传统文化与现代化研究的一部力作
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中国文化传统与现代化进程的关系研究一、引言中国是一个历史悠久、文化深厚的国家,拥有丰富的文化传统。
然而,在现代化进程中,中国必须面对如何处理传统文化与现代价值观之间的关系,以及传统文化如何融入现代社会的问题。
本文将探讨中国文化传统与现代化进程的关系,以及如何发扬传统文化的独特价值。
二、中国传统文化的特点中国传统文化具有独特的特点,包括儒家思想、道教、佛教等哲学思想的影响,封建礼教的传统价值观念,以及中国传统绘画、音乐、戏曲等艺术形式。
这些传统文化元素构成了中国文化的基础,蕴含着深厚的人文精神和价值观念。
三、中国传统文化与现代化的冲突与融合在现代化进程中,中国传统文化面临着一些挑战。
封建礼教的等级观念与现代平等、自由的价值观产生冲突,传统道德观念也受到了现代社会的质疑。
然而,传统文化中的许多价值依然具有现代意义,如孝道、忠诚、诚信等,这些价值观念在现代社会仍然有着重要的作用。
为了与现代社会接轨,中国传统文化也在逐渐融合现代元素。
例如,中国传统绘画结合了西方绘画技法,演变成了具有现代审美意味的水墨画;传统戏曲注重改良剧本内容和舞台效果,以适应现代观众的口味。
这种融合使得传统文化得到了传承和发展,保持了其在现代社会中的生命力。
四、传统文化的现代应用传统文化不仅在艺术领域得到了现代应用,还在社会、经济和教育等领域发挥着重要作用。
例如,儒家思想对于培养社会和谐、道德伦理意识的重要性在现代社会依然具有重要意义,被广泛应用于教育体系和社会治理中。
中国传统文化的艺术形式也对于塑造国家形象、促进文化交流具有重要作用。
中国京剧、舞蹈等艺术形式深受国内外观众喜爱,成为了中华文化的重要使者。
另外,中国传统医药、中药材也受到了国际社会的重视,成为国际医药领域的一大亮点。
五、传统文化与现代教育教育是传承和发展传统文化的关键环节。
中国传统文化的核心价值观念,如孝道、忠诚、仁爱等,被融入了现代教育体系中。
学校教育不仅注重传授知识,还通过校风、教风的塑造、道德教育等方式培养学生的人文素养和价值观念。
中国传统文化与现代化的关系研究随着现代化的不断推进,中国传统文化的地位和影响力也在不断地被重视和发扬。
本文将从几个方面探讨中国传统文化与现代化的关系,包括传统文化在现代化过程中的传承与创新、传统文化对现代社会的影响和现代化进程中存在的问题。
一、传统文化在现代化过程中的传承与创新中国传统文化是一项独特而丰富的文化遗产,它包括了传统哲学、文学、艺术、宗教等各个领域。
在现代化进程中,传统文化的传承与发扬是非常重要的,它不但可以继承中华民族的文化传统,更可以对现代化进程产生积极的影响。
传统文化在现代化过程中的传承和创新主要表现在以下几个方面:1. 传统文化在现代化过程中的价值重塑和创造:中国传统文化中的很多价值观念和文化符号在现代化进程中得到了新的解读和重新评价。
比如中国传统文化中的“和为贵”、“道法自然”、“天人合一”等,都得到了现代社会的重视和发扬。
传统文化的这些价值观念和符号,为现代社会提供了一个重要的精神支撑和文化基础。
2. 传统文化在现代化过程中的现代化更新:随着现代化的不断进步,中国传统文化在吸收外来文化和自我更新中不断发展。
比如中国画、中国书法等艺术形式在现代化进程中得到了新的发展和创新,不仅保留了传统文化的韵味,更与现代艺术结合,创造出具有现代特色的艺术形式。
3. 传统文化在现代化过程中的传承和创新相结合:传统文化在现代化的过程中,不仅要传承和弘扬传统文化,更需要一些创新的手段和方式。
比如通过利用现代化的技术手段来宣传传统文化,进行文化教育,从而让更多的人了解和发扬传统文化。
二、传统文化对现代社会的影响传统文化的传承和发扬对现代社会有着重要的影响。
具体表现在以下几个方面:1. 社会信仰的影响:中国传统文化中强调的“仁、义、礼、智、信”等基本道德准则,影响了现代社会的道德观念和价值观。
2. 文化审美的影响:中国的传统艺术是中华民族独特的艺术形式,它对现代社会的文化审美观念产生了很大的影响。
中国传统文化的传承与发展著作
1. 《中国传统文化与当代社会》作者:徐扬扬
这本书系统地分析了中国传统文化在当代社会中的传承与发展,讨论了文化的核心价值和现代社会的融合问题。
2. 《传统文化的传承与创新》作者:于丹
作者从哲学、历史、文学等多个角度深入解读了中国传统文化的核心价值观,并探讨了如何传承和发展传统文化。
3. 《中国传统文化的创新与发展》作者:柳传志
这本书从商业角度出发,讨论了中国传统文化在商业领域的传承和发展,探讨了传统文化对企业的影响以及如何利用传统文化实现商业创新。
4. 《重构中国传统文化》作者:罗振宇
作者通过对中国传统文化的重新解读和分析,提出了一种新的传统文化发展模式,探讨了如何在现代社会中传承和发展中国传统文化。
5. 《中国文化的复兴》作者:朱瞻基
这本书从宏观的角度讨论了中国文化的传承与发展问题,提出了一种全面推进中国文化复兴的路径,并探讨了中国传统文化对国家和个人的意义。
6. 《中国文化的新崛起:从传承到创新》作者:于建嵘
作者通过对中国传统文化的历史和当代发展进行比较研究,提出了一种既要传承又要创新的发展模式,并论述了如何在现代
社会中推动中国文化的崛起。
这些著作从不同的角度和层面探讨了中国传统文化的传承与发展问题,对于理解和推动中国传统文化的繁荣有着重要的意义。
源和文化基础,而且为现代文明的发展提供了强大的精神动力和智慧支持。
因此,我们应该深入挖掘和传承优秀传统文化,并将其与现代文明相结合,推动现代文明的创新发展。
一、优秀传统文化与现代化的关系1. 现代化的概念现代化是指一个国家或地区在经济、政治、文化等方面从传统社会向现代社会转型的过程。
它是一个多维度、多层次的综合性概念,包括了经济现代化、政治现代化、文化现代化等方面。
2. 优秀传统文化在现代化中的作用优秀传统文化是现代化的重要思想资源和文化底蕴。
在现代化进程中,优秀传统文化为现代化提供了丰富的思想资源和精神动力。
同时,优秀传统文化也是现代化的重要文化基础,为现代化提供了必要的文化底蕴和文化自信。
二、优秀传统文化与现代文明发展的关系1. 优秀传统文化与现代文明的内涵现代文明是指在经济、政治、文化等方面取得了高度发展和进步的社会形态。
它是人类社会历史发展的必然趋势和产物,代表了人类社会的进步和发展方向。
优秀传统文化则是指在长期的历史发展中形成的、具有独特魅力和价值的文化体系。
2. 优秀传统文化与现代文明发展的结合点优秀传统文化与现代文明的结合点在于二者的共同价值追求和发展目标。
一方面,优秀传统文化强调人与自然、人与社会的和谐相处以及道德伦理的价值追求,这与现代文明的可持续发展和人文关怀的价值观念相契合。
另一方面,优秀传统文化注重历史文化传承、文化创新和文化交流,这与现代文明发展的创新性、开放性和包容性相一致。
三、如何实现优秀传统文化与现代文明的融合发展1. 加强优秀传统文化的传承和发展要加强优秀传统文化的传承和发展,需要从以下几个方面入手:一是加强对优秀传统文化的研究和整理,深入挖掘其思想内涵和文化价值;二是加强对优秀传统文化的传播和普及,让更多的人了解和认同优秀传统文化;三是加强对优秀传统文化的创新和发展,推动其与现代社会相适应。
2. 推动优秀传统文化与现代文明的融合发展文化与现代文明的对话和交流,促进二者之间的相互理解和融合;二是加强优秀传统文化与现代文明的结合点挖掘和研究,寻找二者之间的共通之处和互补之点;三是加强优秀传统文化与现代文明的创新发展和实践应用,推动其在现代社会中发挥积极作用。
有关中国文化的书【正文】中国文化是一种博大精深、千年传承的文化体系,拥有丰富多样的内容和形式。
通过阅读相关的书籍,我们可以更深入地了解中国文化的内涵和特点。
下面,将介绍几本有关中国文化的书籍,希望能够为读者提供一些参考。
一、《中华文化大典》这本书是中国文化的宝库,全面系统地概述了中华文化的各个方面。
其中包括了历史、哲学、文学、艺术、传统习俗等内容。
以其深入浅出的写作风格和详实的资料,使读者可以很好地了解中国文化的基本框架和精髓。
同时,书中还附有大量的插图和图片,更加直观地展示了中华文化的博大精深。
二、《中国古代文化学史》这本书主要讲述了中国古代文化的发展历程和演变。
作者通过系统的研究和整理,深入剖析了中国古代文化的渊源、特点和影响。
其中包括了中国古代文学、哲学、艺术、宗教等方面的内容,为读者呈现了一个全面的中国古代文化图景。
通过阅读这本书,可以更好地理解中国古代文化的卓越成就以及其对世界文化的重要影响。
三、《中国传统文化》这本书通过多个案例和文化故事,以生动有趣的方式介绍了中国传统文化。
它主要包括了中国传统的思想观念、价值观念、礼仪习俗、文学艺术等方面的内容。
通过深入浅出的讲解和举例,读者可以更好地了解中国传统文化的内涵和精髓。
此外,书中还附有了一些经典的诗词和文章,使读者能够领略到中国传统文化的优美和独特。
四、《中国文化史》这本书以历史的视角全面系统地介绍了中国文化的演变和发展。
通过对中国历史各个时期的文化特点和重要事件的描述,读者可以更加直观地了解中国文化的沿革和变迁。
同时,书中还阐述了中国文化的传播和影响,以及中国文化与其他文化的交流与融合。
通过阅读这本书,读者可以更全面地认识和理解中国文化的复杂性和多元性。
五、《中国的传统节日》这本书以中国传统节日为切入点,介绍了中国文化的节日习俗、历史渊源和文化内涵。
其中包括了春节、端午节、中秋节等中国传统节日的由来和庆祝方式,还有与之相关的民间故事和歌曲。
教育现代化与传统文化的融合路径教育现代化与传统文化的融合是一个亟需探索的重要课题。
现代化不仅意味着科技的进步、教育模式的变革和教学手段的多样化,还涉及价值观、知识体系和文化认同的重构。
在追求教育现代化的过程中,如何传承和弘扬传统文化,形成具有特色的教育体系,成为教育工作者和政策制定者面临的重要挑战。
一、教育现代化的内涵与要求教育现代化是一个多维度的概念,涉及教育内容、教育方法、教育管理等多个方面。
教育内容的现代化要求知识的更新和创新,强调学生能力的培养和综合素质的提升,以适应快速变化的社会需求。
教育方法的现代化体现在教学手段的多样化和技术的广泛应用,如在线教育、互动式教学和项目式学习等。
同时,教育管理的现代化通过信息化手段提高管理效率,促进学校的科学管理。
教育现代化还需要关注公平与平等,努力缩小教育资源的差距,让不同地区、不同社会经济背景的学生都能享有优质教育资源。
为了实现这一目标,政策制定者和教育实践者需要在教育理念、制度安排和资源配置等方面进行创新。
二、传统文化的价值与作用传统文化是一个国家和民族的根,是其历史、价值观念和社会习俗的集中体现。
它不仅承载着历史记忆,还为社会提供了道德规范和行为准则。
传统文化强调的中庸、包容、和谐等价值观,对于当今社会的和谐发展、道德建设和人际关系的协调都有着重要的指导意义。
在教育中,传统文化不仅是课程内容的重要组成部分,还是培养学生素养和品德的重要资源。
传统文化的教育可以帮助学生在全球化的背景下,增强文化自信,提升文化认同感与归属感。
通过对传统文化的学习,学生不仅能更好地理解自己的身份和文化背景,也能在跨文化交往中更自信地展现自我。
三、教育现代化与传统文化的碰撞与融合教育现代化与传统文化似乎存在着一些矛盾。
现代教育强调科学与理性、批判性思维和创新能力,而传统文化则更注重传承与遵循。
在这个过程中,如何找到两者之间的平衡点,成为教育改革的关键。
对于教育者来说,首先需要对传统文化有深入的理解和准确的阐释。
中国传统文化在现代化进程中的地位与作用的开题报告一、选题背景中国是一个文化底蕴深厚的国家,拥有着悠久的历史和灿烂的文化传统。
在现代化进程中,中国不仅在经济、科技、政治等多个领域取得了显著的进步,而且也注重传统文化的传承与创新。
传统文化是中华民族的精神基石,具有着极其重要的地位与作用,对于确立国家的文化自信、促进社会和谐、提高民族凝聚力等方面都有着不可替代的作用。
因此,研究中国传统文化在现代化进程中的地位与作用,具有着重要的意义。
二、研究目的本论文旨在探讨中国传统文化在现代化进程中的地位与作用,分析传统文化的优势与不足,探讨传统文化如何与现代化相融合,并提出相应的建议和对策。
三、研究方法本论文采用文献研究法和实证研究法相结合的方法,对相关文献资料进行梳理整理和分析,以及对实际情况进行案例研究和调查分析。
四、论文结构本论文分为六章,具体结构如下:第一章:绪论。
本章主要介绍研究背景、目的、方法和论文结构。
第二章:中国传统文化的地位和意义。
本章主要介绍中国传统文化的定义、特点、历史传承和精神内涵等方面,并探讨传统文化在现代化进程中的重要性。
第三章:中国传统文化的优势与不足。
本章主要从传统文化的思想、道德和艺术等多个角度分析和总结传统文化的优势和不足,以及传统文化的发展面临的挑战和困境。
第四章:传统文化与现代化的融合。
本章主要探讨传统文化如何在现代化进程中融合发展,以及如何发挥传统文化在现代化进程中的价值和作用。
第五章:中国传统文化在现代社会中的应用。
本章主要以乡村振兴、文化遗产保护、文化产业发展等为例,探讨传统文化在现代社会中的应用,并分析其效果和方案。
第六章:结论与展望。
本章主要总结论文的主要观点和结论,提出相应的建议和对策,并展望中国传统文化在现代化进程中的未来趋势和发展方向。
中国古代文化与现代文化的融合与冲突研究随着时代的发展,中华文化经历了千年的沉淀和发展,形成了独特的古代文化。
而在现代社会中,这种独特的文化也透过各种媒介传播、发扬光大。
但是,在现代化的进程中,中国的传统文化与现代文化之间也产生了一些冲突和融合。
一、传统文化对现代化的挑战传统文化与现代化思想之间的差异,已经与现代社会的发展越来越不适应。
在传统的文化中,人们强调秩序、敬重祖先、尊重权威等一系列的传统观念;而在现代社会中,更多的是强调自由、平等、个人主义、创新、竞争等。
这些传统文化与现代化思想之间的差异,导致两者之间产生了许多的冲突。
同时,传统文化中的部分价值观在现代社会也逐渐失去了意义,像有些人不再相信阴阳五行之说,认为许多迷信行为和观念不再适合现代社会。
传统节日、服饰文化、音乐文化等许多方面也被逐渐淘汰。
例如,年轻人更喜欢流行音乐而非传统戏曲,他们也喜欢穿着现代化的服饰而不是传统的汉服。
这种冲突也引发了一些不良影响。
例如,一些人为了拥抱现代化,放弃了传统文化的一些基本价值观念;而一些人则把传统文化矫枉过正的规定,硬生生地带回到现代社会的日常生活中,产生了不和谐和矛盾的现象。
二、传统文化与现代文化的融合尽管传统文化与现代文化之间存在冲突,但它们之间也可以进行和谐的融合。
在现代社会中,许多人通过学习古代文化,加深对中华文化的理解,从而更好地拥抱现代文化中的价值观。
例如,中国武术、中医、茶道等文化精髓,在现代社会中也逐渐体现了它们的价值。
这些文化精髓,在融入现代文化的基础上得到了更多人的认可和接受。
此外,现代社会中的一些新兴行业,也在吸收和融入着传统文化的元素。
例如,许多文化公司利用传统文化元素设计了全新的文化产品,更好地满足了现代人的文化需求。
一些电视、电影制作公司也在不断地挖掘和利用中华传统文化的资源,创作了一些承载着中国文化特色的影视作品。
这些文化元素的融合,无疑使得现代文化更加具有时代感和特色。
中国传统文化与现代文化消费趋势研究随着中国现代文化的慢慢崛起,越来越多年轻群体开始追求西方的文化风貌,但是中国传统文化作为中国文化的瑰宝也在这个时候格外重要。
如何有效地继承和发扬中国传统文化?如何让传统文化与现代文化相融合,实现文化共生?本文将探讨传统文化与现代文化消费趋势的研究。
一、传统文化的现代化传统文化是中国文化的重要组成部分,但是如何实现它的现代化尚未得到足够的重视。
中国传统文化可以通过现代化的手段来吸引更多年轻人的关注,例如在新媒体上推广、借助互联网技术来创新传统文化等,这些方式可以让传统文化更加贴近现代人的生活方式,增加接受度。
二、传统文化的价值中国传统文化具有独特的价值,它是中国人民文化精神的源泉,也是中华民族优秀文化传承的重要组成部分。
传统文化反映了中国人民的精神追求和文化理想,这些文化品质具有仁爱、宽容、礼仪和孝道等多种方面的价值。
三、现代文化消费趋势的变化在现代社会,人们对文化消费的需求也在不断变化。
中国年轻人越来越喜欢探索新的文化风格,这种趋势下,时尚文化、影视文化、音乐文化等都开始得到更多的、更广泛的关注。
然而,尽管现代文化发展迅猛,但也不应该忽略传统文化的价值。
如何把传统文化和现代文化很好地结合起来,成为了未来中国文化的重要方向之一。
四、传统文化与现代文化的结合在传统文化和现代文化的结合中,传统文化并不是完全隔离现代文化的,有效的结合可以体现出更多的文化力量。
例如,在现代音乐中加入传统乐器等元素,或者在时尚设计中加入传统纹样,这些都是将传统文化元素融入现代文化中而产生的完全不同的文化表达形式。
五、传统文化产业的发展传统文化产业是一个庞大的产业链,其中涵盖了历史文化、民俗文化、文化创意等众多领域。
随着现代社会的发展,传统文化产业也在不断拓宽,可以通过不同的手段将传统文化转化成为现代文化。
例如,可以通过电影、电视剧等方式将传统文化元素融入到现代视觉设计中,制作出既富有现代感,又富有传统文化元素的视觉效果。
国内外关于中国文化的重要学术著作作为一个拥有悠久历史和丰富文化传统的国家,中国的文化一直备受学术界的关注和研究。
国内外许多学者都致力于揭示中国文化的内涵和特点,发表了许多重要的学术著作。
本文将介绍几本国内外关于中国文化的重要学术著作。
《中国古代文化》是中国学者张宏杰的一部经典著作。
该书系统地梳理了中国古代文化的发展历程和特点,探讨了古代文化对中国社会的影响。
通过对儒家、道家、佛教等思想体系的分析,张宏杰深入阐述了中国古代文化的核心价值观和道德观念,对于理解中国文化的本质具有重要意义。
《中国文化概论》是美国学者李泉的一本经典著作。
该书以跨学科的视角,介绍了中国文化的多个方面,包括语言文字、宗教信仰、哲学思想、艺术形式等。
李泉通过对中国传统文化与现代社会的关系进行深入研究,揭示了中国文化的活力与变化,对于了解中国文化的当代发展具有重要启示。
《中国传统文化与现代社会》是中国学者陈来的一本重要著作。
该书通过对中国传统文化的深入解读,探讨了中国传统文化对现代社会的影响和意义。
陈来分析了中国传统文化的核心价值观和道德观念,指出了传统文化在塑造中国社会风貌、维系社会稳定和推动社会进步方面的作用。
《中国文化的全球传播》是美国学者罗伯特·麦克唐纳的一本重要著作。
该书从全球化的视角,研究了中国文化在世界范围内的传播和影响。
麦克唐纳通过对中国文化的全球传播现象进行深入调研,揭示了中国文化在现代社会中的重要地位和影响力,对于了解中国文化在全球化背景下的发展具有重要参考价值。
除了上述著作外,还有许多其他重要的学术著作关注和研究了中国文化。
例如《中国文化通论》、《中国文化史》、《中国古代文化与艺术》等。
这些著作涵盖了中国文化的各个方面,从不同角度深入探讨了中国文化的内涵和特点,对于促进中外学者的交流与合作,推动中国文化的传承与创新具有重要意义。
国内外关于中国文化的重要学术著作丰富多样,涵盖了中国古代文化、传统文化、现代文化以及全球传播等方面。
情、朱自清、周作人、叶绍钧、顾城吾、胡适等都是《新潮》的主要作者,他们共发表了60多首白话诗,大大壮大了白话新诗的声威,也壮大了五四白话新诗的创作队伍。
需要指出的是,五四初期的新文学整体水平都不高。
除了鲁迅外,大部分水平都较差,《新潮》当然不例外。
鲁迅曾这样评价《新潮》的小说:“技术是幼稚的,往往留存着旧小说上的写法和情调,而且平铺直叙,一泻无余;或者过于巧合,在一刹时中,在一个人上,会聚集了一切难堪的不幸。
然而又有一种共同前进的趋向,是这时的作者们,没有一个以为小说是脱俗的文学,除了为艺术之外,一无所为的。
他们每作一篇,都是‘有所为’而发,是在用改革社会的器械,———虽然也没有设定终极的目标。
”鲁迅的评价是恰如其分的。
文学革命和思想革命之所以得以提倡开展,是因为民国前后的思想界一片沉闷,文学界也一片荒凉。
当时统治文坛的主要是小说,而小说普遍流行的是言情小说,诗歌则都在重复着滥调陈词,这种状况给了新文学者们极大的勇气,使他们敢于把不成熟的思想抛售出来,把水平还很差的作品拿出来发表。
应该承认,他们的新思想、新作品也确实给当时沉闷的思想界、荒芜的文学界吹来一缕清新的风。
从这个意义上讲,《新潮》在短短的三年多的时间里,为新文学的发展作出了令人瞩目的贡献,因此而成为中国现代文学史上独具风采的一章。
参考文献:
1、《新潮》,影印本,上海影印厂1986年4月印刷。
2、《新青年》,影印本,上海影印厂1988年版。
3、《每周评论》,影印本,人民出版社1954年版。
4、朱德发:《中国五四文学史》,山东文艺出版社1986年版。
5、北京大学、北京师范大学、北京师范学院中文系中国现代文学研究室编:《文学运动史料选》,上海教育出版社1979年版。
6、黄修己:《中国现代文学发展史》,中国青年出版社1997年版。
7、许志英、倪婷婷著:《五・四:人的文学》,南京大学出版社1992年版。
(作者单位:盐城工学院社科系 224003)
责任编辑 李德友
传统文化与现代化研究的一部力作
徐保卫
世界各国进入文明各有特点,一般来说可分为三种形态:一是海洋工商文明;一是草原游牧文明;一是河流农业文明。
作为四大文明古国的中国,其文化显示出河流农业文明的特征。
在漫长的历史进程中,中国的社会经济形成了以一家一户为基本单位,以耕与织为核心的自给自足的自然经济体系。
这一自然的经济体系给中国人的影响是极其深远的,它不但以它的不变性顽强地维护着业已形成的生活习惯,以这种生产方式为原点支撑着中国政治文化的生成和历史的变更,而且塑造着人们的头脑,制约着人们日益增长着的文化要求。
在这一基础上,由此形成了一定的审美要求和审美风尚。
如今,张强先生不避寒暑之苦,撰写下了《桑文化原论》(陕西人民教育出版社1998年9月出版,全书共23万字),读之,令人耳目一新。
所谓桑文化,顾名思义,就是围绕着植桑蚕而展开的一系列关于人的生产、生活以及文化、学术等的精神活动和物质活动。
质言之,它包括种桑、采桑、养蚕、
纺织,关于桑树(
社树)、蚕神的祭祀崇拜,以及与此
有关的爱情活动、文学艺术审美、历史风俗的形成和积淀等。
说到这里,人们也许感到并不陌生,因为在《诗经》中有“桑间濮上”之音。
不过,说不陌生,其实可能又是陌生的,例如,“桑间濮上”之音为什么会成为中国古代爱情诗的专属代称呢?它和桑树(社树)又有什么关系呢?等等。
读了《桑文化原论》以后,你会从中找到答案的。
作者对上述的问题不但以极大的勇气和胆识进行了卓有成效的思考,而且紧紧地扣住桑的原始意象,注意与其相关的物质形态和精神文化的两个层面,深入民族文化、民族思维的深层机制之中进行解析,结论是令人信服的。
更难能可贵的是,作者并没有把他的探索停留在解析的水平上,而是继续地探讨和求真,在更大的背景上(中西文化比较的基础上)考察特定历史条件下的民俗的形成、以及审美风尚的发生和发展。
譬如,作者指出,汉魏六朝以前审美风尚的传统主要是沿袭先秦,与原始宗教祭祀息息相关。
进而又指出,文人对采桑女的艺术关照,一方面在建立着以男性为中心的审美观念,推动着文学向唯美的方向发展,另一方面唯美文艺思潮的发生则为推动文学的发展积蓄着力量。
在书中,像这样的真知灼见比比皆是,这里就不一一例举了。
张强先生年富力强,在年轻的一代学人当中,是极为刻苦和用功的,仅就这部专著而言,他娴熟地运用神话学、宗教学、民俗学、心理学、文化学、文字学、文献学、美学等对桑文化进行解构,从而显示出深厚的功力。
在这部专著中,他展示在我们面前的是一幅遥远而朦胧、神奇而又炽热的历史画面,而有机地揭示这些社会文化现象间的相互影响、相互联系的内在机理,则可以使人们从中品味到理论自身的思辨之美。
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