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声乐鉴赏课ppt课件

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员解决声乐问题。
小组课
03
将学员分成小组，进行互动学习和交流，促进学员之间的合作
和共同进步。
声乐教学实践
舞台表演
提供舞台表演机会，让学员在实践中掌握声乐技巧和舞台表现力 。
录音制作
通过录音制作，让学员了解录音技术和声音处理技巧，提高自己 的录音水平。
音乐欣赏
通过欣赏不同风格和时期的音乐作品，培养学员的音乐审美和鉴 赏能力。
声乐的分类
根据不同的声音类型和风格，声 乐可以分为美声唱法、民族唱法 和通俗唱法等。每种唱法都有其 独特的特点和技巧。
声乐的发声原理
发声机制
人类的嗓音是通过气流冲击声带产生振动，进而产生声音。发声过程中，声带 的形状、振动频率和声门闭合程度等因素都会影响声音的音质、音调和音量。
发声训练
为了更好地控制和运用自己的嗓音，声乐学习者需要进行发声训练。通过训练 ，学习者可以掌握正确的呼吸方法、发声姿势和声音调节技巧，提高自己的声 音质量和表现力。
呼吸控制
学会控制呼吸的节奏和流 量，使声音更加稳定和流 畅。
呼吸与发声的协调
掌握如何将吸入的空气与 发声有效地结合起来，提 高声音的质量和持久力。
发声训练
音色控制
通过不同的发声练习，掌 握如何调整音色，使其更 加圆润、清晰和富有表现 力。
发声力度
学会控制发声的力度，使 声音既有力又柔和，能够 表现出不同的情感和意境 。
声乐的演唱技巧
01
呼吸控制
正确的呼吸是声乐演唱的基础。学习者需要掌握如何吸气、呼气以及如
何在演唱过程中合理调节呼吸节奏和气息流量，以达到最佳的演唱效果
。
02
共鸣运用
共鸣是指在演唱过程中，通过调节腔体的形状和大小，使得声波在某些

[课件]中外声乐作品欣赏PPT

[课件]中外声乐作品欣赏PPT



女中音（Mezzo soprano)
女中音的音色柔和，高音区比女低音明亮，低音 区比女高音宽厚。音域a1-a2 奥地利作曲家，古典乐派大师莫扎特的歌剧《费 加罗的婚礼》中德《你们可知道—凯鲁比诺的咏 叹调》。这首咏叹调把凯鲁比诺这个情窦初开天 真的小青年想得到伯爵夫人的爱情，又有些胆怯 而不敢表白的心理表现得极生动细腻。

鲁契亚诺· 帕瓦罗蒂 （Luciano Pavarotti，1935－2007），世 界著名的意大利男高音歌唱家。 帕瓦罗蒂具有十分漂亮的音色， 在两个八度以上的整个音域里， 所有音均能迸射出明亮、晶莹的 光辉。令人惊奇的是，这位号称 “高音C之王”和“世界首席男 高音”的歌唱家并不识谱。他自 己在一次演出结束后透露说，他 是依靠他的耳朵和他自己的符号 替代音符系统来学习歌曲的。


1.抒情男高音：音色明朗，抒情而富有诗意。如带天道 词，夏之秋作曲的《思乡曲》。歌曲主要抒发了静夜思 乡的感情，对逃亡敌手，惆怅落寞的异乡游子的心境， 作乐真实的写照。 张加毅词，田歌作曲的记录影片《绿色的原野》中的插 曲《草原之夜》被誉为“中国的小夜曲“》。歌曲以深 情倾诉性德曲调，展示了一种悠远深邃的意境，唱出了 草原夜色之美。 2.戏剧男高音：音色宏亮，坚实有力，富于英雄气概， 多表现强烈的感情和戏剧性色彩。如意大利作曲家普契 尼的歌剧《托斯卡》中男主角，画家马里奥.卡瓦拉多西 德著名咏叹调《星光灿烂》。

童声是指少年儿童变声期以前的声音。音域较窄。 音色娇嫩，清脆响亮，较为纤细。男女童声的音 色无差异，较为接近女声。 乔羽词，刘炽曲的电影《祖国的花朵》里的插曲 《让我们荡起双桨》。

世界三大男高音介绍
卡雷拉斯 多明戈
帕瓦罗蒂

声乐班ppt课件

声乐班ppt课件
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目 录
• 声乐基础知识 • 声乐训练方法 • 声乐作品赏析 • 声乐表演技巧 • 声乐发展与未来展望
声乐基础知识
01
声乐的定义与分类
声乐的定义
声乐是一门通过人类嗓音表达音乐的艺术形式。它通过人的发声器官，运用不 同的技巧和方式，创造出各种音色和音乐。
声乐的分类
声乐可以根据不同的标准进行分类，如根据性别可以分为男声和女声，根据音 域可以分为高音、中音和低音，根据风格可以分为古典声乐和流行声乐等。
深入理解歌曲
通过对歌曲的深入理解和分析，把握 歌曲的情感基调和情感变化。
运用声音技巧
通过声音的抑扬顿挫、强弱变化等技 巧，将情感融入歌声中，使观众感同 身受。
情感与技巧的结合
在声乐表演中，情感和技巧是相辅相 成的，只有将两者完美结合，才能达 到最佳的表演效果。
与伴奏的配合
与伴奏的配合
伴奏是声乐表演的重要 辅助手段，与伴奏的配 合直接影响到表演的效
果和质量。
熟悉伴奏
在表演前充分熟悉伴奏 ，包括伴奏的节奏、旋
律和和声等要素。
与伴奏的默契
通过多次的排练和磨合 ，与伴奏建立起良好的 默契关系，使表演更加
流畅和自然。
调整个人节奏
根据伴奏的变化，适时 调整自己的节奏和速度 ，确保与伴奏的和谐统
一。
声乐发展与未来展
05
望
声乐的历史与发展
声乐的起源
声乐艺术起源于远古时期的宗教仪式和庆祝活动，人们通过歌唱 和舞蹈来表达情感和沟通思想。
能力。
身体语言
通过合适的身体语言，如手势 、姿态和动作，增强表演的视 觉效果和感染力。
面部表情
面部表情的变化能够准确地传 达歌曲的情感，使观众更好地 理解和感受歌曲的内涵。

声乐鉴赏课ppt课件

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[作品简介]
这是流行于江西兴国的一首山歌。
26
民歌欣赏
民歌欣赏17：小河淌水
[作品简介]
这是一首广泛流传、深受广大人民群众喜欢的云南 弥渡山歌。
民歌欣赏18：马桑树儿搭灯台
[作品简介]
这是流行于湖南桑植的一首革命历史民歌。
27
民歌欣赏
民歌欣赏19：放马山歌
[作品简介]
这是流行于云南的一首汉族放牧山歌。
11
《今夜无人入睡》选自普契尼的歌剧《图兰朵》的最 后一幕。冷酷无情的公主所出的三个谜语都被卡拉夫 王子猜到了，公主应该嫁给他。但是公主不愿意嫁， 反悔了。这时候卡拉夫王子又给公主一个机会，只要 公主能猜到他的名字，就可以不嫁给他。公主让全北 京城的人都不要睡觉，连夜查出这个人究竟是谁。卡 拉夫王子被关在自己的房子里，公主也很着急，如果 这一夜查不出就要嫁给卡拉夫王子。卡拉夫王子坐在 屋子里胸有成竹，他觉得胜利一定属于他，因为没有 人知道他是谁。他站在窗前，听见外边所有的卫兵都 在喊——不准睡觉、不准睡觉，这种回声在城里四处 在响。这是他看着天空，充满信心唱出这首咏叹调。
艺术歌曲。目前所见的是一首古琴歌曲。古曲。 夏一峰传谱。阳关三叠.mp3
古代歌曲欣赏2：满江红 满江红 施鸿鄂演唱.flv
[作品简介]
宋代岳飞作词，古曲。
14
满江红的含义:我怒发冲冠，独自登高凭阑，骤急的风 雨刚刚停歇。我抬头远望天空一片高远壮阔。禁不住 仰天长啸，一片报国之心充满心怀。三十多年的功名 如同尘土，八千里经过多少风云人生。好男儿，要抓 紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老 时徒自悲切。靖康两帝，至今仍被金人俘虏。作为国 家臣子的愤恨，何时才能泯灭！我要驾着战车向贺兰 山进攻，连贺兰山也要踏为平地。我满怀壮志，发誓 吃敌人的肉，喝敌人的鲜血。待我重新收复旧日山河， 再带着捷报向国家报告胜利的消息。

音乐鉴赏精品PPT课件

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第四节、中国民歌和民间歌舞音乐
一、少数民族民歌
蒙古族“长调”《牧歌》、 甘青宁“花儿”《上去高山 望平川》、维吾尔族民歌 《阿拉木汗》、哈萨克族民 歌《玛依拉》
二、中国民间歌舞
1汉族歌舞：秧歌：流行于北方 的陕北、河北、山东、东北 地区《闹元宵》。花灯：主 要在云南、贵州、四川、湖 南等地区《十大姐》。采茶： 在广西、江西、湖南等南方。 二人台：流行于山东北部和 内蒙西部地区《五哥放羊》
• 《连成拜年》。
• 2少数民族歌舞
• 藏族：囊玛《阿玛勒火》、 堆谐《察堆加布》（汉族称 为踢踏舞）、弦子《弦子》。
• 蒙古族歌舞：《布里亚特蒙 古舞曲》
• 维吾尔族歌舞：十二木卡姆 和赛乃姆。
• 朝鲜族歌舞：农乐舞、长鼓 舞。
第五节 、 外国民歌及经典歌曲
• 民歌，反映着一个民族的历 史、经济、文化、风俗、自 然环境，尤其表现了一个民 族的精神风貌和性格特征， 是一个民族生存和发展的真 实写照。
• 代表性外国民歌
• 1.俄罗斯民歌：《伏尔加船 夫曲》、《三套车》、《莫 斯科郊外的晚上》、《喀秋 莎》
• 2.美国加拿大民歌：《红河 谷》、《扬基杜德尔》、 《老人河》
• 3.日本民歌：《樱花》、 《四季歌》、《拉网小调》
• 4.印度尼西亚民歌：《星星 索》、《宝贝》、《多么可 惜呀》
• 5.朝鲜民歌：《桔梗谣》
• 3和声《怒吼吧黄河》《保卫 黄河》
• 4节奏、节拍 • 二拍子：强弱均匀 • 三拍子：律动较缓、柔和流
畅，给人一种摇曳的感觉。 • 四拍子：宽广、稳健 • 5速度：快速适于激情、兴奋、
紧张、欢快、活跃。慢速适 于安详、忧愁、沉思、宁静。 • 6音区：高音区明亮悦耳，中 音区坚实稳重，低音区浑厚 暗淡。 • 7力度：《伏尔加船夫曲》

2024-2025学年高中音乐鉴赏开学第一课《什么是鉴赏》课件

2024-2025学年高中音乐鉴赏开学第一课《什么是鉴赏》课件

04
当代音乐：融合电 子音乐、世界音乐 等元素，音乐形式 和风格更加多元化。
鉴赏方法与技巧
如何聆听音乐
1
注意力集中：在安静 的环境中，全神贯注 地聆听音乐，避免外 界干扰。
2
感受旋律：留意音乐 的旋律线条，体会其 起伏和变化。
3
理解节奏：感受音乐 的节奏感，体会不同 节奏带来的不同情绪 和氛围。
4
分析和声：倾听和声 的进行，理解和声对 音乐情感的渲染作用。
5
想象画面：在聆听过 程中，尝试在脑海中 构建与音乐相匹配的 画面或场景。
鉴赏角度与思路
了解背景：研究作品的创作背景，包 括作者生平、时代背景和文化环境曲家的情感表
达。
比较研究：将作品与其他类似作品进 行比较，找出其独特之处。
反思个人感受：批判性地 反思个人对音乐作品的感 受，区分个人偏好与作品 本身的艺术价值。
评价音乐元素：批判性地 审视旋律、和声、节奏等 音乐元素在作品中的运用 及其效果。
探讨音乐与文化：批判性 地思考音乐作品如何反映 或影响其文化背景和社会 环境。
课堂互动与实践
《小步舞曲》
凯旋进行曲
蒙古族 维吾尔族
3
创作尝试：鼓励学生 尝试创作简单的旋律 或节奏，实践音乐创 作过程。
2
分析技巧：教授学生 如何分析音乐作品的 旋律、节奏、和声等 元素。
4
表演体验：组织学生 进行小组合作，进行 简单的音乐表演，如 合唱或乐器演奏。
课后作业与拓展学习
音乐日记：学生需记录每日
听音乐的感受和体会，培养 01
音乐鉴赏能力。
音乐家研究：选择一位音乐
家进行深入研究，了解其生 03
平和作品。
音乐软件应用：学习使用音

声乐鉴赏课课件


33
民歌欣赏
民歌欣赏31：茉莉花
[作品简介]
在我国江南、华北、东北等流行了多种多样的《茉 莉花》民歌，但流行最广，最受人们喜爱的还是流 行于江苏扬州的这首《茉莉花》茉莉花 20 江苏民 歌.mp3。
民歌欣赏32：道拉基
[作品简介]
这是流行于我国吉林的一首朝鲜族民歌。道拉基就 是桔梗，是朝鲜族农民爱吃的一种野菜，朝鲜语发 音叫“道拉基”。朝鲜民歌《道拉基》.flv
1
声乐鉴赏
2
声乐作品欣赏
第一节 概 述
声乐(Vocal Music)，是指用人声演唱的音乐形式。 声乐包括美声唱法、民族唱法和通俗唱法，现在中 国又出现了原生态唱法。通常声乐指美声唱法。 人声按音域的高低和音色的差异，可以分为女高音、 女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。 古典音乐中声乐体裁有清唱剧、歌剧、音乐剧、弥 撒和安魂曲、合唱、齐唱与重唱、康塔塔、牧歌、 声乐套曲和组歌、艺术歌曲和浪漫曲、小夜曲、摇 篮曲和船歌、宣叙调和咏叹调等。
民歌欣赏22：拔根芦柴花
[作品简介]
这是流行于江苏北部江都的一首田秧歌，这个田秧 歌具有明显的驱除疲劳、活跃劳动情绪的作用。黄 卓 王宝珍-拔根芦柴花.flv
29
民歌欣赏
民歌欣赏23：走西口
[作品简介]
这是流行于陕北府谷一带的一首传统小调，歌曲共 有三段唱词，唱词基本是五言四句体的格式。走西 口.flv
7
舞蹈歌曲】是乐曲体裁之一。舞蹈歌曲是为了 配合舞蹈的动作与节奏而谱写的歌曲。节奏分 明，结构方整，动作性强，是舞蹈歌曲的主要 特征。舞蹈歌曲是舞剧或其他歌舞剧音乐中的 一个重要组成部分，同时也具有独立的艺术价 值，也可以在音乐会上单独演奏。我国少数民 族绝大部分的歌曲均属这一体裁。

新人音版必修音乐鉴赏 黄河大合唱 (共24张PPT)


◆ 经典交响合唱史诗
唱响时代的铿锵乐章
1943年，美国普林斯顿大学合唱团用英文演唱《黄河大合唱》； 1957年，俄罗斯共和国合唱团用俄文演唱《黄河大合唱》； 1969年，中央乐团将它改编为钢琴协奏曲《黄河》； 1985年，香港举办黄河音乐节，千人同唱《黄河大合唱》； 1992年，黄河大合唱入选“20世纪华人音乐经典”； 1999年，中央芭蕾舞团创作交响芭蕾舞《黄河》； 2000年，澳门国际音乐节演出《黄河大合唱》； 2001年，美国纽约百老汇举办“黄河之声名曲音乐会”；
齐唱 合唱 部
❖
同声相齐隔唱一定的拍数，先同后声演合唱唱同一混曲声二调部。合唱
（一个声部） 混声齐唱 （两个及以上声部） 混声合唱
Hale Waihona Puke 混声三部合唱 混声四部合唱
The Yellow River Cantata
◆ 经典交响合唱史诗
1.歌曲反复了几遍？分别采用哪些演唱形式？ 2.最后一遍冼星海运用了转调的手法，音区发生
…… …… 2015年，中国网络电视台网络众筹，万人演唱《黄河大合唱》。
The Yellow River Cantata
◆ 经典交响合唱史诗
《黄河大合唱》的艺术魅力：
❖ 一、在抗战时期——精神的号角 ！ ❖ 二、在港台及海外——团结的旗帜！ ❖ 三、在当代——民族的财富！
诞生之后的《黄河大合唱》在抗战烽火的洗礼下， 迅速成长为中华儿女爱国救亡的号角；与此同时，以其 所负载的精神力量和民族个性，在海外华人及世界反法 西斯战线中得到了广泛的认同。而到了和平年代，它犹 如一位战功累累的元勋，继续驰骋在国内外乐坛，成为 中华民族傲人的艺术财富。
The Yellow River Cantata
经典交响合唱史诗 ❖ 9、◆春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/82021/2/8Monday, February 08, 2021 ❖ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/82021/2/82021/2/82/8/2021 11:18:34 PM ❖ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/2/82021/2/82021/2/8Feb-218-Feb-21 ❖ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/82021/2/82021/2/8Monday, February 08, 2021 ❖ 13、志不立，天下无可成之事。2021/2/82021/2/82021/2/82021/2/82/8/2021 • 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other

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文化交流
通过音乐鉴赏，了解不同 国家和地区的文化传统和 艺术特色，促进文化交流 和理解。
04
音乐与文化、社会
音乐与历史文化
总结词
音乐是历史的见证者和记录者，通过音乐可以了解不同历史时期的文化特色和社会风貌。
详细描述
音乐作品常常反映了当时的社会背景和文化氛围，如古典音乐时期的交响曲和室内乐反映了当 时欧洲的宫廷文化和市民生活。通过学习不同历史时期的音乐作品，学生可以深入了解各个时 期的文化特色和社会变革。
段落
段落是乐章中的小节或部分，它们共 同构成了完整的乐章。段落的划分和 过渡对于音乐的流畅性和连贯性至关
重要。
乐章
乐章是曲式中的一部分，一个完整的 曲式通常由多个乐章组成。每个乐章 都有自己独特的风格和主题。
配器
配器是音乐中各种乐器的组合方式， 它决定了音乐的音色和音量。合理的 配器能够使音乐更加丰富和立体。
，代表了西方音乐的高峰。
03
详细描述
西方古典音乐作品多以交响乐、室内乐等形式呈现，注重和声、旋律和
节奏的表现，强调音乐的形式美和逻辑性。这些作品在西方音乐史上占
有重要地位，也是世界音乐文化的重要组成部分。
世界民族音乐作品
世界民族音乐作品
《蓝色的多瑙河》、《桑塔·露琪亚》、《卡门》等。
总结词
这些作品是世界各民族音乐的代表，具有鲜明的民族特色和地域风情，展现了世界各地文化的多样性。
01 声乐技巧
发声方法、呼吸控制、音准与节奏等方面的技巧 ，以及不同歌唱风格的技巧特点。
02 乐器演奏技巧
各种乐器演奏的基本技巧，如钢琴、吉他、小提 琴等乐器的演奏技巧。
03 合唱与乐队表演技巧
合唱团的演唱技巧和乐队表演的组织与配合等方 面的技巧。

中国声乐课件ppt


VS
详细描述
中国古代声乐作品多以诗歌、词曲等形式 呈现，如《诗经》、《楚辞》等，这些作 品不仅具有很高的文学价值，还蕴含了丰 富的音乐元素，如音韵、节奏等。这些作 品在演唱时注重声音的控制和表达，强调 情感和意境的传递，是中国声乐艺术的重 要组成部分。
近现代声乐作品
总结词
中国近现代声乐作品在吸收传统元素的基础上，不断创新发展，呈现出多样化的风格和 特点。
呼吸技巧
呼吸深度
掌握深呼吸的方法，提供充足的 气息支持。
呼吸节奏
合理控制呼会控制呼吸，实现声音与气息的 完美结合。
共鸣技巧
头腔共鸣
利用头腔产生共鸣，丰富音色的 层次感。
胸腔共鸣
发挥胸腔的共鸣作用，增强低音 的厚重感。
口腔共鸣
调整口腔状态，实现声音的清晰 度和亮度。
古代声乐教育
起源于先秦时期，以宫廷音乐和宗教音乐为主要形式，强调礼仪和 教化功能。
近代声乐教育
自20世纪初开始，随着西方音乐的传入和学堂乐歌的兴起，中国声 乐教育逐渐与国际接轨，开始注重音乐基础知识和技能的培养。
现代声乐教育
21世纪以来，随着音乐教育的普及和多元化发展，中国声乐教育逐渐 形成了自己的特色和体系，与世界声乐教育相互交流和融合。
中国声乐课件
目录
• 中国声乐概述 • 中国声乐技巧 • 中国声乐作品赏析 • 中国声乐表演艺术 • 中国声乐教育
中国声乐概述
01
中国声乐的历史与演变
01
古代声乐
中国古代声乐可以追溯到先秦时期，当时的音乐形式主 要是诗歌和歌曲的结合，如《诗经》和《楚辞》。
03
02
近代声乐
自20世纪初以来，中国声乐逐渐受到西方音乐的影响， 出现了许多新的音乐形式和风格，如学堂乐歌和民族歌 剧。
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6
二、歌曲类型
(五)声乐套曲 舒伯特声乐套曲《冬之 旅》.flv 1. 组歌 2. 大合唱 3. 清唱剧 (六)抒情歌曲 大海一样的深情.mp3 (七)叙事歌曲 一个真实的故事.mp3 (八)独唱歌曲《祖国我为你歌唱-吴娜独 唱音乐会》电视播出版.rmvb.flv (九)重唱歌曲 阎维文张也-幸福赞歌.flv (十)合唱歌曲 群星-梦想的翅膀.flv (十一)舞蹈歌曲宋祖英《爱我中华》.flv (十二)表演唱歌曲
声乐鉴赏课
2
声乐作品欣赏
第一节 概 述
声乐(Vocal Music)，是指用人声演唱的音乐形式。
声乐包括美声唱法、民族唱法和通俗唱法，现在中 国又出现了原生态唱法。通常声乐指美声唱法。 人声按音域的高低和音色的差异，可以分为女高音、 女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。 古典音乐中声乐体裁有清唱剧、歌剧、音乐剧、弥 撒和安魂曲、合唱、齐唱与重唱、康塔塔、牧歌、 声乐套曲和组歌、艺术歌曲和浪漫曲、小夜曲、摇 篮曲和船歌、宣叙调和咏叹调等。
等； 按体裁划分，可以分为民歌、群众歌曲、艺术歌曲、流行 歌曲、声乐套曲等； 按内容划分，可以分为抒情歌曲、叙事歌曲等； 按演唱形式划分，可以分为独唱歌曲、重唱歌曲、合唱歌 曲等，重唱歌曲又可以按多少声部进一步划分为二重唱歌 曲、三重唱歌曲、四重唱歌曲等； 按性别划分，可以分为男声独唱歌曲、女声独唱歌曲、男 声合唱歌曲、女声合唱歌曲、混声合唱歌曲等； 按与其他表演艺术结合形式来划分，可以分为舞蹈歌曲、 表演唱歌曲，等等。
7
舞蹈歌曲】是乐曲体裁之一。舞蹈歌曲是为了 配合舞蹈的动作与节奏而谱写的歌曲。节奏分 明，结构方整，动作性强，是舞蹈歌曲的主要 特征。舞蹈歌曲是舞剧或其他歌舞剧音乐中的 一个重要组成部分，同时也具有独立的艺术价 值，也可以在音乐会上单独演奏。我国少数民 族绝大部分的歌曲均属这一体裁。
8
表演唱是曲艺范围中的一种表演形式，它既有 舞台表演（动作）的技巧，又有唱腔设计的运 作，它以带有表演动作的说唱来叙述故事，塑 造人物，表达思想感情，反映社会生活。一般 以叙述为主，代言为辅，具有一人多角、多人 多角的演唱特点。它与民间音乐及各地方言有 着密切的关系。其地方特色鲜明，最富群众性。 表演唱演出人数较少，道具简单，形式多样， 多以演当地、唱当地为主。<库尔班大叔你上哪 儿去》、《五好红花寄回家》、《十姐妹打 靶》、《天安门前留个影》等等，表演唱里有 两声部的。
3
一、歌曲
歌曲是由歌词和音乐结合起来共同完 成艺术表现任务的一种声乐体裁。 它篇幅较短，易于流传。歌曲的音乐 概括地表达歌词的意境，与歌词的内 容、结构、语调、韵律相吻合。
歌曲一般都有伴奏。
4
二、歌曲类型
歌曲有许多种类型，可以采取不同的划分方法对其进 行分类。 如按年代划分，可以分为古代歌曲、现代歌曲、当代歌曲
15
5
二、歌曲类型
以下列举的是12种常见的歌曲类型。 (一)民间歌曲
1．号子 川江船夫号子.MP3 2．山歌 唱山歌.mp3 3．小调 沂蒙山小调.mp3
(二)群众歌曲 祝酒歌.mp3 (三)艺术歌曲 松花江上b.wma (四)流行歌曲 传奇.mp3 (1) 流行歌曲的题材十分广泛。 (2) 流行歌曲的歌词通俗易懂。 (3) 流行歌曲的曲调丰富多变。
古代歌曲欣赏1：阳关三叠
夏一峰传谱。阳关三叠.mp3 古代歌曲欣赏2：满江红 满江红 施鸿鄂演唱.flv
[作品简介]
宋代岳飞作词，古曲。
14
满江红的含义:我怒发冲冠，独自登高凭阑，骤急的风 雨刚刚停歇。我抬头远望天空一片高远壮阔。禁不住 仰天长啸，一片报国之心充满心怀。三十多年的功名 如同尘土，八千里经过多少风云人生。好男儿，要抓 紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老 时徒自悲切。靖康两帝，至今仍被金人俘虏。作为国 家臣子的愤恨，何时才能泯灭！我要驾着战车向贺兰 山进攻，连贺兰山也要踏为平地。我满怀壮志，发誓 吃敌人的肉，喝敌人的鲜血。待我重新收复旧日山河， 再带着捷报向国家报告胜利的消息。
11
《今夜无人入睡》选自普契尼的歌剧《图兰朵》的最 后一幕。冷酷无情的公主所出的三个谜语都被卡拉夫 王子猜到了，公主应该嫁给他。但是公主不愿意嫁， 反悔了。这时候卡拉夫王子又给公主一个机会，只要 公主能猜到他的名字，就可以不嫁给他。公主让全北 京城的人都不要睡觉，连夜查出这个人究竟是谁。卡 拉夫王子被关在自己的房子里，公主也很着急，如果 这一夜查不出就要嫁给卡拉夫王子。卡拉夫王子坐在 屋子里胸有成竹，他觉得胜利一定属于他，因为没有 人知道他是谁。他站在窗前，听见外边所有的卫兵都 在喊——不准睡觉、不准睡觉，这种回声在城里四处 在响。这是他看着天空，充满信心唱出这首咏叹调。
12
四、歌曲特点
(一)歌词内容易懂 (二)题材范围广泛
(三)曲调扣人心弦
(四)民族风格浓郁 (五)时代特征鲜明
13
第二节 中国古代歌曲欣赏
[作品简介]
唐代王维作词，王震亚编曲。《阳关三叠》，
又名《阳关曲》、《渭城曲》，是根据唐代诗人王 维的七言绝句《送元二使安西》谱写的一首著名的 艺术歌曲。目前所见的是一首古琴歌曲。古曲。
9
三、唱法分类
(一)美声唱法 (二)民族唱法
Hale Waihona Puke (三)通俗唱法(四)跨界唱法
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美声唱法产生于17世纪意大利的一种演唱风格。 以音色优美，富于变化；声部区分严格，重视 音区的和谐统一；发声方法科学，音量的可塑 性大；气声一致，音与音的连接平滑匀净为其 特点。这种演唱风格对全世界有很大影响。现 在所说的美声唱法是以传统欧洲声乐技术、尤 其是以意大利声乐技术为主体的演唱风格。在 文艺复兴思潮的影响下，逐渐产生了歌剧，美 声唱法也逐渐完善。佩里根写出意大利最早的 歌剧《达芙妮》，1600年又写出了歌剧《犹丽 狄茜》。作曲家的创作，使歌剧突破了以往的 唱法。帕瓦罗地冬奥会 今夜无人入睡.flv