(完整word版)《伶官传序》基础知识练习答案

高考语文常考古文伶官传序知识点及练习题一套伶官传序借以告诫当时北宋王朝执政者要吸取历史教训，居安思危，防微杜渐，力戒骄侈纵欲。

作为高考语文常考古文，考生必须要对伶官传序有深刻记忆。

呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。

世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。

此三者，吾遗恨也。

与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。

其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。

方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇讎已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东岀，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。

”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

故方其盛也，举天下豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。

夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？译文：唉！国家兴盛与衰亡的命运，虽然说是天命，难道不是由于人事吗?推究庄宗得天下和他失天下的原因, 就可以知道了。

世人说晋王将死的时候，拿三支箭赐给庄宗，告诉他说：“梁国，是我的仇敌；燕王，是我扶持建立起来的；契丹与我订立盟约，结为兄弟，他们却都背叛晋而归顺梁。

这三件事，是我的遗留的仇恨；给你三支箭，你一定不要忘记你父亲的愿望。

”庄宗接了箭，把它收藏在祖庙里。

此后出兵，就派随从官员用猪、羊各一头祭告祖庙，请下那三支箭，用锦囊盛着，背着它走在前面，等到凯旋时再把箭藏入祖庙。

当庄宗用绳子捆绑着燕王父子，用木匣装着梁君臣的首级，进入太庙，把箭还给先王，向先王禀告成功的时候，他意气骄盛，多么雄壮啊。

等到仇敌已经消灭，天下已经平定，一个人在夜间呼喊，作乱的人便四方响应，他匆忙向东岀逃，还没有看到叛军，士卒就离散了，君臣相对而视，不知回到哪里去。

《伶官传序》文言文练习附答案呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。

世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。

此三者，吾遗恨也。

与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。

其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。

方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。

”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。

夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？（选自欧阳修《新五代史?伶官传》）10．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是A．原庄宗之所以得天下原：推其根本。

B．契丹与吾约为兄弟约：订立盟约。

C．方其系燕父子以组组：束缚捆绑。

D．函梁君臣之首函：用木匣装。

10.C/这里泛指绳索。

11．下列各组句子中加点字的意义和用法，完全相同的一项是A. 尔其无忘乃父之志B. 泣下沾襟，何其衰也季父愈闻汝丧之七日，乃能衔哀致诚长桥卧波，未云何龙C. 及其衰也，数十伶人困之D. 而身死国灭，为天下笑秦爱纷奢，人亦念其家为国者无使为积威之所劫哉11.D/为：均作介词，表被动，被。

A乃：上句，代词，你的；下句，连词，才。

B何：均为语素。

上句，何其，语气副词，多么；下句，疑问代词，怎么。

C其：均作代词，上句，代庄宗，作主语；下句，代百姓，作定语。

12.对下列语句中加点词语的理解，不正确的一项是A．则遣从事以一少牢告庙从事：官名，这里泛指一般属官。

B．稍饰以楼观亭榭，与江山相发挥发挥：把内在的性质或能力表现出来。

《伶官传序》练习一、积累·整合（一）、指出下面加点词的古今不同含义1、岂非人事．．哉 古义： 。

今义： 。

2、其意气．．之盛，可谓壮哉 古义： 。

今义： 。

3、则遣从事．．以一少牢告庙 古义： 。

今义： 。

（二）、解释下列加点的词语1、盛衰之理．2、负．而前驱 3、及．凯旋而纳之 4、方．其系燕父子以组．5、函．梁君臣之首 6、抑本其成败之迹．7、举．天下豪杰 8、数十伶人困．之 9、祸患常积于忽微．．（三）解释下列各句中词类活用现象1、负而前．驱 2、函．梁君臣之首 3、一夫夜．呼，乱者四应 4、仓皇东．出 5、忧劳可以兴．国，逸豫可以亡．身 6、祸患常积于忽微．．，智勇．．多昆玉所溺 （四） 解释下列加点的虚词1、于A 庄宗受而藏之于．庙 B 至于．誓天断发，泣下沾襟 C 霜叶红于．二月花 D 智勇多困于．所溺 2、其A 与其．所以失之者B 尔其．无忘乃父之志C 其．后用兵D 其．真无马耶3、之A 世言晋王之．将终也B 莫能与之．争C 尔其无忘乃父之．志D 句读之．不知，惑之不解E 之．二虫又何知F 吾欲之．南海，何如失之者4、与其所以．．5、而皆背晋以．归梁6、尔其．勿忘乃父之志（五）判断下列句式1、此三者，吾遗恨也。

2、智勇多困于．所溺3、方其系燕父子以组（六）翻译下列语句1、与尔三失，尔其勿忘乃父之志。

2、一夫夜呼，乱者四应。

3、原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。

4、故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争。

（七）名句默写11、古人云：谋事在人，成事在天。

一个人不努力肯定是不成功的。

欧阳修在《伶官传序》中说：“，。

”（八）文学常识1、欧阳修(1009—1072)，北宋文学家、史学家。

字永叔，号，晚年号，谥。

欧阳修是北宋中叶的倡导人。

大力提倡古文，批评宋初以来追求靡丽形式的文风，主张文章应“明道”“致用”，并且提拔和奖掖后进，著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石等都出自他的门下。

《伶官传序》复习巩固一、古今异义1．岂非人事．．哉古义：今义：关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作2．与其．．所以失之者古义：今义：连词，比较两件事而决定取舍的时候，用在放弃的一面3．则遣从事．．以一少牢告庙古义：今义：干某项事业4．其意气．．之盛古义：今义：意志和气概；志趣和性格；由于主观和偏激而产生的情绪5．不知所归，至于．．誓天断发古义：今义：表示另提一事二、一词多义1．原①原．庄宗之所以得天下(《伶官传序》)②情有可原．2．恨①此三者，吾遗恨．也(《伶官传序》)②未尝不叹息痛恨．于桓、灵也(《出师表》)3．归①而皆背晋以归．梁(《伶官传序》)②君臣相顾，不知所归．(《伶官传序》)③若中道而归．，何异断斯织乎(《乐羊子妻》)④完璧归．赵(《廉颇蔺相如列传》)⑤请从吏夜归．(《石壕吏》)⑥聊乘化以归．尽(《归去来兮辞》)4．举①举．天下之豪杰(《伶官传序》)②戍卒叫，函谷举．(《阿房宫赋》)③今亡亦死，举．大计亦死(《陈涉世家》)④举．头望明月(《静夜思》)⑤死即举．大名耳(《陈涉世家》)⑥举．孝廉不行(《张衡传》)⑦举．类迩而见义远（《屈原列传》）⑧莫令事不举（《孔雀东南飞》）5．盛①盛．衰之理(《伶官传序》)②盛．以锦囊(《伶官传序》)③其意气之盛．(《伶官传序》)④故方其盛．也，举天下之豪杰，莫能与之争⑤胜地不常，盛．筵难再(《滕王阁序》)⑥位卑则足羞，官盛．则近谀(《师说》)6．易①岂得之难而失之易．欤(《伶官传序》)②缙绅而能不易．其志者(《五人墓碑记》)③秦王以十五城请易．寡人之璧(《廉颇蔺相如列传》) 7．告①则遣从事以一少牢告．庙(《伶官传序》)②私见张良，具告．以事(《鸿门宴》)③不效则治臣之罪，以告．先帝之灵(《出师表》) 8．微①夫祸患常积于忽微．(《伶官传序》)②今臣亡国贱俘，至微．至陋(《陈情表》)③料峭春风吹酒醒，微．冷(《定风波》)④以为吉凶倚伏，幽微．难明(《张衡传》)⑤微．夫人之力不及此(《烛之武退秦师》)⑥恨晨光之熹微．(《归去来兮辞》)9．以(均选自《伶官传序》)①与其所以．失之者②可以．知之矣③方其系燕父子以．组10．与(均选自《伶官传序》)①与．其所以失之者②与．尔三矢11．乃①尔其无忘乃．父之志(《伶官传序》)②项伯乃．夜驰之沛公军(《鸿门宴》)③问今是何世，乃．不知有汉(《桃花源记》)④乃．悟前狼假寐(《狼》)⑤今君乃亡赵走燕（《廉颇与蔺相如》）三、词类活用1．名词的活用(1)名词作动词①契丹与吾约．为兄弟约：②函．梁君臣之首函：③抑本．其成败之迹本：(2)名词作状语①负而前．驱前：②一夫夜．呼夜：③仓皇东．出东：2．动词的活用(1)动词作名词而告以成功．．成功：(2)动词的使动用法①忧劳可以兴．国兴：②逸豫可以亡．身亡：3．形容词的活用(1)形容词作名词而智勇．．多困于所溺智勇：(2)形容词作动词乱．者四应乱：4．数词的活用数词作名词夫祸患常积于忽微．．忽微：四、把下面的句子翻译成现代汉语。

第21课伶官传序春秋霸主齐桓公，称霸诸侯，却因亲近小人导致祸起萧墙；吴国国君夫差，雄霸南方，却因贪恋美色导致勾践灭吴；开元明君唐玄宗，开创盛世，却因专宠贵妃导致盛唐衰落，历史上无数鲜活的例子告诉我们：盛衰由人，成败由人。

只有生活中居安思危，防微杜渐，不玩物丧志，才能不再重复古人的错误和悲剧，成为自己命运的主人。

他又被贬了。

临近不惑之年，命途却还如此多舛，这让他有些压抑不住内心的忧伤。

在汴京的大殿前，他兀立良久，对着周遭静默的雕梁玉砌，喃喃悲叹：欧阳修呀，欧阳修，你滁州在哪里？离汴京有多远？欧阳修不知道。

此刻，透过岁月依稀斑驳的影子，他看到了自己的身世浮沉。

一、基础巩固1．对下列句子的省略成分的补充，不正确的一项是( )A．则遣从事以一少牢告(于)庙B．请其矢，盛(之)以锦囊，负而前驱(之)，及凯旋而纳之(于庙)C．方其系燕父子以组，(其)函梁君臣之首D．而身死国灭，(其)为天下笑解析：B项，“负而前驱”后面无省略。

答案：B2．下列各句中，加点的“其”字的用法与例句不相同的一句是( )例句：抑本其．成败之迹A．原庄宗之所以得天下，与其．所以失之者B．尔其．无忘乃父之志C．及其．衰也，数十伶人困之D．则遣从事以一少牢告庙，请其．矢解析：例句及A、C、D三项的“其”均为代词，他；B项，其：副词，千万。

答案：B3．下列各句中的“所以”的用法，与其他三项不相同的一项是( )A．原庄宗之所以．．得天下，与其所以失之者，可以知之矣B．此所以．．学者不可以不深思而慎取之也C．亲贤臣，远小人，此先汉所以．．兴隆也D．师者，所以．．传道受业解惑也解析：A、B、C三项的“所以”均表原因；D项，“所以”表示“用来……的人或事物”。

答案：D4．下列句子中，加点词的意义和用法与现代汉语相同的一句是( )A ．其后用兵，则遣从事．．以一少牢告庙B ．虽曰天命，岂非人事．．哉C ．与其所．以．失之者，可以知之矣D ．负而前驱，及凯旋．．而纳之 解析：A 项，古指“官职”；B 项，古指“人的事情”；C 项，古义表原因。

《伶官传序》文言知识一、通假字1.及仇雠已灭“雠”同“仇”，仇敌2尔其无忘乃父之志！“无”通“毋”二、词类活用（一）名词作动词1.函梁君臣之首函:用木匣子装2.契丹与吾约为兄弟约:订立盟约3.抑本其成败之迹本:推究4.原庄宗之所以得天下原:推其根本（二）名词作状语1.负而前驱前:向前2.仓皇东出东:向东3.一夫夜呼夜:在夜里4.乱者四应四:在四面（三）动词作名词1.而告以成功成功:成功的消息（四）使动1.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身兴、亡使动（五）形容词作动词1.一夫夜呼,乱者四应乱:作乱（六）形容词作名词1.夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺忽微:细小的事情智勇:有勇有谋的人物三、古今异义1.与其所以失之者与其:（古义）和他（今义）在比较两件事的利害得失而决定取舍时,表示放弃或不赞成的一面2.不知所归,至于誓天断发至于:（古义）相当于“以至于”（今义）表示达到某种程度3.则遣从事以一少牢告庙从事:（古义）官名,这里泛指一类官（今义）干某项事业；处理，处置；办事，办理事务4.虽曰天命,岂非人事哉人事:（古义）指政治上的得失（今义）关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作；人情事理5.原庄宗之所以得天下所以：（古义）代词“所”与介词“以”组成“所”字结构，其义为“······的原因”（今义）常用作表示因果关系的连词6.还矢于王，而告以成功成功：（古义）成就功业、政绩或事业（今义）获得预期的结果,达到目的四、一词多义1．盛盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉（兴盛）请其矢，盛以锦囊（装）其意气之盛，可谓壮哉（旺盛）方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之（强盛）2．困及其衰也，数十伶人困之（围困）智勇多困于所溺（困扰）3．告以三矢赐庄宗而告之曰（告诉）遣从事以一少牢告庙（祭告）还矢先王，而告以成功（禀告）4．其尔其无忘乃父之志（副词，应当，一定，表其实的语气）至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也（语气词，表程度）其意气之盛，可谓壮哉（代词，他）圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? (大概,表揣测语气)5、微祸患常积于忽微（微小的事）微指左公处，则席地倚墙而坐（悄悄地）从数骑出，微行入古寺（为隐藏身份而改装）微斯人，吾谁与归（如果没有）五、判断下列文言句式1.判断句梁,吾仇也;燕王,吾所立此三者,吾遗恨也忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也2.状语后置句请其矢,盛以锦囊方其系燕父子以组而告以成功夫祸患常积于忽微, 而智勇多困于所溺庄宗受而藏之于庙3.省略句还矢(于)先王,而告(之)以成功以三矢赐(于)望而却步宗而告之曰请其矢,盛(之)以锦囊岂独(庄宗之困于)伶人也哉(庄宗)则遣从事以一少牢告(于)庙4.被动句身死国灭练习题1．下面词句中加点字的注音全都正确的一项是（）A. 李存勖（xù）请其矢（shí）皆自于人欤（yú）B.伶官（línɡ）盛以锦囊（chénɡ）誓天断发（fà）C.抑本其成败之迹（yì）仓皇东出（huānɡ）乱者四应（yínɡ）D.吾遗恨也（yí）智勇多困于所溺（nuò）泣下沾襟（jīn）2．下列各句中加点字与例句中加点字活用现象不相同的一项是（）例句：仓皇东．出A.一夫夜．呼，乱者四应B.其下平旷，有泉侧．出C.而身死国灭，为天下．．笑 D.负而前．驱，及凯旋而纳之3．选出没有名词用作动词的一项（）A.则吾恐秦人食之不得下咽也B.唐浮图慧褒始舍于其址C.函梁君臣之首D.序八州而朝同列4．下列句中“所以”的用法与其他三项不相同的一项是（）A.原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。

《伶官传序》学案一、积累●整合1、给下列加点字注音：勖．勉仇雠．盛．以锦囊伶．官传序泣下沾襟．逸豫．．2、指出下面加点词的古今不同含义1】原．庄宗之所以得天下古义：。

今义：。

2】抑．本其成败之迹古义：。

今义：。

3】则遣从事．．以一少牢告庙古义：。

今义：。

4】岂非人事．．哉古义：。

今义：。

5】其意气之盛，可谓壮哉古义：。

今义：。

3、解释下列加点的词语1】盛．衰之理2】负．而前驱3】及．凯旋而纳之4】方．其系燕父子以组． 5】函．梁君臣之首6】抑本其成败之迹．7】举．天下豪杰8】数十伶人困．之9】祸患常积于忽微．．4、解释下列各句中词类活用现象1】负而前．驱2】函．梁君臣之首3】一夫夜．呼，乱者四应4】仓皇东．出5】忧劳可以兴．国，逸豫可以亡．身6】而告以成功．．7】祸患常积于忽微．．，智勇．．多昆玉所溺5解释下列加点的虚词1】于A 庄宗受而藏之于．庙B 至于．誓天断发，泣下沾襟C 霜叶红于．二月花D 智勇多困于．所溺2】其A 与其．所以失之者B 尔其．无忘乃父之志C 其．后用兵D 其．真无马耶3】之A 世言晋王之．将终也B 莫能与之．争C 尔其无忘乃父之．志D 句读之．不知，惑之不解E 之．二虫又何知F 吾欲之．南海，何如4】与其所以．．失之者5】而皆背晋以．归梁6】尔其．勿忘乃父之志6判断下列句式1】此三者，吾遗恨也。

2】智勇多困于．所溺3】方其系燕父子以组7、翻译下列语句1】与尔三失，尔其勿忘乃父之志。

2】一夫夜呼，乱者四应。

3】原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。

4】故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争。

8、名句默写1】满招损，。

2】，逸豫可以亡身。

3】夫祸患常积于忽微，。

9、文学常识1】欧阳修(1009—1072)，北宋文学家、史学家。

字永叔，号，晚年号，谥。

欧阳修是北宋中叶的倡导人。

大力提倡古文，批评宋初以来追求靡丽形式的文风，主张文章应“明道”“致用”，并且提拔和奖掖后进，著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石等都出自他的门下。

伶官序同步及答案我的基1．下面句中加点字的注音全都正确的一是〔〕A.李存勖〔xù〕其矢〔shí〕皆自于人欤〔yú〕B.伶官〔línɡ〕盛以囊〔chénɡ〕誓天断〔fà〕C.抑本其成之迹〔yì〕皇出〔huānɡ〕乱者四〔yínɡ〕D.吾恨也〔yí〕智勇多困于所溺〔nuò〕泣下沾襟〔jīn〕提示：A“矢〞“shǐ〞；C“皇〞“huánɡ〞，“〞“yìnɡ〞；D“溺〞“nì〞。

答案：B2.以下各句子中加点的，解全都正确的一是〔A．B．C．〕D．提示：B，恨：仇恨，怨恨。

原：推究，考。

政治上的得失。

C，抑：或者。

D，人事：主要指答案：A3．以下各句中加点字与例句中加点字活用象不相同的一是〔〕例句：皇出A.一夫夜呼，乱者四B.其下平，有泉出C.而身死国，天下笑D.而前，及旋而之提示：A、B、D三与例句均是名用作状，C“天下〞意“天下的人〞。

答案：C4．出没有名用作的一〔〕A.吾恐秦人食之不得下咽也B.唐浮慧褒始舍于其址C.函梁君臣之首D.序八州而朝同列提示：B、C、D三中分有“舍〞“函〞“序〞名用作。

答案：A5．以下句中“所以〞的用法与其他三不相同的一是〔〕原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。

此所以学者不可以不深思而慎取之也。

C.臣，小人，此先所以隆也。

D.者，所以道受解惑也。

提示：A、B、C三中“所以〞表示原因，D中“所以〞“用来⋯⋯的〞之意，表凭借。

答案：D6．以下句子中，省略成分得不的一是⋯⋯〔〕A.遣从事以一少牢告〔于〕。

B.其矢，盛〔之〕以囊，〔箭〕而前，及旋而之〔于〕C.方其系燕父子以，〔其〕函梁君臣之首。

D.而身死国，〔其〕天下笑。

提示：B“〔囊〕而前〞。

答案：BD.E.F.阅读下面的文字，完成7—12题。

G.方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，H.可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其I.成败之迹，而皆自于人欤？?书?曰：“满招损，谦得益。

语文·选修/中国古代诗歌散文欣赏(人教版)伶官传序一、基础达标1．对下列句子的省略成分的补充，不正确的一项是( )A．则遣从事以一少牢告(于)庙B．请其矢，盛(之)以锦囊，负而前驱(之)，及凯旋而纳之(于庙) C．方其系燕父子以组，(其)函梁君臣之首D．而身死国灭，(其)为天下笑解析：B项，“负而前驱”后面无省略。

答案：B2．下列各句中，加点的“其”字的用法与例句不相同的一项是( )例句：抑本其．成败之迹A．原庄宗之所以得天下，与其．所以失之者B．尔其．无忘乃父之志C．乃其．衰也，数十伶人困之D．则遣从事以一少牢告庙，请其．矢解析：例句及A、C、D三项的“其”均为代词，他；B项，其：副词，千万。

答案：B3．下列各句中的“所以”的用法，与其他三项不相同的一项是( )A．原庄宗之所以．．得天下，与其所以失之者，可以知之矣B．此所以．．学者不可以不深思而慎取之也C．亲贤臣，远小人，此先汉所以．．兴隆也D．师者，所以．．传道受业解惑也解析：A、B、C三项的“所以”均表原因；D项，“所以”表示“用来……的人或事物”。

答案：D4．下列句子中，加点词的意义和用法与现代汉语相同的一句是( )A．其后用兵，则遣从事．．以一少牢告庙B．虽曰天命，岂非人事．．哉C．与其所以．．失之者，可以知之矣D．负而前驱，及凯旋．．而纳之解析：A项，古指“官职”；B项，古指“人的事情”；C项，古义表原因。

答案：D二、阅读鉴赏(一)阅读下面的文段，回答5～8题。

方其系燕父子以组．．，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以．成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本．其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。

”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

故方其盛也，举．天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。

高中语文选必中《五代史伶官传序》练习班级考号姓名总分一、文言实词1.多义实词(1)易①岂得之难而失之易．欤（）②贼易．之（）③寒暑易．节,始一反焉（）④以乱易．整,不武（）(2)告①则遣从事以一少牢告．庙（）②私见张良,具告．以事（）③不效则治臣之罪,以告．先帝之灵（）④小人告．了一年的状（）⑤自告．奋勇（）(3)困①数十伶人困．之（）②而智勇多困．于所溺（）③而天下诸侯已困．矣（）④安在公子能急人之困．也（）⑤牛困．人饥日已高（）(4)归①而皆背晋以归．梁（）②君臣相顾,不知所归．（）③若水之归．下也（）2.通假字及仇雠．已灭( )3.古今异义词(1)岂非人事．．哉今义:常用义,人的离合、境遇、存亡等情况;或关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作古义:(2)至于．．誓天断发,泣下沾襟今义:常作另提一事的连词古义:(3)则遣从事．．以一少牢告庙今义:投身到事业中去;按某种方法处理古义: (4)其意气．．之盛今义:意志和气概;志趣和性格;由于主观和偏激而产生的情绪古义:二、文言虚词1.乃①尔其无忘乃．父之志（）②何乃．太区区（）③项伯乃．夜驰之沛公军（）④问今是何世,乃．不知有汉（）⑤乃．悟前狼假寐（）2.与①契丹与．吾约为兄弟（）②与．尔三矢,尔其无忘乃父之志（）③与．其所以失之者（）④求,无乃尔是过与．（）⑤陈涉少时,尝与．人佣耕（）⑥与．嬴而不助五国也（）3.于①而智勇多困于．所溺（）②庄宗受而藏之于．庙（）③至于．誓天断发（）④抑本其成败之迹,而皆自于．人欤（）4.之①盛衰之．理（）②原庄宗之．所以得天下（）③与其所以失之．者（）④世言晋王之．将终也（）三、文言句式判断1.梁,吾仇也;燕王吾所立,……此三者,吾遗恨也( )2.请其矢,盛以锦囊( )3.方其系燕父子以组( )4.而告以成功( )5.夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺( )6.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也( )7.而身死国灭,为天下笑( )8.岂非人事哉( )四、理解性默写1.《五代史伶官传序》引用“满招损，谦得益”作为论据，再结合庄宗的实例，欧阳修得出结论：________________，____________________。