款式构成

服装陈列的九种结构⑴三角构成三角形具有不被动摇的平衡性，给人以安定感。

三角构成给予顾客最稳定的视觉感，从销售的角度看也比较方便的构成形式，在造型上可维持完美的均衡。

三角形所有射线的方向性，也是诱导视线的要素之一，主要用于销售重点部分。

重复的三角形是较大规模的展台或橱窗演示的构成形式,是使用最广泛的构成方法O(2)三角构成的应用等腰三角形等腰三角形左右对称，具有完全的匀衡和稳定感。

其中,钝角等腰三角形温顺严肃，形象沉重，特别适合高档商品陈列。

锐角等腰三角形锐利,具有动感刺激性。

不等边三角形不等边三角形的最高交点长的一边具有缓和的动感和流线感，陈列服饰商品(围巾/领带围巾)的时候使用得最多，应用范围最宽广。

倒三角形倒三角形具有刺激性，容易产生不安定感，适合艺术性展示，但是不适合商店陈列。

三角形的组合三角形的组合适合陈列空间较大(相对于商品而言)，且商品数量较多的时候使用，大大小小的。

各个种类的三角形尽量收集齐全，应用最多的是集中观看的陈列法。

三角形的反复同一模式的反复，规则性强，给人以轻松的形象。

在使用三角形的反坦陈列时，数的反复较奇数的反复节奏感更强。

⑶格子构成格子构成混合了垂直和平行的结构，可形成更多样的。

适合单一商品或与相关商品的组合构成。

此外，由于平行和垂直相交点成为构成的中心，适合包。

鞋及珠宝首饰等服饰配件商品的陈列。

(4)曲线构成曲线是按一定条件运动的动点的轨迹，表现活动。

变化。

节奏。

曲线变化多端，比如圆。

面的组合构成等可表现优美的流线及柔和的陈列气氛。

多用于橱窗背景等。

⑸斜线构成与次序整齐的水平。

垂直构成相比，斜线多了生动感和速度感。

形态上容易引起视觉疲劳,多用于制造气氛的主题演示陈列。

(6)放射线构成放射线构成使商品具有量感，各种各样的款式。

样式。

颜色等结构的活用，形成有造型的趣昧形象。

⑺反复构成反更出现的相似陈列，目的是增强记忆，留下深刻的印象。

人形模特的重复或者色彩的重夏,充满节奏和韵律感，并给人以强势的形象，是能长时间留在记忆深处的一种构成方法。

服装的款式构成2007-05-19 12:49点、线、面的运用构成物体的三个基本要素是点、线和面，同时，他们也是一切造型艺术的最基本要素。

服装同其他物体一样，也是三度空间的立体形态。

因此，点、线、面就构成了服装设计的基本要素。

它们是通过服装内部、外部和空间上的适当结合而完美地表现在服装的款式与造型上的。

点的运用服装中的点引诱着人的视线，是设计师有意强调的部分，因此，服装设计中的点具有目的性效果。

服装设计用点之处很多，纽扣、首饰、园点纹样等都可表现点的效果。

1、首饰首饰是衣服的附属品，辅助和协调服装美。

佩戴首饰的目的是为了防止单调，有时也起强调的作用，因此首饰一般都较醒目，但是一定要集中，要与服装的风格相协调。

2、纽扣纽扣原本是具有机能性的因素，但赋予了设计之后就关注到了其作为点的装饰性一面。

纽扣的数量、大小、位置不同，其产生的效果也各异。

这样，纽扣就起了烘托服装美的作用。

3、面料的点纹样点纹样也称水珠纹样，会产生点的效果（参见彩图22）；透孔毛衣透出里面衣服的色彩，起到了点纹样的效果；衣服上有凸起的浮雕纹，也给人以点的印象。

4、独幅花纹在衣服的一个部位专门设计花纹称独幅花纹。

如：商标式的大写字母、独特的符号、标记、团花等，能产生强烈的点效应。

线的运用服装上能见到的线，从形态上分可分为三大类：直线、曲线和任意线等1、直线：直线可分为水平线、垂直线、斜线三种形态。

横线具有给人以平稳感，竖线给人以挺拔感和力量感，斜线有不稳定感。

直而粗的线表现富有男性的强有力的感觉，直而细的线则表示锐利、敏感、快速之感。

水平线具有宽广的性格，具有静的、限制的、被动的感觉。

垂直线则是代表重力，纵方向的动感和向上的力，有“上升”、“权威”、“中心”、“男性”的感觉。

斜线具有“活动的”、“不安定的”、“刺激性”的感觉。

直线的运用设计时，一般我们利用线可分割视觉的特点，来根据人的体形进行造型。

针对体型过胖或过矮的人应采用竖线分割，由于竖线条能引导视线向高处移动，使人感觉线在向上延伸。

《服装款式构成要素》导学案《服装款式构成因素》导学案主题：服装款式构成因素导学目标：1. 了解服装款式的基本构成因素；2. 掌握服装款式设计的基本原则；3. 能够运用所学知识分析和评判不同款式的服装设计。

导学内容：一、服装款式的构成因素1. 领口：包括圆领、V领、方领等，是服装设计中重要的元素之一；2. 袖口：袖口的设计可以影响整体的款式效果，如宽松袖口会营建休闲感，紧身袖口则更显修身；3. 裙摆：裙摆的设计可以根据不同的风格选择，如A字裙、包臀裙等；4. 腰线：腰线的设计可以改变服装的整体比例，高腰线可以拉长腿部线条，低腰线则会显得更加休闲；5. 裤腿：裤腿的设计也是影响服装款式的关键因素，如喇叭裤、直筒裤等。

二、服装款式设计的基本原则1. 简洁性：服装设计要尽量简洁明了，不宜过于复杂；2. 对称性：服装的款式要保持摆布对称，以确保整体的和谐；3. 比例协调：服装的各个部分要保持合适的比例，避免出现不协调的情况；4. 色彩搭配：服装的款式设计也需要思量色彩搭配，以增加整体的美感。

三、分析和评判不同款式的服装设计1. 选择一款服装，分析其领口、袖口、裙摆、腰线和裤腿的设计，评判其款式效果；2. 比照不同风格的服装款式，分析其设计原则和特点，评判其适用途合和受众群体。

导学步骤：一、导入（5分钟）1. 引入服装款式设计的话题，引起学生的兴趣；2. 提出进修目标和导学内容，让学生了解本节课的重点。

二、讲解服装款式的构成因素（15分钟）1. 介绍领口、袖口、裙摆、腰线和裤腿等服装款式的基本构成因素；2. 分别展示不同款式的服装设计，让学生理解各个构成因素的作用。

三、探讨服装款式设计的基本原则（20分钟）1. 讲解简洁性、对称性、比例协调和色彩搭配等服装设计的基本原则；2. 通过案例分析和讨论，让学生理解这些原则在实际设计中的应用。

四、分析和评判不同款式的服装设计（30分钟）1. 让学生选择一款服装进行分析和评判，指导他们从领口、袖口、裙摆、腰线和裤腿等方面进行分析；2. 让学生比照不同风格的服装款式，分析其设计原则和特点，评判其适用途合和受众群体。

《服装款式构成要素》《服装款式构成要素》开场：各位评委、各位老师：大家好！我是00号考生。

我说课的题目是：《服装款式构成要素》。

下面我将从教材分析，教法学法指导、教学过程、板书设计、教学反思5个方面来对本课进行说明。

一、第一方面的教材分析(我把它分为5个方块)1、说教材：（第1个方块是）《服装设计基础》课程是装设计专业的一门专业基础课程。

主要是讲授设计的基础理论知识、服装配色的原理和方法，训练学生服装绘画基础和服装画的表现技能，通过造型训练，培养学生设计意识，为他们深入学习专业知识和未来职业转换奠定基础。

本节选自中职教育规划教材，由高等教育出版社出版，杨树彬、于国瑞主编的《服装设计基础》，第5章第1节：《服装款式构成要素》。

本节主要是讲授服装款式构成的要素和形式，是服装款式构成的基础知识，只有了解本节知识的前提下，才能掌握服装款式构成的基本原理和一般规律。

才能为以后服装设计奠定基础。

2、教学目标：（第2个方块是）（有3个目标）知识目标：了解服装款式构成的要素和形式。

能力目标：主要培养学生积极、自信、自主的学习作风和学生大胆创新的设计意识。

德育目标：培养学生的钻研精神、合作精神和创新精神，为将来职业转换奠定基础。

3、教学重难点：（第3个方块是）重点(是)：。

服装款式构成要素难点：服装款式构成形式4、学情分析：（第4个方块是）学生才接触到服装款式构成这一基础知识，并且中职学生普遍有学习状态不理想，注意力不不集中等等问题，所以我将采用多样的教学方式，激发学生的学习兴趣，调动他们积极性主动的接受新知识。

可以说了解服装款式构成的基本知识，是我们打开服装设计大门的一把钥匙。

为学生通过本节学习，让他们建立新的设计思维方式。

5、课时安排：（第5个方块是）我把第5章内容划分为8课时，因为服装款式结构要素是整个单元的基础，所以第一节我安排用2个课时来教学。

今天我我说课的课时为2课时。

二、第2个方面是教法学法指导教法：为了让教法更贴进学生，让学生更贴进实践，充分体现“以学生为本”的基本原则和“以就业为导向”的指导思想，开拓学生新的思维。

我们普通人如何理解款式与设计？我的整理希望对你有用？2016-11-03帅老师基础今天文章结构是这样的：款式版型剪裁尺码▌款式服装款式，指服装的式样，通常指形状因素，是造型要素中的一种。

服装款式一般有3个方面组成：版型、元素、材质。

▍版型，通常指衣服的外形轮廓。

▍元素，通常指衣服的图案、颜色、配件等等等等。

▍材质，通常指所选用的面料类型。

帅老师：款式在各行业都有解释，服装主要是的是一件衣服的整体形状。

为了好表达一般我们说宽松款、套头款、无肩款等等。

帅老师没研究服装搭配以前也对款式感念朦胧感，毕竟老师没交啊！怪老师喽...▍内行和消费者对服装的理解差异有点大：帅老师：真的很少有买家会去了解那些专业属于是什么鬼，帅老师告诉你真的去了解的人真的很会买衣服，所以我们很喜欢内行朋友帮忙选，当然内行懂的太多找到满意的款式也是很难的。

我深有感触，我3个月没到衣衣服了（码字也没空去见人）再次认识，款式是什么？服装图示手机图示正确介绍款式的姿势：说细节正确了解款式的姿势：看细节款型是穿着场合的体现，而版型是体型的体现我们就说说版型是什么？▌版型版型为身形服务普通消费者看到的是立体版型就是一件服装整体的样子，有轮廓有参考感。

版型是死的，款式是活的，版型按照款式增减变化。

服装的版型是指服装穿在身上的外部轮廓，一般都有A、X、O、T、H、V等类型。

▍A型：一般是以上衣和外套收腰或者不收腰宽大下摆为基本特征，上衣一般以肩部合身或裸露双肩，衣下摆宽松放大，裙子和裤子一般以紧腰宽口为特征；具有稳重、安定、充满青春活力的特点。

▍X型：上衣和外套一般以宽肩、扩摆、收腰为基本特征，裙子和裤子也以收腰摆大为基本特征；具有窈窕淑女、优美自然的美感，能够体现出女性体型线条的特点。

▍O型：上衣和外套一般以不收腰、窄下摆为基本特征；衣身成椭圆形；裙子和裤子以上下等宽的圆滑型为特征；具有夸张、柔和的造型特点。

▍T型：上衣和连衣裙以短或者蓬松的短袖以及紧身的衣身为基本特征；具有简单、大方的女人大气的特点。