新人教版五年级下册语文句子

新人教版五年级下册语文句子一、按要求写句子。

1．海力布忽然听见天空中喊救命的声音。

（缩句）___________________________________2．海力布说出来鸟儿的秘密。

海力布变成了一块石头。

（用关联词合并为一句话）___________________________________3．阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

（修改病句）___________________________________4．父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。

”（改为转述句）___________________________________二、按要求完成句子练习。

1.没有一手绝活儿，刷子李就不会如此出名。

（改为反问句）______________________________________________________2.小鸟在枝头叫着。

（改为拟人句）_______________________________________________________3.即使是这样，可是你不能这样做。

（修改病句）_________________________________________________________三、把下列句子改成“被”字句。

1．我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。

____________________________________________________2．我把珍珠鸟放在一个简易的笼子里。

____________________________________________________3．猎人海力布从老鹰爪下救回了小白蛇。

____________________________________________________四、按要求改写句子。

1．海力布把消息告诉了乡亲们。

（扩写句子）____________________________________________________________________ 2．海力布利用宝石从群鸟那里听到了一个可怕的消息。

（缩句）____________________________________________________________________ 3．小白蛇对海力布说：“您是我的救命恩人，我要报答您。

”（改为转述句）____________________________________________________________________五、句子加工厂。

1.哥哥嫂子待他很不好。

（改成反问句）____________________________________________2.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句）____________________________________________3.会场上爆发出一阵阵掌声。

（改为夸张句）____________________________________________4.王母娘娘十分愤怒。

织女私自下天庭和牛郎成亲。

（用关联词将两句话合并成一句话）____________________________________________六、按要求完成句子练习。

1．这样，它们可以带着儿女住在里面，既．舒适又．安全。

（用加点的关联词语造句）_________________________________________________________2．在平原地区是看到松鼠很少的。

（修改病句）_________________________________________________________3．它们在树上做．窝，摘．果实，喝．露水。

观察加点的字，仿写连续动作的句子：___________________________________________________________七、按要求写句子：1．这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美。

（缩句）____________________________________________________________________ 2．随地扔垃圾的人，是一种很不文明的习惯。

（修改病句）____________________________________________________________________ 3．山谷的景色很美。

（改为比喻句）____________________________________________________________________ 4．地球上所拥有的自然资源是有限的。

（改为反问句）___________________________________________________八、按要求改写句子。

1．为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

（改写反问句）______________________________________________2．人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改成陈述句）______________________________________________3．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”（改为第三人称转述）____________________________________________4．伟大的祖国是非常美丽、富饶的。

（感叹句）_____________________________________________九、按照要求改写句子。

1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（不改变原意，换一种说法）_____________________________________________________________。

2．在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼。

（缩句）______________________________________________________________。

3．体会例句所用的修辞方法，以“枫树林”为描写对象，仿写一句话。

它好肥，整个身子像一个蓬松的球儿。

_____________________________________________________________。

4．父亲对我们说：“这是我对你们的希望。

”（改成第三人称转述句）______________________________________________________________。

5．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

（仿写句子）________________________________________________________。

十、按要求写句子。

1.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。

（缩句）______________________________________________________________2.强强对冬冬说：“小坦克是我的宝贝，你一定要拿东西来换，我才会把小坦克给你。

”（改为转述句）______________________________________________________________3.全场的观众被这幅画深深地吸引住了。

（改为反问句）______________________________________________4.根据“体面”一词的不同的意思写两个句子。

①好看：_________________________________________________②光荣：_________________________________________________十一、按要求，写句子。

1.这里的桂花再香。

比不上家乡院子里的桂花。

（用上关联词语将下列句子合并成一句话。

）___________________________________________________2.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

（改成肯定句）___________________________________________________3.根据要求用“骄傲”不同的意思写句子。

骄傲：（表示自豪）___________________________________骄傲：（表示自大）___________________________________十二、按要求完成句子练习。

1.浪花跳跃。

（扩句）______________________________2.难道荷兰不是欧洲的花园吗？（改为陈述句）___________________________3.金字塔是世界八大奇观。

（修改病句）_____________________________4.在绿色的草原上，黑色的猪群不停地呼着。

（改变句序，使句子意思不变）_____________________________5.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

这个句子运用了_________的修辞手法，生动形象地写出了威尼斯水城夜晚______的特点。

6.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

这个句子运用_________修辞手法，点明了荷兰有_________、_________、______的特点。

十三、按要求改写句子1．他们的父母难道就不悲痛吗？（改成陈述句）____________________________________________________2．他亲自把儿子送到农村劳动。

（改成被字句）_______________________________________3．我估计这道题他一定不会做。

（用修改符号改病句）______________________________________十四、按要求写句子。

1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

(改为反问句)_______________________________________________________________2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。

(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)_______________________________________________________________3.太阳和人有关系。

(将句子说具体些)_______________________________________________________________4.如果没有太阳,地球上不会．．有植物,也不会．．．有动物。