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专题9 图文转换1．(·广州调研)阅读下面的图表，按照要求答题。
(1)分点简要概括出图表中反映的主要信息。
(不多于60个字)要求一一写出具体数据。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)结合图表的其中一项主要信息，用比喻、拟人的修辞手法，写一句警示性的话。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．(·福州模拟)下面是“中国2010年上海世博会”的会徽，仔细观察后，根据你的理解，请用简明的语言说说此会徽的创意。
答：
2.百度是全球最大的中文搜索网站。
下面是它的徽标，公司通过形象的徽标可以让消费者记住公司主体和品牌文化。
请写出该徽标的构成要素及其寓意，要求语言简明，句子通顺，不超过75字。
答：
3.下面是“中国电信（ChinaTelecom）”的图标，仔细观察后，根据要求答题。
（1）根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意。
（2）结合这一图标，为中国电信拟一广告语，不超过20字。
答案：（1）
（2）
[流程图和方位图]
1.用简略的文字表述下列图表中的过程：
2.劳务派遣是一种新型的现代人力资源管理方式。
下面的示意图反映了劳务派遣的基本流程和当事三方的关系，请根据图中的信息，用文字描述劳务派遣的基本流程（环节）。
答：
[漫画]
1.请仔细观察下面的漫画，回答后面的问题。
（1）请简要说明这幅漫画的内容。
（2）请指出这幅漫画的寓意。
（不超过30字）
2.欣赏漫画《低碳生活》（“低碳生活”指低能耗、低污染、低排放的生活方式）。
请仿照画面二、三的文字，补写其余两处。
要求：①紧扣画面内容；②写两个5字句；③句末押韵。
答案：
3.请介绍下边一幅漫画。
（不少于80字）
答：。
☞基础早知道一、我会读僭越（jiàn）悭吝（qiān）行伍（háng）孱头（càn）鸟瞰（kàn）切磋（qiē）羞赧（nǎn）劲旅（jìng）商榷（què）殒命（yǔn）惭诈（zuò）应届（yīng）奇葩（pā）破绽（zhàn）祛除（qū）星宿（xiù）沉疴（kē）发酵（jiào）眨眼（zhǎ）伺候（cì）二、我会写（括号内为正确写法）要言不繁（烦）繁文溽节（缛）易如翻掌（反）防患未燃（然）飞声文坛（蜚）成绩蜚然（斐）缠绵悱测（恻）妄自菲薄（√）非夷所思（匪）纲纪废驰（弛）费寝忘食（废）废尽心思（费）分道扬标（镳）分庭抗理（礼）纷至踏来（沓）焚膏既晷（继）愤闷不平（懑）愤笔急书（奋疾）丰功伟迹（绩）蜂涌而至（拥）凤冠霞披（帔）幅圆辽阔（员）浮光略影（掠）斧底抽薪（釜）付之东流（诸）三、我能背（1）故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
（荀子《劝学》）（2）耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之无竭，是造物者之无尽藏也。
而吾与子之所共适（苏轼《赤壁赋》）（3）塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
（陆游《书愤》）（4）萧关逢候骑，都护在燕然。
（王维《使至塞上》）（5）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
（欧阳修《醉翁亭记》）（6）蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
《荀子·劝学》（7）峰回路转，有亭翼然于泉上者，醉翁亭也。
（欧阳修《醉翁亭记》）（8）鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。
（杜牧《阿房宫赋》）（9）扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
（李白《蜀道难》）（10）乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）☞技能培训营一、考点论述图文转换综合考查对材料的的分析能力，要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。
2016 届高考一轮复习图文转换-- 表文转换（学案）所谓“图表”指表示各种情况和注明各种数据的图和表的总称，如示意图、统计表等。
这种题型一般是提供一个或多个图表，然后设计一到两个题目，或者是描述某种情况，或是得出一个结论，或是提出一条建议等。
解答图表分析题要把握好四个方面：1、2、3、4、解读图表的流程：→→→→。
例题 1：记者随机抽取了500 名不同年龄段的学生，对他们的通讯方式进行了调查。
调查结果如下表，请阅读此表，归纳出两点结论。
(不超过 80 字)调查对象中学生大学生研究生固定电话85.37%97.32%94.52%移动电话12.52%33.06%97.46%Email14.78%54.96%98.62%书信31.71%30.57%28.12%答： (1)______________(2)______________一、文字转换题1、标志性词语有：“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。
在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反映图表包含的信息。
2、答案与源信息要求同一。
即图表包含的陈述对象、比较的各个项目角度、事物发展的趋势，在转换中一定要全面准确，不遗漏。
若题目要求把图表内容表述出来，还要引用图表中的具体数据来加以说明。
二、信息推断题1、标志性词语有：“该图表表明 (说明、证明 )了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出 (得出 )”等。
2、答案与源信息要求一致。
即在归结中，答案要点要与图表反映的整体趋向、观点态度一致。
同时还要注意与题干中字数和句式的要求一致。
例题 2：根据下列文字和图表，在横线处填写相应的文字。
心理学实验显示，知晓自己的成绩的人，比不知晓者学习的动机较强。
美国心理学家布克和诺非尔将两组学生作为实验对象，在前九天， A 组知道自己的成绩， B 组不知道，从第十天起，再用相反的方法对两组学生进行实验，结果证明①。
可见②。
（都限 25 字以内作答）总结归纳：表文转换题四大易错点：①；②；③；④。
专题九图文转换2015～2011年全国及各省市高考题考点一图表类1.(2015·浙江卷，7)阅读下面的图表，根据要求完成题目。
(5分)(2013－2014年数据)(1)给图表拟一个标题。
(不超过25字)(2分)答：_________________________________________________________(2)根据图表数据，得出相关结论。
(不超过40字)(3分)答：________________________________________________________________________________________________________________________解析第一题给图表拟题考查对整个图表内容的把握。
首先应注意图表数据的年份，另外注意做比较的对象，比较的项目是什么内容。
这样就较容易写出标题，另外要注意字数限制。
第二题通过比较分析，不难看出浙江与全国的差别，并可由此得出结论。
答案(1)(示例)2013－2014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较(2)①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平；②图书阅读率低于全国水平；③浙江人要重视图书阅读。
2.(2015·重庆卷，19)下图是“儿童在不同场地的时间分配”，根据该图提供的信息，将儿童在不同场地休息和运动时间分配的情况写成一段话。
要求：内容完整，概括准确，不超过80字。
(5分)答：_____________________________________________________________________________________________________________________解析本题考查图文转换的能力。
本题是一个图表，图表本身或图表中提供的信息都有规律可循，首先要认真观察，仔细比对，找出其中规律。
内容要求进行转换，转换时语言表达要简明连贯。
☞基础勤梳理名篇名句不离口1．《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是，。
2．文中提出的儒家待人接物之道的句子是：，。
3．《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是：，。
4．《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处，还要借鉴别人短处的句是：，，。
5．阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是：，。
【答案】1．学而不思则罔，思而不学则殆；2．己所不欲，勿施于人；3．知之为知之，不知为不知，是知也；4．见贤思齐焉，见不贤而内自省也或择其善者而从之，其不善者而改之；5．人不知而不愠，不亦君子乎。
易错成语勤温习1．这里药铺良好的水土条件，又有一个团结向上的领导班子，因而人民的生活安居乐业。
（“安居乐业”：是安心地住在那儿，喜爱自己的职业。
只能说“人民安居乐业”，不能说“生活安居乐业”。
）2．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说的头头是道，左右逢源，使在场的专家也赞叹不已。
（“左右逢源”：意为“做事得心应手，顺利无碍”，也比喻做事圆滑。
此句重在这个孩子对电脑、互联网的“说”上，而不是做，“左右逢源”不能作“说”的补语。
）3．金秋十月，天高云淡。
二中魏源广场上，隆重的魏源铜像揭幕仪式正在进行，人们用灿烂的笑脸迎接他老人家那和颜悦色的目光。
（“和颜悦色”：形容脸色的，不能修饰目光。
）4．昨天受害人小林带着那颗受伤的心，捂着那只与光明失之交臂的眼睛，向记者倾诉了上次开庭的情况。
（“失之交臂”：形容遇见好机会而又当面错过，不能用来修饰“眼睛”。
）5．一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。
（“自惭形秽”指因为自己不如别人而感到惭愧，成语里已隐含有“感到”之意，故该句在语意上显得重复赘余。
）写作素材常积累备考话题：动机与结果经典素材：1．曾子杀猪（曾妻去集市——儿子哭喊着要去——曾妻许诺回家时杀猪——曾子杀猪被拦——曾妻意在哄孩子——为孩子不欺人杀猪）曾子的妻子去集市买东西，儿子吵着闹着要跟着去。
专题09 图文转换☞基础勤梳理名篇名句不离口1．李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“！！”。
2．李白在《蜀道难》一诗中，“，”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。
之所以如此，就是因为“，”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。
3．李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“，”。
4．李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“，。
，”真是“物犹如此，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！5．李白在《蜀道难》一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难。
他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是“，。
，”。
【答案】1．噫吁嚱危乎高哉 2尔来四万八千岁不与秦塞通人烟西当太白有鸟道可以横绝峨眉颠 3．地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连 4．上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回川黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援 5．青泥何盘盘百步九折萦岩峦扪（mén）参（shēn）历井仰胁息以手抚膺坐长易错成语勤温习45．汉室西迁长安，一把火，河洛一片焦土，寸草不生，赤地千里，到了万劫不复的境地。
（赤地千里，形容旱灾或虫灾造成大量土地荒凉的景象。
不能形容火灾后果。
万劫不复，佛教称世界从生成到毁灭的一个过程为一劫，万劫就是万世的意思。
指永远不能恢复。
用在这里夸张过度。
）46新组建的这支足球队训练抓得很紧，但上场对垒到底怎样，还不得而知，我们将刮目相看。
（刮目相看，指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。
完全不合语境。
）47．实现“人机对话”已是唾手可得，----能听懂人类语言的“智能”型计算机即将进入中国千家万户。
（唾手可得，比喻极容易得到。
实现“人机对话”不是可以“得到”的东西，而是希望“达到”的目标。
）48．中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋紧跟世界发展潮流，取得了突飞猛进的成就。
（亦步亦趋，原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。
比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。
贬义。
不能表示紧跟潮流。
）49．田先生生气了，涨红了脸说道：“你们说的都是杯弓蛇影，纯属无中生有，完全不符合事实。
”（杯弓蛇影，比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。
不表示无中生有。
）写作素材常积累备考话题：执着与放弃经典素材：湘军首领曾国藩率军与太平天国军队作战，连连遭到惨败。
如何把军事上屡遭惨败的战况向皇上禀报呢？曾国藩冥思苦想，绞尽脑汁，无计可施。
在万般无奈的情况下，只得在奏章上写下“臣屡战屡败”的字眼。
曾国藩的军师读了奏章之后，连连摇头说：“不可，不可！”他觉得如此上报，就有杀头的危险。
曾国藩向他请教挽救的办法。
军师微微一笑，提笔将“屡战屡败”改为“屡败屡战”。
曾国藩看后，不禁拍案叫绝。
时新素材：从前在美国标准石油公司里，有一位小职员叫阿基勃特。
他在远行住旅馆的时候，总是在自己签名的下方，写上“每桶4美元的标准石油”字样。
在书信及收据上也不例外，签了名，就一定写上那几个字。
他因此被同事叫做“每桶4美元”，而他的真名倒没有人叫了。
公司董事长洛克菲勒知道这件事后说：“竟有职员如此努力宣扬公司的声誉，我要见见他。
”于是邀请阿基勃特共进晚餐。
后来洛克菲勒卸任，阿基勃特成了第二任董事长。
这是一件谁都可以做到的事，可是只有阿基勃特一个人去做了，而且坚定不移，乐此不疲。
嘲笑他的人中，肯定有不少人才华、能力在他之上，可是最后，只有他成了董事长。
清词丽句背一点1．学会放弃，在落泪以前转身离去，留下简单的背影；学会放弃，将昨天埋在心底，留下最美的回忆；学会放弃，让彼此都能有个更轻松的开始，遍体鳞伤的爱并不一定就刻骨铭心。
这一程情深缘浅，走到今天，已经不容易，轻轻地抽出手，说声再见，真的很感谢，这一路上有你。
曾说过爱你的，今天，仍是爱你。
只是，爱你，却不能与你在一起。
2．喜欢一样东西，就要学会欣赏他，珍惜他，使他更弥足珍贵。
喜欢一个人，就要让他快乐，让他幸福，使那份感情更诚挚。
如果你做不到，那你还是放手吧，所以有时候，有些人，也要学会放弃，因为放弃也是一种美丽。
3．当爱远走，无论它是发生在自己或者对方身上，放弃和放手都是唯一的出路。
因为无法放弃曾经有过的美好感觉，无法放下曾经拥有的执着，就会让更多不美好的感觉压在自己的肩上、心上；让自己和对方一起痛苦纠结，就惩罚了对方也许还是未知数，但是自己绝对是被惩罚最深的一个。
因为你剥夺了自己就从现在重新开始享受快乐和幸福的4．人生往往如此，当你选择左边，你爱的人却走右边；当你选择右边，你爱的人却走左边。
或许你们拐一个弯就会遇见；又或许你们会在这上天的捉弄下寻寻觅觅。
但不管你向左走还是向右走，请你谨记，有缘定能相见，没有人会一辈子寂寞的，一辈子寂寞的人不曾来到世界。
5．学会放弃，在落泪以前转身离去，留下简单的背影；学会放弃，将昨天埋在心底，留下最美的回忆；学会放弃，让彼此都能有个更轻松的开始，遍体鳞伤的爱并不一定就刻骨铭心。
这一程情深缘浅，走到今天，已经不容易，轻轻地抽出手，说声再见，真的很感谢，这一路上有你。
曾说过爱你的，今天，仍是爱你。
只是，爱你，却不能与你在一起。
一如爱那原野的火百合，爱它，却不能携它归去。
☞技能再提高图文转换的题目主要有表格分析、图表分析和漫画解析三种题目。
一、表格分析表格分析主要是解说图表，通过分析图表，得到应写信息，信息包含反应的结果、显示出意义以及下一步的对策等，答题时注意对表头和栏目进行分析，看表格中的数字分别反应哪些内容，然后抓住“极值”和“趋势”，作出明确的判断，因为极值反应的是事物的特殊性而趋势反应的是规律性的内容，也是对下一步预测的前提和基础。
二、图标分析图标一般有主题图案、语言文字、颜色的设置等要素组成，考题一般不会涉及颜色，所以答这类题目要从图案、文字、字母、寓意几方面分析，注意图案的变形和夸张，往往这里蕴含着寓意，要和图标的主题、地域进行联系，文字有汉字、拼音、英文字母，也要注意变形尤其注意是否是主题或地点的字母或英文的字头。
三、漫画分析这类题目主要是概括漫画内容、阐释漫画寓意。
分析漫画：应从以下几个方面入手，一是画面的比例关系，二是画面的主体与背景的关系；三是夸张变形手法的运用；四是局部重点特征的突出。
寓意往往要联系现实，讽刺当下的一些现象和给人们某种警示，答题时先按一定的顺序概括画面的内容，然后分析其隐含的寓意。
☞基础提升练1．下图是“中国青年志愿者”的标志，谈谈该标志的创意（5分）【答案】①总体上是一个“心”的图形，心中间有一个既像手又似鸽子的图案。
（1分）②心象征着爱心，手象征着援助，鸽子象征着和平与美好。
（2分）③整个图案寓意为伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。
（2分）【解析】试题分析：此题在描述图案时，要把图案里的所有要素都要描述全面，如心、手、鸽子。
然后，结合着题目中“中国青年志愿者”这一主题，运用联想和想象能力，对图案里的要素进行含义的理解和表述。
最后通过对各种要素的含义的概括以及拓展，来组织答案。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
【技法点拨】此题考查图文转换的能力。
解答此题，要先将图案里的所有要素描述出来，例如如心、手、鸽子等，然后根据要素及题目“中国青年志愿者”这一主题，运用联想和想象的能力，展开合理的联想，然后联系现实，概述出其创意即可。
2．下面是一幅漫画，如果将其作为一幅宣传画，你觉得适合用于哪个特定的节日或活动，并请写出这幅画的寓意。
要求语意简明，句子连贯，描述准确，内容完整，不超过75个字。
（6分）【答案】（6分）适用于“读书节”。
“苹果”是智慧的象征，书籍是智慧的台阶。
要想摘取智慧之果，就必须以书籍为台阶。
一阶比一阶高，是一个人的阅读学习由少而多的积累过程，这也是智慧形成的过程。
一个人如果要“高大”起来，就必须站在书籍上。
书籍是通往智慧的必经之路。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】这是一道图文转换漫画题。
漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的画，常通过夸张、比喻、象征等手法，表达或歌颂可批评的主题。
漫画类试题的题型主要以下几种：描述漫画内容，拟漫画的标题，品漫画的寓意。
本题考查的是对漫画寓意的揭示，这类题目的解答方法是：①细看画面构成，明确画面指向，画面中的要素要全面把握，题目、图画、解释的文字，不能偏颇或漏掉，包括人物的神情，也是重点；②找讽刺、颂扬的对象（有标题的一般是标题）；③联系现实，运用联想、想象，揭示本质。
本题画面组成比较明显，从表达感情来看，应是表达颂扬之意；再联系现实，人们通过读书获得智慧，人类通过读书而发展进步，就可以思考出漫画的寓意了。
3．下面是“中国文化遗产”图标，图标整体是圆形，图案“四鸟绕日”：四只神鸟环绕太阳飞翔，动感很强，是中华先民崇拜太阳的艺术表现形式。
请根据图标构图要素写出图标寓意。
（6分）【答案】（6分）寓意：①体现中华民族追求光明、团结奋进、和谐包容的文化内涵；②显示中国政府和人民保护祖国文化遗产的强烈责任心和神圣使命感；③彰显中国文化强大的凝聚力和向心力；④展示中华民族自强不息的精神风貌；⑤标志中的神鸟与太阳光芒的数目，暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素，很具民族特点，突出表现了中华文化的深厚韵味。
（每点2分，写出其中三点即给满分）【试题分析】首先要审清题干要求，“请根据图标构图要素写出图标寓意”，而题干中也把构图要素告诉考生“图标整体是圆形，图案‘四鸟绕日’：四只神鸟环绕太阳飞翔，动感很强，是中华先民崇拜太阳的艺术表现形式”，故考生可以结合图形的形状特点和图标针对的对象——“中国文化遗产”图标解析其寓意。
对于太阳神鸟金饰的图案，一般有两种解释。
一是根据《山海经》中有关太阳神帝俊的记载，认为旋转的火球是太阳神，围绕着它的四只鸟是太阳神的四个使者，寓意东西南北四个方向。
二是旋转的火球是太阳，四只鸟是托负太阳在天上运动的神鸟，该图案展示的是“金乌负日”这一中国古代神话传说。
传说中国古代天上有十个太阳，是帝俊与羲和所生，他们住在东方汤谷的扶桑树上，太阳被金乌所背负，一只返回后另一只又接着出去，每天轮流着从东方的扶桑飞向西方的若木。
太阳神鸟图案是中华先民崇拜太阳艺术表现形式的杰出代表之作，以此作为中国文化遗产的标志，体现了中华民族传统文化强烈的凝聚力和向心力，表现了中华民族自强不息、昂扬向上的精神风貌。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】解读徽标寓意的角度如下，一、主题。
