中秋月饼节活动方案_计划方案.doc

中秋节活动品尝月饼活动方案中秋节是中国非常重要的传统节日之一，也是全家团聚，共享美食的时刻。

随着社会的进步和变化，中秋节的庆祝方式也不断地在更新，其中品尝月饼是中秋节必不可少的一个环节。

本文将介绍一种适合在中秋节举办的品尝月饼活动方案。

一、活动背景中秋节是一个家庭重聚的节日，因此很多人都喜欢在这个时候买月饼来招待家人和朋友。

不同品牌的月饼，口感和做法都不尽相同，因此为了让大家更好地了解和品尝月饼，我们可以举办一个月饼美食大赏活动。

二、活动目的1. 提供一个交流的平台。

让大家在活动中互相交流，共享月饼美食，增强彼此之间的感情。

2. 提高人们的美食文化素质。

让大家通过对月饼的品尝和讲解，更好地了解月饼的历史、种类、制作方法和食用技巧，增强大家的美食文化素质。

3. 推广品牌。

通过月饼大赏活动，为品牌提供一个宣传的平台，让更多人了解和尝试品牌的产品。

三、活动内容1. 活动前准备选定活动地点，准备桌椅、餐具、礼品等必要的物品，准备好月饼样品。

2. 开场仪式活动开始前首先进行一些简单的开场仪式，例如点上香烛，进行一个简短的讲话，介绍活动的目的和主要内容等。

3. 品尝月饼将准备好的月饼样品摆放在桌上，让参与者根据自己的兴趣和口味选择心仪的月饼品种。

每个月饼都附带有一个标签，上面注明了月饼的品牌、口感和特点等重要信息。

大家可以依据标签上的信息品尝月饼，并在品尝过后进行一个简短的讲解，分享对月饼的感受、体验及口味评价等。

4. 投票评选在品尝完各种月饼之后，进行一个投票评选环节。

让大家各自选出自己最喜欢的月饼品种，并统计来场次数最多的月饼作为大家共同推荐品牌。

5. 颁奖仪式最后是颁奖仪式，将票数最多的月饼品牌表扬出来，送给大家一个小小的礼品以作纪念和感谢。

四、活动总结对于活动的总结，我们可以在最后统计参与人数、月饼品种、评选结果等信息，并发表一些总结性的观点和建议，提高对品牌的关注度和美食文化的认识。

以上就是一种中秋节品尝月饼活动的方案。

中秋节制作月饼主题活动方案中秋节是中国传统的重要节日之一，也是中华民族团结和睦、寄托家庭情感的重要时刻。

中秋节当然少不了月饼，这一点深入人心。

然而，在现代社会已经有很多人不再自己制作月饼，而是去商店购买。

为了传承和弘扬中华文化，我们可以组织一些以制作月饼为主题的活动，让更多的人参与其中，更加深入地感受中秋节的氛围。

一、活动目标1. 传承中华文化，增强节日氛围2. 增加团队之间的合作意识和凝聚力3. 让大家掌握制作月饼的方法，有积极的参与感和成就感4. 增进温馨的家庭合作和沟通二、活动形式1. 组织月饼制作角逐在小组内部进行比赛，评选最佳和最美味的月饼。

打造更加活跃、有趣和有益的制作氛围，并有奖励机制增强参与积极性。

2. 向老年人学习制作月饼在社区组织活动，邀请有经验的老年人或月饼大师介绍制作月饼的历史和技巧，并带领大家制作，让传统技艺得到弘扬和发扬。

3. 家庭DIY 月饼通过组织亲子活动，让父母和孩子一起DIY月饼，共同体验中秋节的传统节日气氛，同时增进亲子关系。

三、活动流程1. 活动准备筹备活动所需的材料、场地、制作器具及人员等。

准备发放制作月饼的配方，并提前组织一次培训，让大家了解制作的步骤和技巧。

2. 制作月饼比赛组织比赛前的准备工作，包括事先准备好的配方原材料和器具、组织人员和场地等。

比赛时，按照比赛规则，进行试吃和评分，评选出最佳和最美味的月饼。

3. 搭建社区活动环境在闲暇时间，搭建社区活动环境，在其中设置月饼制作区域、展示区域和亲子DIY区域等，为活动营造更加有氛围的环境。

四、活动收益1. 加强传统文化的传承，让更多人来感受中秋节的氛围2. 巩固圆满的团队合作，增加团队成员之间的互动与协作3. 让家庭得到更好的沟通和理解4. 提高了大家的学习能力和生产技术水平总的来说，通过制作月饼为中心的主题活动，可以让更多人从不一样的层数去认识中秋节和月饼，让更多人从活动之中建立起共同的人际关系，去提升自己的美食技能。

## 一、活动背景中秋节，又称月夕、秋节，是我国传统的节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。

为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生的民族自豪感，培养学生动手实践能力，我校决定在中秋节期间举办“中秋佳节，月圆人圆，共享月饼”的活动。

## 二、活动目标1. 让学生在活动中了解中秋节的文化内涵，感受传统节日的魅力。

2. 培养学生的动手实践能力，提高学生的生活技能。

3. 增强班级凝聚力，促进师生间的互动交流。

## 三、活动时间2023年9月28日（中秋节）## 四、活动地点学校食堂## 五、活动对象全校师生## 六、活动流程### 1. 活动前期准备（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

（2）提前一周向各班级通知活动时间、地点及报名方式。

（3）采购月饼制作材料，如月饼皮、馅料、模具等。

（4）准备活动场地，确保活动当天整洁、安全。

### 2. 活动当天（1）8:30-9:00 全校师生集合，由活动主持人介绍活动流程和注意事项。

（2）9:00-9:30 各班级分组，由班主任带领学生进入活动场地。

（3）9:30-11:00 月饼制作环节。

由专业老师或家长志愿者现场指导学生制作月饼。

（4）11:00-11:30 学生展示自己的作品，互相交流心得。

（5）11:30-12:00 享用自己制作的月饼，合影留念。

### 3. 活动后期（1）将活动照片和视频整理成册，作为学校活动资料。

（2）将学生制作的月饼分发给全校师生，共同分享节日的喜悦。

## 七、活动宣传1. 通过校园广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道宣传活动，提高师生对活动的关注度。

2. 邀请家长参与活动，共同感受中秋节的氛围。

## 八、活动经费本次活动经费由学校后勤部门负责，具体预算如下：1. 材料费：月饼皮、馅料、模具等，预算500元。

2. 人工费：邀请家长志愿者、专业老师等，预算300元。

3. 场地费：活动场地租赁，预算200元。

4. 其他费用：预算100元。

中秋月饼活动促销方案（例文5篇）中秋月饼活动促销方案篇1一、活动目的：1、促使月饼大量销售，减少月饼的库存。

2、通过此活动增加月饼销售利润，并增加其销售额。

3、回馈顾客。

4、增加企业竞争手段，做出差异。

5、提高商场（超市）的形象。

二、活动内容：1、时间：20__年10月2日———中秋节前5天。

2、地点：活动仅限惠涧西区活动准备：1、安排一定量的运输车与“中秋大使”。

2、对“中秋大使”进行语言与动作培训，并学习遇到问题的处理方法。

3、对月饼售价进行适当改进，尽量提高总体利润额。

4、联系卡片经销商，购买一定数量的精美卡片，最好能根据赠送对象不同而分类的卡片，如：亲人卡、朋友卡等。

5、将一些商场低价格低利润的商品做成购买月饼时的赠品。

买30元以上中秋月饼送355ml可口可乐1听。

买60元以上中秋月饼送1250ml可口可乐2瓶。

买100元以上中秋月饼送2000ml可口可乐2瓶。

买150元以上中秋月饼送铁茶叶一包。

买200元以上中秋月饼送茶叶两包。

买300元上中秋月饼获赠一盒精美月饼。

买400元以上中秋月饼可获赠精美礼盒一份。

买600元以上中秋月饼可获赠50元购物卷，并由中秋大师送月饼。

凡购买60元以上中秋可参加抽奖一次，奖品最低一瓶矿泉水（没有空奖），最高一台豆浆机。

400元以上可抽两次。

三、活动推广：在活动实施前一星期左右在商场张贴海报对活动进行宣传，也可通过报章、电台等途径。

加强宣传广度。

宣传时应尽量做到语言简洁易懂，并需要对特殊情况进行必要说明。

从卖场的上午开业到打烊，每隔两个小时就播一次相关促销信息的广播。

四、卖场布置：1、在免费寄包柜的上方，制作中秋宣传；2、在防护架上，对墙柱进行包装，贴一些节日的彩页来造势；3、在广场，有可能的可悬挂汽球，拉竖幅；4、在入口，挂“__购物广场禧中秋”的横幅。

5、场内在主通道，斜坡的墙上，用自贴纸等来装饰增强节日的气氛；6、整个卖场的上空，悬挂月饼厂家商场的挂旗7、在月饼区，背景与两个柱上布“千禧月送好礼”的宣传；中秋月饼活动促销方案篇2一、活动背景八月十五中秋节是中国的传统节日，每逢佳节倍思亲，月饼便成了我们馈赠亲友，表达祝福的礼品。

中秋节月饼促销活动策划方案一、活动背景中秋节，农历八月十五，是我国的传统节日之一，与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日，自____年起中秋节被列为国家法定节假日。

“八月十五月正南，瓜果石榴列满盘”，中秋节有赏月、吃月饼等习俗，月饼作为中秋节美食之一，象征合家团圆和美满幸福，本活动方案就是在向顾客传播中秋月饼文化的同时，为广大月饼和食品厂商提供一个展示的舞台，为消费者提供一个购买安全、放心、质优价廉月饼的渠道，通过开展一系列文化和促销活动，拉动中秋月饼销售，带动超市中秋节档期客流和销售增长。

二、活动主题____超市中秋月饼文化美食节三、活动时间-____日四、活动内容举办____超市中秋月饼文化美食节，众多品牌不同款式的月饼，同台竞技百花齐放，让顾客一饱口福的同时，一同品味月饼文化的内涵。

活动1：“____人最喜爱的月饼品牌”评选与____晚报联合在全市范围内开展“____人最喜爱的月饼品牌”评选活动，活动本着“名中选优，宁缺毋滥”和“公开、公平、公正”的原则，报道介绍参展月饼商品牌的月饼文化。

顾客可以通过____晚报、____网参加投票，选出自己“最喜爱的月饼品牌”，活动结束后将从投票顾客中抽出幸运顾客，一等奖____名，奖品为价值____元月饼礼券，二等奖____名，奖品为价值____元月饼礼券，三等奖____名，奖品为价值____元月饼礼券，纪念奖____名，奖品为价值____元月饼一份。

活动2：月饼免费尝，优惠见报端活动期间推出免费品尝月饼活动，为光临本超市的顾客提供1000张品尝券，免费品尝月饼。

同时举行“月饼特惠剪角”活动，在____晚报以优惠或现金抵扣的形式刊登“月饼特惠剪角”，顾客只需要将剪角剪下，便可获取月饼优惠券或抵扣现金券机会。

活动3：“爱心月饼拍卖”与____电视台合作，举办“爱心月饼拍卖“仪式，现场拍卖特别制作的月饼，出价最高者获得拍卖月饼，最后将拍卖所得捐给贫困学生。

一、活动背景中秋节，是我国传统的节日之一，象征着团圆、和谐。

月饼作为中秋节最具代表性的食品，承载着人们对美好生活的向往。

为弘扬中华民族优秀传统文化，增进员工之间的感情，提升企业文化，特举办本次中秋节月饼活动。

二、活动主题“月圆人团圆，共享月饼情”三、活动时间2022年9月10日（中秋节）四、活动地点公司内部活动室五、活动对象公司全体员工六、活动内容1. 月饼制作体验（1）邀请专业糕点师傅现场教授月饼制作技巧，员工们可亲手制作属于自己的月饼。

（2）提供月饼制作材料：面粉、豆沙、莲蓉、蛋黄等。

（3）活动现场设置月饼制作区，员工们可自由选择喜欢的口味进行制作。

2. 月饼知识讲座邀请资深糕点师傅为大家讲解月饼的历史、制作工艺及食用方法，让员工们深入了解这一传统美食。

3. 月饼品尝会（1）活动现场设置月饼品尝区，员工们可品尝到各种口味的月饼。

（2）邀请员工分享自己制作的月饼，共同品尝中秋佳肴。

4. 中秋节祝福卡制作（1）提供彩纸、彩笔、剪刀等材料，员工们可制作中秋节祝福卡。

（2）活动现场设置祝福卡展示区，员工们可将自己的祝福卡送给亲朋好友。

5. 拍照留念（1）活动现场设置拍照区，员工们可在此处拍照留念。

（2）鼓励员工将照片分享到公司内部社交平台，共同分享中秋快乐。

七、活动流程1. 9:00-9:30 签到入场2. 9:30-10:00 月饼制作体验3. 10:00-10:30 月饼知识讲座4. 10:30-11:30 月饼品尝会5. 11:30-12:00 中秋节祝福卡制作6. 12:00-13:00 午餐时间7. 13:00-14:00 拍照留念8. 14:00-14:30 总结发言，合影留念九、活动预算1. 场地租赁费：1000元2. 材料费：月饼制作材料、祝福卡材料等：1500元3. 食品费：月饼、水果、饮料等：2000元4. 嘉宾费用：糕点师傅、讲师等：1000元5. 其他费用：宣传、摄影等：500元总计：6000元十、活动总结1. 活动结束后，对本次活动进行总结，收集员工反馈意见，以便今后举办类似活动时进行改进。

学校中秋节做月饼活动方案中秋节是中国传统的重要节日，也是我们学校的传统文化节日之一。

为了让学生们更好地了解中秋节的文化意义，学校决定开展一系列的活动庆祝中秋节。

其中，做月饼活动是学校中秋节活动的一个重要环节。

一、活动目的中秋节做月饼活动旨在让学生了解中秋节文化的内涵，了解传统月饼的基本制作流程和注意事项，提高学生的实践操作能力，培养学生的创造性思维和动手能力。

二、活动时间该活动将在中秋节前进行，为期一周。

三、活动具体安排1.准备工作为保证中秋节做月饼活动的顺利开展，学校需要提前做好具体的准备工作：(1) 购买月饼制作工具及材料：米粉、奶油、豆沙、蛋黄、花生、糖等。

(2) 活动宣传：在校园里放置宣传海报，向师生宣传活动内容和时间。

(3) 组织志愿者：为活动提供必要的帮助。

(4) 安排活动场地：选择宽敞明亮的空间供学生进行月饼制作。

2.活动安排(1) 月饼讲解：老师为学生介绍月饼的历史、种类、制作方法和注意事项。

(2) 样品展示：老师将一些手工制作的月饼样品展示给学生们，让学生们了解月饼的不同种类和制作方法。

(3) 制作过程：老师向学生们演示月饼制作的具体流程，并让学生自行制作月饼。

(4) 互动游戏：通过游戏的方式让学生更好地了解月饼文化知识，在玩游戏的同时也可以享受月饼。

(5) 月饼品尝：所有学生制作完成后可以互相品尝，并为最佳月饼评出奖项。

四、活动要求(1) 学生们需积极参与月饼制作和游戏活动，保持队列整齐，自觉遵守活动纪律。

(2) 学生制作月饼时需注意个人卫生和用火安全，以免发生不必要的意外。

(3) 充分尊重和保护月饼文化遗产，不得随意浪费或破坏月饼。

五、活动效果学校中秋节做月饼活动丰富多彩，为学生营造了一个轻松愉悦的文化氛围。

通过该活动，学生们不仅收获了月饼制作的技巧，更重要的是深入了解了中秋节的文化意义，懂得珍惜民族文化遗产，增强文化自信心，同时也培养了学生的团队协作能力和创意思维能力。

中秋节冰皮月饼活动方案一、引言中秋节，又称月夕、秋节，是我国传统的节日之一，象征着团圆和丰收。

为了弘扬中华民族优秀传统文化，让参与者体验中秋节的独特魅力，我们策划了一场别开生面的中秋节冰皮月饼活动。

以下是活动方案的具体内容。

二、活动主题“月圆人团圆，冰皮月饼传情意”为主题的中秋节冰皮月饼制作活动。

三、活动目的1. 深入挖掘中秋节的文化内涵，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。

2. 增进参与者之间的友谊与交流，营造团圆和谐的节日氛围。

3. 提高参与者的动手实践能力，丰富业余生活。

四、活动时间中秋节前一周的周末，具体时间为：上午9:00-12:00，下午14:00-17:00。

五、活动地点市文化中心多功能厅。

六、参与人员1. 社区居民、企事业单位员工及学生等社会各界人士。

2. 专业烘焙师、志愿者等工作人员。

七、活动准备1、宣传准备（1）制作活动海报、宣传册，通过网络、电视、报纸等媒体进行广泛宣传；（2）提前一周在社区、学校、企事业单位等地张贴活动海报，发放宣传册；（3）建立活动微信群、QQ群，方便参与者及时了解活动动态。

2、物资准备（1）冰皮月饼预拌粉、馅料、模具、包装材料等；（2）烘焙设备、工具、餐具、食品级手套等；（3）活动现场布置用品，如灯笼、彩带、气球等；（4）急救包、消毒液、垃圾袋等。

3、场地准备（1）提前与市文化中心沟通，预订多功能厅；（2）对场地进行布置，包括舞台区、制作区、展示区等；（3）确保场地内设施齐全，如音响、投影仪、空调等；（4）设置活动签到台，方便参与者签到、领取活动物资。

八、活动内容1. 开场仪式- 主持人介绍活动背景、目的和活动流程。

- 邀请嘉宾致辞，分享中秋节的传统文化和意义。

- 全体参与者齐唱中秋节主题歌曲，营造节日氛围。

2. 月饼制作讲解与演示- 邀请专业烘焙师讲解冰皮月饼的制作方法、技巧以及注意事项。

- 现场演示冰皮月饼的制作过程，包括面团的揉制、馅料的搭配、模具的使用等。

一、活动目标1. 了解中秋节的来历和习俗，培养幼儿对传统文化的兴趣。

2. 学会制作月饼，锻炼幼儿动手能力和创造力。

3. 增进幼儿之间的友谊，培养团队协作精神。

4. 传承中华民族优秀传统文化，弘扬中华民族精神。

二、活动时间中秋节前一周三、活动地点幼儿园活动室四、活动对象中班全体幼儿五、活动准备1. 材料准备：月饼模具、面粉、糖、黄油、豆沙、水果等。

2. 环境准备：活动室布置成中秋节氛围，悬挂灯笼、月亮等装饰。

3. 人手一份月饼制作材料。

六、活动流程1. 开场：教师向幼儿介绍中秋节的相关知识，激发幼儿的兴趣。

2. 制作月饼：（1）讲解月饼的制作方法，引导幼儿了解月饼的制作过程。

（2）分组进行月饼制作，每组由一名教师指导。

（3）幼儿按照步骤，动手制作月饼。

3. 互动环节：（1）展示自己制作的月饼，互相品尝。

（2）分享制作月饼的乐趣，增进幼儿之间的友谊。

4. 总结：教师对本次活动进行总结，鼓励幼儿传承中华民族优秀传统文化。

七、活动评价1. 幼儿对中秋节的了解程度。

2. 幼儿制作月饼的动手能力和创造力。

3. 幼儿之间的互动和友谊。

4. 活动氛围是否活跃，幼儿参与度是否高。

八、注意事项1. 教师要确保幼儿在活动中的安全。

2. 在月饼制作过程中，教师要引导幼儿注意卫生。

3. 活动结束后，教师要指导幼儿将活动室整理干净。

4. 针对个别幼儿，教师要给予适当关注和指导。

通过本次中秋节月饼活动，让幼儿在欢快的氛围中了解中秋节的传统习俗，学会制作月饼，锻炼动手能力和创造力，增进幼儿之间的友谊，传承中华民族优秀传统文化。

2024中秋节幼儿园活动主题方案（通用15篇）中秋节幼儿园活动主题方案【篇1】活动目的：了解中秋节的来历，明白中秋节是我国传统的团圆节。

发展幼儿的动手操作本事，体验节日的欢乐。

促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情。

活动时间：9月15日16日(今年的中秋节在开学后的第一个周末，因为时间关系，孩子还没有适应幼儿园生活，所以不提议开展长时间大型的庆祝活动) 活动形式：班级团体活动活动资料：中秋月饼圆又圆(小班)1.活动准备：月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶盖、圆盒等)、月饼盒(或漂亮的小纸盒)、小卡片2.活动过程：听一个关于月亮的故事或者儿歌，了解农历八月十五是中秋节，中秋节的习俗是赏月、吃月饼。

品尝月饼。

先观察月饼的形状、颜色，再观察切开后的月饼，之后大家一同分享月饼。

利用工具用橡皮泥制作月饼。

引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形状，本事强的幼儿可尝试包馅、或做简单的装饰。

将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一齐带回家。

卡片文字资料参考：3.注意事项：小班幼儿刚入园，情绪还不稳定，如不能开展团体活动，可分小组进行。

活动过程中不强调幼儿的作品有多精致，能够完成就好。

幼儿的作品最好能装到月饼盒里带回家，小卡片用彩卡纸自制即可，小卡片资料由教师手写效果更好。

如果有条件，提议把孩子制作月饼的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。

爱满中秋情意浓(中班)1.活动准备：心形彩色卡纸、水彩笔、油画棒，漂亮的信封。

2.活动过程：经过故事、歌曲等了解中秋节的来历，中秋节能够互送贺卡，说节日祝福的话。

为爸爸妈妈制作中秋节贺卡，引导幼儿在心形彩色卡纸上画上月亮、月饼、灯笼、兔子等体现中秋节的物品。

讨论“中秋节送贺卡时应当说些什么、做些什么”(“祝爸爸妈妈中秋节欢乐”“多谢爸爸妈妈和我一齐过中秋”“爸爸妈妈辛苦了，中秋节欢乐”、亲亲或抱抱爸爸妈妈，给爸爸妈妈唱歌、背儿歌等)将贺卡装在信封里由孩子送给爸爸妈妈，教师在封面写上“中秋节欢乐”。