学习中国近现代史纲要心得体会
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学《中国近代史纲要》心得中国近代史是一部惨痛、耻辱的历史,是一部悲壮的历史,更是一部彻底改变了中国几千年来封建社会的历史。
学习中国近代史,作为中华民族的任何子孙都是义不容辞的,特别是当代大学生,越是生活在和平稳定、物资充足、无忧无虑的环境下越要了解一百多年前那改变我中国的历史。
唐太宗说过:以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替。
毛泽东也讲过:历史是值得注意的。
只有认真学习近代史、了解中国的荣辱史,我们才能做到以古为镜、知古监今,建设美好的社会主义色会。
而作为理工科我,本身人文知识比较薄弱,于此我有什么理由不去认真学习《中国近代史纲要》这门课程呢?西方列强犹如才狼虎豹一般入侵我中华,烧杀抢掠、无恶不作,为首的资本主义强国——英国强迫清朝政府签下了中国近代史的首项不平等条约——《南京条约》。
在中国近代史上,由于清政府的腐败无能,一味赔款求和,西方大大小小的国家争先入侵中国,由此掀起了瓜分中国的狂潮。
清政府被迫签下了大批的不平等条约。
其中,1894年到1895年中日甲午战争,中国战败,签订了《马关条约》,标志着中国正式完全沦为半殖民地国家。
反外侵斗争的几十年里,中国政权和经济都遭到严重冲击,中国人民在深受封建统治者的压迫同时,经济负担更加重、政治压迫更加深。
从另一个角度看待鸦片战争和西方列强侵略,其也有相当的积极影响。
从政治上看,中国的社会矛盾由资本主义和中华民族之间的矛盾转向封建社会跟中国人民间的矛盾。
由此中国两千年的封建社会受到严重的冲击,鸦片战争让国人看出时势格局,激发了中国人民的反封建斗争。
从经济上看,中国以家庭手工业为主的男耕女织、自给自足的封建自然经济开始瓦解,为中国资本主义的残生和发展创造了条件,尽管中国资本主义在萌芽中凋零。
从外交上看,自战争以后,中国人民认识了科学知识强大、西方工业发达带来的好处,统治者不再固步自封,开始学习西方知识,“师夷长技以制夷”。
中国近代历史是一部耻辱的历史、也是悲壮的抗争史。
中国近现代史纲要的心得体会中国近现代史纲要是中国历史的重要组成部分,我通过学习这门课程,对中国的近现代历史有了更深刻的认识,并从中获得了一些重要的心得体会。
首先,了解历史是了解我们国家、民族和文化的基础。
近现代史纲要通过详细介绍了近代以来中国民族独立、社会变革和经济发展的过程,在这个过程中,我们经历了战争、革命、改革开放和现代化建设等一系列的重大事件。
这些事件不仅对中国的发展产生了广泛而深远的影响,同时也给我们留下了宝贵的历史经验和教训。
通过学习近现代史纲要,我们可以更好地认识自己的国家和民族,从中汲取力量和智慧,为未来的发展做好准备。
其次,历史是一面镜子,可以反思和警示今天的社会现象。
近现代史纲要中的许多历史事件,如鸦片战争、太平天国运动、义和团运动等,都是源于国家的软弱和社会的不公。
这些事件给我们敲响了警钟,提醒我们不能重蹈覆辙,更不能让国家和社会再次陷入混乱和动荡之中。
我们需要从历史中吸取经验教训,明白民族的独立和社会的进步是需要付出艰辛和牺牲的,只有坚持奋斗和不断改革创新,我们才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。
再次,历史是一种责任,也是一种动力。
近现代史纲要中的一系列英雄人物和伟大事迹,如洪秀全、孙中山、毛泽东等,都是中国历史上的杰出代表,他们以自己的智慧和勇气为国家和民族作出了巨大的贡献。
他们的事迹激励着我们,让我们感到自豪和自信。
同时,历史也给我们敲响了警钟,要求我们每个人都要有社会责任感和家国情怀,为国家和民族的发展贡献自己的力量。
最后,历史是发展的动力和源泉。
近现代史纲要中提到的一系列政治、经济、文化变革和发展,都是中国近现代社会变迁的真实写照。
这些变革和发展,从一个侧面体现了中国人民的智慧和勇气,也为中国的现代化建设奠定了坚实的基础。
通过学习历史,我们可以更好地认识社会发展的规律和方向,了解社会的需求和挑战,为未来的发展做好准备。
通过学习中国近现代史纲要,我深刻地认识到历史对一个国家和民族的重要性。
《中国近代史纲要》学习体会学习了中国近代史,我感触颇深。
一方面,我对中国近代的这一段历史有了愈加深刻的了解,另一方面,我自己也有深刻的体会。
中国的近代史可分为两个阶段,第一个阶段是从鸦片战争到五四前夜的风云变幻的八十年,这是一段中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史;第二个阶段是从五四运动到新中国成立的翻天覆地的三十年,这是全国各民族人民在中国的领导下,入行伟大的艰苦的斗争,经过新民主主义革命,赢得民族独立和人民解放的历史。
1840年,成为首号资本主义强国的英国发动了侵略中国的鸦片战争,清G_O_V被迫签订了中国近代史的第一个不平等条约——《南京条约》。
从此,中国开始沦为半殖民地半封建社会,中国历史也以鸦片战争为标志入入近代史。
中国近代史是灾难深重的历史,是中华民族的耻辱的历史,中国人民饱尝了帝国主义的侵略和欺凌。
在中国近代史上,大大小小的帝国主义国家争相侵略我们,中国被迫签订的不平等条约有几百个,中国人民在西方的侵略战争中一次又一次被打败。
一系列的侵华战争和大批的不平等条约,把中国推向灾难耻辱的深渊,造成了近代中国的贫穷和落后,加重了人民的负担,严重的破坏了中国的主权完整和领土完整。
在西方列强野蛮侵略中国的同时,伟大的中华民族和不屈的华夏子孙,进行了一系列的抗争,除了爱国官兵的抗争外,广大人民群众从未放弃斗争,帝国主义侵略到那里,就在那里受到抵抗。
在中国近代史上,有两次大规模农民运动给帝国主义主义势力以沉重打击。
第一次是太平天国运动,第二次是义和团运动,这两次农夫运动都给外国侵略者以沉重打击,都体现了中华民族不畏强暴、英勇斗争的精神。
在近代中国的特殊时期,中国的根本任务是维护民族独立和主权完整,促进经济发展,实现政治进步。
在为了完成这些任务的过程中,在伴随中国艰难的近代化历程中,先进的中国人入行了一系列的探索,初步认识到西方的现代化,以林则徐、魏源等人以经世务实的态度,提出了“师夷长技以制夷”的口号,承认落后和不足,注目世界,探索新知,寻求强国御辱之道,产生了向西方学习的新思想。
中国近现代史学习心得体会2000字篇一:近现代史学习心得对《近现代史纲要》的学习体会本学期我学习了《近现代史纲要》这门课,在得知要上这门课之前我还是非常期待的,因为对于历史事件我个人是非常感兴趣的,了解历史剖析历史才可能做好现在展望未来。
作为一个南京人,提到近代史发生的大事件我第一个想到的就是著名的惨绝人寰的南京大屠杀!百度给对于南京大屠杀事件的描述仅仅用了百来字但对于其本身对人民的心中造成了不可磨灭的影响。
沈老师上课时也提到了南京大屠杀即日军侵华事件,可是并没有深入讲解,不过老师让我们几个人组成一个小组让我们在《近现代史纲要》这本书中选一个章节进行小组探讨继而做成PPT在课上演讲弥补了这一遗憾。
近代史起始于1840年鸦片战争,到1919年“五四”运动前夕为止,是由封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会的历史,也是人民进行反帝反封建斗争的旧民主主义革命的历史。
1840年鸦片战争以前,是清朝统治下一个主权独立的封建国家。
本书分为反对外国侵略的斗争;对国家出路的早期探索;辛亥革命与君主专制制度的终结;翻天覆地的三十年;开天辟地的大事变;革命的新道路;中华民族的抗日战争和为新而奋斗这七个章节,我们小组经过初步讨论和慎重考虑之后决定对第二章节“对国家出路的早期探索”中第二节“洋务运动的兴衰”进行细致的研究讨论。
首先是洋务事业的兴办,洋务运动是在19世纪60年代初清政府镇压太天国起义的过程中和第二次鸦片战争结束后兴起的。
洋务事业归纳起来有三方面:一、兴办近代企业,二、建立新式海陆军,三、创办新式学堂,派遣留学生。
其次是洋务运动的历史作用及失败,对于洋务运动的历史作用我觉得正是因为洋务运动的兴起当时才因此开办了一批新式学堂,为了培养通晓洋务的人才政府才派出了最早的官派留学生,与此同时还翻译了一批近代自然科学书记给当时的带来了新的知识,使人们开阔了眼界。
而洋务运动的失败有三点,首先,洋务运动具有封建性,其次,洋务运动对外国具有依赖性,再次,洋务企业的管理具有腐朽性。
中国近现代史纲要心得体会中国近现代史纲要是一门非常重要的历史课程,通过学习这门课程,我对中国近现代的历史发展有了更加深入的了解,同时也收获了一些心得体会。
首先,中国近现代史纲要让我认识到历史的连贯性和复杂性。
在学习这门课程的过程中,我意识到中国近现代的历史并不是孤立的,而是与过去的历史相连续的。
通过了解清朝末年国内外的各种因素,我明白了辛亥革命的发生并不是突然的,而是历史的延续。
其次,我也看到了近现代中国所面临的巨大挑战。
从太平天国到义和团运动,再到八国联军侵略,中国近代史上的种种事件都给中国带来了巨大的动荡与痛苦。
同时,我也了解到那个时期的中国社会的种种弊端和问题,如封建主义、不平等条约、经济落后等。
这些问题直接导致了中国的危机和处境。
但是,中国近现代史纲要也让我看到了中国人民的坚强意志和不屈精神。
无论是在义和团运动中抵抗外敌,还是在北洋政府时期的改革和革命中,中国人民都表现出了强烈的民族自豪感和求知欲。
他们不断争取民族独立和国家发展的权利,并付出了巨大的牺牲。
这让我深深感受到了中国近现代史上的民族精神。
此外,中国近现代史纲要也让我认识到了中国与世界之间的联系与互动。
从列强侵华到中国的现代化进程,中国近现代史中充满了与世界各国的交往与争夺。
学习这门课程,我了解到了在近代中国,国际力量对于中国的发展起到了关键作用。
西方列强以及日本等国对中国进行的侵略,无疑是中国近现代史变迁的重要组成部分。
因此,只有深入了解世界历史,并坚定自己的立场,中国才有可能在国际社会中发挥更加积极的作用。
综上所述,通过学习中国近现代史纲要,我从不同的角度认识到了历史的连贯性和复杂性,看到了中国近代所面临的巨大挑战,同时也认识到了中国人民的坚强意志和不屈精神,以及中国与世界的联系与互动。
这些心得体会让我对中国近现代的历史发展有了更加深入的了解,并且对于今后的学习与思考也有了更加清晰的方向。
中国近现代史纲要学习心得体会首先,在学习中国近现代史的过程中,我深深感受到了中国人民在近现代经历了无数的磨难和艰辛。
从鸦片战争开始,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,国家和民族面临着前所未有的危机。
自那时起,中国人民开始进行反侵略、反压迫的斗争,为国家独立和民族解放进行了长期的奋斗。
这段历史告诉我们,只有当国家坚定的走上独立和自力更生的道路时,才能真正实现国家的繁荣和民族的振兴。
其次,学习中国近现代史也让我认识到国家的命运是由国家的人民来决定的。
中国的发展历程中,有着无数的英雄人物和英勇斗争的过程。
中国共产党的成立和抗日战争的胜利,使中国人民从压迫和侵略中解放出来,取得了国家的独立和人民的解放。
从中可以看到,只有当人民群众团结起来,为了共同的目标而奋斗,才能够真正实现国家的繁荣和人民的幸福。
同时,在学习中国近现代史的过程中,我也发现了中国不断发展壮大的底气和力量。
从新中国成立之初艰苦的建设时期到开放以来的快速发展,中国在实现国家繁荣和人民幸福的道路上取得了巨大的成就。
中国的崛起不仅给自己带来了繁荣和力量,也为世界和平和共同发展做出了自己的贡献。
这个历史事实告诉我们,只有不断发展壮大,才能够真正实现富裕和强大。
最后,学习中国近现代史还让我对中国的未来有了更加明确的追求和期许。
中国近代史中的种种教训和历史经验告诉我们,只有坚持中国特色社会主义道路,充分发挥社会主义制度的优势,才能够真正实现伟大复兴的中国梦。
同时,也需要坚持创新和,适应新时代的发展需求,为国家和人民的发展开辟更加广阔的前景。
综上所述,学习中国近现代史是一次非常有意义的经历。
通过对近现代史的学习,我对中国的发展历程有了更加深入的了解,同时也对中国的近现代史产生了一些感悟和思考。
希望通过这门学科的学习,能够更好地为中国的未来发展贡献自己的力量。
学习中国近现代史纲要的心得体会在学习中国近现代史纲要的过程中,我深受启发和感动,对于历史轨迹、历史进程、历史成就和历史失误都有了更加深刻的认识和理解。
通过深入了解中国的近现代史,我认识到这段历史是一个波澜壮阔的过程,隐藏着太多的真相和道理,值得我们去深入思考。
在我的学习过程中,中心思想可以说是非常明确而深刻的:中国历史的命运与中国人民的幸福息息相关。
中国近代史的主线,是中国人民在追求民族独立和人民幸福的过程中,历经无数的曲折和挫折。
这一曲折的历程,是一个中国的民族故事,也是一个关于人类文明进程的故事。
我们应该从中汲取精神营养和归纳经验。
在学习过程中,最突出的重点就是我们应该看待历史的本质和认识历史的方法。
我们需要看到历史是有其客观规律的,是有其独特性和特殊性的长河,也是有其普遍性和共性的。
同时我们应注意本质和表象的关系,关注历史的变与不变,正视历史与现实之间的联系和互动等重点问题,不断推进思维的深化和认识的升华。
在学习过程中,必须谨慎思辨,深入思考。
历史是一个相对主观的领域,不同的思想体系对于历史解读有着不同的观点,我们应该更客观和全面的认识历史,不走偏或盲从。
我们需要克服传统思维的惯性思维,以新思维、新观点为指导,积极利用历史经验,促进现代文明进程。
语言表达方面,我们也要求准确简练,符合语文规范,文辞清新,表达真实感人。
因为情感和诚实的语言,才能够唤起人们的共鸣,并且体现出正确思考和思考深度。
我们也应该注意结构的严谨和条理性的清晰,并且注意词句的典雅,语言的通俗,让读者更好地了解我们的思考和认识。
综上所述,我认为学习中国近现代史纲要是一个重要的认识历史和认识国家文化的过程。
它不仅有助于我们了解国家的发展进程,也有利于我们结合现实思考和探究未来的发展方向和进程。
我们希望把这份真实、感人的历史融入到我们的人生旅程中,让它成为我们人生的里程碑。
学习中国近现代史纲要心得体会学习中国近现代史纲要心得体会在学习中国近现代史纲要的过程中,我们深刻认识到,近代以来,中国经历了无数的战争、动荡和磨难,但中国人民凭着自己的不屈不挠精神,战胜了一个又一个的困难,谱写了一个又一个的辉煌篇章。
这段历史是曲折的,但也是壮烈的。
我们在学习的过程中,可以感受到,这段历史凝聚了中国人民的智慧,也激发了我们的斗志。
今天,我们正在经历一个新的历史时期,在这样的历史背景下,我们对近代史的学习,是我们不断前行的精神支柱之一。
在这个过程中,我深刻地认识到,我们当代青年肩负着历史赋予的重任。
我们要认真学习近现代史,深入理解近代以来中国发展的历程,弘扬爱国主义精神和民族精神,推进国家现代化建设。
学习近现代史中,我发现最重要的中心思想是:中国必须实现繁荣昌盛,必须走向现代化,必须保护国家主权和领土完整。
这个中心思想贯穿近代以来处理国家和民族命运的过程,也是我们在这个时代肩负的使命和责任。
在学习的过程中,我们需要关注到许多重点。
如果说繁荣和现代化是我们的目标,那么,历经磨难和艰辛的现实,我们充满感慨地发现,积贫积弱和外来侵略是我们必须面对和解决的两个最主要的问题。
其余问题如社会变革、生活状况、文化艺术、国际关系等,都围绕着解决这两个问题而展开。
在学习的过程中,我们也需要注重思辨。
这不仅是我们对理论思考的能力的检验,也是我们对不同观点的判断和承认。
我们不能只单单听取老师的讲解和文字的阅读,更应该拓展自己的思路,积极探索不同角度和层次的解析,不断开拓视野和思路。
同时,在写作的过程中,必须注意到,遣词造句准确、简练是非常必要的。
我们不能有大量复杂而拖沓的表达,在用词上我们需要用思维和语言精华,尽量用少量的语言来传递能有力量的观点。
综上,学习中国近现代史纲要,是我们时代的一份显然职责,更具有重要的战略意义,因为我们了解了历史,才能更好地走向未来。
在学习的过程中,我们需要细心、执着、创新、挑战和拓展自己的思路。
近代史纲要心得体会近代史纲要学习心得近代史纲要学习心得篇1大一的时候我们学习了中国近代史。
虽然我在上中学的时候也学过历史知识,但是可能是因为我们在那个时候还小的原因,我只是死记硬背。
上大学以后因为我们已经进入了真正的社会,觉得学这些历史知识真的很重要,这个社会,政治的问题真是太复杂了。
通过这次的学习,我深深感到我国近代史是太苦难了,深深感到我们现在的生活是真的来之不易的。
中国近代社会是半殖民地半封建社会,西方列强通过对中国进行的侵略战争,迫使清政府签订了一系列不平等条约,取得了在华政治、军事、经济、外交、文化等方面的许多特权,把持了中国的财政和经济命脉,操纵着中国的政治和军事力量。
而现在的社会现代化建设、对外开放、引进外资等,其历史背景是在中国共产党领导中国人民推翻了三座大山,结束了半殖民地半封建社会的历史,建立了新中国,并进行数十年社会改造与建设。
中国今天的对外开放、引进外资等是独立自主的,不允许外国附加任何条件,外国人在中国从事经商投资等活动,必须遵守中国的法律。
有中国特色的社会社会与半殖民地半封建的近代中国相比,其社会性质根本不同,不能以现在的情况和观念硬往历史上套,不能将历史与现实同等看待。
了解历史我们可以发现,资产阶级的确有发展甚至成功的机会,但由于主客观原因,他们最终没能把握住。
而信仰马克思的中国共产党却能在相同的历史舞台上脱颖而出,这就能说明所主张的马克思最大程度上适应和迎合了当时中国的需要。
1840年鸦片战争爆发以后,国门洞开,近代史的序幕也开始缓缓拉开。
随着外国资本的入侵,中国的社会性质开始发生质的变化。
两千年的封建制度使农民和地主成为当时中国最主要的两大阶级,它们也几乎同时做出了行动。
然而落后的生产状况和落后的阶级状况容易导致不成熟的政治行动。
面对前所未有的新情况,农民阶段的表现先是近乎邪教的太平天国起义,而后是19世纪末盲目排外、扶清灭洋的义和团运动,即便是放在完全封建社会的背景下,他们都不能算是成功的达到改朝换代,重新分配社会资的周期性农民大起义。
2023学习中国近现代史纲要心得体会集合3篇第一篇: 2023学习中国近现代史纲要心得体会转眼间,一学期的近现代史的学习已经进入尾声了。
它作为中国历史中最跌宕起伏的一段,是决定中国发展的我们必须知晓,甚至必须深刻领会的一段历史。
知古鉴今、以史为镜 ,从这段贯穿着屈辱和艰难成长的历史中,我们有了更加清醒头脑,更加深邃的目光。
我们在风云变幻的八十年中,从中国灿烂的历史文化,古代的文明,展示了我们民族的经济文化.无论从精神文明还是物质文明,我们的古代中国科学技术都处于世界的领先地位.因为我们中国的封建统治闭关锁国,让中国走向了落后的道路.因为中国的腐败,落后,西方资本主义己经产生的情况下,它们的发展使我们古老的中国遇到了严重的挑战,面临着整个中国的生存的危机.西方列强的入侵,让中国最后沦为了半殖民地半封建社会的局面.中国的社会阶级也发生了深刻的变动,旧阶级的变化,新阶级的产生也由此而产生.因此中国的矛盾就产生了,主要是由帝国主义的中华民族的矛盾受到了外来帝国主义残暴的压迫,我们面临着亡国的阴影,.为了让中国\站起来,无数的爱国志士,为此不屈不挠,英勇顽强与侵略着斗争,争取了我们民族的独立,人民的解放和国家的富强,人民富裕了,从面中华民族立足于世界。
这是无数爱国志士的革命先驱们献身在理想,才真正的成为了今天的现实. 人少活着不是为了自己而是为了别人,如是要自己都不不好又怎么能为了别人而做好,又怎么能为整个社会做贡献,但无论从事什么工作,无论一个多么平凡的人活着都有一个属于他的国家。
在中国近代史的学习过程中,老师也讲到了很多西方国家的经济发展与中国的发展也作了比较,也例举了很多例子,让我记忆犹新的是中国与西方国家的法律与社会经济发展,没有规矩不成方圆.这就是古代中国与近代中国的差距,要赶上时代的步伐就应该不断的学习与创新.资本主义在中国是行不通的,于是中国是从科学的社会主义发展的道路,现在我们也是人民当家作主的社会主义道路的中国.我们也有了社会主义的基本制度,开创了中国社会主义特色的中国,我们坚持马克思列宁主义的指导思想,中国共产党领导走社会主义道路,推动中国继续发展,在新的历史起点上,我们对未来充满信心,面作为当代大学生的我们也是未来社会主义的建设者,也担负着建设审计署的历史重任,有了大家才会有小家,通过对近现代史的学习,牢记中国近现代历史的基本经验,高举中国特色社会主义道路前进.今天做了什么,明天要做什么,将来要做什么,只要知道,我们昨天做的一切都是为了今天,而今天做的一切都是为了明天。
学习纲要课的体会
在我们上中学甚至小学时就学习过中国近现代史,但那时所用的课本只是叙述故事般的讲述历史事实。
我当时仅仅是把这些历史事实当做故事来学习来背诵的。
我根本没有往历史深处思考这些历史事实,它们的历史意义与现实意义以及带给我们的启发。
这些本是我们学习历史最重要的目的之一,却被我们所忽略了。
进入大学后,我学习了中国近现代史纲要。
纲要让我第一次深刻的懂得了学习近现代史的重要性以及如何去学习近现代史。
纲要不仅让我更加细致的了解到中国在近现代所发生的历史事实,更重要的是这些历史所表达的历史意义,以及通过这些历史事实对今天的我们将有怎样的启示。
常言道:前车之鉴,后车之师。
要想更好的建设中国特色社会主义,早日将中国建设成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家国,实现中华民族的伟大复兴。
我们就必须以史为鉴,从历史的成功与失败中吸取经验与教训。
纲要让我知道中国人民、中华民族是多么伟大。
近代以来,中国人民被各种邪恶的反动势力打压羞辱。
然而伟大的中国人民并没有被打到而是一次又一次的反抗还击。
为了争取民族独立、自身解放和实现国家的繁荣富强而进行着英勇顽强不屈不挠的斗争。
近代以来,有多少外国侵略者想灭亡中国、吞并中国,中国人民顽强抵抗,终于粉碎了外国侵略势力的“白日梦”,实现了民族独立。
除了外国帝国主义,中国人民还受着本国封建主义、官僚资本主义的压迫。
但经过中国人民的不懈努力经过了土地革命的彻底改革、没收官僚资本,取得了新民主主义革命的胜利。
接下来伟大的中国人民为实现国家的繁荣富强中华民族的伟大复兴而继续奋斗着。
纲要也解开了我的一直以来的一些疑惑,比如:为什么中国必然要走社会主义道路。
1840年鸦片战争以后,中国走什么样的道路就已经成为了国人思考和探索的问题。
洪秀全的农民运动试图再次建立封建主义制度,但失败了。
为了争取民族独立和自身解放,国人开始向西方学习,试图按图索骥,用西方的资本主义制度来改变中国。
从康有为的戊戌变法,再到孙中山的辛亥革命最后都以失败告终。
国民党也想走资本主义道路,但最后中国仍然是无法自强。
历史医学的代价告诉我们,在中国封建主义是不可能延续的,资本主义也是走不通的。
只有社会主义才能救中国发展中国。
这一百多年的历史证明了这个结论:只有社会主义才囊旧中国。
所以我们更要坚定不移的走社会主义道路走有社会主义道路。
纲要还向我们讲叙了中国共产党的诞生、发展壮大以及最后取得民族独立、人民解放、实现国家繁荣富强的胜利。
1921年中国共产党应运而生,中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事件。
中国共产党自诞生以来的80多年中做了三件伟大的事情,这三件大事从根本上改变了中国人民的前途命运,决定了中国历史的发展方向,在世界上也产生了巨大影响。
第一件大事就是在新民主主义时期经过20多年的艰苦奋斗,在探索中壮大,终于推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山。
实现了民族独立和人民解放,使人民真正的当家做了国家的主人。
终于在1949年10月1日行中国成立了。
新中国的成立,标志着旧中国110年的半殖民地半封建性质的社会结束了,是中国历史的伟大转折点,具有划时代的意义。
第二件大事就是在社会主义革命和建设时期确立了社会主义基本制度。
在一清二白的基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。
独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系的建立,不仅是中国在赢得政治上的独立之后赢得了经济上的独立,而且为中国以后的发展奠定了牢固的物质基础。
第三件大事就是在改革开放和社会主义现代化建设时期,开创了中国特色社会主义道路,坚持以经济建设为核心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。
初步建立起社会主义市场经济体制,大幅度提高了我国的综合国力和人民生活水平,为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化开辟了广阔前景。
纲要告诉我们改革开放以来中国取
得一切成绩和根本原因就是形成了中国特色社会主义道路。
什么是中国特色社会主义道路呢?就是在中国共产党的领导下,立足国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
随着时代的进步中国共产党也与时俱进,相继提出的三个代表重要思想和科学发展观都是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大指导方针。
纲要上阐述的这些让我知道中国共产党是伟大的党,正确的党。
作为21世纪的大学生,祖国未来的社会主义建设者、接班人,我们一定要牢记中国近现代的历史及其基本经验,继承先辈们的优良传统,自觉地承担起在本世纪中叶把中国建设成为中等发达的社会主义现代化国家的历史使命。
我们要学习并践行马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,一爱国主义为核心的民族精神和易改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观为基本内容的社会主义核心价值体系。
历史的经验告诉我们高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建设小康社会、构建和谐社会而不懈努力、艰苦奋斗,中国人民建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的美好理想就一定能实现。
让我们站在历史的肩膀上去眺望吧!。