二年级上《苹果落地》课件

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他就用铁丝做了一个圆的笼子，里面关着一只老鼠，当老鼠
请填上表示声音的词。 1.花瓶（ 砰 ）一声 被小花猫打破了。 2.北风（咔呼嚓呼）地刮着。 3.小树（ ）一声被 大风刮断了。
过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富，这节 课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警 句。
1、学生自读。指名读。 2、理解重点词语： 3、有感情地朗读、背诵。 课外再搜集一些鲁迅先生的名言。 趣味语文 1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多故事，这节课我们就来读 一个鲁 迅巧对先生的故事。
2、学生自读。指名读。 周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对得好？ 文人巧对对联的故事还有很多，课后搜集此类故事，与同学们交 流。
维能力。 三、教学准备：多媒体课件 四、教学设计： 五、教学过程：
第一课时 一、激情导入 同学们，我国是一个文明古国，有着五千年悠久的历史和灿烂的 文化。
诗歌就是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。最早的诗歌总集 《诗经》已经有两千多年诗歌的历史了。从古至今涌现出屈原、李白、
杜甫、郭沫若等许多问答的诗人。今天我们就一起去欣赏先人们给我 们留下来的文化瑰宝。
第六组 综合性学习“轻叩诗歌的大门” （汪翠玲整理打印） 一、阅读单元导语，激发学习兴趣 1．引语：同学们，诗歌是文学宝库中的瑰宝，而我国正是一个 诗歌的
国度。回忆一下我们都学过哪些诗歌呢？你知道哪些诗人呢？ 2．除 了中国的诗人，诗作，你还知道其他国家有哪些著名的诗
人和诗歌吗？ 3．师：在我们的生活中，处处有诗歌，天真的儿歌、朴素的民 歌…… 你一定想更多的了解诗歌，那就让我们在第六组的学习中一起 去轻叩 诗歌的大门吧。
1. 播放多媒体课件。生想象当时的情景。 2. 师作简单讲解：一位远征战士归来，在回乡途中，他抚今追 昔，

这件事人们都习以为常，他 却感到好奇。 他想：“苹果为
什么会掉下来呢？”
习以为常：养成习惯就当作平常的事了。
思考：苹果落地很平常，为什么牛顿觉 得很奇怪，他好奇什么？
“一定是因为它熟透 了，” 他自言自语， “可是，为什么苹果只 向地面落，而不向天上 飞，也不向左、向右跑 呢？” 牛顿对苹果落地产生了疑问，
水柱再高也得落到下来
光的折射
• 光从一种透明的物质以 跳 一定的角度进入另一种 伞 运 透明的物质是传播的方 动 向会发生偏折，这种现 员 象叫做光的折射。
公园的喷泉
投掷铅球图
瀑布美景
什么是重力？重力的方即向是向哪的？
• 答：由于地球的吸引而使物 体受到的力叫做重力。重力 的方向总是竖直向下的，即 指向地球中心的。
zhùmí nɡ
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牛顿是世界著名的科学家。
牛顿是世界著名的科学家。
著名
出名，有名
一天傍晚，牛顿坐在苹果 树下乘凉。忽然，一个苹果从 树上掉下来，落在他的身边。
这件事人们都习以为常，他 却感到好奇。他想：“苹果 为什么会掉下来呢？”
一天傍晚，牛顿坐在苹果 树下乘凉。忽然，一个苹果从 树上掉下来，落在他的身边。
地球引力
★在地球上或地球附近，任何物体都会
受到地球引力的作用。 ★由于地球的吸引而使物体受到的力 叫做重力。
假如没有地球引力，我 们的生活会怎样？
苹 反
落 复
件
习 奇
言
科 常 熟 题 观 察 研 究 秘 密 吸 引
苹果落地
牛顿遇到这个 问题之后，他 又是怎样做的 呢？
思考:苹果落地的秘密是 什么呢?
原来，这是因为地球有吸引力。
课文讲了谁的故事？ 他发现了什么秘密？ 苹果落地的秘密是什么?

文主要讲（ 牛顿 ）年轻时候看到 （ 苹果落地 ）的现象感到很好奇，他就反复 ( ),（专心研究），最后终于发现了 观察 （ 地球有吸引力 ） 。
自学小提示： 1.读一读课文，思考牛顿看到苹果落地与别 人有什么不同的感受？ 2牛顿是怎么想的？找出有关句子，用直线画 出来。

自学小提示： 1、牛顿都做了些什么？画出有关句子。 2、苹果落地的秘密是什么? 3、牛顿是一个怎样的人？

为了弄明白这个问题，他 又反复地观察，专心地研究， 终于发现了苹果落地的秘密。 原来，这是因为地球有吸引 力。
牛顿是世界著名的科学家。
著名
出名 闻名 有名
学习了这一课，我们知道好奇心
是多么重要，好奇是发明创造的动力。 只要对你好奇的现象仔细观察，勤于
思考，积极探究，你就会成为一名
“小牛顿”。
----------------为什么---------------？
拓展阅读：
读一读《爱动脑筋的茅以升》， 与同学交流你的收获。

一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉， 忽然，一个苹果从树上掉下来，落在他的 身边。这件事人们都会习以为常，他却感 到好奇。他想：“苹果为什么会掉下来 呢？” “一定是因为它熟透了，”他自言自语， “可是，为什么苹果只向地面落，而不向 天上飞，也不向左、向右跑呢？”

牛顿之所以对苹果落地的现象感到好奇，是 因为他( 善于观察 ) 牛顿之所以对他好奇的事情爱问个为什么， 是因为他( 善于思考 )

北师大版二年级语文上册
pí ng yán
fù luò cháng
mì
苹
研
复 落
常
shú
秘
fǎn
xí tí mì qí yán
习 题 密 奇 言
chá xī yĭn guān
熟
反
察
吸
引
观
科 熟常 密 观 引 研 秘 究 题 吸 察
苹 反
落 复
件
习 奇
言
课文讲了谁的故事？ 他发现了什么秘密？ 苹果落地的秘密是什么?
秘密是——地球有吸引力
牛顿是世界著名的 科学家。
牛顿是世界（
）的科学家。
出名 有名 姓名 闻名
牛顿是世界（出名） 的科学家。
牛顿是世界(有名) 的科学家。
Байду номын сангаас
牛顿是世界（闻名) 的科学家。
著名
有名
出名
闻名
想一想：看到苹果落地，牛顿想了什么，做了什么？ 请用“——”画出想了什么的语句，用“﹏﹏”画出做 了什么的句子。
一天傍晚，牛顿坐在苹果 树下乘凉。忽然，一个苹果从 树上掉下来，落在他的身边。
这件事人们都习以为常，他 却感到好奇。 他想：“苹果为
什么会掉下来呢？”
为了弄明白这个问题，他 又反复地观察，专心地研究， 终于发现了苹果落地的秘密。 原来，这是因为地球有吸引力。
“一定是因为它熟透 了，” 他自言自语， “可是，为什么苹果只 向地面落，而不向天上 飞，也不向左、向右跑 呢？”

一天傍晚，牛顿坐在苹果 树下乘凉。忽然，一个苹果从 树上掉下来，落在他的身边。
这件事人们都习以为常，他 却感到好奇。 他想：“苹果为
什么会掉下来呢？”
牛顿看见了，觉得很奇怪。 很奇怪
牛顿看见了，觉得（ ）奇怪。
照样子用“为什么……呢？”提
问。 例：苹果掉下来。 苹果为什么会掉下来呢？ 苹果为什么不向天上飞呢？ （1 ）苹果不向天上飞。 地球为什么有吸引力呢？ （2 ）地球有吸引力。
牛顿是一个善于观察、思考， 勤于钻研的人。
朗读《我知道》，看 图讲故事。
xī yĭn
研 究 秘
密
吸 引
苹果落地
课文讲了谁的故事？ 他发现了什么秘密？ 苹果落地的秘密是什么?
秘密是——地球有吸引力
牛顿是世界著名的 科学家。
牛顿是世界（
）的科学家。
出名 有名 姓名 闻名
牛顿是世界（出名） 的科学家。
牛顿是世界(有名) 的科学家。
著名
有名
出名
闻名
牛顿是世界（闻名) 的科学家。
“一定是因为它熟透 了，” 他自言自语， “可是，为什么苹果只 向地面落，而不向天上 飞，也不向左、向右跑 呢？”
为了弄明白这个问题， 他又反复地观察，专 心地研究，终于发现 了苹果落地的秘密。 原来，这是因为地球 有吸引力。
通读课文，思考：牛顿是个什么样 的人？
牛顿_____________________
苹果落地
第一步： 1.拼拼音节，读准字音。 2.把句子读通顺。
苹 反
落 复
件
习 奇
言
科 常 熟 题 观 察 研 究 秘 密 吸 引
pÍ ng
luò
jiàn
xí

展。
04
CATALOGUE
实验与观察
实验材料准备
苹果
选择新鲜、成熟的苹果，确保其 质量良好，无明显损伤。
实验台
选择一个平稳、干净的桌面或实验 台，确保实验过程中苹果不会滚落 。
记录工具
准备纸笔或电子记录设备，用于记 录实验过程和结果。
实验步骤与操作
2. 观察并记录苹果 的状态，包括颜色 、形状、大小等。
牛顿对科学发展的贡献
力学理论
牛顿提出了三大经典力 学定律，为经典力学的
发展奠定了基础。
微积分学
牛顿独立发展出微积分 学，为数学和物理学的 研究提供了有力工具。
光学研究
牛顿发现了白光是由不 同颜色的光组成，并对 折射定律作出了重要贡
献。
万有引力定律
牛顿提出了万有引力定 律，解释了行星运动规 律，推动了天文学的发
万有引力是指任何两个物体之间都存在相互吸引的力，这种力的大小与两个物体的 质量成正比，与它们之间的距离的平方成反比。
通过苹果落地现象，可以进一步理解万有引力在自然界中的作用，以及它对地球上 物体的运动和位置的影响。
万有引力定律是由牛顿发现的，它对于解释和预测物体运动规律具有重要意义。
对科学探索的兴趣与启发
苹果落地与万有引力发现了万有引力定律。
万有引力定律
任何两个物体都相互吸引 ，引力的大小与两个物体 的质量成正比，与它们之 间的距离的平方成反比。
故事意义
这个故事展示了科学发现 的过程，即通过观察、思 考和实验来揭示自然现象 背后的规律。
苹果落地的原因分析
重力作用
地球对物体的吸引力，使物体受到向 下的力。
空气阻力
地球自转
由于地球自转产生的离心力，使得地 球上的物体受到向外的力，但在地球 表面附近，这种作用力微乎其微。

语， “可是，为什么苹果只向地面落，而不向 天上飞，也不向左、向右跑呢？”
为了弄明白这个问题，他又反复地观 察，专心地研究，终于发现了苹果落地的 秘密。原来，这是因为地球有吸引力。
自行车的发明者——德莱斯
德莱斯是一个看林人，每天都要从一片林 子走到另一片林子，他想：如果人能坐在轮子 上，那不就走得更快了吗？就这样，德莱斯开 始设计和制造自行车。他用两个木棍、一个鞍 座、一个安在前轮上起控制作用的车把，制成 了一辆轮车。人坐在车上，做双脚蹬地驱动木 轮运动。就这样，世界上第一辆自行车问世了。
“发明大王”爱迪生
电报、电话、电灯，这些东西在科技发达的今天看来是多 么的普通和司空见惯，谁也不会因此而惊奇。可是你知道这 些东西对于当时的人们是多么的至关重要和欣喜若狂吗？人 类因此而记住了它们的发明者——爱迪生。 被人们称为“发 明大王”的爱迪生，是美国著名的科学家和发明家。他的一 生，仅是在专利局登记过的发明就有1328种。一个只读过三 个月书人，怎么会有这么多发明创造呢？我想，如果你听说 过“爱迪生孵小鸡”的故事，就一定会明白，他的成功源于 强烈的好奇心。
动动脑筋，说一说：
1、课文讲了谁的故事？他在苹果树下 乘凉的时候看到了什么？
2、苹果落地的秘密是什么？
换一换： 牛顿是世界著名的科学家。 有名 姓名 出名 闻名
一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉。 忽然，一个苹果从树上掉下来，落在他的 身边。这件事人们都习以为常，他却感到 好奇。他想：“苹果为什么会掉下来呢？”
电的发现者——富兰克林
本杰明·富兰克林是18世纪美国的科学家。他注 意观察自然现象，研究科学问题．他从实践出发， 从事科学实验和观察，在电学上解答了“电为何物” 的问题，将不同状态下的电称为“正电”和“负 电”，在大气电学方面揭示了雷电现象的本质 。

牛顿在乘凉时发现一个苹果从树上掉下来 _______________, 苹果为什么会掉下来呢？ 他想:___________________; 他又想 _______________________________ 可是，为什么苹果只向地面落，而不向天上飞，
也不向左、向右跑呢？
苹果落地的秘密是什么呢？
件
习 奇
言
思考：课文讲了谁的故事？
牛顿
牛顿是世界著名的科学家。
著名
出名，闻名
苹果落地
牛顿是世界著名的科学家。 一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉， 忽然，一个苹果从树上掉下来，落在 他的身边。这件事人们都会习以为常， 他却感到好奇。他想：“苹果为什么 会掉下来呢？” “一定是因为它熟透了，”他自言 自语，“可是，为什么苹果只向地面 落，而不向天上飞，也不向左、向右 跑呢？”
思考:苹果落地的秘密是什 么呢? 原来，这是因为地球有吸引力。
苹：苹果
落：落下
落叶ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ落后
水落石出
件：一件
条件 事件
文件
习：学习
实习 练习
习以为常
奇：好奇
奇怪 奇妙
奇观
言：语言
言行 自言自语
言论
反：反面
相反 反应
反对
复：反复
复习 复原
重复
pÍ ng
luò
qí
苹果
făn fù kē
落下
shú
好奇
tí
反复
guān chá
科学
yán jiū
熟透
mì mì
问题
xī yĭn
观察
xí
研究
cháng
秘密
yán