语文版五年级下册语文句子专项练习题

五年级下册语文期末复习·句子（修辞、仿写）题型专练卷时间:90分钟满分:100分一、选择题。

1.对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是( )A.孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗?(反问)B.这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。

(拟人)C.他有电话手表吗?没有。

(设问)D.花儿开了，就像睡醒了似的。

(比喻)2.下列句子使用拟人手法的一项是( )A.你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板，你堪称军神。

B.长毛山羊们安闲地欣赏着属于它们自己的王国。

C.众猴听说，即拱伏无违，一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。

D.如果只有孤零零的一个月亮，未免显得有点儿孤单。

3.下列句中运用了夸张修辞手法的一项是( )A.小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

B.飞流直下三千尺。

C.一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

D.蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。

3．“天边偶尔飘浮着淡淡的白云”后面连接哪一项才能构成最佳比喻句？（）A．有如千万朵盛开的白莲。

B．像从什么仙境飘来的片片白色的羽毛。

C．像千万条闪耀的银链。

D．仿佛落入人间的朵朵银棉。

4．下列句子运用的修辞手法与其他三项不相同的一项是( )A．那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。

B．头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。

C．哈，多么好玩！多么开心！D．只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了松松软软的被子了。

5.下列各项中，与例句修辞手法相同的一项是（）例：雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。

A．月亮一露面，满天的星星惊散了。

B．我的心激动得好像要跳出了胸膛。

C．春天像小姑娘，一切都是那么美好。

D．他发现是我，头摇得像拨浪鼓似的。

6．下列对句子运用的修辞手法判断错误的一项是（）A.我怎么敢跟都督开玩笑？（反问）B.与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。

句子专项测试卷一、按要求改写句子。

（20分）[句式练习]1.（名校期末真题）我们情不自禁地凝望眼前这棵屹立在黄沙中的柳树。

（缩句）_____________________________________________________________________2.刷子李刷好了墙。

（扩句）_____________________________________________________________________ 3.(北京市第一实验小学学业考)屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）_____________________________________________________________________ 4.大家都知道刷子李刷墙的本领高。

（改为双重否定句）_____________________________________________________________________ 5.沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”（改为转述句）_____________________________________________________________________ 6.他永远不受外物冲撞。

他曲线优美，处处显示着养尊处优。

（用关联词连成一句话）_____________________________________________________________________ 7.武松赤手空拳打死了老虎。

（1）改为“把”字句：________________________________________________（2）改为“被”字句：________________________________________________ 8.这时候大雾漫天。

（改为夸张句）_____________________________________________________________________ 9.成群的骏马在草原上飞驰。

1、热情好客的主人来到几十里外欢迎远客。

（缩句）
主人欢迎远客。

(主人迎客)
2、歌声似乎好像比什么语言都要更响亮，都更感人。

（修改病句）
歌声似乎比什么语言都要更响亮，都更感人。

3、大家的眼睛都集中到了主席台上。

（修改病句）
大家的眼神都集中到了主席台上。

4、妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。

”（改写为第三人称转述句）
妈妈让我好好养病，她已经向我的老师请假了。

5、经过反复观测、分析和实验，他们终于制服了逞凶一时的冻土。

（缩句）
他们制服了冻土。

6、风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！（仿写拟人句）
枝头上的小鸟儿在欢快的歌唱。

7、在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路是艰难的。

（改为反问句）
在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路难道不是艰难的吗？。

部编版五年级语文下册第一单元句子专项练习（有答案）班级姓名成绩一、给下列句子选择恰当的修辞手法。

(填序号)(4分)A.比喻B.引用C.排比D.拟人(1)花开了,就像睡醒了似的。

鸟飞了,就像在天上逛似的。

()(2)在风光旖旎的瑞士菜芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。

()(3)蜜蜂满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。

()(4)每当读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归”“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”之类的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。

()()二、按要求写句子。

(8分)(1)我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。

(缩句)(2)孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?(改为陈述句)(3)在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。

(仿写句子)在______________________,在___________________________,在_________________________,我都看到过___________________________。

(4)放牛的孩子骑在牛背上,缓缓地把家还,随意地用短笛吹奏着不成曲调的乐曲。

(根据意思写诗句)_______________________________________________________________________________三、句子练习。

1、照样子改写句子例：黑板上挂着各种图片。

各种图片在黑板上挂着。

①田园里种着各种庄稼。

__________________________________②树阴下童孙学着种瓜______________________________2. 缩句①夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

_________________________________________②美丽的花园开满了五颜六色的鲜花。

五年级下册语文专项句子练习（15道）一、按要求完成下列句子。

1.桂花开得最茂盛时，味道特别香。

（改为夸张句）_________________________________2.外地的桂花再香，还是比不上家乡旧宅院子里的金桂。

（改为反问句）_____________________________3.读了《白鹭》这一课，使我受到了很大的触动。

（修改病句）___________________________4.父亲的话现在还深深地印在我的心上。

（缩写句子）_________________________二、我能按要求完成句子。

1.童年是一幅画，画里有我们多彩的生活。

（照样子写句子）童年是___________，__________________________。

2.遇到挫折，我们怎么能灰心丧气呢？（改为陈述句）__________________________________3.田忌采纳了孙膑的建议。

田忌获得了比赛的胜利。

（用关联词将两句话合并成一句）__________________________________4.他们在赛场上发挥了“友谊第一，比赛第二”的精神。

（修改病句）__________________________________三、按要求改写句子。

1.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）__________________________________________。

2.秦王不敢进攻我们赵国。

武有廉颇，文有蔺相如。

（用关联词将两句话连成一句话）___________________________________________。

3.把成语的意思用具体的情景表现出来。

左右为难：_____________________________________四、按要求完成句子练习。

1.武松知道景阳冈上有猛虎。

武松坚持往冈上走。

（用关联词合为一句话）_________________________________________________2.猪八戒吃东西的样子，逗得他哈哈大笑。

语文版五年级下册语文句子专项练习题及答案一、按要求写句子。

1.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

（换一种说法）__________________________________________2.用“骄傲”的不同词义造句。

①（指不谦虚）_______________________②（指很自豪）____________________________3.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。

（修改病句）__________________________________________4.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。

（缩句）__________________________________________二、按要求写句子。

1.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。

（缩句）__________________________________________________2.请写一句关于“书”的比喻句。

________________________________________________3.把下列画面写具体，看谁写得最生动。

夕阳西下，乌鸦归巢。

____________________________________________4.早上，姐姐系好衣扣和帽子急匆匆地出门了。

（修改病句）_______________________________________________5.妈妈对我说：“下午放学后，帮我取一下快递。

”（改为转述句）______________________________________________三、按要求写句子。

1．没有太阳，难道会有我们这个美丽可爱的世界吗？（改为陈述句）______________________________________________2．草原的美景真让人惊叹！（改为双重否定句）____________________________________________3．男人说：“我并不生气。

【部编】人教版五年级语文下册句子专项练习(含答案)专题三部编五年级下册句子专项练一、选择。

1.下面四句话属于祈使句的是（）A．开花，多么有意思啊！B．他不得不去拉黄包车。

C．大娘，停住您送别的脚步吧！D．还有人活着吗？2.和例句句意不同的一句是（）例句：蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上？A．蝴蝶飞得那么快，不会追不上。

B．蝴蝶飞得那么快，追不上。

C．蝴蝶飞得那么快，怎么可能追不上？D．蝴蝶飞得那么快，追得上。

3.给下列病句原因排序，正确的一组是（）A.同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。

B.一个人难免有缺点错误，知道了改正就好。

C.XXX穿上棉衣和帽子走出了家门。

D.济南的冬天，是个美丽的地方。

①搭配不当②重复啰唆③概念不清④次序颠倒A．④②①③B．③④①②C．②③①④D．①②③④4.以下句子中没有语病的一项为哪一项（）A．通过这次演讲比赛，使他的自信心增强了。

B．我们一定要注意安全，要防止不发生安全事故。

C．XXX被授予2019届优秀毕业生的称号。

D．XXX任事很果断，从不滞滞泥泥。

5.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．尼罗河是埃及生命的摇篮。

B．这只猴子显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。

C．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举，谁能一滴不掉？D．我好像被一种莫名其妙的情绪牵扯着、牵扯着……6.以下诗句应用的修辞手法排序精确的一项为哪一项（）A.七八个星天外，两三点雨山前。

B.敲成XXX穿XXX，忽作玻璃碎地声。

C.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

D.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

①对偶②比喻③夸张④意味⑤借喻⑥反问A．①②③④B．①⑤③④C．④⑤⑥①D．④⑤③①7.下列句子，关联词语使用不正确的一项是（）A．即使前路千难万险，我就勇往直前。

B．无论出于哪种考虑，我认为都是绝妙的。

C．因为XXX换了马的出场顺序，所以最后转败为胜了。

D．如果XXX造不成十万支箭，就会受到惩罚。

五年级语文下册句子专项测试卷时间：90分钟总分：100分一、给下列句子加上标点符号。

( 9 分)1.后来到了济南☐才见到山☐恍然大悟☐山原来是这样子啊☐2.见那股涧水奔流☐真个似滚瓜涌溅☐古云☐禽有禽言☐兽有兽语☐3.那一次次的分离☐岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗☐这次怎么会☐4.☐祖父戴一顶大草帽☐我戴一顶小草帽☐祖父栽花☐我就栽花☐祖父拔草☐我就拔草☐二、选择题。

(12分)1.与例句意思相同的一项是( )。

例：清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!A. 清贫，洁白朴素的生活，是我们革命者能够战胜许多困难的地方吗?B. 清贫，洁白朴素的生活，难道是我们革命者能够战胜许多困难的地方吗?C. 清贫，洁白朴素的生活，怎能是我们革命者能够战胜许多困难的地方?D. 清贫，洁白朴素的生活，不可否认是我们革命者能够战胜许多困难的地方。

2.下列句子中没有语病的一项是( )。

A. 改革开放以来，我国人民的生活水平有了很大的提高。

B.我们要增强学习信心和良好的习惯。

C.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

D. 人们在每年的这一天的五月初五，都会举行划龙舟、包粽子等活动。

3.下列句子中不是比喻句的一项是( )。

A. 威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

B.你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板!C.整个胡夫金字塔大概有50层楼高。

D. 这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。

4.下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )。

A. 拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。

B. 三打白骨精、大战红孩儿、女儿国遇险、真假美猴王、三借芭蕉扇……一个个扣人心弦的故事吸引我们一口气读下去。

C. 《春望》《春夜喜雨》《闻官军收河南河北》都是大诗人杜甫的作品。

D. 颜真卿是唐代著名的书法家，“颜勤礼碑”是其代表作之一。

三、读句子，完成练习。

(9分)1.梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

语文版五年级语文下册句子专项练习题1. 仿照例句写句子。

随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。

2. 即将小学毕业，让我们给同学送去祝福：如果一滴水代表一个祝福，我愿送给你一条河流；如果______，我愿______。

3. 按要求写句子。

（1）所到之处，人们为姑娘们婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。

（改为双重否定句）（2）王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏钢笔。

”（改为转述句）（3）他是多么劳苦，多么简朴！（用划线词写一句话）（4）如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是______，就______。

（续写句子）4. 请你仿照课文中描写罗丹认真工作时的语句，加上自己的话，来写一写你熟悉的某个人是如何完全投入干某件事的。

5. 按要求做句子。

（1）在茫茫的大海中，漂流的瓶子也扮演过“信使”的角色。

（缩句）（2）______刮西北风，我______把朝南的窗户关紧。

（填上适合的关联词）（3）我敢保证，这次的广播操比赛，我们班可能拿第一。

（修改病句）（4）这难道不是一件奇妙的事吗？（改为感叹句）（5）如果我是阳光，我将照亮所有黑暗；如果我是清风，______，如果______，______。

（仿写句子）6. 句子练习。

（1）乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

（修改病句）（2）吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。

（缩句）（3）人们很高兴。

（改为夸张句）（4）纪昌勤学苦练。

纪昌成了有名的射箭能手。

（用上关联词语合成一句话）7. 照样子，用画线的词语写句子。

例：原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

①这道题既不像______，也不像______。

②______既不像______，也不像______。

8. 注意划线的部分，照样子，仿写句子。

（1）你可知道，大海深处是怎样的吗？你可知道，______？（2）雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

句子专项练一、根据要求写句子1.我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。

（仿写表示连续动作的句子）2.松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。

（用带点的字造句）3.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（给句子换种说法，意思不变）4.这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！（改为双重否定）5.我们找不到东西吃。

我们无法走出这茂密的森林。

（用恰当的关联词把两句话合并成一句话）6.我一向过着朴素生活，从没有奢侈过。

（用加点词造句）7.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

（用自己的话说说诗句的意思）8.“你是军人！”沃克医生一针见血地说。

（用划线词语造句）9.我们饮酒作乐。

我们天亮了回去。

（用关联词语把两句话连成一句话）10.白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天边浮着。

（仿写句子）二、缩句1.玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴。

2.毛泽东整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。

3.他蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。

4.两个国方兵士在森林中发现了他。

5.菜地里的土，大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。

6.沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。

7.四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。

8.写字台上，放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的，由司令员彭德怀拟定的电报。

三、将下列句子改为陈述句。

1.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？2.但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？3.哪个战士的血肉之躯不是父母所生？4.这清白的梅花是能玷污的吗？5.垃圾分类怎么能说不是件大好事？6.这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？7.这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？8.我们怎么能忘记妈妈的爱呢？四、品析句子，完成练习。

1.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

（1）“穿”是的意思，“金甲”是，“穿金甲”的意思是，从中可以感受到战争的、。

“ ”是身经百战的将士们豪壮的的意思是，说明病人此时。

部编版五年级下册语文句子专项训练及答案部编版五年级下册语文句子专项训练及答案一、按要求完成句子练。

1.刷子李没有一手绝活儿，难道不是因为他如此出名吗？2.枝头小鸟在叫。

3.即使是这样，但你也不能这样做。

二、读句子，按要求完成练。

1．母亲说她很高兴我爱看书，然后把钱塞到了我的手里。

2．阳光照耀在水面上，水波闪闪发光，好像一片金色的海洋。

3．如果人人都讲卫生，我们的健康和疾病就会有保障。

4．刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。

”莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。

”我认为书籍可以开阔我们的视野，增加我们的知识。

三、把反问句改成陈述句。

1.你留我在家里歇，我知道你不会半夜三更来谋我财，害我性命，也不会把大虫吓唬我。

2.这只是吓唬胆小鬼的，我不怕。

3.如果再跳出一只大虫来，我们就不知道该怎么办了。

四、句式转换。

1．天安门广场周围的宏伟建筑被千万盏灯静静地照耀着。

1．他们在河边捉鱼，我在岸上看着。

（改为复合句）__________________________________________________ ___________________2．我不知道他是否会来参加聚会。

（改为简单句）__________________________________________________ ___________________3．这个问题很难，但我们不能放弃。

（改为含有转折关系的复合句）__________________________________________________ ___________________4．他们正在讨论如何解决这个问题。

（改为被动语态）__________________________________________________ ___________________5．他跑得太快了，以至于我追不上他。

（改为简单句）__________________________________________________ ___________________1.他一边走路，一边吃着冰淇淋。

五年级下册语文句子专项训练及答案1.你们为什么不来参加我的生日聚会呢？(改为陈述句) 你们没有来参加我的生日聚会。

2.小狗又聪明又可爱。

(改为感叹句)小狗真是聪明可爱啊！3.妈妈让我多读书,好好研究。

(改为祈使句)多读书，好好研究。

4.每个人都有自己的梦想。

(改为否定句)不是每个人都有自己的梦想。

5.他不仅善于画画,还擅长音乐。

(改为并列句)他善于画画，而且擅长音乐。

1.我把诗认认真真地抄写了一遍。

2.爸爸告诉我他晚上七点钟才能回来。

3.世界上糟糕的诗已经足够多了。

4.她紧紧搂住我，像雨点一样不停地夸赞我。

5.《水浒传》以农民起义为题材的长篇小说。

6.没有什么学不会的事情，何不自己试着画几笔呢？7.薄雾从山间升起。

8.实施素质教育后，我们的课外阅读量明显增加了。

9.大虫吼得震天响。

10.威尼斯是世界著名的水上城市。

11.我们班被评为“课外阅读先进班级”。

12.诸葛亮说他不敢和都督开玩笑，愿意立下军令状，三天造不好就甘受惩罚。

13.夫有一种盾牌是无法被攻破的，也有一种矛是无法避开的，它们在不同的情况下都有其独特的作用。

14.我们不敢为了一块砖而得罪强大的秦国。

2.冀中平原上的人民坚持生产，有力地打击敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

3.当遇到左右为难的情况时，就像在两座山之间，无论往哪边走都会有困难。

1.这电线上停着的几个黑点，难道不正是伶俐可爱的小燕子吗？2.王明说他因为在床上多睡了两分钟，所以迟到了，有些不好意思。

3.各方面配合分工合作，才能完成共同的任务。

这件衣服和你的身材配合得很好，很合适。

1.再拿起那首诗，我不能不承认父亲是错的，那并不是一首不好的诗。

2.不仅背影时时在我眼前显现，就连鲁迅笔底的乌篷船也是那么亲切而真实。

3.从祖国的四面八方来的是同学们。

1.松鼠是一种漂亮又可爱的动物。

（缩去“小”字）2.她的赞扬声像雨点一样落到我身上。

（仿写比喻句）1.做笔记不仅锻炼了我的记忆力，而且增强了我的理解力。

五年级人教版语文下学期按要求写句子专项水平练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据要求写句子。

1.月亮的光芒是柔和的，不似太阳那般耀眼夺目，但它的宁静之美却深深地吸引着我。

（用相同的手法写句子）__________________________________________________________2.海力布着急地说：“我可以发誓，我说的话千真万确。

”（改为转述句）______________________________________________________________3.树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。

（修改病句）__________________________________________4.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。

（缩句）______________________________________________________________二、按要求完成练习。

1.根据“麻烦”的不同意思写句子。

①使人费事或增加负担：_____________________________②烦琐，费事：_________________________________2.蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）_________________________________________3.白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。

（用相同的修辞手法赞美指定事物）路灯是______________________________________4.纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国，因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是热爱、祝福我的祖国。

（概括句意）_________________________________________________三、按要求修改句子。

1.维黛安太太说：“织这么一件毛衣，我几乎要花上整整一个星期时间。

人教版五年级下册语文句子专项训练（15道）一、按要求完成下面的句子练习。

1．根据语境，把句子补充完整。

（1）________________________________________，状状竟然考了满分。

（2）________________________________________，状状果然考了满分。

2．照样子，仿写句子。

例：它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

他好瘦，________________________________________________________。

3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）________________________________________________________________二、按要求写句子。

1.《桂花雨》的作者是琦君写的。

（修改病句）______________________________________________2.整个村子都浸在桂花的香气里。

（缩句）______________________________________________3.母亲说：“只要不来台风，我就可以收几大箩桂花。

”（变成第三人称转述句）______________________________________________________________三、按要求写句子。

1.用关联词把两句话合并成一句话。

①松鼠的窝窝口有一个圆锥形的盖。

下雨时，雨水不会落在窝里。

__________________________________________②海力布把动物说的话对别人说了。

海力布会变成一块石头。

__________________________________________2.按要求用“便宜”写句子。

①便宜（形容价钱）：__________________________。

②便宜（指向利益）：__________________________。

五年级下册语文句子专项训练（15道）一、按要求改写句子。

1.北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。

（缩句）.咱们在这山下住了好几代了，老老小小这么多人，搬家容易吗？（改为陈述句）2.贾里做事很冷静、武断。

（修改病句）二、按要求写句子。

1.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）.孩子不仅一失足，摔到甲板上就没有命了。

（修改病句）2.请你围绕“静”写一句话。

3.猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像似乎故意逗他生气。

（修改病句）三、按要求修改句子。

1.这对了不起的父与子，真令人敬佩。

（改为反问句）2•为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

（改为反问句）3.没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。

（改为反问.现在台湾“光复” 了，我们不可能不讲国语。

（改为肯定句）4.这是很强烈的民族精神，很浓厚的爱国情意。

（改为反问句）.通往广场的路不只有一条！（改为反问句）四、按要求写句子。

1.蔺相如走到秦王身边，说：“请你为赵王击缶。

”（改为转述句）.几年后，当我拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。

（改成肯定句）2. “耽搁”有两个意思：①停留；②耽误。

请你根据第②个意思，用“耽搁” 写一个句子。

3.看了小说《钢铁是怎样炼成的》，使我受到了很大的教育。

（修改病句）五、按要求写句子。

】只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。

（用下划线词写一句话）.他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）2.白鹭孤独地站立于小树的绝顶。

（缩句）.秦王只好跟蔺相如约定了举行典礼的日期。

（改为双重否定句）六、句子练习。

1.鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢？ "（去掉问号，句意不变。

）2.鲁肃问诸葛亮：“你叫我来做什么？”（改为转述句）.他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事。

（用加• •点的词语写句子）4.船两边的草把子上都插满了箭。

部编版五年级下册语文句子专项练习学号班级姓名一、按要求写句子。

1.我们中华民族中像梅花一样顶天立地的人，从不肯低头折节。

(改为反问句)2.不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?(改为陈述句)4.柳条拂动着水面。

(扩句，至少两处)5.武松怕被店家耻笑，只好独自上冈。

(改为双重否定句)6.诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。

(改为“被”字句)7.老师对我们说:“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。

”(改为转述句)8.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。

(缩句)9.孩子哭笑不得，只好爬上桅杆去追猴子。

(改为双重否定句)10.一天，孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。

”（改为转述句）11.鲁肃对诸葛亮说:“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙?”(改为转述句)12.武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”(改为转述句)二、按要求仿写句子。

1.童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。

童年是，。

2.有时不但没有把菜种盖上，反而把它踢飞了。

，反而。

3.刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

(根据修辞仿写)4.手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。

(写出人物前后不同的表现)5.从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。

(用一种情景描写出人物的心情)三、选择题1.“二十岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。

"句子中破折号的作用是（）A.表示声音有较大的停顿或者中断。

B.表示意思的转换或者转折C.表示解释说明。

2.下列句子中没有使用比喻的修辞手法的一项是（）A.你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板!B.汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。

C.田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

D.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。

部编版小学语文五年级下册句子专项训练(含答案)小学五年级语文下册专项训练句子专项一、下面哪几句话与例句的意思相同？在括号里打“√”。

(5分)例句：我们都爱这造福于人类的绿叶。

1.没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。

(√)2.我们不会不爱这造福于人类的绿叶。

()3.我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢。

()4.没有一个人爱这造福于人类的绿叶。

()5.谁不爱这造福于人类的绿叶呢。

()改写：请在第2句话中加入“都”字，改为“我们都不会不爱这造福于人类的绿叶。

”二、分析下列句子分别使用了什么修辞手法，填在括号内。

(12分)1.这件事怎能不是你的错呢？(反问)2.危楼高百尺，手可摘星辰。

(比喻)3.学如逆水行舟，不进则退。

(比喻)4.几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

(拟人)5.如果没有他们的辛劳，没有他们的牺牲，就没有这用石板砌成的阶梯。

就没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。

(排比)6.路是怎么来的？路是从没有路的地方踏出来的，是从有荆棘的地方开辟出来的。

(反复)改写：无需改写。

三、为下列句子填上恰当的关联词。

(6分)1.河水十分清澈，从远处看就像一条明如玻璃的带子。

(就)2.在洪水到来之际，老汉牺牲自己，让一个老百姓受到伤害。

(而且)3.我童年时的发现没有科学根据，还是有一定道理的。

(虽然)改写：无需改写。

四、按要求写句子。

(24分)1.XXX守卫着边疆。

(扩句)扩句：白杨高大挺拔，像一位军人一样守卫着边疆。

2.那庞大的身躯，屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。

(缩句)缩句：那庞大的身躯，屈膝点头时竟像彬彬有礼的绅士。

3.如果把水倒下去，吸水器不出水，就白白浪费了这壶救命之水。

(改为反问句)改写为反问句：难道把水倒下去，吸水器不出水，就不是XXX费了这壶救命之水吗？4.XXX说：“XXX若有诚意换璧，我就把璧交给他。

”(改为转述句)转述句：XXX表示，如果XXX有诚意换璧，他就会把璧交给他。