低年级数学基础训练 9

小学一年级下册数学基础训练题【导语】小学一年级下册数学基础训练题是帮助学生巩固数学基础知识的重要途径。

在做题时，学生们需要认真阅读题目，理解题意，掌握解题方法，注意细节，避免粗心大意导致错误。

同时，家长和老师也可以通过训练题了解学生的数学基础情况，及时发现问题并进行针对性的辅导和帮助。

以下是《小学一年级下册数学基础训练题》相关资料，希望帮助到您。

1.小学一年级下册数学基础训练题篇一1、一个数个位上的数字是5，十位上的数字比个位的数字小3，这个数是（）。

2、把37、49、91、72、84、11，按从小到大的顺序排列。

（）<�（）<�（）<�（）<�（）<�（）3、37里有（）个十和7个（），6个十和9个一是（）。

4、7个十是（），5个一和4个十是（）。

5、10里面有（）个一，20个一是（），100里有（）个十。

6、最大的两位数是（），最小的三位数是（），它们相差（）。

7、一个数的个位上9，十位上是3，这个数是（）。

8、写6个十位上是3的两位数（）、（）、（）、（）、（）、（）。

9、比28大，比35小的数有（）。

10、用1、7、0、4中选出两个数字组成最大的两位数是（），组成最小的两位数是（）。

2.小学一年级下册数学基础训练题篇二一、直接写得数。

92-37= 87-29= 77-38= 43-18= 50-25=35-27= 100-27= 38-19= 88-39= 75-7=二、用竖式计算。

55-16= 44-17= 42-18= 64-29= 46-37=44-28= 56-17= 36-29= 34-27= 42-39=55-46= 71-45= 85-58= 53-46= 96-47=52-35= 77-49= 65-56= 45-15= 33-19=三、试一试。

16+□=4963-4=□5+□=8765-□=24□+45=6763-□=597+□=4266+□=75□-□=313.小学一年级下册数学基础训练题篇三1、计算800-400= 1400-200= 300+600= 800-50= 400+300=1000-400= 300+500= 900-650= 500+900= 900-700=300-200= 200+500= 400+300= 1400-300= 400+300=500+300= 300+1200= 900-100= 400+300= 200-100=200+3100= 1300-100= 1700+200= 500-100= 300+400=1000-300= 200+300= 200-100= 300+500= 800-200=200+300= 700-250= 300-100= 400+500= 400-100=2、用竖式计算810-466= 445-277= 356+626= 865-578= 445+385=1000-455= 345+543= 957-679= 531+975= 987-799=342-274= 258+553= 445+369= 468-389= 457+368=597+324= 385+247= 978-199= 467+333= 258-168=275+345= 300-110= 170+244= 520-155= 369+470=1000-333= 246+357= 270-144= 356+543= 820-278=285+369= 700-264= 378-197= 485+522= 474-179=4.小学一年级下册数学基础训练题篇四1、一年级1班有52名同学，准备两辆乘车去公园，一辆从已经坐了30名同学，另一辆车要坐多少人？_____________________________________2、小明买了4元8角的零食后，还剩下3元钱，小明原来有多少钱？_____________________________________3、小军有22本课外书，小亮比小军的多8本。

小学一年级上册数学基础训练题【#一年级# 导语】数学是一切科学的基础，一切重大科技进展无不以数学息息相关。

没有了数学就没有电脑、电视、航天飞机，就没有今天这么丰富多彩的生活。

以下是整理的《小学一年级上册数学基础训练题》相关资料，希望帮助到您。

1.小学一年级上册数学基础训练题在○内填上“>”、“<”或“=”：4○53○85○16○46○85○94○16○51○36○75○57○07○87○53○23○92+2○32+1○30+5○55○2+24+3○86-6○47-2○45○2+26+2○67-5○86+2○89-5○44+4○83+5○97-8○22+5○82+3○4+17-5○5-4 8-2○3+36-3○7+16+2○1+78-5○9-6 4+3○8-16+3○3-2 7+3○5-3 4+2○2+04+6○3-15+3○6-4 2+4○5+12-4○3+54+5○8-22.小学一年级上册数学基础训练题一、填一填。

1、在1、0、3、4、2、5、10、8、7、6这些数中，一共有（）个数，的数是（），最小的数是（），比7大的数有（），比3小的数有（），从右数第6个数是（）。

2、写出7后面连续的6个数（）、（）、（）、（）、（）、（）。

3、16中的“6”在（）位上，表示（）个（）。

4、写出下面各数十六（）十一（）十九（）十四（）十七（）二十（）十二（）十八（）5、从14数起，第6个数是（）。

6、与14相邻的两个数是（）和（）。

7、①比7大而又比11小的数有（），共（）个。

②1个十和5个一合起来是（），再去掉5就是（）。

③16在（）和（）中间，19的前面是（），11的后面是（）。

3.小学一年级上册数学基础训练题1、体育室里有7个足球，又买来同样多的篮球，现在共有几个球？2、小巧想练字，她一共要写18个字，她先写了5个字，又写了8个字。

小巧已经写了几个字？她还要写几个字？3、花园里有一些盆景，小红搬走一半后还剩6盆，花园里原来有多少盆盆景？4、小胖有4枚邮票，小胖的邮票数量是小丁丁的一半，小丁丁有几枚邮票？5、小亚折了5只纸鹤，小巧折的纸鹤数量是小亚的加倍，小巧折了几只纸鹤？6、树上有一些小鸟，飞走了8只小鸟，剩下的小鸟数量是飞走小鸟的一半。

人教版小学数学一年级上册8、9 的认识和加减法”同步练习一、写一写。

二、看图写数。

三、在□里填上合适的数。

四、补图形，使总数等于○里的数。

五、看图列算式。

六、比一比，填一填。

七、直接写得数。

八、看图列式计算。

九、在○里填上“>”、“<”或“=”。

十、看图列式。

十一、填一填。

十二、在方格纸上涂出8 个格子，你有几种方法？
参考答案
人教版小学数学一年级上册8、9 的认识和加减法”同步练习
⒈下图一共有（）个小动物。

从左往右数，在第（）个，在第（）个。

从右往左数，在第（）个。

⒉ 画耳朵，该给谁画呢？
⒊ 分一分，合一合。

⒋ 看图写算式。

一年级小学生上册数学基础训练题1.一年级小学生上册数学基础训练题2.一年级小学生上册数学基础训练题一、你一定懂得在（）里填上＞，＜，或者=。

6+8（）8+6 16-5（）10 5+9（）1516（）7+9 14（）8+7 17-5-4（）910+4（）18-4 12+0（）12-0二、谁能把正确的数全部写出来，谁就最棒。

4+6= 9+6= 7+8= 4+10－3= 4+5+6=17－5= 3+9= 10－7= 16－5+7= 10+8－12=三、思维拓展。

1、在做早操时，小红前面有4人，小红排第（），小红后面有5人，这一纵队一共有（）人。

2、小明今年８岁，姐姐今年13岁。

10年后，姐姐比小明大（）岁。

3、一只蚂蚁6只脚，两只蚂蚁有（）只脚。

四、智慧乐园。

1、小军在白纸上画了5个圆形，如果他画的三角形要比圆形多，那么三角形至少要画（）个。

2、盒子里有5个中秋月饼，小红吃的月饼比5个少，小红最多已经吃了（）个月饼。

3.一年级小学生上册数学基础训练题1．哥哥4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？2．小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？3．同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？4．有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？5．同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？6．有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？7．老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？8．有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？9．刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？10．一队小学生，李平前面有8个学生比他高竺嬗？个学生比他矮，这队小学生共有多少人？4.一年级小学生上册数学基础训练题1、19里面有（）个十和（）个一。

一年级数学下册练习九教案一年级数学下册练习九教案作为一名老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

教案要怎么写呢？下面是小编收集整理的一年级数学下册练习九教案，欢迎阅读与收藏。

一年级数学下册练习九教案1教学目标：1、进一步巩固两位数加、减两位数的笔算。

2、对求两个数相差多少的强化联系，使学生在练习中进一步掌握这类实际问题的解决方法。

教学重点、难点：对于“还要做几件上衣才能和裤子配套？”这类问题的解决方法。

教学资源：挂图、口算卡片教学过程：一、复习口算59+8+7062+436+237-676-5057-466-20学生开火车口答。

揭示课题：练习九二、练习1、第1题：用竖式计算：44267457+32+53-24-51学生独立计算，指名板演。

全班交流，改正。

说说用竖式计算，有哪些要注意的地方。

2、第3题：出示插图：从图上读懂了什么？问题是什么？用什么方法计算？为什么？学生在小组中说一说，然后由代表说。

3、第4题：出示插图：从图上读懂了什么？问题是什么？用什么方法计算？为什么？学生在小组中说一说，然后由代表说。

4、第5题：出示插图：从图上读懂了什么？问题是什么？（指名说说）追问：问题的意思也就是什么？用什么方法计算？为什么？学生再在小组中说一说。

5、第6题：30+1856-4047-2065-320+635+24学生独立计算后全班交流。

6、第7题：出示情境图：从图上知道了什么？问题是哪些？第一个问题用什么方法计算？为什么？第二个问题用什么方法来计算？为什么？7、第8题：出示情景图：从图上知道了什么？问题是什么？用什么方法计算？学生解问题。

8、第9题：出示情境图：从图上知道了什么？问题有哪些？第一个问题用什么方法计算？第二个问题用什么方法计算？为什么？你还能提出什么问题？（学生说一说）9、第10题：出示一组算式：99-18=8199-27=7299-36=63观察这些算式：发现了什么？你还能写出几道这样的算式吗？三、布置作业第2题：用竖式计算：35+2352+3064+37+4248-1174-20xx-3529-26一年级数学下册练习九教案2教学目标：1、探索并掌握两位数加法(不进位)的计算方法，学会用竖式计算两位数加法(不进位)。

二年级上册数学基础训练题1. 基础加法练习2. 求差减法练习3. 简单乘法口诀练习4. 小学数学逻辑练习5. 前后数关系练习6. 数字拼凑游戏7. 小学生数学游戏集锦8. 比大小游戏9. 数字排序训练10. 数学表达式理解练习1. 基础加法练习：这个标题是指我们可以针对二年级上册的加法内容设计一些基础的加法训练题目，例如“3 + 4 = ?”，“8 + 2 = ?”，“5 + 6 = ?”等问题。

2. 求差减法练习：这个标题是指我们可以设计一些减法练习，让学生计算两个数字的差值，例如“8 - 3 = ?”，“10 - 5 = ?”，“7 - 2 = ?”等。

3. 简单乘法口诀练习：这个标题是指我们可以教授一些简单乘法口诀，如“一乘以任何数都等于它本身”，“零乘任何数都等于零”，然后通过练习题目的方式加深记忆。

4. 小学数学逻辑练习：这个标题是指我们可以设计一些涉及到数学逻辑的思维题，例如“如果 A 代表 1，B 代表 2，C 代表3 … Z 代表 26，那么 PANDA 这个词的数字和是多少？”等。

5. 前后数关系练习：这个标题是指我们可以设计一些练习题目，让学生判断数字的前后关系，例如“9 在 6 的后面还是前面？”，“27 在 40 的前面还是后面？”等。

6. 数字拼凑游戏：这个标题是指我们可以设计一些通过拼凑数字进行计算的游戏，例如“请用数字 1、2、3、4，组成两个两位数的和等于 32，你可以怎么做？”等。

7. 小学生数学游戏集锦：这个标题是指我们可以设计一些趣味的数学游戏，让学生在玩游戏的同时学到数学知识，例如“快乐数学卡牌游戏”、“找差异迷宫游戏”、“数学板游戏”等。

8. 比大小游戏：这个标题是指我们可以设计一些通过比较数字大小来进行游戏的方式，例如“两个小朋友抛硬币，看哪个数字更大，谁先猜对了就赢了”等。

9. 数字排序训练：这个标题是指我们可以设计一些数字排序的题目，让学生练习把数字按照一定的规律进行排序，例如“将数字 2、3、1、4、5 按从小到大的顺序进行排列”等。

C 1基础训练九——选择题（10月30日） 1、16的算术平方根是（ ）A 、4B 、±4C 、2D 、2±2、在02）（-、22、0、9-、38、0.101001…、2π、722中，无理数的个数是（ ）A 、2B 、3C 、4D 、53、下列计算正确的是（ ）A 、532=+B 、2222=+C 、752863=+D 、942188+=+ 4、下列关于12的说法中，错误．．的是（ ） A ．12是无理数 B ．3＜12＜4 C ．12是12的算术平方根 D ．12不能再化简 5、直角三角形两边长分别是3、4，第三边是（ ） A 、5B 、7C 、5或7D 、无法确定6、下列图形中，绕某个点旋转180︒后能与自身重合的有 （ ） ①正方形 ②长方形 ③等边三角形 ④线段 ⑤角 ⑥平行四边形 A 、5个 B 、4个 C 、3个 D 、2个7、矩形具有而菱形也具有的性质是 （ ） A 、对角线互相平分 B 、对角线相等 C 、四边相等 D 、对角线互相垂直8、如图，把一个长方形纸片沿EF 折叠后，点D 、C 分别落在D ′、 C ′，的位置，若∠EFB =65°，则∠AED ′等于（ ）A 、50︒B 、55︒C 、60︒D 、65︒9．已知菱形的周长是52cm ，较短一条对角线的长是10cm ，则这个菱形的面积是（ ）A ．30cm 2B ．60cm 2C ．120cm 2D ．240cm 210．在Rt △ABC 中，∠C ＝90º，BC ＝4cm ，AC ＝3cm ．把△ABC 绕点A 顺时针旋转90º后，得到△AB 1C 1，如图所示，则点B 所走过的路径长为（ ） A ．52cm B ． 5 4πcm C ． 52πcm D ．5πcmEBC 'FCD65︒D 'A基础训练八——填空计算题（10月29日）1、5-的绝对值是___________,相反数是___________,倒数是_____________。