小学生养成教育儿歌

（一）上学路，安全行（副歌）上学路，安全行，遵守规则记心间，红灯停，绿灯行，过马路要看清。

（一）校园里，守纪律（副歌）校园里，守纪律，文明礼仪我先行，不追逐，不奔跑，安全知识记心间。

（一）防火知识要记牢（副歌）防火知识要记牢，安全意识不能少，电器使用要小心，火源远离我身边。

（一）防电安全最重要（副歌）防电安全最重要，电线插座要远离，湿手湿布不碰电，安全常识要牢记。

（一）防溺水，牢记心（副歌）防溺水，牢记心，游泳要有大人陪，深水区，不冒险，安全知识记心间。

（一）交通安全我先行（副歌）交通安全我先行，遵守规则保平安，乘坐车辆不拥挤，车停稳了再上下。

（一）饮食安全要重视（副歌）饮食安全要重视，食品安全记心间，不吃过期食品，卫生习惯要养成。

（一）防骗知识记心间（副歌）防骗知识记心间，提高警惕防上当，个人信息不透露，遇到危险快报警。

（一）自然灾害我不怕（副歌）自然灾害我不怕，自救知识要掌握，地震来了躲桌子，洪水来了往高处。

（一）安全意识要提高（副歌）安全意识要提高，自我保护记心间，学习生活更快乐，安全成长每一天。

（一）安全行动要自觉（副歌）安全行动要自觉，遵守规则我先行，安全知识人人知，幸福生活更美好。

（一）团结友爱共成长（副歌）团结友爱共成长，互帮互助心连心，安全意识传给家，快乐成长每一天。

（一）安全知识记心间（副歌）安全知识记心间，快乐成长每一天，遵守规则我先行，幸福生活更美好。

（尾声）安全意识要记牢，快乐成长每一天，遵守规则我先行，安全知识人人知。

1、一分钱，一滴汗，父母辛苦挣回来。

小朋友，要珍惜，用心用好每分钱。

2、早上早，中午好，下午放学说再见，见面主动打招呼，千万不要不理又不睬，做个文明懂事的好小孩。

3、说是容易做时难，说到做到难上难，同学之间要守信，说了就要努力做。

4、我是上海小公民，遵守道德好习惯。

微笑待人有礼貌，诚实守信会感恩，努力学习求上进，从小做个好学生，长大为国立功劳。

5、同学见面打招呼，耳边响起：你好你好！有了困难大家帮，得到帮助说：谢谢！生活当中起摩擦，不忘说声：对不起！圆圆的脸蛋，弯弯的睫毛，穿衣、洗脸、理书包，扫地、捡菜、摆筷子，爸爸妈妈夸我做得好，乘上“文明规则”的小火车，奔驰在成长的大道上。

6、和气微笑对朋友，文雅热情对同学，恭谨礼貌对师长，真诚友好对周围。

父母操，祖辈劳，父母爱儿女，父母疼儿女，儿女可知道，儿女何时才回报，就从今日起，就从小事起，为父减点忧，为母分点愁，养育之恩永难忘，永难忘，中华民族传统代代传。

7、一二三四五六七，我为校园来出力，搞卫生，做宣传，点点小事先做起。

点点小事都做起，我是班级小主人，守纪律，爱劳动，身边事儿要注意，身边事儿要注意，爱学习，勤思考，讲文明，有礼貌，我是张桥好苗苗。

8、太阳升起我起床，刷牙洗脸真干净，背起书包上学校。

同学之间团结好，互帮互助友谊情共同学习齐进步，团结友爱手拉手，我们都是好朋友。

9、昨天今天和明天昨天，我还是一个哭哭啼啼的小小孩，父母领着，带着玩具来到幼儿园。

老师爱，阿姨疼，中午睡个好好觉，可是，有时还会撒娇犯些小错误，妈妈说：瞧，你真是一个小小孩。

今天，我穿起新校服，背上新书包，坐在明亮的教室里，学习起文化知识，我的学习还不错，父母老师常夸奖，不过，有时还贪玩，文明守纪要忘记，妈妈说：咳，你真是一个小小孩。

明天，我将会完成学业，踏上社会，也许，我会成为老师、医生、军人……我会成为健壮的高大的男子汉，我还会不断地学习，不断地成长，到那时，妈妈你还会不会说我仍是个小小孩。

少成若天性，习惯成自然湘江小学养成教育童谣集（一）快乐学习谣a.上学谣小学生们起得早，按时上学不迟到。

衣着整洁讲仪表，鲜红领巾胸前飘。

见了老师问声早，见了同学问声好。

问早问好有礼貌，湘江会变更美好。

b.学习谣一二三四五，学习要刻苦。

五四三二一，考试争第一。

六七八九十，学习要踏实。

十九八七六，方法要吃透。

c.读书谣小朋友，爱读书，读书姿势很重要。

头要正，身要挺，足放平来肩不耸。

还要记住有三到，眼到口到心也到。

如果这些能做好，读书感受一定妙。

d.写字谣学写字，要记住，头要正，肩要平，身子坐直纸放正。

眼离本子有一尺，手离笔尖有一寸，身离桌边有一拳。

写字认真心要静。

e.课前准备谣上课铃声嘀铃响小朋友们进课堂文具课本放整齐静候老师把课上f.上课谣铃声响，上课了，专心听讲纪律好。

动动手，动动口，开动脑筋勤思考。

你一言，我一语，这样发言可不好。

要发言，先举手，起立站直再开口。

不扭捏，不害羞。

回答声音要响亮。

有疑问，大胆说，课堂知识当场了。

g.下课谣文明休息不喊叫上下楼梯往右靠教学楼内不奔跑互助友爱不争吵不打不骂也不闹保证安全最重要h.作业谣家庭作业认真做抓紧时间不能拖字体工整且规范反复检查不出错i会学习学习学习会学习，考试时候心要细。

平常思考勤练笔，课上发言要积极。

听课要会做笔记，遇题思路要清晰。

学习学习会学习，考试争取考第一。

j学数学数学数学我爱你，各种公式都牢记，课上答问要积极，不懂就问听仔细，课外多做练习题，课本知识多复习，熟练掌握各型题，写完作业再预习，灵活运用学知识，我们都要爱学习。

K读懂题意再答题不要厌倦数学题，方法正确要牢记，第一认真细读题，读懂题意后分析。

第二分析要仔细，仔细分析后答题。

第三卷面要干净，解答完题后检查。

语文童谣作文歌作文不是唱高调，真实感受最重要。

不要使用大人腔，童心童言不可少。

想法看法也要写，一句不能拉下来。

平时怎想就怎写，胡编乱造不能要。

真情真话真感受，写出作文受表扬。

学会使用工具书同学们，要牢记。

小朋友们，听我说，
交通安全记心间，
过马路，左右看，
红灯停，绿灯行，
遵守规则保安全。

（二）安全走路歌
小手拉大手，安全走路走，
低头走路不安全，抬头看路最重要，斑马线，过马路，
慢慢走，不奔跑。

（三）安全骑车歌
小自行车，我来骑，
骑车出行要注意，
遵守交通规则，
戴好头盔保安全。

（四）乘车安全歌
坐车出行要安全，
排队上车不拥挤，
扶好把手不晃动，
安全带，系牢固，
遇到紧急情况，
冷静应对不慌张。

小桥流水过桥走，
左右看看再行走，
不拥挤，不追逐，
遵守规则保安全。

（六）交通安全儿歌雨中出行要注意，
撑伞走路要小心，
泥泞路面防滑倒，
安全出行最重要。

（七）交通安全提示歌夜晚出行要注意，
穿着鲜艳显眼处，
车辆增多要小心，
遵守规则保安全。

（八）交通安全儿歌小学生在校要注意，上下学，交通安全记，遵守校规不迟到，
平安回家笑哈哈。

（九）交通安全儿歌交通安全记心间，
遵守规则保平安，
文明出行从我做起，
共创美好家园。

（十）交通安全儿歌
交通安全歌儿唱，
安全出行记心间，
过马路，左右看，
红灯停，绿灯行，
交通安全伴我行。

这首交通安全儿歌旨在帮助小学生养成良好的交通安全习惯，提高交通安全意识。

歌词简洁易懂，易于传唱，希望广大小学生能够牢记交通安全知识，做到文明出行，安全快乐地成长。

一年级小朋友对很多概念不清楚。

如“上课了”的概念，刚开学时，上课铃声响后，他们仍然在教室外玩耍或在教师里走动说话。

这时，可以教学生在小班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响，快快进课堂，书本准备好，坐正看前方。

”在儿歌的带动下，学生各就各位，做好准备，教室由喧闹变为安静。

再比如写字时，在握笔和坐姿上往往不够准确，为了帮助他们养成良好的书写习惯，可以教他们念这首儿歌：“写字了，写字了，胸挺直，脚并拢，一尺一拳一寸要记牢。

”每次写字前都先念一念儿歌，自我检查一下姿势，再开始书写。

书写过程中，有的学生头低了，腰弯了，轻轻地提醒一下“写字了”，他们就能马上改正。

久而久之，良好的书写姿势慢慢形成。

可以说，儿歌对一年级小朋友的行为习惯的形成有很大的作用。

把教育内容、行为要求编成儿歌，符合一年级学生的认知特点，学生容易记住，而且兴趣浓厚。

通过这些趣味盎然的儿歌，让学生读一读，议一议，演一演，有时自己也来编一编，学生在快乐中接受了教育，明白了什么时候该做什么，不该做什么。

这些儿歌对学生的行为起了一个指导、规范、激励的作用，学生在儿歌之中养成良好的行为习惯，为今后的学习生活打下了良好的基础。

课前上课铃声丁零响? ?小朋友们进教室课本文具放整齐? ? 静候老师把课上下课文明休息不喊叫? ?上下楼梯往右靠教学楼内不奔跑? ?互助友爱不争吵作业课堂作业认真做? ?抓紧时间不能拖字迹端正且规范? ?反复检查少差错上学按时上学不迟到? ?衣着整齐讲仪表校徽领巾胸前戴? ?问早问好有礼貌升旗升国旗时要肃立? ?并拢五指敬个礼满怀激情唱国歌? ?目不转睛望国旗上课专心听讲纪律好? ?积极发言勤思考不懂难题举手问? ?课堂知识当场了吃饭吃饭以前先洗手? ?细嚼慢咽不开口不剩饭菜不挑食? ?饭后休息不奔跑环境卫生课桌椅，排整齐? ? 废纸杂物不乱扔值日劳动认真做? ? 干净环境要爱惜爱公物爱公物，做模范? ? 课桌椅，轻轻搬桌面墙面不乱画? ???物归原处好习惯放学排好队伍离学校? ? 安全第一要记牢无益活动不参加? ???按时回家莫要忘出操集合队伍快静齐? ?? ?前后左右成直线动作一致听口令? ? 做操跑步勤锻炼爱学习铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。

（一）交通安全篇红绿灯，手中握，安全知识记心间。

过马路，左右看，不闯红灯不乱窜。

自行车，靠右行，遵守规则最重要。

公交车上要排队，文明乘车我最棒。

（二）防火安全篇火苗火苗小心点，消防安全记心间。

家中电器不乱碰，电源开关要关闭。

火柴打火要小心，远离易燃物品堆。

火灾发生快逃生，湿毛巾捂住口鼻。

（三）防溺水篇游泳戏水要小心，安全意识不能忘。

水深危险要远离，同伴溺水不慌张。

大声呼救找大人，救生工具及时用。

安全第一最重要，防溺水知识要牢记。

（四）饮食安全篇饮食卫生要讲究，食品安全不能忘。

新鲜蔬菜和水果，洗净煮熟再入口。

不吃过期食品，不吃陌生人的食物。

餐后洗手保健康，食品安全记心间。

（五）防骗安全篇陌生人，不轻信，个人信息要保密。

网络世界要警惕，诈骗信息要识别。

个人信息不泄露，隐私保护最重要。

遇到诈骗快报警，安全意识要增强。

（六）防自然灾害篇地震来临不慌张，躲到桌子下面藏。

洪水来临快逃生，高地上方最安全。

雷电交加躲室内，不要站在树下站。

自然灾害要防范，安全意识要提高。

（七）用电安全篇电器使用要小心，电源插座不乱碰。

湿手湿布不接触，防止触电事故生。

雷雨天气关电源，用电安全要牢记。

安全用电最重要，从小养成好习惯。

（八）心理健康篇心情愉快最重要，心理健康不能忘。

遇到困难不退缩，积极向上向前闯。

与人交往要礼貌，尊重他人最重要。

心理健康要关注，快乐成长我最棒。

（九）交通安全出行篇出行走路靠右边，不闯红灯不乱窜。

遵守交通规则，安全出行我最棒。

乘坐车辆要排队，文明乘车我最棒。

遵守公共秩序，安全出行我最棒。

（十）紧急情况应对篇紧急情况不慌张，冷静应对最重要。

遇到火灾快逃生，湿毛巾捂住口鼻。

地震来临躲桌子，不要站在窗户旁。

紧急情况快报警，安全意识要提高。

记住这些安全知识，我们的生活更加美好。

安全意识要牢记，快乐成长我最棒！。

小学生养成教育儿歌（之一）良好卫生习惯歌，讲究卫生身体好。

同学个个会说了，会说其实不重要。

是否真的能做到，比比赛，谁起早。

懒觉习惯先改掉，叠被穿衣把地扫。

洗漱锻炼不能少，身体棒棒不感冒。

小学生养成教育儿歌（之二）
走进教室打开窗，空气新鲜没病毒。

厕所人人离不了，便后洗手要做到。

手上接触细菌多，清水一洗它就逃。

尤其餐前更重要，洗手避免生病了。

小学生养成教育儿歌（之三）成绩好，有诀窍，认真听课很重要；书展开，笔在手，课前准备要做好；眼看清，耳听好，上课专心不说笑；勤动手，多动脑，精力集中质量高；
小学生养成教育儿歌（之四）风儿轻轻把书翻，我做作业书桌前。

课上认真听仔细，融会贯通最重要。

课后作业用心做，加深理解有创新。

动口动手还动脑，张开想象重思考。

方法对头思路巧，事半功倍效果好。

小学生养成教育儿歌（之五）
我是文明小学生，行为规范记心中；家长送到校门口，进了校园自己走；见到老师有礼貌，大大方方问声好；道德早餐吃得饱，书声朗朗效益高；读后摘抄不能忘，日积月累有文化；上课听讲要心专，遇到困难走在前; 课间活动要做好，不打不闹不奔跑；上下楼梯靠右行，不拥不挤不跑跳；爱护整洁讲卫生，果皮纸屑不乱扔; 互相帮助齐努力，各项活动争第一。

小学生养成教育儿歌（之五）
你拍一我拍一文明礼仪要牢记你拍二我拍二轻声慢步靠右行你拍三我拍三珍爱生命重安全你拍四我拍四楼道慢步有秩序你拍五我拍五上下楼梯看好路你拍六我拍六遇到师长先让路你拍七我拍七轻言细语声音低你拍八我拍八文明安全你我他你拍九我拍九人人谨记都做到你拍十我拍十文明甘小好学生。

新童谣学习教育儿歌走路静悄悄我要学猫猫，走路静悄悄。

楼下张婆婆，最怕吵和闹。

脚步咚咚咚，吓得她心跳。

要是吓出病，那可怎么好？男子汉滑滑梯，你先玩，因为我是男子汉；小凳子，我来端，因为我是男子汉；下雨了，给你伞，因为我是男子汉；女厕所，我不去，因为我是男子汉。

太阳地球和月亮太阳大，地球小，地球绕着太阳跑。

地球大，月亮小，月亮绕着地球跑。

写字歪脖子，趴桌子，不是写字好姿势，时间久了变近视，写字身子要坐直，眼睛离纸是一尺。

我们都是好朋友小鸟儿，成群飞，小鱼儿，成群游，小朋友，手拉手，排起队伍向前走，唱着歌，拍着手，我们都是好朋友。

几只鸟一只麻雀空中飞，两只燕子后面追，三只喜鹊喳喳叫，四只鸽子紧跟随，请你好好想一想，共有几只鸟在飞？大南瓜老奶奶，收南瓜，南瓜甜，南瓜大，拿不动，抱不下，来了一个小娃娃，拉着小车笑哈哈，帮助奶奶送南瓜。

冬夜长冬天夜里长，夏天白天长。

夏天比冬天夜里短。

冬天比夏天夜里长。

七个好兄弟多来米发梭拉西，我们七个好兄弟。

有的嗓门粗，有的嗓门细，有的声音高，有的声音低，天天陪着小朋友，唱歌跳舞做游戏。

从小爱祖国鸟儿爱蓝天，鱼儿爱江河，蚯蚓爱泥土，蜜蜂爱花朵，我们小朋友，从小爱祖国。

头字歌天上日头，地下石头；嘴里舌头，手上指头；桌上笔头，床上枕头；背上斧头，爬上山头；喜在眉头，乐在心头。

马大哈马大哈爱画画，彩色铅笔一大把，画只螃蟹四条腿，画只鸭子尖嘴巴，画只小兔圆耳朵，画匹马儿没尾巴，真是粗心的马大哈。

西瓜娃娃顶诚实拍西瓜，啪啪啪，没熟没熟没熟呀！拍西瓜，嘭嘭嘭，熟啦熟啦快吃吧！西瓜娃娃顶诚实，从来也不说瞎话。

节水谣洗澡水，清亮亮，澡盆里面打水仗，乒乒乒，乓乓乓，洗出一个小光光。

水儿倒进洗衣机，妈妈忙着洗衣裳，嗵嗵嗵，轰轰轰，衣服洗得透又亮。

水儿倒进墩布桶，爸爸哼歌擦地忙，刷刷刷，嚓嚓嚓，地板为你照张相。

一水多用真聪明，节约用水好风尚。

懒人读书歌春天不是读书天，夏日炎炎正好眠。

等得秋来冬又到，收起书包好过年。

“行为规范”黑板报材料一、小学生守则二、小学生行为规范儿歌1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

小学生，爱学习，养成习惯终受益；2、遵守法律法规，增强法律意识。

遵守校规校纪，早晨起，不懒睡，背着书包上学去；遵守社会公德。

见同学，问声好，讲究礼貌要做到；3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；积极参加社会实践和有益的活动。

课堂上，专心听，基础打牢成绩好；4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

勤于思，善动脑，积极发言才聪明；5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

不唯书，不唯上，超越文本当自强；6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做笔记，细整理，积少成多能进步；做。

写作业，用心记，炼就本领比高低；8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

天文晓，地理知，人见人爱有志气；9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

好习惯，我第一，健康向上有活力。

10、热爱大自然，爱护生活环境三、如何做好养成教育的具体做法：1、明确意义，激发动机。

自我教育能力是学生在自我教育活动过程中形成的，因此，让学生保持自我教育非常必要。

我班充分班队课、板报开展知识竞赛等形式，引导学生观察现实、体验生活、不断提高自我教育活动。

同时，也使老师们认识到，养成教育不是校长、德育处、少先队或某个老师的事，应是全校师生共同的事情。

同时，明确要抓学生成绩，抓教学质量，必须从抓学生的行为习惯入手。

树立“行为规范教育我有一份”的观念，形成“人人关心养成教育，从抓养成教育”的氛围。

2、制定计划，明确目标。

根据学生年龄结构，心理特点，我班确定学生行为习惯养成目标和训练的内容与重点主要训练有三大方面的内容，分别是：卫生习惯养成目标，行为习惯养成目标和学习习惯养成目标。

3、建章立制，规范言行。

良好的行为规范养不是靠几次教育，几个活动就能完成的，它需要老师和学生持之以恒来完成。

(1)值日制度：由本班小干部负责每天的“五项”竞赛检查，主要是学生的行为表现，及时作好记录，并且作好教育，一周作好总结工作，真正从细小处入手，把行为规范落到实处。

一年级入学教育拍手儿歌（一）你拍一，我拍一，上课发言要积极。

你拍二，我拍二，学习其实挺有趣儿。

你拍三，我拍三，上课认真心要专。

你拍四，我拍四，清楚工整写大字。

你拍五，我拍五，我写作业不怕苦。

你拍六，我拍六，上下楼梯要靠右。

你拍七，我拍七，长学问得问问题。

你拍八，我拍八，团结友爱人人夸。

你拍九，我拍九，回答问题先举手。

你拍十，我拍十，认认真真学知识。

儿歌（二）你拍一我拍一，学校建成不容易。

你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。

你拍三我拍三，保持安静记心间。

你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。

你拍五我拍五，值日不能太马虎。

你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。

你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。

你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。

你拍九我拍九，节约用水齐动手。

你拍十我拍十，环境大家来保持。

儿歌（三）预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专心效果好！上课铃声响铃铃，身体坐正精神好，静待老师互问好。

课堂上，认真听，勤思考，积极举手勇发言，回答问题声响亮，主动参与头脑好。

站要直，坐要正，手放平来脚放稳，书写不忘三个一，坚持不懈保健好！下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好！课间休息须做好，学习准备少不了，身心放松不忘了，有益游戏组织好，轻声慢步无干扰！小朋友，你听好，天天记住"十好"歌，学习生活保准好！儿歌（三）上课铃，丁丁响，我们快步进课堂;书本文具放整齐，静等老师把课上。

用心听，仔细想，身子坐正向前方。

上课发言先举手，遵守纪律不要忘。

导教案一年级语文上册（入学教育汉语拼音）授课人：老城镇中心小学入学教育单元教学计划《入学教育》第一课时中心小学主备人：孟雪授课时间：年月日《入学教育》第二课时中心小学主备人：孟雪授课时间：年月日汉语拼音单元教学计划《ɑo e 》第一课时中心小学主备人：孟雪授课时间：年月日《ɑo e 》第二课时中心小学主备人：孟雪授课时间：年月日第一课时中心小学主备人：孟雪授课时间：年月日《i u ü y w》第二课时中心小学主备人：孟雪授课时间：年月日《i u ü y w》第三课时中心小学主备人：孟雪授课时间：年月日第一课时中心小学主备人：孟雪授课时间：年月日《 b p m f》第二课时中心小学主备人：孟雪授课时间：年月日第一课时中心小学主备人：孟雪授课时间：年月日《 d t n l》第二课时中心小学主备人：孟雪授课时间：年月日《复习一》第一课时中心小学主备人：孟雪授课时间：年月日《复习一》第二课时中心小学主备人：孟雪授课时间：年月日第一课时中心小学主备人：孟雪授课时间：年月日《ｇk h》第二课时中心小学主备人：孟雪授课时间：年月日《j q x 》第一课时中心小学主备人：孟雪授课时间：年月日《j q x 》第二课时中心小学主备人：孟雪授课时间：年月日第一课时中心小学主备人：孟雪授课时间：年月日《Z C S》第二课时中心小学主备人：孟雪授课时间：年月日《Z C S》第三课时中心小学主备人：孟雪授课时间：年月日第一课时中心小学主备人：孟雪授课时间：年月日《zh ch sh r》第二课时中心小学主备人：孟雪授课时间：年月日第一课时中心小学主备人：孟雪授课时间：年月日《复习二》第二课时中心小学主备人：孟雪授课时间：年月日。

阿左旗八校自编四大养成教育习惯儿歌诵读传唱近日，阿左旗八校结合规范语言文字工作的自查自纠活动，结合学校实际进行了学校自编四大养成教育习惯儿歌的创作，儿歌浅显易懂，朗朗上口，语言活泼、节奏明快易唱，符合小学生们的记忆特点。

儿歌内容结合当前形式，结合最新《小学生守则》和《日常行为规范》的内容，结合学校常规管理的内容，创编出这首儿歌。

儿歌内容囊括综治安全、文明礼仪、行为习惯、纪律卫生等方面，经过反复修改，经过学生们的诵读理解，已在全校推广传唱。

同学们在诵读传唱中自觉对照自己的行为是否符合四大养成教育习惯，从而明辨是非，做好一名合格的小学生。

同时也有效地促进了进一步加强学校规范办学行为的活动，营造了良好的教育氛围。

阿左旗八校二○一○年五月阿左旗八校四大养成教育儿歌礼仪习惯养成：大小集会静齐快，自始至终秩序好；升旗肃立要庄严，齐唱国歌音洪亮。

仪表端庄要和蔼，来人问好要主动；文明用语挂嘴边，人人夸我好孩子。

同学之间和睦处，互帮友爱像亲人；礼仪习惯有行动，争做我校红领巾。

行为习惯养成：学校公物伴我行，墙壁桌椅不乱画；看到有人涂刻画，上前制止爱护它。

墙壁脸上无球印，洁白笑脸欢迎我；厕所干净不乱画，小便入池讲文明。

花草树木好环境，弯腰迎我读书早；学校设施要爱护，行为养成真重要。

纪律习惯养成：课间走廊秩序好，追逐打闹不发生；轻声慢步走楼梯，楼道安全记心中。

不打架、不骂人，校内校外无粗话；不抽烟、不喝酒，不早到、不迟到。

路上不拉横排走，斑马线，生命线；歌厅网吧游戏厅，三厅坚决不能去。

卫生习惯养成：校园班级环境区，无纸屑、无垃圾；两扫一拖保清洁，环保卫士我争当。

见到垃圾弯下腰，清除垃圾校园美；我为人人人为我，保持清洁好习惯。

不画指甲不染发，不戴首饰不打扮；个人卫生我清洁，争当一小好学生。

习惯养成承诺：守则规范都遵守，班风学风荣誉好；绿化美化环境美，师生相处真和谐。

和谐共处大家园，喜学乐教成乐园，环境宜人变花园，我爱我家大家庭。

一年级常规训练儿歌集【常规教育】1、铃声响，进教室。

书放好，坐端正。

老师讲，专心听。

要发言，先举手。

站起来，大声讲。

同学讲，仔细听。

有问题，要补充。

2、要发言，先举手，起立站直再开口。

老师讲课认真听，作业整齐又干净3、上课铃声响，快快进课堂。

上课守纪律，坐正看前方。

回答问题先站好，声音甜又亮。

手不动脚不晃，比一比谁最棒。

（上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱）4、一二三四，坐好姿势。

（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。

（要求不要说话）5、小眼睛，看黑板。

身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。

（要求做到三个一并拿起课本）6、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。

你一言，我一语，这样发言可不好。

耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。

YEAR！7、下课了，别着急，书本摆好，再出去。

不追不跑不打闹，上厕所，休息好，安全第一要记牢。

8、教室里轻轻走，走廊上慢慢走，转弯口减速走，上下楼梯靠右走。

【组织教学】（1）请你跟我这样做，我就跟你这样做。

（2）同学们，我问你，上课应该怎么做？身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。

（3）小火车在哪里，小火车在这里。

（4）师：小火车，开起来师：火车头在哪里生：咕噜咕噜开起来生：火车头在这里师：这排火车开起来（5）拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，伸伸我的左手，伸伸我的右手，扭扭我的小腰，端端正正坐坐好！(6)【写字时】1、提醒法。

（生写生字前，师诵儿歌）身坐直，脚放平，头不歪，肩不斜。

生接：字写得好，老师夸我棒！2、写字歌。

脚放平，身体正。

头不歪，肩不耸。

写字了，写字了，胸挺直，脚并拢，一尺一拳一寸要记牢。

【学拼音】（1）拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。

住上格，不顶线，住下格，一半多一点，住中格，写满顶两边。

（2）复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。

看前面，摆口形，口型变化要注意，快速向后滑过去，和成一音莫忘记。

学习习惯儿歌课间安全下课铃响两件事，一要做好课前事，二要立即上厕所，时间足够不用跑。

游戏玩耍不走远，团结友爱守秩序。

课间安全牢记心，铃声一响进教室。

读书时，要做到：眼离书本要一尺，脚放平，背挺直。

胸离桌子约—拳，书本稳稳手中拿。

还要稍稍向外斜，书本用具放有序。

条条要求须牢记，还要天天坚持练。

学习习惯培养（一）上课铃声响，快快进课堂。

起立要站直，坐正不乱晃。

不做小动作，专心来听讲。

发言先举手，回答不乱抢。

学习习惯培养的儿歌（二）早晨起，不懒睡，背着书包上学去；见同学，问声好，讲究礼貌要做到；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤于思，善动脑，积极发言才聪明；不唯书，不唯上，超越文本当自强；做笔记，细整理，积少成多能进步；写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多自习，博览群书采信息；天文晓，地理知，人见人爱有志气；好习惯，我第一，健康向上有活力学习习惯培养（三）铃声响，进课堂，不回头，不说话，安安静静等老师。

要发言，先举手，老师请我再开口。

课间操：我学老鹰飞呀飞，我学小鱼游呀游，我学小兔跳呀跳，我在美丽的校园里，快快乐乐像小鸟。

关于低年级学习习惯培养的儿歌、上课铃声响，快快进课堂。

起立要站直，坐正不乱晃。

不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢。

关于低年级学习习惯培养的儿歌铃声响，进课堂，不回头，不说话，安安静静等老师要发言，先举手，老师请我再开口指读：左手摁，右手指，眼到、手到、口也到关于低年级学习习惯培养的儿歌1、读书时要做到，脚放平，背挺直。

眼离书本约一尺，肩放平，头不偏，胸离桌子约一拳。

2、上课铃声响，快快进课堂。

起立要站直，坐正不乱晃。

不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢。

答题声音响，认真来听讲。

3、书本稳稳拿手中，还要稍稍向外倾，条条要求牢牢记，坚持天天都练习。

4、学写字，要记牢：头正腰直腿放好。

五指执笔笔杆正，一尺一拳一寸高。

5、学写字，重姿势。

第1篇亲爱的老师们、小朋友们：大家好！安全是幼儿园工作的重中之重，为了提高幼儿的安全意识，我们特为大家推荐以下几首儿歌，希望能够帮助小朋友们从小树立安全意识，快乐成长。

下面，就让我们一起走进这些充满童趣、寓教于乐的儿歌世界吧！一、《交通安全歌》儿歌内容：红绿灯，照道路，行人车辆要遵守。

红灯停，绿灯行，过马路，左右看。

小手拉大手，安全最重要，交通安全记心间，幸福快乐伴你走。

儿歌解析：这首儿歌通过简单的歌词，向小朋友们传达了遵守交通规则的重要性。

歌词中提到了红绿灯、行人车辆、过马路等交通安全常识，帮助幼儿养成良好的出行习惯。

二、《防火安全歌》儿歌内容：火苗火苗快快灭，消防安全要记牢。

不玩火，不玩电，火灾来了快逃生。

儿歌解析：这首儿歌旨在教育幼儿防火、用电安全。

歌词中提到了火苗、消防安全、不玩火、不玩电等防火知识，提醒幼儿在日常生活中注意消防安全。

三、《防拐骗安全歌》儿歌内容：陌生人，不搭话，不给糖，不跟走。

遇到危险要喊叫，快找警察叔叔救。

儿歌解析：这首儿歌教育幼儿如何防范拐骗。

歌词中提到了陌生人、不给糖、不跟走、喊叫、找警察等防范拐骗的方法，帮助幼儿提高自我保护意识。

四、《防溺水安全歌》儿歌内容：游泳玩水要小心，水深危险要远离。

游泳时，要有人，学会自救保安全。

儿歌解析：这首儿歌提醒幼儿注意防溺水。

歌词中提到了游泳、水深危险、有人陪同、学会自救等防溺水知识，帮助幼儿掌握基本的自救技能。

五、《用电安全歌》儿歌内容：电器使用要小心，插头拔掉不玩电。

手湿不摸电源线，安全用电最重要。

儿歌解析：这首儿歌教育幼儿注意用电安全。

歌词中提到了电器使用、插头拔掉、手湿不摸电源线等用电常识，提醒幼儿在日常生活中遵守用电规则。

六、《防震减灾安全歌》儿歌内容：地震来了不要慌，快躲桌子下面藏。

关闭煤气关电源，有序撤离找安全。

儿歌解析：这首儿歌旨在教育幼儿掌握防震减灾知识。

歌词中提到了地震、躲桌子、关闭煤气、关闭电源等防震减灾方法，帮助幼儿在地震发生时能够迅速应对。

（一）校园安全篇校园安全要记牢，走路骑车守规则。

上下楼梯靠右行，不跑不闹不打闹。

课间休息不奔跑，玩耍游戏要文明。

走廊墙壁不奔跑，安全意识记心间。

（二）交通安全篇交通安全很重要，遵守规则记心间。

过马路走斑马线，红灯停绿灯行。

不闯红灯不逆行，不在路上玩耍玩。

乘车排队要有序，上下车时不拥挤。

安全带系牢保安全，酒后不开车不骑车。

（三）消防安全篇消防安全不能忘，防火意识要增强。

不玩火不玩电，远离火源和电源。

电器使用要小心，不私自接线乱拉线。

发生火灾快逃生，湿毛巾捂住口鼻行。

报警电话119，安全通道要牢记。

（四）饮食卫生篇饮食卫生很重要，食品安全记心间。

不吃过期变质食品，不买三无产品。

洗手吃饭讲卫生，餐具干净才安全。

不暴饮暴食不挑食，营养均衡身体好。

（五）防溺水篇防溺水意识要提高，远离危险水域走。

游泳必须去正规场所，遵守规则听指挥。

不私自下水游泳，不结伴游泳玩。

发现有人溺水时，立即呼救求帮助。

（六）防欺凌篇校园欺凌要远离，尊重他人讲礼貌。

不欺凌不霸凌，不与同学闹矛盾。

遇到欺凌不害怕，勇敢告诉老师或家长。

友好相处共成长，共创和谐校园。

（七）网络安全篇网络安全要注意，个人信息要保密。

不随意点击不明链接，不下载未知来源软件。

网络世界要文明，不传播不良信息。

合理安排上网时间，保护视力不沉迷。

（八）心理健康篇心理健康很重要，学会调控情绪好。

遇到挫折不气馁，积极面对每一天。

与人沟通要真诚，学会倾听和表达。

保持乐观心态，快乐成长每一天。

（九）应急自救篇应急自救要掌握，遇到危险不慌张。

地震来临躲桌子，火警发生快逃生。

学会自救和救人，掌握急救知识好。

紧急情况报警求，安全知识记心间。

（十）环保意识篇环保意识要提高，保护环境人人有责。

垃圾分类要自觉，节约资源不浪费。

绿色出行多步行，减少污染空气清。

爱护花草树木，共建美丽家园。

这首儿歌旨在帮助小学生树立安全意识，养成良好的生活习惯，提高自我保护能力。

让我们一起唱响这首儿歌，让安全意识深入人心，共创平安校园！。

小学生文明礼仪及行为习惯儿歌：儿歌（一）一分钱，一滴汗，父母辛苦挣回来。

小朋友，要珍惜，用心用好每分钱。

儿歌（二）早上早，中午好，下午放学说再见，见面主动打招呼，千万不要不理又不睬，做个文明懂事的好小孩。

儿歌（三）说是容易做时难，说到做到难上难，同学之间要守信，说了就要努力做。

儿歌（四）太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。

一年级，小学生，背着新书包，唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。

衣着整齐讲仪表，问早问好有礼貌。

儿歌（五）预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专心效果好！儿歌（六）上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢，答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。

儿歌（七）清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐；衣着洁净又大方，学习用品细查看；告别父母上学去，遵守交规讲安全；遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。

到校园，不慌张，走进教室先开窗；洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网；果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；保持校园洁净美，学习环境我们创。

儿歌（八）你拍一我拍一，学校建成不容易。

你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。

你拍三我拍三，保持安静记心间。

你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。

你拍五我拍五，值日不能太马虎。

你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。

你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。

你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。

你拍九我拍九，节约用水齐动手。

你拍十我拍十，环境大家来保持。

要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清；开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声；擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻；说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。

儿歌（十）下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好！课间休息要牢记，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐；爱护公物与花木，游戏活动有谦让。

儿歌（十一）放学路上不淘气，照顾幼小与残疾；注意车辆讲安全，按时回家要牢记；孝敬父母听教育，热爱劳动有礼仪，先做作业后玩耍，按时作息有规律。

第1篇一、引言幼儿时期是人生最美好的阶段，然而在这个阶段，孩子们对世界的认知有限，安全意识也相对薄弱。

为了提高幼儿的安全意识，培养他们养成良好的生活习惯，我们特创作了这首儿歌《小内裤》，希望孩子们在欢快的旋律中学会自我保护。

二、儿歌内容（一）歌词1. 小内裤，穿在身，保护小屁屁，安全最重要。

不跟陌生人走，不随便吃零食，小手不乱摸，安全快乐过。

2. 独自在家时，门窗要关好，不给陌生人开门，不透露个人信息。

走失了，要记得找警察叔叔，告诉他们你的名字，还有联系方式。

3. 玩耍时，要小心，不爬高，不靠近危险地方。

不在河边、湖边玩水，不在马路边、铁路边玩耍。

4. 烧烤、用电、用火，要小心，遵守规则。

远离火源，远离高压线，安全意识要牢记心间。

5. 吃饭、睡觉、洗澡，要讲究卫生，预防疾病。

不吃过期食品，不吃变质食物，勤洗手，勤剪指甲，保持清洁。

6. 遵守交通规则，安全出行，红灯停，绿灯行，过马路走斑马线。

不在马路上奔跑、玩耍，不闯红灯，不逆行。

7. 爸爸妈妈要关心，照顾好我们的成长。

听从教导，不任性，快乐成长，安全相伴。

（二）儿歌节奏这首儿歌采用了欢快的节奏，适合幼儿边唱边跳，提高他们的参与度。

三、儿歌教育意义1. 培养幼儿的安全意识，让他们了解生活中的安全隐患，学会自我保护。

2. 帮助幼儿养成良好的生活习惯，提高他们的生活自理能力。

3. 增强幼儿的团队协作能力，让他们在集体活动中学会互相帮助。

4. 丰富幼儿的词汇量，提高他们的语言表达能力。

四、儿歌教学建议1. 教师可以将儿歌融入日常教学中，如晨间活动、午休前的故事时间等。

2. 教师可以组织幼儿进行儿歌表演，激发他们的学习兴趣。

3. 教师可以结合儿歌内容，开展安全知识竞赛、绘画比赛等活动，巩固幼儿的安全意识。

4. 家长可以与孩子一起唱这首儿歌，增进亲子关系，同时关注孩子的安全成长。

《幼儿安全教育儿歌：小内裤》旨在提高幼儿的安全意识，让他们在欢快的旋律中学会自我保护。

小学生行为习惯儿歌小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包上学去；见同学，问声好，讲究礼貌要做到；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤于思，善动脑，积极发言才聪明；不唯书，不唯上，超越文本当自强；做笔记，细整理，积少成多能进步；写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多自习，博览群书采信息；天文晓，地理知，人见人爱有志气；好习惯，我第一，健康向上有活力学生行为习惯儿歌（一）课堂篇上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢，答题声音响，发言认真听，大家齐努力，争做好学生。

（二）日常篇课间休息有交际，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐；爱护公物与花木，勤查保洁卫生区；游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。

放学路上不淘气，照顾幼小与残疾；注意车辆讲安全，按时回家要牢记；孝敬父母听教育，热爱劳动有礼仪；先做作业后玩耍，按时作息有规律。

（三）小班长的课前歌谣上课铃声响，快步进课堂，悄悄静息好，等着老师把课上。

学生行为习惯儿歌（一）上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢，答题声音响，发言认真听，大家齐努力，争做好学生。

（二）课间休息有交际，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐；爱护公物与花木，勤查保洁卫生区；游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。

放学路上不淘气，照顾幼小与残疾；注意车辆讲安全，按时回家要牢记；孝敬父母听教育，热爱劳动有礼仪；先做作业后玩耍，按时作息有规律。

1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。

听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

4、尊老爱幼，平等待人。