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中国七大水系流域内全部河流、湖泊等各样水体构成的水网系统，称作水系。
中国大陆地区因为地区的宽广，天气和地形差别极大，境内河流主要流向太平洋，其次为印度洋，少许流入北冰洋。
中国境内“七大水系”均为河流构成，为“江河水系”，均属太平洋水系。
分别是：珠江水系、长江水系、黄河水系、淮河水系、辽河水系、海河水系和松花江水系。
1.长江水系我国的第一大河—长江，全长 6380 公里，在世界大川中，仅次于非洲的尼罗河和南美洲的亚马逊河，居世界第三位。
长江从唐古拉山主峰—各拉丹冬雪山起源，干流流经青、藏、川、滇、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪等 11 个省、自治区、直辖市，支流延至甘、陕、黔、豫、浙、桂、闽、粤等 8 省、自治区，流域面积北以巴颜喀拉山、西倾山、岷山、秦岭、伏牛山、桐柏山、大别山、淮阳丘陵等与黄河和淮河流域为界，南以横断山脉的云岭、大理鸡足山、滇中东两向山岭、乌蒙山、苗岭、南岭等与澜沧江、元江（红河）和珠江流域为界，东南以武夷山、石耳山、黄山、天目山等与闽浙水系为界。
长江水系宏大，浩大的长江干流加上沿途 700 余条支流，纵贯南北，聚集成一片流经180 余万平方公里的广大地区，占中国总面积的18.8%。
长江的主要支流有雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、沅江、汉江和赣江等，它们的均匀流量都在1000 立方米∕秒以上（均超出黄河水量），此中流域面积以嘉陵江为最大，为 16 万平方公里；长度以汉江最长，为 1577 公里；水量以岷江最丰，为 877 亿立方米。
长江流域大多数处于亚热带季民风候区，暖和润湿，多年均匀降水量 1100 毫米，多年均匀入海水量近 1 万亿立方米，占中国河川径流量 36%左右，等于 20 条黄河。
支流以下仅列长江各个河段及其一级支流：通天河段（长江源水系）：楚玛尔河、沱沱河、布曲、当曲；金沙江河段（金沙江水系）：定波河、水落河、鱼泡江、雅砻江、龙川河、普渡河、牛栏江、横江、岷江、永宁河、沱江、赤水河；嘉陵江河段：乌江、大宁河、清江、漳河；洞庭湖水系：澧水、沅水、资水、湘江、汨罗江、汉水、涢水、富水；鄱阳湖水系：修河（别名“修水”）、赣江、抚河、信江、饶河；巢湖流域水系：青弋江（别名“青衣江”）、水阳江、滁河；长江三角洲水系：黄浦江；太湖水系2.黄河水系黄河全长 5464 公里，为中国第二大河。
河流第1课时以外流河为主设计说明河流是我国自然环境的重要组成部分,河流的水文特征和形态特征深受地形地势和气候的影响,为此,在前两节有关地形和气候学习的基础上,本节教材讲述的是我国的河流。
河流与人类活动的关系同河流的水文特征密切相关,因此,河流的水文特征是学习河流知识的核心内容。
本节课通过设计河流科考小组的情境,让学生融入其中,重点分析我国外流河的主要水文特征,并补充分析内流河和京杭运河。
学习目标1.阅读地图,归纳我国外流河、内流河的分布特征。
2.读图归纳河流的水文特征,分析其影响因素。
3.举例说明河流对社会经济发展的影响。
重点难点重点:1.河流对社会经济发展的影响。
2.我国内流河、外流河的分布特征。
难点:内流河、外流河的水文特征。
教学方法读图分析法、合作探究法、对比分析法、概括归纳法。
教学过程一、预习检查在中国水系图上描画我国的主要河流,判断其流向和注入的海洋。
蒸发旺盛。
教师:河流在水量、水位、流量、流速、汛期和枯水期、含沙量、结冰期等方面的特征,统称为河流的水文特征。
接下来大家完成任务二,阅读图文,探究真相,描述河流的水文特征。
读教材第43页图2.31,小组合作完成。
(1)找出四条河流在我国的具体位置。
(2)对比找出四条河流流量的异同点,并分析原因。
学生:相同点是四条河流都是夏季流量最大,形成汛期,因为夏季降水多,河流水主要来自大气降水。
不同点是南方河流的流量比北方大,汛期长,因为南方降水多,雨季长。
教师:松花江1、2月会出现断流,为什么?学生:秦岭—淮河一线以北的河流,冬季普遍有结冰现象,因为该地1月均温在0 ℃以下。
教师:松花江在4、5月流量增加,为什么?学生:东北地区,春季气温回升,冰雪消融,会有短暂的汛期(春汛)。
教师:河流的水文特征深受地形地势和气候等因素的影响。
有人这样比喻:“地势是河流之父,气候是河流之母。
”学生:完成河流水文特征与影响因素的连线。
教师:你了解内流河的水文特征吗?PPT展示塔里木盆地图。
中国地理专题复习五：自然环境之三——长江、黄河（2课时）刘天明编校一、考试范围及要求考点内容达标层次了解 理解应用 中国的河流长江 √ 黄河√二、课时安排：2课时第一课时内容：长江目标：1．在地图上找出我国的主要河流2．运用地图说出长江的源流概况及上、中、下游的主要特征3．运用地图和资料，分析说明开发利用以及综合治理长江的主要措施 【知识点回顾】 地位长度流域面积年径流量我国第一 6300千米180.9万千米29513亿米3源头：唐古拉山 注入的海洋：东海（太平洋）上、中、下游划分：源头———宜昌(湖北)———湖口(江西)———入海口（上海） 北：自西向东有：雅砻江，岷江，嘉陵江，汉江南：自西向东有：乌江，沅江，湘江，赣江 如下图所示：（1）长江干流和主要支流示意图（2）长江上、中、下游划分示意图3．流经地形区：青藏高原——四川盆地——巫山——长江中下游平原 干支流通航7万千米约占全国内河通航总里程的2/3长江水运的开发利用：葛洲坝水电站、三峡水利枢纽工程1．开发与治理2．水能资源及其开发利用（1）水能资源蕴藏量：长江水能资源蕴藏量达2.6亿千瓦，约占全国总量的2/5；可供利用的水能资源约占全国总量的1/2，被誉为“水能宝库”。
（2）成因：长江流量和落差很大，因而水能资源丰富。
（3）分布：长江水能资源集中分布在上游山区河段。
自然因素：流域广，支流多，汛期长，水量大人为因素：上，中，下游森林破坏严重3．.防洪与灌溉 防洪措施：加固大堤，建设蓄洪工程，治理荆江河道，营造长江中，上游防护林，建三峡大坝灌溉：全流域灌溉面积占耕地面积的60%河段治理方法上游 植树种草（营造防护林）、防治水污染中游 加固大堤、兴修水库（三峡、葛洲坝）、寻找合适的泄洪区、荆江河段（九曲回肠）截弯取直 下游 加固河堤、疏浚河道 三、河流与湖泊知识（选学内容）1.重要概念：（1）外流河——河水最终注入海洋的河流叫内流河（2）内流河——河水最终注入内陆湖泊或在内陆消失的河流叫内陆河 （3）外流区域——外流河所在的区域叫外流区域。
