初中英语解题思路
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初中英语知识问答篇一:初中英语试题答题技巧英语答题技巧1.听力题先读题,圈出关键词2.单选语感很重要,还有要背固定搭配3.完形先读一遍再做,做完后再都回带,通读4.阅读先读题,圈出关键词,再到文中找信息点,逐一排除5.作文打草稿!圈出所有动词,看时态是否用对,特别注意开头和结尾6.完成句子背句型写之前先把英文所对应的中文画出来,这样不容易少写7.还原句子找上下文联系名师指导:英语阅读理解四种题型的答题技巧随着新课程标准的不断实施,重综合运用能力、轻语法已成为中考英语的命题趋势。
阅读是英语学习中听、说、读、写四种技能之一,阅读理解能力的高低也是衡量一个人英语水平的重要标志之一。
目前,离中考只有200多天了。
在这200多天里,如何有针对性地提高自己的英语阅读能力,突破中考阅读理解的障碍,是每个同学都在关心的问题。
日前,记者采访了石家庄市41中的王金老师,请她根据自己多年的教学备考经验,对广大考生做以点拨。
王老师说,要想做好中考的阅读理解,首先要知道中考对阅读理解的要求。
根据教育部制定的英语课程标准,初中毕业生应达到五级综合语言运用能力。
阅读理解五级的目标部分描述如下;1、能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义;2、能理解段落中各句子之间的逻辑关系;3、能找出文章中的主题,理解故事的情节,预测故事情节的发展和可能的结局;4、能读懂常见体裁的阅读材料。
5、能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息;6、能利用字典等工具进行学习7、除教材外,课外阅读量应累计达到15万词以上。
阅读理解的能力不是短期内能够培养成的,同学们在当前的复习阶段,主要是熟悉各种题型的解题方法,提高解题的正确率,以便在中考中得到理想的分数。
下面,王老师从解题步骤、阅读技巧、答题技巧三方面对“如何应对中考阅读理解题”做了介绍。
-解题步骤王老师说,同学们在做阅读理解时,可遵循三部曲的原则,即:快速阅读短文;认真逐题作答;复查校对答案。
中考英语阅读理解解题思路一、理解主旨大意题考查学生对于文章的中心思想或全文梗概的领会、理解和概括能力。
主旨大意题常见的设问方式1).What does the writer mainly tell us?2).This is a passage about …3).Which of the following best expresses the main idea?4).Which is the subject discussed in the text?5).The writer wrote the passage in order to6).What’s the best title for this passage?7).What’s the main idea of this passage?8).The main idea / point of the passage is that ______.9).From the passage, we can learn/ conclude ______.10).What can we know from the whole passage?二、根据上下文猜测单词题这种阅读理解测试题是对短文中某一个句子中的某一个超纲的单词或者短语画线,让考生猜测其汉语意思或者英语解释意义。
短文中出现的超纲词或者短语要求学生在读懂短文的内容,理解短文的大概意思的基础上并且根据短文上下文的意思和情景进行猜测和推断。
猜测单词的一些方法:1.根据构词法猜测词意。
例如:前缀un-表反义词,如happy、unhappy,fair、unfair,important、unimportant等。
后缀- ment表名词,如develop、development,state、statement,argue、argument等。
后缀-er、-or或-ist表同源名词,如calculate/ calculator; visit/ visitor; law/ lawyer; wait/waiter; science/ scientist; art/ artist等。
初中英语阅读理解解题技巧方法及答案阅读理解是初中英语中的重要部分,对于学生来说,解决阅读理解题是一个挑战。
然而,只要掌握一些解题技巧,就能够更好地应对这一部分的考试。
以下是几种解题方法及例题解答,希望能够对学生们的学习有所帮助。
技巧一:熟悉文章结构在解题之前,首先要通读整篇短文,了解文章的大意和结构。
可以通过阅读文章的开头和结尾段落,抓住文章的主题和观点,并对每个段落的主要内容进行简单的概括。
这有助于我们对文章的理解,并帮助我们更好地回答问题。
技巧二:理解关键词遇到不认识的单词或短语时,不要停下来查字典,可以通过上下文推测出它们的意思。
通常,关键词往往是答案的线索。
例如,如果题目问到“作者为什么认为……”,那么我们可以在文章中寻找与这个问题相关的观点或论述。
技巧三:注意细节解题过程中需要注意文章中的细节信息,尤其是数字、特殊名词、地点等具体描述。
这些细节常常是解答问题的关键。
我们可以通过划线、做笔记等方式来帮助我们记忆和定位重要信息。
在回答问题时,要确保答案与文章中的信息一致。
技巧四:仔细阅读问题在阅读问题时,要仔细分析,确保理解问题的意思。
有时候问题可能会有一些转折或否定的词语,我们需要特别注意这些词语对问题的影响。
此外,还需要注意问题的提问方式,有些问题可能需要我们回答按时间顺序排列的事件,而有些问题可能需要我们对文章的观点进行判断。
下面是一道阅读理解题及解答,以供参考:【例题】(1)What is the most important part of solving a problem? A. Understanding the problem.B. Finding a solution.C. Asking for help.D. Having confidence.(2)When should you think about the different parts of a problem? A. At the beginning.B. Before you start.C. After you start.D. At the end.(3)What can make problems look easier? A. Solving them quickly.B. Breaking them into smaller parts.C. Having a friend to help.D. Not thinking about them.【解答】(1)A (2)B (3)B根据以上解题技巧,我们可以进行如下思路分析:对于第一题,我们可以通过细读文章并理解问题的意思,发现“Understanding the problem.”与问题中的“most important part”相对应,因此选择A. 对于第二题,我们需要注意问题中的时间状语“At the beginning.”,通过理解这个状语,我们可以得出正确答案为A. 对于第三题,我们需要根据文章中的信息“Breaking them into smaller parts.”进行判断,因此选择B.通过以上分析,我们可以发现通过熟悉文章结构,理解关键词,注意细节和仔细阅读问题可以帮助我们更好地解答阅读理解题。
初中英语阅读理解的解题思路和方法对很多人来讲,学习英语最让人头疼的,莫过于英语的阅读理解了。
很多同学通篇看下来还不理解文章写的是什么?那么该怎么做好英语的阅读理解呢?小编今天就给大家分享下。
有趣味的记叙文,是学生最喜欢读的我们要选择题材广泛、篇幅短小、知识充实、内容新颖的阅读材料。
同时,在阅读材料的选择上,有目的地进行。
要选择一些饶有趣味的篇章,以引起学生的阅读兴致。
据调查,学生最喜欢阅读的是有故事情节的记叙文,有趣味才能保持学习的劲头,在选择的内容上要涉及日常生活方方面面的知识,这样才能扩展知识,了解文化,开阔视野。
猜词、一词多意、课外阅读,都是积累词汇的好办法在实际阅读过程中,碰到生词是无可避免的,这就要求学生掌握一些猜词技巧与方法,提高对文章的阅读理解能力。
我们在日常的阅读教学中教给学生如下几种猜词技巧:利用定义、解释说明或同位语来推测;运用构词法知识来推测;根据上下文的提示来推测。
像中文一样,英文词汇也存在一词多意的现象。
要结合具体的语境,根据上下文的意思正确理解单词,而不是单凭对词汇某一意义的记忆就胡乱翻译句子的意思。
英文单词的多种词性也是非常普遍的,正确分析句子结构,掌握单词的词性分析名词的可数与否,有助于对句子尤其是长句的理解,从而提高对整篇文章的理解。
词汇学习的最终目的是为了运用,而不是储存。
学生在掌握一定的词汇后,就要积极运用,培养其产出意识。
实践表明,已学的单词只有通过反复的语言实践才会掌握得更加牢固,才会成为实际运用的语言材料。
尽管学生在课内外学习了大量的词汇,但在实际的表达和写作中还是只会使用那些较为初级的词汇和表达方式。
因此,要将阅读文章中学到的重点词汇、短语或句式运用到平时的写作中。
课文的篇幅毕竟有限,要想巩固所学词汇,做到熟记活用、熟悉生词,就需要利用多种资源扩大知识面,增加词汇量。
有意识加强复习记忆,将生词变成常见词,将消极词汇变成积极词汇。
鼓励学生阅读中英文对照浅显的名著,让学生了解一些词汇的地道用法,经常在课外阅读中接触所学的单词,才会加深印象。
初中英语阅读解题的6个技巧是什么英语阅读是初中英语考试中的重要部分,也是对学生英语能力的考察。
然而,很多学生在解题过程中经常遇到困难,无从下手。
为了帮助同学们提升解题技巧,我总结了以下6个技巧供大家参考。
技巧一:通读全文在解题之前,第一步应该是通读全文。
通读全文能帮助你了解文章的主要内容和结构,以便更好地把握文章的要点。
可以先快速浏览一遍,了解文章的大意和段落分布,然后再稍微仔细阅读一遍,对每个段落进行理解。
通过通读全文,你可以更好地把握文章的脉络,对后面的题目解答会有很大的帮助。
技巧二:理解关键词阅读文章时,遇到生词或者关键词时,一定要注意理解。
有些同学在遇到生词时直接忽略,这是不对的。
要运用词典等工具,查找生词的意思,并做好笔记。
同时,在解题时,关键词的理解也非常重要。
题目中常常会出现一些含糊不清的描述,通过理解关键词,你可以更好地理解题目的意图,从而准确地选出答案。
技巧三:抓住文章中的细节信息阅读理解题中经常会出现一些要求学生找出文章细节的问题。
对于这类题目,你可以使用划线和做笔记的方式,将关键信息标记出来。
在解答问题时,可以直接参考划线的地方,从而减少查找的时间和阅读的负担。
同时,要画出准确的判断,不要过度解读或添加自己的观点。
技巧四:捕捉文章的逻辑关系在英语阅读理解中,文章的句子之间往往存在一定的逻辑关系。
通常有因果关系、转折关系、对比关系等。
通过捕捉这些逻辑关系,你可以更好地理解文章的内在意义,帮助你更准确地回答问题。
解析问题时,可以思考句子之间的关系,帮助你找到正确答案。
技巧五:注意文章的态度和观点阅读文章,要注意作者的态度和观点。
通过抓住作者的态度和观点,你可以更好地理解文章的主旨和意图,并对题目做出正确的判断。
在解题时,要根据文章的陈述加以分析,并结合自己的理解做出正确的选择。
技巧六:多做练习题最后一个技巧是多做练习题。
通过大量的练习,你可以熟悉各种题型的解题思路,掌握解题的技巧和方法。
初中英语应用题解题思路与技巧初中英语应用题是在英语研究中常见的题型,需要学生根据所学知识进行综合应用和分析,以准确回答问题。
下面是一些解题思路与技巧,希望对你有所帮助。
1. 仔细阅读题目:在解答应用题之前,首先要仔细阅读题目,理解题目的意思和要求。
注意一些关键词或关键句子,这有助于确定应该采用哪些解题方法。
仔细阅读题目:在解答应用题之前,首先要仔细阅读题目,理解题目的意思和要求。
注意一些关键词或关键句子,这有助于确定应该采用哪些解题方法。
2. 寻找问题的关键点:应用题通常包含一些重要的信息,比如数据、条件或背景信息。
在解题过程中,要注意找到这些关键点,它们往往是解决问题的关键。
寻找问题的关键点:应用题通常包含一些重要的信息,比如数据、条件或背景信息。
在解题过程中,要注意找到这些关键点,它们往往是解决问题的关键。
3. 分析问题:对于较复杂的应用题,可以将问题分解为更小的部分,并逐个解决。
这种方法可帮助你更好地理解问题,并有针对性地回答每个小问题。
分析问题:对于较复杂的应用题,可以将问题分解为更小的部分,并逐个解决。
这种方法可帮助你更好地理解问题,并有针对性地回答每个小问题。
4. 确定解题策略:针对不同的应用题,可能需要采用不同的解题策略。
常见的解题策略包括比较、归纳、演绎、举例、推理等。
根据题目的具体要求,选择合适的策略来解答问题。
确定解题策略:针对不同的应用题,可能需要采用不同的解题策略。
常见的解题策略包括比较、归纳、演绎、举例、推理等。
根据题目的具体要求,选择合适的策略来解答问题。
5. 列出步骤和解题思路:在开始解答应用题之前,可以先列出解题的步骤和思路。
这样可以帮助你系统地组织思维,并避免遗漏关键信息或解题过程中出现混乱。
列出步骤和解题思路:在开始解答应用题之前,可以先列出解题的步骤和思路。
这样可以帮助你系统地组织思维,并避免遗漏关键信息或解题过程中出现混乱。
6. 运用逻辑推理:在解答应用题时,要注意运用逻辑推理,进行合理的推断。
英语完形填空题型特点及解题思路完形填空是一种测试考生综合运用英语语言知识能力的一种题型,它集阅读理解能力与语言应用能力考查于一体,考查考生在阅读理解基础上,在一定语言情景下灵活运用词汇的能力。
它首先要求考生具备较强的阅读能力,具备能根据短文所给线索,捕捉相关信息,进行分析判断、逻辑推理的能力,它还要求考生能熟练运用所学词汇、语法、习惯用语及交际用语等语言知识进行填词,考查了使用语言的准确性。
由于完形填空属于有障碍性的阅读,考生对阅读这些含有空缺单词的短文没有把握、困难较大,所以往往望题生畏。
因而完形填空历来是中考中考生失分率较高的题型。
义务教育新教材使用之后,完形填空试题的难度逐渐增大。
以往完形填空试题的考点主要集中在词汇、语法、句法上,对语篇背景考虑不多,近年来考查的重点已由在语篇中考查语法逐渐转向对语篇的整体理解。
比如多数试题所设选项如单从语法角度来判定都是正确的,但一旦联系语篇内容,则只有一个正确答案。
由于难度的提高,使完形填空成为考生最棘手题型之一,感到既容易丢分又难于进行复习。
要完成好完形填空试题,考生除必须掌握一定的语法、词汇知识外,还有赖于提高阅读理解能力。
因为只有看懂了短文才能确定正确答案。
另外考生还要有计划地多做一些完形填空的练习,逐渐增加训练的频度,提高训练的难度,通过训练提高阅读理解能力,做到能根据短文所给线索和信息进行分析、推理、归纳、判断,进一步提高词语辨析和灵活运用的能力。
只有通过平时多读多练,不断拓宽知识面,进一步了解英美风土人情等有关文化背景知识,熟练掌握英语习惯用语的表达等,才能为正确完成完形填空试题提供前提保障。
一、题型分类与特点完形填空试题是在给出的一篇短文中有目的地拿掉若干个词,留下一些空格,要求考生借助短文保留的部分,从所给的短文整体出发,在正确理解短文意思的基础上,根据句子和句子间的内在联系、词的用法和习惯搭配等,用适当的词或词语填空,使补全后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。
2021中考英语综合填空题的答题技巧及解题思路分析做这类试题除了具备能正确拼写所学单词,具有一定的语法基础知识,掌握一定的阅读方法外,若具备一定的解题方法或技巧,做起题来往往会更加得心应手。
下文介绍几点方法供同学们参考。
一、弄清文章大意要跳过空格,浏览全文,理解文章的大意,特别要注意读懂文章的第一句,这一句通常不设空格,它对我们理解文章的主旨起着非常重要的作用。
在理解文章的主旨大意之后才开始做题。
二、作好句法分析通过句法分析弄清楚要填的词是在句中充当主语、谓语还是宾语等。
如果是主语或宾语,要填的应当是名词或代词;如果是谓语,要填的就应是动词;如果是在名词前作定语或者在系动词后作表语,要填的应当是形容词;如像We ______busy. He ______fine.之类的句子,busy,fine都是形容词,也就是说句中还无动词,这一定是填系动词be,look等。
如果是已经在文章前用方框给出了供选择的单词,通过这样的句法分析,就会将范围大大的缩小,可能就会只剩下一、两个单词了。
三、考虑词形变化是名词或代词要考虑是该用单数还是用复数;是人称代词是用主格还是宾格;如果是动词就要考虑是谓语动词还是非谓语动词;是谓语动词是主动语态还是被动语态,还要考虑该用哪一种时态;是非谓语动词是用-ing形式,不定式还是用过去分词,等等。
切不可一确定是填哪个单词后,就在不作任何考虑的情况下填上去,犯了不该犯的错。
四、注意固定搭配根据空格前后之间的固定搭配关系来分析。
如be good at,be interested in,make progress,at least,at most,at last,in this way,pay a visit to,take care of, a lot of,have a population of,get on well with,have a party,give sb sth,ask sb to do sth,be / get used to,spend ... doing,so ... that ... 等等。
初中英语解题方法与技巧初中英语是学生学习的重要阶段,掌握好解题方法和技巧对于提高学习成绩至关重要。
以下是初中英语解题的一些常用方法和技巧,希望对同学们有所帮助。
1.阅读题干:在做题前,首先要仔细阅读题干,理解题目的要求和题目类型。
明确自己需要解决的问题,并注意关键词和关键信息。
2.阅读文本:在做阅读理解题时,先仔细阅读文章,了解文章的大意和主要内容。
可以先快速浏览文章,然后再细读。
在阅读过程中,可以划线或做笔记,帮助我们理解文章。
3.理清思路:在解题时,要先理清思路,确定解题的步骤和方法。
可以通过思维导图、图表等方式帮助整理思路,将问题划分为小的解决步骤。
5.灵活运用词汇:掌握一定的词汇量是解题的基础。
在做题时,要灵活运用已经学过的词汇,不要原文照抄,要通过合适的同义替换或改变时态等方式表达正确的意思。
6.注意细节:在做题时,要注意细节。
有时候一个小细节的改变可能导致答案的完全不同。
所以在解题时,要仔细阅读题目和选项,把握细节。
7.多思考多实践:解题过程中,多思考和实践可以提高解题能力。
可以多做一些练习题和模拟试题,提高自己的解题能力和速度。
8.掌握解题方法:在初中英语中,有许多常见的解题方法,例如:排除法、归纳法、推理法等。
掌握这些解题方法可以帮助我们更快更准确地解答问题。
9.有条不紊:在解题时,要有条不紊地进行。
要按照一定的顺序进行解题,不要乱跳乱做。
可以按照题目的难易程度,先从简单的题目开始解答,然后再解答难题。
10.多读多练:最重要的是多读多练。
通过多读英语文章,多做英语练习,可以提高自己的阅读理解能力和解题能力。
可以选择一些适合自己的英语原著和英语杂志进行阅读,同时多做一些练习题加深对知识的理解。
总结起来,初中英语解题方法与技巧有很多,但最关键的还是多读多练。
只有通过不断地阅读和练习,才能够提高自己的解题能力。
希望同学们能够认真掌握这些方法和技巧,提高自己的英语成绩。
初中英语阅读理解解题思路怎么写阅读理解是初中英语考试中的一个重要题型,也是考察学生综合语言运用能力和阅读理解能力的关键环节。
解题思路是解决问题的关键,下面将介绍一些解答初中英语阅读理解题的思路和方法。
首先,在解题之前,我们应该先通读全文,了解文章的大意和主题。
通过快速阅读,我们可以获取文章的基本信息,包括人物、地点、时间和事件发展顺序等。
然后,我们可以仔细读题,弄清题目的要求,明确我们需要查找的信息。
在阅读文章的过程中,我们要注意关键词和关键句。
关键词是文章中最重要的词汇,常常与问题的答案相关。
关键句是包含关键信息的句子,通常出现在开头、结尾或段落的高潮部分。
通过识别关键词和关键句,我们可以快速定位答案所在的位置。
其次,我们要注意文章的结构和语法。
文章通常由引言、主体和结论组成,其中引言用来引出主题,主体用来展开论述,结论用来总结全文。
理解文章的结构有助于我们抓住文章的重点和主旨,从而更好地解答问题。
此外,文章中的语法结构和词汇也是解题的关键,我们可以通过分析句子的结构和理解词汇的意义来获得更准确的答案。
在回答问题时,我们要注意保持答案的准确性和完整性。
准确性意味着我们要根据文章提供的信息给出正确的回答,不要添加自己的主观判断。
完整性意味着我们要回答问题的所有部分,不漏掉任何一个关键点。
最后,我们要进行反复练习和总结经验。
阅读理解是一个技巧加实践的过程,只有通过大量的实践才能掌握解题的技巧。
在解题的过程中,我们可以总结解题的方法和技巧,并将其应用到实际的解题中。
通过多次练习和总结,我们的解题能力会逐渐提高,并能更好地应对不同类型的阅读理解题。
综上所述,解答初中英语阅读理解题需要我们掌握正确的解题思路和方法。
首先,通读全文了解文章的大意和主题;其次,识别关键词和关键句,快速定位答案所在的位置;然后,理解文章的结构和语法,抓住文章的重点和主旨;最后,保持答案的准确性和完整性,并进行反复练习和总结经验。
初中英语解题思路
整个初中阶段,用括号中所给词的适当形式填空,侧重检测学生的理解与实际运用能力,此类题型年年均考,尽管所占的分值比例不多,仅有十分;所给的词在句中子看似简单不难;然而相当多学生总是掌握不好,频频丢分,吃尽苦头,颇为头痛;然而对于这一类型的试题学习感到轻松,掌握较好的学生同样也不少,这部分学生每每总能取得满意的成绩。
整个初中阶段,用括号中所给词的适当形式填空,侧重检测学生的理解与实际运用能力,此类题型年年均考,尽管所占的分值比例不多,仅有十分;所给的词在句中子看似简单不难;然而相当多学生总是掌握不好,频频丢分,吃尽苦头,颇为头痛;然而对于这一类型的试题学习感到轻松,掌握较好的学生同样也不少,这部分学生每每总能取得满意的成绩。
原因何在,很显然如果从大处着眼与平时的行为习惯,学习方法有着主要的关联;但凡学习,要取得好的成绩,首先课堂上要专心听讲,领会老师的分析与思路,第二还要会学习,也就是要有方法——学会找规律,学习才有好的结果。
为了给学生减轻负担,让学生学习有信心,有成就感,有必要给予方法上的指点。
1 背诵一定数量的词汇和范文
初中是学习英语的基础阶段,背诵词汇和范文就是打基础。
具备一定的词汇量和文章才能建立起英语语感,进而为理解与运用英语打下功底;同时长期坚持背诵有益于养成良好的学习习惯。
这种良好的学习与行为习惯,老师帮不了,家长帮不了,只有学生长期刻苦努力才能形成。
学生对于词填空答题不好,原因是多种多样的;然而,却有其共性,主要分为两类:第一类、看不懂题意,甚至对题意根本就不知所云;这就说明词汇量太少,看到试题却根本无从下笔;由此证明了背诵词汇的必要性与重要性;第二类、虽然具备了一定的词汇量,然而看题目却似懂非懂,这就说明理解能力差,不能正确审题,加之平时英语文章看得少,同时还兼有语文学得不好的缘故。
焉能不丢分,学得差也就成为很自然不过的现象,因此具备一定的词汇量和范文对于正确审题有重要的意义,能够避免并且尽量减少审题错误。
例、Today is her——(twenty) birthday .
审题时,初看大意为“今天是她二十岁生日”故学生答题则:
Today is her twenty birthday .
仔细审题,正确含义为“今天是她的第二十岁的生日”故答题应该:
Today is her twentieth biethday.
2 根据所给词汇与句子推论句子的正确意义,从而推理出词汇在句子中之词
性与意义的变化,得出正确答案
例、(1)I read eleven books .And this is the——(twelve) book.
错误审题,则大意为“我看了十一本书,这是十二本书。
”故学生答题则:
I read eleven books . And this is the twelve book.
审题正确,根据所给词与句意相结合,应该理解为“我看了十一本书,这是第十二本书。
”故正确答案为:
I read eleven books . A nd this is the twelfth book .
例、(2)Look ! Helen is——(shop) in the mall .
错误审题,则理解为“瞧!海伦在商业区的商店。
”
Look ! Helen is shop in the mall .
正确审题,根据所给词与句子结合起来理解,应该理解为“瞧!海伦在商业区购物。
”
由此才能得出正确答案:
Look ! Helen is shopping in the mall.
3 审题时要考虑到英美文化、习俗同中国文化背景的差异
审题如果不把英美文化背景联系起来,会得出中国式的英语(CHINGLISH),与真正所学的英语是两回事,相当垃圾。
例、(1)Alice’s grandfather is ——(die).
错误审题,则理解为“爱丽丝的爷爷正在死。
”
Alice’s grandfather is dying. 这就成为中国式的英语,尽管答题正确,实际审题是错误的。
正确审题,根据所给词与句子联系起来,正确审题含义应当理解为“爱丽丝的爷爷快要死了。
”
英语中Be dying表示:“频于死亡”因此正确答题为:
Alice’s grandfather is dying .
例、(2)——(I)favorite sport is basketball .
错误审题,往往学生会按中国人的理解理解方式为“我最喜欢的体育运动是篮球。
”
故学生答题必然错误为:
I favorite sport is basketball .
正确审题,学生之所以这样回答是用了中国人的思维方式。
在这里英美人要表达的真正意思是“我的最喜欢的体育运动是打篮球”,因此,正确答案为:
My favorite sport is basketball .。