2015年专技人员公需科目单选题

1、管理者按层次划分为高层管理者、中层管理者、基层管理者。

（）本题得2 分正确错误参考答案：正确2、人格魅力就是通过人格的外显而对周围构成的吸引力和辐射力。

（）本题得2 分正确错误参考答案：正确3、法国是欧洲最早建立职称（学衔）制度的国家。

（）本题得2 分正确错误参考答案：正确4、情绪因为个性化和随机性太强，使管理者难以监控和调节，所以情感管理将不可避免的成为管理者日常的一项最重要的任务。

（）本题得 2 分正确错误参考答案：正确5、《专技人才规划》不是新中国成立以来第一个专业技术人才队伍建设发展规划。

（）本题得2 分正确错误参考答案：错误6、要想从技术骨干到优秀管理者不仅仅是职务转变这么简单，还需要管理胜任力的全面提升。

（）本题得2 分正确错误参考答案：正确7、为一名转岗的管理者，除了要努力构建团队、加强部门间合作以外，还要养成在团队内集思广益的习惯。

（）本题得2 分正确错误参考答案：正确8、具有领袖特质和具有领导魅力的领导者，一个典型的特征是他们能够唤起、激励、影响他人的情绪。

（）本题得 2 分正确错误参考答案：正确9、调解委员会的办事机构一般设在企业工会。

（）本题得2 分正确错误参考答案：正确10、成果管理至上观点会促使管理者更关注于业绩。

（）本题得2 分正确错误参考答案：正确11、目前，涉及专业技术人员的国家考试有三种：基本资格考试、专业技术资格和职业资格。

（）本题得2 分正确错误参考答案：正确12、同一科目试卷答案文字表述、主要错点高度不一致，或者错同数量达到一定比例的（即雷同试卷）；（）本题得2 分正确错误参考答案：错误13、“螃蟹效应”是一种组织伦理的反映，进而表现为不道德的职场行为。

（）本题得2 分正确错误参考答案：正确14、侠义的劳动争议是指劳动者或工会与用人单位或其团体之间关于劳动权利和劳动义务的争议。

（）本题得0 分正确错误参考答案：错误15、技术和管理这两种不同性质的工作体现出的思维方式是截然不同的。

2015年专技人员公需科目培训（初级）考试考试人员：**/试卷总分：100/考试总时长：45分钟一、单选题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)1、产城互动的准确理解为：本题得2 分A、生产与生活的互动、产业功能与城镇功能的互动B、工业与农业的互动、产业发展与城镇发展的互动C、工业与农业的互动、产业功能与城镇功能的互动D、生产与生活的互动、工业与农业的互动参考答案：A、生产与生活的互动、产业功能与城镇功能的互动试题解析：显示显示答案2、下面哪一项不属于产业集聚区的基本特征本题得2 分A、“四集一转”B、“农业现代化”C、“产城互动”D、“五规合一”参考答案：B、“农业现代化”试题解析：显示显示答案3、2008年河南产业集聚区建设处于（）阶段：本题得2 分A、正式提出B、全面建设C、全面推进D、全面规划参考答案：A、正式提出试题解析：显示显示答案4、下面哪一项与农民向城镇转移的关系不密切：本题得0 分A、通过产业集群的发展创造更多就业机会B、提高城镇居民的社会保障水平C、使更多的农民转向非农就业D、推动非农就业人员及其家庭人口的市民化参考答案：B、提高城镇居民的社会保障水平试题解析：显示显示答案5、2013年产业集聚区固定资产投资占全省固定资产投资的比重为：本题得2 分A、49%B、50%C、59%D、39%参考答案：A、49%试题解析：显示显示答案6、产业集群的概念是1990年迈克?波特在（）一书首先提出的：本题得2 分A、《国家竞争优势》B、《产业集群优势》C、《产业集聚论》D、《企业竞争优势》参考答案：A、《国家竞争优势》试题解析：显示显示答案7、2014年全省产业集聚区高成长性制造业增加值在工业增加值中的占比为：本题得2 分A、52.2%B、42.3%C、70.3%D、68.3%参考答案：A、52.2%试题解析：显示显示答案8、对“四集一转”中“四集”的全面准确描述是本题得0 分A、项目集中布局、产业集群发展、资源集约利用、功能集合构建B、项目集中布局、产业集群发展、资源集约利用、农民向城镇转移C、项目集中布局、产业集群发展、农民向城镇转移D、项目集中布局、产业集群发展、资源集约利用参考答案：A、项目集中布局、产业集群发展、资源集约利用、功能集合构建试题解析：显示显示答案9、2014年全省产业集聚区实际利用外资超过（）亿美元：本题得0 分A、80B、50C、60D、70参考答案：A、80试题解析：显示显示答案10、2013年产业集聚区规模以上工业主营业务收入对全省规模以上工业主营业务收入增长的贡献率为：本题得0 分A、74.3%B、83.1%C、53.1%D、64.1%参考答案：A、74.3%试题解析：显示显示答案11、产业集群的好处不包括：本题得2 分A、提高企业生产成本B、获得范围经济C、获取规模经济D、降低企业生产成本参考答案：A、提高企业生产成本试题解析：显示显示答案12、对产业集群好处的准确理解为：本题得0 分A、获得分工经济、规模经济，提高企业生产成本B、获得范围经济，提高企业生产成本C、获取规模经济，提高企业生产成本D、获得分工经济、规模经济，降低企业生产成本参考答案：D、获得分工经济、规模经济，降低企业生产成本试题解析：显示显示答案13、2013年全省产业集聚区实际到位省外资金为（）亿元：本题得0 分A、2927B、2677C、2527D、1927参考答案：A、2927试题解析：显示显示答案14、“四集一转”中的“一转”指的是本题得0 分A、项目向产业集聚区转移B、产业转移C、农民向城镇转移D、土地向产业集聚区集中参考答案：C、农民向城镇转移试题解析：显示显示答案15、第三产业的准确理解是：本题得2 分A、金融保险业B、为生产和生活服务的行业C、高附加值产业D、高新技术产业参考答案：B、为生产和生活服务的行业试题解析：显示显示答案16、国家（）用人单位根据本单位实际情况为劳动者建立补充保险。

2015年专技人员公需科目培训（中、高级）考试/试卷总分：100/考试总时长: 45分钟一、单选题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)1、（）——健康与疾病定量测试法，既是精神卫生工作者进仃精神疾病流行病学调查或心理卫生咨询的健康与疾病的调查工具，也是精神科医务人员对病人收集病史和检查，以及提供治疗建议的工具。

本题得2 分A、积极心理B、流畅体验C、精神测验参考答案: C、精神测验试题解析：显示显示答案2、（）认为是由行为以外的因素（如：他人、环境、命运等）决定的。

本题得2 分A、内控者B、外控者C、自控者参考答案: B、外控者试题解析：显示显示答案3、（)建立一种治疗双方都能相互影响与理解的关系。

这种关系是治疗的基础。

本题得0 分A、心理沟通B、不协调C、平等和真诚参考答案：A、心理沟通试题解析: 显示显示答案4、来访者中心疗法由美国著名心理学家（)创立本题得2 分A、胡塞尔B、罗杰斯C、布伦塔诺参考答案：B、罗杰斯试题解析：显示显示答案5、提出“意向性”概念的是( ）本题得2 分A、华生B、杜向阳C、布伦塔诺参考答案：C、布伦塔诺试题解析：显示显示答案6、（）指个体需要认识到自身所存在的不协调状况，即自己的认识与实际体验之间的不协调,自己的问题所在。

在明确问题的基础上，才能够进而真诚地面对治疗体验。

本题得2分A、移情B、平等和真诚C、不协调参考答案：C、不协调试题解析：显示显示答案7、本文则从调节变量的角度深入探讨自主性对情绪与创造性的关系的影响,主要通过三个研究来实现这一目的。

（）探讨特质性自主性、心境与创造性倾向的关系本题得2 分A、研究一B、研究二C、研究三参考答案: A、研究一试题解析: 显示显示答案8、在（）中，爱也被理解为“无欲之善”(mettā），并且这一“无欲之善”是趣向众生的。

本题得 2 分A、基督宗教B、宗教C、佛教参考答案: C、佛教试题解析: 显示显示答案9、（）是提升乐观的核心. 本题得2 分A、希望B、乐观C、自信参考答案：C、自信试题解析：显示显示答案10、主观幸福感的评定主要依赖行动者本人的标准,而不是他人或外界的标准.因此，测量主要采用自我报告的方法。

2015年专技人员公需科目培训（初级）练习一、判断题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、特质理论又叫从上到下的理论（）本题得0 分正确错误参考答案：正确试题解析：显示显示答案2、微小精神创伤，或者用更正面的说法叫做微小体验，改变我们的习惯。

（）本题得2 分正确错误参考答案：正确试题解析：显示显示答案3、岗位设置就是指在分解具体专业技术任务的基础上，运用职位分类原理，确定所需的专38业技术职务系列和专业技术职务档次，明确工作人员工作岗位的活动。

（）本题得2 分正确错误参考答案：正确试题解析：显示显示答案4、在表演艺术中，角色的情感一定不是一种具有创造性的艺术的情感。

（）本题得2 分正确错误参考答案：错误试题解析：显示显示答案5、饮食尽量以7分饱，清淡而有营养为原则。

本题得2 分正确错误参考答案：正确试题解析：显示显示答案6、同一科目试卷答案文字表述、主要错点高度不一致，或者错同数量达到一定比例的（即雷同试卷）；（）本题得2 分正确错误参考答案：错误试题解析：显示显示答案7、对于事业单位岗位设置的结构比例，事业单位应该按照其单位的不同性质而有不同的设置标准（）本题得2 分正确错误参考答案：正确试题解析：显示显示答案8、积极心理治疗认为，人在出生以后，个人经验的建立依赖于对内外环境的体验，不同的文化背景对每个人形成独一无二的心理经验并没有影响。

（）本题得2 分正确错误参考答案：错误试题解析：显示显示答案9、费希纳（1801-1887）的心理物理学不是关于身心之间或外界刺激和心理现象之间的函数关系或依存关系的严密科学。

（）本题得0 分正确错误参考答案：错误试题解析：显示显示答案10、认知能力有三种具体形式（）本题得2 分正确错误参考答案：错误试题解析：显示显示答案11、反省心理学是历史上最年轻的一个心理学流派，富有现代气息，但不是目前中国本土唯一原创的心理学流派（）本题得2 分正确错误参考答案：错误试题解析：显示显示答案12、职权是指岗位任职人员为职责是指担任该岗位必须做什么或不做什么，是担任该岗位的人对其工作的承诺程度。

河南省2015年专技人员公需科目培训（中、高级）考试（一）考试人员：/试卷总分：100/考试总时长：45分钟一、判断题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、行为主义心理学的实质是将意识和行为绝对地对立起来。

（）参考答案：正确2、心理健康是完整健康概念的重要组成部分。

（）参考答案：正确3、构造主义心理学派与铁钦纳的个人努力有重要关系。

参考答案：正确4、内控者倾向于把行为后果看作是由行为本身决定的（）参考答案：正确5、Diener、larsen、leving（1985）等人提出，衡量情感应从两方面入手：情感类型的频率和强度，并发现二者之间有明显的相关。

（）参考答案：正确6、马斯洛的自我实现论：需求层次理论，即马斯诺需求层次理论，是美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕?马斯洛在1943年在《人类激励理论》一书中提出的需要层次论。

（）参考答案：正确7、反省心理学是历史上最年轻的一个心理学流派，富有现代气息，但不是目前中国本土唯一原创的心理学流派（）参考答案：错误8、正性情感和负性情感频率变化一样（）参考答案：错误9、鼓励人力资本或技术等生产要素参与分配，是专业技术人员经济权利保障的新形式。

参考答案：正确10、积极心理学的研究领域在主观层面上，在群体层面上，研究积极的组织系统。

（）参考答案：正确11、弗洛伊德认为人格中三者通常处于平衡状态，平衡被破坏，则导致精神病。

（）12、20世纪30年代中期，以沙利文(H.S.Sullivan)、霍妮(K.Horney)、弗洛姆(E.Fromm)为代表的一批心理学家反对弗洛伊德的本能说、泛性论和人格结构论，强调文化背景和社会因素对精神病产生和人格发展的影响，在美国形成了精神分析学。

参考答案：错误13、一般认为，直觉属于无意识心理。

（）参考答案：正确14、情绪对创造性影响的研究是多年来被广为关注并被深入探讨的课题（）参考答案：正确15、积极自我，主要是指一种积极的主观体验，如主观幸福感、快乐等。

2015年专技人员公需科目培训（初级）练习考试人员：100/考试总时长：45分钟一、判断题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、复原力源于逆境研究，所以绝大部分的复原力研究对象都集中在处于逆境的个体（）正确2、人的一切心理、行为活动只有在意识和潜意识的本能协同协作下，遵循“需求斗争奖赏”规律，进行着有动机和兴趣、有进展和奖赏的斗争，人脑才能体验到自信、愉悦等积极的情绪，才能成为正常人。

（）正确3、在技术工作岗位上的工人，必须先被聘为千部方能评聘专业技术职务，离开岗位，依旧要履行职责（）错误4、未经转评的专业技术人员，当年一律不得连转带评、跨系列（专业）申报高一级专业技术职务（）正确5、Diener、larsen、leving（1985）等人提出，衡量情感应从两方面入手：情感类型的频率和强度，并发现二者之间有明显的相关。

（）正确6、特质理论又叫从上到下的理论（）正确7、职业资格作为一种国家考试制度．应建立相应的监督机制，以保证其客观公正。

（）正确8、自开始探索主观幸福感以来，国外学者的研究经历了四个阶段（）9、内在保护因子是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适，并改善危机所带来的影响的因子。

（）错误10、对于事业单位岗位设置的结构比例，事业单位应该按照其单位的不同性质而有不同的设置标准（）正确11、劳动者对终局裁决不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起15日内向人民法院提起诉讼。

（）正确12、主观幸福感的评定主要依赖行动者本人的标准，而不是他人或外界的标准。

因此，测量主要采用自我报告的方法。

指的是主观幸福中的主要特点中的相对稳定性（）错误13、主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是是判断理论（）正确14、内控者倾向于把行为后果看作是由行为本身决定的（）正确15、正性情感和负性情感频率变化一样（）错误16、企业内部有效的专业技术职务等同于经国家统一评定或统一考试取得的专业技术资格。

（）17、主观幸福感不是对生活的整体评价，它不依赖于文化及其个体生活结构，但由于人类的共性，它也应不存在共同的结构（）错误18、深入细致地研究和探讨我国专业技术人员的心理健康状况，不仅有助于他们对自身心理健康状况的认识，也有助于预防各种心理障碍，心理疾病的发生，对保障社会经济发展乃至整个社会的稳定与和谐都具有重大而深远的意义。

2015 年专技人员公需科目培训（初级）考试题目及答案一、单选题（本大题共30小题，每小题2 分，共60分）1、（）的低碳发展模式主要致力于发展生物质能以及相关的新能源汽车产业. 本题得2 分A、日本B、南非C、巴西参考答案：C、巴西试题解析：无显示答案2、（）我国宣布成立中国绿色碳基金，帮助企业实现低碳生产、帮助公众实践低碳生活。

本题得2 分A、2007 年7 月20 日B、2010 年7 月20 日C、2009 年10 月21 日参考答案：A、2007 年7月20 日试题解析：无显示答案3、国际能源总署2005 年的一份报告显示，2004 年我国的二氧化碳排放量占世界排放总量的多少（）? 本题得2 分A、19.8%B、17.8%C、18.8%参考答案：B、17.8%试题解析：无显示答案4、2006 年，中国单位GDP 能耗是美国的多少倍（）？本题得2 分A、3.7B、1.7C、2.7参考答案：A、3.7试题解析：无显示答案5、欧盟对减排的约束严格，2005 年至2007 年每吨二氧化碳当量的罚款是40 欧元，2008 年是（）欧元？本题得2 分A、100B、50C、60参考答案：A、100试题解析：无显示答案6、中国在什么时候制定了《中国环境与发展十年对策》？（）本题得2 分A、1994B、1992C、1993参考答案：B、1992试题解析：无显示答案7、国际气候博弈的本质是（）本题得0分A、发展权之争B、国际经济地位之争C、国际政治地位之争参考答案：A、发展权之争试题解析：无显示答案8、中国现在的发电效率是多少？（）本题得2分A、不到30%B、30%C、超过30%参考答案：C、超过30%试题解析：无显示答案9、按照全国经济合理布局、规范开发秩序、控制开发强度的要求，对人口密集、开发强度偏高、资源环境负荷过重的地区要（）本题得0 分A、禁止开发B、优化开发C、大规模开发参考答案：B、优化开发试题解析：无显示答案10、“低碳经济”最早见于政府文件是在（）本题得2分A、英国能源白皮书《我们能源的未来：创建低碳经济》B、《气候变化的经济学：斯特恩报告》C、《巴厘路线图》参考答案：A、英国能源白皮书《我们能源的未来：创建低碳经济》试题解析：无显示答案11、低碳生活” 指的是返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时所耗用的能量，从而减低什么排放？（）本题得2分A、碳B、臭氧C、废气参考答案：A、碳试题解析：无显示答案12、（）是人类历史上首次以法规的形式限制温室气体排放。

2015年专技人员公需科目培训(初级中级高级)考试(含答案)12015年专技人员公需科目培训（初级）考试一、判断题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、现实疗法的创立者是美国的威廉格拉塞（）参考答案：正确2、由劳动争议调解委员会主持达成的调解协议书，不具有强制执行的法律效力，只能依靠双方当事人自觉履行。

（）参考答案：正确3、1979年12月原国务院科技干部局印发了《关于做好科技干部职称评定工作的通知》，职称工作开始正式恢复。

（）参考答案：正确4、构造主义心理学派与铁钦纳的个人努力有重要关系。

参考答案：正确5、情绪对创造性影响的研究是多年来被广为关注并被深入探讨的课题（）参考答案：正确6、威廉格拉塞假设每个人都有三种最重要的需要（）参考答案：错误7、日内瓦学派又称皮亚杰心理学派，是瑞士日内瓦大学教授、杰出的心理学家、哲学家皮亚杰创建和领导的。

（）参考答案：正确8、人格特质理论把人格认定为是由诸多人格构成的。

（）参考答案：错误9、职称最初源于职务名称，职称就是职务。

（）参考答案：错误10、人性主义心理学是独具中国特色的心理学，它认为只有从人的本质属性，即从人性出发才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性及其发展、心理病理化、临床心理诊断与矫治等问题。

（）参考答案：正确11、人力资源社会保障部负责全国专业技术人员资格考试工作的综合管理与监督。

（）参考答案：正确12、劳动者对终局裁决不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起15日内向人民法院提起诉讼。

（）参考答案：正确13、新行为主义理论指出在个体所受刺激与行为反应之间存在着中间变量，这个中间变量是指个体当时的生理和心理状态，它们是行为的实际决定因子，它们不包括需求变量和认知变量。

（）参考答案：错误14、生理健康是智力发展和脑功能健全的标志，是确立正确人生观、培养良好心理品质的基础，是德、智、体等方面全面发展的保证。

（）参考答案：错误15、行政领导和离退休人员原则上不参加评委会。

2015年专技人员公需科目试题及答案一、单选题1、专业技术人员专业发展的动力主要来自于（B）A.自主发展的能力B.自主发展的意识C自主发展的规划D自主发展的行为2、自主发展的关键是（B）A.自主发展的能力B.自主发展的意识C.自主发展的规划D.自主发展的行为3、现代科学高度分化和高度统一，这要求科研工作者（C）A.献身科学B.严谨治学C.团结协作D.造福人民4、行动研究的主要功能是（C）A.合作B.真实C.改进D.探究5、致使专业技术人员的专业发展走向不明确的发展路径是（自发式）6、《中华人民共和国职业分类大典》专业技术人员属于（第二大类）7、终身学习强调学习机会均等，体现（D）A.主体性B.目的性C.全程性D.开放性8、行动研究的核心是（D）A.合作B.参与C.具体D.反思9、最常见的终身学习形式是（A）A.脱产进修B.短期集中培训C.在职学习D.在岗学习10、对专业结构的检测方法是（B）A.自我批评B.动用量表C.撰写论文D.学历进修11、在解决一个具体问题的情境下发生的学习属于什么方法（D）A.疑问学习法B.归纳学习法C.跟踪学习法D.嵌入式学习法12、国际劳工组织通过的《国际标准职业分类（2008）》把职业分为多少大类（B）A.5个B10个C.12个D.15个13、从时间和空间角度具有无限性的终身学习方法是（A）A.课题研究法B.行动学习法C.比较学习法D.专题积累学习法14、中国职业生涯发展阶段黄金阶段（C）A.15-25岁B.26-34岁C.35-45岁D.46-60岁15、运动员是一种（A）A..职业B.工作C.工种D.岗位16、职业必须具有一定的从业人数指的是职业的（D）A..目的性B.规范性C.稳定性D.群体性17、职业具有特定的工作程序和标准，体现了职业的何种特点（B）A.目的性B.规范性C.稳定性D.个人性18、我国职业分类结构中最基本类别是（D）A.大类B.中类C.小类D.细类19、为人提供产品或服务体现了新的职业的何种特性（B）A.目的性B.社会性C.稳定性D.群体性20、道德对于人们的社会约束性和导向性是指道德的何种特征（C）A.阶级性B.继承性C.规范性D.稳定性21、道德一旦形成深入人心就会具有（C）A.目的性B.社会性C.稳定性D.群体性22、道德从根本上来说是（D）A.阶级B.社会C.稳定D.实践23、资本主义社会是职业道德的（D）A.萌芽期B.形成期C.发展期D.成熟期24、考察职业道德的历史变化，职业道德的形成期是（B）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会25、作为阶级社会中人类职业道德的第一个历史形态的相对独立的意识形态形成于（B）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会26、各种职业道德大都维护家长制统治是在（C）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会27、社会主义职业道德的核心是（C）A.共产主义B.人民性C.树立新的劳动态度D.自觉修养28、《中华人民共和国职业分类大典》中分类依据为工作性质的同一性的是（A）A.大类B.中类C.小类D.细类29、《中华人民共和国职业分类大典》分类标准，职业为（D）A大类B.中类C.小类D.细类30根据《中华人民共和国职业分类大典》，专业技术人员属于第几大类（B）A.第一B.第二C.第三D.第四31、我国专业技术人员总量位居世界（A）A.第一B.第二C.第三D.第四32、科技研究人员属于哪个层次的划分（B）A.大类B.中类C.小类D.细类33、专业技术人员职业道德的重要作用主要体现在几个方面（C）A.一B.二C.三D.四34、专业技术人员职业道德中前提是（A）A.职业理想B.职业技能C.职业纪律D.职业作风35、职业理想的最低动机是（A）A.维持生活B.发展个性C.承担社会义务D.促进社会发展36、专业技术人员职业道德的灵魂是（A）A.职业理想B.职业技能C.职业纪律D.职业作风37、专业技术人员职业道德的精髓是（D）A.职业理想B.职业技能C.职业纪律D.职业作风38、专业技术人员承担职业责任最基本的一种方式是（A）A.道德责任B.纪律责任C.行政责任D.刑事责任39、职业道德的载体和表现手段是（B）A.职业理想B.职业技能C.职业纪律D.职业作风40、社会主义核心价值体系的灵魂是（A）A.集体主义B.共产主义C.职业道德D.为人民服务41、爱岗敬业的第一个层次是（A）A.为了谋生而爱岗敬业B.为了责任而爱岗敬业C.为了地位而爱岗敬业D.为了兴趣而爱岗敬业42、爱岗敬业的最高层次是（D）A.为了谋生而爱岗敬业B.为了责任而爱岗敬业C.为了地位而爱岗敬业D.为了个人的社会价值而爱岗敬业43、专业技术人员职业道德基本规范的基础和核心是（A）A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.服务群众44、诚实守信是人之为人的基本品格，这反映了诚实守信的何种特征（D）A.利益性B.历史性C.普遍性D.根本性45、诚信道德观念中最为重要的思想内涵是（A）A.实事求是B.坦诚待人C.行事不欺D.言行一致46、在爱岗敬业、诚实守信的基础上，更高层次的职业道德的首先基本要求是（C）A.坚持真理B.开拓创新C.办事公道D.服务群众47、专业技术人员职业道德基本规范的首要准则是（C）A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.服务群众48、专业技术人员实现人生价值的最佳途径是（B）A.爱岗敬业B.服务群众C.开拓创新D.提高技能49、集体主义职业道德原则的最高体现是（D）A.爱岗敬业B.服务群众C.办事公道D.奉献社会50、开拓创新的基础是（B）A.人B.社会实践C.对象D.创造新事物51、马克思主义的本质特征是（C）A.奉献社会B.服务群众C.开拓创新D.实事求是52、创造的道路曲折而坎坷，这要求专业技术人员需要具有（D）A.创造欲B.创造性思维能力C.实事求是D.献身精神53、培养创新性思维能力的基础是（B）A.激发兴趣B.系统知识的积累C.良好的心理品质D.培养科学思维54、会计职业道德的核心内容可以概括为（D）A.讲究效益B.保密守信C.高效服务D.求真讲实55、会计工作的生命是（A）A.信息真实B.保密守信C.高效服务D.讲究效益56、衡量会计人员职业道德的基本尺度是（C）A.熟悉法规B.依法办事C.廉洁自律D.客观公正57、会计人员职业道德规范的灵魂是（D）A.熟悉法规B.依法办事C.廉洁自律D.客观公正58、会计人员职业道德规范的最终归宿是（C）A.信息真实B.保密守信C.高效服务D.讲究效益59、科研工作者的最高职业道德要求是（D）A.献身科学B.严谨治学C.团结协作D.造福人民60、现代科学高度分化和高度统一，这要求科研工作者（C）A.献身科学B.严谨治学C.团结协作D.造福人民61、社会主义医德的根本宗旨是（D）A.防病治病B.救死扶伤C.医学人道主义D.全心全意为人民身心健康服务62、关于职业道德修养说法错误的是（B）A.接受他律B.逐步外化C.自我教育D.达到自律63、职业情感产生的前提是（A）A.职业道德认知B.职业道德信念C.职业道德意志D.职业道德行为64、职业道德实践的直接动因是（B）A.职业道德认知B.职业道德情感C职业道德意志D.职业道德行为65、道德意识的最终体现是（C）A.职业道德认知B.职业道德情感C.职业道德意志D.职业道德行为66、养成专业技术人员职业道德的关键和核心环节是（B）A.职业道德认知B.职业道德信念C.职业道德意志D.职业道德行为67、展示职业道德修养水平与成效的指标是（D）A.职业道德认知B.职业道德情感C职业道德意志D.职业道德行为68、中国伦理学史上的古老而特有的道德修养方法是（B）A.学习法B.慎独法C.激励法D.实践法69、认识自己的最好方法是（B）A.学习法B.自省法C.激励法D.实践法70、专业技术人员进行自我修养的重要保障是（C）A.学习B.自省C.自我激励D.实践71、为专业技术人员认识转化为实践提供催化剂的是（A）A.榜样学习B.自省C.自我激励D.实践72、最根本的职业道德修养方法是（D）A.榜样学习B.自省C.自我激励D.理论结合实践73、职业道德评价的根本目的是（C）A.发挥主观能动性B.与时俱进C.人的发展D.专业化74、增强道德评价活动的科学性和规范性要坚持什么原则（B）A.主体性原则B.定性与定量相结合原则C.发展性原则D.单一化原则75、主要靠内心信念起作用的评价方法是（D）A.内部评价B.外部评价C.监督评价D.自我评价76、专业技术人员职业道德评价方法中核心和关键是（A）A.内部评价B.外部评价C.监督评价D.自我评价77、确定专业和组织的一致性是在职业生涯的哪一阶段（C）A.准备B.早期C.中期D.后期78、（A）是完成本职工作的前提基础，是国家和社会对教师提出的道德要求A.依法执教B.关心工作C.为人师表D.自我监督79、道德从根本上来说是（D）A、阶级B、社会C、稳定D、实践80、开拓创新的基础是（B）A、人B、社会实践C、对象D、创造新事物81、社会主义医德的根本宗旨是（D）A、防病治病B、救死扶伤C、医学人道主义D、全心全意为人民身心健康服务82、衡量会计人员职业道德的基本尺度是（C）A、熟悉法规B、依法办事C、廉洁自律D、客观公正83、集体主义职业道德原则的最高体现是（D）A、爱岗敬业B、服务群众C、办事公道D、奉献社会84、创造的道路曲折而坎坷，这要求专业技术人员需要具有（D）A、创造欲B、创造性思维能力C、实事求是D、献身精神85、专业技术人员实现人生价值的最佳途径是（B）A、爱岗敬业B、服务群众C、开拓创新D、提高技能86、职业具有特定的工作程序和标准，体现了职业的何种特点（B）A、目的性B、规范性C、稳定性D、个人性87、社会主义职业道德的核心是（C）A、共产主义B、人民性C、树立新的劳动态度D、自觉修养88、专业发展规划的核心是（D）A、自我评估B、环境分析C、发展目标D、实现策略89、专业技术人员职业道德基本规范的首要准则是（C）A、爱岗敬业B、诚实守信C、办事公道D、服务群众90、专业技术人员职业道德评价方法中核心和关键是（A）A、内部评价B、外部评价C、监督评价D、自我评价91、专业技术人员职业道德中前提是（A）A、职业理想B、职业技能C、职业纪律D、职业作风92、职业情感产生的前提是（A）A、职业道德认知B、职业道德信念C、职业道德意志D、职业道德行为93、致使专业技术人员的专业发展走向不明确的发展路径是（A）A、自发式B外控式C内趋式D寄托式94、作为阶级社会中人类职业道德的第一个历史形态的相对独立的意识形态形成于（B）A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会95、专业技术人员进行自我修养的重要保障是（C）A、学习B、自省C、自我激励D、实践96、行动研究的核心是（D）A、合作B、参与C、具体D、反思97、职业必须具有一定的从业人数指的是职业的（D）A、目的性B、规范性C、稳定性D、群体性98、从时间和空间角度具有无限性的终身学习方法是（A）A、课题研究法B、行动学习法C、比较学习法D、专题积累学习法99、确定专业和组织的一致性是在职业生涯的哪一阶段（C）A、准备B、早期C、中期D、后期100、诚信道德观念中最为重要的思想内涵是（A）A、实事求是B、坦诚待人C、行事不欺D、言行一致101、专业技术人员发展的最高境界是（A）A、自发式B、外控式C、内趋式D、寄托式102、职业道德的载体和表现手段是（B）A、职业理想B、职业技能C、职业纪律D、职业作风103、科技研究人员属于哪个层次的划分（B）A、大类B、中类C、小类D、细类104、各种职业道德大都维护家长制统治是在（C）A原始社会B奴隶社会C封建社会D资本主义社会105、增强道德评价活动的科学性和规范性要坚持什么原则（B）A、主体性原则B、定性与定量相结合原则C、发展性原则D、单一化原则106、马克思主义的本质特征是（C）A、奉献社会B、服务群众C、开拓创新D、实事求是108、培养创新性思维能力的基础是（B）A、激发兴趣B、系统知识的积累C、良好的心理品质D、培养科学思维107、职业理想的最低动机是（A）A、维持生活B、发展个性C、承担社会义务D、促进社会发展108、最根本的职业道德修养方法是（D）A、榜样学习B、自省C、自我激励D、理论结合实践109、科研工作者的最高职业道德要求是（D）A、献身科学B、严谨治学C、团结协作D、造福人民110、现代科学高度分化和高度统一，这要求科研工作者（C）A、献身科学B、严谨治学C、团结协作D、造福人民111、专业技术人员职业道德基本规范的基础和核心是（A）A爱岗敬业B 诚实守信C办事公道D服务群众112、中国职业生涯的黄金阶段是（C）A、1 5~25岁B、26~34岁C、35~45岁D、46~60113、反思的主要特征是（D）A、自觉性B、独立性C、探究性D、批判性114、专业技术人员职业道德的重要作用主要体现在几个方面（C）A、一B、二C、三D、四115、中国伦理学史上的古老而特有的道德修养方法是（B）A、学习法B、慎独法C、激励法D、实践法116、会计人员职业道德规范的最终归宿是（C）A、信息真实B、保密守信C、高效服务D、讲究效益117、为专业技术人员认识转化为实践提供催化剂的是（A）A、榜样学习B、自省C、自我激励D、实践118、主要靠内心信念起作用的评价方法是（D）A、内部评价B、外部评价C、监督评价D、自我评价119、专业技术人员承担职业责任最基本的一种方式是（A）A、道德责任B、纪律责任C、行政责任D、刑事责任120、规划专业发展涉及许多不确定因素，因此发展规划需要具有（B）A、可行性B、适时性C、灵活性D、持续性121、为人提供产品或服务体现了新的职业的何种特性（B）A、目的性B、社会性C、稳定性D、群体性122、养成专业技术人员职业道德的关键和核心环节是（B）A、职业道德认知B、职业道德信念C、职业道德意志D、职业道德行为123、在爱岗敬业、诚实守信的基础上，更高层次的职业道德的首先基本要求是（C）A、坚持真理B、开拓创新C、办事公道D、服务群众124、在解决一个具体问题的情境下发生的学习属于什么方法（D）A、疑问学习法B、归纳学习法C、跟踪学习法D、嵌入式学习125、职业道德实践的直接动因是（B）A、职业道德认知B、职业道德情感C、职业道德意志D、职业道德行为126、行动研究的主要功能是（C）A、合作B、真实C、改进D、探究127、最常见的终身学习形式是（A）A、脱产进修B、短期集中培训C、在职学习D、在刚学习128、自主发展的关键是（B）A、自主发展的能力B、自主发展的意识C、自主发展的规划D、自主发展的行为129、关于职业道德修养说法错误的是（B）A、接受他律B、逐步外化C、自我教育D、达到自律130、会计职业道德的核心内容可以概括为（D）A、讲究效益B、保密守信C、高效服务D、求真讲实。