凤阳花鼓(简谱)

二年级下册音乐教学设计（简谱）《7.1 凤阳花鼓》湘艺版一. 教材分析《7.1 凤阳花鼓》是湘艺版二年级下册音乐教材中的一首歌曲。

这首歌曲以凤阳花鼓为题材，歌词简洁生动，旋律欢快活泼，体现了我国民间音乐的特色。

歌曲由两个乐句组成，节奏明快，易于学生学习和演唱。

通过学习这首歌曲，学生可以了解凤阳花鼓的背景知识，感受民间音乐的魅力，提高音乐素养。

二. 学情分析二年级的学生对音乐具有较强的兴趣和好奇心，他们已经掌握了基本的音准知识和简单的乐理知识。

然而，部分学生可能对凤阳花鼓这一民间音乐形式较为陌生，因此在教学过程中需要加以引导和讲解。

此外，学生们的歌唱能力、节奏感和协作能力各有差异，教师在教学时要关注每个学生的个体差异，充分调动他们的积极性。

三. 教学目标1.让学生了解凤阳花鼓的背景知识，感受民间音乐的魅力。

2.学会演唱《7.1 凤阳花鼓》，提高学生的歌唱能力和音乐素养。

3.培养学生的节奏感、协作能力和表现力。

4.通过对歌曲的学习，培养学生对音乐的热爱和欣赏能力。

四. 教学重难点1.难点：歌曲中的节奏变化和音准把握。

2.重点：学会演唱歌曲，了解凤阳花鼓的相关知识。

五. 教学方法1.讲授法：讲解凤阳花鼓的背景知识，分析歌曲的节奏和旋律。

2.示范法：教师示范演唱，学生跟随模仿。

3.练习法：分组练习，加强学生对节奏和音准的掌握。

4.互动法：学生之间相互交流、合作，提高协作能力。

六. 教学准备1.教学课件：包括凤阳花鼓的图片、歌曲乐谱等。

2.音响设备：播放歌曲，为学生提供听力训练。

3.教学道具：凤阳花鼓模型，让学生直观感受。

4.练习册：巩固所学知识，提高学生的歌唱能力。

七. 教学过程1.导入（5分钟）教师出示凤阳花鼓模型，引导学生观察，激发学生对凤阳花鼓的好奇心。

简要介绍凤阳花鼓的背景知识，为学生导入新课。

2.呈现（5分钟）教师播放《7.1 凤阳花鼓》歌曲，让学生初步感受民间音乐的魅力。

引导学生关注歌曲的节奏和旋律特点。