全科医师岗位培训试题及答案
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全科医师岗位培训试卷(三)答案一、选择题A1/A2型题1.B2.B3.D4.A5.B6.C7.B8.D9.A10.D11.B 12.A13.A14.B15.C16.E17.B18.D19.B20.B21.D22.A23.C24.E25.B26.D27.D28.C29.B30.C31.B32.B33.C34.A35.B36.C37.B38.B39.D40.D41.C42.D43.A44.B45.B46.B47.C48.C49.C50.E51.D52.A53.B54.D55.DA3/A4型题56.A 57.B 58.A 59.B 60.C X型题61.ABCDE62.ABE 63.ABCDE64.ABCE65.BC66.BCDE67.ABC68.ACDE69.ABCDE70.ABCDE二、名词解释1.全科医学是一个面向社区与家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科,是一个临床二级学科;其范围涵盖了各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。
2.镜下血尿尿外观变化不明显,离心沉淀后,镜检时每高倍视野红细胞平均大于3个,称镜下血尿。
3.社区获得性肺炎是指在医院外罹患的感染性肺实质炎症,包括具有明确潜伏期的病原体感染而在入院后平均潜伏期发病的肺炎。
4. 建设性交流通过语言交流对交流的某一方会产生良好的促进、保护作用,这一类型的交流内容或方式统称为建设性的交流。
5. 社区诊断社区诊断是借用临床诊断这一名词,指的是社区卫生工作者通过流行病学方法,即通常所说的定量和定性的方法对社区各方面进行检查,从而发现问题,为制定及实施卫生行动计划,充分利用社区现有资源来解决这些问题打下基础。
三、简答题1.简述心脏听诊的顺序与听诊区位置。
答:顺序:依次为二尖瓣区、肺动脉瓣区、主动脉瓣区、主动脉瓣第二听诊区、三尖瓣区。
听诊区位置:二尖瓣区:心尖搏动处。
肺动脉瓣区:胸骨左缘第二肋间。
全科医师岗位培训考试题及答案(单选题)一、全科医师岗位培训考试题目(单选题)1. 全科医师的主要工作职责不包括以下哪项?A. 提供初级卫生保健服务B. 进行疾病的治疗和康复C. 指导患者进行健康生活方式D. 研究宇宙天文学2. 以下哪项不是全科医学的特点?A. 综合性B. 连续性C. 专业性D. 人文关怀3. 全科医师在诊断疾病时,以下哪种方法是最重要的?A. 询问病史B. 体格检查C. 辅助检查D. 病理检查4. 以下哪个疾病不属于全科医师的诊疗范围?A. 高血压B. 糖尿病C. 心力衰竭D. 肝硬化5. 全科医师在接诊患者时,以下哪项不是其应遵循的原则?A. 尊重患者B. 保密原则C. 治疗为主D. 预防为主6. 以下哪种药物不适合全科医师在基层医疗机构使用?A. 青霉素B. 红霉素C. 氯霉素D. 阿莫西林7. 以下哪项不是全科医师在基层医疗机构提供的服务?A. 门诊服务B. 家庭访视C. 社区卫生服务D. 心理咨询8. 全科医师在处理患者疼痛时,以下哪种药物是首选?A. 吗啡B. 布洛芬C. 阿司匹林D. 可待因9. 以下哪种情况下,全科医师需要将患者转诊至上级医院?A. 患者症状轻微,可以自行观察B. 患者病情加重,需要紧急处理C. 患者要求转诊D. 全科医师无法确诊10. 以下哪项不是全科医师在基层医疗机构开展的健康教育内容?A. 健康生活方式B. 疾病预防C. 药物使用D. 环保知识二、答案及解析1. 答案:D解析:全科医师的工作职责主要包括提供初级卫生保健服务、进行疾病的治疗和康复、指导患者进行健康生活方式等。
研究宇宙天文学不属于全科医师的职责范围。
2. 答案:C解析:全科医学的特点包括综合性、连续性、人文关怀等,专业性不属于其特点。
3. 答案:A解析:询问病史是全科医师在诊断疾病时最重要的方法,通过详细询问病史,可以了解患者的病情、病史、生活习惯等信息,有助于诊断。
4. 答案:D解析:全科医师的诊疗范围包括高血压、糖尿病、心力衰竭等常见病、多发病,但肝硬化不属于全科医师的诊疗范围。
全科医生培训社区卫生服务导论试题一、绪论1、社区的构成要素是:A、有一定的人口和地域范围B、有较完善的生活服务设施C、有一定的文化背景和生活方式D、良好的组织管理机构E、以上均是2、关于社区卫生服务的叙述错误的是:A、社区卫生服务是社区建设的重要组成部分B、社区卫生服务是以全科医师为骨干提供的卫生服务C、社区卫生服务应以适宜技术为主D、社区卫生服务就是以病人为中心的医疗服务E、社区卫生服务以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务为目的3、“随着居民生活水平的提高,人民群众不仅要有病治病,而且要无病防病,追求健康长寿,提高生命和生活质量。
居民不但需要医疗服务,还需要预防、保健服务,需要在引进有益健康文明的生活方式方面提供指导。
”此描述是表述:A、疾病谱和死因顺位变化的需要B、卫生服务多层次和多样性的需要C、深化卫生改革,合理调整卫生资源的需要D、建立城乡新型基本医疗保障制度的需要E、人口老龄化的需要4、在全科医疗的基本特征中,反映全科医疗与专科医疗的最大区别表现在:A、主动性服务B、持续性服务C、可及性服务D、综合性服务E、协调性服务5、下列关于全科医生的角色描述,错误的是:A、全科医生应多使用权威型决策模式B、全科医生应提供基本医疗保健服务C、全科医生应成为病人的朋友D、全科医生负责协调各种资源,满足社区居民的卫生需求E、全科医生应发挥其在社区卫生服务中的管理者角色作用6、英国的卫生服务模式是:A、国家计划管理与私人提供服务相结合的管理模式B、以私营为主的运行模式C、国家经营管理模式D、国家与私人共同经营的模式E、以上均不是7、世界全科医师和家庭医师学会简称:A、GPB、AAFPC、WHOD、WTOE、WONCA8、全科医师除了应具有高尚的职业道德,还应具备的业务素质是:A、生物医学B、行为医学C、社会科学D、预防医学E、以上均对9、下列哪一个是描述全科医疗综合性服务的特点:A、全科医生对每个人的不同人生阶段、每个家庭、整个社区疾病的全过程,负有健康维护和健康促进的责任。
全科医生试题及答案一、单选题(每题1分,共20分)1. 下列哪项不是全科医生的职责?A. 慢性病管理B. 健康教育C. 专科手术D. 急诊处理答案:C2. 全科医生在处理患者时,首先应该考虑的是:A. 疾病的严重程度B. 患者的经济状况C. 患者的整体健康状况D. 疾病的传染性答案:C3. 以下哪项不是全科医生应具备的沟通技巧?A. 倾听B. 同理心C. 批评D. 反馈答案:C4. 全科医生在进行健康教育时,应注重:A. 疾病治疗B. 疾病预防C. 疾病诊断D. 疾病护理答案:B5. 在社区医疗中,全科医生的角色不包括:A. 患者健康顾问B. 社区卫生管理者C. 专科医生D. 患者家属的心理咨询师答案:C6. 全科医生在面对患者时,应如何建立信任关系?A. 保持专业距离B. 强调自己的专业能力C. 尊重患者的意愿和选择D. 只关注疾病,不关心患者感受答案:C7. 下列哪项不是全科医生在慢性病管理中的任务?A. 监测病情B. 调整治疗方案C. 进行手术治疗D. 患者教育答案:C8. 全科医生在开具处方时,应考虑的因素不包括:A. 药物的副作用B. 患者的年龄和性别C. 患者的经济状况D. 药物的品牌答案:D9. 在进行家庭访问时,全科医生应:A. 直接进入患者家中B. 尊重患者的隐私和习惯C. 忽略家庭环境对健康的影响D. 只关注患者的身体状况答案:B10. 全科医生在处理患者投诉时,应采取的措施是:A. 忽略不计B. 详细了解情况并给予回应C. 责怪患者不理解医疗工作D. 立即转介给上级医生答案:B二、多选题(每题2分,共20分)11. 全科医生在提供医疗服务时,应考虑的伦理原则包括:A. 尊重患者自主权B. 保密原则C. 利益冲突回避D. 只关注治疗结果答案:A, B, C12. 全科医生在进行健康检查时,应包括以下哪些内容?A. 体格检查B. 心理健康状况评估C. 生活习惯调查D. 家族病史收集答案:A, B, C, D13. 在社区医疗中,全科医生可以提供哪些服务?A. 疾病预防B. 疾病治疗C. 健康教育D. 疾病诊断答案:A, B, C, D14. 全科医生在处理患者关系时,应避免的行为包括:A. 与患者建立私人关系B. 过度医疗C. 忽视患者的意见D. 未经同意进行身体检查答案:A, B, C, D15. 全科医生在开具药物治疗方案时,应考虑的因素包括:A. 药物的疗效B. 药物的副作用C. 患者的依从性D. 患者的文化背景答案:A, B, C三、判断题(每题1分,共10分)16. 全科医生可以独立进行所有类型的手术。
全科医师培训试题及答案全科医师培训试题1.全科医学的核心是什么?A。
以病人为中心的卫生服务B。
以家庭为单位的初级卫生服务C。
以疾病为中心的卫生服务D。
以社区为基础的卫生服务2.人口老龄化导致卫生服务需求和医疗费用增长,下列选项中哪个是错误的?A。
老年人是急性病的主要受害者B。
老年人是慢性病的主要受害者C。
老年人需要特殊的照顾和护理D。
老年人对家庭的依赖性强3.病人就医时第一直接期望是什么?A。
对医生医疗技术的期望B。
与医生建立一种朋友式的关系的期望C。
对医生高尚医德的期望D。
对医生服务态度的期望4.生物-心理-社会医学模式是什么?A。
单因单果、直线思维模式B。
多因多果的纯生物学思维模式C。
单因多果、立体网络式思维模式D。
多因多果、立体网络式思维模式E。
多因多果、直线思维模式5.全科医学从其特征看是一门什么学科?A。
基础学科B。
既是基础学科,又是临床学科C。
临床学科D。
边缘学科E。
既是临床学科,又是边缘学科6.我国卫生部召开首届全国全科医学教育工作会议,出台了《全科医师规范化培训大纲》,是在哪一年?A。
1988年1月B。
1997年1月C。
1989年1月D。
1999年12月E。
1998年10月7.关于全科医学的知识范畴与学科特点描述哪个是正确的?A。
以健康为中心的综合性的临床医学学科B。
服务领域宽广、定位于基层卫生保健领域的医学专科C。
秉承整体观、系统论的医学思维D。
注重艺术和人性化的学科E。
以上都正确8.全科医生的工作方式不包括哪个?A。
以人为中心提供照顾B。
以家庭为单位提供照顾C。
提供机会性预防服务D。
主要提供急诊和住院服务E。
以团队的形式提供所需服务9.“以病人为中心”的服务原则不包括哪个?A。
建立以全科医生为核心的工作团队,发挥团队合作的功效B。
重视疾病的同时,更重视病人的患病感受和价值观C。
满足病人提供的各种要求D。
尊重病人的权利E。
注重提供临床预防服务10.全科/家庭医学被批准为美国第20个医学专业是在哪一年?A。
全科医师考试试题及答案一、选择题1. 全科医学的服务对象是:A. 疾病B. 患者及其家庭C. 社区D. 疾病预防答案:B2. 以下哪项不是全科医学的基本特点:A. 连续性B. 综合性C. 专科性D. 可及性答案:C3. 全科医师在处理患者时,以下哪项不是其应遵循的原则:A. 以患者为中心B. 个体化治疗C. 重视疾病预防D. 忽视患者家庭背景答案:D4. 全科医学的服务范围不包括:A. 儿科B. 内科C. 外科D. 妇产科答案:C5. 以下哪项不是全科医师应具备的能力:A. 病史采集B. 体格检查C. 诊断与治疗D. 高级手术操作答案:D二、填空题6. 全科医学的服务模式是______、______、______。
答案:以患者为中心、以家庭为单位、以社区为范围7. 全科医学的基本原则包括______、______、______、______。
答案:整体性、连续性、综合性、可及性8. 全科医师在处理患者时,应注重______、______、______。
答案:生物心理社会医学模式、个体化治疗、疾病预防三、问答题9. 请简述全科医学的服务对象。
答案:全科医学的服务对象是患者及其家庭。
全科医学关注患者的整体健康,不仅关注疾病本身,还关注患者的家庭、社会背景等因素。
全科医师在处理患者时,会充分考虑患者的需求,为患者提供全面、连续、综合的服务。
10. 请阐述全科医学的基本特点。
答案:全科医学的基本特点包括连续性、综合性、专科性和可及性。
连续性指全科医师在患者整个病程中提供持续的服务;综合性指全科医师能够处理各种疾病,提供全方位的服务;专科性指全科医师具备专业的医学知识和技能;可及性指全科医学服务在时间和空间上方便患者获取。
11. 请阐述全科医师在处理患者时应遵循的原则。
答案:全科医师在处理患者时应遵循以下原则:以患者为中心,关注患者的需求,提供个性化服务;重视疾病预防,积极开展健康教育,预防疾病的发生;注重整体性,综合考虑患者的生物、心理、社会因素,提供全面的服务;连续性,为患者提供持续的服务,关注患者的长期健康。
全科医师转岗培训理论考试试题及正确答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪项不是全科医师的工作特点?A. 病种多样B. 病程短暂C. 病情复杂D. 面向社区答案:B2. 全科医师服务的对象是?A. 单一病种患者B. 患有多种疾病的患者C. 健康人群D. 所有社区居民答案:D3. 以下哪项不是全科医学的基本原则?A. 以患者为中心B. 以疾病为中心C. 强调预防为主D. 融合生物-心理-社会医学模式答案:B4. 以下哪个不属于全科医师的职责范围?A. 诊断和治疗常见病、多发病B. 健康教育和疾病预防C. 社区卫生服务管理D. 开展科研工作答案:D5. 以下哪种疾病最适合全科医师处理?A. 心肌梗死B. 高血压C. 肺炎D. 肾衰竭答案:B6. 全科医师在处理患者时应注重以下哪个方面?A. 病理生理B. 病因C. 症状D. 病情发展趋势答案:D7. 以下哪项不是全科医师需要掌握的基本技能?A. 诊断学B. 治疗学C. 预防医学D. 心理学答案:D8. 以下哪种情况不适合进行家庭访视?A. 患者行动不便B. 患者需要长期护理C. 患者居住地距离较远D. 患者病情稳定答案:C9. 以下哪种药物不适合全科医师使用?A. 非处方药B. 处方药C. 激素类药物D. 抗生素类药物答案:C10. 全科医师在处理患者时应遵循以下哪个原则?A. 最小干预B. 最大干预C. 中度干预D. 患者意愿答案:A二、填空题(每题2分,共20分)11. 全科医学是一门综合性、连续性、协调性和整体性的医学学科,其服务对象是__________。
答案:所有社区居民12. 全科医师在处理患者时,应注重生物-心理-社会医学模式的__________。
答案:融合13. 全科医师的工作特点是病种__________、病程__________、病情__________。
答案:多样,短暂,复杂14. 全科医师需要掌握的基本技能包括诊断学、治疗学、预防医学和__________。
全科医师岗位培训练习试卷答案(四)一、选择题(1~70题,每题1分)A1/A2型题(1~60题)每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。
请从中选择一个最佳答案。
1.全科医疗的基本特征不包括A 为社区居民提供连续性服务B 提供以病人为中心的服务C 提供以社区为基础的服务D 提供以家庭为单位的服务E 提供以家庭病床为主的基层医疗服务2.以下何种属性不是全科医疗与专科医疗的区别:A 对服务对象责任的持续性与间断性B 处理疾病的轻重、常见与少见C 对服务对象的责任心D 是否使用高新昂贵的医疗技术E 服务人口的多少与流动性3.“以病人为中心”的服务原则不包括A 建立以全科医生为核心的工作团队,发挥团队合作的功效B 重视疾病的同时,更重视病人的患病感受和价值观C 满足病人提出的各种要求D 尊重病人的权利E 注重提供临床预防服务4.关于急性上呼吸道感染的治疗,下述正确的是A.轻症无需特殊处理,多饮水,注意休息即可B.有发热、头痛、全身酸痛等症状时,无论是否合并细菌感染,均需加用口服抗生素C.解热镇痛药是常规必用药D.可给予特效抗病毒药E.该病预后良好,一般处理即可,无需随访5.关于白内障手术,下列哪项是正确的A手术的时机具有个体性B白内障成熟是手术的最好时机C白内障手术是一种小手术,技术要求不高D人工晶状体一般是二期手术植入E 在不具备显微手术条件和技术的地方,超声乳化手术是主要的白内障术式6.导致急性咽炎症状较重的病原菌为A.卡他莫拉菌B.流感嗜血杆菌C.A组乙型链球菌D.金黄色葡萄球菌E.肺炎双球菌7.社区卫生服务的“六位一体”是指A. 健康教育、预防、保健、康复、计划免疫、医疗B. 健康教育、预防、保健、康复、计划生育指导、医疗C. 健康教育、预防、营养、康复、计划生育指导、医疗D. 法制教育、预防、保健、康复、计划生育指导、医疗E. 法制教育、预防、营养、康复、计划生育指导、医疗8.伤害和意外事故准确的叙述是A. 意外事故包括伤害B. 伤害包括意外事故C. 意外事故可以引起伤害D. 意外事故是无意识的伤害E. 以上都对9.关于产褥期恶露情况,下列哪项是错误的A. 恶露由血液、坏死蜕膜组织和粘液组成B. 正常恶露无臭味,持续约7~8周C. 分为血性、浆液和白色恶露D. 血性恶露持续3~4日后变为浆液恶露,10日左右变为白色恶露E. 如恶露增多、血性恶露持续时间长应考虑子宫复旧不全10.下列哪项不是更年期妇女的社会心理特点A. 焦虑心理反应B. 兴奋心理反应C. 悲观心理反应D. 个性行为的改变E. 性心理的改变11.老年循环系统的变化特点哪一项不符合A. 心肌萎缩,发生纤维样变化B. 血管弹性蛋白的过度交联,使血管弹性减弱,内膜增厚C. 老年人血管对血压的调节作用减弱D. 脏器组织中毛细血管的有效数量减少,基底膜普遍增厚E. 脏器组织中毛细血管的有效数量增多,基底膜普遍变薄12.关于全科医疗个人健康档案,描述错误的是A.全面系统地了解患者的健康问题及其发展过程B.积累临床经验C.利用家庭资源为患者服务D.训练科学研究的基本技能E.了解其所照顾人群的患病特征13.昏迷的病人血压升高少见于下列哪种疾病A.脑出血B.颅内静脉窦血栓形成C. 心肌梗死D.尿毒症昏迷E.脑梗死14.下列非特异性感染的致病菌不包括A.金黄色葡萄球菌B.溶血性链球菌C.大肠杆菌D.真菌E.变形杆菌15.脂类指以下哪一种A. 脂肪和胆固醇B. 胆固醇和脂肪酸C. 脂肪和甘油D. 脂肪和脂肪酸E. 脂肪和类脂16.我国社区康复工作要利用哪个工作网络A.初级卫生保健网络B.民政社会保障网络C.社区康复工作网络D.初级卫生保健网络与民政社会保障网络E.初级卫生保健网络与社区康复工作网络共同题干(17-19题):患者,女性,28岁,3天来恶心,腰痛,下腹痛,尿频,尿急,排尿痛,发热,体温38°C。
第一部分全科医学基础答案在文末一、单选题1.全科医学学科是A 自20世纪60年代起源的新型二级临床专业学科B 正式建立于20世纪60年代的新型临床二级专业学科C各门临床医学学科的综合体D 包含了“六位一体”服务所有内容的预防医学专业学科E 以内科服务为主的综合临床学科2.全科医疗的基本特征不包括A 为社区居民提供连续性服务B 提供以病人为中心的服务C 提供以社区为基础的服务D 提供以家庭为单位的服务E 提供以家庭病床为主的基层医疗服务3.全科医生是A 全面掌握各科业务技术的临床医生B 提供“六位一体”全部服务内容的基层医生C专门为社区群众提供上门医疗服务的基层医生D 经全科医学专业培训合格,在社区提供长期负责式医疗保健的医生E以公共卫生服务为主的医生4.全科医学的基本原则不包括A 以门诊为主体的照顾B 为个体提供从生到死的全过程照顾C 为服务对象协调各种医疗资源D 提供以急诊室和家庭病床为主的服务E 提供使社区群众易于利用的服务5.全科医疗作为一种基层医疗保健,它不是A公众需要时最先接触的医疗服务B 以门诊为主体的医疗照顾C 仅关注社区中前来就医者D 强调使用相对简便而有效的手段解决社区居民大部分健康问题E 强调在改善健康状况的同时提高医疗的成本效益6.全科医学“连续性服务”体现在A 全科医生对社区中所有人的生老病死负有全部责任B 全科医生在患者生病的过程中均陪伴在病人床边C对患者的所有健康问题都要由全科医生亲手处理D全科医生对人生各阶段以及从健康到疾病的各阶段都负有健康管理责任E如果全科医生调动工作,就必须将自己的患者带走7.对“以社区为基础的照顾”描述正确的是A 对辖区内全体居民进行健康登记B 在居民社区内设立全科医学诊室C 以一定的人群健康需求为基础,提供个体和群体相结合的服务D 对社区内所有居民的进行健康状况普查E 组成医-护-公卫团队每日巡回于居民区8.对“以家庭为单位照顾”描述最佳的是A全科医生将家庭访视作为其日常工作中的最主要内容B全科医生必须为社区内所有家庭建立家庭健康档案C全科医生负责管理每个家庭所有成员疾病的诊疗及康复D全科医生应利用家庭资源进行健康与疾病的管理E全科医生在接诊病人时首先应了解并记录其家庭情况9.以下何种属性不是全科医疗与专科医疗的区别:A 对服务对象责任的持续性与间断性B 处理疾病的轻重、常见与少见C 对服务对象的责任心D 是否使用高新昂贵的医疗技术E 服务人口的多少与流动性10.全科医生的工作方式,不包括A.以人为中心提供照顾B.以家庭为单位提供照顾C.提供机会性预防服务D.主要提供急诊和住院服务E. 以团队的形式提供所需服务11.全科医疗中病人管理的原则不包括A 充分利用社区和家庭资源对病人进行合理的处置B 向病人详细解释病情、治疗的内涵和预期的结果C 治疗要考虑副作用和花费D 考虑伦理学的相关问题E 不使用现代医学以外的医疗方法12.全科医生有关转诊的责任不包括A 对于住院病人,每隔三天到医院看望病人一次B 病人转诊后继续保持与专科医生的联系,了解病人的情况C 对专科/顾问医生提供有关病人的详细资料D 为病人选择转诊的专科或顾问医生E 病人转诊后继续保持与病人的联系13.理想的医疗保健体系意味着A所有病人都可以自由选择医院和医生B大医院的规模与科室设置能够满足全体民众的卫生需求C由基层医疗提供首诊服务,基层医疗与大医院各司其职D医院的门向任何就医者开放,所有的病人都能在水平高的大医院就诊E政府负责向公众提供高福利的医疗保健服务14.培训全科医生临床诊疗思维模式的场所不包括A全科医疗诊所B专科医院C综合性医院D疾病预防控制中心E 三级医院的综合科15.“以病人为中心”的服务原则不包括A 建立以全科医生为核心的工作团队,发挥团队合作的功效B 重视疾病的同时,更重视病人的患病感受和价值观C 满足病人提出的各种要求D 尊重病人的权利E 注重提供临床预防服务16.全科/家庭医学被批准为美国第20个医学专业是在A 1969年B 1986年C 1972年D 1993年E 1997年17.中华医学会全科医学分会成立于A 1969年B 1986年C 1972年D 1993年E 1997年18.世界全科/家庭医生组织/学会(WONCA)成立于A 1969年B 1986年C 1972年D 1993年E 1992年19.全科医学概念引入中国是在A 20世纪60年代后期B 20世纪80年代后期C 20世纪90年代后期D 19世纪80年代后期E 19世纪60年代后期20.促使全科医学产生的背景不包括A 人口的迅速增长与老龄化B 人群疾病谱与死因谱的变化C 医疗费用的高涨D 健康观的变化E环境污染的加剧21.全科医生应诊的主要任务不包括A. 确认并处理现患问题B. 提供机会性预防C. 改善病人的就医和遵医行为D. 关注病人的慢性健康问题E. 对家庭功能进行常规评价22. 以人为中心的服务要求不包括A. 以病人的健康和服务需求为导向B. 以预防为导向提供服务C. 建立长期稳定的医患关系D. 以病人为中心组建照顾团队E.每个病人每次应诊时间不得少于20分钟23.以人为中心的健康照顾不意味着:A. 重视病人的主观医疗服务需求永远甚于客观需要B. 在治疗期间与病人保持良好的医患关系C. 为病人部分家庭成员提供健康咨询D. 为患者提供方便周到的居家照顾E. 教育病人掌握自己所患疾病的必要知识24.以人为中心处理现患问题时,不需要A. 清楚地解释病情B. 鼓励病人承担治疗和康复的责任C. 针对所患健康问题为病人开治疗处方D. 与病人一起制定干预计划E. 把病历交给病人保管25. 以下哪个不是病人管理的基本内容?A. 门诊统计数据上报B. 转诊C. 处方D. 支持或解释E. 预防26.全科医生的诊疗模式是A. 以疾病为中心B. 以家庭为中心C. 以社区为中心D. 以病人为中心E. 以社会为中心27.全科医生的问诊应采取A. 封闭式问诊B. 开放式问诊C. 一次性问诊D. 间接式问诊E. 诱导式问诊28.在全科诊疗过程中,一般情况下,重要临床决策最终需要A. 由全科医生决定B. 由病人家属决定C. 由病人自己决定D. 由大家讨论决定E. 由会诊来决定29.常规了解病人的就医背景时不包括A. 个人背景B. 家庭背景C. 社区背景D. 社会背景E. 司法背景30.以下何种措施不利于改善遵医行为(与顾老师处有重复)A.加强医患沟通B.简化药物处方C.缩短医生接诊时间D.开展病人小组活动E.加强病人的健康教育31.下列哪项措施能促进病人的遵医行为?A.从医护人员的角度制定治疗方案B.让病人复述医嘱的主要内容C.支持病人自己四处寻医问药D.开大处方E.开最贵的药32.全科医生"以人为中心"的照顾并非是A.应同时重视"疾病"和"病人"范畴B.要区别"疾病"、"病患"和"患病"三个词汇的内涵C.把病人看成是完整的人而不是疾病的载体D.以病人为中心、需求为导向E.坚持全人照顾的理念33.关系健全的家庭应包含的关系以下哪个不是A.血缘关系B.感情关系C.经济关系D.朋友关系E.社会化关系34.由二对已婚子女及其父母、未婚子女所构成的家庭称为A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.传统家庭E.现代家庭35.通常来讲,以下哪类家庭的关系最复杂A. 核心家庭B.单亲家庭C.主干家庭D.联合家庭E.单身家庭36.一般而言,哪类家庭对儿童成长最不利A. 核心家庭B.单亲家庭C.主干家庭D.联合家庭E.群居家庭37.图中虚线内3人组成的家庭属于哪类家庭A.核心家庭B.单亲家庭C.主干家庭D.联合家庭E.混合家庭38.图中虚线内4人组成的家庭属于哪类家庭A.核心家庭B.单亲家庭C.主干家庭D.联合家庭E.混合家庭39.家庭的内在结构不包括A.家庭角色B.家庭人数C.权力结构D.沟通类型E.价值观40.一般发生在家庭功能不良晚期的沟通障碍是A.情感性沟通B.机械性沟通C.掩饰性沟通D.代替性沟通E.直接性沟通41.某家庭历来都由男性掌握家政大权,这个家庭属于哪种权力结构A.工具权威型B.感情权威型C.分享权威型D.传统权威型E. 转换权威型42. 决定家庭成员的就医、遵医行为和生活方式形成等的是A.家庭评估B.家庭照顾C.家庭功能D.家庭健康观E.家庭访视43.哪项不是家庭的基本功能A.抚养或赡养功能B.满足情感需要C.社会化D.经济功能E.预防疾病44.一个5岁男孩,一向受到家里父母、祖父母的宠爱,他一不称心就大发脾气、打人、摔东西,家人也只好多哄哄他。
全科医生试题答案一、单选题1. 以下哪项是全科医生在进行患者初步诊断时的首要步骤?A. 详细询问病史B. 进行全面体格检查C. 立即开具相关辅助检查D. 给予初步治疗方案答案:A2. 全科医生在处理急性呼吸道感染时,以下哪项处理是不恰当的?A. 根据病情推荐休息和大量饮水B. 无需抗生素时避免滥用抗生素C. 仅凭患者主诉即刻开具抗生素D. 提醒患者注意个人卫生,避免交叉感染答案:C3. 在全科医学中,以下哪项是建立有效医患沟通的关键?A. 医生主导谈话内容B. 限制患者提问时间C. 倾听患者诉求,给予充分关注D. 仅依赖检查结果进行诊断答案:C4. 全科医生在慢性病管理中应重视的方面是:A. 仅关注疾病的急性发作B. 定期随访和药物调整C. 仅开具药物治疗,忽视生活方式指导D. 仅依赖患者自我管理答案:B5. 以下哪项是全科医生在进行儿童预防保健时应当提供的服务?A. 仅提供疾病治疗B. 提供定期的生长发育监测和预防接种C. 仅进行营养指导D. 仅进行心理健康指导答案:B二、多选题1. 全科医生在面对患者的心理问题时,应当:A. 识别并转介心理问题给精神科医生B. 提供初步的心理咨询和支持C. 忽视心理问题,仅关注身体健康D. 为患者提供药物治疗答案:A、B2. 在全科医生的日常工作中,以下哪些属于公共卫生服务的范畴?A. 传染病的预防和控制B. 慢性病的管理和健康教育C. 儿童保健和孕产妇管理D. 仅提供临床医疗服务答案:A、B、C三、判断题1. 全科医生应当具备良好的沟通技巧,以便更好地理解患者的需求和担忧。
(正确)2. 全科医生在处理患者时,可以忽视患者的心理健康问题。
(错误)3. 预防接种是全科医生在儿童保健中不需要关注的服务项目。
(错误)4. 全科医生在慢性病管理中,应当重视患者的自我管理能力的培养。
(正确)5. 公共卫生服务不属于全科医生的职责范围。
(错误)四、简答题1. 简述全科医生在社区中的角色和职责。
全科医学基础参考答案
一、单选题
?
?
二、多选题:
? ? ? ? ? () ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
三、填空题
. 年和他的同事提出一种“改革的临床方法”,这个方法被称为以病人为中心的临床应诊
. 生物心理社会医学模式,要求医生在诊疗病人时要整合生物医学,行为科学,社会科学方面的研究成果,用三维或多维的思维方式去观察和解决人类健康问题。
. 医生在以病人为中心诊疗模式下,应诊的主要任务是:确诊并处理现患问题,管理慢性活动性问题,提供机会性预防,改善病人的就医和遵医行为()
. 全科医生在收集病史的过程中关注病人的需求和患病感受和病患和家庭间的相互影响两个同等重要的事项。
.社区构成要素有:一定数量的人群,一定的地域,一定的生活服务设施,特定的文化背景和生活方式,一定的生活制度和管理机构
.是一种将个人为单位·治疗为目的的基层医疗和以社区为单位·重视预防保健的社区医疗两者相结合的方法或模式。
.的基本要素包括:一个基层医疗单位,一个特定的人群,一个确定解决社区主要健康问题的实施过程
.社区诊断的对象是人群和环境。
.马斯洛的需求层次分别为:生理需要、安全需要,社交需要,自尊需要和自我实现需要
. 人际构通的要素为:信息源、渠道?、接受者信息解码?
. 人际沟通的三个行为是:信息传递;思想交流;情况交流。
.医患关系的三种基本模式是:主动-被动型、指导合作型、共同参与型。
.倾听中的提问技巧包括:提问时机、提问的内容提问的方法,提问的速度。
网上找的
.按诊断目的与性质分为:社会人口学诊断、流行病学诊断、行为和环境诊断·教育和组织诊断,管理和政策诊断等。
另病因诊断,病理形态诊断,病理生理诊断。
网上找的
.从不同角度入手进行诊断与鉴别诊断的思维方法有:()从症状入手的诊断思维方法;()从疾病入手的诊断思维方法;()从系统入手的诊断思维方法。
网上找的
.临床处理的基本思维程序一般分为三个阶段,即:治疗方案的扩展阶段,要考虑到尽可能全的各种备选方案;不合适方案的排除阶段;最佳处理方案的认定阶段。
网上找的
.在选择临床诊断试验方法时,应考虑其灵敏度和特异度,为肯定某种病的存在应选择灵敏度高的检查方法;为排除某种病的存在应选择特异度。
预防
高的检查方法。
.我国全科医疗健康档案的内容包括:个人健康档案、家庭健康档案和社区健康档案三部分内容。
.个人健康档案问题描述中的中代表主观资料、代表客观资料、代表评估、代表处理计划。
. 医生的态度和病人的愿望促成了医患关系;治病者与患病者双方都是医患关系的主体,这是医患关系的本质。
.掌握临床思维,需要医生具备、、、。
(医生的生活知识、社会经验、人文知识,医生的基础医学知识,医生收集病史和查体技术,医生的哲学修养)
.按照卫生部文件精神要求,当前全科医学教育以毕业后全科医学教育为核心,以全科医师岗位培训为重点。
.按照人事部等五部委文件精神确保在年前基本实现所有社区卫生专业技术人员达到相应的岗位执业要求。
四、名词解释
.全科医学:是一个面向社区与家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一条的综合性临床二级专业学科,其范围涵盖了各种年龄、性别、各个器官系统以及各类健康问题或疾病其主旨是强调以人为中心、家庭为单位、以整体健康的维护与促进为方向的长期负责式照顾,并将个体和群体健康照顾融为一体
.全科医疗:是一个对个人和家庭提供持续性和综合性卫生保健的医学专业,它是一个整合了生物医学、临床医学和行为科学的宽广专业,它的范围涵盖了所有年龄、性别。
每一种器官系统以及各类疾病实体
.全科医生:是毕业后全科医学教育或全科医学住院医师培训合格后,在基层该开展全科医疗服务的新型临床医生
.首诊医疗:
.健康信念模式:是用社会心理学方法解释健康相关行为的重要理论模式。
它以心理学为基础,由刺激理论和认知理论综合而成。
健康信念模式在产生促进健康行为的实践中遵循以下步骤:首先,充分让人们对他们目前的行为方式感到害怕(知觉到威胁和严重性);其次,让人们坚信一旦改变不良行为会得到非常有价值的后果(知觉到效益);同时清醒地认识到行为改变中可能出现的困难(知觉到障碍);最后,使人们感到有信心、有能力通过努力改变不良行为。
.家庭结构:是指家庭内部的构成和运作机制。
反映了家庭成员之间的相互作用及相互关系。
.家庭角色:是家庭成员在家庭中的特定身份,代表着他(她)在家庭中所应执行的职能,反映他(她)在家庭中的相对位置和与其他成员之间的相互关系。
.家庭资源:为维持家庭基本功能,应付紧张事件和危机状态所需要的物质上和精神上的支持称为家庭资源
.社区:是若干个社会群体或社会组织聚集在某一地域里形成一个生活上相互关联的大集体。
.:社区导向的基层医疗是指将个人为单位,治疗为目的的基础医疗与以社区为单位、重视预防保健的社区医疗两者有机结合的基层工作。
.社区诊断:是社区卫生工作者运用社会学、人类学和流行病学的研究方法对社区各个方面进行考察,发现和分析问题,通过实施卫生行动,充分利用社区现有的卫生资源来解决社区的主要卫生问题的过程。
.社区卫生干预计划:是根据社区卫生服务工作的实际情况和存在的问题,为在一定的时间内达到某一个目标,科学地制定本社区卫生服务站(中心)的行动计划,
.病人健康教育:是一种有计划的教育介入,它具有特定的目标和方法,其对象包括病人、高危人群和健康人群。
目的是为病人提供健康信息,促使病人采取有益于健康的行为去除不良的生活方式和行为,加强遵医行为,预防疾病,促进健康。
.筛检:是运用快速、简便的实验、检查或其他手段,从健康人群中发现未被识别的病人或有缺陷的人。
仅是一种初步检查,不是诊断。
.病例发现:通过对病人进行一些检查、测验等,以期发现病人就诊原因以外的疾病。
从而做到早期发现、早期诊断、早期治疗。
.化学预防:指使用药物来降低疾病危险。
其中最常见的例子就是对结核菌素皮试(试验)阳性但无临床症状者应用抗结核药物,以预防结核病。
.互动代价
.沟通:是用任何方法,彼此交换信息,即指一个人与另一个人之间用视觉、符号、电话、电报、收音机、电视或其它工具为媒介,所从事交换信息的方法。