职业生涯试卷分析

职业生涯规划——个人测试分析测试名称:MBTI职业性格测试、霍兰德职业爱好测试、WVI职业价值观测试、职业能力倾向测试一、测试成果概况总结（一）、MBTI职业性格测试●性格类型倾向: ENFJ (Extroverted Feeling with Intuition) ——外向、直觉、情感、判断。

●性格特质：温情, 有同情心；反应敏捷；有责任感；非常关注他人旳情绪、需要和动机。

善于发现他人旳潜能, 并但愿能协助他们实现；可以成为个人或群体成长和进步旳催化剂；忠诚；对赞美和批评都能做出积极地回应；友善好社交；在团体中能很好地协助他人, 并有鼓舞他人旳领导能力。

●理想主义者——感爱好旳是事物旳意义、关系和也许性；做人旳原则是：“真实地面对自已”, 是精神上最具哲理性旳人；本能地喜欢协助他人成长和进步, 是很好旳传播。

适合旳领域有: 培训、征询、教育、新闻传播、公共关系、文化艺术。

适合旳职业有: 人力资源培训主任、销售经理、小企业经理、程序设计员、生态旅游业专家、广告客户经理、公关专业人士、协调人、交流总裁、作家／记者、非营利机构总裁、杂志编辑、电视制片人、市场专人、社会工作者、人力资源管理、职业指导顾问、心理征询工作者、大学教师（人文学科类）、教育学、心理学研究人员、撰稿人、节目主持人（新闻、采访类）、公共关系专家、社会活动家、文艺工作者、平面设计师、画家、音乐家。

（二）、霍兰德职业爱好测试●性格特性: 有发明力, 喜好创作；渴望体现自己旳个性, 实现自身旳价值；理想化做事,追求完美, 不重视实际；有一定旳艺术才能和个性, 善于体现、怀旧、心态较为复杂；情绪化；循规守矩、顺从他人和教条化, 因此艺术体现没有那么突出。

你旳爱好专长：展现艺术气质旳工作, 渴望体现个性, 同步又具有些许条理性——要比单纯旳热爱艺术旳人更适合从事对旳整顿、分类、记录等工作；看重物质回报, 合适在高档艺术品工作室；并尽职尽责、做事有条有理, 可从事管理资金方面旳工作。

自我导向：大学生职业生涯满分测试答案解析介绍本文档是针对大学生职业生涯满分测试的答案解析，旨在帮助大学生更好地理解和评估自己的职业发展方向。

测试题目根据大学生常见的职业兴趣和能力要求设计，以帮助大学生了解自己的职业倾向和潜力。

测试答案解析1. 问题：你喜欢与人合作还是独立工作？答案：这个问题主要考察你对合作和独立工作的偏好。

如果你喜欢与人合作，说明你注重团队合作和协作能力；如果你喜欢独立工作，说明你更喜欢独立思考和自主完成任务。

2. 问题：你更喜欢处理实际问题还是理论问题？答案：这个问题主要考察你对实际问题和理论问题的偏好。

如果你更喜欢处理实际问题，说明你注重实践能力和解决问题的能力；如果你更喜欢处理理论问题，说明你更擅长分析和思考抽象概念。

3. 问题：你对数字和数据分析感兴趣吗？答案：这个问题主要考察你对数字和数据分析的兴趣。

如果你对数字和数据分析感兴趣，说明你具备较强的数据处理和分析能力；如果你对此不感兴趣，说明你的兴趣更倾向于其他领域。

4. 问题：你对创新和新技术感兴趣吗？答案：这个问题主要考察你对创新和新技术的兴趣。

如果你对创新和新技术感兴趣，说明你具备较强的研究能力和适应能力；如果你对此不感兴趣，说明你的兴趣更倾向于传统和稳定的领域。

5. 问题：你喜欢与客户或他人交流吗？答案：这个问题主要考察你对与客户或他人交流的喜好程度。

如果你喜欢与客户或他人交流，说明你具备较强的沟通和人际交往能力；如果你不喜欢与他人交流，说明你更适合独立工作或与技术相关的工作。

6. 问题：你是否具备团队领导能力？答案：这个问题主要考察你对团队领导能力的评估。

如果你具备团队领导能力，说明你具备组织能力和协调能力；如果你不具备团队领导能力，说明你更适合作为团队成员发挥自己的专业能力。

结论通过对以上问题的答案解析，你可以更好地了解自己的职业倾向和潜力。

根据你的兴趣、能力和性格特点，选择适合自己的职业发展方向，并在大学期间努力提升相关的技能和知识。

姓名：科室（项目）：岗位：公司员工职业规划|员工状态|满意度|培训需求|敬业度|忠诚度|岗位适应度|心态调查问卷尊敬的同事：您好！本次调查的目的是为了更好地了解员工对个人职业生涯的规划，将员工个人发展与路桥公司发展相结合，有效的建立人才梯队。

问卷中的问题只需根据您的实际想法简要回答，没有对错之分，请您提供真实的情况和想法。

对您的回答我们将予以保密，并且充分尊重您的意见。

第一部分选择题1、你对现在工作紧迫性的感受如何（）A很紧迫B较紧迫C一般D轻松2、你是否在工作中感到有成就感？（）A非常有B基本有C不确定D没有3、你认为现在工作的挑战性如何？（）A很有挑战性B较有挑战性C一般D、无挑战性4、你认为自己的能力是否得到了充分发挥？（）A已尽我所能B未能完全发挥C没感觉D有些埋没5、在过去一段时间的工作中，你在本岗位上（）A有很大学习和成长的空间B有一定学习和成长的空间C有较小的学习和成长的空间D完全没有学习和成长的空间6、你对自己的兴趣和能力所在是否有准确的定位？（）A我非常清楚自己的兴趣和能力在哪里，知道自己适合何种岗位B我知道自己的兴趣和能力是什么，但是不知道自己适合哪种岗位C我不是很确定自己的兴趣和能力，但是我知道自己适合哪种岗位D我不知道自己的兴趣和能力在哪里，也不知道自己适合何种岗位7、你认为目前职业发展中最大的问题是：（）A工作没有成就感B没有提高的机会C人际关系不和谐D工作环境较差8、你认为目前的工作：（）A不太适合，希望换一个岗位B不是理想的工作，但我能够作好C喜欢的工作，但自己的能力有所欠缺D很合适，有信心、有能力作好9、你认为最能发挥自己能力的岗位是哪类？（）A、政治工作B、管理工作C、技术工作D其他10、除薪酬外，你最看重：（）A提高自己能力的机会B工作的成就感C好的工作环境D和谐的人际关系11、距离你的职业目标，你有什么期待和计划？（）A寻找信息，积极准备，寻找能证明自己的工作岗位。

职业生涯规划期中考试试卷分析考试成绩出来了，我对所教班级12财电、12服装班的职业生涯规划成绩进行了认真、细致的分析。

一、总体分析
这一份期中考卷，总体来说是很不错的。

考卷突出了检查学生半个学期所掌握的知识和所具有的问题分析能力，重视基础知识的考查，突出对学生分析问题、解决问题能力的考查。

对今后的教学具有较强的指导性，难度适中，符合对全体同学的考查。

二、存在的问题
1、基础知识掌握不牢固，通过开卷考能找到知识要点。

2、通过案例分析题的解答，学生理解能力及语言表达能力较差。

三、今后教学的几点措施
1、要进一步加强基础知识的教学。

2、改变教学方式，提高课堂学习效率。

3、对成绩偏差生应给予更多的关心，帮助他们端正学习态度，掌握学习方法。

2012年4月。

高一职业生涯规划期末模拟卷班级姓名学号分数一、选择题：（每小题2分，共50分）1、顺利就业的必备条件是（）A、良好的机遇B、良好的人际关系C、浓厚的个人兴趣D、扎实的专业知识和技能2、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是（）A、学历证书B、职业资格证书C、就业资格证书D、开业资格证书3、职业素质的灵魂是（）A、思想政治素质B、职业道德素质C、身心素质D、专业技能素质4、人生的真正价值在于（）A、社会给予的回报B、对社会的贡献与创造C、优厚的物质待遇D、对社会的索取5、某机械厂的一位领导说：“机械工业工艺复杂，技术密集，工程师在图纸上画得再好、再精确，工人操作中如果差那么一毫米，最终出来的就可能是废品。

”这段话主要强调（）素质的重要性。

A、专业技能B、思想政治C、职业道德D、身心素质6、职业兴趣是一个人探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的（），它使个人对某种职业给予优先的注意，并且有向往的情感。

A、心理特征B、心理倾向C、心理现象D、特殊个性倾向7、下列反映职业兴趣一项的是（）A、张勇经常练习写毛笔字B、李莉喜欢港台明星C、王刚沉迷于集邮D、赵亮业余时间当兼职记者，对新闻和记者的行动特别敏感8、中职生刘某经常摆弄一些机器模型，而且技术熟练，他多次参加航模、汽模比赛、都取得了很好的成绩。

他今后可能比较适合干的工作是（）A、汽车驾驶员B、记者C、农业技术员D、演员9、有位同学的父亲是器乐演奏家，母亲是一名歌唱家，他最可能感兴趣的是（）A、书法B、体育C、音乐D、计算机10、职业性格是指人们在长期特定的（）中所形成的与职业相关系的比较稳定的心理特征。

A、职业活动B、学习活动C、体育活动D、公益活动11、下列反映人的性格特征的词语是（）A、喜欢B、沉着稳重C、思维D、学习12、有些人喜欢设法使别人同意他们的观点，对别人的反应有较强的判断力，善于影响他们的态度、观点和判断。

绝对挑战类职业测评试题与答案阐发你是什么样的主管？李某某新上任，没有多久，你发觉她偷懒，工作不力，令同事之间互相猜忌，考虑过后，你决定把她解雇，这时你会？A 叫助手告诉她已被解雇B 叫她进房，然后直接地把她辞退C 以温和的语气和外交辞令向她解释，她实在不适合在公司工作D 把她解雇，然后向其它部属安抚，叫他们安心工作阐发成果★A、被动的带领风格。

你逃避面前困难，虽然这种作风并非完全没有效，但如果要成功地采用这种带领方式，你的助手必需十分地精明干炼。

★B、专制的带领风格。

你不克不及忍受别人犯错，一经指示便但愿别人一丝不苟地把工作做得最好。

这是一个传统的办理方法，但是在讲究人性化办理的今天已较少有人延用，因为这类的主管较少受人爱戴。

★C、民主式的带领风格。

你和属下之间相当友善。

每次要使用权力时便踌蹰不前，虽然能顾及部属的自尊和士气，人人工作愉快，但是你部分的工作效率必定不是全公司最高的。

★D、队长风格。

一方面你懂得在适当时刻运用权力，尽量和部属保持合作，一方面又能提高士气，极尽怀柔，令每位部属都觉得本身是步队中的一分子。

队长风格，就是今天在科学办理方式上认为最抱负的带领者风范。

揭开男人们临睡前的行为奥秘男人在大大都时间里都把本身深深地隐藏起来，让想了解他们的女人们无法一窥究竟。

不外百密必有一疏，男人在临睡前那短短的时刻里，他们最自我的生活方式、心境均暗示无遗。

就让我们来揭开他们临睡前的行为奥秘吧。

A、睡前爱看电视B、睡前爱吃宵夜C、睡前爱泡吧D、睡前看书或者听音乐E、睡前做健身阐发成果★A 睡前爱看电视的男人：他是个爱面子又有点空虚的男人。

在别人眼里是十足的工作狂。

但一个人时，却有种说不出的空虚和寂寞。

因而以多姿多彩的电视情节，来排遣本身的空虚。

在爱情方面他是个腼腆的人，心动后考虑很久才步履，除非对方是完全符合他尺度的梦中情人，他才会抛开面子，积极主动地向她示爱。

★B、睡前爱吃宵夜的男人：他有一颗脆弱和敏感的心。

职业生涯设计期末考试试卷分析（2014—2015学年度第一学期）贺亚娟本学期期末考试结束了，考试是反馈教学信息、评价教学质量、调控教学过程的重要手段，是教学工作中不可缺少的重要环节。

因此，、充分发挥考试对教学过程进行调节控制和掌握教学平衡的作用。

现就本次考试从出题、答题到批卷、合分整个过程进行认真细致的研究分析。

本次考试出题考虑到学生们的实际情况，所以，试题的难度并不大，题量相对也比较适中，对于基础知识比较好一点的学生来说，答全本套试题有不到四十分钟的时间就够了，即使一般的水平有六、七十分钟也足够了，所以九十分钟的考试时间应该是比较宽裕的了。

通过对本次考试卷面情况所进行的分析现归纳如下：1、三个班名词解释基础概念掌握的较好，学生普遍答的较好，只有极个别同学不会，不答卷，交空白卷。

2、选择题及判断题综合知识掌握的较强，卷面反映13春通风和13春新能源班学生知识点掌握的校准，但13春矿机班学生掌握的不好。

3、简答题第一题少部分同学答不全，得分较低，其他几个题答得较好。

4、论述题部分同学答的很好，但部分学生文字理论综合水平较差，该题的满分的较少。

5、今后应注意的问题基础知识教学应更加扎实，尤其注意从多角度、多种形式引导学生理解同一知识点。

从考试情况看，最基础的知识熟练程度不够。

在今后的教学中，要做到对基础知识多做多练，并充分掌握学情，改变凭教师主观判断知识习题的难易程度的教学习惯。

同时特别注重练习形式的变化，讲课时，注重举一反三，增强练习开放性。

作为教师应充分挖掘教材内容，把握教学范围。

在今后的教学中，我们应在理解教材上下功夫准确掌握教学内容的内涵和外延，能够逐步做到用教材教而不是教教材。

在教学运用中善于思考，能够在根据实际情况，进行调整和补充，使教学不再出现内容衔接上的漏洞2015.1.20。

职业技术学院试卷分析
一、具体分析内容
1、试题难易程度
本次试卷难易程度适中。

从简答题和写作题来看，都是涉及学生日常生活的内容，学生稍加运用思维便可答好试卷。

2、题量大小分析
本次试卷题量大小适中。

从学生答卷情况来看，学生考试期间能充分答题且拥有充足思考时间。

3、试题覆盖面分析
本次试卷知识面涉及到教材所有章节的主要内容，覆盖率达到98%。

4、题型分析
本次试卷题型分为单选题、多选题、判断题、简答题和写作题。

单选题和多选题覆盖所有基础知识，既避免要学生死记硬背，又考核了学生对基础知识的掌握；判断题考核学生们的知识应用能力；简答题考核学生们的记忆和思辨能力；写作题考核学生们的表达能力。

总体来说，题型设计非常合理。

二、存在的主要问题及改进意见
从考试成绩来看，学生们学习和训练明显不足，需引起足够关注。

应加强学生的课堂学习和训练，让应用文写作成为名副其实的实用型课程。

从出题角度看，需加大对知识运用方面的考核分值。

分析人：。

职业生涯规划试卷分析
一、命题分析:
本试题共有两个题型，第一题为简答题，每题10分,共80分，此题主要考察学生对基础知识的理解和记忆能力，此题点多面广涉及到所学教材的重点和难点。

第二题为材料分析题，每题10分,共20分,此题主要考察学生分析、理解问题的能力及理论联系实际的能力。

本次考试试卷的命题基本上能全面考查学生对教学内容的记忆、理解、分析能力，本试卷命题难度适中，突出了重点，对基本概念、基本问题进行了考察，并重点考察了学生对所学基本概念、基本理论的理解和运用能力。

本次出题符合教学大纲要求，无超纲现象,能考察出学生的实际学习水平。

二、难度分析:
本次考试题难度基本与教学大纲和教学要求相符无偏题、怪题现象.得分率第一大题较高，达到百分之八十以上,第二大题得分率较低,主要是学生分析能力较差。

三、学生掌握情况分析:
从学生的得分情况分析，尽管本试题难易适中、分值恰当，但由于同学们平时对本学科的重视程度不足，努力程度不够，有些班级学生成绩并不理想。

通过本次考试暴露出如下问题：
学生不重视阅读材料所以对教材中的一些知识掌握不够全面,因此对教材中的某些概念及小问题有疏漏。

此外，学生理论联系实际的能力比较差，缺乏对知识的深刻理解及灵活掌握，学习过程中不够踏实，造成辨析题和综合应用的失分。

四、整改措施:
针对考试中暴露的缺点核问题，结合教学内容及学生实际情况，在今后的学习工作中应注重从以下几方面加以提高和改进：
1、注意基础知识及基本理论知识的掌握，这是对知识理解及运用的基础。

2、在教学过程中要注重培养学生独立思考的能力，引导学生勤学善思,活学活用.。

中专心理健康与职业生涯试卷分析1000字近年来,许多学者采用各种方法对学生进行心理健康调查研究,结果表明:我国学生的心理健康状况不容乐观。

学生的心理上存在着一系列不良反应和适应障碍。

有人因自我否定、自我拒绝而几乎失去从事一切行动的愿望和信心；有人因考试失败或恋爱受挫而产生轻生念头或自毁行为；有人因现实不理想而玩世不恭或万念俱灰；有人因人际关系不和而逃避群体自我封闭。

大量调查表明，目前我国学生发病率高的主要原因是心理障碍，精神疾病已成为学生的主要疾病。

具体表现为恐怖、焦虑、强迫、抑郁和情感危机、神经衰弱等。

现今,心理健康问题已成为学生辍学的主要原因。

这些现象表明:学生心理健康教育刻不容缓。

1、环境、角度的变化引发心理冲突学生的角色地位及生活环境与高中时期有着很大的不同。

首先学生要自己安排生活,靠自己的能力处理学习、生活、人际等方方面面的问题,但据调查,80%的学生以前在家没有洗过衣服,生活自理能力差,对父母有较强的依赖性。

生活问题对这部分学生造成了一定的压力。

其次,大学中评判学生优劣的标准已不再是单纯的学习成绩,而已包括了组织管理能力、人际交往能力及其它一些因素,这种标准的多样化使部分成绩优秀而其它方面平平的学生感到不适应,其自尊心受到强烈的震撼,心理上产生失落和自卑。

针对这种情况,首先我们应该提高学生的独立生活能力,这是新生入学适应的第一步,也是他们适应社会生活的重要一步。

其次需引导学生正确地评价自己,在不同环境下能够客观地评价自己及他人的长处和短处,并认识到优、缺点是每个人都有的,应当发扬优点,克服缺点,而不应因为缺点的存在就自卑或自暴自弃。

2、学习压力造成的焦虑心理现在的大学对学生学习要求严格,若几门课程不及格就会面临失去学位甚至退学的危险,这就给学生造成了一定的心理压力。

加之大学更注重学生的自学能力,部分学生由于学习方法不当导致成绩不理想,因而产生挫折感,伴之而生的紧张不安的情绪就是焦虑。