(完整版)第二单元职业生涯规划测试题(包含答案)教师卷

职业模块第二单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 职业规划的第一步是什么？A. 确定职业目标B. 进行自我分析C. 收集职业信息D. 制定职业发展计划2. 以下哪项不是职业发展中的关键要素？A. 技能B. 经验C. 学历D. 兴趣3. 职业发展中的“SWOT”分析是指什么？A. 个人优势、劣势、机会和威胁B. 个人技能、弱点、机会和威胁C. 个人优势、弱点、机会和风险D. 个人能力、弱点、机会和挑战4. 在职业发展中，以下哪个不是有效的职业路径？A. 垂直晋升B. 横向移动C. 职业转换D. 停滞不前5. 职业发展中，以下哪项不是个人能力提升的途径？A. 参加培训B. 阅读专业书籍C. 与同行交流D. 避免挑战6. 职业素养包括哪些方面？A. 专业知识和技能B. 工作态度和职业操守C. 团队协作能力D. 所有以上7. 以下哪项不是职业发展中的风险管理？A. 识别潜在风险B. 制定应对策略C. 忽视风险存在D. 实施风险缓解措施8. 职业规划的SMART原则是指什么？A. 具体、可测量、可达成、相关、时限B. 简单、可测量、可接受、现实、时限C. 简单、可测量、可达成、现实、时限D. 具体、可测量、可接受、相关、时限9. 职业发展中，以下哪项不是有效的时间管理技巧？A. 设定优先级B. 制定计划C. 拖延D. 评估和调整计划10. 在职业发展中，以下哪项不是建立职业网络的方法？A. 参加行业会议B. 社交媒体互动C. 保持职业隐私D. 建立专业联系二、填空题（每空2分，共20分）11. 职业规划是一个持续的过程，它涉及到________、________和________。

答案：自我认知、目标设定、行动计划12. 职业发展中，个人品牌是指个人在职业领域内的________和________。

答案：形象、声誉13. 职业发展中，有效的沟通技巧包括________、________和________。

《职业生涯规划》测验卷(第二单元)班别姓名学号成绩一、单项选择题（每题3分，共21分）1、中等职业学校的专业是根据（C）需要而划分的。

A、职业B、行业C、社会分工D、学校2、小周在工作中认真执着、活泼开朗、热情大方、决断果敢。

这是指小周的（A）。

A、职业性格B、生活情趣C、业余爱好D、职业能力3、（B）是一个人积极探究某种事物的心理倾向。

A、性格B、兴趣C、能力D、职业价值取向4、在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势不是学历而是实践能力，证明这一优势的重要凭证是（D）A、毕业证书B、学校证明C、学生证书D、职业资格证书5所学专业对职业生涯发展起到的作用有（C）。

A、不相关B、负相关C、提高从业者素质D、干扰6、下列属于立足本人实际发展职业生涯的是（A）。

A、自己性格与能力B、作息习惯C、学历D、理想7、小孙生于盛产名茶的杭州，学习茶艺专业，并从事茶艺师的工作，获得了成功。

他是把握住了（B）与职业生涯规划发展的关系。

A、家庭状况B、区域经济C、行业发展D、时代潮流二、多项选择题（每题6分，共36分）1、中等职业学校的专业设置的分类（ABC）。

A、专业大类B、专业C、专门化方向D、职业型2、对于中职生的职业生涯来说，所学专业对应的职业群有（AD）。

A、横向发展的职业群B、专业发展的职业群C、行业发展的职业群D、纵向发展的职业群3、与中职生就业有关的职业资格证书分类有（BCD）。

A、工作证书B、以技能为主的职业资格证书C、公务员职业资格证书D、专业技术人员职业资格证书4、职业教育的专业设置，其特点是（AB）。

A、技术性B、职业性C、发展性D、专业性5、性格的类型有（BCD ）。

A、开放型B、外向型C、内向型D、中间型6、下列选项中兴趣类型与职业匹配相符合的是（ABC）A、愿与物打交道与制图员、修理工、出纳员匹配B、愿与人接触与营业员、服务员、推销员匹配C、愿干有规律的工作与图书管理员、档案管理员、会计匹配D、愿从事具体工作与医生、管理人员、设计人员匹配三、想一想，把正确的答案填在括号内（每题6分，共18分）（1）企业为什么不录用他日本的一家企业招聘员工，一个应聘者没被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险。

第二单元职业生涯发展条件与机遇一、选择题1、下面对职业学校教育与职业培训的重要区别论述不正确的事（ D ）A中等职业学校都设置了面向各个专业的公共课。

B中等职业学校都设置了面向本专业对应职业群的公共专业课。

C中等职业学校为了提高就业竞争力，各专业还设置了针对一个职业甚至一个岗位，与职业资格标准直接挂钩的专业课，体现“专门化”的特殊要求。

D初中生和普高生没有专业定向，他们的规划重点在于是否升学以及如何升学，侧重于选择适合自己的发展方向或学什么专业。

解析：课本28页。

2、下列对于中等职业学校专业设置的论述有误的一项是（ A ）A中等职业教育的重点在于是否升学以及如何升学，侧重于选择适合自己的发展方向或学什么专业。

B中职生要学习特定的专业，中等职业学校的专业是根据社会分工需要而划分的。

C职业教育的专业设置往往与社会上一定的职业群相对应。

D职业教育的各专业都有各自的教学计划，以体现本专业的培养目标和要求。

解析：初中教育和普高类教育的重点在于是否升学以及如何升学，侧重于选择适合自己的发展方向或学什么专业。

3、下面对中职生面对的两类职业群的论述不正确的是（ B ）A适合中职生横向发展的职业群主要体现为首次就业是择业面的拓展或今后可能转岗的职业。

B计算机及应用专业的中职生，既可以到计算机公司从事计算机及相关软硬件产品的销售、储运等技术支持工作，也可以到机关、企事业单位办公室担任报表处理、打字、打印、复印的办公文员等工作。

这说的是中职生纵向的职业群。

C适合中职生纵向发展的职业群主要体现为技术等级和职务提升的岗位，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。

D学导游专业的中职生，毕业后从中文导游起步，向外语导游发展，也有可能升迁为旅行社的部门经理。

这说的是中职生纵向的职业群。

解析：B错误，这说的是中职生横向的职业群。

4、从职业生涯规划的角度看，下面对从业者的思想道德素质说法不正确的是（ C ）A思想道德素质对其他素质起统领作用，决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确。

职业生涯规划习题及答案1.2职业生涯规划定位 1职业生涯规划可以：A 、帮人找到好工作B 、提升就业率C 、促人增加收入D 、更有底气生活正确 答案：D 2职业生涯规划最重要的是：A 、明确自己的专业所学B 、明确一个自我定位C 、搞清楚社会大环境D 、不浪费自己的才华正确 答案：B 3职业生涯规划有三个核心要素是： A 、有一个认定的发展方向 B 、立足现实条件的资源整合 C 、建立广泛的人脉资源 D 、过程实践的充实体验正确答案：ABD4对于生涯目标的设定，正确的是:2系统规划法的要素是：A 、对目标的定位B 、持续而积极的行动C 、对自我的清晰认知D 、对环境资源的把握 正确答案： ABCD3职业生涯规划应有的姿态是： A 、紧随当前趋势 B 、长远与近期计划结合C 、目标清晰但能灵活变通D 、坚定不移实现目标正确答案： BC1.4作业题已完成 1生涯是：A 、从生到死的历程B 、所做的职业过程C 、工作角色的连续体D 、个人的职业成果正确答案：A 我的答案：A 2生涯规划最重要的部分是：A 、清晰自己有什么资源B 、定位自己的价值追求C 、了解自己是什么样的性格D 、有一个好工作正确答案：B 3生涯有所成就的人往往都有：A 、比较执着的理想与目标B 、与时代需求合拍的应变力C 、整合抓取那个时代资源的能力 D 、孜孜不倦的努力 正确答案： ABCD4生涯目标的来源： A 、内心的期望B 、环境的要求C 、重要他人的期望D 、根据机会正确答案：AB 1.5作业题已完成 1以下哪一条，不是系统规划方法的好处是： A 、获得最好发展B 、充分利用资源C 、让规划有序进行D 、避免严重问题答案：A2人人都需要系统的生涯规划方法，因为： A 、避免无效人生 B 、可以让人挣更多钱C 、生涯规划理念逐步普及D 、获得更理A 、自己认定并愿意负责会主流价值观1.3 职业生涯规划的技术 1选出正确的表述： A 、几乎所有人都在规划中 运天洽谈室 B 、要有充分的实现基础 C 、实践中逐步调整完善 D 、要符合社 正确答案： AC B 、生涯规划就是要顺其自然 正确答案：AC 、生涯根本无法规划D 、命2生涯发展中各种角色的关系是： A 、相互支持 B 、彼此争夺资源C 、经常是矛盾冲突的D 、同步推进的 正确答案：A3环境与个人的关系是： A 、环境是个人的资源库 B 、个人适应环境、改造环境以发展C 、个人拥有环境的决定权 D 、环境决定人的发展正确答案：AB4生涯发展是一个螺旋上升的过程，因为 A 、环境条件随时时间推移会变化 B 、人总是在竞争中的C 、人的能力有限，有时需要等待时机D 、人与环境互动有相互改造性 正确答案：AD1.8作业题已完成 1所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么： A 、生涯规划就是为了避免生涯后悔 B 、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切 C 、再好的选择，未来都有可能是后悔的 D 、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案：D 2生涯阶段的衡量标准是： A 、当前完成了哪些阶段任务 B 、当前的年龄 C 、当前的学历水平D 、当前的家庭经济条件正确答案：A3 Super 的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、 A 、探索阶段B 、建立阶段C 、维持阶段D 、退出阶段正确答案：ABCD4阶段观的核心在于：A 、特定阶段有特定阶段的核心任务B 、当前阶段完成当前阶段任务最高效C 、生涯发展任务不会凭空消失D 、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案：ABC2.1 自我探索概述 1被父母逼迫考了 5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是： A 、不知道自己喜欢什么职业B 、能力不足，考不上公务员C 、不了解职场D 、父性的生涯发展 正确答案：D3从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于： A 、生涯探索期B 、生涯成长期C 、生涯建立期D 、生涯混沌期正确答案：A 4直觉式的生涯规划方法会:A 、长远可能会有问题 乏责任感B 、有时会效率高正确答案:C 、是一种“无规划”状态 ABCDD 、有时会缺1.6作业题已完成 1生涯平衡的意思就是： A 、多种角色平均发展 要突出核心角色B 、特定时间专注特定角色发展正确答案：BC 、不荒废任何一个角色D 、2 Super 所说的六种角色分别是：学生、 A 、父母 B 、公民 C 、工作者 3角色扮演好的内涵是：A 、有主观投入性，并能乐在其中 色中忘我D 、每个角色上都取得成绩持家、休闲、子女 D 、退休者 正确答案：BC B 、每个角色上都得到认可C 、有角色意识，在角正确答案：AC1.7作业题已完成 1生涯规划：A 、完全是个人的事 动主导的B 、是人与环境互动的结果正确答案：BC 、很多时候身不由己的D 、由行母和自己看法不一致，又无法说服父母正确答案：D2自我探索的三个重要意义是：A、帮助你树立内心认同的生涯目标B、帮助你权衡不同职业选择的利弊C、帮助你制定适合自己的行动计划D、帮助你了解某种职业的能力要求正确答案：ABC 3性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。

附自我测试题例：一．气质自我测试·测试说明在回答下面问题时，你认为很符合自己情况的，记2分；比较符合的，记1分；介于符合与不符合之间的，记0分；比较不符合的，记负1分；完全不符合的，记负2分。

·测试题目1．做事力求稳妥，不做无把握的事。

2．遇到可气的事就怒不可遏，想把心理话全说出来才痛快。

3．宁可一人干事，不愿很多人在一起。

4．到一个新环境很快就能适应。

5．厌恶那些强烈的刺激，如尖叫、噪音、危险镜头等。

6．和人争吵时，总是先发制人，喜欢挑衅。

7．喜欢安静的环境。

8．善于和人交往。

9．羡慕那种善于克制自己感情的人。

10．生活有规律，很少违反作息制度。

11．在多数情况下情绪是乐观的。

12．碰到陌生人觉得很拘束。

13．遇到令人气愤的事，能很好的自我克制。

14．做事总是有旺盛的精力。

15．遇到问题常常举棋不定，优柔寡断。

16．在人群中从不觉得过分拘束。

17．情绪高昂时，觉得赶什么都有趣；情绪低落时，又觉得什么都没意思。

18．当注意里集中于某一事物时，别的事物很难使我分心。

19．理解问题总比别人快。

20．碰到危险情景，常有一种极度恐怖感。

21．对学习工作事业报有很高的热情。

22．能长时间做枯燥、单调的工作。

23．符和兴趣的事情，干起来劲头十足，否则就不想干。

24．一点小事能引起情绪波动。

25．讨厌那种需要耐心、细致的工作。

26．与人交往不卑不亢。

27．喜欢参加热烈的活动。

28．爱看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品。

29．工作学习时间长，长感到厌倦。

30．不喜欢长时间谈论一个问题，愿意实际动手干。

31．宁远侃侃而谈，不愿窃窃私语。

32．别人说我总是闷闷不乐。

33．理解问题常比人慢些。

34．疲倦时只要短暂的休息就能精神抖擞，重新投入工作。

35．心理有话，宁愿自己想，不愿说出来。

36．认准一个目标就希望尽快实现。

37．同样和别人学习、工作一段时间后，常比别人更疲倦。

38．做事有些莽撞，常常不考虑后果。

职业生涯规划考试题库含答案填空题：1.特质因素论的提出者是__帕森斯__，强调__人__和_职 _之间匹配。

2._____生涯彩虹图_____是_____舒伯_____根据自己的人生经历制作的，表示人们在不同的时空里扮演不同的____角色____。

3.说“性格决定命运”的心理学家是__荣格__。

其弟子迈尔斯和布里格斯丰富了其理论，创立了_MBTI _性格测试。

4.在SWOT分析法中，S代表自身强项、优势，W代表着自身弱项、劣势，O代表着外部环境存在的机会、机遇，T代表着威胁。

进行完SWOT分析，还要制定_行动计划_。

5.自我探索主要包括以下四个部分，兴趣，价值观，能力，性格。

6.在制定职业规划目标时，通常要遵循SMART原则，S是指具体性，要求目标必须明确而具体；M是指可衡量，目标必须能量化，可测定；A是指渴望成，要求目标的合理性和挑战性；R是指现实性，目标要符合自身的条件和现实要求；T是指时限性，必须规定起始和完成时间。

7.职业生涯发展规划是指在对一个人的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定最佳的职业奋斗目标，并为这一目标做出行之有效的安排过程。

8.大学生职业生涯规划是一种对大学生以职业要求为目标的目标管理，通过让每一个同学明确其预期的目标，使之自觉地按其要求开发潜能，提高综合素质。

9.职业生涯与发展规划主要有心理学、管理学和方法学三个来源。

10.职业生涯与发展规划课程与其他课程相比，最大的不同在于强调参与的重要性。

11.系统生涯规划法分为六个步骤，分别是：觉知与承诺、自我探索、工作世界探索、决策、求职行动与再评估。

12.职业的三要素是个人需求、社会分工和经济效益。

13.从舒伯的生涯彩虹图看，35岁的他一共扮演6种角色，其中投入精力最多的是工作者，最少的是学生。

14.职业生涯与发展规划的三大要素是了解自我（或知己）、工作探索（或知彼）与决策。

第二单元职业生涯发展条件与机遇一、选择题1、下面对职业学校教育与职业培训的重要区别论述不正确的事（ D ）A中等职业学校都设置了面向各个专业的公共课。

B中等职业学校都设置了面向本专业对应职业群的公共专业课。

C中等职业学校为了提高就业竞争力，各专业还设置了针对一个职业甚至一个岗位，与职业资格标准直接挂钩的专业课，体现“专门化”的特殊要求。

D初中生和普高生没有专业定向，他们的规划重点在于是否升学以及如何升学，侧重于选择适合自己的发展方向或学什么专业。

解析：课本28页。

2、下列对于中等职业学校专业设置的论述有误的一项是（ A ）A中等职业教育的重点在于是否升学以及如何升学，侧重于选择适合自己的发展方向或学什么专业。

B中职生要学习特定的专业，中等职业学校的专业是根据社会分工需要而划分的。

C职业教育的专业设置往往与社会上一定的职业群相对应。

D职业教育的各专业都有各自的教学计划，以体现本专业的培养目标和要求。

解析：初中教育和普高类教育的重点在于是否升学以及如何升学，侧重于选择适合自己的发展方向或学什么专业。

3、下面对中职生面对的两类职业群的论述不正确的是（ B ）A适合中职生横向发展的职业群主要体现为首次就业是择业面的拓展或今后可能转岗的职业。

B计算机及应用专业的中职生，既可以到计算机公司从事计算机及相关软硬件产品的销售、储运等技术支持工作，也可以到机关、企事业单位办公室担任报表处理、打字、打印、复印的办公文员等工作。

这说的是中职生纵向的职业群。

C适合中职生纵向发展的职业群主要体现为技术等级和职务提升的岗位，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。

D学导游专业的中职生，毕业后从中文导游起步，向外语导游发展，也有可能升迁为旅行社的部门经理。

这说的是中职生纵向的职业群。

解析：B错误，这说的是中职生横向的职业群。

4、从职业生涯规划的角度看，下面对从业者的思想道德素质说法不正确的是（ C ）A思想道德素质对其他素质起统领作用，决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确。

职业生涯规划考试试题及参考答案职业生涯规划考试试题及参考答案一、单选题 (共50题,每题1分,说明:选择一项正确的答案) 小计:50.00分已经批改1、下列状况中，单位可以随时解除聘用合同的是A、工作人员年度考核不合格，不同意单位合理调整其工作岗位B、受聘人员患病的医疗期葙后，不能从事原工作，也不听从其他台理工作支配C、受聘人员被人民法院判处拘役、有期徒刑缓刑D、工作人员连续两年年度考核不合格参考答案:C2、传统的组织生涯路径倾向于行政金字塔的攀登，限制了一些人的成长，其改进方法是A、增加员工晋升的难度B、减小金字塔的高度和层级，让更多的人处于金字塔顶端C、做好员工思想工作，使其能够平稳的面对现状D、依据雷要与可能打开多条上升通道，并形成阶梯参考答案:D3、职业生涯成功方向具有多样性，其中攀登型的特点是A、最高地位B、不被把握C、追求认可、追求稳宝D、挑战、冒险参考答案:D4、假如一个人踏实肯干，有明确的进展目标并且能为之够奋力向前，那么他适合下列哪种类型的企业文化A、使命型文化B、企业家精神文化C、小团体文化D、官僚制文化参考答案:A5、对于高中生的职业生涯设计，下列说法错误的是A、留意自己的职业爱好B、高三之前，以全面进展为基础C、形成自己的爱好和优势学科D、尽早确定自己的职业生涯进展规划参考答案:D6、从组织类型上讲，争论所、询问公司等属于下列哪种组织类型A、创业型B、制度型C、灵敏型D、小生意型参考答案:C7、人生价值有三部分组成，其中居于核心地位的是A、自我价值B、人格价值C、社会价值D、社会价值和自我价值参考答案:B8、马斯洛需求层次理论中位于最底层的需求是A、友爱和归属的需求B、自我实现C、生理的需求D、平安的需求参考答案:C9、下列气质类型与职业选择的匹配中，不恰当的是A、抑郁质-----作家B、多血质-----律师C、粘液质-----老师D、胆汁质-----画家参考答案:D10、随着社会的进展，大量新的职业不断消逝，其中大部分新职业与（）相关A、学问产业B、食品产业C、旅游产业D、教育产业参考答案:A11、一个人在确定职业锚的时候需要考虑自身所处的社会大环境，下列选项中不属于社会大环境的是A、人对市场B、产业结构C、法律法规D、组织文化参考答案:D12、职业生涯目标分析包括目标的选择、分解、组合三部分，其中属于目标选择的是A、找出不同目标之间的内在联系，相互促进B、把主要目标分解成多个循序渐进的小目标C、集中时间、精力和其它资源，聚焦主要目标D、在现实和理想之间建立阶梯通道，拾阶而上参考答案:C13、关于工伤保险的下列说法中，错误的是A、工伤保险的缴费全部i职工担当B、工伤保险实行行业差别费率和企业浮动黄率C、工伤的一次性补偿和长期补偿相结合D、工伤保险是强制缴纳的参考答案:A14、依据人社部对职称制度改革的战略定位，职称评定的核心功能是A、提高专业技术人才待遇B、增加专业技术人才数星C、专业技术人才评价D、专业技术人才聘用参考答案:C15、对于世界各国的社会保险基本模式，下列说法正确的.是A、新加坡为社会共济型B、美国为国家供应型C、德国和日本为个人储蓄型D、英国和北欧为公共福利型参考答案:D16、事业单位工资制度的基本形式是A、固走工资制B、岗位技能工资制C、计时工资制D、岗位续效工资参考答案:D17、一个人在进行目标选择时，首先要做的是A、进展战略分析B、个人自我分析C、内外环境分析D、取业岗位分析参考答案:B18、新中国成立初期实行的职称制度是A、职务任命制B、职业资格制C、职务聘任制D、职称评定制参考答案:A19、职业生涯分为内职业生涯和外职业生涯，下列属于外职业生涯的是A、身体素养B、力气C、阅历D、工资待遇参考答案:D20、关于事业单位嘉奖制度的特点，下列说法错误的是A、嘉奖是依法进行的B、嘉奖的条件是有显著成续和贡献C、嘉奖的主体是各级财政部门D、嘉奖的对象是工作人员或者集体参考答案:C21、假如退休年龄按65岁计算，将职业生涯分为六个阶段，那么18到30岁是A、职业生涯预备期B、职让生涯稳宝期C、取业生涯选择期D、职业生涯适应期参考答案:C22、美国生涯理论专家萨珀认为，职业生涯的中心是A、个人B、社会C、组织D、取位参考答案:A23、关于职业锚的下列说法中，错误的是A、职业锚与力气、动机、价值观互动B、职业锚在实趺中选择、熟识、强化C、职业锚有助于职业定位D、职业锚是不行能浠的参考答案:D24、假如组织选择低成本进展战略，那么组织最需要的人才类型是A、全能型人才B、高水平管理人才C、专业技术人才D、创新型人才参考答案:B25、世界上最早的关于社会保障的法律法规是A、德国《劳工疾病保险法》B、中国的《社会保险法》C、美国的《社会保法》D、国际劳工组织的《社会保障公约》参考答案:A26、下列目标选择原则中，错误的是A、不行衡量性原则B、清晰性原则C、挑战性原则D、可行性原则参考答案:A27、引咎辞职、责令辞职两种制度的特定调整对象是A、一般职员B、聘用人员C、在编人员D、领导成员参考答案:D28、对于职业人士而言，在职业生涯早期最好的工作应当是（）的工作A、最轻松B、熬炼最大C、实现人生价值最大D、收入最多参考答案:B29、高中生填报高校志愿要慎重，在填报志愿时，下列做法错误的是A、―走要选择自己宠爱的专业而不是自己擅长的专业B、依据自己的实际状况作出迭择而不盲从别人C、不一味追赶时髦专业D、把自己的志原与将来职业联系起来考虑参考答案:A30、分析目前状况与职业生涯目标实现之间的差距时，其中心态的差距属于（）差距A、阅历B、力气C、观念D、学问参考答案:C31、关于事业单位人员培训的下列说法中，错误的是A、从性质上看，它是一种连续教育B、从目的来看，是提高素养和工作力气C、从形式上看，固定单一，不够灵话D、从内容上看，突出有用性参考答案:C32、关于外职业生涯，下面表述哪项正确A、外职业生涯即职业生涯的外在表现B、外职业生涯即职业生涯的外部行动C、外职业生涯即从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程D、外职业生涯即职业生涯进展的外显层面参考答案:C33、我们最好在什么时候开头考虑个人的职业生涯进展问题A、高校毕业前B、刚进高校时C、上高校之前D、尽早参考答案:D34、在高校二班级开头至二班级结束前两个月的生涯进展阶段中，生涯规划预备工作不包括A、建立合理的价值体系和认知结构B、围绕职业生涯规划制定相应的成长方案C、学习并运用生涯目标建立方法和生涯选择方法，完成生涯决策D、参加专项行为训练，提升实现目标的行动力参考答案:C35、生涯是个人依据他的人生理想，为了自我实现而慢慢开放的一种独特的生命历程，不同的个体有不同的生涯。

职业生涯规划考试题库含答案一、单项选择题（在下列各题的选项中，只有一项是最符合题意的）1.下面对职业生涯的特点，说法错误的是（）。

A.每个人的职业生涯是个人与他人、个人与环境、个人与社会互动的结果B.从事相同职业、具有相同发展轨迹的人，职业生涯历程相同(正确答案) C职业生涯分为不同阶段，每一个阶段都是前个阶段的延续D.职业生涯虽然只是人生的一个阶段，但会影响甚至决定人的一生2.关于中职生职业生涯规划的说法，表述错误的是（）。

A.中职生的职业生涯规划是顺利完成首次就业和指导今后创业的规划B.中职生的职业生涯规划是把个人发展与祖国的繁荣富强融为一体的C.中职生的职业生涯规划与已有职业经历的人的职业生涯规划是相同的(正确答案)D.中职生的职业生涯规划能引导自己形成学习的动力和终身学习理念3.“有志者事竞成”，树立理想固然重要，但最重要的是要将其落到实处，说明（）。

A.一个人只要树立职业理想就能成功B.一个人只要努力行动，职业理想就能成功C.只有务实的职业生涯规划才能把理想变成现实(正确答案)D.职业生涯规划的过程是提高自己的过程4.制冷专业的中职毕业生小吴，凭借自己考取的中级“电工证”和“制冷设备维修工证”在诸多求职者中脱颖而出，顺利被某制冷设备公司录用。

这说明（）。

A.职业资格证书是找到工作的唯一条件B.格证书越多、等级越高说明专业越广泛、能力越强(正确答案)C.职业资格证书是持证者具有相关职业能力的唯一证明D.职业资格证书的作用已经超过了学历证书5.对职业群的理解，不正确的有（）。

A.每个专业都对应着某个职业群B.职业群通常指工作内容、操作技能、社会功能以及从业者素养要求接近的若干职业的集合C.每一个专业都为若干相近的职业群提供必要的基础知识和基本技能D.职业群是劳动部门应该考虑的问题，中职生无需关注(正确答案)6.对中职生在校期间进行专业学习的理解，不正确的是（）。

A.专业可以等到上岗后再强化学习(正确答案)B.专业学习是我们打开职场大门的一把金钥匙C.在工作岗位上，如果没有一定的专业基础就无法履行岗位职责D.专业学习是为将来从事某一职业做准备7.有关研究资料表明，如果一个人对他的工作有兴趣，就能发挥全部才能的80%~90%。

职业生涯规划试卷（二）答案一、填空题1-5CCBAB 6-10CACBA二、填空题1、稳定的收入、要承担相应责任、要实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。

2、注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力。

3、活动性、灵活性、开放性、现实性、适应性、显示性。

4、一般学习能力、语言能力、算数能力、空间判断能力、形态知觉能力、文秘能力、眼手协调能力、手指灵活能力、收的灵巧能力5、“什么”，“何时”，“内涵”，“机遇”。

责任意识、责任情感、责任思维方式、责任行为。

6、脚踏实地，不要好高骛远、内涵充实，能激励斗志、指向明确、有年级特点。

7、变化型、重复型、服从型、独立型、协作型、劝服型、机智型、自我表现型、严谨型。

9、搜集就业信息、掌握面试技巧、善于推销自己。

10、在学习中训练、在日常生活中训练、在社会实践中提高。

三、判断题1-5××√××6-10√×××√四、简答题1、（1）了解发展目标对从业者职业素养的要求，衡量本人现实条件与匹配的程度。

（2）了解发展目标对从业者可能有的回报，衡量本人价值取向得到满足的程度。

（3）了解发展目标对外部环境的要求，衡量本人可能有的发展机遇与之享福的程度。

2、（1）理清长远目标对从业者的要求。

（2）以差距为依据“搭台阶”。

（3）注明每个“台阶”对从业者的要求。

（4）理顺各“台阶”的衔接。

（5）设定达到目标的标准。

3、（1）要对现在从事的职业负责。

（2）要保持和谐融洽的人际关系。

（3）要优化你的交际技能。

（4）要善于发现变化并适应变化。

（5）要灵活转换职业角色。

（6）要善于学用新技术。

（7）要学习多种指南性知识简介。

（8）要摒弃错误观念，矫正不良习惯。

（9）要对就业单位事前多做摸底研究。

（10）要不断开拓进取、不断开发新技能。

4、（1）适合中职生横向发展的职业群:主要体现为首次就业时择业面的拓展或今后可能转岗的职业。

1、职业生涯的特点包括（）A、自觉性、积极性B、发展性、阶段性C、整合性、终生性F、可行性、确切性G、独特性、互动性2、职业理想的特点（）社会性B、时代性C、发展性D、超前性F、个体差异性3、职业生涯规划的重要性是（）A、帮助你最终能实现自己的美好理想B、帮助你扬长避补地发展自己C、帮助你目标明确地发展自己D、帮助你不用太努力就可发展自己4、日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。

可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。

请选择正确答案( )A、企业更看重应聘者的专业技能素质B、企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩C、企业更重视应聘者的工作经验D、企业重视应聘者的心理素质5、在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物：一把雨伞和一个灯笼。

　请选择正确答案( )A、送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务B、是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务C、是为了让弟子的个人生活提供方便D、是为了让弟子能够经常到师傅家看望6、对职业生涯规划做出评价，主要有（）A、自我评价B、他人评价C、集体评价D、老师评价7、把给出的相关选项代号填在后面题中的括号内（1`×13=13`）A、专业技能B、专业知识C、实践能力D、横向发展E、纵向发展F、敬业G、诚信H、身心健康I、乐观自信J、加强培养K、改造L、重塑N、职业资格证书⑴激烈的市场就业环境中，中职生的优势是（）⑵中职生的职业生涯发展来说，所学专业的职业群有两类：适合中职生（）的职业群和适合中职生（）的职业群⑶专业素质是是从业者在职业活动中，在（）、（）方面表现出来的状况和水平⑷职业道德素质的重点是（）、（　）⑸竞争强、压力大，已成为现代职业人面对的主要问题。

职业生涯规划考试试题及答案【最新版】职业生涯规划考试试题及答案一、单选题(共50题,每题1分,说明:选择一项正确的答案) 小计:50.00分已经批改1、下列情况中，单位可以随时解除聘用合同的是A、工作人员年度考核不合格，不同意单位合理调整其工作岗位B、受聘人员患病的医疗期葙后，不能从事原工作，也不服从其他台理工作安排C、受聘人员被人民法院判处拘役、有期徒刑缓刑D、工作人员连续两年年度考核不合格参考答案:C2、传统的组织生涯路径倾向于行政金字塔的攀登，限制了一些人的成长，其改进方法是A、增加员工晋升的难度B、减小金字塔的高度和层级，让更多的人处于金字塔顶端C、做好员工思想工作，使其能够安然的面对现状D、根据雷要与可能打开多条上升通道，并形成阶梯参考答案:D3、职业生涯成功方向具有多样性，其中攀登型的特点是A、最高地位B、不被控制C、追求认可、追求稳宝D、挑战、冒险参考答案:D4、如果一个人踏实肯干，有明确的发展目标并且能为之够奋力向前，那么他适合下列哪种类型的企业文化A、使命型文化B、企业家精神文化C、小团体文化D、官僚制文化5、对于高中生的职业生涯设计，下列说法错误的是A、注意自己的职业兴趣B、高三之前，以全面发展为基础C、形成自己的爱好和优势学科D、尽早确定自己的职业生涯发展规划参考答案:D6、从组织类型上讲，研究所、咨询公司等属于下列哪种组织类型A、创业型B、制度型C、灵活型D、小生意型参考答案:C7、人生价值有三部分组成，其中居于核心地位的是A、自我价值B、人格价值C、社会价值D、社会价值和自我价值8、马斯洛需求层次理论中位于最底层的需求是A、友爱和归属的需求B、自我实现C、生理的`需求D、安全的需求参考答案:C9、下列气质类型与职业选择的匹配中，不恰当的是A、抑郁质-----作家B、多血质-----律师C、粘液质-----教师D、胆汁质-----画家参考答案:D10、随着社会的发展，大量新的职业不断出现，其中大部分新职业与( )相关A、知识产业B、食品产业C、旅游产业D、教育产业参考答案:A11、一个人在确定职业锚的时候需要考虑自身所处的社会大环境，下列选项中不属于社会大环境的是A、人对市场B、产业结构C、法律法规D、组织文化参考答案:D12、职业生涯目标分析包括目标的选择、分解、组合三部分，其中属于目标选择的是A、找出不同目标之间的内在联系，相互促进B、把主要目标分解成多个循序渐进的小目标C、集中时间、精力和其它资源，聚焦主要目标D、在现实和理想之间建立阶梯通道，拾阶而上参考答案:C13、关于工伤保险的下列说法中，错误的是A、工伤保险的缴费全部i职工承担B、工伤保险实行行业差别费率和企业浮动黄率C、工伤的一次性补偿和长期补偿相结合D、工伤保险是强制缴纳的参考答案:A14、根据人社部对职称制度改革的战略定位，职称评定的核心功能是A、提高专业技术人才待遇B、增加专业技术人才数星C、专业技术人才评价D、专业技术人才聘用参考答案:C15、对于世界各国的社会保险基本模式，下列说法正确的是A、新加坡为社会共济型B、美国为国家供养型C、德国和日本为个人储蓄型D、英国和北欧为公共福利型参考答案:D16、事业单位工资制度的基本形式是A、固走工资制B、岗位技能工资制C、计时工资制D、岗位续效工资参考答案:D17、一个人在进行目标抉择时，首先要做的是A、发展战略分析B、个人自我分析C、内外环境分析D、取业岗位分析参考答案:B18、新中国成立初期实行的职称制度是A、职务任命制B、职业资格制C、职务聘任制D、职称评定制参考答案:A19、职业生涯分为内职业生涯和外职业生涯，下列属于外职业生涯的是A、身体素质B、能力C、经验D、工资待遇参考答案:D20、关于事业单位奖励制度的特点，下列说法错误的是A、奖励是依法进行的B、奖励的条件是有显著成续和贡献C、奖励的主体是各级财政部门D、奖励的对象是工作人员或者集体参考答案:C21、如果退休年龄按65岁计算，将职业生涯分为六个阶段，那么18到30岁是A、职业生涯准备期B、职让生涯稳宝期C、取业生涯选择期D、职业生涯适应期参考答案:C22、美国生涯理论专家萨珀认为，职业生涯的中心是A、个人B、社会C、组织D、取位参考答案:A23、关于职业锚的下列说法中，错误的是A、职业锚与能力、动机、价值观互动B、职业锚在实趺中选择、认识、强化C、职业锚有助于职业定位D、职业锚是不可能浠的参考答案:D24、如果组织选择低成本发展战略，那么组织最需要的人才类型是A、全能型人才B、高水平管理人才C、专业技术人才D、创新型人才参考答案:B25、世界上最早的关于社会保障的法律法规是A、德国《劳工疾病保险法》B、中国的《社会保险法》C、美国的《社会保法》D、国际劳工组织的《社会保障公约》参考答案:A26、下列目标抉择原则中，错误的是A、不可衡量性原则B、清晰性原则C、挑战性原则D、可行性原则参考答案:A27、引咎辞职、责令辞职两种制度的特定调整对象是A、普通职员B、聘用人员C、在编人员D、领导成员参考答案:D28、对于职业人士而言，在职业生涯早期最好的工作应该是( )的工作A、最轻松B、锻炼最大C、实现人生价值最大D、收入最多参考答案:B29、高中生填报大学志愿要慎重，在填报志愿时，下列做法错误的是A、―走要选择自己喜爱的专业而不是自己擅长的专业B、根据自己的实际情况作出迭择而不盲从别人C、不一味追赶时髦专业D、把自己的志原与未来职业联系起来考虑参考答案:A30、分析目前状况与职业生涯目标实现之间的差距时，其中心态的差距属于( )差距A、阅历B、能力C、观念D、知识参考答案:C31、关于事业单位人员培训的下列说法中，错误的是A、从性质上看，它是一种继续教育B、从目的来看，是提高素质和工作能力C、从形式上看，固定单一，不够灵话D、从内容上看，突出实用性参考答案:C32、关于外职业生涯，下面表述哪项正确A、外职业生涯即职业生涯的外在表现B、外职业生涯即职业生涯的外部行动C、外职业生涯即从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程D、外职业生涯即职业生涯发展的外显层面参考答案:C33、我们最好在什么时候开始考虑个人的职业生涯发展问题A、大学毕业前B、刚进大学时C、上大学之前D、尽早参考答案:D34、在大学二年级开始至二年级结束前两个月的生涯发展阶段中，生涯规划准备工作不包括A、建立合理的价值体系和认知结构B、围绕职业生涯规划制定相应的成长计划C、学习并运用生涯目标建立方法和生涯抉择方法，完成生涯决策D、参加专项行为训练，提升实现目标的行动力参考答案:C35、生涯是个人依据他的人生理想，为了自我实现而逐渐展开的一种独特的生命历程，不同的个体有不同的生涯。

大学生职业生涯规划第二章探索自我（上）一、选择题单选题：1．工程师属于霍兰德职业兴趣类型中的哪一种（A）。

A．实用型（R）B．研究型（I）C．艺术型（A）D．事务型（C）2．喜欢从事与人接触的工作，喜欢倾听别人，能敏锐觉察别人的感受并积极回应，喜欢与人合作，热情关心他人的幸福，愿意帮助别人解决困难，不喜欢需要技术或体力等机械操作方面的工作描述的是哪一种兴趣类型（B）。

A．实用型（R）B．社会型（S）C．企业型（E）D．事务型（C）3．喜欢探索和理解事物，喜欢学习研究那些需要分析、思考的抽象问题，喜欢阅读和讨论有关科学性的议题，喜欢独立工作，对未知问题的挑战充满兴趣描述的是哪一种兴趣类型（A）。

A．研究型（I）B．社会型（S） C．企业型（E）D．事务型（C）4．以下哪种关于兴趣的说法是错误的（D）。

A．专业类型和职业类型可能会不完全相同。

B．同一职业群体内的人有着相似的人格特征，因此其工作的职业环境也有特定的价值观和行为模式。

C．兴趣的探索并不是一劳永逸的，需要不断、反复、深入地去探寻。

D．兴趣是进行生涯规划过程中最重要的决策依据。

5．社会型偏向在霍兰德六角形模型中哪一个维度（B）A．与物接触B．与人接触C．资料处理D．概念思考6．MBTI量表测量的4种维度代表8种相对的人格特点，做决策的方式是依据逻辑还是价值观和情绪是指以下哪个维度（C）。

A．内向型与外向型B．感觉型与直觉型C．思考型与情感型D．判断型与知觉型7．在整个生涯中是占主导地位的，它决定着对职业性质的要求和职业幸福感的为（C）。

A．兴趣B．性格C．优势性格D．人格8．MBTI量表维度中通过与人交往和行动中得到活力，关注外部环境，喜欢谈话，通过交谈形成自己的意见，好与人交往，善于表达，兴趣广泛，在工作中很积极主动，先行动，后思考描述的是（B）A．内向型（I）B．外向型（E）C．思考型（T）D．情感型（F）9．以下哪种关于性格的说法是错误的（B）。

陈登职校2020~2021学年第一学期第二单元测验题《职业生涯规划》班级：___________ 学号：_________ 姓名：___________ 总分______中等职业学校的专业是根据划分的。

A 人们需要B 社会需要C 社会分工需要D 职业需要2.适合中职生纵向发展的职业群主要体现为的提升A 技术或职务B 业务水平C 学历证书D 口头表达能力3.中职生在校期间的学习，一般分为文化课和的课程。

A 思想道德课B 职业素质课C 品德课D 专业课4.公民素养的具体要求包括。

①文明礼貌②助人为乐③爱护公物④保护环境⑤遵纪守法A ①②④⑤B ①②③④C ②③④⑤D ①②③④⑤5.职业素养的升华是。

①劳模精神②雷锋精神③工匠精神④奉献精神A ①②B ①③C ②④D ①②③④6.能证明持证者能够胜任工作岗位的凭证；具有从事某一职业所必备的学识、技术和能力的证书是。

A 学历证书B 中专毕业证书C 三好学生证书D 职业资格证书7.与中职生有关的职业资格证书有两大系列。

①技能人员②从业人员③专业技术人员④公务员A ①②B ①③C ②④D ③④8.直接影响人们工作和学习的效率的是。

A 能力B 性格C 兴趣D 习惯9.下列反映职业兴趣的是。

A 张勇经常练习写毛笔字B 莉莉喜欢港台明星C 王刚痴迷于集邮D 赵亮业余时间当兼职记者，对新闻和记者的行动特别敏感10.中职生刘某经常摆弄一些机器模型，而且技术熟练，他多次参加航模、汽模比赛，都取得了很好的成绩。

他今后可能比较适合干的工作是。

A 汽车驾驶员B 记者 C技术员 D 演员11.有些喜欢与人打交道的人，适合从事销售、采访、信息交流等职业，这类人可能从事的职业有。

①推销员②记者③技工④营业员A ①②④B ①③④C ②③④D ①②③④12.性格可分为、内向型、中间型。

A 能力型B 自卑型C 外向型D 自闭型13.外向型性格的人主要特征有。

A 灵活、开放B 安全、规律C 缜密、严谨D 克制性强14.职业性格是指人们在长期特定的中形成的与职业联系的较稳定的心理特征。

职业规划老师考试题及答案一、单选题（每题2分，共10题，满分20分）1. 职业规划的首要步骤是什么？A. 确定职业目标B. 职业兴趣测评C. 职业能力评估D. 职业市场调研答案：B2. 以下哪项不是职业规划中常用的职业测评工具？A. MBTI性格测试B. 霍兰德职业兴趣测试C. 职业价值观测试D. 星座运势分析答案：D3. 职业规划中，个人SWOT分析的“T”代表什么？A. 威胁B. 机会C. 优势D. 劣势答案：A4. 职业规划的目的是什么？A. 获得更高的薪水B. 提升个人职业竞争力C. 实现个人职业目标D. 增加工作经验答案：C5. 职业规划中，如何理解“职业发展路径”？A. 职业生涯的晋升路线B. 职业生涯的跳槽路线C. 职业生涯的横向发展D. 职业生涯的终止答案：A6. 职业规划中，个人能力的评估不包括以下哪项？A. 专业技能B. 个人兴趣C. 人际交往能力D. 工作经验答案：B7. 职业规划中，如何理解“职业适应性”？A. 个人对职业环境的适应能力B. 个人对职业变化的适应能力C. 个人对职业发展的适应能力D. 个人对职业要求的适应能力答案：A8. 在职业规划中，以下哪项不是职业发展的关键因素？A. 个人能力B. 市场需求C. 个人愿望D. 家庭背景答案：D9. 职业规划中，如何理解“职业定位”？A. 确定个人在职业市场中的位置B. 确定个人的职业兴趣C. 确定个人的职业目标D. 确定个人的职业发展方向答案：A10. 职业规划中，以下哪项不是职业发展策略？A. 终身学习B. 职业转换C. 职业晋升D. 休闲度假答案：D二、多选题（每题3分，共5题，满分15分）1. 职业规划中，以下哪些因素会影响个人的职业选择？A. 个人兴趣B. 职业发展前景C. 薪酬水平D. 工作环境答案：ABCD2. 职业规划中，以下哪些是职业发展的关键步骤？A. 职业目标设定B. 职业路径规划C. 职业能力提升D. 职业成果评估答案：ABCD3. 在职业规划中，以下哪些是评估个人职业适应性的方法？A. 职业测评B. 职业咨询C. 职业培训D. 职业实践答案：ABD4. 职业规划中，以下哪些是提升个人职业竞争力的途径？A. 增加工作经验B. 学习新技能C. 建立人脉网络D. 参与职业培训答案：ABCD5. 职业规划中，以下哪些是职业发展策略？A. 职业转换B. 职业晋升C. 职业规划D. 职业创新答案：ABCD三、判断题（每题1分，共5题，满分5分）1. 职业规划是一个长期的过程，需要不断地调整和更新。

职业生涯规划测试题及答案1.在市场就业中，不仅要有学历证书，还要有相应的职业资格证书。

以下说法正确的是（）A.只要有职业资格证书就能找到好工作B.职业资格证书是提高职业竞争能力的重要条件(正确答案)C.职业资格证书越多说明职业性越强D.职业资格证书是劳动者生活能力的证明2.对一个“职业人”来说，承担并履行职业责任是非常关键的，其中（）是用人单位考核职工的重要内容。

A.口才好不好B.责任心强不强(正确答案)C.情商高不高D.工龄长不长3.服务的最高境界是（）A.用力服务B.用情服务C.用心服务D.用智慧服务(正确答案)4.在北京一些招聘会上，技工待遇优厚却很难招。

这种现象表明，劳动者要顺利实现就业和再就业，就应该（）A.树立竞争意识，努力提高劳动技能(正确答案)B.哪里招人就往哪里钻C.放弃到机关工作的想法D.选择收入相对较低的工种5.不同的人在职业价值取向的范围上有区别，也在重要性排序上有区别（）A.正确(正确答案)B.错误6.凡事预则立.不预则废。

这说明（）的规划.才能把理想变成现实。

A.好高骜远B.务实(正确答案)C.不切实际D.超越实际7.小蓉学市场营销专业,他的目标是将来拥有一家自己的商贸公司。

为实现长远目标,她从知识学习。

能力提升活动锻炼等方面进行了近期目标的措施设计,这体现出（）A.近期目标的设计不需要制定计划B.近期目标的措施制定不需要那么详细C.落实近期目标要有具体计划(正确答案)D.长远目标与近期目标没有关系8.从“学校人“到“职业人”的角色转换通过两步完成,其中第一步是在学生时代做好转换的（） ;第二步是在首次就业后.争取尽快完成角色转换。

A.体能准备B.心理准备(正确答案)C.物质准备D.技能准备9.职业理想是人生理想的核心,它影响和制约着社会理想。

（）A.正确B.错误(正确答案)10.小强平时就不喜欢拘束，不喜欢做有形的事情而喜欢写写画画，经常有一些天马行空的想法，一般来说适合小强从事的职业是（）A.电器修理工B.会计C.厨师D.作家(正确答案)11.职业理想犹如明灯，为我们职业生涯发展指出方向，下列选项属于职业理想的是（）A.我们的未来要构建和谐社会，建立共产主义社会B.小王在某工地打工，他的理想是通过自考获得大专文凭C.小杨想通过努力，在未来当一名医护人员(正确答案)D.小李想买一套属于自己的房子，把老人接到身边，让他们安享晚年12.学习烹饪专业的小陈,立志做一个名厨”。