(名师整理)最新物理中考复习《机械运动》专题精讲课件

(10)若小车撞上金属片后过了一会儿才按停表，则所测小车的平
均速度偏____。 (11) 实 验 中 斜 面 的 作 用 小是
为了让小车获得动力自由滑下 __________________________________________。
(12)在实验中，如果要使小车在斜面上滑动的平均速度变大，可 采取的方法增有加：斜_面_的__倾__角________________________(写出一点
易错清单
易错点1：将平均速度误认为速度的平均值。 易错点2：测长度时，多次测量求平均值，将错误数据代入。 【例4】端午节，贝贝全家一起在海河岸观看划龙舟比赛，发令 枪响，几艘龙舟上的参赛选手奋力划桨，龙舟如离弦之箭向前疾 行，贝贝激动地说：“龙舟跑得真快啊！”，她所选择的参照物
河岸或岸上站立的观众 是________________________，其中一艘龙舟前半段路程的 速度为4 m/s，后半段路程的速度为6 m/s，则该龙舟跑完全程 的平均速度为______4_.8__m_/_s__。
【方法归纳】使用刻度尺测量长度时应注意“四会”：会看、会 放、会读、会记(见P1考点1)。注意：当估读位为“0”时，记录 结果时最后一位“0”不可以省略。
参照物的选取及运动状态的判断
【例2】(2018·玉林)2017年4月，货运飞船“天舟一号”在文昌
航天发射场使用“长征七号”运载火箭发射，并与“天宫二号”
【评估交流】 (1)斜面的坡度不宜过大的原因：斜面的坡度越大，小车运动所 需的时间就越短，所测时间的误差就越大，影响实验结果； (2)斜面底端放金属片的目的：确定终点在同一位置，便于测量 时间； (3)小车下滑过程中的能量转换(不计摩擦)：重力势能→动能。
【例】小芳利用下图所示装置进行“测量平均速度”的实验。
(4)实验中，测量小车经过AB的路程和时间时将一个金属片立在 B处，若测量小车经过AC的路程和时间时将一个金属片立在C处， 这个金属片的作用是
__________________________________________________ __让__小__车_。可以在放置金属片的位置停下来，便于计时 (5)斜面应保持_____很__小__________的坡度，这对实验有什么好 处？小车在斜面上的运动时间较长，更便于测量时间
样”)。
【方法归纳】根据参照物判断物体的运动状态的关键是判断所研 究物体相对于参照物的位置是否发生变化。如图所示
运动快慢的描述——速度
【例3】(2017·大庆)甲、乙两物体同时同地向东运动，运动的st
图像如图所示，下列说D法正确的是(
)
A．0～t1时间内以甲为参照物，乙是向东运动 B．t1～t3时间内甲为匀速直线运动，t2时刻甲、乙两物体相遇 C．t2～t4时间内甲的速度小于乙的速度 D．0～t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大
物理中考专题复习
第一讲 机械运动
长度及其测量
【例1】(2017·六盘水)如图所示，读数时视线正确B的是____(选 填“A”或“B”)，物体3.5的0长度为__________cm。
【针对训练1】如图所示，用A、B两把刻度尺测同一个木块的边 长，就分度A值而言，_______刻度尺精密些；就B使用方法而言， _______刻度尺2不.20正确；木块的边长为_________ cm。
顺利完成自动交会对接，如图所示，对接完成后，若认为“天舟
一号”B处于静止状态，则选取的参照物是(
)
A．“长征七号”
B．“天宫二号”
C．文昌航天发射场
D．地球
【针对训练2】(2018·攀枝花)地球自转的方向为自西向东，太空
中的地球同步卫星相对于静学止校操场是 _________ (选填“静止” 或“运动”)的，小明在操场进行立定跳远都时一，样向哪个方向跳成 绩更好？ ____________(选填“向东”、“向西”或“都一
(1)实验中所用的主要器材有__刻__度_尺___________和停表。 (2)如果有手表和停表两种计时器供你选择，你将停选表择________
测量时间停，表理可由以是较__精__确__的__测__量_时__间_____________________。
(3)该实验是根据公式_________v_＝_st________________进行测量的。
实验 测量物体运动的速度(必做实验)
【实验原理】v＝st； 【实验装置】
【测量工具】刻度尺、秒表 【实验设计】 (1)用刻度尺测量路程：前一半路程s1、后一半路程s2及总路程s； (2)用秒表测量时间 ①通过前一半路程的时间t1； ②通过全程的时间t2； ③通过后一半路程的时间t2－t1。
【数据处理】 (1)前半段平均速度：v1＝st11； (2)后半段平均速度：v2＝t2－s2 t1； (3)整个路程的平均速度：v＝ts2； (4)v2＞v＞v1
__________________________________________________ _____。
(6)她记录的实验表格如下表。请根据上图和表格中已有的数据 把表格填完整。
次 数
路程
运动时间
平均速度
1 s1＝__1_5_cm
t1＝3 s
v1＝5 cm/s
2
s2＝15 cm
t2＝__2__s
【针对训练3】(2018·潍坊)质量相同的甲、乙两物体，分别在竖
直向上的拉力作用下，从同一位置同时向上运动，两物体运动的
s－t图像如图所D 示，下列判断正确的是(
)
A．第4 s时两者相距16 m
B．甲受到的拉力比乙大
C．甲做速度为4 m/s的匀速运动
D．以甲为参照物乙竖直向下运动
【方法归纳】此类图像题应先看清横、纵坐标所表示的物理量；在s ­t图像中，倾斜直线表示做匀速直线运动，可根据公式v＝st 得到物体运动 的速度；水平直线表示静止；在v-t图像中，倾斜直线表示做匀加速直线 运动，水平直线表示做匀速直线运动。
——钱三强
即可)。
(13)若在实验中，偏测大量总路程时小芳从斜面顶端量到斜面底端， 那么测得的平均速度会___________________(选填“偏大”或
“偏”)。
(14)小芳为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，她让小车
从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车
运动过程中下半程的平均速度。她的做法正确吗？__________，
理由是：
不正确
因为所测时间不是运动过程中下半程的时间(小车从A到C的过程
__________________________________________________ 中通过B点时的速度不为0，但小车从B点由静止释放时的速度为
__________________________________________________ 0，故时间测量不准确，小车通过AC段的时间与AB段的时间之
__________________________________________________ 差才是下半程BC段的时间)
__________________________________________________ 。
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
曾经以为是艰难困苦的关头，却 成了中国人干得最欢、最带劲、最舒 坦的黄金时代。
v2＝7.5 cm/s
3
s＝30 cm
t＝5 s
v＝__6__cm/s
(7)分析表中的数据，小车在斜面上的全程运动是匀速的吗？为 什么？
__________________________________________________ ___不_是__，__小_。车在后半段路程的平均速度大于前半段平均速度 (8) 由 表 中 数 据 可 知 ， 小 车 速 度 变 化 的小车特速点度是越来什越么大？ ____________________。 (9)实验前，必须学会熟练使用偏电大子表，如果让小车过了A点后才 开 始 计 时 ， 则 会 使 所 测 AC 段 的 平 均 速 度 vAC__________( 选 填 “偏大”或“偏小”)。
【易错辨析】平均速度是某段路程与这段路程所用时间的比值， 而不是速度的平均值。 【例5】某同学用刻度尺测量铅笔的长度时，测得的四次结果是 18.39 cm，18.40 cm，18.41 cm，18.52 cm1，8.4则0铅笔的长度应 取___________cm。 【易错辨析】在计算前应将错误数据18.52 cm删除，去除了错 误后计算的结果应保留与原数据一样的精确度。