大学生教学工作实习心得体会

教学实习心得体会范文7篇教学实习心得体会范文篇1从实习报到日到实习结束，我们整个实习队整整呆了40多天，在这个40多天里，真正的使我们体验了一次从学生到老师的心跳感觉。

虽然，实质意义上讲，我们还没有成为真正的人民教师。

但是，从实习开始的那天起，我便把自己当成了一个教师。

报到那天，教务主任把我们一行安排在高二实习，我被安排在高二（5）班，这是段长特意安排的，我的指导老师姓缪是一名有着20年教龄的高级教师，我暗自高兴能得名师指导，同时作为一名实习班主任，帮助班主任李玲老师管理班级。

整个实习阶段分为三个阶段，分别是：听课阶段、讲课阶段、小结评议阶段，正是这三个阶段使我们实习步骤一步步展开，使我们的实习取得了圆满成功，也获取了实习辉煌的成果，现在，来详细总结这三个阶段：听课阶段：听课是为了构们后期上课做好准备，在听课过程中我们可以吸收到这些优秀教师的课是怎么上的，上课期间是怎么组织学生进行有效的听课，我就是怀着这种学习的心情走进高二（5）班这个大集体的，在一番自己介绍及互相认识后，我正式了开始我的听课生涯，第一个礼拜是听“直线与直线的方程”。

听课前首先我得认真备课，与指导教师交流，与班上学生交流，在听课过程中给我感受最深的是指导老师上课从没有完全照教案来讲，也许在讲的过程事有哪个同学提出了新的见解，老师觉得改变教学模式更有必要，那么这时候就脱离教案，这时候，就是靠上课的临场发挥了。

我觉得我应该算是教学的较高境界了。

听课当中另一个感受最深的是，教师的上课风格及口才是很重要的一个环节。

教师要有自己的风格，不能生搬硬套一些名师的教学模式，那样只能变成了四不像，还须有教师特有的口才才行，上课能不能调动学生的积极性，除了教师本身特有的水平外，还须有幽默，通俗易懂的讲课语言。

以上就是我听课的两大感受。

在听课期间，我对整班同学大致有了一定的了解，这为我下一阶段讲课提供了基矗。

到了第二个星期四，我就在指导老师的授意下开始讲“线性规划”这一节。

2024年大学生任职教师实习心得体会在教学活动中，紧张是普遍存在的，无需过于担忧，多加实践即可缓解。

为确保教学流畅，建议每次备课时准备充足的内容，或者涵盖一些关于课程结构和时间管理的分析，以便灵活调整教学进度。

经过本学期的助教工作，我已经基本掌握了本科教学的主要任务。

具体工作内容如下：1. 完整聆听了于老师对____级材料物理____班的材料制备技术课程____次，总计3____学时;2. 在于老师的指导下，试讲了____级材料物理____班的同课程____次，总计3____学时;3. 与于老师共同指导____级材料物理01、____班的实验，共计2____学时;4. 完成了____级材料物理____班的四次作业批改和多次课堂答疑;5. 参与了课程教案、课件和实验指导书的修订，以及期末考试题目的准备工作。

备课是确保教学质量，特别是专业基础课质量的核心。

亲身体验后，我深感教师备课的艰辛。

尽管我所教授的专业课程是我以前学过的，但由于毕业多年，许多知识点已变得模糊。

作为工科教师，保证知识的准确性和科学性至关重要。

备课就是通过深入研究来澄清概念，避免错误的传播。

要识别并突出知识的重点、难点和疑点，建立清晰的知识结构，以便合理安排讲解时间，设计合适的教学顺序。

每节课开始时应回顾上次课的重点，结束时则应总结本节课的重点。

这有助于学生巩固学习内容。

每次新课的讲解量应适中，以适应学生的接受能力。

应站在学生的角度思考，考虑到他们缺乏专业知识背景，因此需要对专业术语和概念进行详细解释，避免知识跳跃性过大。

通过联系实际生活中的例子，可以激发学生的学习兴趣，增强他们对自己专业的认同感，使他们认识到所学知识的实际价值。

也可以在教学中适时激发他们的科研兴趣，以利于他们的进一步学习和发展。

教学过程中应保持声音清晰，精神饱满。

教师的热情对提高学生学习效果至关重要。

应注重师生互动，通过提问引导学生思考，以加深他们对知识的理解。

从学生的反馈中调整教学进度，确保教学效果。

大学生实习个人心得体会(10篇)大学生实习个人心得篇1__市一名高中生对韩愈《师说》中的“传道、授业、解惑”作了自己的解读。

他认为新时代意义上的“传道”，应理解为教会学生做真人。

所谓“授业”，即要教学生学会创新。

当代的“解惑”，则应理解为：营造一个师生平等融洽、互相尊重、学教相长的氛围。

他说：“愿我们的老师都能用高尚的情操感染人，用正确的观念引导人，用丰富的知识武装人，用综合的能力塑造人，并永葆“桃李不言，下自成蹊”的美。

每次细读此文，感触颇深。

这是学生在“教”教师，更是学生乃至社会对教师的要求和期望，作为新时代的教师理应尊重这种要求和愿望。

一、付真爱育真才苏霍姆林斯基说过：“爱人吧!对人的爱是你道德的核心”。

因此对学生的真爱应是师德的核心之一，没有爱就没有教育。

化学教师不仅要“传化学”，更要“传道”，“传爱”是“传道”的根本。

爱学生是具体的，在精神上尤为重要。

给学生一个真心的微笑，是建立一条师生精神沟通的管道;给学生一句关爱或激励的话语，可以带给学生一个甚至一生的“春天”;在学生上课困倦时讲一个笑话或来一个幽默，是让课堂重获生机和学生激情焕发的优美旋律，也是对学生的理解和体贴。

爱是一种巨大情感的动力，能以良好的情感去爱学生，就会对学生无私的负责，这不仅能激发学生的学习写信和兴趣，唤醒学生的求知欲，而且能滋润一切，抚平学生心灵的创伤，使师生的关系亲如鱼水。

相信真爱定会滋养出具有健康人格魅力以及会热心去关爱他人的农村的未来人才，相信有真爱付出的平凡的教师生活必将充实与美好。

尊重全体学生及其个性的差异，成为学生发展的促进者、合作者，树立以学生为本等新课程改革的教师职业理念，在“爱“中一定会更易、更好地得以实现。

同时，师德素养在“爱之教”中将不断得到培养、、巩固和提高，具备良好地师德素养地教师也必定会被学生、家长乃至社会所认可，良好地师德素养也必将造就出爱岗敬业的新时代型教师。

以爱优教，教学相长，何乐而不为之!二、要爱岗勤业，乐于奉献新时代的教育事业在不断的发展，日新月异，对教师提出了更新、更高的要求，没有良好和扎实的师德素养基础，就难以胜任教师职业。

2024年大学生担任教师实习心得体会融入他们的世界，感受着与他们相似的童真，是一种难以言喻的美妙体验。

由于我们所处的班级是初中，学生们即将面临升学的压力，因此考试成为了他们生活中不可或缺的一部分。

考试的频率之高令人咋舌，几乎达到了每日一考的程度。

目睹这些学生承受如此频繁的考试压力，我内心不禁为他们感到痛惜。

尽管如此，我们也是这样一步步走过来的，竞争的激烈程度只增不减。

面对即将踏入社会的我们，他们仍需在知识的海洋中继续奋力前行。

提及考试，我们这些曾经的学生如今变成了考官，心中不免涌起一丝窃喜，终于有机会体验到曾经渴望的轻松。

在进入教室之前，我们几个忍不住笑出声来，因为从未有过监考的经历。

老师反复强调我们需要保持严肃，以树立威严。

终于，我们止住了笑声，走进教室，不久后老师因急事离开，嘱咐我们暂时顶替。

我们相视一笑，意识到自己成了教室里最具权威的存在。

学生们似乎并不把我们放在眼里，这让我们开始反思，是否我们的外表显得过于年轻或过于和蔼。

回想起自己学生时代的考试，总是希望老师能宽松一些，因为考试成绩要带回家给家长看，不及格的后果往往是难以避免的体罚。

如今，我们却成了施加压力的一方，仿佛能够决定孩子们的“命运”，但不知现代的家长是否仍旧采取如此严厉的教育方式。

在监考过程中，我们发现学生们对我们视若无睹，甚至有学生向我求助解题，这让我感到惊讶，随即默默走开。

现在的学生似乎更加大胆，为了生存，他们似乎愿意抓住一切机会。

这或许是一个不恰当的比喻。

我们几个在煎熬中等待下课铃声响起，而学生们却比我们更加兴奋，迅速交卷，却发现许多白卷。

这些孩子似乎缺乏危机意识，面对迫在眉睫的挑战，他们却显得漠不关心。

也有认真努力的孩子，即使下课铃声响起，他们仍坚持完成最后一题。

我们默默观察，心中暗想，考试时必须迅速作答，因为升学考试时，没有老师会等待，而且这也违反了规则。

与这些孩子相处，总能引发一些思考。

回到宿舍后，耳边不再有孩子们的喧闹，安静的环境让人感到些许眩晕。

大学生毕业实习工作心得2024年实习教师在教学实践中扮演着重要角色，其授课方式与在校教师有所不同，特别是在学校录课的环境下。

鉴于部分学生可能对实习教师缺乏足够的尊重，实习教师需通过精彩的授课来赢得学生的信服。

经过一段时间的实习，以下几方面体会尤其深刻：实习期间必须认真参加听课活动。

教学技能的提升依赖于不懈的学习和经验的积累，而非仅仅取决于教学时间的长短。

实习指导教师具备丰富的教学经验及技巧，我们应当虚心学习，深入思考每堂课的得失，从而不断提升自己的教学水平。

管理课堂秩序至关重要。

不仅要维持学生的注意力，还需激发他们的情感，营造愉悦的学习氛围。

课堂语言应简洁明了，避免不必要的重复，并通过频繁提问，尤其是对容易分心的学生，以引发他们对化学学科的兴趣。

第三，课堂导入环节不容忽视。

导入新课的方式应自然贴切，能够巧妙地引导学生进入学习状态。

良好的导入技巧是优秀教师必备的能力之一。

在实习过程中，团队成员间的及时沟通、互相帮助、探讨与配合至关重要。

我们不仅在专业知识上有所深化，在教育教学技能上也实现了显著提升。

实习教师团队缓解了实习单位的教学压力，引入了先进的教育理念，增强了师资力量。

在教学活动中，团队成员积极编写教学方案，认真参与学校的听课、评课活动，及时总结反思，并与学生保持沟通。

通过不断努力与实践，团队成员的教学水平有了显著提高，实习目标得以顺利实现。

大学生毕业实习工作心得2024年（二）在____银行实习的两个月里，我经历了从初入职场的手忙脚乱到逐渐熟练应对日常工作的过程，现在，我有机会分享自己在实习期间作为会计岗位实习生的一些心得体会。

实习期间，我对综合业务处理系统的学习以及常规业务操作和日常工作职责有了深入的理解。

通过紧张的学习培训，我对会计岗位的职责有了清晰而系统的认识，明确了自己的工作内容和范围。

在实际工作中，我意识到虽然学校中已学过相关知识，但缺乏实际操作经验，理论知识与实际操作的结合存在一定的差距。

大学生教师实习心得体会精选15篇大学生教师实习心得体会1今天是我实习的第二天。

让我印象深刻的事情有很多。

第一事情就是削苹果，在我看到老师手里的苹果的时候，心情无比复杂，因为自己不会削苹果，怕削的不好会笑话我，主班老师似乎看到了我的心思，过帮助我，并和我聊起了当初她考师范的时候，削苹果也是一项技能，还和我讲了许多经验，让我觉得她很随和，还有一事，就是在孩子们起床的时候，有一个名字叫小悦的小女孩，因为她不听话，在教室里乱跑，被老师训斥了，就哭了，当别的小朋友都起床梳完头发的时候，她还在那里伤心，然后我悄悄的走到她的身边，对她说:“老师给你梳一个漂亮的小辫子，好么？”她立刻就不哭了，对我说:“老师我想换一个漂亮的小卡子”说完，她还梳妆盒，自己选了三个漂亮的小皮套，递给我，我给她梳了一个漂亮的头发，她似乎很开心，跑去问主班老师:“老师，我的发型漂亮么”老师夸了她，她开心的跑去和其他小朋友一起学儿歌，老师还表扬她做的好。

我觉得小孩子其实很听话，只要耐心和他们沟通，就会很乖。

大学生教师实习心得体会2本周针对前两周的学习进行了习题训练，在上习题之前，我先带领学生回顾本题的知识清单，并总结顺口溜让学生朗诵加深记忆（如块状药品的取用：一横二送三直起，块状药品莫竖投。

）这些朗朗上口的顺口溜让学生很快记住了取用时的注意事项。

针对每个知识点我都布置了习题，在讲题的过程中发现学生再量筒读数的习题有困难，于是我用画图法、设数法分布讲解思考过程，然后布置类似习题检验他们的掌握程度。

虽然他们有时会遗忘，需要我不厌其烦地讲解，但我从未觉得烦躁。

这类题型对于他们说确实有点偏难，所以我让还不明白的同学可以下找我，我会再次细致地讲解，直到他们听懂为止。

看到他们后慢慢学着自己得出正确答案，我非常欣慰。

在实验操作方面的题型，他们的正确率比较高，可能和反复强调注意事项有关系，这启示我之后的讲过程可以适当复习前面所学知识，加深他们的印象，多次重复之后可以形成较深的记忆。

教育实习个人心得体会（10篇）教育实习个人心得体会（篇1）怀着激动的心情走进了校园，望着那陌生的校园和孩子们好奇的眼光，想着在这将要度过半年时间，心里有一种莫名的感觉，不知是激动还是其他什么，总之有些复杂。

那天我来到班级比较早，同学们都用好奇的眼睛看着我，班主任向同学们介绍了我是新来的老师。

老师大概给我介绍了一下班级学生的情况，我带着好奇和期待的心情想象着明天和同学们的相识,就这样实习生活开始了。

做了这么久的学生，第一次以老师的身份踏进校园，每个实习生都露出一脸的紧张和兴奋。

初为人师，面对着这么多的面孔，那对于知识的渴望和对世界的陌生让我愿意放下一切去和他们面对面、心连心的交流。

我处在一个陌生的位置，好迷茫，我不知我是什么身份……不，在我看到他们的眼睛的那一刻，我明白了，对，我是一名老师，是一个教书育人的老师，我是他们的方向标，是他们前行的路灯，是要为他们默默付出的人。

开始——在和同学们短时期的接触中，我发现班上大部分都比较活泼好动，但是有少数学生性格内向。

我乱了，我该怎么处理这种差异呢？于是，我开始了我的“求学之路”。

我开始像别的老师请教如何面对这样的差异，如何很好的将知识传授给他们。

这里的老师都很好，她们指导我怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分的调动学生的积极性，教会运用巧妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够衔接上……在实习期间，校长安排我们坐在班级后面听资质更高的教师讲课，其实这种听课和我们以往的听课是不一样的，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，如何传授知识，如何驾驶课堂，如何控制授课时间等。

听完一轮的讲课之后，为了更好地提高我们的教学能力，让实习生能够在短时间内走入正轨，校长还安排了实习生的公开课任务——实践出真知。

了解——要学习的知识真的很多很多，54个孩子，名字，性格，特征，为了能更好的融入班集体，在短短的几天时间里我努力的记住了全班学生的名字，并了解学生的性格、特长以及优缺点。

师范生实习心得体会及收获【三篇】【篇一】何为师？韩愈曾云，师者，所以传道受业解惑也。

然而以此作为答案却又显得公式化而牵强附会了，从进入XX大学成为师范数学系的一名学生开始，这个问题就时刻的困扰着我，如同跗骨之蛆让人片刻不能安宁。

但那时自己且是作为学生的身份，也尚可以以此为借口逃得片刻的安宁。

然而我知道，这问题乃是想要成为一个合格的师长所必然要直面和解答的。

三月四日，从学习生活了三年之久的师大出发前去XX 职教中心顶岗实习，这也给了我一探讨这个问题究竟的机会。

初入职教中心，一股芬芳扑鼻的泥土气息萦绕在鼻尖，清朗的读书声声声入耳，然而或许是新进开学，那读书声之中透露些许的疲倦慵懒和携带的意味，走进一看，果然见坐在靠近教室门口的小家伙正斜躺在桌子上放羊似的有一声没一声的念着课本上在他看来颇有些晦涩难懂的古文。

“老师好！”一声问好之声唤回了我的思绪，竟是那个小家伙看到我们一行人的到来激动的大声打招呼，脸上的欢喜溢于言表，或许是因为终于可以名正言顺的暂且摆脱让人昏昏欲睡的文章了吧。

霎那之间，就因为这一声问候，我的内心竟久久无法平静，生平从未感觉到自己的言辞竟然如此的匮乏，就如同看到了十六岁的时候喜欢的那个少年在对着自己翘首微笑一般小鹿乱撞，以至于飞霞都遮掩了面容，滚烫一片。

我急忙的微微偏转过脸颊，担心脸上的异色被学生看了个通透以至于损害我“师长”的尊严。

喜悦吗？或许是。

兴奋吗？或许是。

害羞吗？那也许更是啦。

我知道，我是沾了此刻站在我身后的指导教师的光，才能享受如此殊荣的吧。

“狐假虎威。

”此刻的我心中竟然想到了如此一个不甚贴切的词语。

狐假虎威就狐假虎威吧，实在是这一声清脆的“老师好”让我的虚荣心得到了极大的满足。

还未履行师者的职责就享受到了给予师者的尊重，这样的好事谁不喜欢呢。

然而与此同时，一股沉甸甸的名为责任的东西加在了我的肩膀之上。

看着那群脸上镌刻着对知识浓郁渴望的少年少女，我的心猛然之间被触动了一下，雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。

大学生实习心得体会感悟(精选5篇)大学生实习心得体会感悟（精选篇1）实习是踏上工作岗位的前沿，虽然作为一名实习生但也是一名准老师，我们的素质、能力及工作态度直接关系到我们以后在工作岗位的发展。

转眼我们实习已经一个月啦，在工作实践中，我深深的体会到，良好的工作态度是做好一名老师的前提和关键。

要做好一名老师，必须从加强学生的学风工作入手。

虽然我们实习的时间还不长，但是收获却不少。

对此，我有以下体会。

(一)做到心诚。

把班上同学的全身心发展作为工作的出发点，只要心里有学生，就会得到学生的信任和支持工作。

(二)做到情真。

平等待人，以心交心，以情感人，换位思考，让学生明白老师所做的：一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。

那么我们开展工作就能顺利得多。

(三)做到言善。

俗话说，良言一句三冬暖，对学生应该好言相劝，不能说伤他们自尊心的话。

说些实在话，对于学生取得成绩多说鼓励的话，没有取得好成绩的也要他们不要灰心。

让他们始终感觉到你是一个亲切的自然的老师。

虽然我们实习时间只过一半，但是我相信，我们实习小队相互关心、相互学习、团结协作的精神一定会让我们圆满的完成学院给我们的实习工作。

不辜负学院领导的期望。

大学生实习心得体会感悟（精选篇2）今年5月份，我正式走进__公司开始了自己人生中的第一份实习工作。

由于我是，本身对企业的经营方式等都很陌生，公司让我们的北方区经理带我学习，以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。

在经理的热心指导下，我依次对公司的基本产品、产业结构、信息化实施进行了了解，并积极参与相关工作，注意把书本上学到的管理理论知识以及信息管理的相关知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证大学所学确实有用。

以双重身份完成了学习与工作两重任务。

跟公司同事1样上下班，协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。

我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作，完成公司的任务。

教育实习心得及收获教育实习心得及收获（精选7篇）如何准备教育实习心得及收获?快来看看吧。

当我们积累了新的体会时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。

很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编为大家整理的教育实习心得及收获，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教育实习心得及收获（精选篇1）我实习所在学校是韶关市第一中学，实习基本内容包括四部分：《心理健康教育》课堂教学、班主任工作、教育调查和心理咨询。

经历了六个星期的教育实习生活，让我尝试了身为一名教师的苦与乐，更让我体会到当一名教师所肩负的责任，在这一个多月里，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，完成我们的实习任务。

一、在班主任工作实习方面：(1)在工作准备方面我担任高一(10)班的实习班主任，首先我通过指导老师较快地了解了整个班的情况特点和个别好动生的基本情况，同时了解班级地一些日常工作。

其次，我通过与学生多接触沟通，细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况。

每天早读和晚修我都会去教室，慢慢地融入了这个班集体。

(2)在班级日常管理方面在六周的时间里，更多的是抓学生的学习，纪律和卫生，每天早上都很早到课室提醒科代表带读，巡视早读情况，监督打瞌睡，发呆或赶写前天晚上作业的同学，提高早度效率。

登记好迟到的同学，进行时间观念教育。

对活跃的学生，班级纪律难管理，宿舍纪律同样难管理。

针对晚休特别吵的问题，再三批评教育都没有效果，最后指导班主任声明：违纪超过一定的上限数就自动退宿，让家长来接送上学放学。

之后，情况有好转。

看来对于顽皮得学生还应适当采取些硬办法。

(3)在班级活动方面1、跳蚤市场我们班的跳蚤市场所卖的产品是：魔法香皂。

看到学生们的精心准备，觉得很兴奋，也很想参与到他们之中去。