2019-2020年中考政治考点总复习1 人教新课标版

2019-2020年,九年级,政治,知识点,分类,人教,2019-2020年九年级政治知识点分类人教新课标版一、“基本”类P 37 1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

P49、51、532、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。

P45 3、最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本方针是“一个国家、两种制度”。

P50 4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。

P76 5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。

P91 6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

P104 7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

P86 8、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益；维护民族团结、维护国家统一。

P37 9、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则、坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

P 53 10、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

P 54 11、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大；开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。

P37 12、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。

P76 13实行依法治国，建设社会主义法制国家的基本要求：有法可依（立法）、有法必依（守法）、执法必严、违法必究（执法）。

二、“制度”类P79 1、我国的根本制度是：社会主义制度。

P74 2、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。

P42 3、我国的一项基本政治制度是：民族区域自治制度。

P91 4、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

2019-2020 学年九年级政治全册基础知识复习新人教版１．在今世，科学技术是推进经济和社会发展的富强动力。

２．本世纪头 20 年，我国进入全面建设小康社会，加快成立社会主义友好社会的新的发展阶段。

３．中国特色社会主义的实质属性：促使社会友好。

它也是国家兴隆、民族中兴、人民幸福的重要保证。

４．人与社会的关系：①个人离不开社会，人们总是生活在必然的社会关系之中。

个人是社会中的人，个人不能能走开社会独立存在。

②社会离不开个人，社会是由个人组成的社会，人们的生产劳动、科学研究等活动推进着社会的进步和发展 , 任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。

５．人类社会含义：是以物质生产活动为基础，由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。

６．人既有自然属性，又有社会属性。

社会性是人的实质属性，它揭穿了人差异于其他动物的特别实质。

７．作为青少年学生，关心社会、认识社会，能够从关注时局政治做起。

８．关心社会发展的详尽路子：上网、听广播、看电视和看报纸等。

９．关心时政的作用：①有助于我们认识社会，认识世界，拓宽视野，增加知识；②有助于我们加强关心社会、热爱祖国的感情；③也有助于我们提升观察问题、解析问题和解决问题的能力。

１０．关心社会发展的重要意义：不但是热爱祖国的重要表现，也是我们自己健康成长的迫切要求。

我们青少年学生关心社会，还不能是认识社会的变化发展，更重要的是要明确自己作为社会成员和国家公民，对社会、国家应尽的职责和义务，以健康心态亲近社会、融入社会，以实质行动服务社会、服务人民。

１１．亲近社会：就是要有亲社会的感情和行为，积极参加社会生活，主动关爱别人、关心集体，服务社会、报效祖国。

战胜对社会的冷漠情绪和“看客”现象；遵守社会公德，成立优秀的道德形象；善于明辨是非，养成婚社会行为习惯。

１２．亲近社会的重要意义：我们唯有积极主动地亲近社会，才能适应社会、融入社会，才能发挥自己的智慧和力量，在奉献社会的过程中健康成长，实现自己的人生价值。

2019-2020年九年级政治全册总复习讲义新人教版1．什么是公平？公平是指处理事情合情合理，不偏袒哪一方面。

2．公正、平等的意义？（1）对社会而言，公正、平等地对待每一位社会成员是社会的责任。

（2）对个人而言，公正、平等地对待周围的人才能赢得他人的信赖和尊重。

3．怎样看待公平？公平是相对的，世上没有绝对的公平。

我们一方面要努力追求公平，为营造一个公平的环境而尽我们所能；另一方面要学会接受，学会宽容，学会泰然处之。

总之，我们在要求别人对我们公平的同时，也要公平地对待他人。

4．正义的基本要求有哪些？正义与每一个人的行为相关，其基本要求有两方面：一是不要侵犯他人的基本权利；二是面对不良社会现象，勇敢地加以制止。

5．维护正义是每一个社会成员的道德义务。

怎样维护正义？（1）维护正义，要有一颗同情心。

（2）维护正义，要勇于同不良的社会现象作斗争。

6．未成年人如何维护正义？敢于匡扶正义是我们良知的体现。

对于我们未成年人来说，由于身体尚未发育成熟，在面对直接危险时，就应在自己力所能及的范围内提供帮助，在惩治邪恶的同时，要注意保护好白自己，既做到见义勇为，又做到见义智为。

7．判别是非的依据是什么？判别是非的依据是法律和道德的要求。

所谓“是”，是指人的行为符合法律和道德的规范，适应社会发展的需要，不损害国家的、集体的和他人的合法权益；反之则为非。

8．正直的人应具备的优良品质有哪些？（1）为人正直意味着有勇气坚持自己的信念；（2）正直的人不会为了一己私利而丢掉做人的尊严；（3）为人正直的人能够以国家、民族的大义为重。

9．合作形成的原因是什么？分工与合作的关系如何？合作是生产力发展和社会分工的客观要求。

分工是合作的前提，合作是分工的必然结果。

10．合作的重要性表现在哪些方面？（1）合作可以使人相互依存，相互促进，增强团结；（2）合作可以使人扬长避短，最充分、最有效使用人力和资源，做到人尽其才，财尽其用；（3）合作可以互惠互利，共享成果；（4）合作可以减少冲突和排他性竞争，求得整体优化；（5）合作可以集思广益，优势互补，激励创新；（6）合作有利于倡导关爱他人、助人为乐的社会风尚。

2019-2020年九年级政治：中考必背知识点1、不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中体现。

2、集体利益与个人利益是相互依存的。

3、在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。

4、国际舞台上的中国是什么样的？当今社会，中国是发展最快、变化最大的国家之一。

中国国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。

5、我国的基本国情？我国正处于并长期处于社会主义初级阶段。

6、社会主义初级阶段是建设中国特色社会主义的总依据。

7、我国社会的主要矛盾是什么？人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

我国社会的主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。

8、我国的总任务是什么？实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。

9、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。

10、始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，也就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。

11、党的基本路线的核心内容是什么？“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，即“一个中心，两个基本点”。

12、以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

是解决社会主义初级阶段所有问题的根本途径（或关键）。

13、四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。

14、改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

15、我们之所以取得举世瞩目的辉煌成就，最根本的一条就是毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。

16、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度17、新中国成立之后我国的各民族之间关系（新时代民族关系）：民族平等团结互助和谐。

2020年思想品德中考总复习知识详解七年级下册【法律部分第七、八课文】第七课感受法律的尊严一、走近法律●社会生活离不开规则，社会成员都应遵守社会生活规则。

●生活中的规则有很多，道德、纪律、规章和法律等。

●法律是特殊的社会行为规范，具有三个显著特征：①法律是由国家制定或认可②法律靠国家强制力保证实施，具有强制性③法律对全体社会成员具有普遍约束力●我国法律是人民意志和利益的体现，它通过规定权利与义务，规范社会成员的行为。

●法律的规范作用突出的表现：它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。

●我们的生活离不开法律，法律是我们的生活的“卫士”。

①人们违反法律就会受到法律的制裁和处理②法律具有保护作用，维护我们的合法权益●国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障●学法、用法、护法，是我们应尽的责任；爱法，是我们应取的态度。

二、法不可违●谁都不能违法，不违法是人们的行为底线●违法的含义和类别①违法行为：凡不履行法律规定的义务，或做出法律所禁止的行为②类别：行政违法、民事违法、刑事违法；其中行政违法、民事违法为一般违法●犯罪的含义：指具有严重社会危害性，触犯刑法并依法受到刑罚处罚的行为。

●犯罪的三个基本特征①具有严重的社会危害性②是一种触犯刑法的行为③依法受到刑罚处罚的行为●刑罚含义和种类①刑罚又叫行事处罚、行事处分，是人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。

②刑罚的种类分为：主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种）和附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产三种）三、防患于未然●认清犯罪的危害（害己、害人、害家庭、害社会等）●道德水平高低与违法犯罪关系：道德水平高，法制观念强，行为上不会做出违法犯罪的事情。

反之就可能违法，甚至犯罪。

●违法犯罪所付出的代价极大，青少年应憎恶违法犯罪，远离违法犯罪。

●保障青少年身心健康，预防未成年人犯罪的法律—《预防未成年人犯罪法》●加强自我防范，“近朱者赤，近墨者黑”；“小洞不补，大洞吃苦”，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始，因此：①我们要树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人。

2019-2020 年中考政治考点解析人教新课标版板块序号考点内容及测试水平2008200920101 领悟“团结就是力量”，爱惜集体的团结，能够自觉保护集体的荣誉。

(B)认识教师工作的特色， 积极与教师进行有效的沟通， 正确对待教师的责怪与夸耀，2增进与教师的感情。

(B)领悟友好的共同生活需要相互宽容和敬爱，以同样的态度与其他民族的人们友好8. 奥运火炬传10. 世博文化3（ B ）4. 友好车厢交往，敬爱他们的的文化和民俗。

递道德部分知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解肩负责任的代价和不肩负责任15（ 2）社会责3．十大优异青4（ C ）任感年的结果，努力做一个负责任的公民。

懂得对人守信、对事负责的诚实的基本要求，认识生活中诚实的复杂性，知道诚 5实才能获得相信，努力做诚实的人。

(B)法律部分14（ 1）哪些保知道法律对未成年人的特别保护，认识家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护1护的基本内容。

学习在平常生活中自我保护的方法和技术，知道未成年人获得法（ 2）表现哪些律帮助的方式和路子，成立自我保护意识。

（ C）知识（ 3）自我保护2知道公民有受教育的权益和义务，学会运用法律保护自己受教育的权益，自觉履10. 重庆保障 5. 城乡义务教行受教育的义务。

（ B）民工子女教育育免费知道法律保护公民的生命和健康不受伤害，认识法律对未成年人生命和健康的特15. （ 1）生命3殊保护，学会运用法律保护自己和别人的生命和健康，不得入侵和危害别人的健康、生命和权益。

（ C）健康权4认识法律保护公民的人格尊严不受入侵，能够自觉敬爱别人，运用法律保护自己 5. 姓名权和肖 6. 《罚跪》漫的人格尊严。

（ B）像权画知道法律保护公民的财富，未成年人的财富继承权和智力成就不受入侵，学会运7. 创新奖的智5. 合法财富收5益权用法律保护自己的经济权益。

（C）力成就权12. 继承权知道法律保护花销者的合法权益，学会运用法律保护自己作为花销者的权益。