2020有关职业学校毕业实习报告范文
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2024年专科毕业实习报告范本【实习报告】尊敬的领导:您好!我是XXX学校2024届XX专业的一名学生,于今年X月至X月在XXXX公司进行了为期三个月的实习。
在实习期间,我得到了公司领导的悉心指导与帮助,在各位同事的支持下,我全身心地投入到工作中,获得了宝贵的实践经验和职场素养的锻炼。
在此,我将向您汇报我的实习经历与收获。
一、岗位职责与工作内容在实习期间,我担任了XXXX岗位职责。
主要负责XXXX的工作,例如XXXX。
通过给予与XXXX工作相关的任务,我得以深入了解与运用专业知识,提升了自己的实际操作能力。
并了解了公司的运作机制与流程。
二、实习收获1.专业知识的提升在实习期间,我得到了许多专业知识的学习与了解。
通过工作中的实践操作,我更深刻地认识了课堂知识在实际工作中的应用,并能够将其运用到实际操作中,提高了自己的实践能力。
2.团队合作与沟通能力的培养在公司的工作环境中,我认识到团队合作与良好的沟通能力对于一个项目团队的重要性。
通过与同事合作完成工作任务,我积累了良好的团队协作与沟通经验,能够与同事高效地合作,共同完成项目任务。
3.职业素养的培养在实习过程中,我感受最深的一点就是提升了职业素养。
在公司的工作环境中,我养成了良好的工作态度与工作习惯,保持了高度的责任心和专业素养。
我时刻保持对工作的热情,努力提高自己的综合素质。
三、存在的问题与改进措施在实习期间,我在工作中也遇到了一些问题。
主要是对一些工作流程、系统操作等方面的不熟悉,导致工作效率有所下降。
为了解决这些问题,我积极主动地向领导和同事请教,与他们交流经验,不断学习与调整,最终改进了自己的不足。
四、改进建议与总结通过这次实习经历,我对未来的职业规划有了更明确的认识。
我认识到自己还需要进一步加强专业知识的学习,提升自己的实践操作能力,同时也要不断培养团队合作与沟通能力,积极应对工作中遇到的问题。
在此,我要对公司领导的悉心指导和同事们的帮助表示由衷的感谢。
技校毕业生实习报告技校毕业生实习报告精选3篇(一)实习报告一、实习单位概况我是一名技校毕业生,在校期间我学习的是电子技术专业。
为了更好地把所学知识应用到实践中,提高自己的实际操作能力,我选择到某电子科技公司进行实习。
该公司是一家专注于电子产品研发和制造的公司,拥有先进的生产设备和技术团队。
二、实习目的与计划通过这次实习,我主要想了解电子产品的生产工艺和流程,提升自己在电子产品组装和维修方面的能力。
我制定了以下实习计划:1.熟悉公司的生产线和设备,了解电子产品的生产流程;2.参与电子产品的组装和调试工作,锻炼自己的实际操作能力;3.学习相关技术文档和规范,提高自己的技术水平;4.与其他员工进行交流和学习,了解行业的发展动态。
三、实习过程与收获1.熟悉生产线和设备刚开始实习的时候,我跟着师傅们参观了公司的生产车间,了解了整个生产线的流程。
同时,我还学习了各种电子设备的基本结构和原理。
通过参观和学习,我对电子产品的生产过程有了更深入的了解。
2.参与组装和调试工作在熟悉了生产流程后,我开始参与电子产品的组装和调试工作。
我负责组装电子产品的线路板和连接器,并进行相关的测试和调试。
在这个过程中,我学会了如何正确使用各种工具和设备,掌握了产品组装的基本要领。
3.学习技术文档和规范为了更好地掌握电子产品的制造和维修技术,我开始学习相关的技术文档和规范。
通过学习,我了解了电子产品的设计原理和工艺要求,为我后续的工作提供了良好的基础。
4.与其他员工交流学习在实习期间,我还有幸能够与其他员工进行交流学习。
他们是公司的经验丰富的老员工,他们分享了自己多年的工作经验和技巧,并对我的工作进行指导。
通过与他们的交流,我学到了很多实用的技能和知识。
四、实习心得与总结通过这次实习,我对电子产品制造和维修的流程与要求有了更加深入的了解。
在实际操作中,我提高了自己的实际动手能力和技术水平。
与其他员工的交流学习也让我受益匪浅,拓宽了我的视野,增加了我的知识储备。
2024年中专毕业实习报告范文在xx年我开始了我的毕业实习,中专生毕业实习是人生的一个转折点,因为你离毕业不远了,就要出身社会了,而在离开学学校之前,学校会安排中专生外出实习,如果没兴趣的你也可以不参加,但是没多少人会放弃,因为在实习当中会学到很多学校所没有的东西。
一、实习目的在实习过程中,可以把学到的知识灵活的运用到工作当中去。
在实习当中积累经验,为以后的工作打好基础,让以后的工作更得心应手。
在工作当中你会领略人情世故,社会经验,在工作中是怎么与同事们打好关系的,在以后的工作当中人际关系就会掌握的很好。
二、实习内容实习的第一周,并没有像我们想象的那样,有什么业务性的工作让我们着手。
我们只是简单的分配到一些事务性的工作,如整理文档、记录一些旧的文案等等。
然后利用中午休息的时间结识了一些新的同事,熟悉了公司的环境。
经过一周的实习,对公司的运作流程也有了一些了解,虽然还没有具体的操作过,但是在接触到新的事务不再不知所措,学会了如何去处理一些突发事件。
比如在接到一些投诉电话的时候,懂得如何安抚客户的情绪,如何进行前期的一个简单处理等等。
而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性,在你可以选择的时候,就要把主动权握在自己手中。
相信大家刚开始实习的时候,都做过类似复印打字、整理文档等的“杂活”,因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解,所以做“杂活”成了实习工作必做的工作。
虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。
所以说事情是不分大小,只要积极学习积极办事,做好份内事,勤学、勤问、勤做,就会有意想不到的收获。
三、实习的感想那就是少说话,多做事,有什么不懂的虚心向别人请教,1、坚持,我们不管到那家公司,一开始都不会立刻给工作我们做,一般都是先让我们看,时间短的要几天,时间长的要几周,在这段时间里很多人会觉得很无聊,没事可做,便产生离开的想法,在这个时候我们一定要坚持,轻易放弃只会让自己后悔。
2、勤打杂,我们到公司去实习,公司多数是把我们当学生看待。
2024年中专毕业实习报告样本所述内容为全球知名的灯具,其独特风格因产地、材料和型号的差异而异。
在工作中,我从同事那里学到了宝贵的教训,首要的就是“客户至上”的原则。
一次特别的经历让我对此有了深刻的理解。
一日,天气不佳,两位顾客带着湿漉的雨具进入店内,他们看了近半小时的灯具,却未询问价格,雨具上的水滴不断滴落,他们甚至触摸了那些昂贵的灯具,这是不被允许的行为。
主管并未直接制止,而是礼貌地询问他们的需求,其中一位顾客则贬低了店内的灯具。
主管的处理方式既没有冒犯顾客,也给他们留了面子,同时维护了店铺的声誉。
这次事件让我深感敬佩,并领悟到在销售行业中,应以诚挚、尊重和耐心对待每一位顾客,无论他们的行为如何。
不应以貌取人,因为任何顾客都可能是潜在的购买者或推荐者,因此,我们必须提供最优质的服务,给每位顾客留下良好的印象。
随后,我在广州人力资源管理学会实习,虽然时间短暂,但收获颇丰。
作为文员,我的工作与专业相符,包括接电话、打印文件和收发传真等。
在遇到问题时,我从最初的犹豫不决到后来勇敢地向领导和同事求教,这使我在工作方法和态度上都有了显著的提升。
我学会了如何将专业知识应用于实践中,并且懂得了待人接物的技巧。
我也意识到自己在工作中缺乏主动性,有时对工作的态度不够认真,如在工作时与同事闲聊。
经过导师的提醒,我认识到这些不足,并明白对待工作必须认真负责,因为现在的就业竞争激烈,每一次实习都是提升自我、展示能力的机会。
我还认识到不断向他人学习的重要性,每个人都有值得我们学习的长处,应把他们视为学习的榜样。
两次实习经历让我深刻体会到以下几点:1. 扎实的基础知识是做好工作的前提。
2. 实际工作与理论知识之间存在差距,需要在工作中不断学习新知识。
3. 拼搏精神是面对人生起伏的关键,需要经得起考验,持续努力。
实习的结束标志着中专生活的结束。
我衷心感谢学校和实习单位提供的实习机会,让我在实践中学习和成长,积累了宝贵的工作和社会经验,这将对我未来的职业生涯产生积极影响。
2024年中专毕业实习报告范例三年的中专生活一转眼就过了,真是怀念学校的生活。
我刚进中专的时候,一点也不习惯。
人,又不熟悉多个;地方,又陌生。
那个时候,真是很想回家啊!不过,我人缘还算不错吧!不到一个星期就熟悉了一大堆朋友,有说有笑的,从次这三年也不会寂寞了,有这么多的朋友、同学,我也很快地就开始习惯学校的生活了。
在三年的专业学习上,我从对会计的陌生到熟悉,在面对的过程中,碰到了很多很多的题目,说难又不是很难,说轻易却又不是很轻易。
到中专二年级第二个学期就开始用账簿做账,开始就还可以应付得来,后来越学越多,越学越复杂,就开始有点难度了!我也开始有点讨厌会计,不喜欢做账,很烦很烦!这个时候真的很想出往工作啊。
由于工作,每个月都有工资,至少可以不用妈妈的钱,妈妈也不用那么辛劳了。
可是我还没读完书,出往又能做些什么呢?况且那个时候我还没有____岁呢?只有继续完成我的课程了!不过我还真幸运啊!我从小到大碰到的老师都是这么好的,而中专也不例外,也碰到很多好的老师,例如,有我们财电____班的班主任邹冬初老师、肖雄英老师、林叶芳老师和数学老师等等。
各个老师对我都挺好的。
他们各都有各的优点。
实在我运气也挺好的,这么多个财电班不进,就是分到财电____班,而且我们班的运气也挺好的,例如比赛,我们一点信心也没有,却最后又是我们班赢,不是一次、两次的事,而是有很多次了。
可是人际关系就差了一点,班里的关系都不是很好。
现在临毕业前,我们有了实习的机会,终于可以走进社会了。
找工作,我见到、听到有些工是不错的,可是自己又不够资格。
我妈妈有一个朋友开了很多展,他叫我往他那里做会计、销售手机或销售电器,让我挑。
他说:你读会计出来最好就是在我这里学做会计了,你就在我这里跟那个会计学学怎样做账先。
我就想,我现在还没有会计证,考不考得到还是一个题目,何况我有不知道可不可以做得来,不敢往做,假如做不来,又不好意思说走人。
做销售的呢?自己又不想做,最后什么都没做成。
2024年中专毕业实习报告范本出产实习是教学与出产实际相结合的重要实践性教育环节。
在出产实习过程中,学校也以培养学生察看问题,解决问题以及向出产实际学习的能力以及要领为目标。
培养同窗们团结合作精神,牢固树立同窗们的整体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才气最大限度地发挥作用。
通过这次出产实习,使同窗们在出产实际中学到了有关工艺品建造过程中所用到的机器设备的操作及在学校无法学到的实践知识。
在向工人学习时,培养了他们艰苦朴素的优良作风。
在出产实践中体会到了严格地遵守纪律,统一组织及协调一致是现代化大出产的需要,也是我们当代大学生所必须的,从而进一步的提高我们的组织观念。
通过出产实习,对于培养他们的独立工作能力以及加强劳动观点起了重要作用。
二?实习任务1较全面,综合地了解企业的出产过程以及出产技术,较深入,详细地了解企业出产的设备,工艺,产品等相关知识;了解企业的组织管理,企业文化,产品开发与销售等方面的知识以及运作过程。
2积累一定的工作经验以及社会经验,在职业道德,职业素质,劳动观念,工作能力等方面都有较着的提高,逐步掌握从学生到员工的角色转换,为毕业后的就业打下良好的基础,提高就业竞争力。
三?实习基本要求1学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度以及相应的劳动纪律,不克不及无故请假以及擅离岗位。
2学生在实习时期必须严格遵守岗位操作规程以及安全管理制度,严防工作责任变乱以及个人生命安全变乱的发生。
3必须遵守法纪,不得从事法律法例,厂纪厂规,校纪校规所不允许的各项活动。
4努力工作,积极完成实习单位指定的工作任务,虚心学习,主动老实地向工人师傅,工程技术人员及企业管理人员求教。
四?实习感悟出产实习是我们学院为培养高素质的人才而进行的____个重要实践性教学环节,是将学校教学与出产实际相结合,意见与实践相接洽的重要途径。
其目的是使学生通过实习在社会实践以及人才素质两方面得到锻炼以及培养,从而为毕业生往后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。
2024中专毕业实习报告总结范文今年我开始了中专生毕业实习。
期间,我不但学会了许多书本没有的专业知识,还从中体检到人生的苦与乐。
通过实际操作,一方面检验了课堂理论教学中基本知识掌握的程度;另一方面扩大了知识面;再者是锻炼和增强了实际动手和独立工作的能力,培养了良好的工作作风和严谨求实的科学态度。
我先后在灯饰店和____人力资源管理实习。
不同的实习单位,工作环境和技术类别以及对岗位职责的要求都是不同的。
实习的第一个月,我是在位于____中心的一间灯饰店里实习的,在那里当销售员。
实习的第一天,店铺主管对我简单地介绍了整个店的基本运作情况和一起工作的员工。
那里销售的是全世界最有名的灯饰。
工作中,同事教了我很多知识:首先是有关灯饰的知识,原来不同国家所出产的灯饰在外型、材料、型号都显示出不同的风格,其次是“顾客就是____”的道理。
有一个事例,让我至今还记忆犹新。
有一天,天气不是很好,有两位顾客拿着湿透的雨具走进店内看灯,看了快半个小时了也不问价格,雨具上的水不断地往下滴,他们还动手去摸灯具,要知道该店的灯饰货品全是高档货,无论是店员还是顾客都是不允许随便敲打触摸的,可这两个顾客此时却偏偏往灯具上东敲敲西敲敲,按常理谁都会上前用直接的言语制止他们,但店里的主管走过去并没有这样,而是亲切地问他们:“请问你们需要哪一种类的灯饰呢?”,其中一位顾客说道:“这些灯饰并不是那么高档的名牌货,手工也不那么好……”,接着还装出一副潇洒的样子走了。
表面上看,这位主管好象并没有制止他们的这种行为,但明理的人都知道已有制止的意思在里边,他只是用了很委婉的言语罢了。
这样一来既不会对这些顾客造成逆反心理,也给了这些顾客下台阶的余地,还为店赢得了声誉,真是一举三得呀!这件事确实让我感受很深。
事后,我对主管说:“真佩服你呀!”,她说:“在销售这个行业很多时候会遇到这类顾客,他们进店不一定会买灯,但无论他们怎样找麻烦或贬低商品,我们都要以诚相对、以礼待人,要亲切热情地向他们介绍商品,因为‘顾客就是____’。
2024年技校毕业生实习报告一、实习目的通过实习,是可以让我更加的清楚自己的水平是怎么样,只有认识到自己的能力如何,知道工作的岗位有什么样的要求,那么就更加的有目的去学习,去进步,让自己更加的去适应工作的岗位,能更好的融入到社会里面去。
二、实习过程这次的实习,是有学校的安排,也有校园的招聘,而我也是通过自己的寻找,找到合适自己的一个工作,也是自己想以后做的,在应聘的时候,我也是被很多家公司拒绝过,由于我的文凭不高,而且没有工作的一个经验,所以最后也只能是通过在学校的一个招聘之中来开始做比较基本的工作,虽然是基础的工作,但是做的过程中,我也是知道为何我之前会被那么多的拒绝,的确能力水平目前是不高的,也是需要学很多,在实习之中,我充分的利用时间,多去问同事,遇到时间也是多做,让自己更快,更有效率的掌握岗位要做的事情,也是通过自己的努力,实习结束,我也是能留在了公司,继续的工作,虽然还没有转正,但是我的机会也是大了很多,毕竟而今的我也是有了一些经验,而且自己也是知道该努力的方向是怎么样的了。
三、实习体会这次的实习,让我明白,其实很多时候,我的能力只有通过工作,通过去实践,那么才能得到充分的体现,并且得到成长,虽然在学校的时候是有实训,但是那时候并不会觉得怎么样,做的一般般也老师不会太说什么,但是到了岗位上,如果你做的不好,那么可能就是被辞退了,没有了第二次的机会,所以我也是格外的认真,更加的清楚,在社会的工作,要的是结果,而不是你付出了多少的努力,如果努力的方向都是错误的,那么怎么去努力,其实也是没有什么太大的用处的。
只有结果是满意的,那么你的付出才算是有价值的。
公司付出了薪水,而我们的努力也是要达到公司给予的成果目标,这次的实习让我成长真的太多了,我也是会在以后继续的努力,让自己收获更多,继续的把工作给干好,让自己的职业道路走得更远。
2024年技校毕业生实习报告(二)实习报告2024年1月至6月期间,我有幸进入某知名技校进行为期半年的实习,下面我将向各位描述我在实习期间的经历和所获得的成长。
2020有关职业学校毕业实习报告范文一个月的实习期就这么过去了,想来时间过去了就快,回想起这期间的点点滴滴,我的感触很多,也学会到了很多大学课本里不曾有的东西。
在离家比较近的神木职教中心,我开始了为期一个月的实习生活。
职教中学是我们县唯一一所也是规模很大的职业学校,校内也设立基础部就是普通高中,我实习的内容就是跟着团委朱兆瑞老师学习,他也是高二3班和高三9班的历史老师,所以我也就以自己的专业为主学习做历史老师。
实习过程“十年树木,百年树人。
”三年来,我以做一名高素质的大学生为目标,全面严格要求自己,不断努力,不断追求进步,不断完善自己。
一个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我所学的理论知识变为社会实习。
短短的实习生活,感觉可以说不错,真的很不错。
当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“李老师好”“李老师好”的感觉真好,我有时觉得自己是不是被叫上瘾了,呵呵。
一个月的实习,也令我感慨颇多。
我实习的班级是高二三班,记得我刚到课室的第一天,晚上改作业就有个同学写纸条给我说:老师我不是好学生只是为了叫你高兴才认真做作业的。
我以一个大姐姐的身份给他回到:看到你认真的作业我很开心,但是我也很难过你否定自己,我觉得你不管出于什么心态但你把该做的事做的那么好就是最棒,也许你以前只是分数不高,但一定是好孩子好学生。
听了几节课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一节“处女作”。
当然,刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,讲课顺序不清,师生配合不够默契”等等。
针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经验丰富的教师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点,帮助修改教案,他以前也带过好多历史学的实习老师,不仅经验丰富而且他没有丝毫的架子,有的是朋友般的亲切交谈和热心的鼓励帮助。
为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。
大专毕业生实习报告范文尊敬的导师:您好!我是XX大专毕业生XXX,非常荣幸能够在您的指导下完成了一段难忘且有意义的实习。
在这次实习期间,我深刻体验到了职场的挑战和压力,也收获了许多宝贵的经验和教训。
一、实习单位的情况我所实习的单位是XX科技公司,这是一家专注于互联网技术研发的创新型企业。
在实习期间,我被分派到了移动应用开发部门,参与了一个移动应用的开发项目。
实习期间,我主要承担了一些辅助性工作,例如编写文档、UI设计等,同时也参与了一部分代码的编写和测试工作。
二、实习工作的内容在实习期间,我主要从事的工作内容包括:1.参与需求分析:与团队成员一起讨论和分析客户的需求,通过调研和市场调查,准确把握用户的需求和痛点,为产品的设计和开发提供参考和支持。
2.编写文档:根据需求分析的结果,我负责编写了一份详细的需求文档,包括功能设计、页面设计、流程设计等信息,确保团队成员在实际开发过程中能够清晰地了解产品的需求和要求。
3.UI设计:根据需求文档和团队的要求,我进行了一部分UI设计工作,包括产品的界面布局、色彩搭配、图标设计等。
通过与设计师和开发人员的协作,我逐渐提高了自己的设计水平,并加深了对产品设计的理解。
4.编码和测试:在项目的开发过程中,我也参与了一部分的编码和测试工作。
我根据需求文档的要求,使用相关的开发工具和技术,编写了一些功能代码,并参与了一些测试活动,确保产品的质量和稳定性。
三、实习过程中的收获和感悟通过这段实习经历,我不仅提高了自己的专业能力,还培养了一些重要的职业素养和工作习惯。
具体来说,我获得了以下几方面的收获和感悟:1.技术能力的提升:通过实际的项目开发和工作经验,我对移动应用的开发和相关技术有了更深入的了解和掌握。
我学会了使用Android Studio和相关的开发工具,掌握了Java和XML等编程语言,提高了自己的编码和调试能力。
2.团队合作的重要性:在实习期间,我与团队成员密切合作,共同完成了项目的开发任务。
( 实习报告 )
单位:_________________________
姓名:_________________________
日期:_________________________
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2020有关职业学校毕业实习报
告范文
2020 model report on graduation practice of Vocational Schools
2020有关职业学校毕业实习报告范文
一个月的实习期就这么过去了,想来时间过去了就快,回想起这期间的点点滴滴,我的感触很多,也学会到了很多大学课本里不曾有的东西。
在离家比较近的神木职教中心,我开始了为期一个月的实习生活。
职教中学是我们县一所也是规模很大的职业学校,校内也设立基础部就是普通高中,我实习的内容就是跟着团委朱兆瑞老师学习,他也是高二3班和高三9班的历史老师,所以我也就以自己的专业为主学习做历史老师。
实习过程
“十年树木,百年树人。
”三年来,我以做一名高素质的大学生为目标,全面严格要求自己,不断努力,不断追求进步,不断完善自己。
一个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我所学的理论知识变为社会实习。
短短的实习生活,感觉可以
说不错,真的很不错。
当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“李老师好”“李老师好”的感觉真好,我有时觉得自己是不是被叫上瘾了,呵呵。
一个月的实习,也令我感慨颇多。
我实习的班级是高二三班,记得我刚到课室的第一天,晚上改作业就有个同学写纸条给我说:老师我不是好学生只是为了叫你高兴才认真做作业的。
我以一个大姐姐的身份给他回到:看到你认真的作业我很开心,但是我也很难过你否定自己,我觉得你不管出于什么心态但你把该做的事做的那么好就是最棒,也许你以前只是分数不高,但一定是好孩子好学生。
听了几节课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一节“处女作”。
当然,刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,讲课顺序不清,师生配合不够默契”等等。
针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经验丰富的教师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点,帮助修改教案,他以前也带过好多历史学的实习老师,不仅经验丰富而且他没有丝毫的架子,有的是朋友般的亲切交谈和热心的鼓励帮助。
为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。
在上课的过程中,我遇到了许多困难:譬如讲课的是时候老是断断续续,思维跟不上,声音很小,放不开,有学生竟然在下面喊老师你是不是太紧张啦!由于我上课时气氛僵硬使学生也不积极配合,令我痛心疾首。
粉笔字写不好,字写得又丑,手臂还很难受。
后来我就多和指导老师交流不断自我完善,终于扭转了这种局面。
我深深的感受到作为教育工作者,不紧紧是脑力劳动还是体力劳动。
老师就像自编自演的导演加演员,而且要想方设法创设和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,而且教师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师益友。
不过在我的努力和坚持下我取得的教学效果还是很不错的,有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了,还积极配合回答问题与我交谈,每天都认真完成作业。
刚开始常常因为学生在下面开说话不配合,我喊破嗓子都没办法控制,在我的不断说服教育下现在却可以很好地控制课堂,直接
向课堂要效益了。
俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。
”我觉得兴趣对于学习来说是至关重要的。
我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习。
在上课时我都采取以学生为主,老师为辅的教学方式,课堂只要是以学生的朗读和提问为主,我再加以补充、纠正。
我告诉他们学习好多知识都应该知道:读书百遍其意自现这一真理。
因为课堂都是以学生自己动脑为主,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。
激发了学生浓厚的学习兴趣。
对于高中历史而言,批改作业,纠正学生的错误就显得没那么重要。
但我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励,开导。
对那些在我要求订正之后依然不订正的学生,我在作业上继续写明。
我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会,直至认识了错误并改正为止。
我觉得身为一位教育工作者,就是要有这样的耐心,才能把学生的缺点纠正过来。
因为我相信没有教不好的学生,只有不会教的
老师。
我从不训斥他们,而是耐心地教育他们,跟他们聊天,了解他们,对症下药。
制造机会让他们参加班里的活动,让他们知道,老师是重视他们的。
学习成绩好只是学生健康成长的一个方面,不能因为成绩不理想就怀疑学生的能力,因为才能是多方面的。
在我的细心努力下,班里的几位后进生成绩都有了显著的进步,他们不象以前那样,因为在不好的学校里就自报自弃,开始认真努力起来了。
从中我深深体会到,对那些不好好学习的学生不能只是一味地训斥,嘲讽,而要了解他们的内心世界,多沟通,多互动,多鼓励。
实习总结
时间过得真快,转眼间一个月的实习时间很快结束了,曾经让我们忐忑和憧憬的实习就在愉快和充实中度过了,蓦然回首,我发现我收获了自己想要的那份技能和学生的那份情谊,站在讲台上我觉的自己不再那么紧张害怕,的是责任,希望给学生传达最多的知识信息;走时学生依依不舍的心情也深深的感染了我,都希望继续留下!同时也真实的感受到教育的进步,作为老师的崇高,同时对那些辛苦学习的学生充满关爱和祝福。
实习使我所学到的知识得到了一
个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。
知识是永无止境的,在取得好成绩的同时,我时刻不忘不断提高自己我觉得到学校了应该再看的历史书籍,力求以后做老师的时候讲课能穿插有趣的历史细节,把历史课讲的生动有趣。
面对即将走上社会工作,我满腔热情。
XXX创意设计
Your Name Design Co., Ltd.。