从诚信档案看（求职简历）
近年来，由于我国高等教育实现了跨越式发展，各个高等院校办学规模不断扩大，大学毕业生人数的逐年增加给高校的就业工作带来了极大的压力，在众多因素的交织影响下，出现了不同程度的“就业难”现象，在社会上产生了一定的负面影响。
近年来，大学毕业生在就业过程中普遍存在一种现象，就是跳槽频繁。
一些毕业生到企业干一两个月。
还没有完全适应企业，领了工资就离开企业，什么业绩都没有，给用人单位造成很大的损失。
毕业生的这种做法可能有自己的苦衷，可以理解，但它在一定程度上给用人单位造成了损失，如果激起用人单位的集体反感，必然会增加就业难度，受伤的最终是毕业生自己。
因此，培养毕业生的就业诚信意识和进行体制改革非常重要，如能在体制上进行一些人性化的改革，将让毕业生在就业的过程中有可以优化岗位选择的机会。
眼下面对严峻的就业形势，大学生为就业叫苦叫难的时候，很多大学生却忽视了一个重要的因素——诚信。
现在少数大学生为找工作不择手段，简历弄虚作假、故意挪用他人的《毕业推荐表》，同时和不同的公司签下就业协议，这种完全置诚信于不顾的事时有发生。
今天应届毕业生纷纷走上工作岗位，可是不少用人单位从学校转来的档案发现不少学生当初在求职时包装精美的求职书中的“计算机等级证书”、“奖学金证书”，“优秀学生干部奖状”以及“发表过的文章”，在学生档案中根本没有。
也有很多应届毕业毕业生得到国家助学贷款，结果却只有几个人还款。
很多用人单位发出了“大学生诚信何在？”的疑问。
今天的大学生怎么了？
诚信不能在大学生中承受如此之轻。
诚信不仅仅体现在求职作假、助学贷款学生赖账这一事情上，还关系到大学生公民道德修养的提高和整个社会素质的全面进步。
诚信是一个人道德品质中极为重要的部分之一。
成绩不如能力，能力不如品质。
当一个人具有了优良的品质时，他能面对各种困难，包括学习的困难，能力提高的困难。
大学不仅是学知识，长能力的地方，更是我们开始读人生，感悟人生的地方。
成绩能力对我们来说都很重要，因为他关系到毕业后的工作、生活。
但成绩再好，能力再强，他也会有跌倒的一天，若不具备较好的品质，你能否重新站起来。
伟人之所以为伟人，是因为他具有伟人的品质，而不是他的成绩、他的实际能力。
目前很多企业已经不把简历作为招聘人才的主要依据了，而是把诚信放在第一位，越来越多的企业更看重人才的真实本领和个人品德。
诚信是一个企业生存的基础，如果员工不讲诚信企业又何来信誉可言。
毕业生就业信息的失真造成毕业生就业工作混乱，社会对大学毕业生就业需求信息存在严重的失真、失控、失责，缺乏科学的人才需求预测。
另外毕业生供需交流不足，供需信息不透明，毕业生和用人单位都无法获得有效信息。
求职过程要求信息畅通，求职网络不健全，造成信息不多、不准、不全，供需双方难以沟通联系，求职成本增加而减低求职成功率。
还有一种很普遍的现象，就是当企业与大学生签约后，学生缺不去报道，而是继续寻找其他更好的企业，这种边签约边毁约的做法在一定程度上给用人单位造成了损失，这同样也是大学生的诚信出了问题。
大学生频繁跳槽这一现象是学生择业观念落后，择业能力缺乏，加上对就业政策的不甚了解的一种表现，相当数量的学生对职业定向感到迷茫和困惑，不知道怎样确定自己的职业目标，也无法自觉地在学习期间积极为未来的职业生活创造必要的条件。
他们缺乏自主择业意识，等、靠、要思想严重，好高骛远，期望一岗定终身，抱着陈旧的就业观念和极不现实的态度选择职业，使就业更加困难。
因此，学校
要开设就业指导课，系统地向学生介绍国家的产业政策、宏观经济形势，引导学生更新就业观念，树立自主择业意识、风险意识和竞争上岗意识，加强吃苦耐劳、开拓进取、爱岗敬业等方面的教育。
同时，要对学生进行具体的求职技能指导，使他们形成积极的求职态度，不断增强对自身特点的认识和把握。
学校可组织学生进行模拟招聘，学习正确书写求职信，填写就业推荐表，通过规范化的练习，增强学生仪表、仪容、仪态、礼仪等修养及面试技巧，提高求职成功率。
对学校来说，本校的毕业生不讲诚信会影响学校的声誉，并在某种程度上增加了学生就业的难度。
高校应该采取一系列相关措施来规范毕业生的诚信，如加大对毕业生简历的检查力度，认真核对成绩和自我鉴定的真实程度，从根本上杜绝弄虚作假；制订一些惩罚措施对那些恶意违约、无故不上岗的学生处以经济上的处罚。
经济处罚不是根本目的，这么做是为了让毕业生在签订协议时要认真谨慎，思考这份工作是不是最适合自己，不要盲目与用人单位签下协议而事后后悔。
教育部近日发文，要求“高校必须尽快建立健全毕业生就业指导服务机构，在经费、办公条件、人员等方面给予充分保证，切实把就业指导服务建设摆到重要位置，进一步
加强高校就业指导实践工作的正规化、科学化、系统化和专业化建设、贴近学生需要，提高学生适应社会的能力。
”高校应该重视毕业生就业的教育、指导工作，建立健全集教育、管理、指导、服务于一体的毕业生就业工作机构，确定毕业生教育的总体思路，召开由校领导、学生管理干部、各院系分管学生工作的领导及班主任、政治辅导员参加的就业形势研讨会，深入讨论就业工作的具体措施，理顺关系，形成网络，明确责任毕业生就业指导服务部门要把毕业生就业教育指导工作作为中心工作来抓，科学、系统、有计划地进行就业教育指导工作。
将就业指导面向全体学生开展并纳入必修课，逐步建立起从低年级到毕业班全程化的就业指导服务体系。
以从大一至大四分阶段分层次地就业指导为学生就业提供包括职业规范、就业信息指导、求职技巧训练等各个方面的指导，以便学生了解国家就业政策和求职择业应具备的素质，以早做准备地应对即将面临的就业。
毕业生就业率能不能提高关系到高等教育的发展，关系到社会稳定，就业率高不仅可以促进学校的发展，而且可以减少因毕业生不能及时就业而带夹的社会不安宁因素。
只有教育部门、高等学校和全社会都高度重视毕业生就业工作，将毕业生就业工作作为一个系统工程来抓，充分认识高等教育改革发展的新形势和高校扩招给就业工作带来的新
问题，加大以市场为取向的改革力度，根据社会需求调整学科结构和专业设置，充分发挥市场机制在配置高校毕业生资源中的基础作用，突破体制性障碍，改革毕业生就业制度，把接收毕业生与加强人才队伍建设和调整人才结构有机结合起来，并通过积极进行就业工作体制和机制创新，拓宽毕业生就业渠道，建立比较完善的毕业生就业指导和服务体系，创造有利于毕业生就业的局面，使大学毕业生在更加宽广的范围内择业，才能最大限度地提高大学毕业生就业率，使高等教育更加适合经济和社会发展的需要。
大学生就业率是一个复杂的概念，社会发展也不断的提出新问题，因此有许多问题有待于进一步研究。
比如就业率的统计方法怎样更科学，完善和探讨大学毕业就业率统计的指标和发布制度，就业政策的不断完善和深入落实，怎样建立毕业生的诚信体系等，每一个问题都是一个有价值的课题。
为人要讲诚信，修身践言，谓之善行。
处世要讲诚信，信而又信，谁人不亲。
作为未来祖国建设者和接班人的“天之骄子”更应该讲诚信，因为青年一代肩上的重任是建设祖国，振兴中华。
惟有形成了诚信为本、操守为重的品德，才能带来良好的社会风气，才能进一步推动社会生产力的发
展。
诚信不能承受如此之轻，真心希望诚信良好风气能深入人心，特别是“天之骄子”的心，这样才不会辱没“天之骄子”的光环！。
