进取、和谐的校园氛围,创设整洁、高雅、宁静的校园环境,提升学校品位,提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。
为了使学校清洁卫生检查工作规范化、内容透明化,特制定本制度,并在今后的检查工作中执行。
一、检查标准按《校园环境卫生管理制度》的规定要求,进行检查、评分、评比,基本做到“十无”。
即室内地面无泥土,墙壁窗户无灰尘污迹,校内无纸屑,无烟蒂,无瓜果皮核,无乱倒垃圾和污水,无乱写乱画,无残花败草,无乱放交通工具,无教师家庭和社会群众堆放的杂物。
具体标准如下:(一)教室卫生1、地面清洁,无泥土、杂物、痰迹、污迹。
2、讲台桌面洁净,无灰尘,无污迹,教具摆放有序,黑板不乱画乱涂。
3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹,公物管理得当,无破损。
卫生评比检查制度
为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活,使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识,根据学校目标管理办法和工作计划,结合我校的实际情况,特制定卫生检查评比制度及评分细则,望遵照执行。
一、卫生清扫和检查制度
1、室内卫生
(1)每天打扫两次,其中每天早读预备铃响(8:00)之前,各班值日生要清扫完教室,保持良好的教学环境。
(2)每周大扫除一次。
要求对教室门窗、灯具、窗帘、窗台、地面各个角落进行彻底清扫,学校卫生工作小组将定期检查并记录。
(3)讲台桌面洁净,桌面及桌内不乱堆乱放物品,墙面洁净,无灰网、无灰尘、无污渍、无污印,不随意乱贴乱画,乱顶乱挂,各种表格及奖状悬挂张贴整齐,统一美观。
(4)桌椅摆放整齐,书包拉链拉好,桌斗内摆放整齐,无杂物,学生离位时,要将凳子轻放于书桌下方。
(5)学生脱下的外衣须叠放在教室后方的统一指定位置,学生的水杯也须整齐摆放在教室后方指定的位置。
(6)劳动工具摆放整齐,灰斗、垃圾桶及时清倒,确保干净。
(7)强调卫生的保持,不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画,见到杂物及时捡起来。
(8)各班板报每月一换,保留一个美观的卫生角,进行卫生知识选传。
(9)强调学生讲究个人卫生,常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包,每天洗脚、洗袜、换鞋。
(10)平时,学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。
2、包干区卫生
(1)安排文明互助岗,每节课间监督检查包干区内的卫生。
学校将
不定时抽查互助岗执勤情况,并予以通报。
(2)每周大扫除时,要求对卫生区墙壁进行彻底清洁。
学校卫生小
组检查,记录检查结果。
(3)各班负责自查并做好保洁工作。
二、评分标准(满分10分)
(一)教室卫生(满分6分)
1、室内、室外走廊地面清洁无杂物、无积水、无卫生死角。
卫生工
具摆放整齐,垃圾及时清理。
(1分)
2、室内外墙壁无灰尘、无粉笔灰、无蜘蛛网、无鞋印、无球印,无
乱写乱画、乱贴乱挂现象;门窗玻璃明净无污渍,窗台干净无尘土、无杂物。
(1分)
3、桌椅摆放整齐,讲台上物品摆放整齐,讲台下无杂物。
(1分)
4、学生个人卫生情况。
(1分)
5、板报及时更换,实用美观,设有卫生角。
(1分)
6、平时抽查;(1分)
(二)包干区卫生(满分4分)
1、地面无杂物、无积水;墙壁无污渍、无灰尘、无鞋印、球印,无
乱刻乱画现象;草坪内无杂物。
(2分)
2、周五,卫生大扫除;(1分)
3、平时抽查;(1分)
三、卫生评比制度
1、将依据卫生检查记录,每月统计一次成绩,满分40分,得分在
32分以上的班级为卫生合格班级,得分在38分以上的班级为卫生
优秀班级。
2、每学期评出“卫生先进班级”若干;每学期评出“卫生先进个人”(每班5人);每学期每年级评出“卫生之星”2-3名并颁发奖状
和奖品。
3、班级中有以下现象者,扣除当月班级卫生总分若干,并取消班级当月卫生循环红旗的评选资格。
(1)乱扔、乱倒杂物、垃圾;(1分)
(2)乱涂乱踢,随处拍粉笔灰;(1分)
(3)不按时打扫卫生;(1分)
4)其它破坏环境卫生的不文明行为(视情节轻重,酌情扣分)。