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未成年人保护法应当遵循的原则未成年人是国家和社会的未来，保护未成年人的权益是一项重要的社会责任。
为此，我国制定了《未成年人保护法》，旨在加强对未成年人的保护，促进其健康成长。
下面将从以下几个方面介绍未成年人保护法应当遵循的原则。
一、最大限度地保障未成年人权益1. 以保障为主要目标《未成年人保护法》明确规定，保障未成年人身心健康和全面发展是本法所追求的目标。
因此，在进行任何决策时，都应当以最大限度地保障未成年人权益为主要目标。
2. 尊重未成年人意愿在涉及到未成年人利益问题上，应当尊重其意愿。
例如，在医疗决策中，应当听取患者和家属的意见，并尽可能满足其要求。
3. 优先考虑未成年人利益在涉及到与未成年人有关的问题上，应当优先考虑其利益。
例如，在家庭纠纷中，如果双方争议无法解决，则应当以儿童或青少年的利益为重。
二、落实家庭和社会责任1. 家庭责任《未成年人保护法》规定，父母或者其他监护人应当履行保护未成年人的职责，保障其身心健康和全面发展。
因此，在对待未成年人问题上，应当强调家庭责任的重要性。
2. 社会责任除了家庭之外，社会也应当承担起保障未成年人权益的责任。
例如，在学校中，教师应当尽可能地关心学生的身心健康和学业进步；在公共场所中，应当创造一个安全、健康、积极向上的环境。
三、加强法律保障1. 严格依法办事在涉及到未成年人问题上，各级政府和有关部门应当严格依照法律办事。
例如，在处理未成年人犯罪问题时，应当依照《刑法》和《未成年人保护法》的规定进行处理。
2. 加强宣传教育加强对《未成年人保护法》的宣传教育可以提高广大群众对于儿童权益保障工作的认识和了解，促进社会各界对于未成年人保护工作的支持。
因此，应当加强宣传教育工作。
3. 加强监管和惩处在涉及到未成年人问题上，应当加强监管和惩处力度。
例如，在打击未成年人犯罪方面，应当加大对于犯罪分子的打击力度，维护社会安全。
四、建立健全机制1. 建立健全保护机制建立健全保护机制可以更好地保障未成年人权益。
未成年人保护实施方案
为了促进未成年人健康成长和全面发展，保护未成年人的合法权益，制定了以下实施方案：
一、加强家庭教育
1. 家庭要营造和谐、温暖的家庭环境，注重培养未成年人的良好家庭价值观和行为规范。
2. 父母要起到良好的榜样作用，注重与孩子的沟通和交流，关心他们的成长需求，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
3. 家长要关注未成年人的学业进展和心理健康状况，积极配合学校和社区进行教育和培养。
二、加强学校教育
1. 学校要建立健全完善的心理健康教育体系，开展针对未成年人的心理咨询和辅导。
2. 学校要加强对未成年人的安全教育，提高他们自我保护意识和能力。
3. 学校要加强对未成年人的法律教育，使他们了解法律法规，懂得维护自己的权益。
三、加强社会监护
1. 社区要建立健全未成年人保护机制，设立专门的保护服务机构，及时发现和解决未成年人面临的问题。
2. 社会各界要积极关注未成年人的成长环境，提供必要的支持和帮助。
3. 加强对未成年人虐待、侵害和犯罪行为的打击力度，确保未成年人的人身安全。
四、加强法律保障
1. 政府要出台相关法律法规，明确未成年人保护的具体措施和责任。
2. 加强对未成年人权益的司法保护，保证未成年人的合法权益得到维护。
3. 完善未成年人权益保护机制，建立诉讼渠道和社会监督机制，及时解决未成年人的侵权问题。
通过以上实施方案的落实，将进一步提升未成年人的保护水平，保障他们的健康成长，为社会的可持续发展做出积极贡献。
2024年未成年人保护工作方案未成年人保护工作方案1各科、室、所、队：为认真贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》（以下简称《未成年人保护法》）、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（以下简称《预防未成年人犯罪法》）等未成年人保护法律、法规，进一步发挥公安机关职能作用，全面强化和创新公安机关未成年人保护工作，根据公安部、省公安厅和县文明办对公安机关未成年人保护工作的相关要求，按照兰考县文明办《20xx年兰考县未成年人社会保护工作要点》精神，结合我县对未成年人保护工作的实际，特制定本方案。
一、指导思想以全面贯彻落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为工作主线，充分发挥公安机关各警种在未成年人保护工作中的重要作用，积极维护未成年人的合法权益，切实预防和减少未成年人违法犯罪，严厉打击侵害未成年人合法权益的各类违法犯罪活动，为未成年人健康成长创造良好的学习、生活和治安环境。
二、组织领导为确保公安机关未成年人保护工作落到实处并取得实效，兰考县公安局决定成立由县局党委委员、副局长张世崇任组长，县局治安大队、刑警大队、交警大队、巡警大队、消防大队、网警大队、法制室、宣传科等部门分管领导为成员的县局未成年人保护工作领导小组。
办公室设在县局治安大队，负责组织协调日常相关工作。
县局治安大队大队长张东江兼任办公室主任。
各成员单位分别确定一名联络员，负责日常工作的联络事宜。
三、职责任务分工（一）治安部门治安部门要结合校园及周边治安特点，对辖区内“护校安园”工作进行安排部署；进一步强化中小学校、幼儿园及其它未成年人聚集活动场所周边治安秩序维护、整治工作，加大治安巡逻力度，严密摸排管控各类高危人员，及时查处各类涉及未成年人的违法行为及各类治安案件。
指导中小学、幼儿园建立和完善各项安全管理制度，督促校园适时开展收缴学生携带管制刀具活动，指导校园不定期组织相关应急训练，不断提升未成年人的安全防护意识，杜绝校园内部发生恶性案（事）件。
查补易混易错02 未成年人六大保护六大保护是七年级下册第四单元第十课的内容，通过学习，要求学生知道并辨析未成年人保护法中的六道防线——六大保护，主要以选择题出现。
中考五星高频考点，难度中等偏上，在全国各地中考试卷中多次考查。
易错点六大保护六大保护的一般判断方法和套路：1.首先要认真弄清楚题目设问中实施保护的行为主体是谁，谁在做，谁规定（发布通知、解释、意见等），规定谁。
特别要注意：“这”“上述材料”是指整段材料最前面的主语；“这一规定”“上述规定”是指规定后面（或双引号里面）的内容的主语。
2.其次要记住六大保护的特征：（1）家庭保护：主体是“父母”或其他“监护人”，发生在家庭内。
（2）学校保护：主体是“中小学校”“幼儿园”或“老师”，发生在学校内。
（3）司法保护：主体是“公、检、法”等司法机关在司法活动中实施的特殊保护。
主要特点有：①司法机关:在办理违法犯罪未成年人案件（注意：必须是涉案未成年人本身）时实施保护，例如：不公开审理未成年人犯罪案件；做好刑满释放未成年人的安置工作等。
②司法机关在办理其他案件时进行特殊保护，例如：在办理继承、离婚案件时要保护未成年人继承权、受抚养权等；需要询问未成年人时要考虑其身心特点；在抓捕其他犯罪时要避开未成年人在场等。
（4）社会保护：社会保护的主体比较广，为了保护未成年人的身体的安全健康、思想和心灵健康等，旨在为未成年人创造健康成长的社会环境。
（5）网络保护：主体是“国家、社会学校、家庭”，对象是对未成年人的网络生活(全体)（6）政府保护：主体是各级人民政府及有关部门特别要注意：教育部（厅、局）、教育行政部门发布的通知、要求；司法机关进校园搞普法活动；公安机关采取行动清理黑网吧；司法机关打击侵害未成年人权益的犯罪分子（打击“路人”，不是未成年人本身）等，这些举措都是在治理社会环境，所以都属于社会保护。
一、真题演练1．（2022•盐城）2022年5月，中央文明办等四部门联合发布《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》，对网络直播中主播行为失规、打赏行为失范等乱象采取了从严从重的监管措施。
加强未成年人保护工作方案
为了加强未成年人的保护工作，以下是一些建议和方案：
1. 加强家庭教育：提升家长的教育水平和家庭教育意识，鼓励家长与孩子建立良好的沟通和互信关系，传授正确的价值观和道德观念。
2. 学校教育：学校应加强对未成年人的性教育和心理健康教育，提供必要的帮助和支持，引导他们正确应对各种挑战和压力。
3. 构建社区支持网络：社区应建立健全的未成年人保护机制，包括成立未成年人保护机构，提供心理咨询和援助服务，组织各类活动和培训，增强未成年人的社会意识和保护意识。
4. 增强法律意识：加强对未成年人法律保护的宣传，提高未成年人和家长对相关法律法规的认识和理解，加大对犯罪分子的法律打击力度，保护未成年人的合法权益。
5. 加强网络保护：加强网络安全教育和监管措施，提高未成年人对网络风险的警觉性和防范能力，防止未成年人利用互联网进行违法犯罪行为或沉迷网络。
6. 加强监护责任：明确监护人的责任，加强对监护人的监督和管理，督促监护人履行抚养、教育和保护未成年人的义务。
7. 加强跨部门协作：各部门、机构之间加强信息共享和协作，形成联防联控的工作机制，通过互联网技术和大数据手段，及时发现和解决未成年人遇到的问题。
以上提到的方案只是一些初步建议，具体的加强未成年人保护工作需要根据当地实际情况和需求来制定具体的方案和政策。
中华人民共和国未成年人保护法【发文字号】中华人民共和国主席令第50号【发布部门】全国人大常委会【公布日期】1991.09.04【实施日期】1992.01.01【时效性】已被修改【效力级别】法律中华人民共和国主席令（第五十号）《中华人民共和国未成年人保护法》已由中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布，自1992年1月1日起施行。
中华人民共和国主席杨尚昆1991年9月4日中华人民共和国未成年人保护法（１９９１年９月４日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过）第一章总则第一条为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定本法。
第二条本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。
第三条国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
第四条保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：（一）保障未成年人的合法权益；（二）尊重未成年人的人格尊严；（三）适应未成年人身心发展的特点；（四）教育与保护相结合。
第五条国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯。
保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。
对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。
国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用法律手段，维护自己的合法权益。
第六条中央和地方各级国家机关应当在各自的职责范围内做好未年成人保护工作。
国务院和省、自治区、直辖市的人民政府根据需要，采取组织措施，协调有关部门做好未成年人保护工作。
强化训练基础巩固1．(2022·泰安)2021年8月，国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，针对未成年人沉迷网络游戏问题，进一步严格管理措施，坚决防止未成年人沉迷网络游戏，切实保护未成年人身心健康。
根据修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》规定，这是对未成年人的()A．网络保护B．司法保护C．学校保护D．政府保护A解析：本题考查对未成年人的特殊保护。
依据教材知识，为了保护未成年人的健康成长，我国对未成年人设置了家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、政府保护和网络保护。
题文中国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，体现了对未成年人的网络保护，A符合题意。
B、C、D不符合题意。
2．(2021·东平县检测)2021年6月1日起开始实施的新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》新增了网络保护，强化了政府保护，完善了司法保护，增设了发现未成年人权益受到侵害时强制报告制度。
这说明() A．未成年人自我保护能力较弱B．网络保护是未成年人权利保护的基础C．未成年人都能珍惜自己的合法权益D．我国给予未成年人特殊的关爱和保护D解析：题文描述说明我国给予未成年人特殊的关爱和保护，全方位保护未成年人的健康成长，所以D说法正确。
未成年人自我保护能力较弱，这是特殊保护的原因之一，但不能充分涵盖说明题文中举措的必要性，A与题意不符。
家庭保护是未成年人权利保护的基础，B说法错误。
未成年人都能珍惜自己的合法权益，说法过于绝对，C说法错误。
3．(2021·泰山区月考)对校园欺凌现象的调查显示，有明显暴力倾向的儿童大多曾经有遭受暴力的经历，如果孩子默认暴力是解决问题的方式，他就会使用暴力解决他所遇到的问题。
据此，预防校园欺凌，学校必须()①重视心理疏导②加强法治教育③优化学生管理④厉行刑罚处罚A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A解析：预防校园欺凌，学校必须重视心理疏导，加强法治教育，优化学生管理，①②③说法正确。
2024年未成年人保护工作计划随着社会的发展和进步，未成年人的权益保护工作日益受到重视。
为了更好地保护未成年人的身心健康，制定2024年未成年人保护工作计划成为当务之急。
本计划旨在全面保障未成年人的合法权益，有效预防和减少未成年人遭受暴力侵害和侵权行为，促进未成年人健康成长。
一、加强立法保护在2024年未成年人保护工作计划中，第一步是加强立法保护。
通过完善相关法律法规，明确未成年人的权利和责任，加大对违法侵害未成年人的打击力度，为未成年人创造一个更加安全、健康的成长环境。
二、提升师生素质教育是未成年人成长的重要环节，提升师生素质至关重要。
在2024年未成年人保护工作计划中，将加大对教师培训和学生教育的投入，加强对教育工作者的监督和管理，培养更多具有良好职业道德和专业素养的教育人才，为未成年人提供更好的教育环境。
三、建立健全保护机制建立健全未成年人保护机制是2024年未成年人保护工作计划的重要内容。
通过建立未成年人保护网络，强化社会各方面的责任意识，构建全社会共同参与的未成年人保护体系，形成强大的合力，全面保护未成年人的权益。
四、加强宣传教育加强宣传教育是2024年未成年人保护工作计划的着力点之一。
通过开展各种形式的宣传活动，提高全社会对未成年人保护工作的关注度和认知度，引导公众积极参与未成年人保护工作，共同营造关爱未成年人、保护未成年人的社会氛围。
五、加大监督执法力度2024年未成年人保护工作计划中将加大监督执法力度，建立健全未成年人权益监督机制，加强对未成年人保护工作的监督检查和评估，依法惩治侵害未成年人的违法行为，坚决维护未成年人的合法权益。
六、促进未成年人综合发展2024年未成年人保护工作计划的目标是促进未成年人综合发展，为未成年人创造更好的成长环境。
通过加强教育、健康、环境等方面的工作，全面关爱和呵护未成年人，助力他们健康成长，成为有用之人。
七、加强国际合作未成年人保护事业是全球性的，需要各国携手合作，共同为未成年人的未来努力。
教师招聘考试题库《教育法律法规》必考点最新版(二)1、单选题以下哪项不属于学校及其他教育机构应当履行的义务？_____A : 贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量B : 维护受教育者、教师及其他职工的合法权益C : 向受教育者及其监护人公开学业成绩D : 遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析：《教育法》第二十九条规定“学校及其他教育机构应当履行下列义务： ( 一) 遵守法律、法规； (二) 贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量； (三) 维护受教育者、教师及其他职工的合法权益； (四) 以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利； (五) 遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目； (六) 依法接受监督。
”故选 C。
2、单选题根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为_____A : 教师负责制B : 校务委员会负责制C : 家长委员会负责制D : 校长负责制参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析：校长负责处理学校的日常教学科研活动，完善学校的管理，校长全权代表学校并负责赋予校长决策权、指挥权、人事权和财务权，同时健全学校领导机构新机制。
故选 D。
3、单选题《教育法》第十条规定国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。
国家扶持边远贫困地区发展教育事业。
国家扶持和发展残疾人教育事业。
”这体现了教育法的( ) 原则。
_____A : 方向性B : 平等性C : 公益性D : 全面性参考答案: B本题解释:【答案】B。
解析：题干体现了教育法的平等性原则。
故选 B。
4、单选题侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担_____A : 行政责任B : 刑事责任C : 民事责任D : 刑事责任和行政责任参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析：《中华人民共和国教育法》第九章第七十二条规定：结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
2024未成年人保护宣传月活动方案活动主题： 2024未成年人保护宣传月活动目标：提高社会对未成年人保护的重视程度，加强未成年人保护意识，促进未成年人健康成长。
活动时间：每年的10月活动地点：全国范围内的社区、学校、媒体等场所活动内容：一、宣传推广阶段（10月1日-10月7日）1. 宣传标语和口号的设计：通过公开征集方式，邀请社会各界广大群众积极参与，设计宣传标语和口号，最后经过评选确定活动口号。
2. 新闻发布会：在活动宣传开始之前，举行一次新闻发布会，向媒体和公众发布活动信息，介绍活动目标和内容，提醒社会各界密切关注未成年人保护事宜。
3. 社区宣传：组织社区管理委员会、居民委员会、志愿者等在社区设置宣传点，发放宣传资料，张贴宣传海报，开展未成年人保护主题宣传活动，提高社区居民对未成年人保护的意识。
二、学校宣传阶段（10月8日-10月14日）1. 学校开展未成年人保护宣传课程，包括未成年人权益保障、预防校园欺凌、网络安全等内容，引导学生正确认识和应对未成年人保护问题。
2. 学校组织未成年人保护主题演讲比赛、绘画比赛等活动，鼓励学生通过自己的表达方式，传递保护未成年人的重要性。
3. 学校举办未成年人保护知识竞赛，提升学生对未成年人法律法规的了解和遵守。
4. 学校开展家庭教育沙龙，邀请家长参与，共同讨论未成年人保护问题，提供帮助和指导。
三、媒体宣传阶段（10月15日-10月21日）1. 各大主流媒体发布未成年人保护专题报道，包括电视、报纸、微博、微信等多种形式，让更多的人了解未成年人保护问题。
2. 各大网络平台推出未成年人保护专题，发布相关新闻、文章，引导网友关注并参与讨论。
3. 进行未成年人保护宣传广告的播放，包括电视、电台、公交车、地铁等场所，加强对公众的宣传教育。
四、公益活动阶段（10月22日-10月31日）1. 组织志愿者团队，走进孤儿院、儿童福利院、农村留守儿童家庭等地，开展帮扶活动，给予未成年人关爱和支持。
二、法律教育强化各种保护促进未成年人健康成长河北沈国红【热点聚焦】材料一：2014年11月3日，“守护宝贝——让每个孩子安全成长”公益行动在北京启动。
此活动旨在吸收社会各界力量广泛参与，关注儿童被拐卖及儿童权益被侵害等社会问题，推动建立儿童安全预警系统和防护体系。
材料二：北京青少年法律援助与研究中心近期发布的《未成年人遭受家庭暴力案件调查与研究报告》显示，在对2008年至2013年6年间媒体报道的697例未成年人遭受家庭暴力案件进行统计后发现，84.79%的案件为父母施暴，其中亲生父母施暴占74.75%；所有案件中父母单方施暴的案件更为常见，占76.47%。
材料三：2014年11月30日—12月1日，中国青少年研究中心副主任孙云晓在第十届青少年发展论坛上发布了六类重点青少年群体的研究成果。
其中对“违法犯罪未成年人”群体的研究表明，法制意识薄弱是未成年人犯罪的重要影响因素，其中64.7%在犯罪时“不知道自己的行为触犯了法律”。
材料四：2014年12月2日《台海网》报道：校园暴力事件频发，引起了社会各方的高度关注与思考。
近日，集美大学心理健康协会对481名小学生和300名中学生进行了问卷调查，调查结果显示，18.5%的小学生、35%的中学生遭遇过校园暴力，其中8%的小学生、6%的中学生回答“多次发生”；3%的小学生、4%的中学生回答“经常发生”。
【知识链接】七年级（上）教材1.冷静判断、镇静应对是我们成功避险的重要前提。
2.战胜不良诱惑的方法：转移视线，避开诱因法；婉言谢绝朋友，提高自制力；专时专用，改正不良习惯；提高认识，端正动机。
3.青少年学会自我保护，不仅需要有保护自己的意识和勇气，也要有保护自己的智慧和方法。
我国法律保护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。
七年级（下）教材1.未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。
2.在未成年人保护法中，为保护未成年人设置了家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护“四道防线”。
3.同违法犯罪作斗争是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任和义务。
同违法犯罪作斗争既能保护自己的健康成长，又能维护法律的尊严、社会的稳定。
八年级（下）教材1.未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵害。
保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。
我国法律对未成年人的生命健康权给予了特殊的保护。
2.为了自己的发展，更为了国家的富强、社会的进步，我们青少年一定要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务。
【中考命题预测】1.创设关爱未成年人的具体情境，要求学生知道这些举措、做法带来的影响，从而学会珍惜权利，作出正确的行为选择。
2.以侵犯未成年人合法权益的具体案例为命题依据，要求能够正确分析这种行为带来的危害，知道未成年人应该采取的正确做法及维护未成年人合法权益的有效途径。
3.根据未成年人走上违法犯罪道路的具体案例命题，要求分析原因、明确危害，知道预防违法犯罪的方法。
4.根据学生受到的各种伤害命题，要求学生知道如何应对突发事件，明确保护自我的有效方法。
【设问角度提示】1.为什么家庭暴力案件频发？答：①父母法律意识淡薄，没有依法规范自身行为；②父母道德素质不高，存在着错误的教育理念；③孩子自我保护意识和能力不强；等等。
2.如何才能避免类似现象的发生？答：①加大宣传教育的力度，增强父母或监护人的道德素质、责任感和法律观念；②在全社会形成正确行使权利、自觉履行义务的良好风气；③增强未成年子女依法维护自身合法权益的意识；④有关部门要加大执法力度，严厉打击不履行自身义务、侵犯未成年子女合法权益的违法犯罪行为。
3.校园暴力有何危害？答：①侵犯了学生的生命健康权和其他权利，影响学生的身心健康；②败坏了校园风气，影响校园和谐稳定；等等。
4.如何才能避免校园暴力？答：①完善保护未成年人合法权益的有关法律，为保护未成年人健康成长提供法律保障；②落实未成年人保护法，依法保护未成年人的合法权益，严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为；③加大宣传教育力度，增强学生的自我保护意识，提高学生的自我保护能力；④增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会依法维护自身的合法权益；等等。
5.开展“守护宝贝——让每个孩子安全成长”公益行动有何现实意义？答：①有利于在全社会形成保护未成年人的良好风气，切实保护未成年人的合法权益，确保未成年人健康成长；②有利于增强未成年人的自我保护意识，提高自我保护能力；③有利于促进家庭和谐、社会稳定；等等。
6.未成年人为什么容易走上违法犯罪的道路？答：①他们法律意识淡薄，没有依法规范自身行为；②他们受到了不良诱惑的影响；③他们道德水平不高，权利义务观念淡薄；④他们缺乏自尊、自立等优秀的品质，没有责任观念。
7.如何才能让未成年人远离违法犯罪？答：①加大宣传力度，增强未成年人的法律意识；②加强思想道德教育，提高未成年人的道德品质；③对未成年人进行心理教育，培养其良好的心理品质；④引导未成年人克服盲目从众心理，增强明辨是非的能力；⑤强化家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护；⑥严格贯彻落实《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》。
【热点专题训练】一、单项选择题随着近年来一系列侵害儿童身心安全事件的发生，一些人大代表和政协委员建议：政府和社会需要从立法和社会保障等层面加大力度，尽快给孩子们营造出更牢固的“安全岛”。
据此回答第1—2题。
1.营造“安全岛”（）①是国家、社会、家庭、学校的共同职责②有利于维护孩子的合法权益③有利于社会的稳定与和谐④是社会主义精神文明建设的根本任务A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④2.未成年人要使自己安全，应该（）①增强自我保护意识，提高自我保护能力②自觉抵制不良诱惑，严格规范自身行为③遵守规则、道德和法律，做到慎独④了解安全知识，正确应对突发事件A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④3.漫画告诉我们（）A.父母和子女不能冲突B.未成年人的合法权益受法律保护C.训斥、殴打子女是犯罪行为D.法律靠国家强制力保证实施4.2014年11月20日，教育部发出紧急通知，要求各地教育部门和中小学幼儿园要加强校车驾驶人和随车照管人员的教育管理，要做好校车的维修保养，确保车辆处于良好状态。
这一举措（）①能够消除侵犯未成年人合法权益的现象②体现了对未成年人的保护和关爱③有利于维护学生的合法权益④是落实未成年人保护法的客观要求A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④5.2014年8月1日，教育部发布新修订的《中小学生守则（征求意见稿）》将守则浓缩为9大准则，其中最引人瞩目的当属删除“见义勇为敢于斗争”这一条款。
这一举措（）A.侵犯了学生的合法权益B.有利于学生健康成长C.不符合学生的身心发展特点D.阻碍了学生发掘潜力的途径6.漫画体现了对未成年人的（）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护7.目前中国儿童生长发育迟缓发生率高达9.9%，总数居全球第二。
来自多个领域的专家联合呼吁，将每年8月定为中国儿童生长发育健康教育月，每年8月18日设立为中国儿童生长发育健康教育日。
此举措（）①能够快速提高儿童生长发育迟缓发生率②有利于创设儿童健康成长的良好氛围③有利于增强全社会关爱儿童健康成长的责任感④符合未成年人保护法的有关规定A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④8.2014年11月3日《中国青年报》报道：近年来，湖北省多方联动，编织未成年人保护网。
这一举措（）A.能够使所有的未成年人健康成长B.会让未成年人一帆风顺地成才C.体现了对未成年人的特殊保护和关爱D.是实现中华民族伟大复兴的根本动力二、简答题9.欣赏漫画，简要回答下列问题：（1）为什么父母不应该让子女辍学？（2）请为保护未成年人的合法权益提出合理化建议。
10.2014年11月25日《新华网》报道：近日，一则山西娄烦县“四名女生殴打一名女生”的视频在网上流传。
短短4分钟时间，一位女孩被年纪相仿的另外4名女孩疯狂掌掴，谩骂声、嬉笑声和哭求声混杂在一起……近年来，青少年暴力事件频频发生。
经调查，近3个月内，全国各地就发生了多起类似事件。
9月，陕西某中学的5名学生在宿舍内被高年级同学持刀威胁脱光衣服拍裸照，多人被殴打和猥亵后引发耳膜穿孔、下身出血；10月，江苏连云港一名初二女生遭同学扒掉上衣群殴；黑龙江一名住校女中学生在半夜被7名同学殴打致昏迷；11月，湖南15名学生因值日打扫引发纠纷，围殴另一名同学……（1）为什么校园暴力事件频发？（2）学生怎样才能促进自身健康成长？三、材料分析题11.材料一：有关调查显示，58.1%的未成年人在犯罪时“不知道是犯罪，也不知道会受到处罚”；64.7%在犯罪时“不知道自己的行为触犯了法律”；在“假如在违法犯罪前存在哪些事项，就不会实施违法犯罪行为”时，60.5%的未成年犯的回答是“知道犯罪的沉重代价”。
材料二：2014年11月14日，江苏省射阳县明达职业技术学院的体育馆内，一场公开庭审在这里进行。
据了解，这是“青年普法志愿者法治文化基层行”活动在此举行。
这一活动是由中国法学会、共青团中央共同主办的“爱祖国、学法律、创和谐”青少年大型普法系列活动的内容之一，目前已经在全国32个省市全面铺开。
（1）材料一说明了什么？（2）开展材料二中的活动有何现实意义？（3）青少年应该如何对待法律？四、实践探究题12.2014年12月1日《人民日报》报道：在过去一年中，有49.2%的留守儿童遭遇过意外伤害，比如割伤、烧伤烫伤、被猫狗抓伤咬伤、坠落摔伤和蛇虫咬伤、车祸、溺水、触电、中毒、火灾、自然灾害等，比非留守儿童高7.9个百分点……（1）想一想：留守儿童为什么容易受到上述伤害？（2）说一说：儿童应该如何应对意外伤害？同学们要了解未成年人的自我保护意识和能力，决定开展一次调查活动。
（3）请你帮助设计调查问题并说说应该做好哪些准备工作？（4）开展上述调查活动对同学们有何影响？【热点专题训练参考答案】一、1.A 2.D 3.B 4.C 5.B 6.C 7.D 8.C二、9.（1）父母要履行对未成年子女的教育义务，为其受教育提供必要的条件；违反了家庭保护的有关规定，侵犯了未成年子女的合法权益；等等。
（2）答案具有开放性，只要符合题意即可，如：完善保护未成年人合法权益的有关法律，为保护未成年人健康成长提供法律保障；落实未成年人保护法，依法保护未成年人的合法权益，严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为；加大宣传力度，在全社会形成保护未成年人的良好氛围；等等。
10.（1）学生法律意识淡薄，没有依法规范自身行为；学校没有落实学校保护的有关规定，对学生的教育和保护力度不够；学生权利义务观念淡薄，不能尊重他人的合法权利；学生的道德素质还不够高；等等。
