中考必背古诗词（易错字填空及理解性默
写）
1、《渔家傲?秋思》范仲淹
____下秋来风景异，____阳___去无留意。四面边声连角起，千___里，长烟落日孤城闭。（边城冷落荒凉景色）
_____酒一杯家万里，___然未___归无计。(思乡爱国的矛盾心情)____管悠悠霜满地，人不____，将军白发征夫泪。（悲怆的场景，对将军和征夫产生同情和敬佩）
2、《江城子?密州出猎》苏轼
老夫____发少年狂，左牵黄，右___苍。锦帽_______，千骑卷平___。为报倾城随太守，亲射虎，看孙____。
酒_____胸胆尚开张。_____微霜，又何___！（壮志难酬）持节云中，何日____冯唐？（运用典故,渴望得到朝廷重用）会挽____弓如满月，西北望，射天____。（报效国家，建功立业）
3、《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾
_____里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分____下____，五十______塞外声，(军营生活及战前准备)沙场秋点兵。
马作_____飞快，弓如______弦惊。（夸张，战争激烈）了却君王天下事，___得___前___后名。(建功立业，青史留名) 可怜白发生！（壮志难酬）
4、《观刈麦》白居易田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦______黄。
妇姑______食，童_________。
相随____田去，丁壮在南___。
足____土气，背____炎天光。（劳动环境
艰苦）
力尽不知热，但惜夏日长。（矛盾心理）
复有贫妇人，抱子在其旁。
右手____遗___，左臂______筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田____税尽，拾此充饥肠。（赋税繁重，
人民生活困苦不堪）
今我何功德，曾不___农___。
吏___三百___，岁____有余粮。
念此私自____，尽日不能忘。
5、《南乡子?登京口北固亭有怀》辛弃
疾
何处望神____？满眼风光北固楼。千
古兴亡多少事？悠悠。不尽长江_____流。
（看江水东去，发思古幽情）
年少万______，坐断东南战未休。（孙
权年少有为）天下英雄谁敌手？曹刘。生
子当如孙仲谋。
6、《朝天子?咏喇叭》王磐
____叭，___呐，曲儿小腔儿大（暗
讽宦官本事小来头大的丑态）。官船来往
乱如麻，全___你抬___价。军听了军愁，
民听了民怕。（对宦官既怕又恨的心理）
___里去___ ___么真共假？眼见__吹翻了
这家，吹伤了那家，只吹___水尽鹅飞罢！
（百姓被宦官搜刮得倾家荡产）
7、《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈
一封朝__九重天，夕____潮____路八
千。
欲为圣明除___事，肯将_____惜___
年！（为国家而不顾个人的一片忠心）
云横___岭家何在？雪拥____关马不
前。（“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”
——既写实际艰难，又喻仕途险恶。于苍
凉的景色中寄予诗人沉郁之情。）
知___远来应有意，好收吾骨____江
边。
8、《雁门太守行》李贺
黑云压城城欲__，甲光向日金____开。
（敌兵压境,我守城将士严阵以待.）
____声满天秋色里，塞上___脂____夜
__。（秋天黄昏练兵）
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
（深夜袭击敌人）
报____黄金台上意，提____玉龙为君
死。（强烈的爱国热情，誓死报国）
9、《关雎》
关关___ ___，在河之___。_______
女，君子好___。（全诗的纲目，统摄全
诗。表现小伙子一般都喜欢美丽善良好
姑娘.）
参差____菜，左右___之。窈窕淑女，
___ ___求之。
求之不得，_____思服。__哉悠哉，
___转反侧。（抒求之不得的忧思）
参差荇菜，左右___之。窈窕淑女，
___ ___友之。
参差荇菜，左右___之。窈窕淑女，
钟鼓___之。
10、《蒹葭》
___ ___苍苍，白露为霜。（浓浓秋意，
淡淡凄婉）所谓___人，在水一方。（可望
不可即）
____ ___从之，道___且___。___
____游从之，____在水中央。
蒹葭____ ____，白露未____。所谓
伊人，在水之___。
溯洄从之，道阻且____。溯游从之，
宛在水中____。
蒹葭___ ___，白露未___。所谓伊人，
在水之___。
溯洄从之，道阻且____。溯游从之，
宛在水中____。
11、《观沧海》曹操
东临____石，以观沧海。水何___
___，山岛____ ____。
树木___生，百草丰___。秋风____
___，洪波_____起。
日月之行，若出其___；星汉_____，
若出其___。（雄心壮志，博大胸怀）
幸甚至哉，歌以咏志。
12、《次北固山下》王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸____，风正一_____。（波
平浪尽，一叶白帆）
海日生___夜，江春入旧年。（新旧
交替，时光飞逝，包含着新的希望,积极
向上）
乡书何处达?归_________。（思乡）
13、《钱塘湖春行》白居易
孤山寺北____亭西，水面初平云脚低。
几处早___争___树，谁家新______春泥。（用鸟儿写早春）
乱花___欲迷人眼，浅草才能没马
____。（用花草写早春）
最爱湖东行不足，绿______里白沙堤。（喜爱之情）
14、《西江月》辛弃疾
明月别枝惊____，清风半夜鸣____。（对偶，以动衬静，描绘乡村夏夜恬静之美）
___花香里说丰年，听取____声一片。（想象丰收景象）
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时____店___林边，路转____头忽见。
15、《天净沙?秋思》马致远
枯____老树昏___，小桥流水人家，
古道西风______马。（萧瑟秋景）
夕阳西下，断____人在天____。（游子之悲,思乡之苦）
16、《过故人庄》孟浩然
故人___鸡___，____我至田家。
绿树___边___，青山__外__。（田园风光,农村优美风光）
开___面场____，把酒话____麻。（恬静的农家生活）
待到重阳日，还来___菊花。
17、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李
白
杨花落尽子规___，闻___龙标过五
___。
我寄愁心与明月，随风___到夜___
西。（借明月寄愁思，抒对友人的关切慰
问之情）
18、《夜雨寄》李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨___秋池。
（无法团聚）
何当共__西__烛，却话巴山夜雨时。
（想象他日欢聚，宽慰自己，安慰友人）
19、《泊秦淮》杜牧
烟___寒水月笼___，夜泊秦淮____酒
家。（朦胧淡雅之景）
商女不知亡国恨，___江犹唱后___
花。（抨击统治者不顾国家艰难只顾自己
享乐）
20、《浣溪沙》晏殊
一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。
（表面依旧，实质已变）
夕阳西下几时回?无可___何花落
去，
似曾相识___归来。（感慨时光流逝,
青春易老）小园香___独___ ____。
21、《木兰诗》
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼
声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所
思，女亦无所忆。昨夜见军___，可汗大
点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无
大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替
爷征。
东市买骏马，西市买___ ___，南市
买___头，北市买长鞭。（出征前紧张准
备）旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘
唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河
去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻
燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴___机，关山___若飞。（不远
万里，奔赴战场，军情紧急）____气传金
___，寒光照铁衣。（战场条件艰苦，异
常寒冷，“将军角弓不得控，都护铁衣冷
难着”）将军百战死，壮士十年归。（战
争旷日持久，残酷惨烈）
归来见天子，天子坐明堂。策___十
二转，赏___百千___。（战功显赫）可汗
问所欲，木兰不用尚书郎；（不贪图功名
利禄）愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出____相扶____；阿___
闻妹来，当户理红__；小弟闻姊来，磨刀
___ __向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，
脱我战时袍，__我旧时___，当窗理云__，
对镜___花黄。出门看__伴，火伴皆惊忙：
同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚___ __，___兔眼_____；（成
语：“__________”的源出句）双兔___
地走，安能辨我是雄雌?（用比喻赞美木
兰）
22、《滁州西涧》韦应物
独怜___草___边生，上有黄____深树
鸣。（喜爱山间幽静之景，渲染恬淡幽静
的意境）
春___带雨晚来急，野___无人舟自
__。（以水急舟横的飞转流动之势，衬托
闲静宁静之景）
23、《约客》赵师秀
黄梅时节____雨，青草池塘处处___。
（借蛙鸣反衬宁静，以闹写静。对句写
景，富有时令与地方特色）
有约不来过夜半，闲____棋子落灯
花。（客人久不至的寂寞）
24、《送杜少府之任蜀州》王勃
城____ ____三秦，风烟望五___。
与君离别意，同是_____游人。
海内存知__，天___若比__。（友情超
脱时空。境界开阔,可做离别赠言）
无为在___路，儿女共____巾。
25、《早春呈水部张十八员外》韩愈
天街小雨___如___，草色___看近却
无。（早春之景。体察景物精细，描写出
春草初出的模样）
最是一年春好处，___胜烟柳满___
都。
26、《无题》李商隐
相见时难别__难,东风无力百花
____。（抒写浓郁的离别之恨）
春___到死___方尽,_____成灰泪始
干。（表达对爱情的坚贞,现常用来赞美奉
献精神）
晓镜但愁云___改,夜___应觉月光寒。（设想对方伤感久别的种种情景）____山此去无多路,青鸟___ ____为探看。（借神话表达了自己的美好愿望）
27、《相见欢》李煜
无言独上西楼，月如___。__ _ __ _ 深院___清秋。（借秋景写孤寂）
剪不断，理还乱，是离愁，（把离愁比作丝,把无形的愁写得有形可感）别是一___ ___味在心头。
28、《登飞来峰》王安石
飞来山上千寻___，闻说鸡鸣见日升。
不____浮云___望眼， ___缘身在最高层。（哲理：站得高看得远。表现诗人无所畏惧，积极进取的乐观精神）
29、《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然
八月湖水平，___虚___太____。
气__云梦泽，波___岳阳城。（气势磅礴的壮观景象）
欲济无舟__，端居__圣明。（从政无门，望得引荐）
坐观垂__者，__有___鱼情。（闲居在野，空有羡慕。隐喻想做官而没有途径）
30、《黄鹤楼》崔颢
___人___乘黄___去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千___空_____。（时光飞逝）
晴川______汉阳树，芳草_________。
日____关何处是？烟波江上使人愁。
（思乡）
31、《浣溪沙》苏轼
山下兰芽短浸___，松间沙路___无
泥，_____暮雨子___ ___。
谁道人生无__少？门前流水___能
__！休将白发唱黄鸡。（老当益壮,积极乐
观）
32、《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹
锡
巴山楚水___凉地，二十三年__ ___
身。
怀旧空__闻笛__，到乡__似烂__人。
（用典故表达对故友的怀念与对世事变
迁的感慨）
沉舟侧__千___，病树前头万木___。
（新旧交替，哲理）
今日听君歌一曲，___ ___杯酒长精
神。
33、《赤壁》杜牧
折___沉沙铁未___，自将磨洗认前
朝。
东风不与周___便，铜雀___深___二
___。（机遇造人，怀才不遇）
34、《过零丁洋》文天祥
辛苦遭___起一经，干___ ___落四周
星。
山河破碎风飘___，身世浮沉雨打
___。（个人命运和国家命运紧密相连/以
形象的比喻描写国家和个人命运）
___恐滩头说___恐，___丁洋里叹___
丁。（两次抗元，遭受失败后的心情/一语
双关，暗示诗人处境艰危）
人生自古谁无死? 留取___心照___
青。（忠君报国,视死如归，舍生取义）
35、《水调歌头》苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上
宫___，今夕是何年。我欲____风归去，
又恐___楼玉宇，高处不___ ___。起舞弄
___影，何__在人间。
转朱阁，低__户，照无眠。不应有恨，
何事___向别时__？人有悲欢离合，月有
阴晴_____，此事古难___。（旷达胸襟）
但愿人长久，千里共_____。（美好祝愿）
36、《山坡羊潼关怀古》张养浩
峰___如___，波___如___，山河表里
___关路。（潼关地势险要）望西都，意
____。伤心秦汉___行处，宫___万间都做
了土。（统治者终将灭亡）兴，百姓苦；
亡，百姓苦。（同情百姓,点明主旨）
37、《归园田居》陶渊明
种豆南山下,草___豆苗___。
晨兴理荒__,带月__锄归。（早出晚归，
辛劳）
道___草木长,__露沾我衣。
衣__不足惜,但使愿无___。（终身归隐,
矢志不渝）
38、《使至塞上》王维
单车欲问边，___国过居___。
征__出汉塞，归________。
大漠___烟___，长河___日__。（边塞
奇丽风光）
___关___候骑，都护在____然。
39、《渡荆门送别》李白
____远___门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大___流。（壮阔景
象）
月下飞天镜，云生____海楼。（明月
彩云图）
______故乡水，万里送行舟。（借故
乡的水思乡）
40、《望岳》杜甫
____宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳___昏晓。（近望中
所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象）
荡胸生___云，决___入归鸟。
会当_____顶，一___众山小。（不怕
困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和
气概）
41、《春望》杜甫
国破山河在，城___草木___。
感时花___泪，恨别鸟惊心。（拟人，
借花鸟表达忧国忧民之情）
____火连三月，家书____万金。（战火
连天，家书难觅，伤时思亲/把个人
遭遇和国家命运紧密结合）
白头___更短，___欲不胜___。（具象
写愁思）
42、《游山西村》陆游
莫笑农家腊酒___，丰年留客足鸡
___。（丰收欢欣，热情好客）
山重水____无路，柳___花明又一
___。（哲理，困境中仍然蕴含希望）
____鼓追随春___近，衣冠简朴古风
存。（古朴民风）
从今___许闲___月，_____无时夜___
门。（与“待到重阳日，还来就菊花”意境相似）
43、《行路难》李白
金___清酒斗十千，玉盘___ ___ ___万钱。
停杯投___不能食，___剑四顾心___然。
欲___黄河冰___川，将登太行雪满山。（困境，无路可走）
闲来垂钓碧溪上，忽___乘舟梦日边。（借典故，渴望被重用,表达对未来仍抱有希望）
行路难，行路难，多___路，今安在。
____风破浪会有时，直挂云帆______。（不怕困难，对理想执着追求，对未来充满信心）
44、《饮酒》陶渊明
结___在人境，而无车马____。
问君何能___？心远地自___。（居人境无忧的原因）
采___东___下，____然___南山。（超然物外的思想情趣，恬静闲适的生活）山气日____ ____，飞鸟相与还。
此中有真意，欲____已忘言
45、《茅屋为秋风所破歌》杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂___长林梢，下者飘转沉塘___。
南村群童欺我老无力，忍能对面为___ ___，公然抱茅入竹去，唇焦口___呼不得，归来倚杖自叹息。
____风定云___色，秋天漠漠向昏黑。布____多年冷似铁，娇儿恶卧踏里___。
床头屋___无干处，雨脚如___未断绝。
（“屋漏偏逢连夜雨”）自经___乱少睡眠，
长夜___湿何由___！
安得广___千万间，大___天下寒士
___欢____！（推己及人，博爱,抒忧国忧
民情怀）风雨不动安如山。呜呼！何时眼
前突____见此屋，吾___独破受冻死亦足！
（舍己为人，至死不悔）
46、《白雪歌送武判官归京》岑参
北风卷地___草___，___天八月___飞
雪。
___如一夜春风来，千树万树___花
开。（春花喻冬雪，雪后美景）
散入珠___湿罗___，狐___不暖锦___
薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
（夸张，奇寒）
____海____干百丈冰，愁云__淡万里
___。（过渡句。夸张，写沙漠冰封，愁云
惨淡的景象。苍凉悲壮）
中军___酒饮归客，胡___琵琶与____
笛。
纷纷___雪下___门，风____红旗冻不
翻。（红白相映，色彩对比鲜明）
___台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
（依依不舍的惜别之情）
47、《终南别业》王维
___岁___好道，晚家南山___。
兴来___独往，____事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。（闲适恬静）
___然___林___，谈笑无还期。（随性
偶遇，充满生活气息）
48、《己亥杂诗》龚自珍
浩荡离愁___日____，吟____东指即
天___。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
（忧国忧民，无私奉献）
《论语》十二则
1．子曰：“学而时习之，不亦乎?
有朋自远方来，不亦____乎?（表达对客
人的欢迎）人不知而不，不亦君子乎?
（保持君子风格）”(《学而》)
2．曾子曰：“吾日三吾身：为人
___而不_____乎？与朋友____而不
乎？（要对朋友守信用）不乎？”
（《学而》）
3．子曰：“吾十有五而___于学，三十
而___，四十而___ ___，五十而知_____，
六十而____，七十而_____，不_____。”《为
政》
4.子曰：“温而知____，可以为
师。（强调复习的重要性）”(《为政》)
5．子曰：“学而不思则；思而不学
则。（学习与思考的辨证关系，要学思
结合）” (《为政》)
6．子曰：“____哉，回也！一____食，一
____饮，在____巷，人不___其____，回
也不改其___。（赞颜回安贫乐道的高尚品
质）贤哉，回也！”《雍也》
7.子曰：“___ ___者不如___ ___者，___
___者不如___ ___者。（学习的三重境界，
应以学习为乐）”《雍也》
8. 子曰：“饭____食饮水，曲____而___
之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我
如____云。（君子对富贵的正确态度）”《述
而》
9. 子曰：“三人行，必有我师；（只
要虚心求教，到处都有老师。要随时随地
向别人学习）择其______而之，其
________而___之。（不但要学习借鉴别人
的长处，还要警醒别人短处）”(《述而》)
10．子在川上曰：“___者如___夫，不舍
___夜。（时光易逝，要珍惜时间）”《子罕》
11. 子曰：“三军可夺___也， ___夫不可
夺___也。（人要有坚定的志气、品格，任
何情况下都不能改变）”《子罕》
12. 子夏曰：“____学而____志，____问
而___思，___在其中矣。”《子张》
人教版中考语文古诗文理解性默写专题复习（附答案） （七年级--九年级） 《观沧海》 2、《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句 3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子 4.《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 1、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化，表达对友人深切同情的诗句 2、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情，蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之 3、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友 《次北固山下》 1、《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的 2、《次北固山下》一诗中写出游子思乡情深的句子 。 《天净沙·秋思》
2、《天净沙·秋思》中渲染萧条、凄凉气氛的写景诗句 3、《天净沙·秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离 《峨眉山月歌》 1、李白在《峨眉山月歌》中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的诗句 2、《峨眉山月歌》中表现月光柔柔、波光粼粼的诗句 《江南逢李龟年》 1、杜甫在《江南逢李龟年》里，常被用来表达久别重逢、幸会难得的心情的诗句 2、《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷 《行军九日思长安故园》 1 两句寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。 2、表现出强烈的无可奈何的情绪，暗喻行军的特定环境的句子 《夜上受降城闻笛》 1、《夜上受降城闻笛》中写登城时所见的月下景色，触发征人乡思的典型环境的诗句 3、《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句
高考必背64篇古诗文 【初中50篇】 1.孔子语录 子曰：?学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎??（《学而》） 子曰：?温故而知新，可以为师矣。?（《为政》） 子曰：?学而不思则罔,思而不学则殆。?（《为政》） 子曰：?由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。?（《为政》） 子曰：?见贤思齐焉，见不贤而内自省也。?（《里仁》） 子曰：?三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。?（《述而》） 曾子曰：?吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？?（《学而》） 子曰：?岁寒，然后知松柏之后凋也。?（《子罕》） 子贡问曰：?有一言而可以终身行之者乎？?子曰：?其恕乎！己所不欲，勿施于人。?（《卫灵公》） 曾子曰：?士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？?（《泰伯》） 1.《论语》中，表现学习与按时温习，是一件令人高兴并能提升人的境界的句子是：“， ？” 答案：学而时习之，不亦说乎? 2.《论语》中，表明做君子的在别人不了解自己的情况下，要给人以足够的理解和宽容的句子是“，
。” 答案：人不知而不愠，不亦君子乎? 3.《论语》中，表达君子对有从远方来向自己求教之人的高兴心情的句子是“，”。 答案：有朋自远方来，不亦乐乎? 4.《论语十则》中阐述学习与思考的辩证关系（必须紧密结合）的句子是：“， ”。 答案：学而不思则罔,思而不学则殆。 5.《论语十则》中论述好学精神和教学态度的两句是：“，”。 答案：学而不厌，诲人不倦。 6.《论语十则》中阐述对学习应该保持正确态度，切莫不懂装懂的语句是：“， ”。 答案：知之为知之，不知为不知 7.《论语十则》中孔子评论孔文子的两句是：“ ，”。 答案：敏而好学，不耻下问。 8.《论语十则》中论述学习的三个层次的语句是：“ ，。” 答案：知之者不如好之者，好之者不如乐之者 9.《论语十则》中的“”一句，人们常用来说明时间很快就过去了，要好好珍惜它。 答案：逝者如斯夫 10.（2015山东卷）《论语》记载的孔子言论中，用星辰作比喻，形象地表述“为政以德”社会效果的句子是“
最新八年级语文下学期古诗词（原文、译文、易错字、常考句） 《诗经》两首 关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 [译文] 关关和鸣的雎鸠，相伴在河中的小洲。美丽贤淑的女子，是君子的好配偶。 参差不齐的荇菜，从左到右去捞它。美丽贤淑的女子，醒来睡去都想追求她。 追求却没法得到，白天黑夜便总思念她。长长的思念哟，叫人翻来覆去难睡下。 参差不齐的荇菜，从左到右去采它。美丽贤淑的女子，奏起琴瑟来亲近她。 参差不齐的荇菜，从左到右去拔它。美丽贤淑的女子，敲起钟鼓来取悦她。 蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 [译文] 河边芦苇青苍苍，秋深露水结成霜。意中之人在何处？就在河水那一方。 逆着流水去找她，道路险阻又太长。顺着流水去找她，仿佛在那水中央。 河边芦苇密又繁，清晨露水未曾干。意中之人在何处?就在河岸那一边。 逆着流水去找她，道路险阻攀登难。顺着流水去找她，仿佛就在水中滩。 河边芦苇密稠稠，早晨露水未全收。意中之人在何处?就在水边那一头。 逆着流水去找她，道路险阻曲难求。顺着流水去找她，仿佛就在水中洲。 式微《诗经》 式微，式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露！ 式微，式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中！ [译文] 天黑了，天黑了，为什么还不回家？如果不是为君主，何以还在露水中！ 天黑了，天黑了，为什么还不回家？如果不是为君主，何以还在泥浆中！ 子衿《诗经》 青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？ 青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？
2020中考古诗文理解性默写题集萃 1.人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句 “，”，表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。 2.杜甫的<<望岳》中，诗人想像登上泰山之巅抒发豪情的诗句是：， 。 3.陆游的《游山西村》景物描写中寓含哲理．千百年来被人们 广为传诵的两句诗是： 4.王维的《使至塞上》以传神的笔墨，刻画奇特壮美沙漠景象 的两句诗是： 。 5.岑参的《白雪歌送武判官归京》最后两句诗，将诗人因朋友 离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致．这两句诗是： , . 6.孔子在《论语·卫灵公》中说：“志士仁人，无求生以害人， 有杀身以成仁。”盂子在《鱼我所欲也》中进一步阐述孔子的思想，表明儒家的生死义利之辨：。 7.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴涵深刻哲理的句
子 是： ， 8.清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹”描绘了一幅听竹的画面， 我们学过的陆游诗《十一月四日风雨大作》中也有一句描绘类 似情景的诗句：。 9.晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台’， 两句构成“新”与”旧” 的对 比，下片构成“来”与“去”对比的词句是： 10.白居易的《卖炭翁》中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒” 刻画了卖炭翁虽然衣服 单薄，但 仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理;<< 观刈麦《中也有反映劳 动者这种 复杂矛盾心理的诗句： 11在“中国现代文学馆”中，赵朴初先生借用李白的《宣州谢 朓楼饯别校书叔云》中的诗句为“冰心馆”题了词。你觉得最 有可能的一句是：。 12.在我国古代，很多文人身处逆境还关心着社会，在他们的诗
文中表现出了博大的胸怀，如杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中 就有： 13《爱莲说》中从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子 是：， 14<<黄鹤楼》一诗中表达诗人浓浓的乡愁的句子是：，？15.文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世 坎坷的句子 是：，。 16如何正确对待别人的优点和缺点呢？孔子曾说过：“。”（论语）） 17.《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句 是：， 。 18龚自珍在《己亥杂诗》中运用比喻、融人议论、表明心志的 句子是： 。 19.今年六月，世界人民见证了“三峡蓄水315""高峡出平湖”的壮丽景观，郦道元描述的昔日“眠者歌日”的“，”的三峡秋日的凄凉景况将一去不复返了。
（1）《劝学》 1、开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒，并在后来形成一句常用成语的句子是：“锲而不舍，金石可镂。” 2、韩愈在《师说》篇中指出：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”这与《荀子·劝学》篇中指出“青，取之于蓝，而青于蓝。”的观点是相同的。 3、只要坚持就会成功。正如《荀子·劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂 （2）《逍遥游》 1、庄子在《逍遥游》一文中，借助“大鹏直上”表达了自己的志向，其中“ 抟扶摇而上者九万里”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上” 2、承上启下的句子：小知不及大知，小年不及大年 3、哪几句表明才算是真正的逍遥游?就是：乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者 （3）《师说》 1、《荀子·劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”的观点是相同的。 2、韩愈认为老师的职能是：师者，所以传道受业解惑也；择师的标准是：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 3、韩愈眼中的师生关系是怎样的：是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 4、《师说》中士大夫之族耻学于师的原因：彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。 （4）《阿房宫赋》 1、古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》：“呜呼! 灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。 2、通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训，文中说：“秦人不暇自哀，而后人哀之;；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。” 3、不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 （5）《赤壁赋》 1、形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。” 这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。 2、苏轼《赤壁赋》中的“白露横江，水光接天，纵一苇之所如，凌万顷之茫然。“哀吾生之须臾，”的诗句，发出了人生短暂的浩叹。 （6）《氓》 1、女子总述自己得出的生活经验的句子：“于嗟女兮，无与士耽!” 2、女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：“反是不思，亦已焉哉!” 3、表明文中女子热情、温柔的句子：既见复关，载笑载言 （7）《离骚》 1、屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人民生活多灾多 难的感叹，这两句诗是长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 2、屈原在《离骚》中，表明自己出身高贵的句子是帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸；表明自己降生祥瑞的句子是摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。包含父亲对自己美好期望并给自己取美好名字的句子是皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。
八下古诗词易错字专题小测 （总分：50） 班级：姓名：座号：分数： 1.气蒸云梦泽，。 2. 曲径通幽处，。 3.万籁此都寂，。 4.，白水绕东城。 5.挥手自兹去，。 6.，只有香如故。 7.谁见幽人独往来，。8.此地一为别，。9.蒹葭萋萋，。所谓伊人，。溯洄从之，。溯游从之，。 10.蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，。，道阻且右。，。 11.关关雎鸠，。，。，左右流之。，。 12.求之不得，。悠哉悠哉，。，左右采之。，琴瑟友之。参差荇菜，。，钟鼓乐之。 13.，悠悠我心。纵我不往，？ 14.挑兮达兮，。一日不见，如三月兮。 15.，儿女共沾巾。16.，端居耻圣明。 17.坐观垂钓者，。18.海内存知己，。 19.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，，下者飘转。南村群童欺我老无力，。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，！，大！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，！ 20.卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，。夜来城外一尺雪，。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。？黄衣使者白衫儿。，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。，系向牛头充炭直。
八下古诗词易错字专题小测答案 （总分：50） 1．气蒸云梦泽，波撼岳阳城。2. 曲径通幽处，禅房花木深。 3.万籁此都寂，但余钟磬音。 4.青山横北郭，白水绕东城。 5.挥手自兹去，萧萧班马鸣。 6.零落成泥碾作尘，只有香如故。 7.谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。8.此地一为别，孤蓬万里征。 9.蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 10.蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 11.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 12.求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 13.青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？ 14.挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。 15.无为在歧路，儿女共沾巾。16.欲济无舟楫，端居耻圣明。 17.坐观垂钓者，徒有羡鱼情。18.海内存知己，天涯若比邻。 19.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 20.卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
中考古诗文理解性默写检测 班级姓名成绩 1、《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是： 2、《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是： 3、《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点的句子是 ： 4、《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句： 5、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是： 6、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是： 8、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是 9、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是： 10、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是： 11、《陋室铭》中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是： 12、《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是： 13、《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是 14、《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲染了的气氛，抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪 。 15、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是： 16、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是： 17、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是 ： 18、《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是：登斯楼也，则有去国怀乡，感极而悲者矣。 19、《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是：登斯楼也，
把酒临风，其喜洋洋者矣。 20、《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是： 21、《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是： 22、《饮酒》中表明作者超然物外的生活方式的句子是： 23、《行路难》中写饯别的饭食价值不菲而作者心中烦闷难以下咽的句子是 24、《行路难》中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是： 25、《行路难》中表明作者远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是： 26、《渔家傲》中表现诗人自抒怀抱，慨叹功业未立和思念家乡的复杂心情的诗句是： 27、《登飞来峰》中反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是： 28、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达回归之后的感受的句子是： 29、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗人对世事的变迁和仕宦的沉浮表现出豁达的胸怀的句子是： 30、《望岳》中不仅写出泰山的雄伟，也表现出诗人的心胸气魄的句子是： 31、《钱塘湖春行》中从动物的变化写早春景象的句子是： 32、《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是： 33、《过零丁洋》中以形象的比喻描写国家和个人命运的诗句是： 34、《天净沙秋思》中三个名词性短语连排，抓住毫无生气的景物，表现深秋傍晚典型特点 句子是，小桥流水人家。 35、《天净沙秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是 36、《水调歌头明月几时有》中写诗人怅恨久别，用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发问的句子是：不应有恨， 37、《水调歌头明月几时有》中词人以理遣情，希望重共赏明月中互致慰藉，离别之憾在兄弟友爱中得到补偿的句子是： 38、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中以工整的对仗形式，描绘战争爆发前的情状的句子：
高考64篇必背古诗文易错字辨析 默写丢分大多错在一字，导致会背而写错，劳而无功；下面是总结的易错字，并做一简单解释、辨析，助你稳拿全分。 一、注意字的笔画 1.侯候 ①苟全性命于乱世，不求闻达于诸（）。 ②一日之内，一宫之间，而气（）不齐。 ③萧关逢（）骑，都护在燕然。 【侯（hóu），会意字。从矢，从厂(hàn)。“矢”，箭也。“厂”，箭程也。“矢”与“厂”联合起来表示“一箭之程”。本义：箭靶，也指以箭程确立新建侯国的四至。说明：古代诸侯受封建国，首先确定一处合适地点作为国中所在，然后在此处向东南西北各射一箭，以箭头落地处作为新建侯国的四至，即四境。这种风俗直到解放前的蒙古草原上还存在，即蒙古族王爷若有意赏赐贵宾土地，便让他射箭，这一箭之地，便算作被赏赐者的土地了。候（hòu）：1.等待；2.看望，问好；3.时节；4.事物在变化中的情状。】 2.已己 ①死而后（），不亦远乎？ ②（）而夕阳在山，人影散乱。 ③蒹葭采采，白露未（）。所谓伊人，在水之涘。 ④定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯（）矣。 ⑤我闻琵琶（）叹息，又闻此语重唧唧。 ⑥此情可待成追忆，只是当时（）惘然！ ⑦君子曰：学不可以（）。 ⑧仁以为（）任，不亦重乎？ ⑨（）所不欲，勿施于人。 ⑩不以物喜，不以（）悲。 ?海内存知，天涯若比邻。 ?君子博学而日参省乎（），则知明而行无过矣。 ?至人无（），神人无功，圣人无名。 【“巳”，十二地支中的第六个，上面是全封口；“已”，上面是半封口。关于“己、巳、已”的口诀：“己”不封，“巳”全封，半封半不是“已经”。】 3.夭天 ①背负青天而莫之（）阏者，而后乃今将图南。 【“妖”上面是丿（撇），“天”上面是横。】 4.千干 ①而或长烟一空，皓月（）里。 【“千”上面是丿（撇），“干”上面是横。】 5.徒徙 ①郯子之（），其贤不及孔子。
高考64篇古诗文理解性默写11 渔家傲·秋思 1.王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出边塞的壮美，《渔家傲·秋思》中的“________________，________________”用相同景物却描写了边塞的悲凉。 2.《渔家傲·秋思》抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的诗句是：“________________，________________。” 3.“雁陈惊寒，声断衡阳之浦”是《滕王阁序》中的经典语句，范仲淹《渔家傲·秋思》中的“________________，________________”也用了“衡阳雁”的意象。 4.范仲淹《渔家傲·秋思》中，点明地域、时令及词人对边地风物的异样感受的词句是：“________________，________________。” 浣溪沙 1.晏殊《浣溪沙》一词中，通过“新”与“旧”的对比，感叹光阴易逝的两句是“________________”和“________________”。 2.晏殊在《浣溪沙》一词中，表达对春光逝去的惋惜、怅惘之情的名句是：“________________，________________。” 江城子·密州出猎 1.《江城子·密州出猎》中，表现太守虽年长但志弥坚的词句是： “________________，________________！” 2.《江城子·密州出猎》中，词人运用典故，以魏尚自喻，表达渴望得到重用的句子是：“________________，________________？” 3.苏轼《江城子·密州出猎》中的“________________，________________，________________”几句写了作者深感岁月易逝，人生易老，一腔报国之志难于施展的情怀。 水调歌头 1.苏轼在《水调歌头》一词中，表达他不堪月宫的孤寂清寒的句子是： “________________，________________，________________。” 2.在《水调歌头》(明月几时有)中，词人以理遣情，希望从共赏明月中互致慰藉，使离别之憾在兄弟友爱中得到补偿（借月亮表达对亲人美好祝愿）的句子是：“____________，_____________”。 3.人生和自然都是难以完满的，因此，人们常用苏轼《水调歌头》中 “____________，_____________”两句来劝慰人不要过于忧愁悲伤。 游山西村 1.陆游《游山西村》一诗中，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句诗是：“________________，________________。”
八年级下册语文古诗文名句默写即易错字整理 名句默写 一、直接默写 1．___________，君子好逑。 2．蒹葭苍苍，____________。所谓伊人，___________。 3．中无杂树，__________，__________。 4．坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，________，_________。 5．微君之故，_____ ______？6．青青子衿，____________。 7．城阙辅三秦，_____________。8．坐观垂钓者，_____________。 13．俄顷风定云墨色，________________。14．满面尘灰烟火色，_______________。 16．此地一为别，___ ______。17．谁见幽人独往来，____ _____。 18．________ __，一任群芳妒。 二、理解默写 1．《关雎》中的男子由“关关雎鸠，在河之洲”引起“__________________”的美好联想；“_____________________________”抒写了求之不得的相思之苦，“_______________________”抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。 2．《蒹葭》中用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是：______________________________________________ ____ ______ 。3．《桃花源记》描写了桃花源社会环境安宁的句子是： _________________________________________________________ _ _。4．《小石潭记》中侧面写潭水清澈的句子是：__________ _________________。5．《式微》中写劳动者在泥浆中劳作，表达对统治者的满腔愤懑的诗句是：___________ _______？6．《子衿》通过夸张修辞技巧，造成主观时间与客观时间的反差，从而将主人公强烈的思念之情表达出来的诗句是：________________________。 7．《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今几千年人们心声的名句是：_____________________ _______。 8．《望洞庭湖赠张丞相》中写出洞庭湖浩大气势的名句是：_______ ____。 13．《茅屋为秋风所破歌》表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是：___________________________________！ 14．《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心理的诗句是：_________________________。15．《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是：______________ _____________。 16．李白在《送友人》中以浮云孤飞，喻游子之心；以落日将下，依依不舍，喻故人之情的诗句是：________________________。 17．《卜算子·黄州定慧院寓居作》中写作者心境的孤独和志趣高洁的词句是：______ 。18．《卜算子·咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是：____________________________________。
中考古诗文理解性默写题集萃 1．“神舟六号”遨游太空，让全体中国人的心随着它跳动了五天五夜，也让全世界再次感受到了中华民族“，”的雄心和气概。(填写杜甫《望岳》中的诗句) 2．江西古称“文章节义之邦”，数千年来，人才辈出，留下无数传世佳作。在他们的诗词里，我们既可以品味王安石“，”的精深哲理，也能感受晏殊“，”的惆怅情怀。 （江西省）3．郭沫若的《静夜》中，借神话传说表达思念之情的诗句是：__________________，_______________________？ 4．《陋室铭》中，以“交往之雅”表明陋室不陋的语句是：______________________，____________________。 （广安市）5．同学之间真挚友谊的建立与发展，离不开理解与尊重。因此，当遇到误解和误会时，采取“”的态度才是我们最明智的选择。（用《论语》中的句子回答。）6．建设“大而强，富而美”的新临沂，是我们共同的目标和追求。你认为怎样才算是最美丽的临沂，最“宜居”的家园？请用古诗文名句表达出你真实的想法。（课内外均可） A. B. C. D. （山东省临沂市）7．根据提示，填写句子。 ①《〈论语〉六则》中论述“学”与“思”之间辨证关系的句子是：_____________________，____________________。 ②《沁园春雪》中能够表明作者写作主旨和豪迈心情的句子是 ___________________________，_________________________________。 （烟台市）8．读了“千嶂里，长烟落日孤城闭”，我们很容易想起王维描写塞外风光的名句“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”。 9．陈水扁要搞“台独”，遭到了海峡两岸人民的强烈反对，这正如《<孟子>二章》中所写的那样，“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”。 10．孔子的名言“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，告诫我们要把学习和思考结合起来。 （永州市）11．杜甫在《望岳》中用“▲，▲”来抒情发自己不怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀。 12．请写出古代诗歌中表现关心民生疾苦之情的句子。（写出连续的两句） 13．请写出古代诗歌中表现人与人之间美好感情的句子。（写出连续的两句） （浙江省宁波市） 16”，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。(用《〈论语〉十则》中的词语填空)
重岩叠嶂，隐天蔽日-----《三峡》 由此观之，王之蔽甚矣-----《邹忌讽齐王纳谏》 余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意-----《送东阳马生序》 右手秉遗穗，左臂悬敝筐-----《观刈麦》 今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也-----《出师表》 浮光跃金，静影沉璧-----《楼记》 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁-----《念奴娇》 连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁-----《蜀道难》 故患有所不辟也；则凡可以辟患者何不为也；由是则可以辟患而有不为也-----《鱼我所欲也》 ★六十四篇中没有“避” 是以先帝简拔以遗陛下-----《出师表》 沉吟放拨插弦中-----《琵琶行》 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯-----《登高》 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒-----《无题》 绿云扰扰，梳晓鬟也-----《阿房宫赋》 黄发垂髫，并怡然自乐-----《桃花源记》 万钟则不辩礼义而受之，万钟与我何加焉-----《鱼我所欲也》 此小大之辩也；定乎外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣-----《逍遥游》 此中有真意，欲辨已忘言-----《饮酒（其五）》 小惠未徧，民弗从也-----《刿论战》
问君何能尔，心远地自偏-----《饮酒（其五）》 驾一叶之扁舟，举匏樽以相属-----《赤壁赋》 为坻，为屿，为嵁，为岩，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂-----《小石潭记》 溯游从之，宛在水中坻-----《蒹葭》 食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等而不可得，安求其能千里也；策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：天下无马-----《马说》 所守或匪亲，化为狼与豺-----《蜀道难》 怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心；忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也；悔相道之不察兮，延伫乎吾将反-----《离骚》 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也---《劝学》制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳；民生各有所乐兮，余独好修以为常-----《离骚》 轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺； 沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容-----《琵琶行》 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也-----《醉翁亭记》 左牵黄，右擎苍-----《江城子?密州出猎》 山川相缪，郁乎苍苍-----《赤壁赋》 蒹葭苍苍，白露为霜-----《蒹葭》 天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？-----《逍遥游》 东临碣石，以观沧海-----《观沧海》
1、开篇就提出了全文的中心论点，即学不可以已。在后面乂阐明了学习要持之以吐,并在后来形成一句常用成语的句子是：锲而不舍，金石可镂。 2、韩愈在《师说》篇中指出：“弟子不必不如帅，帅不必贤于弟子。”这与《荀子?劝学》 篇中指出宵，取之于蓝，而宵于蓝。的观点是相同的。 3、只要坚持就会成功。正如《荀子?劝学》中说：锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可 1、1、庄子在《逍遥游》一文中，借助“大鹏直上”表达了自己的志向，其中“ 挎扶摇而上者九万里”一句后来演变成了一个成语,扶摇直上”。 2、承上启下的句子：小知不及大知，小年不及大年 3、哪几句表明才算是真正的逍遥游?就是：乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者。 1、《荀子.劝学篇》指出:?，取之于蓝，而宵于蓝。这与韩愈《师说》中帅不必贤于弟子，弟子不必不如帅的观点是相同的。 2、韩愈认为老师的职能是:者，所以传道受业解惑也；择帅的标准是:是故无贵无贱，无长无少，道之所存，帅之所存也。 3、韩愈眼中的师生关系是怎样的：是故弟子不必不如帅，帅不必贤丁弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 4、《师说》中士大夫之族耻学丁师的原因：彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛 1、古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》：“呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。 2、通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训，文中说：“秦人不暇自哀，而后人哀之；；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。” 3、不吸取经验教训让人痈惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 1、形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。” 这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。 2、苏轼《赤壁赋》中的“白露横江，水光接天，纵一苇之所如，凌万顷之茫然。“哀吾生之须臾，”的诗句，发出了人生短暂的浩叹。 1、女子总述自己得出的生活经验的句子：“丁嗟女兮，无与士耽！” 2、女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：“反是不思，亦已焉哉 3、表明文中女子热情、温柔的句子：既见复关，载笑载言 1、屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人民生活多灾多难的感叹，这两句诗是长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 2、背诵课本第59页底下的屈原《离骚》中的名句：①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 ②亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。③路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。(曼，同“漫”。)
2018 新人教版八下语文课后基本字词字型掌握及古诗易错字归类 第 1 课《社戏》 (1) 那地方叫平桥村 , 是一个离海边不远 , 极 pi ān p ì( )的 , 临河的小村庄。 (2) 我们年纪都相仿 ,但论起 h áng b èi ( ) 来,却至少是叔子 , 有几个还是太公。 (3) 这虾 zh ào I ì( )是归我吃的。 (4) 黄牛水牛都欺生 , 敢于 q í w ǔ( )我 , 因此我也总不敢走近身。 (5) 母亲却竭力的 zh ǔ f ù( )我 ,说万不能装模作样。 (6) 母亲便 ku ān w èi ( )伊,说我们鲁镇的戏比小村里的好得多 ,一年看几回 ,今天 就算了 (7) 外祖母也终于觉察了 , 并且说我应当不高兴 , 他们太 d ài m àn ( ), 是待客的 l ǐsh ù( )从来所没有的。 )在庄外临河的空地上的一座戏台。 第 2 课《回延安》 说不出来 , 一头扑在亲人怀。 西山的谷 , 肩膀上的红旗手中的书。 木炭火 , 团团围定炕上坐。 (4) 满窑里围得不透 风 , n ǎo p àn ( ) (5) 亲人见了亲人画 ,欢喜的眼泪 y ǎn ku àng( )里转。 第 3 课《安塞腰鼓》 (1) 火花一样 , 是闪射的 t óng r én ( ) 。 (2) 这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了 ,使ti án j ìn( 使困倦的世界立即变得 k àng f èn ( ) 了。 (3) 明晰了又 hu ì àn ( ), 尔后最终水远明晰了的 d à ch è d à w ù( )！ (4) 容不得 sh ù f ù( ), 容不得 j ī b àn ( ), 容不得 b ìs è( )！ (5) 百十个腰鼓发出的沉重响声 ,碰撞在遗落了一切 r ǒng z á( ) 的观众的心上?? (6) 隆隆隆隆的豪壮的抒情 ,隆隆隆隆的 y án j ùn ( ) 的思索?? (7) 后生们的胳膊、腿、全身 ,有力地 b ó ji ( ) 着。 (8) 它 zh èn h àn ( ) 着你，烧灼着你 , 威逼着你。 (9) 那消化着红豆角角老南瓜的躯体 , 居然可以释放出那么奇伟 p áng b ó( ) 的能量。 (8) 十几个别的少年年也大悟 , 立刻 cu ān duo ( 去。 (9) 这十多个少年 , 委实没有一个不会 f ú shu ǐ (10) 淡黑的起伏的连山 , 仿佛是 y ǒng yu è( 但我却还以为船慢。 (11) 乌篷船里的那些上财主的 ji ā ju àn( 专到戏台下来吃糕饼、水果和瓜子的。 (12) 而一离超庄 , 月光又显得格外的 ji ǎo ) 起来 , 说可以坐了这航船和我一同 )的。 )的铁的脊似的 , 都远远地向船尾跑去了 , (13) 我的豆种是粒粒挑选 过的 呢。 , 乡下人不识 h ǎo d ǎi ( ), 还说我的豆比不上别人的 (14) 最意眼的是 y ìl ì( (1) 满心话 d ēng sh í( ) (2) 东山的 m éi zi ( ) 上还响着脚步声。 )的阳光立即变得飞溅了
中考语文古诗文理解性背诵默写训练题 姓名： 1．白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗 是：，。 2．马致远《天净沙·秋思》一诗中，点明游子内心愁苦深重的两句诗是：，。 3．文天祥《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：，。4．民族英雄文天祥的名句 “，。”与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的。 5．杜甫在《春望》中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国、眷家的美好情操。诗中能够表现他因忧愁而日益衰老的句子 是：，。 6．刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达他虽感惆怅，却也达观的心绪，反映二十三年的贬谪生活并没有使他消沉颓唐，现在也常以此句说明新事物必将取代旧事物。这两句诗 是：，。
7．王教授已退休多年，仍在勤奋着书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句“，。”作为内容就很合适。 8．我国信息产业起步晚，发展快，颇有 “，。”之势。(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写) 9．在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓“，。” 10，岑参《白雪歌送武判官归京》最后两句，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致，这两句诗 是：，。 11．白居易《钱塘湖春行》一诗中描写了“莺歌燕舞”的初春景色的诗句是：，。 12．白居易在《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是：，。 13．曹操的《观沧海》中抒发诗人博大胸怀和抱负的诗句 是：，______________。______________，_______________。14．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：_______________________，_______________________。
1、学而不思则，思而不学则。 2、士不可以不 3、尔而与之，行道之人弗受，尔而与，乞人不屑也 4、所以动心忍性，益其所不能 5、入则无法家士，出则无敌国外患者 6、一鼓作气，再而衰，三而竭 7、全性命于乱世，不求闻达于诸侯 8、亲贤臣，远小人，此先汉所以也；亲小人，远贤臣，此后汉所以也 9、土地平，屋舍然，有良田美池桑竹之属 10、黄发垂，并怡然自乐 11、自非亭午夜分，不见月 12、虽乘奔风，不以疾也 13、其真无马耶，真不知马也 14、斯是陋室，惟吾德 15、无丝竹之乱耳，无案之劳形 16、凄神寒骨，悄怆 17、政通人和，百废兴 18、远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也 19、浮光跃金，静影沉璧 20、居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君 21、若夫日出而林开，云归而岩穴，明变化者，山间之朝暮也 22、野发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也 23、人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也 24、予独爱莲之出泥而不染，清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远 观而不可玩焉。 25、庭下如积水空明，水中交横，盖竹柏影也。 26、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 27、淑女，君子好逑 28、悠哉悠哉，转反侧 29、所谓伊人，在水一方 30、水何，山岛 31、采菊东下，悠然见南山 32、海内存知己，天若比邻 33、海日残，江春入旧年 34、乡书何处达? 归洛阳边 35、征出汉塞，归雁入胡天 36、大孤烟直，长河落日圆 37、我寄愁心与明月，随风直到夜西 38、金樽清酒斗十千，玉盘珍万钱 39、风破浪会有时，直挂云帆济海 40、会当绝顶，一览众山小
64篇必背古诗文理解性默写 二、高中课标必背14篇 （五十一）《荀子?劝学》（节选） 1、刘禹锡诗云:“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”韩愈在《师说》中指出：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”这些与荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”都表达出学生可以超过老师或后人可以超过前人的思想。 2、荀子在《劝学》中，运用日常生活中凭借高处的条件招手，远人也能看见的事例，来论证道理的句子是:登高而招,臂非加长也，而见者远。 3、《劝学》中的“故木受绳则直，金就砺则利”，通过“木”与“金”的变化进一步说明客观事物经过人工改造后，可以改变原来的状况。 4、道儒两家都曾用“行路”形象地论述了积累的重要性，《老子》中说“千里之行，始于足下”，荀子在《劝学》中说“故不积跬步，无以至千里”。 5、《劝学》中的“君子生非异也”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为“善假于物也”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。 6、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“知明而行无过矣”的君子，就要“（君子)博学而日参省乎己”。可见，学习的意义是十分重大的。 7、《劝学》中，“其曲中规”一句表明了木头最终做成车轮的弯度，而“輮使之然也”一句说明做成轮子的木材即使晒干了也不能变直的原因。 8、《劝学》中，“登高而招”一句说明了“见者远”的真正原因，而“顺风而呼”一句说明了“闻者彰”的真正原因。 9、《劝学》中,“不如须臾之所学也”一句通过“学与思”的关系来说明“学”的重要性，“善假于物也”一句通过君子与普通人的对比来说明君子善于借助“学”来弥补不足。 10、《劝学》中，作者认为“风雨兴”的原因是“积土成山”，“蚊龙生”的原因是“积水成渊”。 （五十二）《逍遥游》（庄子） 1、庄子在《逍遥游》中说宋荣子能做到明辨内外、荣辱之境，因此宋荣子才会“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”。 2、《逍遥游》中用一种植物和一种动物来比喻因为生命的短暂，总会错过一些美好的东西的语句是“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”。 3、庄子在《逍遥游》中引用《齐谐》中的话说：大鹏迁往南海的时候，“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，凭借着六月的大风才能离去。 4、《逍遥游》中用“水”和“大舟”表现世间万物相互联系的名句是“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力”。 5、《逍遥游》中，在结构上起承上启下作用，引出“小大之辩”的句子是“小知不及大知，小年不及大年”。 6、《逍遥游》中，“不知其几千里也”一句形容了鹏之背的大小，“其翼若垂天之云”一句形容了鹏“怒而飞”时翅膀的形态。 7、《逍遥游》中，“覆杯水于坳堂之上”一句解说了只能用芥草作船的原因，“风之积也不厚”一句解说了不能承载鹏鸟的巨大翅膀的原因。 8、《逍遥游》中，“则风斯在下矣”一句说明鹏鸟要飞到几万里的高空，是因为其在风的上面，“而莫之夭阏者”一句说明鹏鸟背负青天往南飞没有阻碍。 9、《逍遥游》中，用“适百里者”要“宿舂粮”，“适千里者”要“三月聚粮”来说明蜩与学鸠的无知。 10、《逍遥游》中，用“朝菌不知晦朔”一句与“蟪蛄不知春秋”对比，以及用“而彭祖乃今以久特闻”一句与“众人”对比来说明小年与大年的区别。 11、《逍遥游》中，“未数数然也”一句说明宋荣子在世间对功名利禄的态度，“犹有所待者也”说明列御寇虽不用步行但还是有所凭借的。