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考试班级：2006级人力资源1、2班#2008-2009学年第1学期《绩效管理》试卷一、单项选择题（每题1分，共20分）1、员工绩效的多因性，是指绩效的优劣不是取决于单一的因素，员工的激励、技能、环境和机会等都是影响因素，其中前后两者我们分别称为（）。
A、个人影响因素和组织影响因素B、主观影响因素和客观影响因素C、心理影响因素和能力影响因素D、管理影响因素和体制影响因素2、员工绩效直接影响企业的经营效益，员工绩效的特点主要有多因性、多维性和（）。
A、标准化性B、持续性C、动态性D、目的性3、绩效管理与绩效考评的概念，既有明显的区别又存在十分密切的联系，下面叙述正确的是（）。
A、绩效考评是以绩效管理为基础的人力资源管理的子系统B、绩效考评是绩效管理的重要支撑点C、绩效管理为绩效考评的运行与实施提供了依据D、相比较而言，绩效考评更注重员工绩效与组织绩效的有机结合4、（）是指从绩效计划、评价的具体实施、信息反馈、总结和改进工作的全部过程活动。
A、绩效管理B、绩效评估C、绩效考核D、绩效评价5、“业绩考评”就是对（）结果进行绩效考评和评价。
A、态度B、行为C、理想D、意志6、工作态度是工作（）向工作业绩转换得“中介”。
A、作风B、知识C、经验D、能力7、下面的绩效评估指标中，不属于态度考评项目的是（）。
A、责任感B、积极性C、独立性D、好奇性8、（）是绩效管理极为重要的环节，但常常被忽略，通过它使员工发扬成绩，纠正错误，以积极的态度正确对待过去、满怀信心地面对未来，努力工作。
A、绩效沟通B、评价实施C、确定工作要项D、制定绩效改进计划9、因为绩效管理是一种连续性的PDCA管理过程，因而必须要遵循（）。
A、公开与开放B、反馈与修改C、民主性与透明性D、可靠性与正确性10、（）不属于人力资源部的职责。
A、设计、试验、改进并完善绩效管理制度，并向有关部门建议推广B、监督执行绩效管理制度C、对企业所有员工的绩效实施考评D、收集反馈信息，提出绩效管理改进方案和措施11、根据某些工作绩效评价要素将员工由最好到最坏加以分等的方法是（）A、交替排序法B、配对比较法C、强制分配法D、关键事件法12、（）和关键事件法一样，也需要有主管事先为每一个工作维度搜集可以描述有效、平均和无效的工作行为，每一组行为可以用来评定一种工作或绩效的维度，如管理能力、人际交往能力等。
（2010至2011学年第一学期）课程名称： 高等数学(上)(A 卷)考试(考查)： 考试 2008年 1 月 10日 共 6 页 注意事项：1、 满分100分。
要求卷面整洁、字迹工整、无错别字。
2、 考生必须将姓名、班级、学号完整、准确、清楚地填写在试卷规定的地方，否则视为废卷。
3、 考生必须在签到单上签到，若出现遗漏，后果自负。
4、 如有答题纸，答案请全部写在答题纸上，否则不给分；考完请将试卷和答题卷分别一同交回，否则不给分。
试 题一、单选题（请将正确的答案填在对应括号内，每题3分，共15分）1. =--→1)1sin(lim21x x x ( ) (A) 1； (B) 0； (C) 2； (D)212.若)(x f 的一个原函数为)(x F ，则dx e f e xx )(⎰--为( )(A) c e F x +)(； (B) c eF x+--)(；(C) c e F x+-)(； (D )c xe F x +-)( 3.下列广义积分中 ( )是收敛的. (A)⎰+∞∞-xdx sin ； (B)dx x⎰-111； (C) dx x x ⎰+∞∞-+21； (D)⎰∞-0dx e x。
4. )(x f 为定义在[]b a ,上的函数，则下列结论错误的是( )(A) )(x f 可导，则)(x f 一定连续； (B) )(x f 可微，则)(x f 不一定可导；(C) )(x f 可积（常义），则)(x f 一定有界； (D) 函数)(x f 连续，则⎰xadt t f )(在[]b a ,上一定可导。
5. 设函数=)(x f nn x x211lim++∞→ ，则下列结论正确的为( )(A) 不存在间断点； (B) 存在间断点1=x ； (C) 存在间断点0=x ； (D) 存在间断点1-=x二、填空题（请将正确的结果填在横线上.每题3分，共18分）1. 极限=-+→xx x 11lim 20 _____.2. 曲线⎩⎨⎧=+=321ty t x 在2=t 处的切线方程为______. 3. 已知方程xxe y y y 265=+'-''的一个特解为x e x x 22)2(21+-，则该方程的通解为 .4. 设)(x f 在2=x 处连续，且22)(lim2=-→x x f x ，则_____)2(='f5．由实验知道，弹簧在拉伸过程中需要的力F （牛顿）与伸长量s 成正比，即ks F =（k 为比例系数），当把弹簧由原长拉伸6cm 时，所作的功为_________焦耳。
2008—2009学年(xu éni án) 第 2 学期(xu éq ī) 《 电力系统分析 》课程(k èch éng)考试试卷( A 卷)专业：电气工程自动化 年级：06 考试(k ǎosh ì)方式：开卷 学分：5.5 考试时间：120 分钟一、 填空题: (每空1分，共 25分)1、在纯电抗(di ànk àng)元件中，元件两端存在 电压(di àny ā)幅值 是传送无功功率的条件(ti áoji àn)，元件两端存在 电压(di àny ā)相角差 是传送(chu án s òn ɡ)有功功率的条件。
2、挂接在10kv 电网上的发电机的额定电压应为 10.5 KV ，该电压等级的平均额定电压为 10.5 KV 。
3、假定变压器为Y0/△接法，如果在Y0侧的中性点与地之间串联电抗Xn ，则其零序电抗会增加 3Xn ，而如果在△侧绕组中串联电抗Xn ，则其零序电抗会增加 1/3Xn 。
4、所谓短路，是指 一切不正常的相与相 或 相与地 发生通路的情况。
5、理想同步发电机由 6 个绕组构成，数学模型共有 18 个未知数。
6、电能的质量指标是以电压、波形和频率来衡量的。
7、中枢点的调压方式分为三类，分别为逆调压、顺调压、和恒调压（常调压）。
8、两相短路接地的复合序网是三序网___并联___。
9、N个节点的电力系统，其节点导纳矩阵为___N______阶。
10、架空输电线空载时，末端电压比首端电压___高______。
11．电力系统的接线方式按供电可靠性分为：无备用、有备用。
12. 变压器π型等值电路中，两个并联阻抗的符号相反，负号出现在电压等级高的一侧。
13、电力网的功率分布和电压计算称为电力网的潮流计算。
二、简答题: （共25分)1、什么派克变换？试简述派克变换的作用与意义（8分）答：派克(pai kè)变换派克变换是一种线性变换；从物理意义(yìyì)上理解，它将观察者的角度从静止的定子绕组转移到随转子一同旋转的转子上，从而使得定子绕组自、互感，定、转子绕组间互感变成常数，大大简化了同步电机的原始方程。
上海应用技术学院2009—2010学年第二学期 《概率论与数理统计》期（末）（A ）试卷课程代码: B2220073/B2220071 学分: 3 考试时间: 100 分钟课程序号: 1441、1447、1451、1455、1456、1457、1458、1459、1460、1461、1976 班级： 学号： 姓名:我已阅读了有关的考试规定和纪律要求，愿意在考试中遵守《考场规则》，如有违反将愿接受相应的处理。
试卷共5页，请先查看试卷有无缺页，然后答题。
一、填空题（每题3分，共计18分）1、设A 、B 、C 为三事件，则事件“A 、B 、C 不都发生”可表示为_______________。
2、设()4.0=A P ，()7.0=+B A P ，若B A ,相互独立，则()=B P ___________。
3、100件产品中有5件次品，任取10件，恰有2件为次品的概率为______________。
4、设随机变量X 的概率密度为()⎩⎨⎧≤≤=其他,0,10,32x x x f ，则()=X E __________。
5、设由总体~(,)X F x θ（θ未知）的样本观察值求得9.0}5.455.35{=<<θP ，则称区间[35.5，45.5]为θ的一个置信度为________的置信区间。
6、设Z Y X ,,相互独立，X 在]6,0[上服从均匀分布，)4,1(~N Y ，Z 服从参数2=λ 的泊松分布，32+--=Z Y X W ，()D W = 。
二、选择题（每题3分，共12分）1、对于任意两个随机变量X 和Y ，若)()()(Y E X E XY E =，则（ ）。
（A ）)()()(Y D X D XY D = （B ）)()()(Y D X D Y X D +=+ （C ）X 和Y 相互独立（D ）X 和Y 不独立2、设321,,X X X 是来自正态总体)1,(μN 的样本，现有μ的三个无偏估计量1123131ˆ5102X X X μ=++，2123115ˆ3412X X X μ=++，3123111ˆ362X X X μ=++其中方差最小的估计量是（ ）。
马克思主义基本原理期末试卷及参考答案2010——2011 学年第一学期《马克思主义基本原理》期末考试试题A卷）本期末试卷满分为100 分，占课程总成绩的100% 答题要求：1．请将所有答案写在答题纸上，不按要求答题的，责任考生自负。
2．答题纸与试卷一同交回，否则酌情扣分。
一、单项选择题：（每题1 分，共10 分）1. 辩证唯物主义认识论认为，认识过程的两次飞跃是指（）A、由实践到认识，由认识到实践B、不深刻的认识和深刻的认识C、由认识到实践，由实践到认识D、感性认识和理性认识2. 划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是（）A、是否信仰上帝或菩萨B、有否有高尚的理想C、是否承认世界只有一个本原D、对思维和存在何者为第一性的不同回答3. “人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流。
”这两种说法（）A、都是辩证法的观点B、都是诡辩论的观点C、前者是辩证法的观点，后者是诡辩论的观点D、前者是诡辩论的观点，后者是辩证法的观点4. 人们先设计图纸，然后根据图纸施工建成大楼，这说明（）A、意识决定物质B、意识创造物质C、意识对物质有能动作用D、意识依赖于物质5. “一个杰出的老科学家说什么是可能的时候，他差不多总是对的；但当他说什么是不可能的时候，他差不多总是错的。
”这一名言的哲学意蕴是（）A、在科学研究中，经验是不可靠的C、世界上一切事物只有可能性，没有不可能性B、事物的可能性是因人而异的D、每代人所获得的真理性认识，既有绝对性，有相对性6. “观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。
”表明（）A、意识是人脑中特有的物质B、意识是客观存在的主观映象C、观念的东西和物质的东西没有本质区别D、人脑是意识的源泉7. 剩余价值转化为利润，是因为剩余价值被看作是生产商品中所（）A、耗费的可变资本的增加额B、预付的不变资本的增加额C、垫付的全部资本的增加额D、耗费的全部资本的增加额8. 资本家竞相改进技术的直接动因是（）A、降低劳动力价值B、追逐超额剩余价值C、获取绝对剩余价值D、获取相对剩余价值9. 货币能够发挥价值尺度职能是因为货币具有价值，货币发挥这一职能的特点是（）A、只需要观念上的货币B、必须是现实的货币C、可以是纸币D、有时是观念上的货币，有时是现实的货币10. 资本原始积累的实质是（）Ａ、资本家靠自身勤劳致富，兴办资本主义企业Ｂ、劳动者自愿脱离土地到城市做工，为资本家进行积累Ｃ、资本家用经济手段诱使农民脱离土地成为雇佣劳动者Ｄ、通过暴力手段迫使劳动者与生产资料分离，把大量货币财富集中在资本家手中二、辨析题：（判断对错并简要说明理由。
2024-2025学年度第一学期期中素养展评九年级数学试卷（A卷）参考答案一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案C D B C B B D B C C16.解：2560x x+−=，()()160x x−+=，…………………………………………………………3分10x−=或60x+=，………………………………………………………………5分解得11x=，26x=−.………………………………………………………………7分17.证明：∵CD AB⊥于D．∴90ADC ACB∠=∠=°，………………………………………………………………3分∵A A∠=∠，∴ACD ABC△∽△．………………………………………………………………7分18.（1）证明：当m=0时，方程变形为﹣2x+2=0，解得x=1；……………………1分当m≠0时，△=（m+2）2﹣4m2=（m﹣2）2≥0，方程有两个实数解，……………………2分所以不论m为何值，方程总有实数根；…………………………………………3分（2）把x=2代入方程mx2﹣（m+2）x+2=0得：4m-2(m+2)+2=0解得m=1，……………………………………………………………………………………5分设方程的另一个根为t，根据题意得2+t=2mm+，2t=2m，则2+t=1+2t，解得t=1，即m的值位1，方程的另一个根为1．…………………………………………7分四、解答题（二）（本大题3小题，每小题9分，共27分）19.解：（1）四边形ABCD为菱形．………………………………………………………………1分理由如下：如图，连接AC交BD于点O，∵四边形AECF是菱形，∴AC⊥BD，AO=OC，BO=OD，………………………………………………………………2分又∵点E、F为线段BD的两个三等分点，∴BE=FD，∴EO=OF，∵AO=OC，∴四边形ABCD为平行四边形，………………………………………………………………3分∵AC⊥BD，∴四边形ABCD为菱形；………………………………………………………………5分（2）∵四边形ABCD为菱形，且周长为52，∴AB=13，…………………………………………………………………………………………6分∵BD=24，E、F为菱形ABCD对角线BD的三等分点，∴OB=12BD=12×24=12,EF=1124833BD=×=，…………………………………………………7分由勾股定理得，5,∴AC=2AO=2×5=10，………………………………………………………………8分∴S四边形AECF=12EF•AC=12×8×10=40．……………………………………………………9分20.（1）（1）选择B的有20人，占40%，205040%∴=即九（1）班共有50名学生；………………………………………………………2分（此为填空）（2）15 200060050×=（人），∴估计全校2000名学生大约有600人选择D主题．…………………………………………4分（3）树状图如下：………………………………7分由上图可知共有16种等可能的结果，其中他们选择相同主题的结果有4种是：(,)A A 、(,)B B 、(,)C C 、 (,)D D ，∴P （甲乙选择相同主题）41164==．………………………………………………………………9分21.解：（1）设2，3两个月的销售量月平均增长率为x ，依题意，得：2400(1)576x +=，………………………………………………………………2分 解得：10.220%x ==，2 2.2x =−（不符合题意，舍去）．答：2，3两个月的销售量月平均增长率为20%．………………………………………………4分 （2）设这种台灯售价定为y 元时，商场四月份销售这种台灯获利4800元，依题意，得：(30)[57612(404800y y −+−，………………………………………………………6分 整理，得211830400y y −+=， 解得138y =，280y =（不符合题意，舍去）．……………………………………………………8分 答：该种台灯售价定为38元时，商场四月份销售这种台灯获利4800元．……………………9分五、解答题（三）（本大题2小题，第22题13分，第23题14分，共27分）22.（1）解：根据题意得：cm,3cm AP t CQ t ==， ∵24cm,26cm AD BC ==， ∴()24cm DP AD AP t =−=−，()263cm BQ t =− ， ∵,90AD BC B ∠=°∥，∴当AP BQ =时， 四边形ABQP 是矩形，∴263t t =−， 解得： 6.5t =，即当 6.5s t =时， 四边形ABQP 是矩形；故答案为：6.5；………………………………………………………………3分（此为填空） （2）解：若PQ CD =， 分两种情况：①PQ DC ∥时， 则四边形PDCQ 是平行四边形，PQ CD = ， 即243t t −=， 解得：6t =，………………………………………………………………6分 ②PQ 与DC 不平行时， 四边形PQCD 为等腰梯形，,PQ CD = 则4cm,QC PD −=即()3244,t t −−= 解得：7t =，………………………………………………………………9分 ∴t 的值为6或7；………………………………………………………………10分 （3）解：若四边形PQCD 为菱形， 则,CDCQ PD == 243,t t ∴−=解得：6,t =18,CD CQ ∴==作DM BC ⊥于M ，如图所示：则,24,ABDM BM AD === 2,CM BC BM ∴=−=在Rt CDM △中，DM =AB ∴∴当AB =时，在点P Q 、运动过程中，四边形PQCD 能构成菱形，故答案为：．………………………………………………………………13分（此为填空）23.（1）解：①是；…………………………………………………………2分（此为填空） 由折叠知，GBA A ,HDC C ∠=∠∵ABCD 中,A C ∠=∠ ∴A C GBA HDC∴180180A GBA C HDC∴AGB CHD ∠=∠ ∵AD BC ∥ ∴AGB HBG ∴HBG CHD ∴BG HD ∥∴四边形BHDG 是平行四边形．②∠A =45°（答案不唯一）…………………………………………………………4分（此为填空） 若45A ∠=°，则180180454590AGB A GBA 而四边形BHDG 是平行四边形 ∴四边形BHDG 是矩形．（2）证明：四边形A HC G ′′是平行四边形． 如图，连接GH ．∵四边形ABCD 是平行四边形，∴A C ∠=∠，AB CD =，AD BC ∥． ∵点E 、F 分别是AB 、CD 的中点，∴11,22AE AB CF CD ==， ∴AE CF =．∵AG CH =， ∴AEG CFH ≌△△， ∴13∠=∠．由折叠可知，12,34,,AG A G CH C H ∠=∠∠=′=′∠=， ∴1234∠=∠=∠=∠，A G C H ′′=． ∵AD BC ∥，∴AGH CHG ∠=∠， ∴56∠=∠， ∴A G C H ′′∥，∴四边形A HC G ′′是平行四边形．…………………………………………………………10分 （3）解：如图，A G BC ′∥，则点A ′落在AD 上，EG AD ⊥，由折叠知12A G AG AA ==′′，60AA E A ． ∴AEA ′ 为等边三角形，∴11222AG AA AE =′==．在Rt AGE 中，根据勾股定理，GE∴222A HC GS A G GE ′′=⋅′=×= …………………………………………14分（此为填空）。
2023-2024学年度第一学期高一10月考语文A试卷考试时间：150分钟满分:150分姓名：__________考号：__________班级：__________现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一在谈论昌耀的诗歌之前，我翻阅了网页上可以查找到的关于昌耀先生的评论，有各大博士论文、昌耀先生的追捧者的文章等等，大多给他一个悲情诗人的称号。
我觉得他们丝毫不懂昌耀先生。
恰恰相反，他是一个那么热爱生命的人，不然面对父亲、母亲以及其他人的离世，要不然面对误读的诬陷，要不然面对两手空空无一物的家庭，以及家庭的烦恼、无回应的爱情，渴望生活而一再受挫的昌耀先生，早不知道要被杀死多少回，但他依然在不停向上。
上帝是公平的，给了他梵高式的磨难，也给了他流芳百世的桂冠，大诗人的荆冠。
上天安排他来完成他应造就的诗歌使命。
诗歌的句子不是与生俱来的，句子和词语，是依托在诗人敏感的情怀和敏锐的洞悉之中的。
如果没有这些经历，在一次次打击中崛起，一次次忍受孤寂与他人的不解，那么谁能获得这些厚重的句子和词语呢？技法固然重要，但形式与内容是并重的，纵使有再高超的技巧，而内心是草包，也不过是炫技而已，那样的诗句，机器人就可以造就了，但那根本不是承载灵魂的艺术。
昌耀先生的诗，大多都是充满隐喻的，他吝啬词语，也吝啬着词语的修辞艺术，字里行间无不体现了他这样的想法。
他大部分的诗也在修改后面世，诗的裁剪的程度是一个正常人都不舍得的，但他又坚持着自己的观点继续着。
他的不分行的诗歌，其设想的走向又被如今大多被认为是“先锋”的诗人书写着。
要读明白昌耀先生的诗，不能单从字面上去解读，更需要读上一读大西北的文化背景，中国1930年代以来的历史进程。
昌耀先生不只是在写诗，他是在用生命记录着每一段经历。
（摘编自若小曼《浅谈诗人昌耀及其<斯人>》）材料二我们在读昌耀的诗集时，会发觉其选入的诗歌与网上的通行版本有些差异。
2009─2010学年第1学期《植物生理学》课程考试试卷(A卷)专业：种植Ⅱ年级：2009级考试方式：闭卷学分：4 考试时间：120分钟一、选择题(每题1分，共 15 分)1．微风促进蒸腾，主要因为它能。
（A）使气孔大开（B）降低空气湿度（C）吹散叶面水汽（D）降低叶温2．根据细胞，就可以判断植物组织是活的。
（A）能吸水（B）能撕下表皮（C）能质壁分离（D）能染色3．有一充分吸水细胞，将其放入比细胞液浓度低10倍的溶液中，则细胞体积。
）(A)不变（B）变小（C）变大（D）不一定4．下列元素组合中，组属于微量元素。
（A）B、N和Mg （B）Fe、Cu和Zn （C）Fe、N和S （D）P、N和Mg 5．矿质元素中的硫、钙、锰、铁等元素往往集中分布在。
(A)老叶(B) 新叶(C) 茎杆(D) 树皮6、植物叶片的颜色常作为肥是否充足的指标。
（A）P（B）S （C）N （D）K7. 在其它条件都适宜而温度偏低时，如提高温度，光合作用的光补偿点。
（A）上升（B）降低（C）变化不明显（D）无规律变化8．大部分植物筛管内运输的光合产物主要是以进行的。
（A）山梨糖醇（B）葡萄糖（C）果糖（D）蔗糖9. 植物激素可代替低温促进部分植物开花。
（A）IAA（B）GA（C）ABA（D）CTK10. 极性运输是植物激素的特有运输方式。
（A）IAA（B）Eth （C）ABA（D）CTK11. 为防止黄化现象，应注意。
（A）增施氮肥（B）防止干旱（C）改善光照（D）防治病虫害12．种子萌发过程中贮藏有机物质为新生器官形成而转化，往往经由变化。
（A）小分子到大分子（B）大分子到小分子（C）大分子变为大分子（D）大分子到小分子再到大分子13．莴苣（Grand rapus）的种子在有光的条件下发芽。
（A）比暗中好（B）比暗中差（C）同暗中一样好（D）同暗中一样差14．植物感受春化作用的主要部位是。
（A）顶端分生组织（B）嫩茎（C）叶片（D）根端15. 要使短日菊花提前开花，可进行处理。
