下载文档原格式
FLASH动画教学设计篇⼀：《制作flash动画》教学设计《制作flash动画》教学设计[教材分析][教学⽬标分析]1．知识⽬标⑴启动并认识flash8的操作界⾯；⑵初步理解动画制作中的基本概念,并尝试制作简单的flash动画。
2．能⼒⽬标⑴学会使⽤flash⼯具箱绘制动画的基本元素；⑵培养学⽣⾃主探索、团队合作的意识。
3．情感⽬标⑴让学⽣通过欣赏优秀作品，激发良好的创作欲望和学⽣学习计算机的浓厚兴趣；⑵通过对动画结构及层次的分析，培养学⽣从整体到局部，再到整体的系统认识事物的习惯和能⼒。
[教学重难点分析]重点：动画⾓⾊移动的制作⽅法。
难点：界⾯的理解与认识；对帧的初步理解。
[教学⽅法分析]任务驱动教学法：上课之前先让学⽣知道本节课的知识任务是制作⼀个⼩球从⾼处落下，着地后再反弹回去的flash动画。
演⽰法：给学⽣演⽰本节课的知识要点。
[学⽣分析]本节课的学习对象是初⼆学⽣，这些学⽣⼀般都接触过⽹络，对flash动画不是很陌⽣，但是对这些动画是如何制作出来的有很⼤的神秘感，所以学习起来会有很⼤的兴趣。
另外我校学⽣在⼩学阶段的学习中已经掌握了画图软件的使⽤⽅法，所以在学习flash图形绘制⼯具的时候不⽤讲得太多，学⽣就可以初步掌握这些软件的使⽤⽅法。
[教学设计思路]本教学设计是以制作模拟游戏“打地⿏”和制作模拟运动“撞球”flash动画作为任务，让学⽣体验flash动画制作的⼀般步骤，初步理解flash动画制作中的⼀些基本概念，学会创建和调⽤图形元件，尝试制作简单的补间动画。
通过对制作过程的了解，让学⽣消除动画制作的神秘感，激发学⽣学习flash动画制作的求知欲。
[教学过程]⼀、导⼊欣赏两段经典flash动画：⑴简单爱mv⑵⼩⼩系列武打动画。
[设计意图]第⼀段动画让学⽣欣赏丰富多彩的动画画⾯，让学⽣体会动画所带来的乐趣，激发他们的创作欲望，第⼆段动画则点燃学⽣创作的热情，调动他们的兴趣。
⼆、新授⑴启动flash8软件。
初中信息技术flash全套教案初中信息技术 Flash 全套教案一、教学目标1、知识与技能目标学生能够了解 Flash 软件的基本功能和操作界面。
掌握 Flash 中基本工具的使用方法，如绘图工具、文本工具等。
学会创建简单的动画，如逐帧动画、补间动画。
2、过程与方法目标通过实际操作和案例分析，培养学生的动手能力和创新思维。
引导学生在小组合作中交流和分享，提高团队协作能力。
3、情感态度与价值观目标激发学生对信息技术的兴趣，培养学生的审美意识。
培养学生的耐心和细心，提高学生解决问题的能力。
二、教学重难点1、教学重点Flash 基本工具的使用。
逐帧动画和补间动画的制作方法。
2、教学难点理解补间动画的原理，并能灵活运用。
培养学生的创意和设计能力，制作出具有个性的动画作品。
三、教学方法1、讲授法讲解 Flash 软件的基本概念和操作方法，让学生对新知识有初步的了解。
2、演示法通过教师的示范操作，让学生更加直观地学习动画制作的步骤和技巧。
3、实践法学生在课堂上进行实际操作，巩固所学知识，提高动手能力。
4、小组合作法组织学生进行小组合作，共同完成动画作品，培养团队协作精神。
四、教学准备1、多媒体教室，安装有 Flash 软件的计算机。
2、教学课件、案例素材、练习素材等。
五、教学过程1、导入（5 分钟）展示一些精彩的 Flash 动画作品，如动画短片、广告、游戏等，激发学生的兴趣。
提问学生是否想自己动手制作动画，引出本节课的主题——Flash动画制作。
2、认识 Flash 软件（10 分钟）打开 Flash 软件，介绍其操作界面，包括菜单栏、工具栏、舞台、时间轴等。
让学生熟悉软件的基本操作，如新建文档、保存文件、打开文件等。
3、绘图工具的使用（15 分钟）详细讲解绘图工具的使用方法，如铅笔工具、直线工具、椭圆工具、矩形工具等。
让学生在舞台上练习绘制简单的图形，如三角形、圆形、正方形等。
4、文本工具的使用（10 分钟）介绍文本工具的功能和用法，包括字体、字号、颜色、对齐方式等设置。
《Flash的脚本教案》课件第一章：Flash概述1.1 教学目标了解Flash的发展历程和应用领域掌握Flash的基本功能和特点1.2 教学内容Flash的发展历程和应用领域Flash的基本功能和特点1.3 教学方法讲解法案例演示法1.4 教学步骤1. 讲解Flash的发展历程和应用领域2. 讲解Flash的基本功能和特点3. 案例演示：制作一个简单的Flash动画第二章：Flash基本操作2.1 教学目标掌握Flash的工作界面和工具栏学会创建和编辑Flash图层2.2 教学内容Flash的工作界面和工具栏创建和编辑Flash图层的方法讲解法操作演示法2.4 教学步骤1. 讲解Flash的工作界面和工具栏2. 讲解创建和编辑Flash图层的方法3. 操作演示：制作一个简单的Flash动画第三章：Flash动画制作3.1 教学目标掌握Flash动画的制作原理和方法学会添加和编辑Flash动画元素3.2 教学内容Flash动画的制作原理和方法添加和编辑Flash动画元素的方法3.3 教学方法讲解法操作演示法3.4 教学步骤1. 讲解Flash动画的制作原理和方法2. 讲解添加和编辑Flash动画元素的方法3. 操作演示：制作一个简单的Flash动画第四章：Flash元件和库掌握Flash元件的创建和使用学会管理Flash库中的元素4.2 教学内容Flash元件的创建和使用管理Flash库中的元素的方法4.3 教学方法讲解法操作演示法4.4 教学步骤1. 讲解Flash元件的创建和使用2. 讲解管理Flash库中的元素的方法3. 操作演示：制作一个简单的Flash动画第五章：Flash脚本编程5.1 教学目标掌握Flash脚本的基本概念和语法学会使用Flash脚本控制动画和交互5.2 教学内容Flash脚本的基本概念和语法使用Flash脚本控制动画和交互的方法5.3 教学方法讲解法操作演示法5.4 教学步骤1. 讲解Flash脚本的基本概念和语法2. 讲解使用Flash脚本控制动画和交互的方法3. 操作演示：制作一个使用Flash脚本的动画第六章：Flash声音和视频6.1 教学目标掌握Flash中声音和视频的添加与编辑学会使用Flash动作脚本控制声音和视频的播放6.2 教学内容在Flash中添加与编辑声音和视频的方法使用Flash动作脚本控制声音和视频播放的语法和函数6.3 教学方法讲解法操作演示法6.4 教学步骤1. 讲解在Flash中添加与编辑声音和视频的方法2. 讲解使用Flash动作脚本控制声音和视频播放的语法和函数3. 操作演示：制作一个集成声音和视频的Flash动画第七章：Flash组件的应用7.1 教学目标了解组件的概念和分类学会在Flash中应用组件的方法7.2 教学内容组件的概念和分类在Flash中应用组件的方法和步骤7.3 教学方法讲解法操作演示法7.4 教学步骤1. 讲解组件的概念和分类2. 讲解在Flash中应用组件的方法和步骤3. 操作演示：制作一个使用组件的Flash应用程序第八章：Flash动画优化与发布8.1 教学目标学会Flash动画的优化技巧掌握Flash动画的发布方法和格式8.2 教学内容Flash动画的优化技巧Flash动画的发布方法和格式8.3 教学方法讲解法操作演示法8.4 教学步骤1. 讲解Flash动画的优化技巧2. 讲解Flash动画的发布方法和格式3. 操作演示：发布一个Flash动画第九章：Flash动画案例分析9.1 教学目标分析Flash动画制作的优秀案例学会从案例中吸取经验和灵感9.2 教学内容分析Flash动画制作的优秀案例总结案例中的制作技巧和设计理念9.3 教学方法讲解法讨论法9.4 教学步骤1. 讲解分析Flash动画制作的优秀案例2. 引导学生讨论案例中的制作技巧和设计理念3. 学生练习：分析并评价一个Flash动画案例第十章：Flash动画项目实践10.1 教学目标培养学生综合运用Flash动画制作的能力学会用Flash动画完成一个实际项目10.2 教学内容综合运用Flash动画制作的方法和技巧完成一个Flash动画项目的步骤和注意事项10.3 教学方法讲解法操作演示法学生实践法10.4 教学步骤1. 讲解综合运用Flash动画制作的方法和技巧2. 讲解完成一个Flash动画项目的步骤和注意事项3. 操作演示：用Flash动画完成一个实际项目4. 学生实践：学生独立完成一个Flash动画项目重点解析本文主要介绍了Flash脚本教案的内容，包括Flash概述、基本操作、动画制作、元件和库、脚本编程、声音和视频、组件的应用、动画优化与发布、动画案例分析和动画项目实践等十个章节。
Flash初识Flash教案第一章：Flash概述1.1 课程目标让学生了解Flash的基本概念和发展历程。
让学生掌握Flash的应用领域和基本功能。
1.2 教学内容Flash的基本概念：Flash动画、Flash电影、Flash文档等。
Flash的发展历程：从Flash 1.0到Flash CS6的演变。
Flash的应用领域：网络动画、游戏开发、广告设计等。
Flash的基本功能：绘图、动画、音视频处理等。
1.3 教学方法讲解法：讲解Flash的基本概念和发展历程。
演示法：展示Flash的应用领域和基本功能。
互动法：引导学生提问和讨论。
1.4 教学步骤引入话题：介绍Flash的基本概念。
讲解Flash的发展历程：通过时间线的形式展示Flash的演变。
展示Flash的应用领域：通过案例分析介绍Flash在不同领域的应用。
讲解Flash的基本功能：通过实际操作演示Flash的绘图、动画、音视频处理等功能。
1.5 作业布置让学生课后搜索Flash的发展历程，了解Flash的发展趋势。
第二章：Flash界面与工具2.1 课程目标让学生熟悉Flash的工作界面和各个工具栏的作用。
让学生掌握常用的绘图工具和选择工具。
2.2 教学内容Flash的工作界面：舞台、时间轴、工具箱等。
工具栏的作用：选择工具、绘图工具、文本工具等。
常用的绘图工具：线条工具、铅笔工具、刷子工具等。
常用的选择工具：选择工具、套索工具、魔术棒工具等。
2.3 教学方法讲解法：讲解Flash的工作界面和工具栏的作用。
演示法：展示常用的绘图工具和选择工具的使用方法。
互动法：引导学生动手操作和提问。
2.4 教学步骤讲解Flash的工作界面：介绍舞台、时间轴、工具箱等元素的作用。
讲解工具栏的作用：通过实际操作演示各个工具栏的功能。
讲解常用的绘图工具：通过实际操作演示线条工具、铅笔工具、刷子工具等的使用方法。
讲解常用的选择工具：通过实际操作演示选择工具、套索工具、魔术棒工具等的使用方法。
教案：Flash优质课——动画制作入门课程目标：1. 让学生了解Flash动画的基本概念和制作流程。
2. 培养学生运用Flash软件创作动画的兴趣和能力。
3. 提高学生创新意识和团队协作能力。
教学内容：1. Flash动画的基本概念2. Flash软件的界面及基本操作3. 动画制作的基本流程4. 简单动画的制作教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过展示一些经典的Flash动画作品，引起学生兴趣。
2. 介绍Flash动画的基本概念，引导学生思考动画制作的过程。
二、基本概念讲解（10分钟）1. 讲解Flash软件的界面及基本操作。
2. 讲解动画制作的基本流程，包括：剧本创作、角色设计、动画制作、配音、剪辑等。
三、实践操作（15分钟）1. 学生分组，每组选定一个主题，进行动画创作。
2. 教师引导学生运用Flash软件进行角色设计、动画制作等操作。
3. 学生在这个过程中遇到问题，可以请教教师，共同解决问题。
四、作品展示与评价（10分钟）1. 每组学生展示自己的作品，其他学生和教师进行评价。
2. 评价内容包括：创意、画面、动画效果、配音等。
五、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本次课程的重点内容和收获。
2. 学生分享自己在制作动画过程中的心得体会。
3. 教师提出改进措施，为下一节课做好准备。
教学评价：1. 学生对Flash动画制作的兴趣和能力。
2. 学生在实践操作中的表现，如创意、画面、动画效果等。
3. 学生团队合作意识和解决问题能力。
教学资源：1. Flash软件。
2. 经典Flash动画作品。
3. 教学PPT。
教学建议：1. 教师在讲解基本概念时，尽量用简洁明了的语言，便于学生理解。
2. 在实践操作环节，教师要注重引导学生发挥创意，鼓励创新。
3. 在作品展示与评价环节，教师要注重培养学生的团队协作意识和自信心。
4. 教师要关注学生在制作动画过程中的问题，及时给予解答和指导。
通过本节课的学习，让学生掌握Flash动画制作的基本知识和技能，培养学生的创新意识和团队协作能力，提高学生的综合素质。
小学信息技术五年级上册第2课《动画制作工具flash》教案（一）年级：五年级上册学科：信息技术版本：冀教版【教材分析】一、教学目标1. 了解Flash界面中各部分的作用及常用菜单所在位置，重点掌握工具的应用。
2. 理解时间轴的概念及作用，并能运用工具箱中的圆形工具绘制小球，并在时间轴上进行设置，使之运动。
3. 初步掌握Flash基本操作，包括图片的导入、缩放、旋转以及帧频的改变、帧的复制等操作。
4. 理解帧的概念、动画原理，并能在实践中加以运用。
二、教学重难点教学重点“音乐”、“显示”模块的使用。
理解时间轴的概念及作用，运用工具箱中的圆形工具绘制一个小球，并在时间轴上进行相应的设置，使之运动。
教学难点对时间轴的理解和运用。
三、教学方法讲授法、演示法、实践操作法四、教学内容1. 工作界面的介绍：引导学生熟悉Flash Mx 2004的界面，包括标题栏、常用工具栏、时间轴、工具栏、主工作区、浮动面板、属性面板及动作面板等。
2. 绘图工具的使用：教授学生如何使用Flash中的绘图工具，如圆形工具等，绘制基本图形。
3. 学习制作运动动画：通过具体实例，如绘制一个小球并在时间轴上设置其运动，让学生理解并掌握动画制作的基本方法。
五、学习者分析在学习Flash之前，学生已经学过Windows、Office等基本软件，掌握了一定的计算机基本操作，如启动软件、软件的一般界面、选中对象再操作对象等。
这些基础为学习Flash 动画制作提供了良好的条件。
由于动画生动直观，能够点燃学生学习动画的热情，因此相信学生会对此课程感兴趣，并能学好。
六、教学理念和方法本节课采用任务驱动教学法。
首先，通过对导入的系列图片所形成的逐帧动画进行剖析，帮助学生理解帧的含义、动画原理。
然后，引导学生完成具体任务，如“修改各帧，使小鸟可以随意飞翔”，通过逐帧修改，让学生制作不同效果的逐帧动画。
在此过程中，学生将熟悉Flash界面，掌握基本操作，并通过播放及对播放参数的修改，进一步加深理解动画原理。
高中信息技术《Flash动画制作》教案6篇High school information technology "flash animation productio n" teaching plan高中信息技术《Flash动画制作》教案6篇前言：信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称，主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。
本教案根据信息技术课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：高中信息技术《Flash动画制作》教案2、篇章2：高中信息技术《Flash动画制作》教案3、篇章3：高中信息技术《Flash动画制作》教案4、篇章4：高中信息技术《Flash动画制作》教案5、篇章5：高中信息技术《Flash动画制作》教案6、篇章6：高中信息技术《Flash动画制作》教案篇章1:高中信息技术《Flash动画制作》教案课题：Flash动画制作——绘制七巧板教学目标：熟悉Flash软件的操作界面运用Flash软件绘制七巧板教学重点：绘制七巧板教学难点：如何选用合适的工具正确绘制七巧板教学方法：讲授法，演示法教学过程：一、打开Flash 软件“开始”菜单―――“程序”―――Flash MX 2004Flash可以用来制作静态图像和可互动的动画，可以任意缩放不失真，文件体积不大，适宜网络图形和动画的制作。
二、认识Flash 8操作环境1.菜单栏2.工具栏3.面板属性三、绘制七巧板操作步骤：1.绘制一蓝色边框，红色填充色的矩形。
选择矩形绘图工具，调整好边框及填充颜色，按住Shift键绘制正方形。
2.使用线条工具，按住Shift键绘制正方形的两条对角线。
《Flash教案》PPT课件第一章：Flash基础知识1.1 Flash概述介绍Flash的发展历程和应用领域讲解Flash的特点和优势1.2 Flash基本操作界面布局和功能介绍创建和保存Flash文件舞台和工作区的设置第二章：Flash绘图工具2.1 线条和几何图形讲解线条的绘制和属性设置介绍几何图形的创建和编辑方法2.2 填充颜色和渐变讲解颜色选择器的使用介绍填充工具和渐变效果的创建第三章：Flash动画制作3.1 动画原理讲解Flash动画的基本原理介绍帧的概念和动画的时间轴3.2 制作简单动画实例讲解动画的制作流程练习制作简单的位移动画和形状动画第四章：Flash元件和库4.1 元件的类型和创建讲解元件的概念和作用介绍如何创建和使用图形元件、影片元件4.2 库的使用和管理讲解库的概念和功能介绍如何管理和调用库中的元件第五章：Flash ActionScript编程5.1 ActionScript基础讲解ActionScript的语法和基本概念介绍ActionScript的数据类型和运算符5.2 制作交互式动画实例讲解如何使用ActionScript控制动画的播放和停止练习制作简单的交互式动画效果第六章：Flash声音和视频6.1 声音的应用介绍Flash中声音的导入和属性设置讲解声音的播放控制和事件处理实例制作：为动画添加背景音乐6.2 视频的应用讲解Flash中视频的导入和属性设置介绍视频的播放控制和事件处理实例制作：嵌入视频剪辑第七章：Flash滤镜和混合模式7.1 滤镜的应用讲解Flash中滤镜的作用和类型介绍如何给图形和元件添加滤镜效果实例制作：制作发光文字效果7.2 混合模式的应用讲解Flash中混合模式的概念和作用介绍混合模式的类型和应用场景实例制作：利用混合模式制作图像融合效果第八章：Flash组件和事件处理8.1 组件的应用讲解Flash组件的概念和作用介绍如何使用组件库和创建自定义组件实例制作：制作滑动图片展示组件8.2 事件处理讲解Flash中事件的概念和类型介绍事件监听器和事件处理函数实例制作：制作按钮触发动画播放的事件处理第九章：Flash作品的发布和优化9.1 作品的发布讲解Flash作品发布的格式和选项介绍如何设置作品的输出和发布参数实例制作：发布适用于不同平台的Flash作品9.2 作品的优化讲解Flash作品优化的方法和技巧介绍如何提高作品的性能和加载速度实例制作：优化Flash动画的性能第十章：Flash动画项目实战10.1 项目分析讲解如何分析Flash动画项目的需求和目标介绍项目策划和设计的重要性实例制作：分析并设计一个简单的Flash动画广告10.2 项目制作讲解Flash动画项目的制作流程和步骤介绍团队协作和时间管理的方法实例制作：制作一个完整的Flash动画广告10.3 项目总结讲解如何对Flash动画项目进行总结和评估介绍项目经验和教训的总结的重要性实例制作：总结并评估Flash动画广告项目的成果和不足重点解析本文档为您提供了一整套完整的Flash教案，覆盖了从基础知识到高级应用的各个方面。
Flash 教案教学计划第一步：Flash入门第二步：flash运动动画的制作第三步：flash的形状动画第四步: flash复杂的形状动画第五步：制作按一定轨迹运动的动画第六步: flash遮罩层的使用第七步：遮罩层与引导层的结合使用第八步：滴水涟漪效果第九步：文字动画与声音的导入第十步：flash综合应用二：贺卡的制作第十一步：flash按钮的制作入门教学一．什么是FLASHFlash是美国的MACROMEDIA公司于1999年6月推出的优秀网页动画设计软件。
它是一种交互式动画设计工具，用它可以将音乐，声效，动画以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品质的网页动态效果。
二．FLASH的特点1.使用矢量图形和流式播放技术。
与位图图形不同的是，矢量图形可以任意缩放尺寸而不影响图形的质量；流式播放技术使得动画可以边播放边下载，从而缓解了网页浏览者焦急等待的情绪。
2. 通过使用关键帧和图符使得所生成的动画(.swf)文件非常小，几K字节的动画文件已经可以实现许多令人心动的动画效果，用在网页设计上不仅可以使网页更加生动，而且小巧玲珑下载迅速，使得动画可以在打开网页很短的时间里就得以播放。
3.把音乐，动画，声效，交互方式融合在一起，越来越多的人已经把Flash作为网页动画设计的首选工具，并且创作出了许多令人叹为观止的动画(电影)效果。
而且在Flash4.0的版本中已经可以支持MP3的音乐格式，这使得加入音乐的动画文件也能保持小巧的'身材'。
4. 强大的动画编辑功能使得设计者可以随心所欲地设计出高品质的动画，通过ACTION和FSCOMMAND可以实现交互性，使Flash具有更大的设计自由度，另外，它与当今最流行的网页设计工具Dreamweaver配合默契，可以直接嵌入网页的任一位置，非常方便。
三．FLASH工作环境1 .舞台(Stage)就是工作区，最主要的可编辑区域。
在这里可以直接绘图，或者导入外部图形文件进行安排编辑，再把各个独立的帧合成在一起，以生成电影作品。
高中信息技术《Flash动画制作》教案6篇High school information technology "flash animation productio n" teaching plan高中信息技术《Flash动画制作》教案6篇前言：信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称，主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。
本教案根据信息技术课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：高中信息技术《Flash动画制作》教案2、篇章2：高中信息技术《Flash动画制作》教案3、篇章3：高中信息技术《Flash动画制作》教案4、篇章4：高中信息技术《Flash动画制作》教案5、篇章5：高中信息技术《Flash动画制作》教案6、篇章6：高中信息技术《Flash动画制作》教案篇章1:高中信息技术《Flash动画制作》教案课题：Flash动画制作——绘制七巧板教学目标：熟悉Flash软件的操作界面运用Flash软件绘制七巧板教学重点：绘制七巧板教学难点：如何选用合适的工具正确绘制七巧板教学方法：讲授法，演示法教学过程：一、打开Flash 软件“开始”菜单―――“程序”―――Flash MX 2004Flash可以用来制作静态图像和可互动的动画，可以任意缩放不失真，文件体积不大，适宜网络图形和动画的制作。
二、认识Flash 8操作环境1.菜单栏2.工具栏3.面板属性三、绘制七巧板操作步骤：1.绘制一蓝色边框，红色填充色的矩形。
选择矩形绘图工具，调整好边框及填充颜色，按住Shift键绘制正方形。
2.使用线条工具，按住Shift键绘制正方形的两条对角线。
首页分页内页熟悉工作环境从开始”菜单启动flash 3。
这就是flash 的操作界面。
和大多数工具软件相同，画面最上面是菜单和工具栏；画面左边是绘图工具栏，里面有一些图形工具，跟Photoshop的工具栏有点像；时间轴（Timeline），也就是动画的脚本区，在这里可以分层摆放各元素并规划其出场顺序，上面的数字表示帧数。
画面上最广阔的白色区域是舞台，这是编辑区，在这里摆放一些图片、文字、按钮、动画等。
下面我们开始制作一个小动画。
设置动画大小和颜色这是两个向上运动的小球，我们来看看它是如何制作的。
打开“File”菜单，点“New”，建立一个新动画。
把编辑区移到中间去，点“View”菜单里的“Work Area”选项。
你看，这就把它舞台移到画面中央了，这样更适合于我们编辑。
这个编辑区有些大，我们把它改小点。
打开“Modify”菜单，，单击“Movie”。
出现了一个对话框，把动画的大小设为320×240，点“OK”关闭对话框。
设置动画大小和颜色这是两个向上运动的小球，我们来看看它是如何制作的。
打开“File”菜单，点“New”，建立一个新动画。
把编辑区移到中间去，点“View”菜单里的“Work Area”选项。
你看，这就把它舞台移到画面中央了，这样更适合于我们编辑。
这个编辑区有些大，我们把它改小点。
打开“Modify”菜单，，单击“Movie”。
出现了一个对话框，把动画的大小设为320×240，点“OK”关闭对话框。
分页内页动感球体的制作逐步说明：1）选择菜单File－>New，创建一个新电影。
2）选择菜单Modify－>Movie,弹出电影属性设置对话框，分别在Width和Height 域中输入：150px。
在Background域中选择如图所示的背景颜色。
点击OK按钮，关闭属性设置对话框。
3）选择工具栏中的画圆工具，单击参数栏中的边框颜色按钮，在弹出的菜单中选择左上角的黑框，即把线框设置成无线条。
4）按住Shift键，在工作区中按下并拖动鼠标，画出一个圆。
选择工具栏中的油漆桶工具，点击参数栏中的填充颜色按钮，在弹出的下拉菜单中选择自定义颜色按钮，选择Gidient选项卡，点击第二个颜色渐变，单击第一个颜色箭头，改变它的RGB值为（153，204，204）。
用鼠标左键单击圆形图片的左上角，点击后的图形如图所示。
5）用鼠标右键单击图层Layer1的第15帧，在弹出的菜单中选择Insert Keyframe 项，即在图层Layer1的第15帧处插入一个关键帧。
6）选中工具栏中的油漆桶工具按钮，用鼠标左键单击圆形图片的右下角。
单击后的图形如图所示。
7）用鼠标右键点击图层Layer1的第1帧，在弹出的菜单中选择Properties项，这时弹出帧属性对话框，切换到Tweening选项卡，在Tweening域中选择Shape项，点击OK按钮，关闭属性对话框。
8）用鼠标右键点击图层Layer1的第1帧，在弹出的菜单中选择Copy Frames项，复制第1帧。
再用鼠标右键点击图层Layer1的第30帧，在弹出的菜单中选择Paste Frames项，粘贴刚复制的帧。
9）用步骤7中的方法建立程序如图所示。
10）选择菜单Control－>Test Movie即可看到动感球体的效果。
分页内页绘制图形和符号此时在时间轴上自动生成了“层1”，而且在第1帧显示了一个空心蓝色圆点，表示该帧中没有内容。
先来画一个圆，选择“铅笔工具”，在工具栏下方出现属性选择项，首先选择“圆形”，在舞台左下角拉出一个圆环，当所拉圆形为正圆时，鼠标旁边会就出现一个小圆圈。
点“漆桶”工具，在填充颜色（Fill color）中选择“红黑渐变”填充色，把鼠标移到在圆环内点一下，圆环就被填上颜色，这时圆就变了一个小球了。
用选择工具在边框线上点一下，选中边框线，按Delete键将其删除。
选中球体，打开“Insert”菜单，选择，选择“Creat Symbol（生成符号）”，在出现对话框中,输入名称，并将小球的属性定为图形（Graphic），点“OK”关闭对话框。
这样就将小球生成为一个符号，它的作用是可以重复使用而不增大文件存储空间，还能让小球产生运动。
Flash制作镜面文字此实例实现的是制作一个跳动的文字镜像效果。
效果实现主要有两个方面:∙一是通过延迟不同元件的动画开播时间，实现了文字的先后运动。
∙二是通过对中间帧动画变速调整，实现了跳动的弹性效果。
∙而效果的主要制作步骤也是有两个，一是制作字符模板，二即是制作具体效果。
∙难点在于元件转换、元件替换、中间帧动画调速和简单的播放控制。
制作字符模板1.新建一个电影，在属性面板中设置其尺寸为550pxX400px,选择一种颜色（本例为#FFCCFF）作为背景色。
2.单击或直接按R键从工具箱中选择矩形工具。
将边框色设定为无，填充色设定为#FF99CC，用Rectangle（矩形）工具在舞台上画一个大矩形，盖住舞台的下半部分。
3．单击或直接按T键从工具箱中选取文本工具，并在属性面板中。
将字体设定为黑体，字体大小设为96，颜色为#FF99CC，在舞台上写一个“X”大写字母，这个“X”将会被作为所有文字的模板。
4．选中字符“X”，选择“插入/转换为元件”菜单命令或直接按F8，将弹出“转化为元件”对话框。
将“行为”设置为“图形”并在“名称”文本框中为其命名为“char_tpl”，单击确定将字符“X”转化为图形元件“char_tpl”。
选中刚转化成图形元件“char_tpl” 的字符X，再次打开“转化为元件”对话框。
这一回，将“行为”改为“影片剪辑”，并为其重新命名为“m_char_tpl”，将“图形”元件“char_tpl”转化为“影片剪辑”元件“m_char_tpl。
”鼠标双击影片剪辑元件“m_c har_tpl”的字符X，进入元件编辑模式。
选中舞台上的字符“X”，然后选择“窗口/信息”菜单命令或直接按Ctrl+I，打开“信息”面板。
接着把其上的Y值（也就是字符X的纵坐标值）改为50。
5．选中时间线上的第20帧，选择“插入/关键帧”菜单命令或直接按F6，插入一个关键帧。
接着在第40帧处，用同样的操作插入另一个关键帧。
单击时间线上的第20帧，将“信息”面板上的Y值改为-70，这将使文字X上移70个单位。
单击时间线上的第1帧，在“属性”面板上将“补间” 动画类型选项改为无能无力渐变，加速方式设为100，即慢慢减速。
单击时间线上的第40帧，选择“窗口/动作“菜单命令或直接按F9，打开Actions （动作）面板后，在面板中输入以下程序语句：gotoAndPlay(_currentframe-40); </pre>此 ActionScript脚本使影片剪辑“m_char_tpl”元件重新回到第1帧开始播放。
这么做可以使落体运动显得更加真实，同时， _currentframe语句的使用，也减少了后面制作中可能会遇到的阻力，此时影片剪辑“m_char_tpl”的时间轴状态。
6．回到主场景。
将舞台上的X删掉后，这样字符模板就制作完成了。
作具体效果1．选择“窗口/库”菜单命令或直接按F11键，打开“库”面板。
右击图形元件“char_tpl”，从弹出的快捷菜单中选择“复制”菜单命令，打开“复制元件”对话框。
为复制的图形元件命名为“ g_镜”，然后单击“确定”按钮复制一个图形元件。
双击“库”中新复制的图形元件“g_镜”，进入元件编辑模式。
将字符X改为字符“镜”。
2.参照第1步，分别复制制作出元件 g_面、g_文和g_字等图形元件，并分别将字符“X”改为相应的“面”、“文”和“字”等字符3．右击Library（库）中的影片剪辑元件“m_char_tpl”，然后从弹出的快捷菜单中选择“复制”菜单命令，打开“复制元件”对话框。
在名称文本框中输入“ m_镜”，单击“确定”按钮复制一个影片剪辑元件双击Library（库）中的元件m_镜，进入元件编辑模式。
单击第1帧，选中舞台上的X。
选择“修改/ 交换元件”菜单命令，打开“交换元件”对话框。
4．选中列表中的元件g_镜，单击OK完成元件的交换。
这时候，舞台上的X已经变成了“镜”字。
单击第40帧，选中舞台上的X。
再次使用交换元件命令，将这个X也换成同样的“镜”字。
再单击第1帧，选择“插入/帧”菜单命令或直接按F5，插入一个帧。
还是选择第1帧，选择“插入/关键帧”菜单命令或直接按F6，插入一个关键帧。
右击第1帧，从弹出的快捷菜单中选择“转换为空白关键帧”菜单命名，将第1帧变为普通帧，这时候动画起始帧（第2帧）的加速方式属性已经变为0，需要将其重新设为100。
5．参照第3到第4步，依次作出相应字符的“影片剪辑”元件m_面、m_文和m_字。
这三个影片剪辑和第一个m_镜在制作上基本上一样，唯一不同的地方是在第4步时插入的普通帧的个数，是以5帧作为间距进行插入，还有就是要注意上面1步提到的加速方式属性问题。
元件m_面、m_文和m_字。
6. 回到主场景。
将制作好的元件m_镜、m_面、m_文和m_字等“影片剪辑”拖到舞台上，创建相应的实例，选中四个字后，选择“窗口/排列”菜单命令或直接按Ctrl+F3，打开“排列”面板，如图1-46示。
依次点击面板上的，和按钮，使用方向键，将文字移动到边界之上。
7．下面来做文字的镜像。
选中四个字，选择“编辑/复制”菜单命令或直接按Ctrl+D，复制四个字，选择“修改/变形/垂直翻转”菜单命令，将四个复制文字垂直翻转。
按Ctrl+F3快捷键打开“属性”面板。
接着将颜色一项设置为“高级选项”后，单击随后出现的“设置”按钮，在弹出的“高级效果”对话框中将各个值设定为如下的样子。
分页内页淡入淡出的滚动字幕本例为淡入淡出的滚动文字，文字从下至上逐渐出现又逐渐消失，最终效果如图1-11所示。
淡入淡出滚动文字的特效是一种常见的文字动画效果，这种文字效果动感很强，用于活跃页面气氛。
常用在电视、电影的片头、片尾和网页中。
本例主要应用Flash MX 2004中的文字编辑工具、绘图工具、镜像处理等技巧。
图1-11 设计效果图【设计要点】设置影片属性；使用“文字工具”写入文字；使用颜料盒上色；使用镜像处理图像；设置帧的属性。
【步骤】(1) 启动Flash MX 2004，如果“属性”面板没有打开，可选择菜单栏中的“窗口”｜“属性”命令打开它。
在“属性”面板中，确认“帧频”文本框中的数值为12。
“背景颜色”框指示舞台的颜色。
单击“背景颜色”框，然后在弹出的颜色样本中单击黑色样本。
或者选择菜单栏中的“修改”｜“文档”命令，打开”文档属性”对话框进行设置。
如图1-12所示。
图1-12 影片属性(2) 单击“时间轴”面板上“图层1”的第1帧。
