标准韩国语-第三册语法

一．助词1．-가/이(께서) 主格助词显示主语2．-을/를宾格助词显示宾语3．-의属格助词表示所属关系4．-에서副词格助词出发点/进行范围5．-에（다）/에(다가) 副词格助词目的地/确切时间/间接对象(无生命体) 6．-에게(한테/께) 副词格助词间接对象(有生命体)7．-로/으로副词格助词方向/工具手段方式8．-은/는补助词解释说明/强调主宾语9．-만补助词限制“只/就”10．-도补助词包含“也”11．-와/과(하고) 连体词“和”12．-부터助词出发点“从”13．-까지助词终结点“到”/“连”14．-처럼助词比较“象--一样”15．-마다助词“每”16．-나/이나二．句尾1．尊敬句尾-시/으시2．定语词尾-ㄴ(은)/는/ㄹ(을)3．转性词尾-ㅁ(음)/기4．时制词尾-았/었/였/겠5．终结句尾-ㅂ니다/습니다书面语体句尾陈述-ㅂ니까/습니까? 书面语体句尾疑问-ㅂ시다/읍시다书面语体句尾共动-십시오/으십시오书面语体句尾命令-군요感叹-다/ㄴ다/는다书面语体句尾陈述-니? 书面语体句尾疑问-자书面语体句尾共动-아라/어라/여라书面语体句尾命令-구나感叹-아요/어요/여요口语体句尾陈述/疑问/命令/感叹-ㄴ(은)데요/는데요陈述-ㄹ(을)께요表示打算或者计划-ㄹ(을)까요? 表示征求对方同意-지요疑问/陈述-나요? 疑问-ㄴ(은)가요/는가요? 疑问-ㄹ(을)걸요表示推测（陈述句）/后悔惋惜（过去时）-렴(려무나) 表示轻弱命令-ㄴ(은)걸요表示高兴惊奇惊讶感叹-대요(이래요) 表示听说传闻-구요?/이라구요? 表示用对方的话来进行反问-더(군요) 表示自己亲自经历过的事情-거든요表示惊讶感叹欢喜等6．连接句尾-고并列/先后顺序-고(서)-지만-아/어/여서-러/으러(가다/오다等趋向动词)-면/으면-（으）라면/이라면-는데-으려면(으려고하면)-든지-거든表示假设，后接共动句或命令句/用于句末表示惊讶感叹欢喜等-니까表示原因-다가表示动作突然发生或不连接（现在时）/第一个动作结束以后，动作反转，取消或发生没有预料到的结果。

《标准韩国语》第一册제1과모음(元音)ㅏㅓㅗㅜㅣ一、发音方法1) ㅏ[a]发音时，口自然放开，下腭向下伸，舌尖也随之向下，嘴唇自然放松。

<ㅏ> 与汉语(a)的发音相似。

2) ㅓ[eo]发音时，比发<ㅏ> 口张的小些，舌头稍微抬起。

汉语中没有和此音相对应的音，但玻(bo)，破(po)，磨(mo) 中的(o) 与它有些相似。

3) ㅗ[o]发音时，口稍微张开，双唇向前拢成圆形，舌后部自然抬起。

要注意双唇拢成圆形后应保持不动，否则容易发成汉语的(ou), 变为二合元音。

4) ㅜ[ u ]发音时，口比<ㅗ>张的更小些，双唇拢成圆形。

<ㅜ>与汉语的(u)较相似。

5) ㅣ[ i ]发音时，口稍微张开，舌面抬起接近上腭，双唇向左右自然拉开。

与汉语的(i)近似。

二、书写方法韩文为音位文字，但书写时以音节为单位。

书写元音时，须在其左侧或上部画一个圆圈。

这个圆圈没有任何音值（某E注：也就是不发音），只是使字形看起来更加整齐。

因此元音<ㅏㅓㅗㅜㅣ> 应书写为<아어오우이>。

某E注：<ㅇ> 在字首不发音，但作为辅音出现在元音后作收音时发[ŋ]也就是汉语中的后鼻音[ng] ( 这个以后会提到。

)韩文的书写顺序同汉字一样也是从左到右，从上到下。

三、单词아이（名）小孩아우（名）弟弟어이（副）怎么오이（名）黄瓜우（副）蜂拥貌이（名）牙齿四、练习1．朗读下列元音아… 어어… 아어… 어오… 우우… 오오… 오아… 이어… 이오… 이우… 이어… 오어… 어2. 朗读下列单词아이아우어이오이우아우이아이오이3. 书写下列各字ㅏ, ㅓ, ㅗ, ㅜ, ㅣ아, 어, 오, 우, 이4. 朗读下列常用语안녕! 您好！안녕하세요? 您好！안녕히가세요. 再见，请走好。

제2과자음ㅂ,ㅍ,ㅃ,ㅁ一、发音方法1．ㅂ[p/b]发音时双唇紧闭，然后用气流把双唇冲开，爆发成音。

《标准韩国语第三册》第8课：北京旅行제8과북경여행【본문】（1）진문수:북경에가보신적이있습니까?최정민:사업차몇번가보았습니다.진문수:어디어디가보셨습니까?최정민:시간에쫓겨관광은거의못했습니다,지난달에출장갔을때는며칠더머물려다가서울에급한일이있다고해서바로왔어요.그런데북경은엄청나게넓던데요.진문수:아마서울의세배만할거예요.최정민:거리를지나가며보면역사적인건물이많이있던데요. 진문수:그럼요,역사가아주오래된도시이기때문에유적지를비롯해볼만한곳이많이있습니다.(2)북경은도시전체가박물관이라고일컬어지는3천년역사의고도이며중화인민공화국의수도이다.중국의정치,행정.문화ㅢ중심지일뿐만아니라만리장성을비롯한고궁,이화원등세계적으로유명한볼거리들이무궁무진하다,역사적으로는요.금,원,명,청의수도였다.북경은화북평원의북단인하북성안에자리잡고있다.동서북쪽은산악지대이며남쪽은평지이다.시내는대부분평지이가때문에북경에는유난히자전거가많다.자전거를타고천안문광장앞을지나는학생과노동자의행렬은북경의명물중하나이다.총면적은16.800평방킬로미터로서울면적의세배가까이된다.'날씨만제외하고는중국에서가장좋은것은모두북경에있다'는말이있을정도로북경에는중국에서가장좋은것들이모여있다.중국최고의호텔과식당이있고가장편리한교통수단이구비되어있다.자연적인풍치만따진다면북경보다뛰어난곳이많지만역사적인유산을가장많이보유하고있는곳은역시북경이다.북경의5대명소는고궁,만리장성,이화원.천단.명십삼릉이다.이밖에도우리가텔레비전이나신문.잡지에서가끔보게되는천안문이있다.세계에서가장넓은광장이다.1949년10월1일모택동이중화인민공화국의수립을선포한곳이기도한데.지금도국경절이면중국의지도자들이행사참관을위해국민앞에모습을나타내는곳이다.【발음】만리장성(말리장성)비롯한(비로탄)볼거리(볼꺼리)【새단어】고도（名）古都국경절（名）国庆节ㅡ를비롯해（惯用型）。

《标准韩国语第三册》第4课：长江，中国最大的母亲河제4과장강,중국최고의젖줄【课文】（1）홍단:강이참거대하지요?지영:정말그렇네요.장강이거대하다는말을듣기는했지만이정도인지는상상도못했어요.우리가중겨을출발한지벌써이틀이지났지요?홍단:네,이제몇시간후면의창에도착할거예요.지영:와!저기저봉우리좀보세요.마치학이날아갈것같은모양이잖아요.정말경치가너무아름답고변화무쌍해서넋을째앗길정도예요.선주:저는유람선을타고오면서한국에서한강이갖는외미만큼이나중국에서장강이갖는의미가클거라는생각을했어요.홍단:그래요.한강이한국문명발상지로서의의미가있듯이장강도중국문명발상지로서의의미가있어요.주변에평야가발달하고강에어류가풍부해일찍부터장강유역에사람들이살기시작했거든요.지영:그런데요즘에는장강유역이근대화의중심이되는것같아요.상해나중경,남경등의도시가다장강유역에있는도시잖아요.(2)장강은길이가6,300킬로미터에달하는겨대한강으로,아시아에서는가장길고,세계에서도세번째로긴강이다.그러나외국인들은장강이라는이름대신양자강이라는이름으로많이부른다.장강유역에는평야가발달하고,어류가풍부하여일찍부터인간의거주가시작되었다,호모에렉투스외화석과호모사피엔스외유물을비릇한몇몇유적지가장강유역에서발견되었다.장강유역은중국최대의곡창지대로,중국에서나는곡물의절반정도가여기서생산된다.그가운데쌀이70%에달하고,목화,보리,밀,옥수수,콩,대마와같은작물도믾이생산된다.대운하가만들어진것도장강유역에서생산된곡물을북부에있는여러대도시들로수송하기위해서였다.상해,남경,무한,중경과같은대도시가장강유역에자리잡고있어며,강어귀에있는생해는당시에19세기말부터주요한외국의통상기지가되었다,1950년이래장강과그유역은중국경제근대화에중심이되고있다.【课文翻译】홍단:강이참거대하지요?洪丹：江很浩大吧？지영:정말그렇네요.장강이거대하다는말을듣기는했지만이정도인지는상상도못했어요.智英：真是这样啊，听说过长江的浩大，但没想到会大到这种程度。

제1과인사1、词尾：终结词尾（종결어미）：—如：다,구나,아요,ㅂ니다连接词尾（열결어미）：—如：고,면서,니까,지만转性词尾（전결어미）：—如：ㅁ/음,기定语词尾（관형사형어미）：—如：ㄴ(은)/는/ㄹ(을)尊敬词尾（존경어미）：—如:시/으시时制词尾（시제어미）：—如：었/었/였,겠2：—은/는：辅助词（보조사）补助词主要用于体词后，可与主语，宾语，状语等多种句子成分结合，其补助作用或增添某种意义。

补助词—은/는用于体词后，表示主题，有强调，对比等多种意义。

제2과감사와사과3、助格词（격조사）简介：助格词是没有独立的意义的助词，他主要附加在体词（名词，代词，数次）后面，表示该词在句中的地位，即它与其他词之间的语法关系。

助格词不能独立使用。

4、가/이:主格助词(주격조사)主格助词体词之后，基本功能是表示主语，即表示行动或状态、性质的主体，构成句子的主语。

主格助词”가/이”用于体词后，表示这个词是句子的主语，由指定的意思。

5、이다:体词的谓词形谓语由动词、形容词或其它助词组成。

体词作谓语时，必须在体词后面加“이다”，使体词变成具有谓语动词的性质。

“이다”是转换体词为谓语形态的唯一动词，它相当于汉语的谓动词“是”。

格式体词＋가/이 ,体词＋이다/+ㅂ니까?/ㅂ니다.体词加가/이表示主语，体词加이다再加ㅂ니까?/ㅂ니다表示谓语，相当于汉语的判断疑问句“…是…吗？”，判断陈述句是“…是…”。

6、/을:—宾格助词(목적격조사)用于体词后，主要表示宾语，即动作（他动词）直接涉及的对象，构成直接宾语。

韩语中把能带直接宾语的动词叫他动词，不能直接带宾语的动词叫自动词。

体词＋가/이，体词＋를/을他动词干＋ㅂ나까?/ㅂ니다7、/으시:—尊敬词尾(존경어미)用于谓语词干和体词的谓词后，表示说话者对句子的主体，即行动的发出者或状态，性质的保佑着的尊敬。

用“시/으시”时句子主语是收尊敬的人物。

动词词干／体词的谓词形＋시/으시＋时制词尾＋终结词尾动词词干／体词的谓词形＋시/으시＋连接词尾＋分句8、님—表示尊敬的后缀，用于人称名词后，表示尊敬。

标准韩国语第三册语法整理及应用第一课③4 -ㄴ걸보면动词形词后=从…看来(看出)通过某行为(状态)得出相关判断动词现在-는걸보면过去-(으)ㄴ걸보면形容词接-(으)ㄴ걸보면사람들이우산쓰고가는걸보면(비가) 아직오나봐요.从人们都打着伞走路，看来雨还在下。

③5 -았/었더니动词后第1人称过去的某行为引起的现在或过去的某后果뛰어왔더니숨이차요.跑着来的，所以气喘吁吁的③6 -다시피하다动词干后=几乎(都)…表示某动作(重复)程度高요즘은주말마다비가오다시피하네요.最近几乎每个周末都下雨③7 -면서(요) 动词形词名词后=听说…？非常口语化向别人确认自己已经知道的事情按词性和时态分为：动词：现在/将来时：词干(으)ㄴ다면서(요)过去时：词干았/었다면서(요)形词：词干다면서(요)名词：(이)라면서(요)수미씨, 다음주에결혼하신다면서요?秀美，听说你下周要结婚？왕단씨, 고향이천진이라면서요?王丹，听说你老家是天津？第二课③16 하도–아/어서(惯用) 因为太…所以…하도表示非常아/어서表示原因(注:하도不单用)딸기가하도비싸다 (X) 草莓太贵了(错)딸기가하도비싸서안샀다草莓太贵了就没买③18 -(으)ㄹ까봐动词形词后表示”恐怕/担心…(所以)…”늦을까봐퇴근시간 10분전에나왔어요.担心晚了,下班10分钟前出来了③19 - 에따라名词后, 后常接다르다,달리表示”按照…(而不同)”국가에따라음주운전에대한처벌이다릅니다(按)国家不同,对酒后驾车的处罚也不同.③20 -기(를) 바라다动后表示“希望/祝愿…”내일모임에늦지말기바랍니다.希望明天聚会不要迟到.第三课③28 -어디,누구,무엇,언제疑问词活用不需要或不想详细说明时，可以活用疑问词不确指어제어디갔었어요?전화했는데안받던데요.昨天去哪儿了？打电话没人接。

네, 오후에어디좀잔깐다녀왔어요是的，昨天下午出去了一会儿。

③30 －더라, －던데요“던데요”是尊敬体表示对过去所见所闻或感受的事情的回忆所述事情正在进行直接用词干接"던데요/더라"所述事情已经结束时用"았/었던데요或았/었더라" 30분쯤전에(수미를) 봤는데, 도서관에서책읽고있던데요.大约30分钟前见过(秀美),在图书馆读书.③31 －지그랬어요? 动词后表示“早就应该…/本不应该…”等表达话者对别人没有做某事的遗憾；注意：否定时用지말지그랬어요?저지난주말에이사했어요. 我上周搬家了.저한테연락해서도와달라고하지그랬어요?你本应该告诉我帮忙的.③32 －면서动词后连接词尾“一边…一边”表示两动作同时进行.本课表示“随着(时间推移)”多用在自动词后面与“…에따라”类似세월이흐르면서인심도많이바뀌었다随着岁月流逝,人心也变了许多.第四课③42 －ㄹ/을정도로, －－ㄹ/을정도이다动词后表示到达某种程度밥먹을시간도없을정도로많이바빴어요.(忙的程度) 忙得连吃饭的时间都没有.③43 －잖아요动形词后口语表示反问: 不是…吗?이집에음식은너무비싸요这家的饭菜太贵了그렇지만맛있잖아요可是味道不挺好嘛③44 －(으)로名词后表示以某资格/身份저를반장으로뽑아주시면우리반을위하여열시히일하겠습니다如果选我为班长.,我会为我们班努力工作③45 －아/어오다动词后表示某种行为从过去持续到现在이것들은제가초등학교때부터써온일기장입니다这些是我自小学时起写的日记第五课③52 －더니表示过去行为状态现在有变化或相反注: 本连接词尾用在动词形词后,主语只能二三人称며칠전까지는아침저녁으로쌀쌀하더니이제덥네요. 就在前几天,早晚还挺凉,现在热起来了③53 －얼마나다고요表示感叹“多么…啊”与以前学过的“②133얼마나ㄴ지”类似얼마나예쁘다고요. 多么漂亮啊얼마나예쁜지몰라요. 不知道有多漂亮얼마나예뻐요. (×) (错句子)③54 －시지요动词后表示委婉劝诱是对长辈或上级的命令式的一般用语이쪽으로앉으시지요. 请坐这边③55 －줄알다/모르다动词形词后[$常用式－줄알았어요/몰랐어요]表示“以为…,不知道, 没想到”按照事态和词性分为以下情况：形容词：ㄴ/은줄알다/모르다.形容词(也用)ㄹ/을줄알다/모르다(猜测更多)动词现在时：는줄알다/모르다动词将来时：ㄹ/을줄알다/모르다动词过去时：ㄴ/은줄알다/모르다30분지났는데도안와서안오는줄알았어요过了30分钟还没来, 以为你不来了第六课③63 －다면动词形词后表示假设. －(이)라면名词后但与“-(으)면”相比，其假设更不切实际, 是几乎不能实现的假设。

《标准韩国语第三册》第24课：兴夫与游夫제24과흥부와놀부【본문】（1）옛날어느마을에흥부와놀부라는형제가살고있었다.동생흥부는마음씨가곱고착한사람이었으나,형놀부는마음씨가고약하고욕심이많은사람이었다.아버지는돌아가시면서형제에게재산을나눠주었는데.놀부는흥부가물려받은재산을모두뺴앗고집에서내쫓아버렸다.그러나마음씨착한흥부는빈손으로쫓겨나면서도형을미워히지않았다.(2)계속된가뭄으로흉년이들어살기가너무어려웠다.겨울이되자들에서먹을것을구할수없었던흥부네가족은거의굶다시피하였다.자식들이굶는것을보다못한흥부는자식들을이끌고형의집을찾아가형수에게먹을것을달라고했다.그러나놀부와놀부마누라는화를내며흥부를쫓아냈다.(3)그생스럽던겨울도끝나고어느덧따뜻한봄이되었다.부지런한흥부는열심히일을히가시직했고. 흥부네집네는제비한쌍이나아와처마밑에집을짓기시작했다.제비들은여기에서알을낳고새끼를길렀다.어느날일을하러밭에나가던흥부는제비집을보고깜짝놀랐다.큰구렁이한마리가혀를날름거리며제비새끼들을잡아먹으려고하고있었던것이다.깜짝놀란흥부는들고있던지게작대기로구렁이를쫓아버렸지만,제비새끼한마리가그만따으로떨어져다리가부러지고말았다.흥부는부러진제비다리에약을바르고헝겊으로매주었다.(4)어느덧봄,여름이지나고가을이되었다.흥부네집에살던제비가족은흥부가족에게작별인사라도하듯마당을한바퀴빙돈다음남쪽나라도날아가버렸다.그해겨울에도흥부네가족은먹을것이부족해고생을했다.다음해봄이되어새싹이돋고진달래꽃이핖무렵.지난해왔던제비가족이다시흥부네집을찾아왔다.제비가족은흥부에개반갑게인사를한후흥부의앞에입에물고온것을떨어뜨렸다.그것은박씨였다.흥부는고마워하며제비가물어다준박씨를담밑에심었다.(5)시간이쏜살같이흘러어느덧추석이되었다.흥부네집지붕위에는보름달같이둥근박이주렁주렁열렸다.이웃집에서추석음식을만드는냄새가담을타고솔솔넘어왔다,그러나추석음식을만들어먹을형평이못되는흥부네가족은박을따서먹기로했다."톱질하세,톱질하세.슬근슬근톱질하세."흥부네가족은흥겹게노래를부르며박을타기시작했다.드디어첫번째박이갈라졌다.그런데박속에서나온것은뜻밖에도금은보화였다."아니,이럴수가."흥부네가족은너무놀라자기눈을의심했다.그러나그것은분명히금은보화였다.두번째박을타자여기서는금돈.은돈이쏟아져나왔다,세번째,네번째박에서도금은보화가쫃아져나왔다.그날로흥부는큰부자가되었다.마음씨착한흥부에게하늘이큰상을내린깃이다.(6)흥부가부자가되었다는수문이삽시간에퍼져놀부의귀에도이이야기가들어갔다."아니,그거렁행이녀석이나보다더부자가되었다고?분명도둑질을했을거야,내가이녀석을당장......"머리끝까지화가난놀부는흥부의집을찾아갔는데.흥부의집은놀부가생각했던것보다훨씬훌륭했다.멀리서놀부가오는것을본흥부는버선발로달려나와놀부를맞이했다."형님,어서오십시오.이게멀마만입니까?"착한흥부는놀부를반갑게맞이하고상다리가휘어지게음식을장만해놀부를대접했다.그러고자기가부자가된경위를설명해주었다.(7)집에돌아온놀부는흥부가부자가된것이배가아파견딜수가없었다.그날부터놀부는처마밑에앉아제비가땅에떨어지기만을기다렸다.그러나아무리기다려도제비가떨어지지않자놀부는일부러제비다리를부러뜨린후치료해주었다."너이은혜를꼭갚아야한다."가을이깊어제비가돌아갈때가되자놀부가제비에게말했다."네가다리를다쳐서죽을뻔했는데내가치료해주었지?그러니까내년봄에올때는박씨를꼭가져와야된다."(8)이듬해봄,제비는놀부가그토록기다리던박씨를물고와놀부앞에떨어뜨렸다.놀부와놀부마누라는기뻐하며박씨를담밑에심고박이자라기를손꼽아기다렸다.여름이지나자놀부네집담위에도보름달같이커다란박이여덟개나달렸다.놀부와그의아내는이제곧큰부자가될거라는꿈을꾸며톱을마주잡고박을타기시작했다."금덩어리,은덩어리많이많이나와서세상에서제일부자가되었으면."그런데박이갈라지면서벼락치는소리와함께연기가났다. "금이야?은이야?"그러나안에서나온갓을뜻밖에도금이아니라몽둥이를든도깨비들이었다."네,이놈놀부야,불쌍한제비다리를일부러부러뜨린벌을받아라."도깨비의무서운모습에놀란놀부는벌벌떨며기어들어가는목소리로말했다."일부러부러뜨리기는요.부러진다리를제가고쳐줬는데요." 놀부의가짓말을들은도깨비들은들고있던몽둥이로놀부를마구때렸다."아이고,이놈들이살람잡는다."놀부는조금도자신의죄를뉘우치거나반성하지않았다.첫번째박에서나온도깨비들이사라지자놀부는다음박에서는금은보화가나올것을기대하면서두번째박을탔다.그러나두번째박에서도세번째박에서도금은보화는나오지않고계속해서도깨비들만나와놀부의집을모두부수고집에있던물건들을몽땅가지고사라졌다.(9)이제놀부는돈한푼없는거지가되었다.그러나면목이없어동생을찾아가지도못하고있었다.놀부가망했다는소문을들은흥부가놀라놀부를찾아왔다."아니,형님,이게웬일이십니까?저희집에가서함께사세요." "흥부야,미안하다,내가잘못했다.""잘못하시다니요?앞으로는아무걱정하지말고저희집에서함께사십시오."흥부의착한마음씨에감동한놀부는그동안의잠못을뉘위치고흥부와함께오래도록우애좋게살았다.【새단어】우애좋다（形）友爱，友好면목이없다（词组）无颜몽땅（副）全部벌벌떨다（词组）哆哆嗦嗦벼락치다（词组）闪电般地상다리가휘어지다（词组）桌腿被压弯（表示饭菜丰富）버선발（名）只穿布袜子（不穿鞋）삽시간에（副）霎时间쏜살같이（副）飞箭般地혀를날름거리다（词组）舌头一伸一伸的마누라（名）妻子지게（名）背架물려받다（自）继承들（名）田野고약하다（形）（味道，气味，性格）非常坏곱다（形）漂亮，美丽금덩어리（名）金块내쫓다（他）赶走，驱逐담（名）墙도깨비（名）鬼，鬼怪마음씨（名）心眼儿목숨（名）生命무렵（名）时候물려주다（动）叼给감동하다（自）感动뉘우치다（他）后悔，悔悟사라지다（自）消失기어들어가다（自）爬进去그토록（副）那样地（表示程度）흥겹다（形）兴致勃勃작대기（名）长竿이끌다（他）拉，带领형수（名）嫂子그만（副）到此为止은혜를갚다（词组）报答恩惠거지（名）乞丐구얼이（名）莽，阴险的人금은보화（名）金银财宝달리다（自）跑대접하다（自）接待때리다（他）打매다（他）背몽둥이（名）棍子，棍棒물다（他）叼，衔박씨（名）瓜子벌을받다（词组）受罚빙（副）旋转貌슬근슬근（副）不慌不忙쌍（名）双，对어느덧（副）不知不觉之间작별인사（名）道别주렁주렁（副）累累타다（他）乘톱질하다（自）拉锯부러뜨리다（动）折断새싹이돋다（词组）长出新牙심다（动）种，植열리다（自）开제비（名）燕子처마（名）屋檐톱（名）锯헝겊（名）布鞋。

《标准韩国语第三册》第16课：孔子的故乡제16과동자의고향【본문】(1)홍단:여기가보로동자님께제사를지내는댜성전이에요.지영:규모가무척크고응장하네요.홍단:그렇지요?대성전이있는이곳공묘는방이463칸이나있어요.생전의공자님께서평범하고힘든삶을사셨던것과아주대조적인사원이지요.공자님은가난하고순탄하지못한갊을사시면서도평생을행동적인양심으로배우고가르치고일에전념하셨어요.이사원은바로그런공자님의큰가르침이역사에길이살아있음을보여주는것이에요.지영:정말그렇군요.그런데이곳곡부는언제니이렇게축제분위기예요?홍단:아니에요.오늘이마침공자님이태어난날이기때문에특별히더축제분위기가나는걸거예요.해마다공자탄신일인양력9월28일에는그분의가르침을특별히더기리고있어요지영:이곳에와서보니까정말공자라는분이대단한분이라는생각이들어요.홍단:그럼요.우리동양의유교문화를이루어낸분이나까요.지영씨,이제그만공림에가봅시다.공림에는공자님의료소가있어요.지영:예,나도꼭가서참배드리고싶어요.(2)동자의고향인곡부는예루살렘,메카와함께세계3대성스러운도시라고불리워진다.인류의위대한스승인공자를키워낸곳이기때문이다.중국산동성의위치한곡부는주나라시대문회의전통의례롸전통음악의보존지로도유명한곳이다.곡부의공묘는세계적으로역사가유구하고규모가큰사원의하나로유명하다.원래공묘는공자가죽자노나라애공이죽은공자의뜻을기리기우ㅣ하여생전에그가살던집을개축한것이었다.그후여러왕들의노력으로지금과같은응장하고화려한사원의모습을갖추게되었다.곡부에서는지금도매년공자를추모하는행사가열리고있다.【발음】인류(일류)원래(월래)【새단어】개축하다（他）改建공림（名）孔林공자（名）孔子ㅡ니까요（词尾）因为。

대조적（名）对照的，形成对比的묘소（名）墓地사원（名）寺院삶（名）生活성스럽다（形）神圣실제（名）实际양심（名）良心애공（名）哀公예루살렘（名）耶路撒冷위대하다（形）伟大유구하다（形）悠久전통의례（名）传统礼仪주나라（名）周朝추모하다（他）追慕，追悼탄신일（名）诞辰，诞生日행동적（名）行动的，实践的，身体力行的행사（名）活动곡부（名）曲공묘（名）孔庙규모（名）规模대성전（名）大成殿메카（名）麦加보존지（名）保存地산동성（名）山东省생전（名）生前순탄하다（形）顺利，平坦ㅡ어내다（惯用型）。

제21과하숙생활1.-을/ㄹ텐데（1）惯用型，表示推测性原因、理由、根据；（2）用于谓词词干和体词谓词形后；（3）终结谓语用表示祈使的命令式、共动式。

2.–기는–지만（1）惯用型，表示强调性转折；“做是做，但是…”；（2）用于谓词词干和体词谓词形后；（3）–기는–지만前面要使用相同的单词。

3.–만못하다（1）惯用型，用于体词词干后，表示比较。

（2）–만못하다表示“不如…”，–만하다表示“和…一样“。

4.군말（1）赘词，又称口头语，在口语中使用；独立成分，不是句子成分。

（2）两种类型：①一种是无意识地使用，不表示任何意义的语音符号，如“그, 저”。

②另一种是有意识地使用，表示一定语感地词或词组。

如“글세,뭐, 음, 뭐”。

5.–싶다（1）补助形容词;（2）表示强烈愿望。

-고싶다, -었으면싶다;（3）表示推测。

-을까싶다, -은가싶다, -지싶다;6.–어높다（1）惯用型，强调动作结束以后，其状态继续持续着；（2）只用于他动词词干后。

7.–거든（1）惯用型，表示假定性条件。

“如果…”；（2）用于谓词词干和体词谓词形后；（3）终结谓语用命令和共动。

제22과바쁜하루1.–조차（1）补助词，表示包括，用于体词后，“连…也…”；（2）一边用于消极的现象，表示不利、不满。

예: 너조차나를못믿어?세민조차숙제안했어?2.–거나（1）补助词。

用于谓词词干和体词谓词形后，表示二选一，“或者”。

예: 모르는게있으면사전찾거나선생님에게물어봐.（2）疑问词+거나=包括。

“无论…”，“不管…”。

예: 어디에가거나돈이있어야해요.그아이는무서을하거나다잘해요.다른사람들이무슨말을하거나그는신경을안쓰인다. （3）-거나-거나, -거나–말거나, 表示无条件包括，“不论…”。

예: 그남자는방이있거나말거나내가결혼할거야.3.–자마자（1）接续词尾，表示动作的紧密连接，“一…就…”。

（2）用在动词词干后面，前面不能用时制词尾。

《标准韩国语》第三册 单词汇总表가구[名]家具가급적[名]尽量的가능성[名]可能性가능하다[形]可能가로막다[他]拦，挡가뭄이들다[词组]干旱가사[名]家事가재도구[名]家产，家具각광을받다[词组]受人瞩目/引人注目각기[副]各自각종[名]各种각지[名]各地간[名]肝간단히[副]简单的간수하다[他]收藏，保管갈다[他]换갈라지다[自]分开갈매기[名]海鸥갈수록태산[谚语]表示事情越来越难갈아끼우다[他]换上，安上감동적[名]动人的감동하다[自]感动감명깊다[形]深有感受감탄하다[自]感叹갑옷[名]盔甲값지다[形]值钱강당[名]讲堂，礼堂강도를당하다[词组]被抢강원산간지방[名]江原道山区개나리[名]迎春花개념[名]概念개막식[名]开幕式개척하다[他]开拓개천절[名]开天节개최국[名]主办国개최하다[他]主办개축하다[他]改建걔[名]那孩子거꾸로[副]倒着거대하다[形]巨大거든요[词尾]表示感叹거르다[他]滤，隔거세다[形]强거절을당하다[词组]遭到拒绝거주지[名]居住地거지[名]乞丐거창하다[形]巨大걱정도팔자다[词组]杞人忧天건너다[他]跨过，渡过건드리다[他]碰，触건장하다[形]健壮건축[名]建筑건축물[名]建筑物걸보다[惯用形]从…来看것같다[惯用形]好像…，看来…게[名]螃蟹견학하다[他]参观결숭전[名]决赛겸비하다[形]兼备겸손[名]谦虚경기[名]景气경상북도[名]庆尚北道경유[名]轻油경제성장[名]经济增长경제적[名]经济的경치[名]风景경포대[名]镜浦台경향[名]倾向곁들이다[他]拼配，搭配계기[名]契机계림[名]桂林계승[名]继承계약[名]合同고고학자[名]考古学者고기압[名]高气压고깃배[名]渔船고도[名]古都고말고요[词尾]表示"当然"고보니[惯用形]…以后发现…고아[名]孤儿고약하다[形](味道/气味/性格)非常坏고온다습하다[形]高温潮湿고정적[名]固定的고층빌딩[名]高层楼房고치다[他]修고혈압[名]高血压고희[名]古稀，七十岁곡물[名]谷物，粮食곡부[名]曲阜골프장[名]高尔夫球场곱다[名]漂亮，美丽공림[名]孔林공묘[名]孔庙공사[名]工程공자[名]孔子공존하다[他]共存과로[名]过度疲劳관가[名]官家，官府관공서[名]机关관광도시[名]旅游城市관리[名]管理광경[名]光景，场面광대하다[形]广大광복기념일[名]光复纪念日괜히[副]白白地，徒然교류시키다[他]使…交流교육보험[名]教育保险교육열[名]教育热교차로[名]交叉路교통사고당하다[词组]遇上交通事故교환하다[他]交换구렁이[名]蟒；阴险的人구명조끼[名]救生衣구비되다[自]具备구조[名]构造，结构국가[名]国家국경절[名]国庆节군[名]郡군사대형[名]军队队形굶다[自，他]饿궁수[名]弓箭手궁전[名]宫殿궁중음악[名]宫廷音乐권하다[他]劝귀사[名]贵社，贵公司규모[名]规模규률[名]纪律그다지[副]并不怎么그대로[副]照原来的样子그만[副]顿时，马上그만[副]到此为止그만하다[形]那样，那程度그저[副]仅，就，只그치다[自]停그토록[副]那样地(表示程度)근대화[名]近代化근면성[名]勤劳금덩어리[名]金块금융기관[名]金融机关금은보화[名]金银财宝기가 막히다[词组]不可思议/无可奈何기관지염[名]气管炎기념일[名]纪念日기는 틀리다[惯用形]…不可能기름지다[形]肥沃기리다[他]赞美，赞颂기 바라다[惯用形]希望…기사[名]新闻기세둥둥하다[形]气势汹汹기아[名]饥饿기어들어가다[自]爬进去기원하다[他]祈愿，祝愿기이하다[形]奇异기일[名]期日，期限기적[名]奇迹길래[词尾]因为…김장[名]腌泡菜기후[名]气候까다롭다[形]麻烦까지[助]表示"至…为止"까지만 해도[惯用形]表示"仅…还…깡패[名]流氓깨나[结尾词]相当，一定程度깨닫다[他]明白，觉醒깨우다[他]唤醒꼭 끼다[词组]紧，瘦꼼꼼하다[形]仔细，细心꼼짝도 안 하다[词组]一动不动꽂다[他]插꾀병[名]装病끈질기다[形]坚韧끊기다[被]"끊기다"的被动态끊이다[他]断끌다[他]拉，吸引，引끌려오다[被]被拉来ㄴ 걸 보면[惯用形]从…来看ㄴ 대신에[惯用形]代之以…ㄴ 데다가[词尾]不仅…而且…ㄴ 데도 불구하고[惯用形]不顾…ㄴ 바ㄴ 셈이다[惯用形]算是…ㄴ 양[惯用形]好像…/仿佛…ㄴ 채[惯用形]以…状态ㄴ 척/체하다[惯用形]装作…나마[词尾]表示"退一步说"나중[名]以后，最后나풀리[名]拿破仑낙심하다[自]灰心낙지[名]鱿鱼낙천적[名]乐观的난방[名]暖气난폭운전[名]野蛮驾驶날로[副]日益날리다[他]飘，失掉남기다[他]剩下남부[名]南部남산만하다[词组]像南山一样大남아[名]男儿맘해안[名]南海岸낮추다[他]降低낯이 익다[词组]面熟내내[副]一直내면[名]内面，内在내부[名]内部내쫓다[他]赶走，驱逐냄비[名]锅냉동실[名]冷冻室냐[词尾]基本阶疑问终结词尾넋을 뻬앗기다[词组]令人着迷넓이[名]宽度넓히다[他]拓宽넘다[他]超过넘치다[他]充满노래시키다[被]让…唱歌노력[名]努力노력하다[自]努力노름[他]赌博녹음[名]录音녹이다[他]使熔化녹지 공간[名]绿地空间놀랍다[形]令人吃惊농경[名]农耕농부[名]农民농업 잠재력[名]农业潜力농촌[名]农村놓치다[他]放掉，错过누리다[他]享受눈보라[名]风雪눈을 감다[词组]闭眼눈이 높다[词组]眼光高뉘우치다[他]后悔，悔悟뉴욕행[名]飞往纽约的航班는 길에[惯用形]表示"在…途中"는 듯이[惯用形]如同…는 바람에[惯用形]因为…는 법이다[惯用形]一定…，肯定…늘다[自]增长，增加늘씬하다[形]苗条，细长늘어나다[自]增加[词尾]表示"后一事实补充说明前一事实"[词组]很忙，忙得不可开交[词组]卖得快[谚语]乌飞梨落，乌鸦一飞梨就落下来。

《标准韩国语》三册电子书、MP3 韩国各大电视台在线先送上一个介绍的小百科说明：MP3和教材略有差异。

可能是版本不同的原因，不影响学习标准韩国语第1册电子书：密码：heheheiheihahakaka标准韩国语第2册电子书：密码：haha标准韩国语第3册电子书：密码：xixi第一次打开电子书后，选择contents目录就会问你要密码；输入密码后，不要忘了在保存密码打钩，不然的话，下次进入还要输入密码哟~地址：第一册第二册第三册MP3：第一册第二册第三册原帖：==分割线===韩国各大电视台在线观看地址及节目表MBC官方网站： MBC需要注册会员后才可以在线观看节目注册页面为：注册后在官方网站上点击左上角的"on air"就可以在他的网页上收看了对于注册页面的具体说明如下：第一行：ID(输入你想申请的ID名字)第二行：密码，后面是重新输入一次密码第三行：密码提示问题，供忘记密码时找回密码所用第四行：名字(你可以随便写，但是不能有空格或符号)第五行：性别(左边是男右边是女)第六行：地址(随便填吧)第七行：email第八行：所在国家节目表不需要注册的观看链接mms：///imbctv/MBC%20TV.wmv mms：///imbctv/MBC TV.wmv mms：///imbcTV mms：//jinju.pusanweb.co.kr/tv mms：//mbc.co.kr/tv mms：///imbcmfm mms：//mbc.co.kr/tv mms：///imbcmfm SBS官方网站：SBS需要注册会员后才可以在线观看节目注册页面为：注册后在官方网站上点击左上角的"on air"就可以在他的网页上收看了对于注册页面的具体说明如下：首先点击Agree，然后选择Foreigner in overseas之后就出现英文版面了，各位亲就不需要翻译了吧。

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《标准韩国语第三册》第6课：物品交换제6과물건교환【课文】(1)홍단:며칠전에여기서이바지를샀거든요.그런데허벅지부분이너무꼭끼는것겉아서바꾸고싶어요.점원:영수증은가지고오셨나요?홍단:네,여기있어요.점원:그옷허리치수가어떻게되지요?혿단:26인치인데요.한치수큰걸로주세요.점원:잠깐만기다리세요.(잠시후)점원:손님,죄송합니다.그디자인으로한치수큰건지금없는데요.꼭그디자인으로가져가야하겠습니까?홍단:네,저는이게마음에드는데요.점원:그러면맞는치수를갖다놓을테니이틀후에다시들러주십시오,보관증을써드리겠습니다.(2)문수:여기서한달전에녹음기를한대샀는데아무래도불량품인갓같아요,새것으로교환해주세요.점원:어떤문제가있는지좀자세히설명해주시겠습니까?문수:일단녹음을할때잡음이너무많이들어가고테이프돌아가는소리끼지녹음이돼요.그리고테이프를들을때가끔테이프가갑자기반대방향으로돌아가기도해요.점원:혹시제품을높은곳에서떨어뜨리거나분해해서부품을건드리지는않으셨나요?문수:그런일은없었습니다.점원:녹음기가처음부터그랬습니까?문수:처음일주일정도는괜찮았던것같아요.그런데그이후부터계속문제가생겼어요.점원:잘알겠습니다.확인해보고바꿔드리테니이쪽으로오십시오.【课文翻译】(1)홍단:며칠전에여기서이바지를샀거든요.그런데허벅지부분이너무꼭끼는것겉아서바꾸고싶어요.洪丹：前几天在这里买的裤子，大腿部分太紧了想换一条。

점원:영수증은가지고오셨나요?售货员：发票带来了吗？홍단:네,여기있어요.洪丹：是的，给你。

점원:그옷허리치수가어떻게되지요?售货员：请问你的腰围是多少？혿단:26인치인데요.한치수큰걸로주세요.洪丹：是26英寸，请给我拿尺寸大点的。

점원:잠깐만기다리세요.售货员：请稍等一下。

(잠시후)一会以后점원:손님,죄송합니다.그디자인으로한치수큰건지금없는데요.꼭그디자인으로가져가야하겠습니까?售货员：你好，对不起，这种样式大点的尺寸没有了。

《标准韩国语》第一册※①表示1 册(后续2,3 册)Num 表示页数汉字前= 表示等同于汉语汉字前- 表示大致相当于(作者理解的,供参考)①41 韩语语序一般是:主语+宾语+谓语S O V韩语中体词后接助词，谓词后接词尾나보다시문> 나는시문을봅니다我读报纸\助词/ 词尾①42 -ㅂ/습니다. 谓后陈述终结词尾表示尊敬语气去갑니다/ 吃먹습니다①43 -ㅂ/습니까? 谓后疑问终结词尾表示尊敬语气去吗？갑니까? / 吃吗？먹습니까?①43 -이다体后谓格助词：-是体词做谓语必须接이다，开音节可省略이―体词+이다‖可看成是谓词,可有各种变化학생이다是学生/ 남자(이)다是男子학생입니다是学生/ 학생입니까? 是学生吗？①44 -은/는体后表示主语接于体词后，表示它所陈述的主体나는한국사람입니다. 我是韩国人그는회사에다닙니다. 他在公司工作①51 -을/를名后目的格助词接在名词后，使名词成为宾语빵을삽니다买面包/무엇을삽니다? 买什么?①52 -에가다场名后接在表示场所的名词后表示去某处, 询问用어디어디에갑니까? 去哪儿?학교에갑니다. 去学校.①52 -에서场名后=在某处(做什么) 表示动作进行的场所학교에공부를합니다. 在学校学习.①53 -ㅂ/읍시다谓后共动式终结词尾=吧表示尊敬共动语气갑시다走吧./ 읽읍시다. 读吧①53 -(으)십시오动后命令式终结词尾=请. -(으)세요表示尊敬语气，前者更尊敬보십시오. / 보세요. 请看읽으십시요. / 읽으세요. 请读①60 -았/었습니다. 谓后表示过去时좋았습니다. 好. / 먹었습니다. 吃过了. 했습니다. 做过了.①61 안,-지않다谓前,后=不，=没表示否定신문을안보았습니다没看报纸신문을보지않았습니다①62 -와/과名代后=和…一起-하고口语常用表示与人共同…친구와극장에갔습니다和朋友一起去剧场了저하고극장에갑시다和我一起去剧场吧①63 그리고连接副词=还… 连接两个句子，表示顺接关系나는개를좋아합니다. 我喜欢狗,고리고고양이도좋아합니다. 也喜欢猫.①63 그렇지만接续副词=但是…,而… 连接两个句子，表示转折关系어제는학교에갔습니다. 昨天去学校了,그렇지만오늘을안갔습니다. 但今天没去.①70 -이/가…있다/없다名后=有/没有表示存在与否=在/不在사전이있습니까? 有词典吗?누가있습니까? 有谁在?①71 数词汉字数词/固有数词100 以下-根据量词固有数词100 以上-汉字数词20-90 스물/서른/마흔/쉰/예순/일흔/여든/아흔①72 量词汉字数词搭配-원분층번元分层号년월일주年月日周固有数词搭配-명번개마리名次个头살달시권岁月时卷잔그릇병장杯碗瓶张与量词连用하나/둘/셋/넷/스물转成한/두/세/네/스무2005-8-15(이천오년팔월십오일)2005年8月153:45’(세시사십오분) 3 点45 分3F# (삼층) 3 层/ 20 번버스(이십번) 20 路巴士사과세개. 3 个苹果. / 서른번. 30 遍.①74 이,저,그冠词=这(近),那(远) 表示指代이것,저것,그것指代物品이기,저기,그기指代场所이[저/그]것은(口略)--> 이[저/그]건이[저/그]것을(口略)--> 이[저/그]걸이것은(이건) 책입니다. 这是书.①75 -와/과,-하고名后= …和… 连接两个名词우유와빵.(우유하고빵) 牛奶和面包①82 时间的读法小时—用固有数词读分—用汉字数词读1:10’한시십분1 点10 分①82 에时名后助词，表示时间몇시에만납니까? 几点见面?3 시에만납니다. 3 点见面.①83 -부타–까지时名后=从…到… 表示时间的起点和终点몇시부처몇시까지공부를합니까? 几点到几点学习?①84 -에게人/动物n - 给…. -한테(口语) 表示动作涉及的对象선생님이학생들에게중국어를가르칩니다. 老师给学生讲中国语.①84 -ㄹ/을것이다(겁니다/까?) 动后-ㄹ/을예정이다(입니다) 表示打算或可能性오늘저녁에무엇을할겁니까?今天晚上干什么? 친구를만날예정입니다.그리고맥주를마실겁니다. 打算见朋友,还要喝啤酒.①92 方位词前앞,后뒤,左왼쪽,右오른쪽上위,下아래/밑,里안,外밖,旁옆①93 아/어요表示尊敬终结词尾非正式场合,日常生活用现在时아/어요,体词+이에요학생이에요是学生/ 먹어요吃过去时았/었어요먹었어요.吃了将来时-ㄹ/을것이에요(常为-ㄹ/을거예요) 먹을거예요要吃①95 -이/가…에있다/없다场所/位置n表示事物存在的场所或位置회사가여의도에있습니다. 公司在汝矣岛①95 -의名代后-的나의->내;저의->제口语经常简缩属格助词，表示所属关系문수씨의책이에요. 文洙的书.이건내사전이에요. 这是我的词典.①96 -도=也，还表示包含关系아기가자요.엄마도자요.孩子睡了,母亲也睡了①96 -만=只，仅表示限定的助词우리반학생들은모두서양사람입니다. 진문수씨만중국사람입니다. 我们班都是欧美人,只有陈文洙是中国人. 저만왔어요. 就我一个人来了.①104 -고싶다动后=想表示说话人希望，欲望等설렁탕이먹고싶어요. 想吃牛杂烩汤.①105 -ㄹ/을래요动后-想表示说话人的意向或询问对方的意见比-겠어요更口语化뭘먹을래요? 想吃什么?①106 무슨名词前-什么限定中心语，询问种类或属性时使用무슨음식을좋아해요? 喜欢吃什么?①107 -겠어요-想,要,会表示说话人的决心和意愿疑问句中用来询问对方意见나는주스를마시겠어요. 我想喝果汁儿뭘드시겠어요?(-겠습니까?) 您想吃什么?①108 그러면, 그럼(口语多用) =那么表示上文是下文的前提或条件너무피곤해요. 太累了.그러면[그럼] 집에일찍가세요.那么早点回家吧①116 -이/가主格助词，名代后第三人称为主语并第一次被提及时特指疑问词为主语的问句进行回答时저기민호가와요. 那边民浩来了.머리가아픕니까? 头痛吗? 누가왕단씨입니까? 谁是王丹. 내가왕단입니다. 我是王丹①117 -은/는补助助词，名代后. 在向别人介绍,说明自己和他物时. 再一次提到谈话中已提及的对象时나는진문수입니다.나는중국사람입니다. 我叫陈文洙，我是中国人여기가제주도입니다. 제주도는여자하고바람하고돌이많습니다. 这里是济州岛,济州岛上女人多,风多,石头多.①119 -어느冠词名前=哪，哪个要求确指,同类事物中的哪个어느백화점에가요? 去哪个商店?①119 -(으)러가[오]다动后-去[来](做). -(으)러다니다表示动作目的학교에공부하러가요. 去学校学习. 학국말배우러왔어요. 来学韩国语수영배우러다녕요. 在学游泳.①120 ―-ㅂ‖不规则音变以收音ㅂ结尾的大部分形容词,个别动词后面连接元音时，ㅂ变为우/오돕다+ 아요,았어요->도와요/도왔어요곱다고와요/고왔어요其他ㅂ+ 어요,었어요计有춥다,덥다,어렵다,쉽다,뜨겁다,차갑다가깝다,아름답다,무겁다,가볍다,맵다,돕다고와요./ 도와주세요. 很漂亮./ 请帮忙. 날시가추워요(더워요). 天气冷(热).어려워요/가까워요/뜨거워요/매워요很难/近/烫/辣①129 –ㄴ/은후에动后. –ㄴ/은다음에表示―在…之后‖도착한후에전화하겠습니다. 到了之后,我会打电话수업이끝난후에뭘할거예요? 下课以后做什么? 점심을먹은다음에이를닦습니까?午饭后刷牙吗?①130 -기전에动后表示―在…之前‖자기전에무엇을합니까?睡觉前做什么?①131 -고动形后=…还…，既…又连接两个句子,表示并列关系나는어제영화를보고첵을읽었습니다. 我昨天看了电影,又看了书.①132 -ㄹ/을까요? 动形后- 好呢(吗)? 口语中,用于征询他人意见어디에갈까요? 去哪儿(好)呢?①133 그래서==因而，所以表示上下文的因果关系나는산을아주좋아요.그래서산에자주가요. 我非常喜欢山,所以经常去爬山.①141 -(으)시- 词干/尾间主体尊敬词尾代表句子主体是说话人的长辈或上级与终结词尾连用时-(으)십니다/-(으)셨습니다(正规)-(으)세요/-(으)셨어요(非正规)오다->오십니다. 오세요(오시어요)来.오셨습니다. 오셨어요. 来了.읽다->읽으십니다. 읽으세요(읽으시어요).读읽으셨습니다.읽으셨어요. 读了하다->하십니다(까). 하세요.(하시어요)做하셨습니다(까).하셨어요. 做了①143 敬语(对上用语)1)部分专门对应尊敬词汇있다--> 계시다(有，在) 먹다--> 드시다/잡수시다(吃) 말하다--> 말씀하시다(说)자다--> 주무시다(睡) 아프다--> 편찮으시다(病) 죽다--> 돌아가시다(死)2)转换尊敬对象相关词汇집-->댁(家) 말-->말씀(话)이름-->성함(名字) 나이-->연세(年纪)생일-->생신(生辰) 아내-->부인(妻子) 부모님께서는어디에계십니까?您父母住在哪儿이선생님께서말씀하셨습니다. 李老师发言了①145 谦语听话人是长辈或上级时，说话人自谦词汇나-->저(我) 우리-->저희(我们)저+가-->제가저+의-->제저는조등우입니다. 我叫赵登禹.제가하겠습니다. 我来做.①145 -께서,께서는,께1)主语比说话人地位高时,主格词尾也要变化-이/가,-은/는--> -께서,-께서는2) -에게/한테对象比主语地位高时-에게/한테--> 께后面的谓语也要相应变化，例如：주다--> 드리다말하다--> 말씀드리다아버지께서는무슨일을하십니까?令尊做什么工作이선생님께서오셨습니다. 李老师来了이선물을누구에게줄겁나가? 这件礼物送给谁이선생님께드릴겁니다. 送给李老师.①154 -아/어서动形后=由于…,因为…. –이라서名后表示原因,理由不与时制词尾相连，不用在共动/命令句길이막혀서늦었습니다. 堵车了，所以晚了생일이라서선물을사어갔습니다. 因为是生日，去买礼物去了①156 -아/어야하다动形后=应当-아/어야되다(口语) 表示应当약속이있어서지금나가야합니다有约会现在该走了내일세시까지와야됩니까?一定要在明天3 点前来吗？①157 -지말다动后表示禁止，劝阻命令-지마십시오/마세요共动-지맙시다/말아요-지말고…-(으)십시오/ㅂ시다담배를피우지마십시오(마세요). 请不要抽烟기다리지말고먼저가십시오. 别等了,您先走吧①156 词干元音―ㅡ‖音的脱落词干以―ㅡ‖结尾大部谓词+아/어—> 一般―ㅡ‖都脱落―ㅡ‖前音节是―ㅏㅗ‖—>아―ㅡ‖前音节非―ㅏㅗ‖—>어例如：아프다-->아파요,아파서,아팠어요(疼) 기쁘다-->기뻐요,기뻐서,기뻤어요(高兴) 쓰다-->써요, 써서, 썼어요(写)主要有아프다,고프다,바쁘다,나쁘다,예쁘다기쁘다,슬프다,크다,쓰다.다리가아파서안갔습니다. 腿疼,所以没去.①160 身体主要名称常见的有：머리(头),얼굴(脸),눈(眼睛),코(鼻子),입(嘴), 귀(耳朵),눈썹(眼眉),목(脖子), 팔(胳膊),손(手),등(背),배(肚子), 허리(腰),엉덩이(臀),다리(腿),발(脚)①166 (交通工具)+을/를타고가다/오다. (交通工具)+으/로가다/오다乘…去/来. (交通工具)+ -을/를타다乘用… 버스를타고옵니다. 乘公共汽车来. 회사에버스로옵니다. 乘公共汽车来公司. 지하철을타십시오. 请坐地铁吧.①167(交通工具)+을/를갈아타다换乘(同类车) (交通工具)+으/로갈아타다换乘(不同车)시청앞에서버스를갈아탑니다.在市政府前面학교앞에서버스를타십시오. ||↑要换车그리고동대문에서지하철로갈아타십시오. 在学校前乘公共汽车,然后在东大门换乘地铁①170 -에서场所名后表示出发点-从-에서…까지表示起止点=从…到어디에서왔어요? 你从哪儿来?집에서학교까지가까워요? 从家到学校近吗?①171 (时间)걸리다名后表示所需的时间얼마나(몇시간) 걸립니까? 要多长时间?30 분쯤걸립니다. 大约需要30 分钟①180 电话号码两种读法1) 一个一个地读，区号和号码间加-의2) 区号和号码分开读,区号后加-국의号码后加–번683-2049 육팔삼의이공사구육백팔십삼국의이천사구번①181 -지요? -吧回答一般用-습니다,-어요,-ㄴ데요为确认事实而推测问날씨가좀춥지요? 最近忙吧?네,좀추워요. 是的,有点冷①182 -아/어주다动后自己为别人做某事-아/어드리다(尊敬)-아/어주세요请别人为自己做某事-아/어주십시오(尊敬)-아/어드리다请听者为他人做某事새전화번호좀가르쳐주세요(십시오) 把新的电话号码告诉我吧①183 -ㄴ데요动词는데요, 现在时았/었는데요过去时（自+）ㄹ을건데요将来时形容ㄴ은데요名词인데요比-아/어요更口语化，口语终结词尾편지쓰는데요.在写信.집에갔는데요.回家了.영화보러갈건데요. 要去看电影.좀바쁜데요. 有些忙.지난주목요일인데요. 上星期四①184 그런데连接副词-但是，可是连接两个句子,表示转折关系약을먹었습니다.그런데안낫습니다. 吃过药了,但还没好①192 冠词形现在时动形在名词前修饰时，后接不同冠词形词尾现在时有两种情况：动词和있/없다后接는，形词干后接-ㄴ/은저기가는사람이우리선생님입니다.那边走的人就是我们的老师재미있는영화도봅시다.看场有意思的电影吧예쁜꽃을사고싶어요. 想买好看的花①193 어떤- 冠词-什么样用于名词前，限定名词属性어떤옷을찾으십니까? 您买什么样的衣服?①195 -보다名词后表示比较. -比북경의겨울날씨는서울보다많이춥습니다. 北京冬天的天气比汉城冷得多.커피보다는녹차를더좋아해요. 比较咖啡,更喜欢绿茶.①196 -고있다动词后-正(在)[做] 表示动作行为,正在进行책을읽고있어요. 正在看书.①197 固定搭配옷을입다穿衣服모자를쓰다戴帽子양말을신다穿袜子안경을쓰다戴眼睛장갑을끼다戴手套넥타이를매다系领带가방을들다拿提包옷을벗다脱衣服①204 -는것将动词转成名词形，充当多种成分취미가뭐예요? 有什么爱好?여행하는것이에요. 旅行.①205 -(으)면连接词尾-如果(…的话) 词干和过去时词尾后，表示前提或条件창문을열면시원할겁니다.打开窗户就会凉快①206 -아/어보다动后-过/试试看表示―尝试，经历过‖-아/어보세요(보십시오). 如果命令式，则包含委婉劝说之意불고기먹어봤습니까? 吃过烤肉吗？네,볓번먹어봤습니다. 是的，吃过几次。

《标准韩国语第三册》第8课：北京旅行제8과북경여행【본문】（1）진문수:북경에가보신적이있습니까?최정민:사업차몇번가보았습니다.진문수:어디어디가보셨습니까?최정민:시간에쫓겨관광은거의못했습니다,지난달에출장갔을때는며칠더머물려다가서울에급한일이있다고해서바로왔어요.그런데북경은엄청나게넓던데요.진문수:아마서울의세배만할거예요.최정민:거리를지나가며보면역사적인건물이많이있던데요. 진문수:그럼요,역사가아주오래된도시이기때문에유적지를비롯해볼만한곳이많이있습니다.(2)북경은도시전체가박물관이라고일컬어지는3천년역사의고도이며중화인민공화국의수도이다.중국의정치,행정.문화ㅢ중심지일뿐만아니라만리장성을비롯한고궁,이화원등세계적으로유명한볼거리들이무궁무진하다,역사적으로는요.금,원,명,청의수도였다.북경은화북평원의북단인하북성안에자리잡고있다.동서북쪽은산악지대이며남쪽은평지이다.시내는대부분평지이가때문에북경에는유난히자전거가많다.자전거를타고천안문광장앞을지나는학생과노동자의행렬은북경의명물중하나이다.총면적은16.800평방킬로미터로서울면적의세배가까이된다.'날씨만제외하고는중국에서가장좋은것은모두북경에있다'는말이있을정도로북경에는중국에서가장좋은것들이모여있다.중국최고의호텔과식당이있고가장편리한교통수단이구비되어있다.자연적인풍치만따진다면북경보다뛰어난곳이많지만역사적인유산을가장많이보유하고있는곳은역시북경이다.북경의5대명소는고궁,만리장성,이화원.천단.명십삼릉이다.이밖에도우리가텔레비전이나신문.잡지에서가끔보게되는천안문이있다.세계에서가장넓은광장이다.1949년10월1일모택동이중화인민공화국의수립을선포한곳이기도한데.지금도국경절이면중국의지도자들이행사참관을위해국민앞에모습을나타내는곳이다.【발음】만리장성(말리장성)비롯한(비로탄)볼거리(볼꺼리)【새단어】고도（名）古都국경절（名）国庆节ㅡ를비롯해（惯用型）。

标准韩国语第三册学习笔记第1课자기소개（自己绍介[自我介绍]）一、-는/ㄴ(은) 걸보면1、前面是动词现在时的话，属于“和型”；前面是形容词、动词过去时的话，属于“将来时型”2、意思是“从……来看”，后面常接“알다”（从……来看就知道）、“것같다”（从……来看像是……）、“는가/나보다”（从……来看，看来是……）等搭配3、补充说明：讲解部分里的“어떤행동이나상태를보고화자가어떤판단을함을나타낸다.”这一句，“화자”是“话者”，即说话人；함是하다这一动词的名词化二、-았/었더니1、属于“谓词简体型”2、더니本身就有“先做……继而又……”的意思，这里是指先做了某一动作，然后发生什么样的结果3、与나까等表示因果关系的区别：더니既含有因果关系，又有含有时间上先后发生的顺序关系；此外，더니只能用在第一人称为主语的情况里4、当더니前面的动词是汉字词时，不能使用하다型，而要使用“을/를하다”的结构5、补充说明：（1）讲解部分里的“선행절”、“후행절”中的절是“节”，即句节；因此这里是指前句、后句之意（2）例句部分的第（1）句里的“부었어요”，“부”是“붓다”（肿），属于ㅅ韵尾的不规则变化，后面跟元音时ㅅ脱落三、-다시피하다1、属于“和型”2、表“几乎……”之意，常与거의（几乎）这个副词一起使用（讲解的意思是：虽然事实上不是那样，但几乎是那样严重的程度）3、补充说明：例句（6）中的“부부싸움은칼로물자르기”，直译是“夫妻吵架是用刀断水”，因为刀一离开水又会继续流，所以用来比喻夫妻即使吵架也很容易就和好四、-면서(요)1、表“听说……”之意，因此前面的动词、形容词、名词（现在时）都适用间接引语的连接规则，即：（1）形容词用原形（2）动词元音结尾的加ㄴ韵尾、辅音结尾的加는（3）名词（现在时）是-(이)라2、这一句型只用在口语里，因此后面都用简体句尾요3、补充说明：讲解中的“……단, 명사현재의……”的단是“但”的意思五、其它需要解释的内容1、课文第一篇第三句的“……사투리를거의안쓰네요”中的“사투리를쓰다”是“使用方言”的意思2、课文第二篇最后一句的“……나이를묻는것은……”中的“묻는”要变音为“문는”3、补充单词里的“복무하다”要变音为“봉무하다”第2课일기예보（日气豫报[天气预报]）一、하도 -아/어서1、属于“谓词简体形”2、表示“太……，所以……”之意，有点类似于英语里的“too……to……”，只能用在说明理由的句子里3、补充说明：讲解里的문장对应的汉字是“文章”，但意思是指“句子”二、-(으)ㄹ까봐1、属于“将来时型”2、表“担心会……”，后面常跟걱정하다（句末）/걱정(을)해서（句中）3、补充说明：例句（1）“늦을줄알았는데……”中的“줄알다”是一个惯用型，表“以为会……”三、-에따라1、表“根据……（而不同）”之意2、后句常用动词다르다或其副词形式달리，表“不同”四、-기(를) 바라다1、属于“和型”中的“기类句式”2、表“望……”，表希望对方做到某事，也可译成请句（祈使句）3、补充说明：（1）例句（1）、（2）、（4）、（6）中都有前句交代原因，以니作句尾，那其实是以前已经学过的。