教科版小学科学四年级上学期第三单元第七课《保护我们的听力》(练习) B卷

3.7保护我们的听力同步练习1．选择题。

(1)为了保护听力，正确的做法是( )。

A．经常戴耳塞听音乐B．在教室里大声喧哗C．遇到过高或过强的声音时，用手捂住耳朵(2)下列声音属于噪声的是( )。

A．餐厅的背景音乐 B．电视里主持人的讲话 C．走廊里的尖叫声(3)下列关于人的听力的说法正确的是( )。

A．人的一生中，听力是不会改变的B．戴着助听器会使我们的听力更好C．长时间使用耳机听音乐，会导致听力下降(4)关于保护听觉器官的方法，下面( )是错误的。

A．不能经常使用耳塞听音乐B．为了听得更清楚，应经常掏耳朵C．不能听过强的声音(5)关于噪声的说法，你认为对的是( )。

A．长期听噪声容易使人心烦意乱B．噪声会影响听力，但一般不会影响健康C．噪声悦耳动听，使人心旷神怡(6)周围燃放鞭炮时，下列措施不能保护听力的是( )。

A．张开嘴 B．捂住耳 C．闭上眼2．连线题。

将下面的噪声与乐音进行归类，并用线连接。

鞭炮声钢琴声悦耳的歌声噪声拖拉机行驶声市场叫卖声电锯声乐声收音机放出的曲声杨琴声3．列举题。

(1)在声音的世界里，有些声音悦耳动听，使人心旷神怡，有些声音嘈杂刺耳，使人心烦意乱。

请列举出你所知道的噪声都有哪些。

（至少三种）(2)经常使用耳塞听音乐会使听觉器官产生疲劳甚至造成损伤。

所以，我们要避免长时间使用便携式视频或音频播放器。

你曾经使用过或者看见别人使用过哪种这类播放器？在使用中我们应该注意些什么呢？4．判断题。

(1)在电影院里没人能看清我们，我们可以随便说话。

( )(2)声音低一些、弱一些不容易对我们的听力造成损害。

所以不管在什么地方，什么时候，说话声音越轻越好。

( )(3)在公共场所可以用高音喇叭放音乐、跳健身舞。

( )(4)在图书馆、医院等公共场所要小声说话。

( )(5)立交桥上的隔音板可以防止噪声产生。

( )(6)城市路边的绿化带，不但能使空气清新，还能很好地消除噪声。

( ) 5．读图题。

最新精选教科版科学四年级上册7.保护我们的听力练习题第三篇4第1题【单选题】下列声音属于噪声的是（）。

A、餐厅的背景音乐B、电视里主持人的讲话C、走廊里的尖叫声【答案】:C【解析】：【解答】A、餐厅的背景音乐，寞心悦目，是乐音，不符合题意。

B、电视里主持人的讲话，不是噪声，不符合题意。

C、走廊里的尖叫声，影响到人的工作休息生活，是噪声，符合题急故答奏为:C.【分析】一切影响到正常工作休息的声音都是噪音，噪音的振动是杂乱无章的.4第2题【单选题】噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。

下列措施中不能减弱噪声的是（）A、在校园四周种草植树B、机动车在市内禁止鸣笛C、洒水车给马路洒水，防止尘土飞扬D、在摩托车排气管上安装消声带【答案】：C【解析】：【解答】A、在校园四周种草植树，在传播过程中减弱噪声，不符合题意。

B、机动车在市内禁止鸣笛,在声源处禁止噪声的产生r不符合题意。

C、洒水车给马路洒水，防止尘土飞扬，不能减弱噪声,符合题怠。

D、在摩托车排气管上安装消声带，在声源处禁止噪声的产生，不符合题意.故答案为:C.［分析】噪声会对人的身心健康带来很大的伤害，控制噪声可以从声源处r传播过程中以及人耳接收处控制噪声。

4第3题【判断题】嘈杂刺耳的声音都属于噪音。

（）A、正确B、错误【答案】:正确【解析】:【解答】嘈杂刺耳的声音都属于噪音。

【分析】考查保护我们的听力.4第4题【填空题】在声音的世界里，有些声音悦耳动听，使人心旷神怡，我们称为。

【答案】：【第1空】乐音【解析】：［解答］在声音的世界里，有些声音悦耳动听,使人心旷神怡，我们称为乐音.【分析】考章彳杲护我们的听力.4第5题【填空题】耳朵是我们的，能将声波转化为振动的是耳朵中的0【答案】：【第1空】听觉器官【第2空】骨膜【解析】:［解答】耳朵是我们的听觉器官，能将声波转化为振动的是耳朵中的骨膜,此种传导方式叫作骨传导.［分析】声音的传播需要介质,有固液气三种介质.4第6题【填空题】噪音对人的伤害：,损伤我们的听力。

《保护我们的听力》习题一、填空题1．耳朵是我们的_________，能将声波转化为振动的是耳朵中的_________。

2.噪音对人的伤害：声音，损伤我们的听力，所以我们要尽量远离这些声音，有时需要或。

3.保护我们听力的方法有：、。

二、选择题1.为了保护听力，正确的做法是( )。

A．经常戴耳塞听音乐B．在教室里大声喧哗C．遇到过高或过强的声音时，用手捂住耳朵2.下列声音属于噪声的是( )。

A．餐厅的背景音乐 B．电视里主持人的讲话 C．走廊里的尖叫声3.要使发声的物体停止发声，最根本的方法是（）A、阻碍传播途径B、包裹住发声源C、使发声物体停止振动4.噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。

下列措施中不能减弱噪声的是（）A、在校园四周种草植树B、机动车在市内禁止鸣笛C、洒水车给马路洒水，防止尘土飞扬D、在摩托车排气管上安装消声带三、连线题鞭炮声钢琴声悦耳的歌声噪声拖拉机行驶声市场叫卖声电锯声乐声收音机放出的曲声四、简答题你知道保护听力的小妙招吗？写出三个。

五、实验题制作发生器实验器材：塑料罐、几粒豆子（1）小组合作：利用材料做成一个发声罐（2）想一想：用什么方法使发声罐发出的声音变轻呢？（3）想一想生活中人们是怎样减少噪声的呢？《保护我们的听力》习题答案一、填空题二、选择题1.C2.C3.C4.C三、连线题鞭炮声钢琴声悦耳的歌声噪声拖拉机行驶声市场叫卖声电锯声乐声收音机放出的曲声四、简答题1.不要用尖利的东西乱掏耳朵。

2.不要让耳朵进水。

3.不要长时间使用耳机4.耳朵不舒服时要及时就医……五、实验题（2）用手捂住、用纸包住……（3）在汽车排气管安装消音器；道路两旁安装隔音板；道路两旁种树……。

2019-2020学年度教科版科学四年级上册声音7、保护我们的听力练习题第四十二篇第1题【单选题】下列声音属于噪声的是( )。

A、餐厅的背景音乐B、电视里主持人的讲话C、走廊里的尖叫声【答案】：【解析】：第2题【单选题】要使发声的物体停止发声，最根本的方法是( )A、阻碍传播途径B、包裹住发声源C、使发声物体停止振动【答案】：【解析】：第3题【单选题】噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。

下列措施中不能减弱噪声的是( )A、在校园四周种草植树B、机动车在市内禁止鸣笛C、洒水车给马路洒水，防止尘土飞扬D、在摩托车排气管上安装消声带【答案】：【解析】：第4题【单选题】为了保护听力，正确的做法是( )。

A、经常戴耳塞听音乐B、在教室里大声喧哗C、遇到过高或过强的声音时，用手捂住耳朵【答案】：【解析】：第5题【判断题】耳朵可以长时间使用，所以也可以长时间使用耳塞听音乐。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】我们要避免长时间使用便携式视频或音频播放器。

不管是儿童还是成年人，都有可能出现听力问题。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【填空题】在声音的世界里，有些声音悦耳动听，使人心旷神怡，我们称为______。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】保护我们听力的方法有：______、______。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】______是我们的听觉器官，需要精心呵护。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】我们要尽量远离这些噪音，有时需要______或______。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】减少有害的声音，对于______是很重要的。

【答案】：【解析】：第12题【填空题】有些声音嘈杂刺耳，使人心烦意乱，我们称为______。

【答案】：【解析】：第13题【填空题】噪音对人的伤害：声音______，损伤我们的听力，所以我们要尽量远离这些声音，有时需要______或______。

2019版教科版科学四年级上册3.7 保护我们的听力练习卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 关于保护听觉器官的方法，下面（）是错误的。

A．不能经常使用耳塞听音乐B．为了听得更清楚，应经常掏耳朵C．不能听过强的声音2 . 下列行为能保护听觉器官的是（）。

A．长时间使用耳机B．遇到过强的声音，捂住耳朵或张开嘴巴C．对着同学的耳朵大喊大叫3 . 为了减少台州内环线上汽车对两侧居民的噪音影响，马路两侧装上了许多隔音墙，以下说法不正确的是（）。

A．它能改变听到的噪音音量B．它能改变听到的噪音音调C．它能改变噪音的传播方向4 . 医院、学校住宅区附近禁止鸣笛属于（）。

A．在人耳阻断噪声B．在声源处控制噪声C．在传播过程中减弱噪声5 . 为了保护听力，正确的做法是（）。

A．经常戴耳塞听音乐B．在教室里大声喧哗C．遇到过高或过强的声音时，用手捂住耳朵二、判断题6 . 嘈杂刺耳的声音都属于噪音。

（____）7 . 只要是优美动听的声音，都称为乐音，对人的身体健康是没有危害的。

（___）8 . 经常生活在充满噪声的环境里，能有效地锻炼听力，使我们的听觉更灵敏。

（______）9 . 戴耳机随声听听音乐不影响他人可以长时间的听。

（______）10 . 在图书馆、医院等公共场所要小声说话。

（______）11 . 消除噪音的最好办法是在耳中塞上一个耳机或棉花团。

（_______）三、连线题12 . 将下面的噪声与乐音进行归类，并用线连接。

鞭炮声钢琴声悦耳的歌声噪声拖拉机行驶声市场叫卖声电锯声乐声收音机放出的曲声杨琴声四、简答题13 . 人们提倡在噪音大的地带多种些植物，有什么科学道理吗？14 . 保护我们的听力的方法有哪些？五、综合题制作“发声罐”和控制发声实验。

使用材料：几粒黄豆、塑料罐、棉花、毛巾、废报纸。

2019-2020学年度小学科学四年级上册7、保护我们的听力教科版习题精选八十六第1题【单选题】要使发声的物体停止发声，最根本的方法是( )A、阻碍传播途径B、包裹住发声源C、使发声物体停止振动【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列声音属于噪声的是( )。

A、餐厅的背景音乐B、电视里主持人的讲话C、走廊里的尖叫声【答案】：【解析】：第3题【判断题】噪声只会影响我们的听力，与身体健康没有多大关系。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】我们要避免长时间使用便携式视频或音频播放器。

不管是儿童还是成年人，都有可能出现听力问题。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【填空题】保护我们听力的方法有：______。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】耳朵是我们的______，能将声波转化为振动的是耳朵中的______。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】噪音对人的伤害：声音______，损伤我们的听力，所以我们要尽量远离这些声音，有时需要______或______。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】一旦人的听力严重下降，通常需要配戴______，这种小的电子扩音器能够帮助人们使声音变大。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】减少有害的声音，对于______是很重要的。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】______或______的声音有可能______我们的听力。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】在声音的世界里，有些声音悦耳动听，使人心旷神怡，我们称为______。

【答案】：【解析】：第12题【解答题】你知道保护听力的小妙招吗？写出三个。

【答案】：【解析】：第13题【解答题】保护我们的听力的方法有哪些？【答案】：【解析】：第14题【解答题】为什么成年男子的声音通常比成年的女子声音低？【答案】：【解析】：第15题【实验探究题】制作发生器实验器材：塑料罐、几粒豆子①小组合作：利用材料做成一个发声罐②想一想：用什么方法使发声罐发出的声音变轻呢？______③想一想生活中人们是怎样减少噪声的呢？______【答案】：【解析】：。

2020年教科版科学四年级上册3.7 保护我们的听力练习卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 在公共场所，我们（）。

A．可以大声讲话B．控制自己讲话声音C．无所谓2 . 为了保护听力，正确的做法是（）。

A．经常戴耳塞听音乐B．在教室里大声喧哗C．遇到过高或过强的声音时，用手捂住耳朵3 . 声音是物体（）产生的。

A．自己B．振动C．打击4 . 汽车、摩托车装消声器是为了（）。

A．减小噪声B．美观C．增加车身重量二、填空题5 . 有些声音嘈杂刺耳，使人心烦意乱，我们称为__________。

6 . 我们耳朵的结构主要分为________、________和________三部分。

7 . ____是听起来很不舒服的声音。

三、连线题8 . 鞭炮声钢琴声悦耳的歌声噪声拖拉机行驶声市场叫卖声电锯声乐声收音机放出的曲声四、简答题9 . 经常使用耳塞听音乐会使听觉器官产生疲劳甚至造成损伤。

所以，我们要避免长时间使用便携式视频或音频播放器。

你曾经使用过或者看见别人使用过哪种这类播放器？在使用中我们应该注意些什么呢？五、实验题制作发生器小组合作：利用材料做成一个发声罐实验器材：塑料罐、几粒豆子10 . 想一想：用什么方法使发声罐发出的声音变轻呢？11 . 想一想生活中人们是怎样减少噪声的呢？参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、三、连线题1、四、简答题1、五、实验题1、。

2019年精选教科版小学四年级上册科学声音7、保护我们的听力知识点练习[含答案解析]五十八第1题【单选题】要使发声的物体停止发声，最根本的方法是( )A、阻碍传播途径B、包裹住发声源C、使发声物体停止振动【答案】：【解析】：第2题【单选题】噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。

下列措施中不能减弱噪声的是( )A、在校园四周种草植树B、机动车在市内禁止鸣笛C、洒水车给马路洒水，防止尘土飞扬D、在摩托车排气管上安装消声带【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列声音属于噪声的是( )。

A、餐厅的背景音乐B、电视里主持人的讲话C、走廊里的尖叫声【答案】：【解析】：第4题【判断题】我们要避免长时间使用便携式视频或音频播放器。

不管是儿童还是成年人，都有可能出现听力问题。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】嘈杂刺耳的声音都属于噪音。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【填空题】在声音的世界里，有些声音悦耳动听，使人心旷神怡，我们称为______。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】噪音对人的伤害：______，损伤我们的听力。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】耳朵是我们的______，能将声波转化为振动的是耳朵中的______。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】有些声音嘈杂刺耳，使人心烦意乱，我们称为______。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】______是我们的听觉器官，需要精心呵护。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】保护我们听力的方法有：______。

【答案】：【解析】：第12题【填空题】______或______的声音有可能______我们的听力。

【答案】：【解析】：第13题【解答题】保护我们的听力的方法有哪些？【答案】：【解析】：第14题【连线题】连线题【答案】：【解析】：。

教科版科学四年级上册第三单元第七节保护我们的听力同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共9题；共12分)1. （1分）________是我们的听觉器官，需要精心呵护。

2. （1分）减少有害的声音，对于________是很重要的。

3. （1分）噪音对人的伤害：________，损伤我们的听力。

4. （2分）我们要尽量远离这些噪音，有时需要________或________。

5. （1分）保护我们听力的方法有：________。

6. （1分）在声音的世界里，有些声音悦耳动听，使人心旷神怡，我们称为________。

7. （1分）有些声音嘈杂刺耳，使人心烦意乱，我们称为________。

8. （3分）________或________的声音有可能________我们的听力。

9. （1分）一旦人的听力严重下降，通常需要配戴________，这种小的电子扩音器能够帮助人们使声音变大。

二、判断题 (共4题；共8分)10. （2分）耳朵可以长时间使用，所以也可以长时间使用耳塞听音乐。

（）11. （2分）我们要避免长时间使用便携式视频或音频播放器。

不管是儿童还是成年人，都有可能出现听力问题。

（）12. （2分）噪声只会影响我们的听力，与身体健康没有多大关系。

（）13. （2分）嘈杂刺耳的声音都属于噪音。

（）三、解答题 (共2题；共10分)14. （5分）保护我们的听力的方法有哪些？15. （5分）为什么成年男子的声音通常比成年的女子声音低？参考答案一、填空题 (共9题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、判断题 (共4题；共8分)10-1、11-1、12-1、13-1、三、解答题 (共2题；共10分)14-1、15-1、。