专题1：《世说新语》两则一、（2022·江苏淮安·中考真题）阅读【甲】【乙】两部分文字，完成下面小题。
【甲】《傅子》①曰：“言出于口，结②于心。
守以不移．，以立其身，此君子之信也。
”故为臣不信不足以奉君；为子不信不足以事父。
故臣以信忠其君，则君臣之道益．睦；子以信孝其父，则父子之情更隆。
夫仁者不妄为，知③者不妄动。
择是④而为之，计⑤义而行之。
故事立而功足恃⑥也，身没而名足称也。
虽有仁智，必以诚信为本。
盖以诚信为本者，谓之君子；以诈伪为本者，谓之小人。
君子虽殒⑦，善名不减；小人虽贵，恶名不除。
（节选自《臣轨·诚信章》）【注释】①《傅子》：西晋傅玄所著政论著作。
②结：牢记。
③知：同“智”。
④是：正确。
⑤计；考虑，谋划。
⑥恃：依赖。
⑦殒：死。
【乙】陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去．，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒日：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾．。
（选自《陈太丘与友期行》）1．请用“/”标出下面下面句子的朗读停顿。
（标一处）此君子之信也2．解释文中加点词语。
①守以不移．（）②则君臣之道益．睦（）③太丘舍去．（）④元方入门不顾．（）3．把下列句子翻译成现代汉语。
①盖以诚信为本者，谓之君子。
②日中不至，则是无信。
4．请根据【甲】文内容理解其论述层次，将下面的图表补充完整。
5．【乙】文中“友人”的言行，可以证明【甲】文中“以诚信为本”的观点。
请谈谈你的理解。
【答案】1．此/君子之信也。
2．改变更加离开回头看3．①以诚信为本的人，才称之为君子。
②到了中午时分而没有到，就是没有信用。
4．①言行一致并坚定不移。
②不胡作非为，选择正确的道义之事。
5．乙文中陈太丘和朋友相约在中午，但朋友没到，这就是不讲诚信，可以证明甲文中“以诚信为本”的观点，说明守信用的人才会受到别人尊重。
【解析】1．本题考查划分文言文句子节奏的能力。
文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。
主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间一般要作停顿，谓语中心语和介宾短语之间要停顿。
本句句意为：这就是君子的信义了。
“此”是主语，“君子之信”是宾语，中间应断开。
故停顿为：此/君子之信也。
2．本题考查重点文言词语在文中的含义。
解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
①句意：做事专一不改变。
移：改变。
②句意：那么君臣之间的相处就更加和睦。
益：更加。
③句意：陈太丘不再等候他而离开了。
去：离开。
④句意：元方头也不回地走进家门。
顾：回头看。
3．本题考查文言句子翻译。
翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。
重点字词有：①盖，句首发语词；以……为，把……当作；者，……的人；谓，称作。
②日中，正午时分；至，到；则是，就是；无信，不讲信用。
4．本题考查对文章内容的理解与分析。
由“言出于口，结于心。
守以不移，以立其身，此君子之信也”可知，言语从嘴里说出而发自内心，坚持这样做下去，使自己立足于社会，这就是君子的信义了。
第一空应填：言行一致并坚定不移。
由“夫仁者不妄为，知者不妄动。
择是而为之，计义而行之。
故事立而功足恃也，身没而名足称也”可知，有德行的人不胡作非为，有智慧的人不胡乱行动。
选择正确的去做，考虑到道义了再去行动。
第二空应填：不胡作非为，选择正确的道义之事。
5．本题考查对文章内容的理解与分析。
由乙文“君与家君期日中。
日中不至，则是无信”可知，陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在中午，但朋友没到，这就是不讲诚信，可以证明甲文中“以诚信为本”的观点，论证了诚信是人为之本，守信用的人才会受到别人尊重的观点。
【点睛】参考译文：【甲】《傅子》说：“言语从嘴里说出而发自内心，坚持这样做下去，使自己立足于社会，这就是君子的信义了。
”所以作为臣子没有信义是不值得去侍奉君王；作为儿子没有信义是不值得去侍奉父亲。
所以臣子凭借信义效忠他的君王，那么君臣之间的相处就更加和睦；儿子凭借信义孝顺他的父亲，那么父子之间的情义就更加浓厚了。
有德行的人不胡作非为，有智慧的人不胡乱行动。
选择正确的去做，考虑到道义了再去行动。
所以事业有成就而功劳就有依靠了，身死后名声也值得称道了。
即使仁爱而多智，也一定要以诚信为本。
以诚信为本的人，才称之为君子；而以弄虚作假，伪装假冒为本的人，就是小人。
君子即使死了，但他好的名声不会减损；小人即使身份显赫，但他坏的名声不能消除。
【乙】陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在中午。
过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。
元方当时年龄七岁，在门外玩耍。
陈的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“（我父亲）等了您很久您却还没有到，已经离开了。
”友人便生气地说道：“真不是人！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。
”元方说：“您与我父亲约在正午，到了中午时分而没有到，就是没有信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。
”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。
二、（2019·云南文山·学业考试）读下面的文言文，完成下面小题。
咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
6．解释下列句子中加点的字。
（1）俄而．．雪骤（_____）（2）撒盐空中差可拟．（____）7．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）与儿女讲论文义（2）未若柳絮因风起8．文中的谢太傅是一个什么样的人？9．作者为什么要在文章最后写“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也”？【答案】6．（1）不久，一会儿（2）相比7．（1）与侄儿侄女讲解讨论文章的义理。
（2）不如（说是）柳絮乘风而飞舞。
8．文中的谢太傅关心家庭中的晚辈，抽空与他们讲论文义；随和有趣，结合生活情境，临场给孩子们出题；充分肯定晚辈的回答。
9．最后一句补充点明了“兄女”的身份，暗示了谢太傅对侄女儿才气的赞赏。
【解析】6．这道题考查的是对文言实词的理解。
课内重点文言实词需要平时的积累识记，并且活学活用，学会从课内到课外的迁移。
作答时，可先理解整句话的大意，再来推断加点词的含义。
（1）大意：不久，雪下得大了。
俄而：不久，一会儿。
（2）大意：在空中撒盐差不多可以相比。
拟：相比。
7．这道题考查的是翻译文言语句的能力。
翻译时，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。
翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。
第一句重难点词语有：儿女，子侄辈；讲论文义，讲解诗文。
第二句重难点词语有：未若，倒不如；因，趁、乘。
8．这道题考查对人物形象的理解。
从“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”可以看出谢太傅关心家庭中的晚辈，抽空与他们讲论文义；从“俄而雪骤，公欣然曰：‘白雪纷纷何所似？’”可以看出谢太傅随和有趣，结合生活情境，临场给孩子们出题；从“公大笑乐”可以看出谢太傅充分肯定晚辈的回答。
9．这道题考查对文段结尾的理解。
“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也”这句话补充交待了谢道韫的身份，她是左将军王凝之的妻子。
在谢朗和谢道韫都做了回答之后，作者有意在文末交待谢道韫的身份，意味着谢道韫的回答要好一些，从而突出了谢道韫的才气。
译文：谢太傅在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈的人讲解诗文。
不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。
”另一个哥哥的女儿说：“不如比作柳絮凭借着风飞舞。
”太傅大笑起来。
她就是谢奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。
三、（2013·山东东营·中考真题）课外类文阅读（甲）……友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。
——《世说新语·陈太丘与友期行》（乙）僰①人养猴，衣之衣而教之舞，规旋矩折，应律合节。
巴童观而妒之，耻己之不如也，思所以败之，乃袖茅栗以往。
筵张而猴出，众宾凝伫②，左右皆蹈节。
巴童佁然③挥袖而出其茅栗，掷之地。
猴褫④衣而争之，翻壶而倒案。
僰人呵之而不能禁，大沮。
郁离子曰：今之以不制之师战者，蠢然而蚁集，见物而争趋之，其何异于猴哉——《郁离子·僰人舞猴》（注释）①僰（bó）：我国古代西南部的一个民族，今川南及滇东一带。
②伫：站立。
③佁然：静止貌。
④褫（chǐ）：剥去，脱下。
10．解释下列句中加点的词。
（1）元方入门不顾．_________（2）耻．己之不如也_________（3）思所以．．败之_________（4）乃袖．茅栗以往_________11．翻译下面的语句。
蠢然而蚁集，见物而争趋之。
12．元方、巴童聪明机智，其令友人“惭”、使猴舞“败”的原因有何共同之处?13．你认为两文在“修身”“治军”方面提出的积极主张分别是什么?【答案】10．回头看。
以……为耻（或：认为……是耻辱）。
用来……的方法（手段等）。
用袖子装11．骚动紊乱，像蚂蚁一样地聚集在一起（或：像蚂蚁一样骚动紊乱地聚集在一起），看见东西就上前去争抢。
12．都抓住了对方身上存在的问题或弱点。
13．①甲文主张讲“诚信”和“礼仪”；②乙文主张治军要强素质，整军纪，倡导节制利欲，从军为国为民。
【解析】10．顾：回头看。
耻：意动用法：以……为耻（或认为……是耻辱）。
所以：是用来……方法（手段等）。
袖是名词作动词，用袖子装。
11．蠢：骚动，然：……的样子，蚁，名词作状语，像蚂蚁一样。
集：聚集。
趋：趋向，奔向。
翻译时要落实这些关键字词。
12．从“元方曰：‘君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
’”元方指出友人的问题一针见血，巴童“思所以败之，乃袖茅栗以往”“巴童佁然③挥袖而出其茅栗，掷之地。
猴褫④衣而争之，翻壶而倒案。
”可谓抓住了猴子的弱点，所以他们的共同点是抓住了对方存在的问题或弱点。
13．甲文“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”强调了诚信和礼仪的重要性。
乙文的主张可以从“今之以不制之师战者，蠢然而蚁集，见物而争趋之，其何异于猴哉？”看出主要强调治军要讲纪律，不要趋名逐利。
考点：对文言实词的翻译解释。
文言文语句翻译。
对文章内容的理解。
四、（2010·山东济宁·）文言文阅读考查（甲）陈太丘与友期行。
期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
