小学六年级体育教案全集本学期体育课的要求和任务内容，包括锻炼身体的好处和学生身体正确姿势和基本活动能力的培养。
同时，也培养学生各种优良品质和发展他们的想象力和创造力等能力。
第一周的课程主要是引导课，介绍体育常识和游戏对儿童的良师益友作用。
通过研究，学生能够认真上好体育课，并了解到锻炼身体的好处。
教师首先进行组织，包括XXX、师生问好、报告人数和检查服装等。
然后宣布本次课的内容和任务，讲解本学期体育课的要求和任务内容，并强调游戏是儿童的良师益友。
学生需要认真遵守纪律，保持良好的坐姿和行为规范，不旷课、迟到或请假。
在游戏环节中，教师介绍游戏规则，即抓手指游戏。
教师进行示范，学生进行练和游戏，以锻炼身体和调节脑力疲劳。
第二周的课程主要是队列队形和穿过小树林的游戏。
通过研究，学生能够掌握队列队形的方法与技巧，并培养遵守课堂纪律、听从指挥、明确个人和集体关系的惯，以及变向跑的能力和克服困难的精神。
在课堂常规中，教师进行组织，包括XXX、师生问好、报告人数、检查服装和宣布课的内容和任务等。
学生需要认真听取教师讲解课堂要求和任务，并按照要求进行准备。
在游戏环节中，教师带领学生进行穿过小树林的游戏，并进行总结。
本部分的目的是通过基本体操的练，巩固正确的身体姿势，促进身体各器官的正常发育。
教师要清晰地讲解动作要求和方法，并示范正确的动作。
学生要认真听讲和练，确保动作一致，精神饱满。
这部分包括队列练、小型徒手操和专项准备活动，队形为四列横队。
接下来是游戏环节，游戏名称为“守卫红旗”，场地设有八个小木柱和四个标志物。
教师要讲解游戏规则，如必须站在起跑线后才能起跑，不得碰到下树等。
教师还要示范正确的动作，并分组比赛，评定胜负。
这部分的目的是培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。
课堂结束前，教师要总结本次课的情况，并下课。
在课堂常规环节，教师要组织学生站成四列横队，清晰地讲解课堂要求和任务，并检查服装和人数。
