海东实中校园环境建设与管理实施方案
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2023年中学加强校园环境综合治理工作方案一、背景介绍随着社会的快速发展和人们生活水平的提高,中学校园环境的综合治理变得越来越重要。
一个良好的校园环境不仅对学生的身心健康和学习成绩有积极的影响,也是学校形象的重要组成部分。
因此,制定并执行一系列有效的校园环境综合治理方案显得尤为重要。
二、目标和原则1. 目标:创造优美、舒适、安全、健康的校园环境,为学生提供良好的学习和成长条件。
2. 原则:(1)科学规划,综合施策。
(2)全员参与,形成合力。
(3)依法治理,加强监管。
(4)注重资源整合,提高效率。
(5)注重教育引导,培养学生环保意识。
三、方案内容1. 绿化美化(1)加大校园绿化工程投入,增加绿化面积,提高绿化率。
(2)制定并执行绿化管理制度,定期修剪和养护校园绿植,保持校园的整洁和美观。
(3)开展植树节等环保公益活动,增强学生的环保意识。
2. 环境卫生(1)加强校园环境卫生整治,制定并执行环境卫生管理制度,营造整洁、卫生的校园环境。
(2)加强对食堂、厕所等公共设施的管理,定期进行清洁和消毒,确保学生的饮食安全和卫生条件。
(3)增加垃圾桶数量,合理布置垃圾桶位置,加强对学生进行垃圾分类和垃圾处理的教育。
3. 环境安全(1)加强校园安全管理,建立完善的安全制度和应急预案,确保师生的人身安全。
(2)加强对校园周边环境的监控和管控,确保学生走路上学和放学的安全。
(3)开展安全知识教育活动,增强学生的安全意识和应对能力。
4. 环境保护(1)加强对化学实验室和其他危险品的管理,制定并执行安全使用规范,确保师生的安全。
(2)鼓励学生减少用水、用电、用纸等资源的浪费,加强对节能减排的教育和宣传。
(3)开展环境保护知识教育活动,通过讲座、展览和实践活动等形式,增强学生的环保意识。
5. 校园文化建设(1)加强学校的文化建设,培养学生的文明礼貌和公民素养。
(2)开展各类文化活动,丰富学生的课余生活,增强他们对校园的归属感和自豪感。
2024年中学加强校园环境综合治理工作方案一、背景分析校园环境是学校教育教学工作的重要基础,也是学生身心健康成长的重要条件之一。
然而,当前中学校园环境存在一些问题,如垃圾乱扔、卫生不整洁、校园安全隐患等,影响了学生的学习和生活环境。
为了进一步改善校园环境,提高学生的学习积极性,制定本方案,加强中学校园环境综合治理工作。
二、目标与任务1. 目标:在2024年全面提升中学校园环境质量,创造安全、整洁、美好的学习和生活环境。
2. 任务:- 提升环境卫生管理水平,整治校园垃圾乱扔现象。
- 加强校园绿化建设,营造宜人的生态环境。
- 加强校园安全管理,消除安全隐患。
- 建立有效的监督和评估机制,确保工作落实。
三、具体措施1. 提升环境卫生管理水平:- 加强学生的环境教育,培养良好的卫生习惯和意识。
- 制定严格的校园卫生管理规定,明确相关责任人。
- 每日开展校园环境清扫工作,确保校园整洁。
- 加强垃圾分类,推行垃圾减量化、资源化利用。
2. 加强校园绿化建设:- 制定绿化规划,明确校园绿化目标和措施。
- 调整资源配置,增加绿化经费投入。
- 增加校园绿地面积,建设花草树木等绿化景观。
- 引进多样化的植物,提升绿化品质。
3. 加强校园安全管理:- 建立完善的校园安全责任制,明确相关职责和任务。
- 定期组织安全演练,提高学生和教职员工的应急能力。
- 安装安全监控设备,加强对校园安全的监控和管理。
- 定期开展消防安全检查,消除安全隐患。
4. 建立有效的监督和评估机制:- 设立校园环境综合治理工作领导小组,负责统筹协调工作。
- 建立定期检查和巡查制度,及时发现和解决问题。
- 开展学生满意度调查,了解学生对校园环境的评价和需求。
- 每学期进行环境综合治理工作评估,根据评估结果调整工作方向。
四、组织与保障1. 加强组织领导:成立校园环境综合治理工作领导小组,明确相关人员职责。
2. 加大经费投入:争取更多的经费用于校园环境综合治理工作。
2024年实中校园环境建设与管理实施方案一、引言随着社会的进步和教育的发展,校园环境建设与管理在实中的工作中变得越来越重要。
为了提升学生的学习和生活质量,我们制定了2024年实中校园环境建设与管理实施方案。
二、改善校园环境1. 美化校园景观我们将增加绿化面积,增添鲜花和树木,提供更多的休闲区域。
同时,我们将注重景观的设计,使其与校园建筑相协调,创造一个舒适、宜人的环境。
2. 营造良好的室内环境我们将加强教室、图书馆、实验室等室内环境的管理。
保证空气质量良好、温湿度适宜,并定期进行清洁和消毒工作,为学生提供一个安全、健康的学习环境。
3. 加强垃圾分类管理通过设置明确的垃圾分类指导标识,加强对学生的宣传教育,推动垃圾分类工作的深入开展。
我们将配备专门的垃圾分类桶,并加强对垃圾的收集、处理和回收利用工作,实现校园垃圾减量化。
三、校园管理与维护1. 加强校园安全管理我们将建立健全校园安全管理制度,完善校园安全设施,加强校园安全巡查。
定期组织演练,提高学生和教职员工的应急避险能力,确保校园的安全稳定。
2. 规范校园秩序我们将制定学生行为规范,加强学生的教育宣传,提高学生自觉遵守校纪校规的意识。
通过持续开展校园文明行为宣传活动,培养学生的良好习惯和行为素养。
3. 配备先进的设施设备我们将不断更新校园设施设备,提升学校的硬件条件。
包括教学设备、实验室设备、体育设施等。
同时,注重设施设备的维护管理,保证其正常运行和使用。
四、校园环境教育1. 增加环境教育课程我们将增加环境教育相关课程,提高学生对环境保护的认识和意识。
通过开展课堂教学、实地考察等方式,培养学生的环境保护意识和环保行动能力。
2. 组织环境保护活动我们将定期组织学生参与环境保护活动,包括植树造林、垃圾清理、环境整治等。
通过亲身参与行动,激发学生保护环境的热情和责任心。
3. 建立环境保护社团我们将成立环境保护社团,为对环境保护感兴趣的学生提供学习与实践的平台。
实中校园环境建设与管理实施方案
在实中校园环境建设与管理的实施方案中,首先需要明确的是校园环境的现状分析。
校园环境包括建筑物、绿化、设施设备等多个方面,其中建筑物的设计和布局、绿化的覆盖面积和植被品种、设施设备的完善程度等都是评价校园环境的重要指标。
接下来,要制定一个校园环境建设与管理的整体目标和规划,明确要达到的目标和具体的实施方案。
在制定实施方案时,需要分别考虑不同的环境要素,如建筑物、绿化、设施设备等,针对每个要素提出具体的改善计划和管理措施。
同时,要科学评估实施方案的可行性和效果,确保实施过程中可以取得预期的目标。
另外,在实施过程中要充分调动各方的积极性和参与度,包括学校管理者、教师、学生、家长、社会资源等,形成共同协作的良好氛围。
同时,要建立健全的环境管理机制,包括建立专门的环境管理团队、建立环境管理制度、加强环境监测和评估等措施,确保校园环境建设与管理工作能够长期、持续地进行。
最后,要定期对校园环境建设与管理的实施效果进行评估和总结,及时调整和改进工作方法,使校园环境能够不断提升,为教育教学提供良好的支撑环境。
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实验中学环境治理实施方案一、指导思想为进一步加强学校校园文明建设,培养学生良好的卫生习惯,营造优美的育人环境和工作环境,确保学校校园环境卫生综合整治工作落到实处,经研究,制定本实施方案。
二、目标任务总目标:地面无垃圾、沟道无积水、墙面无污渍、桌面无灰尘、物品要整齐,做到净化、美化与亮化,确保校园整洁、文明、美观。
三月底前校园环境综合治理初见成效,五月底前,校园脏乱差现象得到全面治理,师生文明素养有较大提高,育人环境更加优美和谐。
卫生习惯培养好;垃圾、污水处理好;环境绿化美化好;宣传、广告摆放布置好;车辆停放规范好;经营秩序管理好。
三、组织机构组长:副组长:成员:各班班主任及公寓管理员四、活动内容1、洁净校园卫生。
保持校园清洁,着力避免出现痰迹、烟头、纸屑、瓜果皮核及其他垃圾、污水等,生活服务区基本做到无蝇、无鼠、无蟑螂、无蛛网、无尘、无污物、无异味、无“牛皮癣”等。
2、整洁优美校园。
治理脏、乱、差,绿化、美化、净化校园环境。
3、规范校内秩序。
校内无车辆乱停、物品乱放、摊点乱摆、广告乱贴、墙壁乱涂、线网乱拉等现象,学生食堂生产加工流程规范有序,办公区域、学生公寓物品摆放整齐。
4、美化校园环境。
因校制宜,绿化、美化校园,营造自然优美、体现学校特色、彰显校园文化的育人环境。
五、岗位职责和卫生要求1、教职工卫生职责:(1)各班班主任负责安排、指导、督促做好本班教室内外的责任区清洁卫生和保洁。
(2)各年级办公室由年级组长负责本办公室的卫生清扫和保洁的安排。
(3)校园公共区域由门卫按学校划分区域负责打扫和保洁。
(4)全体教职工应利用国旗下的讲话、班会、、校报、手抄报、课堂教学等培养学生良好的卫生习惯,不断提高学生环保意识和环保知识与技能。
2、教室、办公室、责任区卫生要求(一)办公室卫生要求:1、地面:干净、无灰尘无污迹。
2、门窗、电扇、电脑、打印机等无积尘;门窗明净,无乱张贴;窗台清洁,无杂物。
3、窗帘:干净整洁,按学校要求统一挂放。
2024年中学加强校园环境综合治理工作方案一、背景分析随着社会的进步和经济的发展,人们对于校园环境的要求也越来越高。
一个良好的校园环境不仅可以提高学生的学习积极性和创造力,还能够增强学生的身心健康。
然而,目前在中学校园环境的治理工作中仍存在一些问题,需要加强综合治理。
二、目标定位1. 提升校园环境质量,创造良好的学习和生活氛围;2. 加强环境保护,培养学生的环保意识和责任感;3. 打造美丽校园,提升学校形象和吸引力。
三、工作措施1. 加强垃圾分类管理,建立科学、便捷的垃圾分类体系。
每个教室和活动区域都设立明显的垃圾分类桶,并制定明确的分类标准,定期进行垃圾分类知识宣传教育,引导学生养成良好的垃圾分类习惯。
2. 强化绿化管理,增加校园植被覆盖面积。
以校园景观规划为基础,选择适宜的绿化植物进行种植,增加校园绿色空间。
同时,加强植物养护管理,定期修剪和浇水,保持植物的健康生长。
3. 提升食堂管理水平,优化餐饮服务质量。
加强餐饮食材采购管理,确保食品安全。
优化菜单,提供健康、营养的食品供应。
加强餐厅环境卫生管理,定期进行清洁消毒,保持食堂环境整洁。
4. 建立智能环境监测系统,实时监测校园环境数据。
通过安装环境监测设备,实时收集校园环境的相关数据,如空气质量、噪音等。
并结合大数据分析,及时提出改进建议,确保校园环境的安全和舒适性。
5. 增加环保教育课程和活动,提高学生环保意识。
校内设立环保宣传展板,定期组织环保知识讲座和比赛活动,引导学生关注环境保护问题,并积极参与环境保护行动。
6. 强化校园巡查和管理,加大违规处罚力度。
建立完善的校园巡查制度,确保校园环境的安全和整洁。
对于违规行为,严格追究责任,并加大处罚力度,以起到警示作用。
四、实施方案1.成立环境综合治理工作领导小组。
由学校领导担任组长,相关部门负责人、教师代表、学生代表等组成,共同负责制定和实施环境综合治理工作方案。
2.制定详细的工作计划和目标。
2024年中学环境综合治理活动方案一、活动目标中学的环境综合治理活动旨在通过一系列措施,改善中学的环境质量,提高学校教育教学环境和学生的身心健康水平。
具体目标如下:1. 根据学校实际情况,制定中学环境综合治理活动方案,确保活动顺利实施。
2. 改善学校体育场地和设施,提供更好的体育教学和体育锻炼条件。
3. 加强学校图书馆和电子阅览室的建设,提供良好的阅览环境和学习资源。
4. 推动学校食堂的改革,提供营养均衡、安全卫生的饮食环境。
5. 提高学校教室的硬件设施,为教育教学提供更好的条件。
6. 积极开展环境保护教育,提高学生的环保意识和环境保护能力。
7. 加强中学的卫生管理,保持校园环境清洁、整齐。
二、活动内容1. 改善学校体育场地和设施根据学校实际情况,制定体育场地和设施改善方案,如提高操场硬化率、新建篮球场、增加体育器材等。
同时,组织学生积极参与体育运动,推广健康的生活方式。
2. 加强学校图书馆和电子阅览室的建设增加图书馆的藏书量和多样性,购买最新的图书资源,提供多种语言文化书籍。
同时,更新电子阅览室的设备和软件,创建电子资源平台,方便学生获取各类学习资料。
3. 推动学校食堂的改革评估学校食堂的卫生安全状况,改善餐饮服务设施,引进先进的食品加工设备,提供新鲜、健康、安全的食材,制定科学的营养菜单。
4. 提高学校教室的硬件设施改善学校教学设施,如更新教室的桌椅、照明设备、多媒体设备等,提供更好的教学环境。
同时,制定教室使用规范,保持教室的整洁和安静。
5. 积极开展环境保护教育组织环境保护教育宣传活动,如开展环保主题演讲比赛、举办环保知识讲座等,提高学生的环保意识和环境保护能力。
同时,加强对学校周边环境的监测和整治,维护学校周边环境质量。
6. 加强卫生管理组织学生和教职员工参与校园卫生管理,制定卫生管理制度,确保校园环境清洁、整齐。
定期进行卫生检查,发现问题及时整改。
三、活动实施1. 制定活动方案成立中学环境综合治理活动组织领导小组,负责统筹活动的组织和实施。
2024年中学校园环境建设实施方案1、背景和目标作为一个优质的教育机构,我们致力于提供良好的校园环境,为学生提供一个安全、宜居、美丽的学习生活空间。
2024年,我们制定了一系列的校园环境建设实施方案,旨在提升学校的整体形象,改善学生的学习和生活条件。
2、改善校园绿化为了打造一个美丽的校园,我们计划实施一系列绿化项目。
首先,我们将增加校园内的花草树木种植,并注重选择适应当地气候和环境的植物。
其次,我们计划修建一个阳光房,用于栽培花卉和绿植。
此外,我们还将设立一个绿色垃圾分类站,鼓励学生积极参与环保行动。
3、改善学生食堂学生食堂是学生们日常生活中非常重要的一部分。
为了提升学生饮食环境,我们计划改善学生食堂的设施和服务。
首先,我们将购置新的餐桌和椅子,以提供更加舒适的就餐体验。
其次,我们将引进新的烹饪设备,提高菜品的质量和口感。
同时,我们还将加强食品安全管理,确保食堂的餐品健康安全。
4、改善学生宿舍条件学生宿舍是学生们休息和学习的场所,对于学生的身心健康发展起着重要作用。
为了改善学生宿舍的条件,我们计划进行一系列的改造和升级。
首先,我们将增加宿舍的教育设施,例如购置书籍、电脑和学习桌椅,提供一个良好的学习环境。
其次,我们将改善宿舍的卫生条件,加强清洁和消毒工作,确保宿舍的卫生安全。
5、改善体育设施体育教育是学生综合素质培养的重要组成部分,因此我们计划改善学校的体育设施。
首先,我们计划对操场进行改造和升级,增加跑道、足球场和篮球场等设施。
其次,我们将购置新的体育器材,如乒乓球桌、羽毛球网等,提供更多元化的体育活动。
同时,我们还将组织体育俱乐部和比赛,鼓励学生积极参与体育运动。
6、改善校园安全设施学校安全是学生和教职员工的重要关注点。
为了提高学校的安全性,我们计划加强校园安全设施的建设和管理。
首先,我们将增加CCTV 监控摄像头的数量和范围,提高校园监控系统的覆盖率。
其次,我们将加强校园巡逻队的巡逻和安全防护措施,确保学校的安全。
校园环境综合整治实施方案
在校园环境综合整治实施方案中,我们首要考虑的是加强校园安全管理。
要确保校园内的安全,我们需要加强校园巡逻工作,提高校园警卫力量和装备,建立健全校园安全管理制度,加强对校园周边环境的监控和管理。
其次,我们要加强校园环境卫生管理。
学校要定期开展校园环境卫生整治活动,加强对校园环境的清洁打扫工作,提高学生对环境卫生的自觉性,促进校园环境整洁美观。
另外,我们要重视校园文明礼仪教育。
学校要加强对学生的文明礼仪教育,引导学生自觉遵守校规校纪,尊重师长,团结同学,树立良好的校园文化氛围。
总之,校园环境综合整治实施方案要侧重于加强校园安全管理、校园环境卫生管理和校园文明礼仪教育,通过多方面的努力,提升校园环境的整体素质,营造一个安全、整洁、文明的校园环境,为广大师生提供一个良好的学习和生活环境。
最后,我们将继续深入推进校园环境综合整治工作,不断完善措施和制度,不断提高责任意识和执行力,全力打造一个优美的校园环境,努力为学校的可持续发展和师生的身心健康奠定坚实基础。
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2024 年学校生态环境保护和建设实施方案学校生态环境爱护和建设实施方案(5 篇)培育家长和学生讲绿色环保、倡生态文明、创美妙家园的良好风尚,推动学生文明、下面是我为大家整理的学校生态环境爱护和建设实施方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。
学校生态环境爱护和建设实施方案篇 1一、指导思想坚持以人为本、科学发展,办人民满足的教化。
创建和谐校内,进一步优化育人环境,促进校内建设协调发展。
根据“绿树成荫、房在树下、校在林中、生态环保”的总要求,建设“绿色、环保、生态、和谐”的校内。
二、建设目标将各级各类学校校内建设成为生态自然、绿树成荫、鸟语花香的地方,成为环境美丽、休闲宜人、城乡居民和学生憧憬的场所。
三、主要任务(一)校内规划更加合理。
校内占地基本达到国家生均用地标准,校舍场所基本满意生均指标要求,校内建设规划分区合理、绿化景观生态自然。
(二)校舍建设更加和谐。
学校校舍经济、适用、坚实、平安、环保,功能、规模基本满意教学生活须要,外观、用材与校内绿化景观基本协调。
满意“绿色建筑”最大限度地节约资源(节能、节地、节水、节材),爱护环境,削减污染,供应健康、适用和高效的运用空间,与自然和谐共生的指标要求,且节能节水运行监管体系符合节约型校内建设的须要。
(三)绿化景观生态自然、绿地率高、绿体量大,“一无三少”。
1.生态自然。
坚持生态理念,景观和谐自然。
绿树绿地多,绿色体量大,乔木、灌木、草坪搭配恰当,具备生物多样性、植物多样性生存环境条件。
建设水系的,水体适中,水深平安,水岸亲和。
2.生均绿地面积大,绿地率大,绿化覆盖率大,绿体量大。
校内生均绿地面积:小学大于 5 平方米,中学(中职)大于 6 平方米。
校内绿地率:小学大于 30%,中学(中职)大于 35%。
校内绿化覆盖率:小学大于 40%,中学(中职)大于45%。
校内绿体率(校内绿化总体积与米厚绿化总体积之比):小学大于 300%,中学大于 350%。
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海东实中校园环境建设与管理实施方案
为进一步促进学校常规管理规范、精致、高效,带动学校质量提升和内涵发展,使师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范特质得到熔炼。
按照县教育局2015年“精致管理优化年”主题活动——“学校环境建设与管理”督查评估活动的通知要求,结合我校实际,特制定《实验中学校园环境建设与管理实施方案》。
一、指导思想
根据学校发展和整体规划要求,有计划地组织实施校园环境建设。
积极营造良好的育人环境,促使学生在优良的环境中健康成长。
努力创设净化、绿化、美化、亮化的校园环境。
以“校园文化”为主线,营造一个“校园环境美、文化底蕴厚、艺术氛围浓”的校园育人环境。
二、总体要求
坚持以人为本,面向未来,面向教育现代化的现代理念,在深度挖掘、提炼、整合我校的内在精神、
核心理念的基础上,将学校理念体系、制度体系、视觉识别系统、整体和局部的文化营造进行合理的规划设计,确定校园环境文化体系的景观性、标志性、人文性、特色性、和谐性,做到净、绿、美、亮、畅,达到绿化到角落,美化到细节,使每一处角落都有管理的痕迹和育人的功能。
1.营造浓郁文化氛围,提升校园环境文化品位。
通过校园文化建设,把学生置身于一个文化气息浓、文明程度高的氛围之中,使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。
把办学目标进行展示渗透,使全校师生熟知学校理念,遵循行为常规,注重养成教育,提升内在素质。
2.打造优雅校园环境,谱写特色鲜明的“学校符号”。
以绿化美化为基础,以建章立制为先导,以管理使用为保障,以考核评价为目的,师生互动,群策群力,把学校装扮得布局合理、色彩和谐、窗明几净、四季常青,用花园式的校园环境愉悦师生的身心,陶冶师生的情操,达到处处都是教育元素,时时都是教育时空的办学目标,努力把学校建设成规划科学、制度健全、文化氛围浓郁的安全文明和谐校园。
三、机构设置
(一)校园环境文化建设领导和督查小组:
组长:zz
副组长:zz
成员:中层领导、班主任
(二)职能职责
1.制定学校校园环境建设与管理方案,根据方案组织培训、指导教师学生开展校园环境建设工作。
2.检查班级教室、办公室、宿舍、食堂、卫生区等文化环境、卫生情况,进行记录评比通报。
推广好的做法和评选先进集体。
四、实施细则
(一)环境文化建设
1.绿化、美化工作
(1)校园环境美化、绿化以实用、美观、科技为原则,以绿色植物造景、造型为主,建“组团式”园中园。
使校园成为全校师生工作、学习、休憩的理想场所。
①在学校东花园东南角再栽植腊梅,建腊梅园。
在西花园东侧再栽植茶花,建茶花园。
②以八角亭为中心,在假山水池内种植荷花、睡莲,投放景鱼几千尾。
使之成为师生“休闲”的好去处。
③在办公楼、教学楼、信息楼、科技楼等门口适
当摆放盆栽绿色植物。
普及科普知识和树木“领养”活动。
每一种花草树木都挂上“标示”和明确班级,使学生感受自然,享受乐趣。
④在学校体育场看台座位上分色块油漆,提升运动场的品位。
(2)加强对绿化、美化工作的目标责任制管理。
设专职花木管理人员,定期对全校花草、树木、绿篱进行修剪、除虫、施肥养护。
2.学习、工作、生活环境
(1)注重办公室和教室环境布置及室内文化建设,办公室、功能教室“四季吐绿”,物品摆放整齐,安静舒适,教室激励标语催人奋进,班级文化做到“一班一品”。
由各处室人员规范管理,打扫保洁;学生全面做好校园卫生保洁工作。
(2)对各功能室实行管理责任包干到人,做到谁使用、谁管理、谁负责,谁保洁,为师生工作和学习提供舒适的环境。
加强学校卫生保洁员管理,明确职责,包干到人。
要做到保洁区内无杂草、无垃圾。
垃圾箱内垃圾要及时清除,学校内无卫生死角。
(3)建立健全的卫生检查、评比制度,设立校内文明卫生“监督岗”。
由值周组每天对全校各班教室和卫生责任区进行检查评比,检查评比结果每周张榜公
布。
(4)加强教室文化渗透,提升“品质”文化。
①布置好教室卫生角。
要求:用具归类摆放整齐。
②清理学生课桌,做到统一、整齐、整洁。
③前黑板:摆放卫生用具和消防设施。
设置“公告栏”,主要用于张贴课程表、作息时间表及班内各项工作安排和学校通知等内容。
设立“读书角”,放置一些中学生读物和报纸、杂志等。
④后黑板:左边为习作园地,展示学生的书法和美术作品、优秀作业等,鼓励学生,增添班级文化气息;力求内容丰富,风格活泼,展示个性,每学期更换;上方为班级荣誉殿堂。
⑤左右墙壁:班级组织、名言警句、个性天地等。
⑥定期对教室文化评比,让教室文化“说话”,让学生在竞争中体验文化乐趣,在评选中感受文化气息。
(5)教师办公室文化
①悬挂书画艺术作品一幅,摆放一盆绿色植物花卉。
②张贴能代表本组教师学科特点、鼓励性语言文字,内容自定。
③设置书报广角,摆放报纸、杂志、资料书籍,
教师装订好的教学案。
各种制度、资料文件张贴规范美观。
④充分突出教师的“引领”和“模范”作用,让教师感到轻松、舒适。
(6)走廊文化
①在层楼设置安全警示语、文明礼貌语,提示学生上下楼梯轻声缓步,注意安全。
②在过道墙面张贴名人图片、名人语录、装帧书画作品。
③课本剧剧照和明星照。
(7)厕所文化
厕所每天要打扫,定期冲刷,消毒除异味,使用厕所要讲文明,讲卫生,保持厕所的整洁。
3.校园亮化
校内、校园道路、公厕、教学楼、学生宿舍走道灯光设备及功能齐全,校园亮丽,窗明几净。
(二)宣传文化建设
(1)制定有主题鲜明、内涵丰富、富有个性的校训、校风、教风、学风,教育理念,中学生守则、日常行为规范等,在适当的位置展现。
①校训:尚德笃学敦行
②校风:文明自强求是创新
③教风:敬业务实严谨高效
④学风:勤勉善思惜时进取
⑤办学理念:用爱和智慧办教育。
⑥办学目标:培养学、思、做合一,德、智、体并重的合格人才。
(2)充分利用校园网站、广播站、宣传栏橱窗、花道文化长廊、校刊、板报、手抄报等文化载体,体现学校育人理念、办学特色,富有文化气息。
(3)在各条道路、楼道出口设立标识牌、警示规范语。
(4)制作安装激励性、永久性标语。
(5)操场四周的墙壁上画有运动简笔画,体现运动、健康的主题。
(6)引导校园环境文化气氛健康向上,开展形式多样的宣传活动。
张贴八礼四仪、社会主义核心价值观教育、交通安全、地震避险、火灾预防等宣传画册。
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