我的成长(陈谱元)

我的成长
回首过去，看一张张照片上那稚气未脱的脸庞，犹如一只青苹果
还有几分青涩；
倒叙的时光，再荡一遍秋千，雪糕在我手里融化在艳阳天；
童年的时光，真的好快乐。

看如今，一切皆成烟云，在这个春天里随风飘散；
现在的我依旧是一只青苹果，只是却多了几分略带甜蜜的苦涩；
如今的时光，作业做不完，我淋湿在一个个阴雨天；
现在的时光，真的好难过。

我怀念童年的旧照片，我握着棒棒糖“傻傻”的站在里面；
我怀念那时的天，柔软的风，温暖的阳光抚摸着我荡着秋千的笑脸……黑龙江省铁力市第五中学初二：潘晓昕。

我的成长课件我的成长课件每个人的成长之路都是独一无二的，而我认为，我的成长课件就是我所经历的各种人生教育和学习经验的总和。

这些经历和教训塑造了我现在的样子，也为我未来的发展提供了坚实的基础。

第一章：家庭的温暖我的成长课件的第一部分是家庭的温暖。

在我成长的过程中，家庭一直是我最坚实的后盾。

父母对我的爱和关怀，让我感受到了无尽的温暖和安全感。

他们不仅给予我物质上的支持，还注重培养我的品德和价值观。

在家庭中，我学会了尊重他人、关心他人，并且懂得珍惜亲情的重要性。

这些宝贵的家庭教育，让我在与他人相处和面对困难时都能够保持平和和善良的态度。

第二章：学校的挑战学校是我成长课件的第二部分。

在学校中，我经历了许多挑战和困难，但这些经历都让我变得更加坚强和成熟。

在学习方面，我学会了如何制定学习计划、合理安排时间，并且养成了良好的学习习惯。

同时，我也学会了如何与同学相处，如何合作和分享。

这些都是我在学校中通过与他人互动和交流所获得的宝贵经验。

第三章：社会的启迪社会的启迪是我成长课件的第三部分。

随着年龄的增长，我开始逐渐接触社会，了解社会的规则和运作方式。

通过参加社会实践活动和志愿者工作，我学会了关心他人、乐于助人，并且懂得了社会责任的重要性。

在这个过程中，我也遇到了各种各样的挑战和困难，但正是这些经历让我变得更加坚定和勇敢。

第四章：自我成长的反思自我成长的反思是我成长课件的最后一部分。

在成长的过程中，我不断反思自己的行为和思维方式，寻找自己的不足之处，并且努力改进。

通过读书、思考和交流，我不断积累知识和经验，提升自己的能力和素质。

同时，我也学会了接受失败和挫折，并从中吸取教训。

这种自我反思和成长的过程，让我不断进步，成为一个更好的自己。

总结：我的成长课件是一个丰富多彩的故事，记录了我从孩童到成年人的成长历程。

家庭的温暖、学校的挑战、社会的启迪以及自我成长的反思，这些都是我成长的重要组成部分。

我相信，这些经历和教训将继续引导我前行，让我在未来的道路上不断成长和进步。

我的成长教案13篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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我的成长教案我的成长教案（通用20篇）作为一名无私奉献的老师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。

优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是店铺为大家整理的我的成长教案，欢迎阅读与收藏。

我的成长教案篇1【活动目标】1、尝试寻找长大的变化，让幼儿感受自己不断在长大和变化。

2、感受长大的乐趣，为自己的成长而感到自豪。

【活动准备】1、视频《我的变化》；2、操作材料包：P17页；3、请幼儿带自己小时候的照片和小时候使用的物品。

【活动过程】一、看一看：成长的过程。

1、教师播放视频【我的变化】。

提问：画面上的小朋友有什么不同？你觉得小朋友是怎样一步步长大的？2、幼儿通过视频了解自己慢慢长大的过程，体验成长的快乐。

小结：我们每个人从小到大要有很多变化，一开始还不会走路，后来我们会爬，可以玩玩具，再后来我们能走路，长得又高又大，能上幼儿园和好朋友一起玩了。

这样，我们一天天的变化，也在不知不觉中长大。

二、说一说：我的成长。

1、身体的长大。

过渡：最近我们收集了一些自己长大的资料，老师请你们找找看看与小时候相比你发生了哪些变化，把你找到的这些长大的秘密和我们一起来分享。

关键提问：说说你找到的长大的秘密好吗？（1）脚变大了。

（2）身体变高了。

（3）开始换牙了。

小结：你看，长大多好呀，长高了，手臂变长了，身体变阔了，脚变大了，开始换牙了，人越长越漂亮了。

2、内在的变化成长。

（1）提问：小时候的你和现在的你有什么不一样的地方呢？请你说一说，你和这件宝贝之间的故事。

（幼儿结合自己小时候的照片或物品来说）小结：原来，不仅是我们的身体发生了变化，我们的一些习惯和能力也发生了变化。

因为，我们学会了很多事，学会了独立吃饭、穿衣。

所以，小时候有的东西，我们不再需要，因为，我们长大了。

（2）提问：你做过哪些关心别人的事呢？小结：你们真的长大了，从你们话中，从你们的故事中，我看到了你们的成长。

有的学会了坚强，有的学会了谦让、有的学会了合作。

我的成长我的成长1我一岁学会了走路，两岁学会了说话。

三岁我上幼儿园了！四岁我学会了筷子。

五岁学会了自己看书！六岁上小学，我学会了背古诗，写汉字。

七岁我开始学拉丁舞、国画。

八岁我成为了中队委，参加了拉丁舞锦标赛，还学会了吉他。

九岁参加了学校的合唱社团。

十岁我开始学着练软笔字。

十一岁参加了学校的合唱比赛，英语成绩进步飞速，成了英语组长。

记得三岁那年我上幼儿园，由于我性格开朗，上幼儿园并没有像其他小朋友一样哭泣。

我中午不爱睡觉，但幼儿园的范老师没有批评我，而是用美图秀秀和我一起做表情包，有猪八戒、小仙女、天使。

猪八戒长着大大的耳朵和大大的鼻子；小仙女拿着魔法棒，头上戴着王冠；天使全身散发着光芒，像太阳一样！不久我养成了睡午觉的习惯。

幼儿园的李老师十分有耐心，她教我们写汉字和读拼音，可我总是前鼻音后鼻音分不清楚，把“镜子”读成“金子”，惹得大家哈哈大笑。

老师仍然耐心地教我拼音，我努力练习，一周后大家称我为“拼音小公主”。

八岁时，我成为了中队委，帮助班主任汇报班情况，督促检查、维持纪律。

有一次英语口语考试，我帮助老师维持课堂纪律，得到了老师的表扬。

暑假我参加了山西省拉丁舞锦标赛并获得了金牌，这是我人生中第一个奖牌，奖牌金光闪闪的，上面还写着“一等奖”，同学们称我“拉丁金牌大师”。

十一岁时，我爱上了画国画，教我们国画的王老师十分温柔。

王老师教我们如何用墨，如何调色，教我们临摹名画。

我最欢临摹《富春山居图》。

《富春山居图》作者是元代画家黄公望，为中国十大传世名画之一。

这幅画以浙江富春山为背景，画面用墨淡雅，山与水的布置疏密得当，墨色浓淡干湿并用，极富于变化。

我在临摹《富春山居图》时心情十分放松，像是身在浙江富春山。

我用王老师教的豆瓣法和毛线法进行临摹，受到了老师的赞扬。

老师夸我手法生动有趣，浓淡干湿运用得当，是一幅好画，我被大家称为“国画能手”。

成长就像爬楼梯，越爬越高，越学越多，我们都在慢慢成长。

我的成长2成长，多么熟悉的字眼，每个人都是从小长大，这个旅程便是成长。

我看见了自己的成长一直以为，我还是一个小孩子，需要家人的关心爱护。

经过这几件事情之后，我发现了我的成长。

前些天，爸爸妈妈出去办事，我自己在家里，妈妈给我留了100元钱，但是我还没有吃早饭，于是，我就想：这些年都是爸爸妈妈给我做饭，要不然让我也露两手？说完，我就准备去家附近的便利店买东西了。

我拿着100元钱，踏上了采购之路。

我担心表哥找不到我，我就给他留了个便条：我去买鸡蛋了。

我步行大约5分钟去妈妈经常买菜的那家店，结果，我去的太早了，人家还没有开始营业，真是太让我失望了。

我心里想：这该怎么办呢，我吃什么呢？我又想：要不然我去24小时便利店买方便面吧，那里肯定开门。

我边想边走向24小时便利店，果然开着门，我急忙冲进去，买了一包2.5元的香辣牛肉面，在我付钱的时候，收银员阿姨笑着对我说：小朋友，没有零钱了么？我为了便于阿姨找钱，就挑了一个小样软糖，一共花了3元，找回97元，我开开心心的回家了。

到家之后，我自己烧了一壶开水，泡了一袋方便面，我吃的一干二净，还是自己买来的东西好吃。

一转眼，就已经上午了，我又想起来妈妈让我买鸡蛋，因为中午表哥要给我做饭用。

我拿了30元钱，骑着自行车，满怀希望的又去了早上没营业的那家店，这次，她终于开门了。

我告诉我要买两斤鸡蛋，她帮我装好称好，我又想吃棒棒糖了，于是，我就买了4个棒棒糖（表哥1个，外甥1个），总共花了12元，付完钱我就返程回家了。

到家之后，我为了犒劳自己，就煎了一个鸡蛋，真香啊！妈妈给我的100元钱，我还剩下85元，放进了存钱罐里，经过这几件事情，我懂得了三个道理：自己动手，丰衣足食；虽然我还小，但是我也能尽己所能为爸爸妈妈分担家务；适当消费，不能乱花钱。

我一直以为长大很慢，其实就在这一瞬间，我看到了我的成长。

我的成长
周村区实验中学初三〃五班商书铭
生活是五彩缤纷的，我的成长充满了色彩，红色的童年；蓝色的少年；绿色的未来。

红色的童年
童年，像喷薄而出的太阳，散发出鲜艳、明亮的光彩。

童年的我非常爱运动，记得有一次我学滑冰，每天早晨，爸爸妈妈都陪我去练习。

爸爸在左边扶着我，妈妈在右边，每天滑一个小时。

我非常高兴，而爸爸妈妈却早已是满头大汗，爸爸的背上竟有了“中国地图”。

经过父母的几天陪练，我像插上了翅膀在滑冰场里轻松自如滑起来，兴奋的脸颊泛着潮红，我的心也飞起来〃〃〃〃〃〃
这就是我的童年，在父母的关爱下的红色童年。

蓝色少年
少年，纯净而广阔的一片蓝天。

中学生的我开阔了视野，学习了新的学科，结识了新的朋友，特别是认识了A和B，我们整天在一起，有时讨论学习，有时谈心聊天，更多的时候，我们在一起开心地说着现在、畅想未来。

未来在我们的心中都是美好的，而这美好，靠努力得来。

我现在认真学习，用智慧、青春点缀这片广阔的蓝天。

这就是我的少年，美丽充满憧憬的蓝色少年。

绿色的未来
未来的我，更加努力、更加自信，由一株幼苗成长为参天大树。

中学阶段通过自己的努力我可以成为最好的，从一个散漫的孩子变得更勤奋、更努力。

我慢慢成长，变得更强壮、更懂事，我冲过障碍，冲向美好的未来。

这就是我的未来，充满生机的绿色未来。

〃〃〃〃〃〃
红色的童年，蓝色的少年，绿色的未来〃〃〃〃〃〃
这许许多多的色彩汇成了一道彩虹，那是我色彩缤纷的成长之路。

（指导老师：解美章）。

值得细读和珍藏四种当代⼤学⽣诗⼈诗选值得细读和珍藏四种当代⼤学⽣诗⼈诗选⼀、《中国当代校园诗⼈诗选》　1986年马朝阳编选，北京师范⼤学五四⽂学社出版。

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我的成长从我呱呱坠地时，我的长辈就给了我一个动听的名字“李伊晨”李是我的姓，伊是伊人在水一方，晨是我属鸡要早晨勤劳，希望我像早晨的阳光一样满活力，长大后成为一个有才华，有知识，有智慧，有魅力的伊人。

从这开始我的成长路途就正式起航了。

1岁时，走路已不再是我成长道路上的难题；1岁半时，我就会数数字1-10了。

什么妈妈、爸爸亲人呀！我都会把他们叫得美滋滋的，有许多简单的汉字我好像都与它们认识而且还是好朋友，还能称呼这些好朋友：“金、木、水、火、土、本、大、小、上、下、左、右······”都是我成长的标志。

4岁、5岁、6岁时我正式步入了小学的殿堂，鲜艳的红领巾成了我成长的标志，我也是一名光荣的少先队员了，我渴望知识的海洋，但在生活的道路上，也不会风调雨顺，更多会经历坎坎坷坷，而我在面临这些坎坷时一点不会退缩。

就如妈妈爸爸他们教我走路，一次摔倒、两次摔倒、三次摔倒、妈妈一直在旁边鼓励我，面对无数次摔倒，我都是坚强地爬起，才成功学会了走路。

妈妈仿佛一直在对我说：“孩子别怕、别退缩，你一定行，在哪里跌倒就在哪里爬起来。

”就是因为这样，学习上的种种难题、重重困难，我都坚定地把它们战胜了，因为我谨记妈妈的教导和鼓励“从哪里跌倒，就从哪里爬起，不要被困难打败，相信自己一定行”。

到了三年级，我心中有了一颗好奇心在彭胀，那就是------科技之星，从那以后，我就对科学、科技有了浓厚的兴趣，好奇心也随着变强，无论遇到新颖的事，或者是很神奇令人惊讶的事，我的好奇心就会不由自主的“蹦”出来。

这到底是为什么呢？为什么会这样呢？这里面有什么奧秘吗？我的这些“连环为什么”就会蹦出来，使我必须把为什么弄明白。

三年级下册时老师发了一张“创新与发明”题单，让我们发明一件东西，我东想想，西想想，左一个为什么，右一个为什么？果然，我的脑袋在这方面还是很灵活的哟！终于想到一件生活中常遇到的，又很简单的防滑香皂，获得国家专利证书。