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初二科学第四章电路探秘《电路图》ppt课件

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八年级科学上册第4章电路探秘电路分析与应用课件2浙教版ppt

八年级科学上册第4章电路探秘电路分析与应用课件2浙教版ppt

并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数
之和.
1 1 1 R R1 R2
并联电路的电阻计算式:
R R1 R2 R1 R2
注：并联导体的电阻相当于增大了导体的横截面
积，所以总电阻比任何一个导体的电阻都要小。
问题1：10欧和1欧的两个电阻并联的电阻小 于多少欧？
问题2：1千欧和1欧的两个电阻并联的电阻 约为多少欧？
10.把定值电阻R1与一个阻值为6欧的电阻R2并 联后接到电源上,通过R1的电流是1A,通过R2的 电流是2A,求:
(1)电源电压.
(2)定值电阻R1的值.
7.如图所示电路中,R1=8欧,R2=10欧,当开关S 闭合后,电流表示数改变了0.4A,求: (1)电压U是多大？ (2)通过R1的电流？
【方案三】小灯泡混联 【缺点】连接复杂。
串联
实物图
结构图
连接方式
1、一电铃正常工作时两端的电压是4伏，电 阻是10欧，现在只有9伏的电源，你用什么 方法可以使之正常工作。
2、一灯泡电阻为5欧，正常发光时流过的电 流是0.5安，现在只提供2安的电流，如何使 之正常发光？
3、如图，当开关Ｓ从断开到闭合时，电流表 １的读将_不__变_，灯的亮度将_不__变__，电流表２ 的读数将_变__大__，电压表的读数将不__变__。
当S1、S2都断开时：
R1
R2 A
R3
S1
S2
A
R1
R2
R3 S1
S2
A
R1
R2
串 联
R3 S1
S2
如图所示，R1＝10欧，R2＝20欧，R3＝30欧， 电源电压恒定不变，若开关S1闭合，S2断开时， 电流表的读数是0.3A，求(1)电源电压多大？(2) 当S1和S2都断开时，电流表的读数多大？(3)当 S1、S2都闭合时，电流表的读数是多大？

浙教版科学八年级上册第4章 电路探秘 复习(课件 119张PPT).ppt

浙教版科学八年级上册第4章 电路探秘 复习(课件 119张PPT).ppt

B.绝缘体中几乎没有电子 C.绝缘体中存在大量的自由电荷 D.绝缘体中的电荷几乎被束缚在原子或分子的 范围内，自由电荷很少
3.导体内一定有大量的( D )
A.自由电子
B.负离子
C.正离子
D.自由电荷
3.下列物体，能导电的是( C )
A.空气
B.干燥的软木塞
C.硫酸铜溶液
D.纸张
4.如图所示电路，把两个金属夹子夹在下
1.下列四个电路图中，当开关S闭合后，两盏灯并联
的电路是 ( D )
(A)
(B)
(C)
(D)
2.图为路口交通指示灯的示意图。指示 灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车 辆和行人的交通行为。据你对交通指示 灯的了解可以推断( B )
A.红灯.黄灯.绿灯是串联的 B.红灯.黄灯.绿灯是并联的 C.红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 D.绿灯与黄灯并联后再与红灯串联
C.电路中有电源就能形成电流 D.闭合电路中要有持续电流，必须有电源
3.如图，下列说法正确的是( D ) A.灯泡发光时，电源将电能转化为化学能 B.金属导线中发生定向移动的电荷是正电荷 C.电子流动的方向就是电流方向 D.灯泡发光说明电路中有电流通过
4.下列几种用电器正常工作时，电流最大的是
( C)
第4章 电路探秘 复习课件
第1节
1.电路：
电荷与电流
把电源.用电器.开关用导线连接起来组成的电流路 径叫做电路(circuit) 。
2.电路图：
用元件符号来代替实物表示电路的图称为电路图。
2.电路图：
电路原件符号
2.电路图：
考点1
按电路图，连接实物图
例
2.电路图： 考点2
按实物图，画电路图

电路分析与应用(PPT课件(初中科学)19张)

电路分析与应用(PPT课件(初中科学)19张)
I 0.4A
2.如图所示电路中，电源电压恒为30 V，电阻R1为15Ω。同时闭 合开关S1、S2时，电流表的示数为2.5 A。求: (1)通过电阻R1的电流。 (2)电阻R2的阻值。
解： (1)由图可知，两电阻并联，电流表测量干路电流。
U 30V 通过电阻R1的电流 I1 R1 15 =2A 。
电阻R2两端的电压 U2=U-U1=4.5V-3.6V=0.9V
电路中的电流 I U1 3.6V =0.45A R1 8Ω
电阻
R2
U2 I
0.9V 0.45A
=2Ω

二、并联电路
1.并联电路的电流、电压规律
并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，表达式为 I=I1+I2 。 各支路的电压相等，表达式为U1=U2=U 。
(2)经过电阻R2的电流 I2= I- I1=2.5A-2A=0.5A。
(2)
电阻R2的阻值
R2
U
I2
30V =60Ω 0.5A
。
课堂小结
一、串联电路
1.I1=I2=I 。 2.U=U1+U2 。 3. R=R1+R2 。
二、并联电路
1. U=U1=U2。 2. I=I1+I2 。 3. 1 1 1 。
=
12 V 1A
= 12 Ω。
也可以利用
1 R
1 R1
1 R2
来求总电阻。
V R1
A R2
牛刀小试
1.一个灯泡的电阻是20Ω，正常工作的电压是8 V。现在 把它接到电压是9 V的电源上，要使它正常工作，需要 串联一个阻值多大的电阻？
解：灯泡正常发光时的电压UL=8V，电阻RL=20Ω，
则灯泡正常发光时的电流

浙教版科学八年级上册 第四章 电路探秘复习课件(45张ppt)

浙教版科学八年级上册 第四章 电路探秘复习课件(45张ppt)

公式可变形成：U=IR
R=
U I
公式中U的单位是 伏 ，I的单位 是 安 ，R的单位是 欧 。
二、计算：欧姆定律的应用
例题1 一只电灯泡正常工作时的灯丝 电阻是242欧，如果电灯线路的电压是 220伏，求灯丝中通过的电流。
解：I＝U/R＝220伏/242欧＝0.9安 答：电流是0.9安。
例题2 一个电热水器工作时电热丝的电 阻是22欧，通过的电流是10安，求电热 水器工作时两端的电压。
2、长度和材料相同时：横截面积越大，电阻越小。
3、长度和材料相同时：不同材料的导体，电阻不 同。（在同样条件下，银、铜、铝的电阻很小）
导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大 小取决于导体的长度、横截面积和材料(及*温 度)，而与导体两端的电压和通过的电流无关!
课堂练习 1.一根合金线把它拉长到原来的2倍，它 的电阻怎样变化？
改变有效长度
电阻大小
电流大小
4、滑动变阻器的符号： 5、结构示意图
一上一下
6、其他变阻器 旋钮型变阻器实物与图片展示
第六节：电压的测量
一、电压 电源两极间促使导体中自由电荷发生 定向移动的这种作用叫作电压。 所以，导体中两端有电压是导体中形 成电流的必要条件，即电压是原因，电 流是结果。
12、 、电电压压用的字国母际单U位表是示伏。特，简称 伏 ， 用符号 V 表示。
3、如图所示的电路中，若闭合开关，将 会出现什么现象？
L1 L2
4.判断下列电路有何缺点
5.下面这些图中,闭合开关后,灯泡能发光
的是( A ) 图；属于短路的是( C )图；能正常工作的是( B )图。
A
B
C
D
6、 如下图所示的电路叫 并联 电路，

浙教版八年级科学上册4.1.2 电流与电路、电路图ppt课件

浙教版八年级科学上册4.1.2 电流与电路、电路图ppt课件
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
夯实基础·巩固练
12．按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。 解：如图所示：
整合方法·提升练
13．在避雷针的尖端不断向空中释放电子的过程中，避
雷针中的电流方向是( A )
A．从尖端流向地面
B．没有电流
C．从地面流向尖端
D．无法确定
17．【2018·河池】为保证司乘 人员的安全，轿车上设有安 全带未系提示系统。当人坐 在座椅上时，开关S自动闭 合。若未系安全带，则开关 S1断开， 仪表盘上的指示 灯亮；若系上安全带，则开 关S1闭合，指示灯灭(其中 起保护电路作用)。图中设 计最合理的电路图是( D )
整合方法·提升练
18．为避免点燃烟花造成人员伤害。小明设计了烟花定 时自动点火装置，原理如图所示。装置中的点火器有 电流通过时，就会自动点燃烟花，定时器控制点火时 间 。 为 完 善 设 计 方 案 ， 还 需 要 在 ____a____( 填 “a” 或 “b”)处安装一个开关S，断开此开关，指示灯熄灭， 整个装置停止工作，点放烟花前， 定时器在电路中应处于__通__路____ 状态，目的是__进__行___倒__计__时__，__ 避__免__点__燃__烟__花__造__成__人__员__伤__害_____。
夯实基础·巩固练
9．如图所示，若要使A灯亮而B灯不亮，应将开关 __S_1_、__S_3 _ 闭 合 ； 若 使 B 灯 亮 而 A 灯 不 亮 ， 应 将 开 关 __S_1、__S_2__闭合；如果开关S2、S3闭合，S1断开，那么 A灯__不__亮____、B灯 __不__亮____。
夯实基础·巩固练
10．如图所示的电路中，两灯串联的电路是__A_、__C___， 两灯并联的电路是__B_、__D___。

第4章电路探秘第5节电压的测量-2024-2025学年八年级上册科学(浙教版)上课课件

第4章电路探秘第5节电压的测量-2024-2025学年八年级上册科学(浙教版)上课课件
[解析] 电压表连接 点的导线不动，将电压表接 点的一端改接到 点后，电路图如图所示，会发现电压表的正、负接线柱接反了。
方法点拨 在用电压表测电路两端电压时要注意以下两点：
1.必须把电压表并联在被测电路两端，即需要测哪部分电路两端的电压，就把电压表并联在哪部分电路两端；
2.要使电流从电压表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出（“+”进“-”出）。
（2）当串联电路中各用电器的规格完全相同时，各用电器所分电压完全相等。
2.实验注意事项
（1）连接电路时，先将除电压表以外的其他电路元件连入电路，再把电压表并联在被测用电器两端。 （2）为了避免电路中电压过大而损坏电压表，测量时应先选用较大的量程，如果发现指针偏转过小,示数小于 ，不易读数，再改用较小的量程。一般实验中，可根据电源的电压估计待测电压，从而确定电压表的量程。（3）实验中每次读数后，应断开开关，再改接电压表。
B
[解析] 电路中有电流时，电路两端就一定有电压，但是电路两端有电压，电路中不一定有电流，如电路未闭合时，所以B错误。
知识点2 电压的测量 重点
1.认识电压表
作用
测量电路两端的电压
符号及结构
电压表在电路中的符号为 ，实验室常用的电压表通常有三个接线柱，两个量程
（1）表示该表为电压表；（2）表示用该表测量电压时表盘上示数的单位是伏特
角度3 电路中电压表和电流表的判断 ★★★★
典例9 如图所示，当开关断开时，两灯都不亮；当开关闭合时，两灯都能正常发光。试在图中的“○”处填入适当的电表符号。
[解析] 开关闭合后，若要两灯都能正常发光，电路中的电流路径如图甲所示，由此可知，电流经过电表1，不经过电表2。在电路中，电流表相当于导线，电压表相当于断路，故电表1是电流表，电表2 是电压表。

初二科学第四章电路探秘《电路图》ppt课件(原创)


使两盏小灯泡同时发亮
串联电路：把电路元件逐个顺次连接的电路
Hale Waihona Puke 特点:1、只有一条路径
2、用电器相互影响
并联电路：把电路元件并列连接起来的电路
干路
分支点
支路
特点：
1、有多条路径，有干、支路之分 2、各支路的用电器互不影响
串联
并联
并联
根据电路图连接实物图
L2 L1
L2 L1
连接实物图：
1、导线不能交叉 2、导线只能接在接线柱上
电路短路
火灾后的宾馆大厦重新 修理，需要重新安装电路系 统。电工设计了一张大厦的 电路图纸来施工（左下图显 示了其中某一部分）。
这样画有什么好处呢？
电路图：用规定的元件符号代替实物 表示电路的图。
常见电路元件的符号
电池 电池组 开关 电灯
M
电铃
电动机
画电路图的要求
1、元件符号的位置与实物的位置一致 2、元件位置安排要适当，分布要均匀。 3、导线横平竖直，电路图应画成矩形，使图形美观。
第四章 电 路 探 秘
第一节 电 路 图
使一盏小灯泡发亮
接起来组成的电流的路径。
把电源、用电器、开关用导线 电路：
连
注意：
在闭合开关之前，必须检查电路连接是否正确
2005年6月10日， 广东汕头发生一 起特大火灾。造 成31人死亡、28 人受伤，损失惨 重。
外界盛传这起 火灾是人为故意 纵火引起的。国 家安监部门经反 复勘查分析，发 现真正元凶却 是—
根据电路图连接实物图
S1
L1
S2 S1 S2
L2
L1 L2

八年级科学上册第4章电路探秘4.7电路分析与应用课件 浙教版(付,105)

4.7 电路分析与应用
说一说：以下电路的连接方式？
L1
L1
L2
L2
甲
串联电路
乙
并联电路是并联的方法
串联
串联电路和并联电路各有什么特点？
分析数据，判断黑盒电路
灯L1 电流（安） 0.2
灯L2 电路总 0.2 0.2
电压（伏） 1.4
1.6
3.0
电阻（欧） 7
4：串联在某一电路中的两个电阻，其电阻R1=3R2， 则I1= 1 I2，U1= 3 U2 ，U1＝ 3/4U
5、 R1=12欧，将它与R2串联后接到8伏的电源 上，已知R2两端的电压是2伏。求R2的阻值
6、如图，当活动变阻器
的滑片P向左移动时，电 流表读数将变__大____，电 压表的读数将__变__大__，
24Ⅴ
电路中灯的亮度可调节吗?
例2：小明的创作设想：台灯的 灯泡中采用两根灯丝，外接的 电路中用两个开关控制电路， 如图所示。在外接电压220伏 不变时，灯泡中实际的电阻不 同，通过灯泡的电流就不同， 且电流越大灯泡越亮。
已知L1的电阻为100欧，L2的 电阻为200欧，问： （1）如何控制灯泡外的开关， 使其产生三种不同的亮度？ （2）怎样控制灯泡最亮？此时 总电流为多少安？
• 3．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当 开关s由断开到闭合时，下列说法中正确的是 （D ）
• A．电流表的示数减小，电压表的示数不变 • B．电流表的示数增大，电压表的示数增大 • C．电流表的示数减小，电压表的示数减小 • D．电流表的示数不变，电压表的示数不变
4、如图所示电路中，当滑动变阻器滑片P向左移动 时，电压表V与电流表A的读数将是 ( D ) A．A表读数变大，V表读数减小 B．A表读数变大，V表读数也变大 C．A、V表读数均不变 D．A表读数变大，V表读数不变

电路探秘总复习PPT课件(初中科学)

电阻之和。
2、并联电路的特点： ❖① I = I1 + I2 并联电路中干路中的电流 等于各支路中的电流之和。 ❖② U = U1 = U2 ❖ 并联电路中总电压等于各用电器两端电压
❖ 并联电路中总电阻的倒数等于各支路电阻 倒数之和。
1、把一个电阻是14欧的小灯泡和一 个电阻是20欧的电铃串联起来，接到 17伏的电源上，求： （1）通过小灯泡的电流时多少？ （2）电铃两端的电压是多少？
三、物质的导电性
物Байду номын сангаас 导电性
导体 半导体
电阻
绝缘体
四、电阻及其影响因素
单位
影响
电阻
因素
①长度 ②横截面积
内因 (粗细) ③材料
定义
④温度
电阻是指点体对电流的阻碍作用。
导体的电阻是导体本身的一种性质。
外因
五、变阻器
①串联
符号
滑动变阻器 使用
原理
②一上一下
靠改变连入电路中的电阻丝的有效长度来 改变电阻的大小
I、U和R 控制 的关系 变量
R一定时，I与U成正比 U一定时，I与R成反比
U一定时，探究I与R的关系
内容
欧姆 定律
公式
七、电路的连接
1、串联电路的特点：
❖① I1 = I2 = I3 ❖ 串联电路中电流处处相等。
❖② U = U1 + U2 ❖ 串联电路中总电压等于各用电器两端 电压之和。 ❖③ R总 = R1 + R2 ❖ 串联电路中总电阻等于各用电器
六、电压的测量 概念 电压
①并联
②“+、－”接
电压表 线柱分别与电源
正负极那端相连
单位 常见电压值

八年级科学上册 第4章 电路探密 第一节 电路图 课件浙教版

电源短路
三路Байду номын сангаас
1、通路 接同的电路叫通路 2、开路 断开的电路叫开路（断开开关或电 路中某处断开时，电路中就不通有电流） 3、短路 电流没有流过用电器而直接构成通 路（电源短路和部分电路被短路）
巧记方法：合则通、断则开、直接则短
你能画下来吗？
一分钟速记：比一比谁记得快
实物
符号
①
实物
符号
⑤
导线
②
+-
D．闭合S2、S3，断开S1时，Ll发光而L2不发光
4、在下图的四个电路中，不会造成电源短路的是 （ ）
试一试：画出下列电路的电路图
课后探究：
让两个小灯泡同时点亮的连接方式
要求： 1、四人为一组两人为一小组 2、同组内的两小组设计的电路不同 3、每个电路中两个灯泡能同时发光
谢 谢！
负极
做一做：
让一个小灯泡亮起来
要求： 1、同桌两人为一组 2、选择所需的元件使小灯泡亮起来 3、完成时间为3分钟
想一想
这样的装置有什么不足之处？ 你还需要什么？
甲乙两电路哪种比较好？
甲 乙
甲能控制小灯泡
（1）开关
观察开关，有什么特点？
是控制电路通断的装置，开关闭合时电 路接通，用电器工作，开关断开时电路断 开，用电器停止工作。
电池
③
灯泡
⑥
导线交叉不连接
⑦
电池组
④
导线交叉连接
开关
比一比：谁画的好;记的快！
① ②
③
电池 开关
导线交叉不连接
④
灯泡
⑤
电池组
⑥
导线交叉连接
用元件符号代替实物表示电路的图就是电路图
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开关控制 整个电路，放在 干路开关是控制 整个电路的 ， 不同的位置对整个电路 本支路的电 。 的控制作用是 相同的 。 支路开关只控制 路
串联电路 只有一 条电流 并联电路有 两条以上 电 的路径。 流的路径。
电路识别
串联
并联
并联
串联
并联
并联
并联
猜一猜：电灯L1能亮吗?
电流没有 经过电灯 L1，而直 接通过接 线柱AB之 间的导线， 形成用电 器的短路。
A
L1
B
C
L2
D
灯L1被损坏了吗?
严禁电源、用电器短路！！！确保用电安全！
判断下列电路有何缺点?
例题：下图中所示的各个电路中，开关S闭 合后，小灯泡L1和L2都能发光的是 （ A）
×
S
L1
L2 ×
×
S
L1
L2
×
A
× L1 × L2
B
× L1
S
S
L2 ×
C
D
S1
S2 L1
S3
闭合，
L2
断开，L1 L2串联
一、电路
电路：把电源、用电器、开关用导线 连接起来组成的电流路径。
断开与闭合 开关的两种状态：
闭合
断开
连接规范:在接线时，必须让开关处于断开 的状态！
电路的三种状态
1、通路：开关闭合时，电路中会产生电流， 这样的电路叫通路，也叫闭合电路。
2、开路：开关断开或电路中某一处断开时， 电路中没有电流，这样的电路叫开路。
L1
L2
S1
S2
根据实物图画出相应的电路图
A
S1 L1
B
S2
L2
·
根据实物图画出相应的电路图
S1
L1
S2
L2
根据实物图画出相应的电路图
S2 L1
S1 L2
实物图
电路图：用规定的元件符号代替实物 表示电路的图。
最简单的 电路图
画电路图要注意： 元件符号的位置与实物的位置一致，电路 图应画成矩形，使图形美观。
画电路图的要求
元件位置安排要适当，分布要均匀。 这样画好吗？
画电路图的要求
元件不要画在拐角处。
这样画怎么样？
画电路图必须注意的问题； 1、作图前要仔细的观察实物图或实际电路的连接 情况； 2、完全按照实物图或实际电路的连接情况作图； 3、完全按照规定的电路符号进行作图； 4、作图时，一般是沿着电流流经的路径，依次把 电路元件连接起来； 5、电路图一般画在题目的右侧； 6、图的大小要适当，线条清晰顺直，要使用铅笔 作图； 7、完成电路图后，要按照实物图或实际电路的连 接情况进行复查，以保证无差错； 8、电路图要画成矩形，注意图形的美观。
试一试，再接上一个小灯泡
串联电路： 把电路中的某些元件 依次连接起来。
并联电路： 把电路中的某些元件 并列地连接在电路两 点间。
电路连接的方式：
串联： 并联：
画出电路图
干路— 分支点— 支路— 串联电路 并联电路
并联电路：
干路 支路
分支点
串联电路与并联电路的比较
串联电路
并联电路
串联电路中,各盏灯总是 并联电路中，各盏灯互 同时亮，同时熄灭 。 不 影响；
1 2
S2 L1
S3
L2
S1 闭合， S2S3 断开，L1 L2串联 S1 断开， S2S3 闭合，L L 并联
1 2
L1
L3 混联
L2
第12题
第13题
第12题
主 席 台

根据电路图连接实物图
L1
L2
L1
L2
根据电路图连接实物图
S1
L1
S2 S1
S2
L2 L1 L2
根据电路图连接实物图
电灯、电风扇等
开关： 控制电路 通路（或闭合电路） 三、电路的三种状态： 开路（或断路）
短路
一、电路
电路：把电源、用电器、开关用导线 连接起来组成的电流路径。
二、常见电路元件的符号和电路图
电池 电池组 开关 电灯
M
电铃
电动机
还有很多电路元件及符号
电路元件：一节电池
一个小灯泡
一个开关 导线若干
要求：使小灯泡发光。
短路：直接用导线将电源正负极相连 的电路。
注意：任何情况下都不能把电池的两端直接 连在一起！否则会烧坏电池，甚至会 发生危险。
一、电路：把电源、用电器、开关用导线连接
起来组成的电流的路径。
பைடு நூலகம்干电池
二、组成电路各元件的作用
电 路 的 组 成
蓄电池
电源： 提供电能 用电器： 消耗电能 导线： 连接电路
第四章 电 路 探 秘
第一节 电 路 图
利用火力发电
（热能转化为电能）
利用核能发电
利用水力发电
（水的势能转化为电能）
利用风力发电
利用太阳能发电
（化学能转化为电能）
电源：像电池一样能提供电能的装置。
用电器：利用电能工作的设备。
开关
导线
开关：控制电路通与 断的装置。
导线：连接各电路元 件，是电流的通 道。
S1
S2 L1
S3
L2
S1 闭合， S2S3 断开，L1 L2串联
S1 L1 L2
S1 闭合， S2S3 断开，L1 L2串联
S1
S2 L1
S3
L2
S1 闭合， S2S3 断开，L1 L2串联 断开， 闭合，L1 L2并联
S1
S2 L1
S3
L2
S1 闭合， S2S3 断开，L1 L2串联 S1 断开， S2S3 闭合，L L 并联