卫生检查评比制度及评分细则

卫生检查评比细则6篇卫生检查评比细则 (1)一、幼儿园卫生检查评比由保教主任、保健医、保健员负责。

二、卫生工作每日、每周、每月定时检查。

三、每周进行评比，发"最美班级"流动红旗。

四、卫生检查评比情况作为负责卫生工作人员的考核内容之一。

五、卫生检查评比要做好记载，并进行公平、公正评比。

六、每学期末保教主任、保健医、保健员将本学期检查评比情况进行汇总，为考核提供依据。

卫生检查评比细则 (2)1、每天早上八点半到九点之间，开窗通风20分钟。

下午学生上学后开窗20分钟。

确保室内空气新鲜畅通。

(空气清新)2、每天打扫地面和擦拭桌面、各角落卫生。

确保桌面无尘，地下无赃物。

(桌面无灰尘，地面无杂物)3、儿童每天的餐具等必要物品要做到用后消毒，时刻保持卫生干净。

(餐具要干净)4、老师及工作人员要保证自身身体健康。

5、小孩子感冒期间应告知家长，并佩戴医用口罩。

卫生检查评比细则 (3)一、卫生清扫和检查制度(1)每天打扫两次，其中每天早读预备铃响之前，各班值日生要清扫完教室，保持良好的教学环境。

(2)每周大扫除一次。

要求对教室门窗、灯具、窗帘、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫，学校卫生工作小组将定期检查并记录。

(3)讲台桌面洁净，桌面及桌内不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，不随意乱贴乱画，乱顶乱挂，各种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。

(4)桌椅摆放整齐，书包拉链拉好，桌斗内摆放整齐，无杂物，学生离位时，要将凳子轻放于书桌下方。

(5)学生脱下的外衣须叠放在教室后方的统一指定位置，学生的水杯也须整齐摆放在教室后方指定的位置。

(6)劳动工具摆放整齐，灰斗、垃圾桶及时清倒，确保干净。

(7)强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。

(8)各班板报每月一换，保留一个美观的卫生角，进行卫生知识选传。

(9)强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、换鞋。

卫生评比制度及细则导言：卫生评比制度及细节是企业或组织内部建立的一个卫生管理体系，旨在通过评比和考核来提高组织内的卫生水平和员工的卫生意识。

本文将从评比制度的目的、评比项目、评比流程、奖惩措施等方面详细介绍卫生评比制度及细则。

一、目的：二、评比项目：1.工作区域卫生：包括办公室、工作间、公共区域等场所的卫生情况。

2.员工个人卫生：员工的个人卫生习惯、仪表等情况。

3.公共设施卫生：包括洗手间、餐厅、会议室等设施的卫生状况。

4.垃圾处理：包括垃圾分类、垃圾桶清理情况等。

5.病菌防控：包括疾病传播的预防措施、病原体的处理等情况。

三、评比流程：1.制定评比标准：由组织内的卫生管理人员根据实际情况制定相应的卫生评比标准，明确每个项目的具体要求。

2.评比组建立：由卫生管理人员组成评比小组，负责对各项评比项目进行检查和评分。

3.评比周期：根据需要设定评比周期，比如每月、每季度或每年进行一次评比。

4.检查及评分：评比小组在评比周期内对各项评比项目进行检查和评分，记录下每个项目的得分情况。

5.汇总及通报：评比小组对每个项目的得分进行汇总，并通报给组织内所有员工，公示评比结果。

四、奖惩措施：1.奖励：对评比中成绩优秀的个人或团队进行表彰和奖励，可以是奖金、奖状、奖品等形式。

3.惩罚：对评比中成绩较差的个人或团队进行批评和教育，情节严重者可以进行相应的纪律处分。

五、评比结果处理：1.评比结果公示：评比结果应当公示于整个组织内，让每个人都知道评比结果。

2.反馈意见采纳：对于评比结果中存在的问题和不足，应当进行反馈和改进。

3.目标跟踪及改进：根据评比结果中的不足，设立相应的改进目标，并跟踪改进情况。

六、评比制度的优势：1.提高卫生意识：通过评比制度，可以增强员工的卫生意识和责任感，促使大家自觉维护卫生环境。

2.营造良好工作氛围：卫生评比制度可以使整个工作环境洁净、整洁、卫生，提高员工的工作积极性和干劲。

3.倡导正面行为：通过评比制度，可以鼓励员工形成良好的卫生习惯和行为，培养正面的工作态度。

医院卫生检查制度及评比细则模版第一章总则第一条为了确保医院卫生安全，规范医院卫生检查工作，制定本制度。

第二条本制度适用于医院内所有科室、病区、门诊等各个单位。

第三条医院卫生检查工作应当以科学真实、公正公平为原则，通过常规检查和不定期专项检查相结合的方式，全面评估医院卫生状况。

第四条医院卫生检查评比工作应当得到医院领导的高度重视和大力支持，确保相关人员的参与积极性和主动性。

第五条医院卫生检查工作应当与医院其他管理工作相结合，通过检查评比的结果，及时采取相应的整改措施，提升医院整体卫生水平。

第六条医院卫生检查工作应当定期进行，并将检查结果向全体员工公布。

第二章检查内容第七条根据医院的具体情况和特点，医院卫生检查的内容主要包括以下几个方面：1.医疗废物处理情况：包括医院内医疗废物的分类、收集、运输和处理情况；医疗废物的搬运车辆、处理设备的设施和管理情况等。

2.卫生安全设施设备：包括医院内消毒设备的齐全程度、使用情况；医疗废物存放容器的封闭性和密封性检查；医院内通风设备是否正常运行等。

3.卫生管理制度：包括医院内各个科室卫生管理制度和规范的运行情况；医院内环境卫生检查制度和评比制度的建立和执行情况；医院内医护人员的卫生培训和教育情况等。

4.病区和门诊环境卫生：包括病床的清洁和消毒情况；门诊等待区域的整洁和环境卫生情况；医院内公共厕所的清洁和维护情况等。

5.医护人员卫生素质：包括医护人员的个人卫生习惯；医护人员服装的干净整洁程度；医护人员手卫生和消毒的情况等。

6.患者满意度和卫生评估：通过患者满意度调查问卷的发放和统计，评估医院卫生情况。

第三章检查频率第八条根据医院规模、科室特点和卫生差异，制定医院卫生检查的频率，并根据实际需要进行调整。

第九条日常常规检查：每月至少进行一次日常常规检查，检查内容包括医疗废物处理情况、卫生安全设施设备等。

第十条专项检查：至少每季度进行一次专项检查，主要目的是发现和解决医院卫生管理中的问题和隐患。

医院卫生检查评比制度及评分细则为了规范医院的卫生管理工作，提升医院卫生水平，制定医院卫生检查评比制度及评分细则是十分必要的。

以下是一套医院卫生检查评比制度及评分细则，供参考。

一、医院卫生检查评比制度1.检查周期：每年进行一次医院卫生检查评比。

2.检查目的：评估医院卫生管理制度的执行情况，提升医院卫生水平，保障患者及医务人员的身体健康。

3.参评医院范围：所有公立及私立医院。

4.评定机构：由卫生行政部门组织专业人员组成的评估团队进行评定。

5.评分标准：评分采用满分制，最高分100分，分值越高表示医院卫生管理工作越优秀。

6.评分依据：评分依据包括医院卫生管理制度的制定与执行情况、医院卫生设施的完善与维护情况、医院环境的整洁度及消毒情况、医院对患者的宣教及健康指导情况等。

7.评分结果公示：评分结果将在医院及卫生行政部门的官方网站上进行公示，并向被评定医院反馈评估结果。

二、医院卫生检查评分细则1.医院卫生管理制度的制定与执行情况（最高分20分）a)制定卫生管理制度：医院应制定相关卫生管理制度并向全体员工进行宣传和培训。

（满分5分）b)卫生管理制度的执行：医院应落实卫生管理制度，严格执行相关规章制度，保证卫生管理的落地。

（满分10分）c)卫生管理制度的更新与完善：医院应根据实际情况适时更新和完善卫生管理制度。

（满分5分）2.医院卫生设施的完善与维护情况（最高分30分）a)设施完善情况：医院应具备完善的卫生设施，包括洁净的卫生间、交通通畅的走廊、合理的医疗废物处理设施等。

b)设施维护情况：医院应定期对卫生设施进行检查和维护，确保其正常运行。

（满分10分）c)设施更新与改善：医院应根据需要适时更新和改善卫生设施，提升卫生环境和工作效率。

（满分10分）3.医院环境的整洁度及消毒情况（最高分30分）a)环境整洁度：医院应保持整洁的环境，建立定期清洁制度，保障卫生环境。

（满分15分）b)消毒情况：医院应建立消毒管理制度，对医疗设备、病房等进行定期消毒，确保患者与医务人员的安全。

小学卫生检查评比制度及评分细则一、制度概述为了提高小学生的卫生意识和能力，促进学生养成良好的卫生习惯，我校特制定了小学卫生检查评比制度。

该制度旨在对学生的卫生状况进行评估，并通过评比激励学生认真维护学校卫生环境，提高卫生水平。

二、评比方式1.定期评比：每学期末进行一次卫生检查评比，评比内容包括学生的个人卫生、教室卫生、食堂卫生和公共卫生设施的使用情况等。

2.随机抽查：校园内的巡查员将会不定期地进行随机抽查，对学生个人卫生、教室卫生等进行检查评估。

三、评分细则1.学生个人卫生（满分30分）：评估学生的个人卫生习惯，包括：（1）衣着整洁：是否穿着整洁、干净；（2）头发整齐：是否梳理整齐，有无头屑；（3）指甲清洁：是否修剪整齐，有无污垢；（4）口腔健康：是否有准备好的牙具，口腔是否清洁。

评分标准：5分为最高分，学生拥有良好个人卫生习惯得到全分。

2.教室卫生（满分20分）：评估学生对教室卫生的维护情况，包括：（1）桌面整洁：桌子是否干净整齐，无杂物。

（2）椅子摆放：椅子是否整齐摆放在桌子下面。

（3）地面清洁：地面是否干净，无纸屑、果皮等。

评分标准：5分为最高分，教室卫生状况良好得到全分。

3.食堂卫生（满分20分）：评估学生就餐环境的卫生情况，包括：（1）餐桌椅擦拭：是否干净整齐，无污垢。

（2）餐具使用：是否正常使用，无乱扔餐具的情况。

（3）食品包装：食品包装是否整齐摆放在指定位置。

评分标准：5分为最高分，食堂卫生状况良好得到全分。

4.公共卫生设施使用情况（满分30分）：评估学生对公共卫生设施的使用情况，包括：（1）洗手间：使用后有无清洁手，是否将纸巾投放到指定位置。

（2）水龙头使用：使用后是否关闭水龙头。

（3）电器使用：使用后是否关闭电器电源。

评分标准：5分为最高分，学生对公共卫生设施使用情况良好得到全分。

四、奖惩措施1.评比奖励：根据每个学期末的评比结果，评选出个人卫生、教室卫生、食堂卫生和公共卫生设施使用情况最好的班级和学生，给予相应奖励，如荣誉称号和奖品等。

学校卫生检查评比制度及评分细则模版一、制度目的学校卫生检查评比制度的目的是保障学校师生的身体健康，提升学校卫生管理水平，营造良好的学习和生活环境。

二、适用范围本制度适用于所有学校的师生。

三、评比标准为了达到评比制度的公平、客观和科学，学校卫生检查评比标准如下：1. 环境清洁与卫生（满分30分）（1）教室卫生（10分）：包括地面、桌椅、黑板、窗户、门窗等的清洁情况；（2）楼道卫生（10分）：包括地面、楼梯、扶手、门窗等的清洁情况；（3）公共区域卫生（10分）：包括厕所、走廊、电梯等的清洁情况。

2. 健康饮食与饮水（满分20分）（1）饮食安全（10分）：包括食堂卫生状况、食品储存与加工条件、餐具清洁等；（2）饮水安全（10分）：包括饮水设施的卫生状况、饮水水源的安全性等。

3. 学生个人卫生（满分30分）（1）个人清洁（10分）：包括学生穿着整齐、卫生习惯良好等情况；（2）个人卫生用品（10分）：包括学生洗漱用具、个人毛巾、个人化妆品等的整洁程度；（3）公共卫生习惯（10分）：包括学生上下学时是否排队、是否按时开展卫生打扫等。

4. 学校健康教育与宣传（满分10分）对学校开展的健康教育活动和宣传情况进行评分，包括安排健康教育课程、开展卫生知识宣讲、发布卫生宣传海报等。

5. 学校卫生管理（满分10分）评价学校卫生管理的规范性和有效性，包括学校卫生管理制度的建立与执行情况、卫生保洁人员的工作状况等。

四、评分细则根据评比标准，卫生检查评分细则如下：评分区间评分说明90-100分环境清洁与卫生、健康饮食与饮水、学生个人卫生、学校健康教育与宣传、学校卫生管理均达到优秀水平。

80-89分环境清洁与卫生、健康饮食与饮水、学生个人卫生、学校健康教育与宣传、学校卫生管理达到良好水平。

70-79分环境清洁与卫生、健康饮食与饮水、学生个人卫生、学校健康教育与宣传、学校卫生管理达到一般水平。

60-69分环境清洁与卫生、健康饮食与饮水、学生个人卫生、学校健康教育与宣传、学校卫生管理达到较低水平。

(完整版)医院卫生检查评比制度及评分细则医院卫生检查评比制度及评分细则1. 评比制度概述医院卫生检查评比制度的目的是确保医院环境的卫生与安全，提供优质的医疗服务。

本文档将详细介绍医院卫生检查评比制度的评分细则。

2. 评分细则2.1. 环境卫生- 2.1.1. 清洁度（30分）- 2.1.1.1. 药房及药品存放区（10分）- 2.1.1.2. 过道与走廊（10分）- 2.1.1.3. 医疗设备和仪器（10分）- 2.1.2. 垃圾处理（20分）- 2.1.3. 病房卫生（25分）- 2.1.4. 厕所和洗手间（25分）2.2. 医疗服务质量- 2.2.1. 诊断准确性（40分）- 2.2.2. 医生沟通与服务态度（30分）- 2.2.3. 病案管理（20分)- 2.2.4. 紧急医疗救治（10分)2.3. 院内安全- 2.3.1. 安全设施（20分）- 2.3.2. 火灾与逃生通道（30分）- 2.3.3. 管理隐患（20分)- 2.3.4. 突发事件应急处理（30分) 3. 评比结果3.1. 评分等级- 90分及以上：优秀- 80-89分：良好- 70-79分：合格- 60-69分：不合格3.2. 奖惩措施- 评分优秀的医院将获得表彰并享受相关政策优惠。

- 评分不合格的医院将受到相应的处罚措施，并需整改。

4. 实施与监督4.1. 实施方式- 医院将定期进行自查，并由独立专业机构进行卫生检查评分。

4.2. 监督机制- 监督机构将对医院的评比过程进行监督，并对不合格的评分进行复核与调查。

以上是医院卫生检查评比制度及评分细则的完整版。

通过该制度的实施，我们将持续提升医疗服务质量和医院环境卫生水平，确保患者的权益和安全。

卫生检查评比制度及评分细则为加强机关日常管理，保障机关办公区洁净、优美、健康，树立机关良好形象，根据区委组织部卫生管理制度，结合我部的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。

一、办公区卫生标准1．地面：无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮、烟蒂，阳台、墙角、桌椅书柜下无卫生死角。

2．门窗：每天擦洗，无灰尘，窗台上不放置任何东西，玻璃窗无手指印迹等。

不涂、写、刻、画、贴，不乱挂东西，无脚印。

统一张贴的图标纸张失效后应及时清除干净。

3、桌面：设备、文件、办公用具、个人物品有序摆放，设备放置规范、文件及时归档、办公用品统一、个人物品收纳，做到桌面宽敞、整洁。

4．墙壁：整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印、球印等污迹，无污渍、蜘蛛网；如挂钟表，应摆正并及时擦拭。

5、书柜：文件、档案盒、书籍和其他物品分类摆放。

玻璃橱柜放置常用物品，统一窗口，务必整齐、有序。

铁皮柜分类储存大件办公用品，不得堆放杂物、废弃物。

6．设备：电子办公设备使用和保养得当，无损坏、无污垢、无灰尘。

插座、开关、风扇、多媒体、纯净水器、空调器应保持清洁。

纯净水器的水槽勤倒、勤洗。

7．文件：及时归档保存。

文件盒统一标签贴士，规范装订存档。

办公桌、会议室和其他区域原则上不得存放红头公文文件。

8．摆设：桌椅摆放整洁整齐。

桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，不在桌椅乱涂乱画乱刻；桌椅横竖排列整齐，书籍及其他物品放置整齐有序。

人员离开座位应及时把椅子推入桌肚，桌椅对齐。

9．洁具：卫生用具应固定摆放，放置整齐，要保持卫生用具的干燥、整洁。

室内垃圾筐套装垃圾袋，做到及时清倒，不能满溢出来。

10．绿化：做好办公区域绿化建设，鼓励种植花草、养护盆景。

花草、盆景应固定摆放，不能置于个人办公桌上。

二、评分标准1．检查项每项总分10分，共10项，总分100份。

2．实行扣分制，项内每处不合格扣1分，扣完为止。

3．其他有利于提高办公区卫生水平的项可酌情加分。

学校卫生检查评比制度及评分细则为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。

一、教室卫生标准1、地面：无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放书籍和其他物品。

2、桌椅：整洁整齐。

桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，不在桌椅内外乱涂乱画乱刻；桌椅横竖排列整齐，书籍及其他学习用品放置整齐有序。

学生离开座位应及时把椅子推入桌肚，桌椅对齐。

桌面书籍放置，初中一二年级，上课（自修）即用的书簿、文具，上午、下午放学和晚自修结束时要确保桌面不放物品。

初三年级，桌面允许整齐地放适量的书籍3、讲台：台面只准摆放教具且摆放整齐，不准放与教学无关的东西，如报纸和收交的作业本等，提倡摆放合适、适量的盆景，桌面、桌洞和讲台下无纸屑、灰尘，桌洞、抽屉内无杂物堆放。

4、黑板、板槽：课后黑板擦干净，无尘印，槽内无粉尘。

5、墙壁：整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印、球印等污迹，无污渍、蜘蛛网；如挂钟表，应摆正并及时擦拭。

6、窗户、窗台：每天擦洗，无灰尘，窗台上不放置任何东西，玻璃窗无手指印迹等。

7、前后门：每天擦洗，不涂、写、刻、画、贴，不乱挂东西，无脚印。

学校统一张贴的纸张，如试场安排、封条等，失效后应及时清除干净。

8、电器：插座、开关、风扇、多媒体、纯净水器、空调器应保持清洁。

纯净水器的水槽勤倒、勤洗。

9、卫生用具、卫生用具间：卫生用具应放入卫生用具间，卫生用具间的东西放置整齐，要保持卫生用具间的干燥、整洁。

教室里一般不放纸篓，如果要放，应及时清倒，不能满溢出来。

10、宣传栏、学习栏：张贴应整齐、美观、大方。

11、学生个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、换鞋。

二、包干区卫生标准1、地面：无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等，无卫生死角。

小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则是为了提高学校小学部的卫生纪律，促进学生良好的卫生习惯而制定的评比制度。

以下是其中的百分评比细则：1. 宿舍卫生（占比30%）：- 床铺整洁：床铺要平整，被单、床单、枕巾要干净整齐，不乱折叠、不露角。

- 地面清洁：宿舍地面保持干净，无纸屑、尘土等杂物。

- 桌面整洁：学习桌面整洁，无乱放书本、文具等。

2. 教室卫生（占比25%）：- 桌椅、地板干净：学生桌椅整齐摆放，地板清洁无尘土。

- 黑板擦净：黑板上的字迹彻底擦净，无留下模糊线条。

- 教室角落干净：角落无纸屑、尘土。

3. 厕所卫生（占比20%）：- 厕所整洁无异味：厕所内无纸屑、尿渍，无异味。

- 水、洗手台干净：水龙头无水渍，洗手台无污渍。

4. 食堂卫生（占比15%）：- 食品摆放整齐：食品摆放有序，不乱放。

- 餐桌、椅子干净：餐桌椅子无食物残渣，无污渍。

5. 校园卫生（占比10%）：- 校园环境整洁：校园内无纸屑、烟蒂等杂物。

- 花坛、草坪整齐：花坛花草整齐摆放，草坪整洁。

根据上述细则，每项卫生评比按照分值百分比计算得出总分，最后总分最高的班级或个人将被评为卫生纪律排名第一。

这将激励学生养成良好的卫生习惯并共同维护校园的整洁与美丽。

小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则（二）是为了引导学生养成良好的卫生习惯、促进校园环境整洁美观而制定的。

具体的评比制度和评比细则可以根据学校的实际情况做出相应的调整和完善，以下为一个参考的细则：评比制度：1.评比周期：评比一般每月进行一次。

2.评比对象：全校师生。

3.评比标准：根据校园卫生的各个方面进行综合评估，包括教室、楼道、操场、厕所、食堂等地方的卫生情况。

4.评比方式：由专门组成的评比小组进行评查，并给出相应的得分和评语。

评比细则：1.教室（占比30%）：- 桌面整洁、无乱涂乱画。

- 地面干净、无纸屑、烟蒂等杂物。

- 教室门窗干净，无灰尘。

2.楼道（占比15%）：- 楼道地面干净、无纸屑、烟蒂等杂物。

医院卫生检查制度及评比细则范文一、综述医院是人们寻求医疗保健的重要场所，卫生状况直接关系到患者的身体健康和医疗服务的质量。

为确保医院环境的卫生和安全，制定医院卫生检查制度及评比细则至关重要。

二、医院卫生检查制度1.制定检查频率：医院应根据其规模、性质和服务对象的特点，制定卫生检查频率。

大型综合医院可每季度进行一次全面检查，中小型医院可每半年进行一次全面检查，同时每月进行定期抽查。

2.卫生检查内容：卫生检查应包括医院内外环境、设施设备、医疗废物管理、员工卫生和医疗行为等方面的内容。

具体包括但不限于：院内清洁度、空气质量、消毒供应品管理、医废分类和处置、员工个人卫生、手卫生和手术室操作规范等。

3.卫生检查流程：卫生检查应由医院卫生管理部门组织，由专职或兼职卫生检查员进行。

检查员应事先进行充分培训，掌握相关检查标准和要求。

检查流程应包括现场勘查、检查记录和问题整改。

4.问题整改措施：对于发现的问题，医院应及时制定整改措施，并在规定的时间内完成整改。

问题的严重程度和影响范围应与整改措施的紧急程度相匹配。

三、医院卫生评比细则1.评比指标的制定：医院卫生评比应根据卫生检查制度的要求，制定相应的评比指标。

指标应具有可操作性和客观性，能够全面反映医院卫生状况。

2.评比指标的分类：评比指标可分为定性指标和定量指标。

定性指标包括环境清洁度、设施设备维护状况、医疗行为规范等，通过检查员的观察和记录进行评估；定量指标包括手消毒合格率、医废分类正确率等，通过相关数据统计进行评估。

3.评比指标的权重：评比指标应根据其重要性确定相应的权重。

重要性高的指标应具有更高的权重，以保证评比结果的准确性和公正性。

4.评比结果的公示和奖惩措施：评比结果应在医院内部公示，以激励医院各部门和员工提高卫生管理水平。

对于评比排名靠前的医院，应给予奖励或表彰；对于评比排名靠后的医院，应采取相应的惩罚措施，并要求其整改并参与下一轮的评比。

四、结语医院卫生检查制度及评比细则对于保障医院环境的卫生和安全至关重要。

学校卫生评比制度为了加强校园环境卫生管理，把学校成为环境优美、整洁文明的校园，为师生创造一个良好的学校生活环境，特制定学校卫生检查评分的有关标准：一、卫生检查标准(一)教室卫生1.地板、过道清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。

2.墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕、无球印。

3.门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。

4.灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。

5.黑板无字痕，框无粉尘。

6.桌凳及各类物件用品排放整齐。

7.卫生工具摆放整齐，拖把在指定位置挂放。

(二)清洁区卫生1.地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦、小石块。

2.建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。

3.花池无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。

4.打扫及时，无垃圾存留。

(三)个人卫生勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身，不穿奇装异服，不吸烟、不喝酒，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。

二、卫生检查评比制度1.各班教室、卫生区，必须每天二扫二拾，每周一次大扫除(周二下午)。

2.学校卫生实行班级责任承包。

3.卫生小组每天早晨、中午检查两次，分别为。

早____点____分，下午____点。

并不定时抽查，检查人员严格按量化标准评分，达不到卫生标准的班级，除扣量化分外，随时追查责任并限期整改。

4.每班可设立两名督查员，做好本班卫生区保洁工作。

5.卫生检查人员要认真负责，及时公布检查结果，并将检查结果统计上报。

6.检查结果每周一例会公布，卫生区和教室各按____分制计分，取平均分为当日的卫生评比得分。

每周评选____名卫生先进班级，发给“流动红旗”。

____分管各年级各班班主任要对本班级的卫生全面负责，平时和突击打扫卫生时要配合校卫生组人员做好监督、检查工作。

8.卫生检查结果以较大比例纳入学校文明班、先进班评比量化之中。

具体量化标准一、教室1、地面如有纸屑、塑料袋、瓜子壳等垃圾，视垃圾多少扣1—____分；2、天花板墙壁上有悬灰、蜘蛛网扣____分3、课桌不齐扣____分；4、课桌、讲台、卫生角脏或各类物件放置无序扣____分；5、黑板报上乱画、黑板擦的不干净扣____分；6、门窗、墙壁应保持干净，不允许乱写滥画，墙壁上有痰迹扣____分；二、卫生区1、地面有纸张、糖果纸、橘子皮、粉笔头、瓜子壳等垃圾，视垃圾多少扣1—____分，如果较多则扣2—____分；2、地面如有泡泡糖、易拉罐、矿泉水瓶、石块等较大型垃圾扣____分；3、打扫卫生间，地面应拖擦，洁具应冲洗。

卫生检查评比制度及评分细则随着人们健康意识的逐渐提高，卫生检查已成为人们日常生活中必须要关注的一个方面。

为了更好地促进生活环境的卫生水平，许多场所已制定了卫生检查评比制度及评分细则。

本文将对此进行探讨。

一、卫生检查评比制度卫生检查评比制度是针对不同场所、不同行业设计制定的，旨在规范生产和生活环境的卫生水平，提高人们的生活质量。

通常，卫生检查评比可以分类为两种：一种是由政府或相关部门发起并主导的评比，另一种则是由组织或单位自行进行的自查自评。

无论是政府主导还是自行评比，卫生检查评比制度都应遵循以下原则：1.公开透明：评比指标应公开透明，让参评单位清楚了解评比标准，确保评比结果的公正性。

2.客观公正：评比应尽量采取客观量化的方法，避免主观因素影响评分过程。

3.规范操作：评比过程中应遵循统一的操作流程，确保评比结果的可比性。

4.动态更新：评比指标应根据实际情况不断更新，确保评比工作的时效性。

二、卫生检查评分细则卫生检查评分细则是该制度的关键组成部分，评分细则通常包含多项指标和评分标准。

不同的场所和行业评分细则各不相同，下面以餐厅为例，介绍常用的评分指标及标准。

1.餐具消毒：餐具是否有清洁消毒记录，餐具的消毒方法是否科学合理等多个指标，总分100分。

2.绿色食品：餐厅是否使用绿色食品及相关证明，总分100分。

3.食品储存：餐厅是否设置食品储存间，储存环境是否符合规范等指标，总分100分。

4.环境卫生：卫生间、厨房、堆放区等场所的卫生情况是否符合规范，总分200分。

5.员工健康：员工是否进行健康检查，是否有合格证明，总分100分。

经过上述五项指标的考核，对于合格餐厅，总分应达到500分及以上，否则将视为不合格。

三、总结卫生检查评比制度及评分细则对于确保生产和生活环境的健康安全具有重要的意义。

对于参评单位而言，应严格按照评比标准进行自查自评，尽最大努力提高卫生、健康水平。

对于政府及相关部门来说，应加强评比指标的修订和更新，因地制宜地制定整合更具针对性的评比制度及评分细则。

学校卫生检查评比制度及评分细则一、前言学校卫生是保障学生身心健康的重要环节，学校卫生工作的好坏直接关系到学生的学习效果和身体健康。

为了提高学校卫生工作的质量，培养学生的卫生习惯和意识，学校特制定了卫生检查评比制度及评分细则，以便对学校卫生工作进行全面评估和改进。

二、卫生检查评比制度1. 目的通过开展卫生检查评比，旨在促进学校卫生工作的规范化、持续化和科学化，加强学生的卫生教育，提高学校卫生管理水平。

2. 参评范围本次卫生检查评比适用于全校所有教学楼、宿舍楼、食堂和公共区域。

3. 参评时间每学期结束时进行一次卫生检查评比，以此为依据进行下一学期的卫生工作计划编制。

4. 参评标准（1）基础标准：指学校卫生工作的基本要求，包括室内环境整洁、消防设施齐全、通风良好、异味消除等。

（2）加分项：指学校卫生工作的优质表现，包括室内环境美观、设施维护好、卫生标语宣传醒目等。

（3）扣分项：指学校卫生工作的不足之处，包括室内环境脏乱、设施破损、卫生标志缺失等。

5. 参评流程（1）准备阶段：学校按照评比时间提前组织人员进行卫生准备工作，包括设备检查、卫生宣传等。

（2）评比阶段：卫生检查组按照参评标准对各项指标进行检查评分。

（3）结果公示：评比结果将在学校公示栏进行公示，供学生和教职员工参考。

（4）奖惩措施：根据评比结果，学校将给予卫生工作表现优秀的单位和个人相应的奖励，对于表现较差的单位和个人将进行必要的改进指导。

三、评分细则1. 基础标准评分细则（1）环境整洁度：根据室内卫生情况，评分区间为0-10分，具体评分标准如下：- 环境整洁，无异味，评分10分；- 环境较整洁，无明显异味，评分7-9分；- 环境较脏乱，有轻微异味，评分4-6分；- 环境脏乱，有明显异味，评分0-3分。

（2）消防设施：根据消防设施的运行状况，评分区间为0-10分，具体评分标准如下：- 消防设施齐全，正常运行，评分10分；- 消防设施基本齐全，有个别故障，评分7-9分；- 消防设施不完善，运行不正常，评分4-6分；- 存在消防安全隐患，评分0-3分。

学校卫生检查评比制度及评分细则一、引言学校卫生检查评比制度及评分细则的制定，旨在提高学校卫生状况，保障学生的健康成长，促进学校整体环境的改善和卫生意识的培养。

本制度将明确学校卫生检查的标准和要求，并设定相应的评分细则，以便能够量化评估学校卫生情况，为学校提供改进的方向。

二、卫生检查评比标准1.教室卫生（1）地面清洁：无明显的垃圾、灰尘和油渍，无可见的脚印和液体污渍。

（2）桌面整洁：桌面干净整洁，无明显污渍和标记。

（3）黑板擦拍打：黑板擦清洁，并在使用前进行拍打，以清除灰尘。

（4）空气流通：教室内通风良好，无异味和烟雾。

2.宿舍卫生（1）地面清洁：无明显的垃圾、灰尘和油渍，无杂物堆放。

（2）床铺整洁：床铺整齐，被褥、枕头及床单保持干净。

（3）个人用品摆放：个人用品整齐摆放，无杂物乱堆。

（4）垃圾分类：宿舍内设立分类垃圾桶，垃圾正确分类投放。

3.餐厅卫生（1）餐具清洁：餐具整洁干净，无明显污渍和残留物。

（2）食品安全：食品符合卫生安全标准，食品储存和加工区域整洁。

（3）消毒设备：餐厅设有必要的消毒设备，对餐台、餐具等进行定期消毒。

（4）餐桌擦拭：餐桌及椅子干净整洁，无灰尘和污渍。

4.操场卫生（1）地面清洁：无明显的杂物、烟蒂和垃圾。

（2）体育器材摆放：体育器材摆放整齐有序，无器材损坏或松散情况。

（3）卫生设施：操场内设有足够数量的垃圾桶，并经常清理和更换。

（4）排水状况：排水系统正常运行，无积水和异味。

5.厕所卫生（1）地面清洁：无明显的垃圾、尿液和纸屑。

（2）墙壁和门槛擦拭：墙壁和门槛整洁，无可见的尿液和水渍。

（3）水池和马桶清洁：水池和马桶无明显污渍，水槽内无异味。

（4）卫生用品摆放：卫生纸等卫生用品摆放整齐，有足够数量。

三、评分细则根据学校卫生检查评比标准，对每一项指标进行评分。

评分采用五级制，分别为优秀、良好、合格、较差和不合格，分别对应5分、4分、3分、2分和1分。

学校卫生总分由各项指标的分数加总得出，满分为25分。

医院卫生检查制度及评比细则第一章总则第一条为了保障医院各项卫生工作的有效推进，确保医疗环境的安全、洁净和卫生，维护患者和职工的身体健康，制定本制度。

第二条医院卫生检查制度适用于医院内所有科室、部门和职员。

第三条医院卫生检查分为定期检查、突击检查和专项检查。

第四条医院卫生检查的评比细则主要包括医废处理、手卫生、工作区域清洁、医疗器械消毒、空气质量和消防安全等方面。

第五条医院卫生检查由医院卫生管理部门负责组织和执行，卫生管理部门可以委托第三方机构进行卫生检查。

第六条医院卫生检查的结果将作为医院对各科室、部门和职员进行绩效评估及奖惩的重要依据。

第二章定期检查第七条定期检查分为月度检查、季度检查和年度检查。

第八条月度检查由各科室、部门自行组织，主要检查医废收集、处理情况；季度检查由卫生管理部门组织，主要检查手卫生和工作区域清洁情况；年度检查由卫生管理部门组织，主要检查医疗器械消毒、空气质量和消防安全等情况。

第九条定期检查的具体内容包括但不限于：1. 医废处理情况，包括收集、分类、封装、储存和转运等环节的执行情况；2. 手卫生情况，包括洗手设备的配备、消毒液的使用、职员的手卫生操作等方面；3. 工作区域清洁情况，包括地面、墙面、门窗、家具等的清洁和整洁程度；4. 医疗器械消毒情况，包括消毒设备的维护保养、消毒操作规范和消毒效果等方面；5. 空气质量情况，包括通风系统、空调系统和空气净化设备的运行情况；6. 消防安全情况，包括消防设施的配备、职员的消防知识和应急演练等方面。

第十条定期检查的结果统一采用优、良、中、差四个等级进行评定。

第三章突击检查第十一条突击检查由卫生管理部门随机组织，旨在对各科室、部门和职员进行临时的卫生检查。

第十二条突击检查的时间、地点、内容和评定标准由卫生管理部门确定。

第十三条突击检查的频率不少于一次/月。

第十四条突击检查的结果将根据实际情况进行评价和奖惩。

第四章专项检查第十五条专项检查主要针对医院卫生工作中的重点问题，由卫生管理部门组织实施。

医院卫生检查评比细则为了确保医院环境的卫生和卫生条件的标准化，以提供安全、清洁、舒适的就诊环境，医院需要进行卫生检查评比。

下面是医院卫生检查评比的细则，旨在设立一套全面、科学的评比指标和评分标准，确保医院卫生条件的合理评估和改进。

一、卫生设施1.手卫生设施评分标准：按照规定的位置和数量设立洗手池，洗手池上方设置洗手液、纸巾等洗手用品，洗手池周围保持清洁干燥。

2.卫生间设施评分标准：卫生间内应提供足够数量的卫生纸、肥皂、洗手液等卫生用品，保持干净整洁，无异味，并设有垃圾箱，及时清理垃圾。

3.垃圾处理设施评分标准：医院应设置分类垃圾桶，并设立规范的垃圾分类处置制度，确保垃圾得到及时清理和正确处理。

二、卫生管理1.卫生操作规范评分标准：医院应建立并执行卫生操作规范，包括清洁工作涉及的流程、标准、要求等。

工作人员应接受相关培训，掌握正确的操作方法，并定期进行卫生操作培训。

2.消毒管理评分标准：医院应设立消毒室或专门的消毒设备，按照规定的程序和消毒剂进行消毒工作。

消毒人员应持有相关证书，并执行规范的消毒操作，确保消毒工作的有效性。

三、环境清洁1.病房清洁评分标准：病房内外地面、墙面、家具等应保持清洁干净，床铺整齐、无异味。

病人使用过的床单、被套、枕套等应及时更换，洗涤清洁。

2.公共区域清洁评分标准：公共区域包括走廊、手术室、诊疗室等，应保持通风良好、清洁整洁，地面无积尘、无杂物，墙壁无裂痕，并经适当消毒。

四、虫害防治评分标准：医院应设立虫害防治制度，包括定期巡查、使用安全、有效的虫害防治药剂，及时清理虫害滋生源，防止虫害的滋生和传播。

五、卫生检查和记录评分标准：医院应定期进行卫生检查评比，并建立卫生检查记录，记录该项工作的执行和改进情况。

相关记录应保存并随时提供给卫生监管部门查阅。

六、卫生培训评分标准：医院应定期组织卫生培训，包括手卫生、消毒知识、环境清洁等方面的培训，提高员工的卫生意识和操作能力。

七、卫生投诉处理评分标准：医院应设立卫生投诉处理机制，对于收到的卫生投诉应及时处理，采取相应措施改进，确保投诉问题得到及时解决。

小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则范本一、制度概述为了引导孩子们树立良好的卫生习惯，营造整洁、卫生、健康的校园环境，提高学生的身体素质和健康水平，我们学校制定了小学卫生纪律检查评比制度。

该制度以卫生纪律检查为切入点，通过评比活动的开展，激发学生和老师的积极性，建立健康和谐的校园环境。

二、评比细则1. 卫生纪律检查（1）晨检制度每天早晨，由各班卫生小组成员进行晨检，检查学生的个人卫生情况。

检查内容包括整齐的服装、干净的脸部、整洁的头发和齐整的指甲等。

（2）教室卫生每天上午、下午和放学后，由各班卫生小组进行教室卫生检查。

检查内容包括桌面、地面、墙壁、黑板及教室陈设等。

要求教室整洁、无垃圾、地面干净。

（3）饭堂及食堂卫生每天中午和晚上，由各班卫生小组成员进行饭堂及食堂卫生检查。

检查内容包括饭菜摆放整齐、干净卫生、食堂环境整洁等。

（4）公共区域卫生每天早晨和晚自习前，由各班卫生小组成员进行公共区域卫生检查。

检查内容包括走廊、校园道路、玩耍区等公共区域的卫生情况。

2. 评比方法为了激发学生的积极性，学校将每个班级分为若干小组，设置每周评比和每月评比两个环节。

（1）每周评比每周五根据各班级的卫生检查情况进行评比，并公布评比结果。

每周评比占总评比分数的50%。

（2）每月评比每月将上一段时间的评比结果进行对比，并公布评比结果。

每月评比占总评比分数的50%。

3. 评比分数计算每周评比和每月评比的分数分别计算如下：（1）每周评比分数计算：评比分数 =（班级卫生检查合格率 / 班级人数）* 100（2）每月评比分数计算：评比分数 =（上个月评比的分数 * 上个月卫生检查分数比例 + 本月评比的分数 * 本月卫生检查分数比例）/ 2卫生检查分数比例为每周评比70%、每月评比30%。

4. 评比奖励根据评比结果，设置相应的奖励机制，以激励学生和老师的主动参与。

（1）每周评比奖励：每周评比中排名前三的班级给予相应的奖励，例如明信片、奖状或小奖品等。

完整版)学校卫生检查评比制度及评分细则为了确保学生在一个干净、整洁的环境中研究和生活，养成良好的卫生惯，增强爱护校园环境的意识，我们制定了卫生检查评比制度及评分细则。

以下是教室和包干区的卫生标准和扣分标准。

教室卫生标准：1.地面：不能有痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，也不能放书籍和其他物品。

2.桌椅：必须整洁整齐。

桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，不能在桌椅内外乱涂乱画乱刻；桌椅横竖排列整齐，书籍及其他研究用品放置整齐有序。

学生离开座位应及时把椅子推入桌肚，桌椅对齐。

桌面书籍放置，初中一二年级，上课（自修）即用的书簿、文具，上午、下午放学和晚自修结束时要确保桌面不放物品。

初三年级，桌面允许整齐地放适量的书籍。

3.讲台：只能放教具，不能放与教学无关的东西，如报纸和收交的作业本等。

提倡摆放合适、适量的盆景。

桌面、桌洞和讲台下不能有纸屑、灰尘，桌洞、抽屉内不能堆放杂物。

4.黑板、板槽：课后黑板要擦干净，不能有尘印，槽内不能有粉尘。

5.墙壁：必须整洁，不能有乱涂乱画乱刻，不能有不协调的张贴物，不能有脚印、手印、球印等污迹，不能有污渍、蜘蛛网。

如挂钟表，应摆正并及时擦拭。

6.窗户、窗台：每天要擦洗，不能有灰尘，窗台上不能放置任何东西，玻璃窗不能有手指印迹等。

7.前后门：每天要擦洗，不能涂、写、刻、画、贴，不能乱挂东西，不能有脚印。

学校统一张贴的纸张，如试场安排、封条等，失效后应及时清除干净。

8.电器：插座、开关、风扇、多媒体、纯净水器、空调器应保持清洁。

纯净水器的水槽要勤倒、勤洗。

9.卫生用具、卫生用具间：卫生用具应放入卫生用具间，卫生用具间的东西要放置整齐，要保持卫生用具间的干燥、整洁。

教室里一般不放纸篓，如果要放，应及时清倒，不能满溢出来。

10.宣传栏、研究栏：张贴应整齐、美观、大方。

11.学生个人卫生，要经常洗澡、换洗衣物、剪指甲、理发、洗书包，每天要洗脚、洗袜、换鞋。

包干区卫生标准：1.地面：不能有果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等，不能有卫生死角。