四年级科学上册第7课《观察一棵树》课件(4)鄂教版
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鄂教版小学四年级上册科学《观察一棵树》课件PPT优秀教案教学设计一、教学目标1.知识与技能:1) 能够初步认识树的构造及特点;2) 能够学会初步观察、描述树的形态及周围环境的变化;3) 增强学生保护、珍爱植物的意识。
2.过程与方法:通过生动、形象且实际的教学,让学生通过观察、比较、绘画等方式进行学习,掌握科学观察思维方法。
3.情感态度与价值观:通过教学,让学生能够更好地了解自然生态环境,认识到珍惜和保护植物的重要性,培养学生爱护生态环境的意识和行动。
二、教学重难点1. 教学重点:1) 让学生了解树的构造及特点;2) 让学生学会初步观察、描述树的形态及周围环境的变化。
2. 教学难点:让学生运用生活中所学到的知识、方法进行自然科学的观察和认识,培养学生科学思维方法,让学生初步进入自然科学的领域。
三、教学过程设计1.前导教学:上课前收集大家最喜欢的树的图片,上课时让学生进行展示,讨论有哪些相同点和不同点,引起学生对树的兴趣。
2.新课呈现:(15分钟)(1)用图片和课件PPT来引导学生了解树的构造和特点,并让学生自己描述一下树的形态和周围环境的变化。
(2)通过实物模型、树叶、花的图片等多种形式让学生感知植物的特点、外形等,并帮助学生学会观察生活中的植物。
3. 课堂练习:(35分钟)(1)引导学生到校外进行初步的树干、枝干、叶子的观察,并在观察之后让学生用画笔将观察到的内容进行还原。
(2)在回到教室之后,学生将观察和绘画的内容进行整理,进行学生之间的交流和比较,让学生更深入地了解树的灵活性和生长规律。
4. 练习扩展:(1)用闯关游戏和折纸等被动活动的方式来巩固学生对树干,枝干,叶子的观察方法。
(2)通过动手制作吸氧瓶生态箱、发芽小小达人等实践性活动,让学生在学习科学知识的同时,增强保护环境的意识。
五、教学反思通过本课教学,该教学形式相对灵活,通过让学生自己去观察、思考和运用学到的知识进行自主学习,让学生在学习的过程中更加自觉,更能灵活的运用和理解所学科学知识,让学生在生活中更加注重有关保护植物和保护环境的知识。