写法
1、本文采用第一代人称叙事，请说说这样写 有何作用？
用第一人称叙事，“我”作为一个见证人，使故 事显得真实可信，又通过“我”的所想所感，对 植树人的平凡而又伟大的一生做出了高度的评 价 补。 充：记叙的人称和作用：以“我”的口吻或角 度来叙述的是第一人称。以第三者的角度来叙述 文章中的人物、事情、场景等的是第三人称。
解释下列词语。
废墟：城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。 干涸: 干枯,没有水。 酬劳: 用钱物酬报答谢出过力的人。 坍塌: 建筑物或堆积物倒下来。 不毛之地: 不长草木的地方。 刨根问底: 比喻追究底细。形容钻研的精神。 沉默寡言: 形容性情沉静,不声不响,很少说话。 连锁反应: 比喻相关的事物发生相应的变化。
7、作者主要采用什么手法刻画人物？
作者主要采用了动作描写和语言（对 话）描写的方法刻画人物。
8、作者在行文过程中前后对比，照应， 请写出与下面的句子相照应的句子。
⑴“我确实找到了一个泉眼，可惜已经 干涸了。”下文与之相照应的句子是
“干涸已久的地里又冒出了泉水”。
⑵“我走了三天，终于来到一个废弃的 村庄前。”下文与之相照应的句子是
示例2:抗震英雄武文斌:在军校学习就要毕 业的他本不在领导考虑的救灾人员名单内,他坚 决请缨,与战友共赴灾区救灾。34天内别人休 息他不休息,其中3天的轮休日他也放弃了。最 终劳累过度,他不幸因肺血管破裂失血过多而牺 牲。他2008年初刚结婚,本打算救灾回去后选 日子补拍婚纱照,最后新婚妻子只能怀抱他的遗 像拍照,完成英雄最后的遗愿。
文题解说：
课文以“植树的牧羊人”为题，既概 括了文章的主要内容，又点明了故事的主 人公。同时又让人产生一系列疑惑：牧羊 人为何要植树呢？他的成果如何呢？
