《我爱我校，我爱我师》主题班会

“爱老师爱同学爱学校”主题班会活动目的本次班会活动重在让学生感受到班级、学校如家的美丽和温暖，从而让孩子体会到保护班级和学校环境的重要性，启发学生形成爱校如爱家的意识，人人争当家的小卫士，一起为创造学校良好的环境而出谋划策，并从我做起，从点滴做起，保护学校环境，建设绿色家园。

活动准备1.准备优美校园的图片、资料及环保儿歌。

2.组织学生收集校园内同学们美和不美的行为。

活动过程一、活动引入同学们，校园和教室是我们学习、生活的场所，我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。

在优美的校园环境中，我们沐浴着温暖的阳光，呼吸着新鲜的空气，畅游在知识的海洋，感受着家的温暖。

和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。

二、欣赏美丽校园1.组织学生一起来感受美丽的校园图片和教室的布置2.让学生来谈谈这样美丽的校园带给我们怎样的感受三、说一说1.说说你在校园里看到的不文明的现象。

从刚才同学们的行动、交流反映中，可以深切的体会到：校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱扔纸屑、乱写乱画等。

特别严重的是，有些同学乱踩草坪，校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。

要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。

面对这样的情况，我们应该怎么做呢?2.这些不文明的现象会给我们的校园带来哪些影响。

3.我们应当怎样来爱护我们的校园。

四、朗诵环保儿歌(一)爱护公物人人夸小朋友，讲文明，爱护公物，我能行。

不在桌上乱刻画，挪动桌椅要小心。

开门开窗轻手脚，一砖一墙都爱护。

雪白墙壁不留痕，扶手栏杆常清洁。

花草树木不攀折，爱护公物人人夸。

爱护公物人人夸!(二)春天到，多美好，花草树木在成长。

我爱我师我爱我校主题班会我爱我师我爱我校主题班会引言主题班会是学生思想品德教育的重要形式，也是学生自我教育的重要途径。

在主题班会中，我们可以有机会深入了解自己、了解集体、了解社会，同时也能够增强自信心、提高自觉性和责任感。

本文将围绕“我爱我师我爱我校”这一主题展开讨论。

一、什么是“我爱我师”1.1 爱是什么在谈到“我爱我师”之前，首先需要明确什么是爱。

爱是人们对于某种事物或某个人产生的一种强烈情感和认同感，它包含着对于被爱对象的关注、关怀和支持。

1.2 “我爱我师”的内涵“我爱我师”即学生对于老师的情感表达。

这种情感表达既包含了学生对老师所教授知识的认可和尊重，也包含了学生对老师为人处世的欣赏和赞美。

同时，“我爱我的师”还意味着学生与老师之间建立起了互相信任、互相尊重的关系，这种关系不仅能够促进学生的全面发展，也能够帮助老师更好地完成自己的教育使命。

二、为什么要“我爱我师”2.1 师生关系是教育的基础师生关系是教育的基础，只有建立了良好的师生关系，才能够为学生提供一个良好的学习环境和成长空间。

而“我爱我师”则是建立良好师生关系的重要保障之一。

2.2 “我爱我师”有助于提高学习效果当学生对老师产生了真挚的感情和认同感时，他们会更加愿意听从老师的教导和指导，并且会更加积极地投入到学习中去。

这样一来，就能够提高学习效果，达到事半功倍的效果。

三、如何做到“我爱我师”3.1 尊重老师尊重老师是做到“我爱我师”的第一步。

尊重老师不仅体现在言语上，也体现在行动上。

例如，在与老师交流时要注意礼貌和谦虚，不要轻易地批评老师或者质疑老师的教学方法。

3.2 积极参与课堂活动积极参与课堂活动是做到“我爱我师”的重要途径之一。

当学生能够积极参与课堂活动时，不仅能够表现出对老师的尊重和认可，还能够为班级的氛围营造出一个积极向上的氛围。

3.3 坚持自律坚持自律也是做到“我爱我师”的关键之一。

当学生能够遵守纪律、自觉学习、勤奋努力时，就能够赢得老师的尊重和认可，从而建立起良好的师生关系。

第1篇一、班会背景为了加强学生的思想道德教育，培养学生的爱国、爱家、爱校、爱师、爱同学的良好品质，提高学生的综合素质，我校开展了“五爱”专题教育班会。

本次班会旨在通过活动，让学生深刻理解“五爱”的内涵，树立正确的价值观，激发学生的爱国热情，增强学生的集体荣誉感。

二、班会时间2021年9月25日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任：张老师五、参会人员1. 全体学生2. 教师代表3. 家长代表六、班会流程1. 开场致辞张老师：同学们，大家好！今天我们召开“五爱”专题教育班会，旨在加强学生的思想道德教育，培养学生的良好品质。

希望通过这次班会，大家能够深刻理解“五爱”的内涵，将其融入到日常生活中。

2. 主题讲座主讲人：李老师李老师：同学们，今天我为大家讲解“五爱”的内涵。

首先，我们要了解“五爱”是指爱国、爱家、爱校、爱师、爱同学。

爱国：热爱我们的祖国，关心国家大事，为国家的繁荣富强而努力奋斗。

爱家：尊敬父母，关心家人，为家庭和睦而努力。

爱校：爱护学校，遵守校规校纪，为学校的发展贡献力量。

爱师：尊敬老师，虚心向老师学习，与老师共同成长。

爱同学：团结同学，互相帮助，共同进步。

3. 互动环节（1）学生分享张老师：同学们，你们在日常生活中是如何体现“五爱”的呢？请分享一下你们的做法。

学生1：我每天都会关心家人的生活，帮助他们分担家务。

学生2：我上课认真听讲，努力学习，为班级争光。

学生3：我尊敬老师，与同学友好相处，共同进步。

（2）家长代表发言家长代表：各位家长，很高兴参加这次班会。

我认为“五爱”教育非常重要，它能够培养学生的道德品质，提高学生的综合素质。

作为家长，我们要以身作则，为孩子树立良好的榜样。

4. 主题班会总结张老师：通过本次班会，我们深入了解了“五爱”的内涵，也听到了同学们在日常生活中如何体现“五爱”。

希望同学们在今后的学习和生活中，继续发扬“五爱”精神，努力成为德才兼备的优秀人才。

5. 结束语张老师：同学们，让我们共同努力，将“五爱”精神融入到日常生活中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！七、班会效果本次“五爱”专题教育班会取得了圆满成功。

2023年我爱我师我爱我校主题班会方案（精选3篇）方案一：主题班会《热爱学习，爱我师爱我校，共同成长》一、班会目标1. 弘扬我校特色，提高对学校的认同感和归属感；2. 培养学生对老师的感恩与尊重，推动良好师生关系的建立；3. 激发学生的学习兴趣，增强学习动力，培养积极向上的学习态度；4. 促进班级氛围的建设，塑造良好的班级文化。

二、班会内容1. 学生分享：邀请几位学生代表分享对老师和学校的热爱之情，以及感恩师恩、爱校的具体行动和体会。

2. 老师表彰：学生通过班级投票，表彰班级中对他们影响最大的老师，并向他们表达感谢之意。

3. 学习经验分享：几名学习成绩名列前茅的学生分享他们的学习方法和学习心得，鼓励其他同学树立学习榜样。

4. 创新实践展示：班级中的创新实践项目展示，包括科技创新、社会实践等，激发同学们的创新意识和实践能力。

5. 班会总结：班干部们总结班会内容，并对本次班会的目标达成情况进行评估。

三、班会安排1. 时间：2023年XX月XX日，上午第一节课2. 地点：班级教室3. 主持人：班级团支书4. 准备工作：向学生们布置任务，组织学生分享和表彰活动，准备相关展示物资，撰写班级总结。

方案二：主题班会《当教育改变了我们的人生》一、班会目标1. 弘扬我校教育理念和办学特色；2. 激发学生对教育的认识和思考，引导他们从教育的角度审视自己的成长和变化；3. 提高对老师的感激和敬重，培养积极向上的学习态度；4. 促进学生间的交流和互动，加强班级凝聚力和归属感。

二、班会内容1. 学生演讲：通过选派几位学生，分享在学校教育下的成长和变化，分享教育对他们人生的影响和意义。

2. 教师分享：邀请几位教师分享教育他们学生的心得和感悟，以及在教育中对学生的期许和培养目标。

3. 学习资源展示：展示学校提供的学习资源，包括图书馆、实验室、艺术工作室等，激发学生对教育资源的重视和利用。

4. 主题讨论：组织学生小组讨论教育对他们的影响，并就教育问题展开思考和交流。

“爱我校园”主题班会一、指导思想：1、主题班会是根据教育要求和班级学生特点，确定教育主题，对学生进行集体教育，从而影响学生的一种会议，是一种很好的德育途径。

通过主题班会形式，实践德育活动，多维度得到道德教育，使学生个性、才能得到发挥，增强对学校的热爱感。

2、学校是学生第二个家，学生从小在这里学习和生活，应该从小树立“爱校、荣校”的观念，虽然是小学生，但是可以从点滴做起，培养孩子们主人翁的意识。

二、活动目的：1、了解学校的基本情况和发展。

2、明白学校是我们的大家庭，班级是我们的小家庭，爱校爱班是我们的责任，增强对学校的热爱程度。

3、激发学生们热爱校园的情感，树立保护校园环境的意识。

三、活动地点一年级教室四、活动准备1、确定主持人和表演人员。

2、学生准备绘画作品《我的学校》3、改编歌曲《哇哈哈》4、儿歌《保护环境》，《校园拍手歌》5、爱我校园倡议书。

五、活动过程开场白：师：同学们，我们的主题班会课即将开始。

这节班会课的主题是“爱我校园”。

今天由李老师和两位小主持人一起主持这节班会课。

掌声有请小主持人张明旺和王莹同学。

男：尊敬的老师，亲爱的同学们（合）大家好！女：城关明德小学是我们共同学习的地方，是我们共同生活的大家庭。

男：一年级“爱我校园”主题班会，（合）现在开始男：我们是一棵棵绿色的幼苗，女：生长在温暖的怀抱。

男：呼吸着清新的空气，女：沐浴着温暖的阳光。

男：每天我们在学校里快乐生活。

请听我们改编的歌曲《娃哈哈》【我们的校园是花园，更是一个大家园，我们健康成长快乐学习，每个人脸上都笑哈哈。

娃哈哈，娃哈哈，每个人脸上都笑哈哈。

我们的校园多美丽，干净整洁人人夸，优美的环境需要呀我们，每个人都来保护它。

娃哈哈，娃哈哈，每个人脸上都笑哈哈。

】女：青青的校园，为我们创造了良好的学习环境。

男：让我们在学校里健康成长。

女：漫步校园，漂亮的教学楼，宽敞的教室，整洁的操场，让我们心情舒畅。

男：文化气息浓郁的读书长廊启迪智慧，陶冶情操。

爱校主题班会4篇爱校主题班会第1篇活动目的：通过组织这次爱国主义教育主题班会我的祖国，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。

活动内容：1、整队、唱国歌，宣布班会开始。

2、祖国知识知多少竞赛。

3、文艺表演。

4、班主任老师小结，齐唱国歌。

活动形式：汇报、表演、竞赛。

活动准备：1、学生学唱爱国歌曲。

2、准备英雄故事。

3、了解祖国近年来的成就。

4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

活动过程：一、班主任老师讲话。

五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。

国旗，国歌鼓励着我们中华民族自强不息。

无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。

热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。

今天，我们聚集在这里，谈我的祖国，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！二、演讲英雄故事。

主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。

看同步播放录象片段。

主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。

由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。

三、知识竞赛。

主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。

这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。

以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。

竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。

四、爱国歌曲大家唱。

主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量爱国歌曲。

每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。

接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。

男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。

这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。

亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我想谈的是另一个可能会被我们忽视，但却十分重要的主题——爱校。

作为一名学子，我们每个人都需要热爱我们的学校，这不仅仅是一种责任，更是一种荣誉。

我们需要对我们的学校有着深深的感情。

究竟什么是爱校呢？爱校就是热爱自己所属的那个集体，热爱自己的老师，热爱自己的同学，热爱自己的教学环境，只有这样，我们才能够在学校里充满活力，快乐学习，全然投入，迎接未来。

我们应该懂得感恩，感恩所有为我们付出的人。

学校给予我们学习的机会，老师们给予我们教育的帮助，许多同学为了班级、为了学校、为了他人默默无闻地奉献。

他们用自己的双手搭建我们的梦想之舟，用自己的汗水浇灌着我们的未来花园。

我们应该珍惜这一切，学会用心、用爱对待他人，让这个充满阳光、向上的校园更加美好。

爱校也意味着尊重我们学校的传统和文化。

我们的学校拥有着悠久的历史和丰富的传统文化，这些年轻一代的学子们也应该继承和弘扬。

我们可以参与学校的校园文化建设，挑战传统、创新发展。

在这个过程中，我们会不断发现自己的潜力和独特，也会不断增长见识和开拓思维。

爱校也意味着爱自己。

不同的人在学校中可能会面临种种挑战，如学业压力、课程安排、社交压力等。

爱自己，学会放松，保持积极心态，并且及时寻求他人的帮助和支持是十分重要的。

你的身心健康，才是最重要的。

在学校里，每个人都是一个独立的个体，有自己的呼吸和轨迹，有自己的梦想和追求。

但是，我们也同样处于一个整体中，是一个团结协作、和谐发展的群体。

爱校也需要我们学会尊重他人，包容他人，关心他人。

积极地投入学校建设中，为学校贡献自己的力量，体现个人价值，也带来整体的荣誉。

在新学期开始的今天，作为这个学校的一员，我们要从点滴做起，从每一个小事开始爱校。

在教学、学习、管理、服务等各个方面，不断努力，不断创新，才能让学校更加美好、更具活力，让整个校园处于一个向前发展的状态。

我想说，爱校并不仅仅是口号，我们每个人都要有实际行动，去积极地感知、理解和体现爱校的真正含义，做一个爱校的好学生，创造美好时光，谱写美丽篇章。

《爱同学、爱学校、爱老师》主题班会设计方案一（2）班肖芳活动目的：1、通过本次班会，培养学生学会寻找校园中的合谐点，发现感悟身边人对自己的爱，激发他们爱学校、爱老师、爱同学、爱万事万物的情感，同时把这份爱心永远传递下去。

2、使学生懂得爱的含义（爱是理解、同情、尊重、宽容、信任、关心、奉献），弘扬爱的精神。

3、使学生明白：爱是相互的，爱是人与人之间联系的纽带，爱是人类最美好的情感，爱是建设合谐校园的基础。

从而懂得关心他人，学会爱，树立合谐氛围的观念。

活动准备：1.观察记录自己一天在校园所做的事情。

2.搜集平时队员互相关爱的材料。

3.整理自己日常生活中被别人关爱和关爱别人的事情。

4.排练节目活动形式：小品、采访、朗诵等。

活动过程：活动准备开始：各小队报告人数小班长：1.全体起立，各小组长整队向小班长报告人数。

2. 小班长整队向班主任报告人数。

小班长：请问班主任一（2）班主题班会《和谐校园充满爱》现在可以开始了吗？班主任同意并预祝成功。

活动仪式开始：第一项：出旗第二项：唱班歌第三项：小班长讲话小班长发言内容：敬爱的老师、同学们：大家好！我们盼望已久的《和谐校园充满爱》主题班会今天终于召开了。

爱是最美好的情感，我们从小就应该懂得关爱他人，只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。

祝本次班会圆满成功。

第四项：活动正式开始甲：爱，是心灵的呼唤；乙：爱，是纯真的情感；丙：爱，是人们生存的美德！丁：爱，是校园学习生活的基础！合：爱大家，要从爱小家做起。

甲：只有爱学校，才能好好学习，天天向上！乙：只有爱班级，才能齐心协力，共创辉煌丙：只有爱老师，才能认真听课，刻苦学习！丁：只有爱同学，才能和睦相处，互帮互助！合：曹杨新村第六小学一（2）班“和谐校园充满爱”主题班会——现在开始！（一）爱学校合：请听诗朗诵《校园的早晨》，表演者：全体女生。

合：爱是一幅画，看，老师带着我们漫步校园，哥哥扶起不慎跌倒的妹妹合：爱是一首诗，诗里写满了每一份友情、每一份快乐，每一片希望合：校园是我家，建设靠大家！（二）爱班级丙：成长在六小，是我们的骄傲！丁：学习在六小，是我们的自豪！合：宽敞明亮的教室，是我们——共同的家。

第1篇一、班会主题爱师崇教，传承美德二、班会时间2023年X月X日星期X下午X点三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员班主任、全体学生五、班会流程1. 班主任致辞2. 学生代表发言3. 教师代表发言4. 爱师崇教活动分享5. 互动环节6. 总结发言7. 班会结束六、班会记录（一）班主任致辞各位同学，大家好！今天我们在这里召开“爱师崇教，传承美德”主题班会，旨在弘扬尊师重教的传统美德，增强同学们对教师的尊敬和爱戴。

教师是人类灵魂的工程师，是我们成长道路上的引路人。

在这个特殊的时刻，让我们共同回顾教师们的辛勤付出，感受他们的无私奉献，学习他们的崇高精神。

（二）学生代表发言尊敬的班主任、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XX班的XX，很荣幸能代表全体同学发言。

教师，这个职业看似平凡，却承载着无数家庭对孩子的期望。

他们用知识为我们点亮前行的道路，用爱心为我们筑起温暖的港湾。

在这里，我想说一声：“老师，您辛苦了！”回顾过去，我们曾在课堂上聆听老师的教诲，在课间与老师亲切交流，在老师的关怀下茁壮成长。

如今，我们即将步入社会，成为一名合格的公民。

我们要将这份尊敬和爱戴传递下去，让更多的人认识到教师的价值。

（三）教师代表发言亲爱的同学们：大家好！我是XX班的XX老师。

今天，我很高兴能在这里与大家分享我的感受。

作为一名教师，我深知自己肩负的责任和使命。

我们不仅要传授知识，更要培养学生的品德，引导他们树立正确的人生观、价值观。

在教书育人的道路上，我们付出了很多，也收获了很多。

看到同学们的成长，我们的心里充满了喜悦。

同时，我们也希望同学们能够理解我们，尊重我们，用优异的成绩回报我们的辛勤付出。

（四）爱师崇教活动分享1. 感恩卡制作同学们，为了表达我们对老师的敬意，我们班开展了感恩卡制作活动。

大家亲手制作了一张张精美的卡片，写下对老师的感激之情。

这些卡片将成为我们珍藏的回忆。

2. 教师节祝福在教师节来临之际，我们班全体同学为老师们准备了一份特别的礼物——手工制作的贺卡。

尊师爱校感恩班会尊师爱校感恩班会1【活动目的】：1、培养学生尊师爱校的情感，营造良好的班风、校风。

2、配合学校的德育工作把学生的道德认知升华为道德情感的自觉性。

【活动形式】学生主持，通过师生互动交流，朗读诗歌、感悟歌曲、集体签名等方式，配合主持人的讲解、点评层层推进。

【案例设计】：一、主持人现场采访学生：你理想的学校是什么样子?生1：我理想的学校有良好的学风，师资力量雄厚，这样我们可以更好地学习文化知识。

生2：我理想的学校有像朋友一样的老师，课外活动丰富多彩，而且学校有良好的学习环境。

主持人：你为什么会选择一中?一中给你的印象如何?生3：我选择一中是因为电白一中是省重点中学，教学质量好，离我家也很近。

来到一中感觉一切都很亲切，师生关系融洽，环境优美。

生4：据我所知威海二中校风正派，师资力量雄厚。

一中给我的印象很好，纪律严明，设施齐全。

由学生的回答主持人过渡：正如大家所说，来到一中，我们看到了美丽的校园，这里有宽敞明亮的教室、干净整洁的宿舍、先进的教学设备，丰富的教学资源;来到一中，我也深刻感受到这里就是我们理想的校园，老师在这里耕耘，学子在这里收获。

这丰硕的成果(图片展示一中的骄人成绩)令人振奋也让人心存感激，感谢那些兢兢业业，无私奉献的人;感谢那些爱生如子，和蔼可亲的人。

二、主持人：老师们，是你们用汗水铸就一中的辉煌，是你们用双手为我们描绘一幅幅蓝图，能够成为电白一中的一员，能够成为您的学生我们感到无比自豪。

升入一中，我们结识了很多新老师，刚刚初中毕业，我们有对恩师的许多怀念，请大家回忆与老师的交往谈谈老师带给你的感动，可以使一句话，一个动作，一堂课或一次教诲。

(学生畅所欲言，主持人灵活归纳老师在学习、生活、思想等方面对学生的帮助)生5：给我印象最深的是我上小学时的一位老师，这位老师非常关注学生的心理。

比如说当她发现我们状态不好时，她会用精美的卡片给我们留言或写信，这样的信我至今还留着。

再比如说有一次写字比赛，我实际得了7分，而老师为了鼓励我就说我得了10分，从此我更认真地写字。

我爱学校主题班会教案三篇培养学生具有热爱学校的良好道德品质，把对老师对学校的的爱化为前进的动力;下面是小编带来的三篇我爱学校主题班会教案,希望对大家有所帮助!我爱学校主题班会教案1教学目标：1、通过班会课中的看多媒体录像、欣赏照片、知识竞赛等，让学生对学校办学历程、办学理念、师资力量、发展前景等有全面的了解;让学生知道校徽、校训、校风等一系列校园文化。

2、通过演讲、诗朗诵、各类发言、小组讨论、采访等形式激发学生热爱学校的热情，增强学生学好文化、学会健体学会做事学会做人，将来报效母校的决心，以自身的实际行动维护学校的荣誉，以母校为荣，为学校增光添采。

3、情感培养方面：使学生深刻了解尊师的内涵，把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力，做一名遵纪好学的好学生;成为学校的小主人和忠实的守护者。

教学重点：培养学生具有热爱学校的良好道德品质，把对老师对学校的的爱化为前进的动力;教学难点：如何用实际行动更好的为母校爱自己的学校，珍惜学校的一草一木等;教学对象：七、三班全体学生教学形式：采访、唱诵、访谈、表演、制作。

活动准备：1、多媒体播放视频《课间十分钟》2、提前邀请各任科老师;3、准备鲜花若干束;4、准备制作感恩母校卡的材料，如卡纸、彩笔、剪刀等5、母校平面图，以植树为载体，选择自己喜爱的花草树木等写生自己爱校的誓言。

指着学校的平面图，读出自己的心声活动过程：一、导入多媒体视频播放《我爱你——母校》：主持人宣布《我爱我的学校》主题班会开始。

甲：海阳市行村一中，这里是探求新知的乐园;乙：海阳市行村一中，这里是追求成才的摇篮;甲：这里聚集着最先进的办学设施、最优秀的师资群体;乙：在这里寄托着我们的梦想和信念，这里是我们共同的美好的家园! 齐：海阳市行村一中初二(3)班主题班会《我爱我的学校》现在开始!二、我们学校的历程甲：谁不爱自己的母亲，谁不爱自己的家庭? 乙：谁不曾是莘莘学子，谁又能忘记母校的恩情? 甲：学校是我们成才的园地，我们就像爱护家一样爱护她!乙：同学们想不想知道，我们学校的诞生过程呢? (播放有关学校建设与发展片断。

第1篇日期：2023年3月25日地点：学校多功能厅班级：高一（1）班班主任：张老师参与人员：高一（1）班全体同学---班会主题：爱校荣校，共筑美好未来班会流程：一、开场致辞二、爱校荣校演讲三、互动环节：分享爱校故事四、校史知识竞赛五、总结发言六、班会结束---一、开场致辞（张老师）尊敬的同学们，大家好！今天我们高一（1）班举行的主题班会是以“爱校荣校，共筑美好未来”为主题。

学校是我们的第二个家，是我们成长的摇篮。

爱校荣校是我们每一个学生应尽的责任和义务。

希望通过今天的班会，能够激发同学们的爱校热情，增强集体荣誉感。

---二、爱校荣校演讲尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是高一（1）班的李明。

今天，我非常荣幸能站在这里，和大家分享我对爱校荣校的理解。

爱校，就是热爱我们的学校，珍惜学校为我们提供的学习和生活环境。

荣校，就是为学校争光，为学校的发展贡献自己的力量。

在我们的成长过程中，学校为我们付出了很多，从师资力量到教学设施，从校园文化到校风校纪，无不体现了学校对我们的关爱。

同学们，爱校荣校不是一句空话，而是需要我们用实际行动去体现。

我们要从以下几个方面做起：1. 遵守校规校纪，做到言行一致，树立良好的形象；2. 发扬勤奋学习的精神，提高自己的综合素质，为学校争光；3. 积极参与学校组织的各项活动，为校园文化添砖加瓦；4. 关心爱护学校的一草一木，共同维护校园的整洁和美观。

让我们携手共进，为爱校荣校贡献自己的力量！---三、互动环节：分享爱校故事（同学们）（1）张华同学分享了自己在学校的难忘经历，讲述了在老师的帮助下，他克服困难，取得了优异的成绩。

（2）李娜同学讲述了她在学校参加志愿者活动，帮助贫困学生的故事，表达了她对学校的感激之情。

（3）王磊同学分享了他在学校组织的体育比赛中，带领班级取得优异成绩的经历，展示了班级的凝聚力和战斗力。

---四、校史知识竞赛为了加深同学们对学校历史的了解，我们进行一场校史知识竞赛。

我爱我师我爱我校主题班会引言在每个人的成长过程中，老师和学校都扮演着至关重要的角色。

他们给予我们无私的教导和关怀，塑造了我们的人格和价值观。

因此，我们应该怀着深深的感激之情，表达对老师和学校的爱。

为此，在我们班级举办一场主题班会，以表达我们对老师和学校的深深热爱。

1. 我的师长恩情1.1 我的班主任我想以一位特别的老师开始我的表达——我的班主任。

她不仅是我们的老师，更是我们的朋友和妈妈。

她用她的耐心和智慧指导我们的学习和生活。

她不仅关注我们的成绩，更注重培养我们的品格。

她时刻关心我们的需求和困惑，给予我们无私的帮助和鼓励。

正是她的教导，让我们在学业和人际关系上取得了长足的进步。

1.2 我的任课老师除了班主任，我的任课老师也给予了我巨大的帮助。

他们不仅深入授课，让我掌握了知识和技能，还耐心回答我的问题，帮我解决学习上的困难。

他们用自己的榜样和言传身教，培养了我的学习兴趣和好奇心。

每当我在学习中遇到困难时，他们总是在我身边，指导着我，鼓励着我，让我有勇气面对挑战。

2. 我深爱的学校2.1 学校的关怀我所就读的学校是一所温暖的大家庭。

学校给予我们全面的关怀和照顾。

无论是在学习上还是在生活中，学校都为我们提供了良好的环境和资源。

学校定期组织丰富多彩的活动，如文艺演出、体育比赛等，让我们拥有全面发展的机会。

同时，学校还为我们提供良好的教学设施和资源，让我们能够有更好的学习效果。

2.2 学校的教育理念学校的教育理念非常先进，注重培养学生的创新精神和实践能力。

学校鼓励我们积极参与社会实践活动和志愿者工作，培养我们的社会责任感和团队合作能力。

学校还注重课程设置的多样性，让我们能够选择自己感兴趣的课程进行深入学习。

通过这种方式，学校培养了我们全面发展的能力，为我们的未来发展打下了坚实的基础。

2.3 学校的温暖学校不仅是我们学习的地方，更是一个温暖的家。

学校的教职工和同学们都像一家人一样互相关心和关爱。

无论是在学习上还是在生活中遇到困难，我们都能够感受到学校的温暖和支持。