初中语文还作文一份真实作文优质课比赛课件

一、仔细观察捕获生活旳细节
细节就是细小旳环节和情节，能够是一种细小旳场 景，也能够是人旳一种眼神，一种动作，一句 话……
写作中对人物动作，语言，神态，心理，外貌以 及自然景观，场面气氛等细小旳环节或情节旳描写， 能够体现人物性格，彰显人物情思。
人物细节描写： 外貌、语言、动作、
神态、心理
细节描写 旳分类
就看见了他桌子上有削笔刀。我就跟他说了一声后，把它拿详过细来事削例笔：了经。过但一是件他详却 没听见，他见我拿着他旳削笔刀削笔，便郑重地对我说:"你细这旳个事人例呀体，现真同是桌旳“!向十别 人借东西也不说一声，跟小偷似旳。你想想你将来怎么办呀分?爱假讲如道你理再”这旳么特下点 去……”听到他旳唠叨，我不禁想起了我爷爷，可是我爷爷也没这么唠叨呀!
求你给我抄吧!"最终，我还是没有给他。
“十分麻烦”旳特点
这就是我旳同桌——许宏。怎么样?结他尾就照是应这开么头旳，一前种后人呼。应
亲爱旳“坏”老班
有这么一位老师，他深藏不露，淡淡旳话语和脸上淡淡旳微笑 ，便是他“杀人于无形”旳“武器”。可想而知，身处“江湖乱 世”旳我们，也都曾有被他“追杀”旳经历。这么“坏坏”旳老 班，我们私下都谨记：千万不能惹！
敢写——能写——会写
作文成功者旳秘诀： 有一双慧眼，有一颗敏感旳心， 善于观察和感悟生活， 从中选择贴切旳材料， 体现我们阳光向上旳人生志向和情趣。
观察生活——敏感和好奇心 大自然旳春花秋月
从生活中学习写作
校园旳一草一木
文体活动 家庭趣事
积累写作素材
社会见闻
多读多看书
……
留心观 察生活
摘抄
多读 多记
实战演练
根据你平时测验时旳观察（或体验），把下面一段话改成详细描写旳 文段，１００字左右。

资格 副德行，虽然，自己没什么
说他们。但我所见的，只有那讽刺的 “真实”，也不知这是悲哀还是幸运。
动作 每天做着相同的
，学习，学
嘴脸 习，学习。每天看着相同的
，
无聊，无聊，无聊。
关键词：学校,一个,德行,虽然,
自己,没什么,资格,他们,所见,只有, 讽刺,真实,不知,悲哀,还是,幸运, 每天,相同,动作,学习,学习,学习, 每天,看着,相同,嘴脸,无聊,无聊, 无聊。
初三抒情作文《真实》
星星若是拥有智慧，隔着这么远的
距离，看着这世上的人们，应
黑影 该会看到大片大片的
吧，就
天空 像乌云一样，盖满了
，但终
究不是什么幸运。星星是否也会想到 这所谓的“黑影”之间有着怎样的
纠葛，这些“黑影”之间有着多
关系 么复杂的
，复杂到让人难以
理解的关系，这，大概也是一种“真 实”吧，对星星的真实。
初三抒情作文
真实
1200字
我们总是习惯相信于肉眼
所见之物，尽管那不一定是真实，可 是，看见之后，所谓的“真实”便被
视觉所迷惑，于是，真实，不复
条路 存在，我们也只剩下堕落这
。
这就是它的原理构造。
星 其实，就像这渐近稀疏的
空。
关键词：我们,总是,习惯,相信,
肉眼,所见,尽管,一定,真实,可是, 看见,之后,所谓,真实,视觉,迷惑, 于是,真实,不复存在,我们,剩下,堕 落,条路,就是,原理,构造,其实,渐 近,稀疏,星空。
关键词：每天,相同,抑郁,压抑,
压抑,压抑,算是,真实,其他人,是否, 相同,感受,一样,一副,老好人,样子, 心里,无数,斗争,结果,真实,埋没, 以至于,再也,找不出,过去,真实,然 后,只能,眼睁睁,看着,自己,可笑, 虚假,代替,每天,自己,再也,改不掉, 德行,唾弃。

9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。
7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者

“是！”我猛点头，继而转战题海中去了……
二伯捎来的鸭梨真是棒极了，虽然皮厚了
点，但里边的梨肉白嫩多汁，让人“醉仙忘 死”。为了我的鸭梨奋战斗底！
好不容易挨到了这一天，二伯气喘吁吁地搬 来三箱鸭梨。笑呵呵地把鸭梨分给了哥哥、姐 姐。这梨真大，他们都欢呼雀跃。
现在就剩那箱小号的了。小的不都是精华嘛， 这次我成绩大有进步，最好的梨非我莫属！
自然率真 素面朝天 充满童趣 非常清新
让笔下多一份
赵张刘李刘胡刘
学思思肖
振
丹晴辰柯晶杨宇
改良之果---红富士
胡杨
酸涩之果---青柠檬
刘思辰
果肉纯美---荔枝
刘振宇
情深串串---紫葡萄
李肖柯
热情纯美---火龙果
刘菁
事，瞎编乱造， 不合情理者有之；
话，言不由衷， 夸大荒诞者有之；
情，非己所出， 空洞矫饰者有之。
…… 同学们家里的经济收都不错，都是小康了。不
过我却不懂为何家长们会用钱来奖励孩子们学习 好呢？从小妈妈就教育我，读书是为了长知识， 是为了以后长大能为建设祖国出一份力，决不可 以以奖励来作为奋斗目标。很小的时候我就牢牢 地记住了这句话。
自从爸爸过世后，家里的环境就差了很多，妈 妈平时省吃俭用，而我也常常为一份早餐而咬 咬牙省过来了。我是个不自信的学生，虽然这 次我也考得不错，可是我没有像他们那样到处 炫耀一番，而是静静地坐在座位上想回家后的 事情。妈妈今天会想吃什么菜呢？西红柿炒蛋？ 还是什么？我放学回家还要做饭等下班的妈妈 回来吃，在这个城市里我已经是一个非常独立 的孩子了！
对，甜的吃，酸的也吃！可这梨……也 太酸了吧！
梨虽然酸，但这是最好的奖赏！
最好的奖赏
每个人在成功的时候，或多或少会受到他人的 奖赏。在我的人生道路上，我曾得到过的奖赏并不 是贵重而美丽的物品，也不是丰盛的一顿饭，而是 一条简单而平凡的鞭子，时刻督促着我鞭策着我前 进。

作文一等奖完整公开课ppt课 件
汇报人：可编辑 2023-12-25
目 录
• 引言 • 作文写作技巧 • 优秀作文赏析 • 学生作文点评与指导 • 作文写作实践与提升 • 结语
01
引言
公开课的目的和意义
01
02
03
提高学生写作兴趣
通过公开课的形式，让学 生了解写作的魅力和意义 ，激发他们的写作兴趣和 热情。
示。
优秀作文的写作特点
细节描写生动
通过对人物、场景、情 感等方面的细节描写， 使文章更加生动、形象
。
叙事清晰
文章叙事应条理清晰， 情节紧凑，能够吸引读
者的注意力。
情感真挚
作者的情感表达应真挚 、感人，能够打动读者
的心灵。
观点鲜明
文章应有明确的观点和 立场，能够让读者对问 题有深入的理解和思考
。
优秀作文的启示
如何提升写作水平
多读多写
阅读是写作的基础，通过阅读积 累知识、拓宽视野；同时多写多 练，不断提高写作技巧和表达能
力。
学习借鉴
借鉴优秀作品，分析其写作技巧和 风格，汲取营养，提升自己的写作 水平。
反馈与修改
接受他人反馈，勇于修改自己的作 品，不断完善和优化，使文章更加 精炼、深刻。
写作实践的建议和策略
总结词
提供具体建议、注重实际操作
详细描述
针对学生作文中的不足，教师应提供具体的指导和建议。这些建议应具有可操作性，能 够帮助学生改进自己的写作。例如，教师可以指导学生如何深入挖掘主题、如何丰富语 言表达、如何构建清晰的文章结构等。同时，教师还可以提供一些实用的写作技巧和策
略，帮助学生提高写作水平。
05
审题是写作的第一步，也是关键的一步。考生需要仔细阅读题目，明确作文的主 题和要求，确保写作方向正确。

例5 “肖!”我转过头”什么事?””你是不 是拿了我的书?”我纳闷了,”没有啊!” “没有?”哼,我同桌已经告诉我了,你别 以为你是我的朋友就可以偷我的东西!” ”我没有!”我说完,跑到”荷包蛋”面前 质问:”你凭什么诬赖我?我和你又没有 什么深仇大恨!””哎呀!少吹了，没有, 我看你才诬赖我!”
刚踏进游乐场的门,我感觉外面的空气 无比清新,温暖的阳光撒在我脸上,那种 感觉可真是无比的享受啊。看着前面的 碰碰车,我拉着爸妈的手,像箭一样飞奔 过去.玩完了碰碰车,我又朝其他项目奔去
真高兴啊好久没和爸妈那么开心的玩了
（一）交代清楚六要素，详写经过。
那一次，我真高兴 前文大意：我考试失败，撒谎告诉爸爸， 爸爸看出我在骗他，给我一袋蚕豆种。 第一次种蚕豆失败，后来在爸爸的鼓励 下，我再次种蚕豆成功。 我把蚕豆放在盆里，帮它们洒一点 清水。在阳光的沐浴下，幼苗显得格 外的精神。经过努力，终于成功了。 从这件事中，我明白了：“坚持不懈， 就能成功的“道理。 （二）文章要突出关键词，要扣题
• ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克
• ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔
• ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方入动作，神态，使情景清 晰得展现出来 (六) 开头要短,中间段落不要太长,要学 会分段
作业(小作文本):描写一个对话的情 景,要求对话分行写,其中插入插入动 作，神态，心理等描写. (例:妈妈质问我晚归;爸爸安慰失败 的,我;老板和顾客讨价还价…..
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 • 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文

二、设计局部提纲 文章写的是“骄傲的我在烹饪选拔赛 上制作宫爆肉丁失利”的事，文章材料为： 材料一：学校要组织烹饪大赛，班级举办 选拔赛。我是上届全校烹饪大赛头等奖得 主，觉得自己是代表班级参赛的最佳人选。 材料二：烹饪比赛，我预备做宫爆肉丁， 我非常骄傲，但出现了失误。 材料三：我失败了，我会永远记住这失败 的痛。
材料二局部提纲： 局部提纲一：我认为我没必要早进赛场， 直到差一分钟比赛开始，我才不慌不 忙地、“很有风度”地走进赛场。 局部提纲二：我认为我的烹饪水平绝对 一流。比赛开始了，我慢了一点，但 我并不在乎。 局部提纲三：我告诫自己一定要把动作 做得潇洒。
局部提纲四：可是宫爆肉丁我第一刀却失误 了——没有把肉条断开。 局部提纲五：观众席上传来窃窃私语声，我觉 得他们是在议论我，我要挽回面子。 局部提纲六：我切出挽回面子的一刀时再次出 丑——因为太着急，把案板都给切了一条沟。 局部提纲七：我的脸开始发热、发烫。 局部提纲八：结果我的宫爆肉丁一连串失误。
而弟弟呢，他此刻也不甘示弱地瞪大 了眼睛，大口大口地喘着粗气，好象 要上战场的样子。他一把将妹妹推到 沙发上，用的力气又大又猛，之后就 抄起板凳坐在我的对面，两手把着桌 子沿，把身子压在棋盘上，以防被妹 妹夺取阵地。妹妹气得眼泪直在眼睛 里打转，趴在沙发上“嘤嘤”地哭。 他们是真心实意喜欢和我玩。
写具体
一、选材上寻找小目标 《我尝到了成功的快乐》 例文1的材料是：材料一：我的语文学得不好。 材料二：我在阅读学习上克服困难。材料三： 我在语法学习上克服困难。材料四：我在作文 学习中克服困难。材料五：我在语文学习其他 方面克服困难。材料六：我语文学习进步了， 我尝到了成功的快乐。 例文2的材料是：材料一：我的朗读能力不高。 材料二：我抓紧一切时间、克服各种困难锻炼 朗读能力。材料三：在朗诵会上我的朗诵赢得 了热烈的掌声，我尝到了成功的快乐。

而弟弟呢，他此刻也不甘示弱地瞪大 了眼睛，大口大口地喘着粗气，好象 要上战场的样子。他一把将妹妹推到 沙发上，用的力气又大又猛，之后就 抄起板凳坐在我的对面，两手把着桌 子沿，把身子压在棋盘上，以防被妹 妹夺取阵地。妹妹气得眼泪直在眼睛 里打转，趴在沙发上“嘤嘤”地哭。 他们是真心实意喜欢和我玩。
方法：追求镜头感 脑海中先想像出一个个生时候，补充一些景 物描写，在正面描写的同时，补 充一点侧面描写；在写现在的时 候，补充一些背景资料；在写事 件的发展过程时，补充一点原因 或结果的内容等，都不失为补充 角度的好方法，也是文章写具体 的有效办法。
黄瓜掉在了地上两回；花生米过火；味 精错当成了糖；忙乱中放了两次盐……
三、浓墨重彩渲染体现中心的细节。 段1：弟弟和妹妹见到我，立刻争着 跟我下棋。妹妹见弟弟要与我对弈， 立刻争起来。而弟弟呢，他此刻也不 甘示弱，绝对不把我还给妹妹。他们 是真心实意喜欢和我玩。
段2：弟弟和妹妹见到我，立刻争着跟 我下棋。妹妹见弟弟要与我对弈，竟 然憋红了脸，小嘴高高噘起，眼睛里 还含满了泪，活像受了天大的委屈， 大声冲弟弟嚷：“我下棋比你棒多了， 我应该跟哥哥下！”我感觉自己的鼓 膜都快被震裂了，实际妹妹平时很温 柔，走路轻手轻脚，说话连嘴都张不 大，你就是打她两下她也不会言声儿。
段2：弟弟和妹妹见到我，立刻争着跟 我下棋。妹妹见弟弟要与我对弈，竟 然憋红了脸，小嘴高高噘起，眼睛里 还含满了泪，活像受了天大的委屈， 大声冲弟弟嚷：“我下棋比你棒多了， 我应该跟哥哥下！”我感觉自己的鼓 膜都快被震裂了，实际妹妹平时很温 柔，走路轻手轻脚，说话连嘴都张不 大，你就是打她两下她也不会言声儿。
二、设计局部提纲 文章写的是“骄傲的我在烹饪选拔赛 上制作宫爆肉丁失利”的事，文章材料为： 材料一：学校要组织烹饪大赛，班级举办 选拔赛。我是上届全校烹饪大赛头等奖得 主，觉得自己是代表班级参赛的最佳人选。 材料二：烹饪比赛，我预备做宫爆肉丁， 我非常骄傲，但出现了失误。 材料三：我失败了，我会永远记住这失败 的痛。

当她一觉醒来，她突然明白拯救自己的， 只有自己。于是，她使用牙齿把自己吐的丝一根 根咬断，咬破自己织下的茧。
果然新的光芒向她投来，像云隙间的阳光刺 激着她的眼睛。新的空气，像清新的酒，使她陶 醉。她简直要跳起来了！
她简直要飞起来了！ 一伸腰，果然飞起来了，原来就在她沉睡的 时刻，背上长出了两片多粉的翅膀。 从此，她便记住了这一切，她把这些告诉了 子孙们：
你织的茧，你得自己去咬破！
感悟类的文章特点
▪ 或叙说一个事件， ▪ 或讲述一个故事， ▪ 或叙写一种现象， ▪ 或转述一个传说， ▪ 或描绘一种景物， ▪ 或吟咏一类物品， ▪ 然后，亮出一个精美的闪光的道理！
要想写好感悟类作文，就要 多积累生活，多观察现象，多积累 富有哲理的语言（ 这很重要。它 给我们的不仅仅是语言素材本身， 它还给我们智慧，让我们学会哲理 地思考）。
爸爸带他来到篱笆边，对他说： “儿子，你做得很好，可是，看看篱笆 上的钉孔吧，它们永远也不可能恢复原 来的样子了。就像你和一个人吵架，说 了些难听的话，你就会在他心里留下一 个伤疤，像这个钉子的洞一样。”
是啊，
。
请用点题的方式表达你的感悟。
雄赳赳的父子
这次登黄山，使我感慨万千的是一对雄赳赳的 父子。
真是烦透了，我漫无目的地走着……
▪ 作文题：真没想到
▪ 要求：或选一人，或选一事，或选一景，或 选一物，写一篇不少于600字的记叙文。
▪ 构思提示：无论写人、记事，还是写景、状 物，都要升华出一点什么，以表达一个什么 样的感悟。表达感悟的那一句话力求精炼， 有那么一点哲理、有那么一点诗意、有那么 一点理性……
▪ 根据内容的理解，给文章选一个结尾，说 说原因。
▪ A、好一对雄赳赳的父子！

例文2、
亲情如歌
我生活在一个幸福的家庭中，亲情的温馨 笼罩着我。
妈妈把我当成掌上明珠，把我照顾的无微 不至。饭想吃什么就吃什么，还每天给我拿 不少的零花钱，所以我长得白白胖胖。给我 卖衣服，妈妈从来没有吝啬过，我卖的衣服 比模特都还要多，还新潮。
爸爸对我的学习特别关心，更害怕我思想 抛锚。还经常带我到处旅游，带我参加各种 体育锻炼。
有一次，为了一件小事，我和×××吵架了， 我决定从此不再与她讲话，可是，有一天早 上，她主动地向我笑了笑，这一个微笑，化 解了我们之间的矛盾，使我懂得人应宽宏大 量，不能心胸狭窄。
我读过李白《送孟浩然之广陵》，最后两句 “孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”写得 非常动人，诗人久久贮立岸边，目送好友渐 渐远去，他们的感情非常深厚。
住
人
性
的
什
么
事
情
都
是
相
对
的
，
做
为
销
售
者
，
站
在
销
售
者
的
角
色
，
是
非
常
欣
赏
算
命
的
营
销
技
巧
；
同
时
作
为
管
理
者
，
思
路
决
定
出
路
，
计
划
决
定
目
标
的
价
值
按
照
逻
辑
倒
退
，
现
在
您
收
入
不
够
，
那
是
您
把