2017年秋九年级物理上册 2.2 内燃机教案 (新版)教科版

《第二节内燃机》教案教学目标1．知道汽油机的基本构造和工作的原理。

2．知道四冲程内燃机工作过程中的能量转化。

了解火箭发动机的工作原理。

3．常识性了解柴油机与汽油机在构造和工作过程中的异同点。

4．常识性了解四冲程内燃机工作过程中的能量转化。

教学重点内燃机的基本构造和工作原理。

教学难点内燃机的工作过程。

课时安排1课时课前准备课件教学过程一、导入新课如图所示汽车奔驰、火车飞驶，一日千里！万吨巨轮劈波斩浪、远涉重洋！飞机刺破苍穹、翱翔蓝天！它们为什么能在交通运输方面大展神威呢？这节课，我们就一起来学习探究《第二节内燃机》。

（板书设计）二、自学互研（一）什么是内燃机自主阅读教材P21的内容，独立思考并完成：1．陈明同学在家庭实验室中做了如图所示的实验，在透明塑料盒的盖子上，开了一个小圆孔，然后将电子打火器伸进圆孔并套紧，如图所示。

向塑料盒里滴入2滴酒精。

稍过几秒钟，待酒精汽化后，手握电子点火器，使塑料盒指向空旷的地方，按动电子点火器，产生电火花，盒盖被弹到很远的地方；重新向塑料盒里装入等量的2滴汽油，经过同样的过程，盒盖被弹到更远的地方。

(1)塑料盒盖弹出很远的原因是：燃气对塑料盒做功，内能转化为机械能。

(2)你认为与此装置原理最为接近的是内燃机(选填“蒸汽机”或“内燃机”)。

2.内燃机的认识内燃机⎩⎪⎨⎪⎧（1）定义：内燃机是燃料在汽缸内燃烧，从而对外做功的机械。

（2）活塞式内燃机包括：汽油机和柴油机。

（3）工作原理：燃料在汽缸内燃烧，产生的燃气直接推动活塞做功。

（二）汽油机和火箭自主阅读教材P 25～27的内容，独立思考并完成： 3．认识汽油机：构造汽缸顶部是火花塞 一个工作循环吸气冲程吸入物质：汽油和空气的混合物 压缩冲程 压缩程度较小，能量转化过程：机械能→内能 做功冲程 点燃式，能量转化过程：内能→机械能排气冲程排出废气 主要特点 轻巧、效率较低适用范围小汽车、小型农业机械、飞机等三、合作探究 1．对学分享独学1～3题：(1)对子之间检查独学成果，用红笔互相给出评定等级。

第二节内燃机教学目标：一、知识与技能1、理解内燃机的基本原理2、了解汽油机的工作过程3、了解汽油机与柴油机的异同4、知道汽油机、柴油机是活塞式发动机二、过程与方法1、通过分析汽油机的四个冲程，了解活塞式发动机的工作过程2、了解不同热机的不同用途三、情感、态度与价值观1、通过对内燃机和轮机在生产生活中的应用，感受技术进步在工业发展中的重要作用2、激发学生是爱国热情和献身科学事业的精神教学重、难点对汽油机四个冲程的认识，弄清楚各个冲程的作用课型及课时安排新授课 1课时教学方法视频结合讲授教学过程赛车场上，一辆辆赛车发出阵阵轰鸣声，闪电般飞驰，或许你不知道，赛车的动力来自赛车内的一系列“爆炸”。

今天我们就一起来学习这个“爆炸”是怎么发生的。

一、内燃机起源：第一台实际使用过的内燃机，是1859年法国工程师勒努瓦制造的。

这是一台煤气机，效率很低。

1876年德国工程师奥托制成了按四冲程原理工作的煤气机，称为奥托循环机，这是内燃机划时代的进步。

1892年，德国工程师狄塞尔提出了压缩点火式内燃机的设计原理，经过多次试验和改进，于1897年制成第一台压燃式内燃机，使用液体燃料，热效率比以前的内燃机都高。

内燃机的发明，使热机的效率由蒸汽机的10％左右，提高到了40％左右。

而且由于内燃机轻巧，适于用在交通工具上，对促进交通运输业的发展起了关键的作用。

观察教科书P21图2-2-2：瓶中的酒精燃烧后产生的高温、高压燃气将瓶盖顶出。

根据这一现象制成了内燃机。

概念：燃料在汽缸内燃烧，产生的燃气直接推动活塞做功的热机叫活塞式内燃机。

原理：燃料字汽缸内燃烧，产生的燃气直接推动活塞做功。

种类：汽油机和柴油机内燃机按照使用燃料的不同，分为汽油机和柴油机，他们的原理基本相似，我们今天一起来研究一下汽油机。

二、汽油机的工作过程播放flash认识内燃机的结构动画：展现汽油机工作的四大冲程及其连续工作过程，可以用按钮控制每个冲程动作。

结合模型。

教科版九年级物理上册教案2.2.内燃机教案：教科版九年级物理上册2.2内燃机一、设计意图本节课的设计方式采用了问题驱动和实验探究相结合的方式，让学生从生活实例中感受到内燃机的重要性，通过实验观察和数据分析，深入理解内燃机的工作原理和性能特点。

活动的目的是让学生掌握内燃机的基本概念、工作原理和效率计算，培养学生的实验操作能力和科学思维。

二、教学目标1. 了解内燃机的构造和原理，能解释实际中的内燃机工作现象。

2. 掌握内燃机的四个冲程，能描述各个冲程的特点和作用。

3. 学会计算内燃机的效率，能分析影响内燃机效率的因素。

4. 培养学生的实验操作能力和科学思维，激发学生对物理的兴趣。

三、教学难点与重点重点：内燃机的构造和原理，内燃机的四个冲程，内燃机效率的计算。

难点：内燃机各个冲程的判断，内燃机效率的计算和分析。

四、教具与学具准备教具：内燃机模型，示波器，计时器，测功仪。

学具：笔记本，笔，计算器。

五、活动过程1. 引入：通过展示汽车、摩托车等内燃机应用的图片，引导学生思考内燃机在日常生活中的重要性，激发学生对内燃机的兴趣。

2. 讲解内燃机的构造和原理：使用内燃机模型，讲解内燃机的四个冲程，解释内燃机的工作原理。

3. 实验观察：让学生分组进行实验，观察内燃机的工作过程，记录各个冲程的时间和能量变化。

4. 数据分析：引导学生根据实验数据，计算内燃机的效率，分析影响内燃机效率的因素。

5. 课堂讨论：让学生分享实验结果和分析心得，讨论内燃机的性能优化方法。

六、活动重难点重点：内燃机的构造和原理，内燃机的四个冲程，内燃机效率的计算。

难点：内燃机各个冲程的判断，内燃机效率的计算和分析。

七、课后反思及拓展延伸通过本节课的学习，学生应能理解内燃机的工作原理，掌握内燃机的四个冲程和效率计算方法，并能运用所学知识分析实际问题。

在课后，学生可以进一步了解内燃机在不同领域的应用，探索内燃机的性能优化技术，提高自己的实践能力和创新思维。

教案：教科版九年级物理上册2.2内燃机一、教学内容本节课的教学内容选自教科版九年级物理上册第二章第二节，具体内容有：1. 了解内燃机的概念、工作原理和构造。

2. 掌握内燃机的四个冲程及其能量转化。

3. 掌握内燃机的效率的概念及其计算方法。

二、教学目标1. 能够说出内燃机的概念、工作原理和构造。

2. 能够描述内燃机的四个冲程及其能量转化。

3. 能够计算内燃机的效率。

三、教学难点与重点1. 内燃机的四个冲程及其能量转化。

2. 内燃机效率的计算方法。

四、教具与学具准备1. 教具：内燃机模型、动画演示软件。

2. 学具：笔记本、笔。

五、教学过程1. 实践情景引入：展示一段内燃机工作的视频，让学生观察并思考：内燃机是如何工作的？它的能量是如何转化的？2. 知识讲解：(1) 介绍内燃机的概念、工作原理和构造。

(2) 讲解内燃机的四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。

(3) 讲解内燃机能量转化的过程：化学能转化为内能，内能转化为机械能。

3. 例题讲解：利用动画演示软件，展示一个内燃机的工作过程，让学生直观地了解内燃机的四个冲程及其能量转化。

4. 随堂练习：让学生根据所学内容，完成课后练习题。

5. 内燃机效率的讲解：讲解内燃机效率的概念及其计算方法。

六、板书设计1. 内燃机的概念、工作原理和构造。

2. 内燃机的四个冲程及其能量转化。

3. 内燃机效率的概念及其计算方法。

七、作业设计1. 完成课后练习题。

2. 结合生活实际，观察身边的内燃机工作过程，并描述其能量转化。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课的教学是否达到预期的效果？学生对内燃机的理解和掌握程度如何？2. 拓展延伸：内燃机在现代社会中的应用，如汽车、摩托车等，以及内燃机的未来发展。

重点和难点解析：内燃机的四个冲程及其能量转化内燃机的四个冲程是吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。

这四个冲程不仅构成了内燃机的工作循环，而且也体现了内燃机能量转化的过程。

内燃机课题 2. 内燃机执教知识与技术：教课三维目标要求要点难点教具教课过程设计1.理解内燃机的基来源理。

2.认识汽油机的结构和工作过程。

3.认识汽油机与柴油机的异同。

4.知道汽油机、柴油机是活塞式发动机，知道轮机和火箭发动机的原理。

过程与方法：1.察看“塑料盒内酒精的爆炸过程”。

2.经过剖析发动机的四个冲程，认识活塞式发动机的工作过程。

3.认识不一样的热机的不一样用途。

感情、态度与价值观：1.经过对内燃机和轮机在生产和生活中的应用，感觉技术进步在工业文明发展中的重要作用。

鼓舞学生主动认识社会生产中运用的技术、设施及其原理，加深对技术应用的认识，提升学生关注科学技术应用于生活和社会的意识。

2.经过认识我国长征系列火箭的发展和成就，激发学生的爱国热忱和献身科学事业的精神。

内燃机的基本结构和工作原理。

内燃机的工作过程。

演示内燃机示教模型(带电灯指示 )，教课挂图。

学生主要教课过程学生活动一 .复习教师发问：1．改变物体内能的两种方法是什么？学生回答2．内能有哪双方面的主要应用？举例说明。

问题，复习前面所学的相3．什么叫热机？举出几种常有的热机，说明热机中能的转变。

关知识。

二.进行新课师：内燃机：燃料在汽缸内焚烧的热机。

最常有的内燃机，以汽油或柴油为燃料，分别叫做汽油机和柴油机。

1．汽油机用汽油作燃料的内燃机（1）结构 (出示模型或挂图。

边指示边解说 ) 。

进气门，排气门，火花塞，汽缸，活塞，连杆，曲轴。

(介绍名称的同时，介绍各部分的功能 )冲程：活塞从汽缸一端运动到另一端叫做一个冲程。

（2）工作原理。

(边运行模型边解说，并提示学生注意察看活塞、气门、连杆、曲轴的动作状况 )内燃机的工作过程以一个循环为一个单元，一个循环又分为四个冲程。

〈吸气冲程〉开始工作前，活塞位于汽缸上端，进、排气门均封闭。

工作时，活塞由上向下运动，进气门翻开，排气门仍封闭。

因为缸内体积增大，压强减小，空气和汽油的混淆气体被吸入汽缸。