培养孩子养成良好行为习惯的方法
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如何培养小学生的良好生活习惯和行为规范在小学阶段,培养孩子的良好生活习惯和行为规范至关重要。
这不仅有助于他们顺利完成学业,还能为他们今后的发展奠定坚实的基础。
下面将介绍一些有效的方法和策略,帮助家长和教师培养小学生良好的生活习惯和行为规范。
一、塑造良好的日常习惯1.规律作息时间:让孩子每天养成固定作息时间,包括早睡早起、按时吃饭和做作业等。
家长可以制定作息计划表,并与孩子一起制定奖惩机制,激励他们按时完成任务。
2.个人卫生习惯:教育孩子保持良好的个人卫生习惯,如勤洗手、刷牙、洗澡等。
可以通过给予表扬和奖励来鼓励他们,并与他们一起制定个人卫生计划表,提醒他们注意细节。
3.整理、清洁环境:教育孩子保持整洁的生活环境,要求他们每天整理床铺、桌面和书包等。
家长可以给予示范,与孩子一起制定整洁环境的规则,并建立奖励机制以激励孩子主动参与。
二、培养良好的饮食习惯1.均衡饮食:引导孩子养成均衡饮食的习惯,鼓励他们吃新鲜蔬菜、水果和富含营养的食物。
教育他们避免过多食用垃圾食品和含糖饮料,培养健康的饮食观念。
2.定时进餐:教育孩子养成定时进餐的习惯,规定固定的餐食时间,并避免在饭前吃零食。
家长可以与孩子一起制定营养均衡的饮食计划,并在家庭聚餐时加强亲子交流,培养孩子的餐桌礼仪。
3.节约粮食:教育孩子节约粮食,提醒他们不浪费食物。
可以与孩子一起参与家庭菜园种植,让他们亲身体验种植和收获的过程,培养他们对食物的珍惜与感恩之心。
三、培养良好的学习习惯1.制定学习计划:家长和老师可以指导孩子制定适合自己的学习计划,包括每天的学习时间和具体的学习内容。
同时,要教育他们学会自我管理和调控,让他们逐渐养成自主学习的习惯。
2.良好的学习环境:为孩子创造良好的学习环境,提供安静、整洁的学习空间,避免干扰和娱乐设备的诱惑。
同时引导孩子正确使用学习工具,如图书馆、互联网等资源,培养良好的信息搜索与整理能力。
3.激励与奖励:及时给予孩子鼓励与肯定,奖励他们在学习上的努力和成绩。
如何教育孩子养成良好的行为习惯养成良好的行为习惯对于孩子的成长和发展至关重要。
家庭教育在这个过程中起到了关键的作用。
下面将介绍一些有效的方法,帮助家长教育孩子养成良好的行为习惯。
1. 以身作则作为父母或监护人,我们首先要以身作则。
孩子往往会模仿身边的成年人,特别是父母的行为习惯。
如果父母经常说谎或是有不良的行为习惯,孩子很可能会学到这些不好的行为。
因此,父母应该成为孩子的榜样,展示出诚实、尊重和其他良好的行为习惯。
2. 明确规则和期望孩子需要明确的规则和期望,帮助他们理解什么是好的行为。
父母应该和孩子一起制定家庭规则,例如“尊重他人”、“遵守时间表”等。
规则应该明确、简洁且一致,以便孩子能够理解和遵守。
3. 奖励和赞扬当孩子表现出良好的行为习惯时,应该及时给予奖励和赞扬。
奖励可以是一个小礼物、一次外出活动或是一些特殊权益,例如额外的电视时间。
赞扬和鼓励也是非常重要的,可以增强孩子继续保持良好习惯的动力。
4. 提供合适的指导和纠正当孩子展示出不良的行为习惯时,父母应该提供合适的指导和纠正。
首先,要保持冷静,并与孩子进行面对面的沟通,解释为什么这个行为不好,并表达自己的期望。
然后,给予孩子必要的指导,教他们如何改正错误并培养正确的行为习惯。
5. 建立良好的沟通渠道孩子需要知道他们可以与父母进行开放和诚实的沟通。
父母应该倾听并尊重孩子的想法和感受。
如果孩子犯错误或有不良行为,父母应该鼓励他们主动向自己坦白,并一起找出解决问题的方法。
建立良好的沟通渠道可以帮助孩子更好地理解和接受良好的行为习惯。
6. 培养责任感家庭是培养孩子责任感的重要场所。
父母可以给孩子一些家务任务,例如整理房间、洗碗、做家庭作业等。
通过完成这些任务,孩子可以学会承担责任,并理解他们在家庭和社会中的重要性。
7. 建立良好的日常习惯良好的日常习惯可以培养孩子的自律性和责任感。
父母应该教导孩子保持良好的卫生习惯,例如勤洗手、认真刷牙等。
同时,还应该鼓励孩子养成良好的学习习惯,例如按时完成作业、积极参与课堂等。
培养学生良好行为习惯的方法1. 引言良好行为习惯是学生终身受益的重要因素之一。
一个拥有良好行为习惯的学生,不仅能够在学习中取得好成绩,更能够在社交场合中表现出井井有条的风度。
然而,要培养学生良好的行为习惯并非易事。
本文将从家庭、学校和社会三个层面,探讨培养学生良好行为习惯的方法。
2. 家庭层面家庭是孩子成长的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。
为了培养孩子良好的行为习惯,家长需要做到以下几点:(1)树立榜样:家长应为孩子树立良好的行为榜样。
他们应该注重自己的言行举止,对孩子进行正确的示范。
(2)设定明确的规则:家庭中应该制定一些明确的规则,让孩子知道什么样的行为是可取的,什么样的行为是不可取的。
同时,这些规则应贴近孩子的实际情况,并适时进行更新。
(3)积极鼓励和奖励:家长要及时表扬孩子的良好行为,并给予适当的奖励。
这样可以激励孩子养成良好的行为习惯,让他们明白好行为是值得鼓励和追求的。
3. 学校层面学校是学生学习和奋斗的场所,也是他们培养良好行为习惯的重要环境。
学校可以采取以下措施来帮助学生培养良好的行为习惯:(1)建立行为规范:学校需要制定明确的行为规范,告诉学生什么是可以接受的行为,什么是不可以接受的行为。
(2)开展相关活动:学校可以组织一些与行为习惯培养相关的活动,如主题演讲比赛、道德讲座等,借助这些活动向学生灌输正确的行为观念。
(3)提供个性化关怀:学校应该关注每个学生的特点和需要,采取个性化的方式进行教育和引导。
这样可以更好地帮助学生树立正确的行为价值观念。
4. 社会层面社会是学生成长的广阔舞台,也是他们锻炼自己行为习惯的重要场所。
社会可以从以下方面帮助学生养成良好的行为习惯:(1)提供多样化的角色模型:社会中有许多成功的人士,他们的行为习惯值得学生学习。
社会可以通过媒体、讲座等方式,让这些成功人士分享他们的经验和成功之道。
(2)营造积极的社会环境:社会应该传递积极向上的社会价值观,倡导尊重、宽容、正直等良好的行为习惯。
培养孩子好习惯的10个方法1.树立榜样孩子会模仿他们身边的人,特别是父母。
作为父母,我们应该树立良好的榜样,表现出自己的好习惯。
例如,我们可以积极锻炼身体,保持良好的饮食习惯,并有规律的作息时间。
孩子会通过观察我们的行为来学到这些好习惯。
2.设定明确的目标帮助孩子设定明确的目标是培养好习惯的重要步骤。
这可以帮助孩子有一个明确的方向,并提供动力去努力达到目标。
我们可以与孩子一起制定目标,并给予适当的奖励来激励他们。
3.建立规则和时间表规则和时间表是培养好习惯的关键因素。
用清晰明确的语言向孩子解释规则和时间表的重要性,并确保孩子理解并遵守这些规则。
通过遵循规定的时间表,比如固定的作业时间、睡眠时间、玩耍时间等,可以帮助孩子养成良好的习惯。
4.鼓励积极行为在孩子展示出积极行为时,要及时给予肯定和鼓励。
通过赞扬和奖励,可以增强孩子的自信心和积极性,进而养成好习惯。
5.设置奖励系统建立一个奖励系统可以激励孩子培养好习惯。
这个系统可以根据孩子的年龄和兴趣来制定,并与孩子一起商讨制定奖励的具体方式。
奖励可以是一些小礼物、特殊待遇或者一些特别的活动。
6.培养坚持和毅力好习惯的培养需要坚持和毅力。
作为父母,我们应该教育和鼓励孩子不要放弃。
当孩子面临困难和挑战时,我们要给予他们适当的支持和鼓励,帮助他们克服困难,实现目标。
7.提供正确的信息孩子需要正确的信息来养成好习惯。
我们应该给予他们对事物的真实了解,并教育他们正确地区分好与坏、健康与不健康、安全与不安全等。
8.与孩子共同参与为了培养好习惯,家长应该与孩子共同参与。
家长可以与孩子一起制定家庭规则和时间表,一起制定目标,并一起监督和反馈。
这样的参与可以增强家庭成员之间的互动和合作,也有助于孩子更好地培养好习惯。
9.解释为什么当孩子不理解为什么需要养成一些好习惯时,他们可能会抵制或无视这些规则。
作为父母,我们应该耐心解释为什么需要培养这个好习惯,以及这个好习惯对他们的好处。
培养小学生良好习惯的方法1.制定规则和纪律:家庭和学校都需要给小学生制定一套明确的规则和纪律,让他们明白哪些行为是被接受的,哪些是不被接受的。
这些规则和纪律应该公平、合理,并且适应儿童的年龄特点。
2.榜样的力量:大人是小孩子最好的榜样。
不管是家庭还是学校,大人都应该展示出良好的行为习惯,比如诚实、守时、尊重。
小学生会通过观察和模仿大人的行为习惯来塑造自己的习惯。
3.给孩子明确的期望和目标:小学生往往需要明确的目标来引导他们的行为。
家长和老师可以帮助他们制定短期和长期目标,例如每周完成课后作业,每天完成家务,等等。
这些目标应该适应孩子的年龄和能力,并且可以逐渐提高难度。
4.奖励和惩罚:适度的奖励和惩罚可以激励小学生养成良好习惯。
当孩子表现良好时,可以给予表扬和奖励,如夸奖、小礼物等。
相反,当孩子违反规则或者养成不良习惯时,也需要适度的惩罚,比如限制一些特权、扣除一些奖励等。
5.教育孩子自律:自律是培养良好习惯的关键。
家长和老师应该帮助小学生建立自律的能力,让他们学会自我控制和管理。
可以利用计划表和提醒工具帮助孩子管理时间和任务,鼓励他们自觉遵守规则,培养坚持不懈的品质。
6.培养良好学习习惯:学习习惯是小学生关键的一部分。
家长和老师可以帮助他们建立正确的学习方法,如制定学习计划、培养专注力、合理分配时间等。
同时,也要鼓励他们保持良好的学习环境,如整洁的书桌、安静的学习场所等。
7.培养团队合作和社交习惯:家庭和学校应该鼓励小学生积极参与团队活动和社交交往。
通过与他人互动,他们可以学会分享、合作和尊重他人的习惯。
同时,也可以教导他们如何处理冲突,与他人沟通,建立健康的人际关系。
8.提供正确的引导和指导:家长和老师应该提供正确的引导和指导,帮助小学生正确理解和培养良好习惯。
通过与他们讨论和交流,了解他们的困惑和需求,并给予正确的建议和指导。
9.提供适当的反馈和支持:小学生需要及时的反馈和支持来确保他们能够坚持良好习惯。
培养孩子好习惯的10个有效方法培养孩子良好的习惯对于他们的成长和未来的成功非常重要。
以下是十个有效方法,可以帮助您培养孩子良好的习惯。
1.以身作则。
孩子们往往模仿父母和家人的行为。
作为父母,要以身作则,展示出良好的行为习惯。
例如,保持整洁和有条理,遵守时间规划,做事认真和负责等。
通过自己的表率,孩子会自然而然地培养起良好的习惯。
2.建立日常例行公事。
制定一份家庭日常任务清单,让孩子每天完成固定的家务,如整理书包,洗碗,搬运垃圾等。
通过让孩子参与家务,他们会学会负责和自律,养成良好的习惯。
3.设定目标和奖励制度。
与孩子一起设定小目标,并制定相应的奖励制度。
例如,如果孩子每天按时完成作业,可以给予他们额外的自由时间或者一个小礼物。
奖励制度可以增加孩子完成任务的动力,培养他们的良好习惯。
4.培养运动和健康的习惯。
鼓励孩子参加体育活动和户外运动。
运动可以帮助孩子培养良好的健康习惯,并提高他们的身体素质和自信心。
同时,要给孩子提供均衡营养的食物,教育他们养成健康的饮食习惯。
5.建立良好的沟通习惯。
教育孩子如何有效地沟通是非常重要的。
鼓励孩子表达自己的意见和感受,学会倾听和尊重他人的意见。
良好的沟通习惯能够帮助孩子更好地与人交流,并且在学校和社交场合中更加自信和成功。
6.培养阅读习惯。
阅读是培养孩子良好习惯的一种很好的方式。
鼓励孩子每天阅读一定时间的书籍,选择适合他们年龄的读物。
阅读可以提高孩子的语言能力,拓宽他们的知识面,同时也培养他们的专注力和阅读习惯。
7.培养良好的时间管理习惯。
教育孩子如何合理安排时间是非常重要的。
鼓励他们制定任务清单和时间表,学会合理规划和分配时间。
良好的时间管理习惯能够帮助孩子充分利用时间,提高效率,避免拖延和浪费时间的习惯。
8.培养节俭和理财习惯。
教育孩子如何节约和理财是很重要的教育内容。
给孩子一定的零用钱,并教他们如何合理利用和储存钱财。
鼓励孩子自己为自己的愿望存钱,帮助他们树立正确的消费观念和理财习惯。
如何培养孩子的良好习惯良好习惯是孩子成长过程中非常重要的一部分,它对于孩子的未来发展和生活品质有着深远的影响。
而作为家长,我们承担着培养孩子良好习惯的重要责任。
本文将从以下几个方面探讨如何培养孩子的良好习惯。
一、树立榜样家长是孩子最好的榜样,孩子会模仿家长的行为和习惯。
因此,家长首先要树立良好的榜样,以身作则。
家长要时刻关注自己的行为,避免不良习惯的影响,比如不吸烟、不饮酒过量、不骂人等。
只有家长自己做到了,才能更好地教育孩子。
二、制定明确的规则制定明确的规则对于培养孩子良好习惯非常重要。
首先,要与孩子沟通,明确告诉他们什么是对的,什么是错的,以及这些规则的重要性。
其次,要做到言传身教,坚持遵守这些规则。
最后,要对孩子遵守规则进行奖惩制度,奖励他们遵守规则的好行为,惩罚不遵守规则的不良行为。
三、培养良好的作息习惯良好的作息习惯对于孩子的身心发展至关重要。
首先,要保证孩子有足够的睡眠时间。
儿童需要充分的睡眠来促进大脑发育和身体成长。
其次,要规律安排每天的作息时间,包括定时起床、休息、饮食和睡觉。
稳定的作息习惯可以帮助孩子更好地掌握时间管理能力。
四、鼓励孩子养成阅读习惯阅读是提高孩子综合素质的重要途径之一。
家长可以给孩子提供各种适合年龄的书籍,并鼓励他们养成阅读的习惯。
可以经常陪伴孩子一起阅读,讨论书中的故事情节和人物形象。
通过阅读,可以培养孩子的阅读能力、想象力和语言表达能力。
五、注重培养孩子的卫生习惯良好的卫生习惯是保持身体健康的重要因素。
家长应该教育孩子正确洗手、刷牙、洗澡等卫生习惯。
同时,要鼓励孩子养成良好的饮食习惯,多吃水果、蔬菜,少吃垃圾食品。
良好的卫生习惯对孩子的身体健康和生活质量具有积极的影响。
六、培养孩子的社交礼仪良好的社交礼仪是孩子与他人交往中必备的素质。
家长可以通过角色扮演、互动游戏等方式,帮助孩子学习和掌握基本的礼貌用语和行为规范。
同时,还要鼓励孩子主动与他人交流、分享和帮助他人,培养他们关心他人和团队合作的意识。
培养孩子好习惯的方法
培养孩子好习惯的方法有很多,以下是一些建议:
1. 树立榜样:作为家长,要实际上树立好榜样,因为孩子们会观察并模仿他们的父母或者监护人的行为。
所以,要带头遵守规则和养成好习惯。
2. 提供明确的规则和期望:确保孩子知道家里的规矩和期望,包括居住在一起的基本行为规范。
这样孩子们就可以明白哪些行为是好的,哪些是不被允许的。
3. 给予正面的强化:当孩子表现出好习惯时,及时给予积极的反馈和奖励,如表扬、鼓励或者奖励物品。
这样可以增加孩子重复这些行为的概率。
4. 鼓励孩子制定目标:让孩子明确自己要达到的目标,并帮助他们制定实现这些目标的步骤。
这样可以帮助孩子建立起目标意识和计划能力。
5. 建立规矩和常规:制定一套规范的日常生活常规,包括起床时间、作息时间、家务分工等。
这样可以让孩子养成良好的生活习惯和自律能力。
6. 引导孩子解决问题:培养孩子解决问题和面对困难的能力,让他们学会独立思考和决策。
7. 给予孩子责任:让孩子承担一定的责任,如照料宠物、整理自己的房间等。
这样可以培养孩子的责任感和自我管理能力。
8. 多角色教育:让孩子参与不同角色的活动和角色扮演,如家庭角色、社区角色等。
这样可以帮助他们理解和尊重他人的角色和责任。
9. 鼓励沟通和反思:与孩子保持良好的沟通,并鼓励他们反思自己的行为和习惯。
可以询问他们为什么要这样做,是否有更好的做法等。
10. 坚持和耐心:培养好习惯是一个长期的过程,需要家长的坚持和耐心。
不要期望立竿见影,而是要给孩子一定的时间和空间来逐步养成好习惯。
家长如何教育孩子养成好习惯孩子的成长过程中,良好的惯对他们的发展起着至关重要的作用。
作为家长,我们有责任引导和教育孩子养成良好的惯。
下面是一些简单的策略,可帮助家长在教育孩子养成好惯方面取得成功。
1. 树立榜样家长是孩子最重要的榜样,他们会模仿父母的行为。
因此,我们需要自己先养成良好的惯,例如准时、有纪律性地完成任务,尊重他人等。
通过自己的行为示范,孩子会更容易接受并模仿这些惯。
2. 设立明确的规则为孩子制定明确的规则和期望,帮助他们理解什么是好惯,什么是不好的惯。
规则应该简单明了,并且适合孩子的年龄和发展水平。
确保规则可以被孩子理解和遵守。
3. 奖励和赞扬当孩子表现出良好的惯时,我们应该及时给予奖励和赞扬。
这可以是一个小小的奖品,一句鼓励的话语,或者是家庭活动的特殊待遇。
奖励和赞扬能够激励孩子继续保持好惯,并且增强他们的自信心。
4. 培养自律能力帮助孩子培养自律能力是非常重要的。
我们可以通过制定计划和时间表的方式,帮助他们管理时间,并按时完成任务。
同时,鼓励孩子自己做出决策,培养他们的自主性和责任感。
5. 建立良好的日常惯教育孩子养成好惯需要在日常生活中贯彻执行。
例如,每天定时睡觉和起床,保持良好的卫生惯,饮食均衡等。
这些日常惯的养成会使孩子在成长中受益终生。
6. 沟通和倾听与孩子进行良好的沟通非常重要。
倾听他们的想法和问题,给予他们正确的指导和建议。
在家庭中建立良好的沟通氛围,让孩子感到被尊重和理解,有助于他们更好地接受和遵守好惯。
7. 坚持和耐心教育孩子养成好惯是一个长期的过程,需要家长的坚持和耐心。
不要期望孩子一蹴而就,而是通过持续的引导和教育,让他们逐渐养成好惯。
要给予孩子足够的时间和空间来成长和改变。
通过以上策略,家长可以帮助孩子养成良好的惯。
记住,教育孩子养成好惯是一个渐进的过程,需要家长的付出和引导。
相信在家庭的呵护下,孩子们可以成为惯良好的人,并在未来取得成功。
如何培养孩子的良好习惯培养孩子良好习惯是每个家长都希望能够实现的目标之一、良好的习惯不仅有助于孩子的个人发展,还能够影响他们的人际关系和未来的职业发展。
以下是一些帮助孩子养成良好习惯的方法:1.为孩子树立榜样:作为家长,我们首先要自己具备良好的习惯,并坚持以身作则。
无论是如何处理日常事务、保持整洁、健康饮食还是遵守时间规则,我们都应该成为孩子的榜样。
2.提供明确的规则和期望:制定一些明确的规则和期望,让孩子知道什么是可以接受的行为,什么是不可接受的行为。
这些规则应该简单明了,易于理解,能够帮助孩子建立明确的界限。
3.奖励和鼓励:当孩子表现出良好的习惯时,要及时给予奖励和鼓励。
可以是物质奖励,如小礼物或零用钱,也可以是非物质奖励,如赞美和鼓励的话语。
这样可以帮助孩子形成良好的积极反馈。
4.持之以恒:要养成良好的习惯需要时间和耐心。
家长应该让孩子明白,养成良好习惯是一个持久的过程,需要长期的努力和坚持。
同时,要及时纠正不良习惯,以防止其固化。
5.创造良好的环境:为孩子创造一个有益于养成良好习惯的环境。
例如,保持家居整洁,为孩子提供良好的学习和娱乐场所,让他们能够专注学习和培养兴趣爱好。
6.培养自律能力:让孩子学会自我管理和控制,发展自己的自律能力。
可以通过制定学习计划、培养时间管理能力、鼓励孩子自主完成家务等方式来提高孩子的自律能力。
7.培养责任感:帮助孩子理解他们的行为对自己和他人有何影响,并培养他们的责任感。
例如,让孩子明白照顾宠物的重要性、帮助家人做家务的必要性等。
8.注重习惯的养成过程:培养良好习惯是一个循序渐进的过程。
家长应该注重帮助孩子分解习惯养成的步骤,并倡导孩子一步一步地养成良好的习惯,而不是一蹴而就。
9.赋予孩子决策权:鼓励孩子在一些合适的场合下主动做出决策。
这样可以培养孩子的自主性和自信心,使他们更有动力去养成良好的习惯。
10.耐心和理解:在培养孩子良好习惯的过程中,家长需要保持耐心和理解。
培养孩子良好习惯的五个方法在孩子成长的过程中,养成良好的习惯对于他们的发展和未来成功起着至关重要的作用。
然而,要让孩子养成良好的习惯并不容易。
本文将介绍培养孩子良好习惯的五个方法。
1. 为孩子树立榜样作为父母或者监护人,我们是孩子最重要的榜样。
孩子会模仿和学习我们的行为举止,因此我们应该养成良好的习惯,成为孩子的典范。
我们可以通过在孩子面前展示积极向上、守时守规的行为,鼓励他们模仿并理解其中的价值和意义。
例如,我们可以定期和孩子一起读书,展示阅读的乐趣,以激发他们对知识的兴趣。
2. 制定明确的规则和目标孩子对于规则和目标的认知需要清晰明确。
我们可以和孩子一起制定一份合理的规则清单,并详细解释每项规则的理由和效果。
同时,我们还可以和孩子一起设定小目标,并制定相应的计划。
当孩子达到这些目标时,我们应该给予及时的奖励和赞扬,以增强他们良好行为的积极性和持久性。
3. 建立良好的日常习惯良好的日常习惯是孩子养成良好品质和行为的基石。
我们可以从饮食、睡眠和卫生等方面开始培养孩子的日常习惯。
例如,我们可以鼓励孩子每天按时进食,保持均衡的饮食习惯;我们还可以规定孩子每天按时休息,保证充足的睡眠时间;此外,我们还可以教导孩子每天洗手、刷牙等良好的卫生习惯。
通过坚持良好的日常习惯,我们可以帮助孩子建立自律和责任感。
4. 提供适当的奖励和惩罚奖励和惩罚是培养孩子良好习惯的重要手段。
当孩子表现出良好的习惯和行为时,我们应该给予适当的奖励,比如赞扬、物质奖励或者增加一些额外时间来满足他们的需求。
相反,当孩子有不良的行为或者没有养成良好的习惯时,我们应该及时采取适当的惩罚措施,比如限制一些特权或者剥夺一些权益。
通过奖惩的引导,孩子可以更好地理解他们行为的后果,从而更积极地养成良好的习惯。
5. 给予孩子足够的自主权和责任感培养孩子良好习惯的最终目的是让他们能够自主地管理自己的行为和作出正确的选择。
我们应该在适当的时候给予孩子一定的自主权,并要求他们在特定的领域有一定的责任感和决策权。
如何帮助孩子养成良好的生活习惯和学习习惯?养成良好行为习惯:助力孩子成长之路优良习惯是孩子成长道路上的基石,影响着他们的学习、生活、社交,甚至未来的人生方向。
作为教育工作者,我深知帮助孩子养成良好习惯的重要性,并愿意与家长分享一些行之有效的经验。
一、注意培养良好的生活习惯:从身边小事做起指导孩子建立起规律的作息时间表,例如起床时间、吃饭时间、学习时间、玩耍时间、睡觉时间等,并严格执行。
避免长时间使用电子产品,尤其是睡前,保证充足的睡眠时间。
鼓励孩子参加户外活动,享受阳光和新鲜空气。
二、培养健康的饮食习惯:帮助孩子均衡膳食,多食用新鲜蔬果、谷物,少吃油炸、甜食等不健康食品。
培养孩子良好的进食习惯,避免挑食、偏食,养成吃饭细嚼慢咽的好习惯。
尽量减少孩子吃零食,并控制糖分的摄入。
三、培养良好的卫生习惯:帮助孩子养成饭前便后洗手、勤剪指甲、早晚刷牙的习惯。
鼓励孩子保持房间整洁,学会整理自己的物品。
教孩子熟悉并使用正确的清洁用品,养成良好的清洁习惯。
四、重视培养良好的学习习惯:崇尚方法和习惯1. 制定学习计划,提高学习效率:帮助孩子制定并执行合理的学习计划,包括每天的学习内容、时间安排等。
鼓励孩子认真预习课本,并做笔记,提高课堂学习效率。
教孩子学会复习和归纳,并定期自查,通过知识回顾和补缺补差。
2. 注意培养专注力,提高学习兴趣:帮助孩子集中注意力,尽量减少学习过程中被外界事物干扰。
鼓励孩子学会独立思考,尝试多种学习方法,找到适合自己的学习方式。
创造良好的学习环境,减少学习过程中的干扰。
培养孩子的学习兴趣,提供一些有趣的学习方法和素材。
3. 重视培养阅读习惯:热情鼓励孩子阅读不同类型的书籍,并帮助孩子选择适合自己年龄段的书籍。
陪伴孩子一起阅读,并分享阅读感受。
营造良好的阅读环境,提供丰富的阅读资源。
五、培养良好习惯的有效方法:1. 循序渐进,从点滴小事做起:不要试图一下子改变孩子所有不良习惯,而是从一个或两个小习惯开始。
怎样培养孩子的良好习惯
培养孩子的良好习惯需要家长的耐心和正确的引导。
以下是一些方法:
1. 树立榜样:作为父母,首先要自己身体力行,成为孩子良好习惯的榜样。
孩子会模仿父母的行为,因此父母应该积极展示出正面的习惯。
2. 建立规则与奖励机制:制定一些明确的规则,如早睡早起、定时完成作业等,并为孩子设定奖励机制,以激励他们养成良好的习惯。
3. 提供正确的说明和教育:解释良好习惯的重要性和好处,帮助孩子理解为什么要养成这些习惯,并且不断教育他们。
4. 分解目标和步骤:如果孩子需要养成复杂的习惯,可以把目标分解成小步骤,逐渐引导他们完成。
5. 建立日常的例行公事:制定一些日常的例行公事,如每天固定时间打扫房间、洗漱等,以培养孩子良好的自律性。
6. 限制电子产品使用时间:过多的电子产品使用可能会影响孩子的健康和学习,家长可以限制他们使用电子产品的时间,鼓励他们参与其他有益的活动。
7. 鼓励孩子参与社交和团队活动:参与社交和团队活动可以培养孩子的合作能
力和责任心,帮助他们养成良好的行为习惯。
8. 给孩子足够的自由空间:同时,在适当的情况下,给孩子足够的自由空间,让他们能够独立思考和决策。
总而言之,培养孩子良好的习惯需要耐心、引导和激励。
通过建立正确的规则和奖励机制,家长可以帮助孩子养成积极的生活习惯。
家长如何培养孩子养成良好的行为习惯1.及时发现,及时纠正家长要时刻留意孩子的行为,及时发现不良行为惯,才能及时纠正。
比如,孩子经常咬指甲,家长可以在发现后,及时提醒孩子不要咬指甲,并给予奖励鼓励孩子改正。
2.采取适当的措施纠正不良行为惯时,家长要采取适当的措施,不能简单粗暴。
比如,孩子经常吃零食,家长可以适当减少家里的零食存货,引导孩子养成健康的饮食惯。
3.给予正面激励纠正不良行为惯时,家长要给予正面激励,让孩子感受到改正的好处。
比如,孩子经常不听话,家长可以在孩子听话后,给予表扬和奖励,让孩子知道听话是正确的行为。
4.耐心细致,不要急于求成纠正不良行为惯需要家长的耐心和细致,不能急于求成。
比如,孩子经常玩手机,家长可以逐步减少孩子玩手机的时间,让孩子逐渐养成健康的生活惯。
总之,家长要从孩子的日常生活抓起,调动孩子的积极性、主动性,善于纠正孩子已有的不良行为惯。
通过家长的引导和激励,让孩子养成良好的行为惯,为孩子的成长奠定坚实的基础。
一个好的惯的养成需要家庭教育的支持。
在家庭教育中,父母的言行举止是至关重要的,因为孩子往往会模仿父母的行为。
良好的惯会伴随人一生,影响其生活方式和个人成长。
正如英国谚语所说:“行动养成惯,惯形成性格,性格决定命运。
”因此,我们应该帮助孩子养成良好的行为惯。
在日常生活中,我们可以利用拜访亲友或在家中招待客人的机会,帮助孩子研究礼仪和提高交往能力。
这不仅能够增加孩子的社交技能,还能够加强家庭成员之间的联系和感情。
然而,在家庭教育中,我们需要注意几点。
首先,我们应该灵活处理,避免墨守成规。
其次,我们需要设身处地,避免专横高压。
同时,我们需要恩威并重,避免言行偏颇。
此外,我们需要指导孩子的行为,但不要唠叨罗嗦。
我们应该以鼓励为主,避免负面强加。
最后,我们需要在宽严互渗的基础上,避免情感失控。
在教育孩子时,我们需要坚定立场,避免过度迁就和退让。
同时,我们需要具体明确,避免抽象模糊。
培养孩子良好习惯的10个策略孩子的习惯对其成长和未来起着至关重要的作用。
良好的习惯可以培养孩子的自律性,增强他们的责任感,帮助他们取得更好的学业和人际关系成果。
以下是培养孩子良好习惯的10个策略。
1.给孩子树立榜样作为父母,我们是孩子最重要的榜样。
我们的行为对孩子影响深远,所以我们要以身作则,展示良好的习惯。
如果我们希望孩子讲礼貌,我们首先要对别人保持礼貌;如果我们希望孩子爱读书,我们首先要养成读书的习惯。
2.设立明确的规则和期望给孩子设立明确的规则和期望,帮助他们知道哪些行为是正确和合适的。
这些规则和期望可以包括完成家庭作业、按时睡觉、保持整洁等。
将这些规则写下来,让孩子能够清楚地知道应该如何行动。
3.建立良好的日常例行习惯培养良好的习惯需要一个良好的例行习惯。
例如,每天早上起床后刷牙、洗脸、更衣等。
这些例行习惯可以帮助孩子养成一定的自律和时间管理能力。
4.让孩子参与制定目标和计划让孩子参与制定自己的目标和计划。
这可以培养他们的自主性和责任感。
同时,我们要提供必要的指导和支持,帮助他们实现这些目标。
例如,如果孩子希望提高数学成绩,我们可以制定学习计划,并定期查看孩子的进展。
5.表达肯定和鼓励当孩子展示良好习惯和行为时,我们要及时给予肯定和鼓励。
肯定和鼓励可以增强孩子自信心和动力,激励他们坚持下去。
例如,当孩子完成作业后,我们可以夸奖他们的努力和成果。
6.建立奖励机制建立一个奖励机制,激励孩子积极展示良好的习惯。
奖励可以是一件小礼物、额外的游戏时间或特殊的活动。
这会让孩子感到成就感,从而更加努力地养成良好的习惯。
7.督促和监督培养习惯需要持续的督促和监督。
我们要定期检查孩子的习惯是否得到保持和改善。
如果发现孩子有退步,我们要及时采取行动,以防止坏习惯形成。
8.创造适应孩子特点的环境每个孩子都有不同的特点和需求,我们要创造适应他们的环境。
例如,对于喜欢收纳整洁的孩子,我们可以为他们提供整洁的书桌和收纳盒。
培养孩子好习惯的10个方法1.为孩子树立榜样,孩子天然地模仿并学习他们周围的人,尤其是父母。
因此,作为家长,我们需要成为他们学习的榜样。
我们要展示出我们想要他们效仿的好习惯,如诚实、尊重他人和责任心。
我们需要通过我们自己的行为来影响他们的行为。
2.设定明确的规则和期望,孩子们需要明确的规则和期望,这样他们就知道如何行动。
家长应该与孩子一起制定规则,并确保规则不仅明确,而且适用于他们的年龄和发展阶段。
孩子必须明白规则的重要性,并知道规则的后果。
3.奖励好行为,奖励不仅是为了鼓励孩子,同时还可以加强他们好习惯的形成。
当孩子展示出好行为时,我们应该给予他们适当的奖励,这可以激励他们重复这种行为。
奖励可以是一些小礼物、表扬或者事先约定好的特殊活动。
4.提供清晰的反馈和指导,当孩子展示出不良习惯时,我们需要给予他们清晰的反馈和指导。
我们要告诉他们他们做错了什么,并解释为什么这种行为是错误的。
然后引导他们找到正确的行为方式,并帮助他们建立正确的思维模式。
5.建立日常例行公事,日常例行公事可以帮助孩子养成良好的生活习惯。
例如,定期做家务、按时完成作业和作息规律等。
这些例行公事可以培养孩子的责任感和自律性,从而帮助他们养成好习惯。
6.鼓励孩子独立决策,孩子们需要学会自己做决策。
我们应该给他们一些适当的选择,可以通过询问他们的意见或者给他们一些决策权来实现这一点。
这样做可以提高他们的决策能力和责任感,同时也是培养好习惯的一种方法。
7.给予孩子适度的自由和责任,孩子需要适度的自由和责任,这可以帮助他们建立起自信和自律性。
家长可以给孩子一些合适的自主权,例如让他们管理自己的时间和完成一些任务。
这样可以让他们有机会体验到责任的重要性并培养好习惯。
8.制定明确的目标和计划,孩子要养成好习惯,首先需要明确具体的目标,并制定相应的计划。
家长可以帮助孩子设定短期和长期的目标,并与他们一起制定相应的计划和步骤。
这样可以帮助孩子有条不紊地实现目标,逐渐形成好习惯。
家长如何培养孩子习惯
从小培养孩子的习惯是一个非常重要的任务,因为良好的习惯可以为孩子的未来发展奠定坚实的基础。
以下是一些建议,帮助家长从小培养孩子的习惯:1.树立榜样:孩子天生具有模仿能力,他们会观察并模仿周围的人。
作为家
长,要成为孩子良好的榜样,展示你希望他们养成的习惯。
比如,如果你希望孩子爱读书,那就经常在他们面前阅读,分享阅读的乐趣。
2.制定明确的规则:为孩子设定清晰、具体的规则,让他们知道哪些行为是
受欢迎的,哪些是不被接受的。
这有助于孩子理解社会规范和价值观,从而逐渐形成正确的行为习惯。
3.鼓励积极行为:当孩子表现出积极的行为时,要及时给予肯定和鼓励。
这
可以强化他们的良好行为,使他们更加自信地坚持下去。
4.设定目标和奖励:与孩子一起设定明确的目标,并为他们设定一些可实现
的奖励。
这可以激发孩子的积极性和动力,促使他们努力养成好习惯。
5.培养自我管理能力:教孩子学会自我管理,如制定日程、安排时间等。
这
有助于他们形成自律,从而更好地养成好习惯。
6.耐心和坚持:培养孩子习惯需要时间和耐心。
家长要保持一致性和持久性,
不要急于求成。
只有坚持不懈地引导和支持,孩子才能逐渐养成良好的习惯。
总之,从小培养孩子的习惯需要家长的引导和耐心。
通过树立榜样、制定明确的规则、鼓励积极行为、设定目标和奖励、培养自我管理能力以及保持耐心和坚持,可以帮助孩子逐步形成良好的习惯,为他们的未来发展奠定坚实的基础。
如何培养孩子良好的生活习惯良好的生活惯对孩子的成长和发展起着重要的作用。
以下是一些建议,帮助家长们培养孩子良好的生活惯。
1. 树立榜样:作为家长,我们应该成为孩子们的榜样。
我们的行为和惯会对他们产生影响,所以我们要展现良好的生活惯,让孩子们有所借鉴。
2. 为孩子制定规则:制定一些明确的规则,帮助孩子们养成良好的惯。
这些规则包括定时完成作业、按时睡觉、保持整洁等等。
规则应该明确简单,符合孩子们的年龄和能力。
3. 激励鼓励:当孩子们养成良好的惯时,及时给予他们肯定和鼓励。
可以奖励他们的努力,比如物质奖励或赞扬他们的表现。
这样能够增强他们坚持良好惯的动力和意愿。
4. 设置目标:帮助孩子们设定目标,并为实现这些目标制定计划。
这有助于培养他们的自律和毅力。
目标可以是研究上的,如每天读书一小时;也可以是生活上的,如每天帮助家里做家务。
5. 教育阐述:对于孩子们不良的生活惯,我们要及时教育和阐述。
可以告诉他们不良惯的危害,培养他们正确的价值观念和道德观念。
同时,要亲身示范正确的行为和惯。
6. 培养好惯的环境:为孩子们提供良好的研究和生活环境,有利于他们培养好惯。
例如,提供一个安静的研究空间,有规律的作息时间等。
7. 适度监督:家长要适度监督孩子们的行为和惯。
不仅要注意他们是否按规定完成任务,还要确保惯的养成不仅仅是表面形式。
总之,培养孩子良好的生活习惯需要耐心和坚持。
通过树立榜样、制定规则、激励鼓励、设置目标、教育阐述、培养好习惯的环境和适度监督,家长们可以帮助孩子们培养出良好的生活习惯,为他们的成长和未来打下坚实的基础。
如何培养孩子的良好的行为习惯培养孩子良好的行为习惯对于他们的成长和发展至关重要。
良好的行为习惯能帮助孩子建立积极的思维模式、培养自律能力、培养良好的社交技能,以及提高他们的学习成绩和未来的成功。
以下是一些方法,可以帮助家长们培养孩子的良好行为习惯。
1.树立榜样:父母是孩子最重要的榜样和引导者。
通过自己的行为和言行,给孩子树立良好的行为榜样,尽量避免不良习惯和负面行为。
2.清晰的规定和目标:制定明确的规定和目标,让孩子清楚知道什么是期望和正确的行为。
规定可以包括家庭作业、家务分担、床上时间等方面。
确保规定和目标是具体和可实现的。
3.建立日常例行的规矩:制定家庭规矩和日常例行事项。
例如,每天规定固定的时间完成家庭作业、每天整理自己的房间等。
通过这些规矩让孩子养成良好的习惯,并提供稳定的日常结构。
4.积极的反馈和奖励机制:鼓励和表扬孩子的积极行为和努力。
给予奖励,如奖品、表扬或特别待遇等,可以增强孩子的积极性和动力。
5.设定适当的规则和界限:给孩子明确的规则和界限,帮助他们建立自律能力。
规则要公平和合理,并且要讲明原因。
同时,要强调规则的重要性和不可逾越的底线。
6.引导解决冲突的方式:教导孩子如何解决冲突和处理问题。
鼓励他们表达自己的想法和情感,并尝试寻找平衡和解决方案。
7.建立良好的沟通渠道:与孩子建立良好的沟通渠道,倾听他们的想法和疑虑。
鼓励他们分享自己的感受和观点,了解他们的需求和问题,并提供适当的支持和指导。
8.培养责任感和自律能力:教导孩子承担责任和自律,让他们明白自己行为的后果。
鼓励他们按时完成任务,培养计划和组织能力,并让他们参与决策过程。
9.提供适当的模仿和模拟环境:提供适当的模仿和模拟环境,让孩子模仿和学习成年人的行为。
例如,在家庭中为孩子创造统一有序的环境,让他们模仿父母的行为和习惯。
10.坚持和耐心:培养良好的行为习惯是一个长期的过程,需要家长们的坚持和耐心。
不要期望立即看到结果,给予孩子足够的时间和机会去适应和改变。
教孩子养成好习惯的一些方法1.做榜样:作为家长,我们首先要做好榜样。
孩子会从我们身上学到很多东西,包括我们的习惯。
所以,我们要养成良好的习惯,例如整洁、守时、谦和等,这样孩子会模仿我们的行为。
2.制定目标:帮助孩子制定明确的目标,并让他们明白达到这些目标需要坚持良好的习惯。
例如,如果孩子想在考试中取得好成绩,我们可以帮助他们制定每天规定的学习时间,并坚持完成。
3.建立日常规律:养成良好的习惯需要日常的坚持。
为孩子制定一个日常时间表,包括学习时间、运动时间、休息时间等,让孩子明白一天的安排对养成好习惯至关重要。
4.用游戏化的方式培养习惯:孩子喜欢玩游戏,我们可以将养成好习惯的过程设计成游戏化的方式,增加孩子的参与度和乐趣。
例如,我们可以制作一个习惯卡片游戏,每完成一个好习惯,就能获得一张卡片,收集到一定数量的卡片后可以获得奖励。
5.多给孩子自主决策的机会:让孩子参与决策,例如在每周的菜单上选择自己喜欢的菜肴,或者决定自己的睡眠时间。
这样孩子会更加有责任感,并且能够逐渐形成自己的好习惯。
6.给予奖励和赞扬:当孩子养成良好的习惯时,及时给予奖励和赞扬是非常重要的。
奖励可以是一些小礼物,例如一本喜欢的书、一次外出游玩等,赞扬可以是鼓励和肯定的话语,让孩子感到自己的努力是有价值的。
7.解释好习惯的重要性:与孩子交流,并给他们明确解释好习惯的重要性。
让他们明白好习惯对健康、学习和生活的影响。
例如,及时完成作业可以提高学习效率,勤洗手可以避免疾病传播等。
8.建立奖罚制度:制定一些奖罚制度来帮助孩子养成好习惯。
例如,如果孩子能保持一周整洁的房间,就给予奖励;如果孩子没有遵守家规,就实施相应的惩罚措施。
通过奖罚制度,让孩子明确良好习惯的重要性和后果。
9.多关注孩子的进步:鼓励孩子在养成好习惯的过程中取得进步,不要仅仅关注结果。
当他们逐渐形成良好习惯时,要及时给予鼓励和赞扬,增强他们的自信心和动力。
10.持之以恒:养成好习惯是一个需要持之以恒的过程。
培养孩子养成良好行为习惯的方法习惯的培养不是一日之功,需要我们的耐心和毅力,还要有小小的智慧。
如果要培养孩子养成良好的习惯,有哪些较好的做法?小编为大家准备了相关的资料,接下来就让小编带大家一睹为快!培养孩子良好的行为习惯的方法培养良好行为习惯之从生活做起培养孩子的行为习惯的时候,就必须从孩子的日常生活中做起。
当孩子还没有上幼儿园的时候,父母就要学会教育孩子养成良好的行为习惯。
比如孩子良好的卫生习惯可以从他的生活起居中逐渐的养成;文明礼貌的习惯在宝宝对人对事的时候中慢慢培养;爱劳动的习惯可以在宝宝自我服务或者是对他人的服务中培养...另外,儿童良好的行为习惯是由成人有意识地培养成的,而习惯一旦形成,就不易更改。
因此,家长们在培养幼儿良好的行为习惯的过程中,要严格的要求自己,以身作则,让孩子能以你为榜样。
培养良好行为习惯之调动孩子的主动性、积极性孩子有玩耍的天性,但是没有学习的观念。
那么想要让宝宝养成良好的行为习惯,那么就需要提高宝宝的主动性以及积极性。
让孩子主动去学习,主动去执行这些良好的行为习惯。
但是知道的是,孩子有了主动性还不够,还是需要培养孩子的积极性,让孩子喜欢这种行为习惯,孩子乐意去做这些事情,这样孩子才能够更加快乐的成长。
不过,父母要注意的是,虽然每个父母都有自己的一套教育方式。
但是,我们在孩子的良好习惯的培养方面,千万不要出现一些不好的教育方式。
比如用粗暴的方式逼迫孩子去执行一种行为习惯,其实这是非常不可取的,很容易使孩子对这种行为习惯产生阴影。
“坏”习惯也就自然消除了。
会让宝宝养成坏习惯的原因纵容还记得临刑前咬掉妈妈乳头的那个盗窃犯的故事吗?他之所以成为江洋大盗并最终被判处极刑,与小时侯母亲对他的纵容是有直接关系的。
试想,当他第一次偷人家东西的时候,母亲及时予以制止而不是采取赞许和鼓励的态度,他也许会有另一种人生。
很多孩子的不良习惯,都是在父母的纵容下形成的。
当孩子第一次做了错事,父母一定要明确地表明自己的态度,并予以制止,否则一旦形成恶习,改起来就难了。
有时侯,父母对孩子偶发的不良行为,采取不闻不问的沉默态度,这也是不对的。
须知沉默也是一种纵容,是一种心理的暗示。
它会使孩子觉得这样做没什么不可以,于是放手去做,终成恶习,贻害终生。
后天环境和后天教育是可以人为控制的。
父母了解了不良习惯的家庭成因,从改正自身不良习惯做起,给孩子做好的榜样,并努力在家庭教育中加以预防,就能极大限度地降低或避免儿童不良习惯的形成。
模仿习惯源自模仿。
调查发现,一般孩子容易出现的坏习惯,绝大部分是受到父母和家人的影响,如大人睡眠时间晚、吃饭时间不固定或边吃边看电视、用完东西随手放置、在家鼓励孩子学习孔融让梨,而在公共汽车上却与老人、儿童抢位子,或者在“禁止入内”的牌子下让孩子爬到雕塑上摆pose等等。
婴幼儿时期孩子的模仿力极强,大人的一言一行容易为孩子所吸引、模仿,进而造成一些不良习惯的养成。
一位父亲在谈到女儿的不良习惯时,检讨说:“女儿总是习惯随手乱丢东西;做作业时,一会儿找削笔刀,一会儿喝饮料,一会又看动画片……。
再三催促下写完的作业,字迹潦草错误很多,实在令我们头痛,也不得不令我们反省。
我想,坏习惯养成是有原因的,弄清原因,才能采取针对性措施予以纠正。
女儿的情况不能说与我们无关,杂乱的屋子、无规律的生活方式,影响了她的的注意力,是导致她形成上述坏习惯的主要原因。
”重复习惯是行为不断重复制造出来,并根据自然法则养成的。
一个动作,一种行为重复N次就会成为习惯。
大哲学家柏拉图有一次就一件小事毫不留情地训斥了一个小男孩,因为这个孩子总在玩一个很愚蠢的游戏。
小男孩不服气:“您就为这一点小事而谴责我?!”“你经常这样做就不是小事了”柏拉图回答说,“你会养成一个终生受害的坏习惯。
”重复的力量是巨大的,一旦形成习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行。
如果是好习惯,则会终生受益;反之,就会在不知不觉中害孩子一辈子。
所以,为人父母者应密切关注孩子的一言一行一举一动,尽可能地避免重复造成的不良习惯,抓好“第一次”,哪怕是挖鼻孔这样的小毛病,在初起的时候也要及时发现并设法制止。
理性对待孩子的“坏”习惯事件一:吃手指淘宝四五个月的时候总是吃手指,后来发展成把自己能拿到的东西都要放到嘴里咬一咬。
一开始,我觉得这样很不卫生,有时候难免会训斥宝宝“不要咬”或是强行拿下宝宝手里的东西。
可是时间久了,我发现当他抓到一个东西时,会先看一看、敲一敲,然后再咬一咬。
我才明白原来他是通过吮、舔、咬等方式来尝试认知事物、感知世界。
因此,我不再阻止淘宝的“乱咬”行为,而是为淘宝做好玩具的清洗和消毒,防止由于不卫生引发消化道疾病。
此外,我还给他买了专用的牙胶、磨牙饼干,但我发现他并不喜欢咬这些东西。
后来,就采用了很多网友的提议,自己动手把瓜果切成条,比如苹果条、红萝卜条、黄瓜条。
让淘宝咬瓜果条,既简单便宜又有营养价值,还能缓解出牙期的不适。
事件二:扔东西淘宝在七个月大的时候,开始有了扔东西的“坏”习惯。
他总是故意把手里的东西扔到地上,然后让你捡起来递给他,他再扔到地上。
对这种故意的行为一开始我们确实很烦恼,批评他、和他讲道理,没作用不说,我们的态度反而让他觉得扔东西很特别,可以引起大人们的注意,所以水杯、玩具什么的也没少摔坏。
不过慢慢我发现:如果他扔的是一个轻轻的物体,他就会睁大眼睛看物体落下去;如果是一个重的物体,他会自己先闭眼,听到“砰”的落地声后再睁开。
这说明他已经知道了扔东西和发出声音之间是存在着必然联系的,扔不同性质的东西,落地的方式和声音也是有所差别的,原来扔东西也是宝宝学习的一个过程。
认识到这一点,我们不再对他大呼小叫,反而给他一些合适的东西,比如皮球、塑料袋,让他扔个够。
如果在适当的环境,我们也会让他扔一些玻璃瓶之类的东西,让他明白有些东西扔了就损坏了,告诉他是不能随便扔的。
随着月龄的增长,淘宝这种扔东西的行为也逐渐淡化了。
事件三:到处爬俗话说:三翻、六坐、八爬,这话很有道理。
淘宝到了八个多月的时候,已经可以爬得很好了。
一开始,淘宝的姥姥认为让宝宝在地上爬很脏且行为不雅,我就对她讲爬行的好处:爬行可加强宝宝的手、眼、腰、腿等全身部位的协调,还能够较早地让宝宝主动接触和认识事物,促进认知能力的发育。
经过我的讲解,全家人都开始关注淘宝的爬行了,为此我还专门查找资料学习如何让宝宝学会爬行。
可是我家淘宝天生就有运动细胞,不需要我做太多的引导,小家伙就开始“爬行天下”了。
到十个月大的时候,淘宝已经不满足于平面爬行,而开始追求起爬楼梯的高难度挑战了。
在十一个多月的时候,淘宝在大人的看护下,可以独自从一楼爬到四楼。
当然这和我家四层的复式结构有关,毕竟有这种可以让天天练习的场所。
还记得,淘宝第一次从一楼爬到二楼,再到三楼、四楼,从他开心得意的表情可以看出他的成就感。
面对这种带有危险性的游戏,作为爸妈我们并不是一味地阻止,更多的是鼓励他自己去挑战。
当然,面对这样精力充沛的宝宝,看护工作也是异常辛苦的。
事件四:认生淘宝九个月大的时候,不知道为什么突然脾气变得很大,一有陌生人看他,就开始哇哇大哭,别人抱他更是不行。
而在此之前,他对看到的每个人都会露出纯真甜美的笑容,谁抱都让,是所有人都喜爱的超级宝宝。
淘宝的这种“认生”行为让我在朋友面前很尴尬,只好推辞说这是越大越没出息。
为了让淘宝改掉“认生”的“坏”习惯,我查找了很多育儿资料。
原来,“认生”这种行为表明宝宝已经开始有惧怕、警觉反应,他会对熟悉的人表现出好感,对生疏的人表现出陌生感。
从那以后,我们去亲戚朋友家、逛街购物、外出旅游、饭店吃饭,只要条件允许都会带上淘宝,目的就是让他适应不同的环境,接受丰富的刺激,让他感受不同人的声音和男女老少的不同面孔;偶尔也会带他去附近的幼儿园,鼓励他与小朋友们一起玩耍。
通过各种方式让他长“见识”,减少他对陌生事物的恐惧心理。
还别说,这种办法还真管用,到了周岁,淘宝再也没有出现过“认生”的情况。
现在,淘宝见到小朋友特别热情,主动与小朋友握手、拥抱,有些胆小的“小哥哥”、“小姐姐”还会被宝宝的热情吓哭,我这个妈妈还要在后面向人家解释:“小弟弟是要和你交朋友……”。
事件五:喜欢搬东西淘宝十三个半月学会了走路,到处乱走已经很让我头疼,偏偏这时他又出现了新的嗜好,就是当“搬运工”。
力气大不说,见什么搬什么,对这项工作真可谓“兢兢业业,乐此不疲”。
饮水机上的水桶、纸箱,这种大的物件是淘宝最先开始搬运的对象;接着他又对重物感兴趣,象家里种的葫芦差不多有四五斤重,小家伙也不会因为重而放弃搬运;再之后,走路稳了,就开始搬运一些精细的物件,比如餐具。
厨房是淘宝喜欢光顾的地方,每天光顾这里数次。
橱柜里的锅、碗、瓢、盘,甚至整桶油都是淘宝搬运的对象。
自此,家里的很多东西就会经常在不应该出现的地方出现。
虽然家里被弄得乱七八糟,但我和淘爸对于淘宝的搬运行为都非常支持。
因为每一次搬运对淘宝来说都是一次锻炼,看着东西从A点到B点的改变,他会有成就感,这可以培养他的自信心。
当然,我会注意把危险的东西收起来,在他拿得到的地方放些容易搬运的东西而不让他因此受伤。
另外,淘宝搬运时的恒心与毅力,是我和淘爸都非常佩服的。
事件六:爱探索在公共场所,淘宝总是爱乱摸东西,小手、小脸脏兮兮的不说,连衣服也是“惨不忍睹”。
在广场,一闪一闪的“地灯”总能引起淘宝的兴趣,“擦灯小义工”不是白当的,整个广场的灯他都要“擦”上一遍;喷水池也是他常去的地方,戏水是每天必做的功课;就连做隔挡的生了锈的铁链他也不放过,真是见什么摸什么,在淘宝的世界里没有“脏”的概念。
看着他开心的笑脸,我又怎么忍心责备他呢!仔细想想淘宝只是对自己未知的世界充满了好奇,通过自己动手去探索、认识和了解世界,自娱自乐,这可比几个月前用“咬”的方式强多了。
所以,我不再因怕淘宝变成“脏”宝宝而对他说“不”,脏了洗干净就可以,重要的是要让淘宝自己在玩中学会思考和观察,比如沙子是一粒一粒的;水是可以流动的;石头是硬的;泥巴是软的……如果不通过亲身体验,宝宝又怎么能知道呢?!事件七:其他淘宝还有一些让我更头痛的“坏”习惯。
比如:电话响了他要抢着接;坐车他非要坐在驾驶员的位置;在车上不老实经常去开关CD机;看电视的时候抢遥控器;用电脑的时候抢鼠标……我才明白为什么很多人说宝宝越大越气人。
为此,我没少批评他,可是一点不见成效。
后来,有一次一家人全在车上,淘宝还是像以前一样反复地开关CD机。
淘宝的姥爷发现每次等到音乐停,淘宝才去按开关。
我们这才明白淘宝反复开关CD机的原因是,他不明白两段音乐之间有空档,以为音乐没了要再按一下才会响。
这件事让我明白宝宝的行为是不能用成人的眼光来衡量的,所以那些困扰我的问题都可以解释了:宝宝抢电话、坐车抢方向盘、抢电脑鼠标的目的除了好奇,更多的他是想模仿大人的行为。