七年级历史下册 第一单元 第2课 唐太宗与贞观之治学案 华东师大版
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唐太宗与贞观之治
一、学习目标、重点、难点
学习目标
识记唐太宗李世民德为政特点——知人善任、虚心纳谏等。
2.知道贞观之治的主要内容(政治清明、经济发展、社会安定等)。
重难点
重点:唐太宗和贞观之治。
难点:贞观之治局面出现得原因。
二、知识概览图
唐太宗李世民:626年即皇位,次年,改年号为贞观(627~649)
知人善任:房玄龄、杜如晦、马周 虚心纳谏:魏徵 评价:唐太宗李世民是中国历史上杰出的帝王,史称他的统治为“贞观之治”
三、新课导引
贞观初年,唐太宗在洛阳修建一座宫殿。大臣张玄素上书极力反对,说
天下刚刚平定,就大修宫殿,劳民伤财,恐怕您还不如亡国之群隋炀帝。
唐太宗一时接受不了,生气地问:“你说我不如隋炀帝,那么比历史上
的暴君桀、纣如何?”张玄不经意从容地说:“若是这座宫殿修成,您
和桀、纣也差不多了。”唐太宗听后十分震动,终于接纳了张玄素的意
见,还奖励了他。事后唐太宗对人说:“唯唯诺诺的人再多,也不如一
个能说出逆耳之言的忠臣。”
〔思考讨论〕 唐太宗为什么能虚心听取臣下的意见?在他统治时期,唐朝呈现了什么样的社会局面?如何评价唐太宗?
四、教材精华
知识点1 唐太宗李世民
唐太宗李世民即位前的事迹
唐太宗李世民,早年助父亲李渊起兵太原,统一全国,身经百战,屡建奇功。
唐太宗李世民即位后的政绩。
626年,李世民皇们,次年,改年号为贞观(627~649年)。他从波澜壮阔的农民战争中认识到人民群众力量的伟大,吸取隋亡的教训,意识到“天子者,有道则人推而为主,无道则人弃而不用,诚可畏也”;他经常告诫臣下:“君,舟也;人,水也;水能载舟,变小能覆舟。”贞观年间,群臣居安思危,重视农业,轻徭薄赋,精简机构,加强国防,改善民族关系,开放对外交流,为唐代的盛世奠定了基础。
知识点2 唐太宗奠定贞观之治的两大基石——知人善任、虚心纳谏
知人善任
唐太宗深知“为政之要,唯在得人”,即位之前,就收罗了不少文武人才。他用人不计资历和名望,不计亲疏恩怨,凡有治国安邦之才,都委以重任,尽量做到唯才是举。他任用富于谋划的房玄龄和善于决断的杜如晦,还有出身贫贱但才华横溢的马周等。贞观时期,名相、名将辈出。
唐太宗强调君臣关系如同“元首”与“股肱”的关系,必须同心同德,才能合成完备的一体。 虚心纳谏
唐太宗自知君主不能遍知天下事,要治理好国家,需要倾听不听的意见,集思广益,择善而从。他唐太宗与 贞观之治
唐太宗奠定“贞观之治”的两大基石
经常鼓励臣下直言皇帝的过错,自己也虚心采纳改正。朝廷上下,敢言直谏,蔚然串成风,成为贞观政治的一大特色,这也是贞观之治出现的主要原因之一。唐太宗虚心纳谏的事迹很多,进谏折大臣也很多,以魏徵最为著名。魏徵先后进谏200多次,是中国历史著名的谏臣。
知识点3 评价“唐太宗与贞观之治”
(1)唐太宗李世民是中国历史上杰出的封建帝王,其在位20余年期间,政治清明,经济发蔚县,物价低廉,社会呈现安定的局面,史称“贞观之治”。贞观之治时期是中国古代历史上为政宽容、对外开放和国力强盛的时期。
(2)唐太宗虚心纳谏和任用贤人是贞观之治局面出现的重要原因。唐太宗是中国历史上杰出的帝王之一,贞观之治时期是中国古不上国力强盛的时期。
五、课堂检测
例1 “贞观之治”是我国封建社会的盛世之一。当时,经济发展、政治清明、人民安居乐业。贞观年间在位的皇帝是()
A.唐太宗
B.唐高宗
C.武则天
D.唐玄宗
分析本题考查对唐太宗年号的识记能力,“贞观”是唐太宗的年号,故选A项。
例2 唐太宗时最著名的谏臣是()
A.魏徵
B.房玄龄
C.杜如晦
D.张玄素
分析唐太宗时期,魏徵前后向唐太宗进谏200多次,是当时最著名的谏臣。故正确选项是A。
例3 中央电视台曾经播放的电视连续剧《贞观长歌》,艺术再现了贞观之治的恢弘气象,同时也反映了唐太宗李世民“心存百姓”的政治情怀。据此,回答下列问题:
(1)写出唐太宗关于君民关系的名言。
(2)唐太宗采取了哪些关心百姓的措施?
(3)唐太宗关心百姓的措施对我们今天坚持以人为本有何启示?
分析注意运用教材中的基础知识分析此题。
【答案】(1)“水能载舟,亦能覆舟。”
(2)措施:重视农业,轻徭薄赋,精简机构。
(3)启示:我们要坚持一切从人民的根本利益出发,发展经济,关注民生,保障人民权益,让人民共享发展的成果。
例4 房玄龄高于谋略,杜如晦善断大事,唐太宗重要他们做宰相,这表明唐太宗()
A.重视发展生产
B.推行开明的民族政策
C.注意任用贤才
D.提倡节俭
分析本题属于材料型选择题。通过阅读材料,能够得出唐太宗重用贤才的结论。故选C项。
例5 “贞观之治”为唐朝的强盛奠定了坚实的基础。下面有关“贞观之治”出现的原因的叙述,不正确的是()
A.重视纳谏
B.吸取隋亡教训
C.轻徭薄赋
D.任用姚崇为相
分析本题综合考查对贞观之治出现原因的分析理解能力。A、B‘C三项都是形成贞观之治的原因,婉崇不是唐玄宗时期的名相,故D项是不正确的。
六、学后反思
我小结:
七、体验中考
1.(2014·山东聊城5)唐太宗“民惟邦本,本固邦宁”的思想认识,主要缘自对下列哪一历史事件的深思?
A.春秋诸侯争霸 B.汉末军阀割据 C.魏晋北民南迁 D.隋朝暴政而亡